年高考動員大會發言稿 篇1
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！同樣的地點，同樣的場景，同樣是我們大家，在20xx年5月22日的下午，我們召開過高一年級的第一次全體學生會議，我同樣坐在這裡，給大家作了《花堪折時只需折》的大會發言，所以，今天再次坐在這裡，我感到莫名的激動和感動，人生百年，幾度春秋，最經典的不過是幾個瞬間。在這個距離高考已不足一年的莊嚴時刻，（具體我計算過，還有289天）我們歙縣二中高三師生齊聚在這裡，為20xx年高考謀篇布局。有句話叫做逢敵必亮劍，同學們，在高考戰場上，我們是劍客，應該有亮劍精神，亮出戰鬥的氣勢，亮出劍客的尊嚴！我相信，你們有這樣的勇氣！
一、尋夢，我們堅定無悔
同學們，20xx年8月，我們跨入了歙縣二中的校門，為了高考，為了大學夢，為了未來人生更加精彩；兩年來我們披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻。
兩年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。
此時，我們站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，是人生的一堵牆，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它，你的人生將煥發異彩！面對高考赫然醒目的戰書，讓我們咬緊牙關，背水一戰，縱是千難萬險前路漫漫我們也能力創輝煌。
高三是苦的，不苦，哪能是高三？那是學習的辛苦、單調的清苦、受挫的痛苦，但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘鍊高貴的人格。因為，戰勝痛苦會實現自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拚過高三跨入理想大學的學子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了一次真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢！”同學們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭，大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你！
讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但可以決定它的厚度；我們不能改變他人，但可以掌控自己；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡心！
讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在行囊中，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦後，向著夢想的舞台前行。讓我們踏著前人的足跡，把明清徽商的吃苦堅韌，把行知故里的好學之風，把古代南越人的隱忍堅強，都融在自己的血液里，拼搏出歙縣二中人的風采，誓與20xx年高考一決高下。
二、師者情懷，愛心托起夢想
289天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對於你們，它可以使時光倒流，完成十幾年積澱的知識回顧；也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，可以提升我們的教學水平，達到一個嶄新的高度。
同學們，一路上，你們並不孤單。有同學的整日相伴，有父母的後勤保障，更有老師與你們並肩戰鬥：你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮鬥，老師們在為所有的學生奮鬥；你不孤單——因為我們和你在一起！當你遇到困難，無論是學習難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰友，朋友。你們不是孤軍奮戰——因為我們和你在一起。因為，你們的理想彌補著老師們的遺憾，你們的努力延續著老師們青春的驛動，你們的成功就是老師們的追求與幸福！
在此，我謹以個人的名義宣誓：
忠於職守，言傳身教，以身作則；精誠團結，通力合作，統一資料，資源共享。
我們將笑對全體學生的提問和質疑。問到深處，我們會為同學們鑽研探究的精神歡呼；問到淺處，我們會做一條涓涓細流潤物無聲：生活瑣事，處事哲學，學習難點，思想包袱，盡情地向我們傾訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學相長”這一古老而深邃的教學法則。
高考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心同德，群策群力，才能產生最大的合力，取得最佳的效果。我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。認真研究“考綱”和“考試說明”，隨時關注高考動態，採集高考最新信息，針對後期複習實行苦幹+實幹+巧幹精神。追求科學備考，強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學效果課程標準是的藍本，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的願望。教無止境，學海無涯，我們謹希望以主導者的身份最大能量地服務於作為主體的高三學子的你們！
