xx班裡家委會換屆，我是那么那么滴幸運又莫名地入圍並衝擊成功媽媽會長一職。就職演說，在12號的家長會進行了。跟前幾位口若懸河、滔滔不絕的語數英老師比起來，俺的氣場明顯不夠強大，只是慶幸保持了俺一慣謙虛謹慎的表達方式和語氣神態，就夠了。本身這項工作，這個會長……此處省略掉未想明白的若干句、若干層次話。
尊敬的z老師、各位家長朋友們：
大家下午好!我叫※※※，是佳佳同學的媽媽。
在這裡，首先，感謝z老師和在座各位家長的信任，讓我榮幸地成為咱班的家委會成員，更加有幸代表本屆家委會在這裡和大家交流探討孩子的成長教育相關事宜。
感謝上一屆家委會認真負責的精神和付出的辛勤勞動，我們都是受益人；也給我們這一屆提出了更高的標準和要求。
接到這個重任後，我惡補了關於“家委會”的一些知識信息，我願意和大家交流我的體會。
首先，我覺得家委會是代言者，是咱班全體家長的代言人。由家長中產生，為家長們負責。
其次，既然被稱為“委員會”，應該還是個發揮集體智慧和實施集體決策的“機構”吧。
這樣說難免有推責之嫌，著實是因為我個人能力一般、水平有限，擔此重任誠惶誠恐，咱班裡的家長人才濟濟，“教育大計”唯恐有誤啊。而更因為如此，我會更加盡職盡責、盡力而為。今後“所為”主要圍繞“服務”二字！
1、為老師服務。
上周我和xx在填寫學校發放的徵求意見表時，用了很長的時間，討論怎樣從老師眾多的好教學做法中優中選優，來填在窄小的表格中。驀地發現“名校+名班”范兒的概念是，老師個個是精兵！僅就近期看，z老師的剝蒜比賽、讓孩子們按出生月份起立背誦農諺歌謠、組織孩子們開展頭腦風暴總結記憶方法；上周五《濟南日報》上大篇幅對數學l老師隔空教學的宣傳，而l老師的幽默風趣更是讓孩子一邊給我複述一邊又開心大笑，時常收到的英語h老師的用心的溫馨提醒，立說立行教孩子們繫鞋帶的品生l老師，讓孩子們自己動手做樂器的音樂w老師……老師的這些想法和實踐，讓家長耳目一新的同時都受教了。因此，我們家長願意為老師分憂，做一些力所能及的事情，讓老師們能騰出更多的時間和精力，研究更好地教育教學。鑒於此，就讓家委會主動承擔一些事務性工作吧。
2、為家長服務。
看到一種說法：“家長=半個學生+半個老師”，深以為然，由衷說一句“家長辛苦啊”。而我們聽到孩子對學校和班級的某些描述時可能如墜雲霧，我們落實老師布置的任務時可能不得要領。究其原因，信息的不對稱居於首位，所以我希望我們家委會能成為一座橋樑，真誠溝通、加強協調、出謀劃策、做好表率，借用xx市12345熱線的宣傳口號就是
“家校直通車、成長助推器、班風監測儀、決策信息源”。
3、為孩子服務。這是家委會的應有之義，義不容辭，全力以赴，無需贅言。
最後誠懇地請各位家長關心支持參與家委會的工作，歡迎監督指導，您的意見建議對我們很重要。
不當之處，請大家批評指教。謝謝！