數學高效課堂經驗交流發言材料

進入xx一高使我成長很多;高效課堂的平台,校段領導的支持,孩子們的配合,讓我鼓足勇氣去探索能讓孩子們快樂成長的高效課堂。

在高效課堂的實施過程中,我們有了諸多創造;我們把枯燥的數學知識通過搞笑的話劇小品展示給大家,讓孩子們體會到數學來自生活又用於生活;我們改變了一貫的上下課用語,共同創出了:“用心學知識,一定要努力;學習要努力,老師辛苦了!”師生上下課鼓勵語!對於表現出色的孩子,我們編出了:“123,你真棒!”的激勵性口號!通過數學日記,我們進行了知識和心靈的碰撞與溝通,並把彼此心靈間的碰撞寫成了文章,張貼到了數學心語角供大家欣賞;在教室里,我們開啟“慧姐信箱”讓彼此能更好的成長!通過我們敞開心扉的溝通交流,孩子們的笑聲多了,學習數學的興趣足了,課堂紀律越來越好了,敢於認識自己並挑戰自己了!

正如我班一個孩子所寫的:“這不再是一個只有老師的課堂了,這裡老師和學生同在,不再是老師滔滔不絕地講,學生呆若木雞地聽,而是互相學習,這需要的不止是勇氣,在玩中我學習了,收穫了,好有價值啊!玩和學習終於成正比了,滿分不是目標,在這裡進步才是目的,我喜歡,因為我進步了。”

記得期中考試我們班成績並不理想,讓人揪心!可孩子們學習數學的興趣卻有增無減,我知道他們已經不再覺得數學是枯燥的,漸漸的對數學感興趣了;他們不再覺得課堂是禁錮自己思想的枷鎖,而是快樂求知的聖地;他們的眼神不再冷漠,閃動著求知的渴望;他們的表情不再麻木,燦爛的笑容常掛臉龐;這正是高效課堂帶給他們的快樂!雖然成績不理想,但我們卻不為失敗找理由,只為成功找方法;考試後我們對症下藥,各個擊破,討論時提高效率,點評時提高質量和速度,我們堅信這樣保持下去,一定會實現真正的課堂高效!

期末考試成績出來了,我們從上次的階段倒數第四躍居正數第四;我和孩子們都很清楚,我們的課改之路才剛剛起步,但我們會一直在路上用心行走;因為高效課堂是我們快樂求知的聖地,挑戰勇氣鍛鍊能力的殿堂,用愛點燃希望的沃土,敞開心扉暢想夢想的樂園;因為喜歡,所以會用心堅持!因為喜歡,我深切的體會到教學所帶給自己的快樂;雖然我的教學之路才剛剛起步,路就在腳下,我會用心走好!為希望著色!