我們高三年級組是一個能吃苦、能奉獻、能戰鬥的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，我們曾經戰勝了一個又一個的困難，創造了二中歷史上一個又一個令人振奮的成績。在這289天的時間裡，我們會繼續發揚埋頭苦幹、求真務實的優良傳統，關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心繫高考，心繫學生，全心全意傾注，傾盡全力奉獻，去托起每一位學生的夢想。
“傾將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信：通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能用智慧唱響青春之歌。
三、謀動而後行，化難為易
《韓非子·喻志》說：“天下之難事必作於易，天下之大事必作於細。”意思是遠大的目標必須從小處做起才能實現。我體會這句話有兩層含義：一是我們必須把遠大的目標化為若干個小目標（如學科目標、階段目標），每個小目標實現了，就向大目標靠近了一步，譬如我們高考大目標的實現，應該建立在月考、一模、二模、三模考試目標的實現上，沒有每一階段考試的目標實現，就不可能有最後高考目標的實現；二是要實現我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，聯繫我們的學習，就應該從上好每一堂課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。
高考的輝煌成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向學習習慣和態度要成績、向心理素質要成績。下面我就這三句話略作說明。
第一句話是管理出生產力。管理出質量，管理好與壞、松與緊，直接關係到明年的高考成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。每年高考分數下來後，很多同學在和老師交談時說：“老師，在高考成績面前，我深深地理解了學校、理解了老師，嚴格管理、嚴格要求是對我們最根本的關心，最好的愛。”同學們，可見，理解並不都在成功前，真正的理解是在我們成功後。所以，我們要強化管理，建設良好的`班風學風，為高考複習創造良好的環境。
第二句話就是向學習態度和習慣要成績。態度可以改變習慣，態度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規範與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態度和學習習慣，所以，從現在開始，我們要端正態度，養成良好的習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
第三句話是向心理素質要成績。高三這一年，289個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮鬥者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應高考呢？高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經歷，同學們如果挺過來了，不僅收穫的是高考成績，也是歷練人生的清修！
下面，我就一位班主任的名義向同學們提出以下具體要求：
一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入高三學生的角色。迅速適應高三的學習生活，全身心的投入複習備考，做到與學習無關的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不看小說、不玩遊戲、不交朋結友等等，把主要精力放在學習上。
二、要確立明確的奮鬥目標。有了理想和目標，行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活就會覺得充實而有希望，沒有目標的人他會無所事事。當然，同學們一定要清楚地認識到：實現理想的道路並不是一帆風順的，遇到挫折，我們要知道前進中的曲折性，要明白愛拼才會贏！
三、服從管理，服從統一要求。每位同學要遵守學校紀律，聽從年級組統一指揮，服從班主任管教，不允許任何人影響高考複習備考秩序。
四、學習上要多聽任課教師的指導。大多數同學成功經驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上的指導，包括答題的規範要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中很多都是失利者。有什麼學習困難，儘管找老師；有什麼心理想法，儘管找老師；有什麼意見建議，儘管找老師。
五、要打下堅實的基礎。高考題的難度分布為30%的簡單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎題占了120分，它是複習中練題的主要部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的中等題才考砸的，所以建議我學校的學生多花時間在中等難度及以下的題上，把基礎題做熟練了，再做難題就會相對容易些，能力也會很快提高。複習一個知識點，夯實基礎，穩操勝券。
六、要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會：每次考試後，教師與學生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了？這主要是因為我們知識結構的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時作業及考試中做錯的典型性錯誤找出來，把從講義或試卷上“剪下”下來，“貼上”並整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學生積累學習經驗和學習資料的寶庫，又是教師改進教學，探索規律，研究學生的重要依據，更是提高考試質量的有效措施。那么怎樣建立錯題集呢？下面介紹幾種方法供各位參考。
首先要在錯題的旁邊註上完整的分析過程，四個部分：1、為什麼錯了？分析原因；2、應該怎樣做？標明解題的正確方法及依據原理；3、有無其它方法？哪種方法更好？對比歸納，思維求異；4、能否變通一下？一題多變，思維發散。第二，把錯題按照科目分類，各自成為一個系統，以便查找和複習使用。
四、不為外撼，不以物移，而後可以任天下之事
高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真，歙縣二中20xx年高考定會取得輝煌的成績。
同學們，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學習，沉重的是心理，但甜美的是過程，更是結果。所以，希望在校的所有同學能珍惜點滴時間，在學習上不輕言放棄，在行為習慣上，做一個充實自己、戰勝自己的人。
昨晚，我特地重新上了一趟教學樓五樓，看著夜色中的歙縣縣城，它是那么地美，令人心醉。望著萬家燈火，我就想：“這些燈下，有許多人也在奮鬥，尤其在城東的縣中，有許多人和我們一起正經歷著高三；我們與他們是一樣的，我們不比他們差，都是在為自己的人生而奮鬥！”其實，高三是一個為幸福奮鬥的過程。常常，我們匆忙的腳步與急切的心情讓我們忽視了這一過程本身的意義，而太多地感到壓力與不安。其實當你試著靜下心來，用心去體味，你會發現：可以奮鬥、也可以感受，這追求幸福的過程，本身就是一種莫大的幸福，如果想到這一點，高三又何嘗不是一段人生最值得珍惜的經歷啊！那是一種成長和蛻變。那些大大小小的考試，那些伏案苦讀的夜晚，也成了一種特別的美麗。每一個屬於高三的細節，都可以用心收集，用心品味，真實而感人。
高一時，我說過一句：“三年磨一劍”，大家一定要打磨出一柄光亮的好劍，十二年的讀書生涯，你準備好收穫了嗎？
高一時，我還說過一句：“行百步而半九十。”這意味著把握最後關頭的重要性，千萬不可鬆懈啊。走過高一、高二，在高三，在衝刺高考的最後時光……一定要堅持到底爭取勝利。
同學們，在未來的289天中，你們要面對山一樣的書，海一樣的作業，你們可能會因學習的壓力而煩亂，會因成績提高不快而徘徊，甚至會因恐懼高考而想放棄。所以，我希望同學們能制定好計畫，而後認真地執行計畫。在實際學習中，執行計畫要與懶惰作鬥爭，要與習慣作鬥爭，要與貪玩作鬥爭，要有毅力，要有堅強的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，嚴守規定，堅守時間，不為自己找藉口，不允許例外。不僅能應付吃苦，還要提高抗挫折的能力。
291天后，你們將結束高考，我們全體老師將為你們送別。站在終點，笑望來時的路。到那時，你會由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財富，老師們一定會為你們的成功而自豪！
最後，衷心祝願全體高三同學在20xx年高考中旗開得勝，金榜題名，蟾宮折桂！
年高考動員大會發言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好!
很榮幸，今天有這樣一個機會，我代表數學組全體教師和大家一起交流、學習。這是學校對我們數學組所有教師工作的肯定，更是對我們數學組全體教師的鞭策和鼓勵。高三一部數學組在20_-20__學年取得優異成績，兩次期末均被評為優秀學科組。
成績的取得，我認為得益於以下3點：
1、要成為一個出色的備課小組，團結是第一要素。
團結是交流合作的先決條件，我們整個數學組歷來是個非常團結的小組，我們高三數學組也延續了這一良好的傳統。備課組成員都具有很高的教學水平和敬業精神，大家都把學校的工作放在首位，不計較個人得失，工作協作努力，使教學工作做到最好。
2、要使得小組工作能夠順利展開，分工明確。
學校重視教研組建設，建立健全了教研組管理制度。我們充分利用好每日一教研，二輪複習時，我們拋開現成的資料，自己組題做學案練案。備課方面的具體做法是每個老師負責一個單元的備課，在集體備課時，先由主備老師來講述這一個章節的重點、難點，知識點講到什麼程度，哪些題型是必須訓練到位的等等，再由其他老師補充，從而形成一份大家比較認同的教案，也是集體智慧的集中。
3.積極向上，奮勇爭先。
馬金鎖老師任教重點班的課，整理收集了大量的習題，從中提取重點，系統地教授給學生，考上北大的王心怡同學取的數學150分的好成績;姬榮斌老師的課每次都上的激情澎湃，帶的班次次是年級的領頭羊;吳秋紅老師的優質課教態自然，舉止大方。對教學內容分析、處理恰當，獲得縣一等獎;劉朋老師把一個成績很差的班一步一步的提升上來，是學生心目中的男神。我也代表高三一部參評河北省最美教師。
新學期，新起點，_中又迎來了一個很好的機遇與挑戰，全省甚至全國聞名，相信在校務會的正確領導下、在全體同仁的共同努力下，_中會越辦越好。謝謝大家!
年高考動員大會發言稿 篇3
尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，同學們：
下午好！
今天我們在這裡隆重舉行高考誓師大會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們人生志氣的進軍號，這是表學子們必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢想的天門關；高考，是展現學子實力的大龍門。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的是高考戰場上能過關斬將，勢如破竹，勇奪桂冠！12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜以慰平生。現在，離20xx年期盼的決戰時刻僅剩下九十天了，到了揚鞭策馬，百米衝刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關策馬，不武也威。
同學們，九十天，彈指一揮間，在這短短的九十天裡，我們應該做些什麼？同學們，九十天的汗水能換來你一生的幸福，九十天的安逸會留下你一生的遺憾。
同學們，在高考的最後衝刺階段，一定要牢記“認真”二字，擯棄雜念，耐住寂寞。我希望同學們做到如下兩點：
一、上課服從老師，聽從指揮。因為每一節課都是老師潛心研究高考大綱，分析試題類型，專門為你們精心準備的。老師們的教學對同學們的備戰高考有正確的引領作用。
二、模擬訓練，以練當真。在九十天的複習中，高考模擬訓練是一個非常重要的環節，希望同學們高度重視，以練當真。做到三注意：（1）通過模擬訓練，解決考點知識的查漏補缺，糾錯，反思，完善，不斷提高成績；（2）注意通過模擬訓練，有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。每一科都認真書寫，規範答題，提高自己的得分機會，高考經驗證明，在語數外三科成績一定的前提下，文綜、理綜成績的高低將直接影響同學們高考上線的類別；（3）注意通過模擬訓練，提升自己的答題技巧，鍛鍊自己的應考能力，以練當真，決勝高考！
同學們，冰雪消融，化作千頃碧波； 朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰九十天，鑄就輝煌。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，我們一定能在20xx年如火的6月打一場漂亮的勝仗！我們一定能在20xx年黃金的秋天收穫人生最甜蜜的夢想！
謝謝！
年高考動員大會發言稿 篇4
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又開始了新的征程。看到同學們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔，一種莫名的激動感染了我，這是一種發自內心的感動。因為我們在收穫XX屆滿樹金秋的碩果之後，又看到XX屆累累的果實掛滿枝頭，怎能不讓人歡欣鼓舞呢？
歲月匆匆，白駒過隙。一轉眼已經是9月，高考的腳步和這秋天一起悄悄地向我們走來。
現在，離高考僅275天，是到了亮劍展雄風的時刻了；是到了揚鞭策馬，百米衝刺稱雄的時刻了，珍惜這275天，跨越這最後的征程，沖關奪冠，圓青春夢想，揚人生志氣，展人生價值。這是我們每個同學此時此刻應有的態度。
那么在這最後的275天，如何更有效地進行複習，全面提高衝刺高考的成功率呢？在此向同學們談幾點認識：
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷
信心是衝刺高考的前提。衡量我們成功的標準是什麼？是抵制誘惑；是挑戰自我；是不斷奮進；是持之以恆。每個人乾什麼事，特別是幹大事都要有堅定的自信心。每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
第二、要有“高考未了，奮鬥不息”的頑強意志
兩軍相遇強者勝。而要成為這樣的強者，就必須保持愛拼才會贏的狀態，就要有頑強的意志和毅力，這樣，才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。在剩下的275天裡，學習的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學們要用“頑強的意志”來應對這段時間的磨鍊和壓力。甚至要有“為了金榜題名，為了人生髮展，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的。不管遇到什麼困難，不管遭受什麼挫折，不管成績優劣，我們都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試中發現問題，從失誤中找準努力方向。要做到高考未了，奮鬥不止。
第三、要堅定“依靠自我，戰勝自我，超越自我，成就自我”的信念
面對高考，家長反覆叮嚀，老師循循教導，學校一再激勵。但這些都是外在的因素，只能起促進的作用。要提高應戰高考的實力，在於同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。所以要堅持自立自強，轉變“等、靠、要”的，要充分發揮主觀能動性。
為此，一是要堅持依靠自己，勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎。二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及各種不良習慣，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好”的標準從嚴要求，不自滿，不安於現狀，執著追求，努力超越自我，去奪取高考的最佳成績，成就自我。
第四、要強化學習意識，從小處做起。
一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然後逐一分類，做到對各科的教材心中有數，並形成一個總的印象。
二是熟讀教材，同學們，打好基礎首先要吃透教材。將教材知識形成系統，明白這一科共有幾章、幾單元、幾節，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以一目了然了，往後的查漏補缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業紙、試卷，積累經驗教訓，尤其對經常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鐘要成效，高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住複習的主動權。同時要做好每一套練習題，把平時的訓練場當戰場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
年高考動員大會發言稿 篇5
尊敬的各位、各位老師：
晚上好
很榮幸能作為教師代表在這次大會上發言。
回顧xx年高考，我校高考一本上線333人，二本上線破千人大關再創輝煌，這是上級的支持，校的正確決策，全體教職員工通力協作，共同努力的結果。做為一名教師為之歡欣，為之鼓舞.但成績只能代表過去，在新的學年裡，我們會本著對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作開拓進取，積極投身新課改，努力提高自身素質，向課堂教學求效率，要質量，奏響提高教學質量的凱歌。我們會用新鮮的活水澆灌同學們求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之音”，用和煦的道德微風去撫慰學生秩嫩的心靈.。“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”，只要內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就回點燃一支火把，照亮一片心靈.為了學生的明天，我們願意奉獻一切。從今天，從現在這一刻開始，我們要打一場保衛戰，這場戰役的輸贏在於我們是不是團結一心、全員參與、通力協作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔其責。
校興我榮，校衰我恥，這是xx高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是xx高中人而自豪、而驕傲，潛意識裡已經隨xx高中同呼吸、共命運。把xx高中創辦成省名校這種意識已內化為每個人對待生活的一種態度、一種責任。
各位老師：團結就是力量，這力量無堅不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑藉著xx高中人“不甘落後的進取、不說空話的求實、不計得失的奉獻、與時俱進的創新”，我校的明天會更美好.在今天的大會上，我要說：只要我們堅定信念、同心協力、團結一心，我們就能打好xx年高考這一仗!我的發言完畢，謝謝大家!
年高考動員大會發言稿 篇6
各位老師、各位家長、同學們：
下午好!
今天，我們在這裡隆重舉行高三百日衝刺動員大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拚搏的全體高三同學表示最良好的祝願!向關心我校教育教學，關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!
又是一年春來到，萬米賽跑已到了最後衝刺的時刻。一分耕耘，一分收穫，付出總有回報。我們今天的誓師動員會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的鬥志，努力拚搏，攀登我們阜寧中學教育質量的新高峰，收穫我們今年高考的新輝煌。
同學們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;迴蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!同時，要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標，才會有奮鬥的方向和動力，才會激勵我們在最後的衝刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現我們心中共同的光榮和夢想! 高考是知識、能力、速度、心理、體能、規範的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，十八歲的閱歷會變得豐富;經歷過高考的人，十八歲的色彩會變得絢爛;經歷過高考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。
同學們，最後的衝刺已經到了關鍵時刻，我們老師所做的一切，就是盡其所能的為你們創造良好的條件。我們每個老師會再接再厲，在忙碌之中會盡力克服“兩種傾向”、做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”： “克服兩種傾向”即克服對勇創輝煌缺乏信心的傾向和對完成任務滿不在乎的傾向，振奮精神，真抓實幹;“三個吃透”即吃透教學大綱精神、範圍、內容、要求，吃透學生的知識、能力、心理、習慣，吃透高考新的變化、特點、形式， 科學施教，進一步提高複習的效率; “抓好四個方面工作”即抓好課堂教學，使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導，培養學生良好的心態和健康的心理品質;抓好高考信息的收集篩選，緊緊把握教學方向;抓好學生的培優補差工作，整合學科教學，使學生的綜合成績更上一層樓，積極配合學校營造出“服務高三、服務高考”的良好氛圍。
山高人為峰，努力定成功!
謝謝大家!
年高考動員大會發言稿 篇7
尊敬的同學，各位領導老師們：
大家好！
今天有幸在這個動員會上作為教師代表發言，我萬分激動；加入在我們168創造狀元奇蹟的教育集體，我深感榮幸。
在過去的兩年，同學們在開放式教育中愉快的學習，快樂的生活，各項素能得以顯著提升，表現出良好的素養和喜人的風貌；在接下來這關鍵的一年，迎接你們的將是一個巨大的人生考驗——高考。面對高考，同學們，你們在踏踏實實的做準備嗎
在備戰高考過程中，作為教師，我們會做好以下四個字——嚴細精實。面對全體同學，面對學校、年級的領導，我們莊嚴承諾——我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去；我們會刻苦鑽研，耐心輔導，忠於職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時關注高考動態，採集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄你們中的任何一個人。請你們記住，高三這一年，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強、最可信賴的後盾！
那你們呢你們還要做些什麼呢
一、要胸懷大志，明確奮鬥目標。目標是奮鬥的方向
目標是前進的動力。大家都必須要有目標，時刻對照自己的目標找差距，找對策。以實際行動去實現目標，讓理想變成現實，讓夢想成為真實。
二、要講究方法和技巧。
科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議同學們堅持做到“三多”：一是多動腦，多思考，多理解，多鑽研；二是多動口，多讀、多背、多問；三是多動手，多做題，多訓練；
三、要培養良好的心理素質。
時刻保持快樂愉悅的心情，時刻保持旺盛充沛的精力，時刻保持奮發向上的鬥志。
四、把所有的時間、精力、心思都聚焦到備戰高考上來
目不二視，耳不二聽，心不二想。德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嘗。
學習成績暫時落後的同學千萬不要自卑有機會趕上來；學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拚搏，奮勇爭先。
同學們，今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧。同學們，如果你選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；如果你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有贏在起點，信心才能揚起航帆；只有笑到最後，生命才會光輝燦爛！長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！我衷心地祝願每一位同學克服自身惰性，付以恆心與毅力，走向本屬於你的成功！
最後我衷心祝願同學們明年美夢成真，金榜題名！
謝謝大家！
年高考動員大會發言稿 篇8
各位同學們：
大家好！
過多的話無法挽回逝去的歲月，過多的人無法留住曾經的回憶。高中三年已近尾聲，我們得到了什麼呢？
林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個美麗而又遙遠的夢。踏入二中新校的那一刻，我們是多么的鬥志昂揚，然而經過歲月的磨合讓我們失去了鬥志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應該把我們的鬥志重拾回來，整裝待發，更好的面對路途上的風霜雨打。或許結果會失敗，但是至少不會責怪自己，因為我們曾經嘗試去爭取。
進入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結束，我們已經適應了這種氛圍。仔細回想過去，其實我們並不比別人差，只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風景，或許是短暫的愛情，或許是......只因我們多享受了一秒，導致我們每個人比別人差一點點。誰說只有通過好的工作才能展現自己，那些在低層工作最後得以成名的人呢？其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛，我們都應堅守著一個信念。人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經過地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱！
寒窗苦讀幾十載，沒有誰可以了解我們的想法，沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風景，我們卻因這美麗的風景失去了心中久遠的夢。面對著高考的到來，我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態呀！農忙時節，處在高考路途上，不要自暴自棄，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母。回顧高中的往事，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過多的直視父母，因為我們欠他們的太多。你是否發現父母的頭髮日漸斑白，父母的雙手又布滿了新繭......讓我們無限的感慨：歲月無情人有情，人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。現在這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無法造就真實的自己，最後只能甘於沉寂自己。如果不堅強，軟弱給誰看。
高考其實並不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最後幾天裡，一定要調整好自己的心態喔！顧拜旦曾說過：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是鬥爭，不是征服，而是奮力拚搏。高考也是這樣，以最大的鬥志去尋取我們的戰地。人這一生啊，後面要過癮前面就得犧牲。
年高考動員大會發言稿 篇9
領導、老師、同學們：
大家好!
今天是不尋常的一天。離高考只有100天了。100天就是100次衝鋒和100次戰鬥!我們將接受省質檢的洗禮，滿懷信心迎接人生的第一次挑戰。不要害怕競爭。退縮不能讓我們的生活遠離競爭，因為競爭是生活中的常態。不要害怕失敗，暫時的失敗會讓我們更清楚地看到自己的不足。質檢考試不僅考驗知識，也磨鍊意志。高中生活讓我們學會珍惜時間，學會和別人分享學習經驗，學會為別人的成功鼓掌，學會在失敗面前放棄。這些都足以讓我們對高中生活無怨無悔。
同學們：“十年磨一劍，六月努力奮進”，身處升學競爭的洪流中，我們其實身不由己，很多困難在逼著我們。我們別無選擇，只能破釜沉舟，最後一站，但無論困難有多大，他們都嚇不倒我們。我們有能力和條件參加比賽。每個戰士都要敢於面對現實，挑戰現實，挑戰生活，才能在這場激烈的鬥爭中贏得最後的勝利。
首先，我們必須設定我們的目標。
目標是我們奮鬥的方向，它給了我們動力。目標的確立必須符合每個人的實際，不能太高也不能太低。合適的目標會增加我的信心和動力。它會激勵我們為之奮鬥，我們的目標會在奮鬥中實現。
第二，樹立必勝的信心。
同學們，“信心是基石，努力是保障”。充滿信心是決戰的前提，也是走向成功的第一步。我們應該相信自己的能力、機會和未來，相信自己還有未開發的潛力。我們應該堅信，憑藉自己的能力，我們可以學好所有的功課。同學們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們一定要確信自己是優秀的，集中全部精力去證明，我們一定會成功。
第三，樹立積極正確的態度。
我們說“態度決定一切”，積極正確的態度是最終質量檢驗的保證。真心希望平時做的每一件事都有利於考試，不要去想與考試無關的思想，不要去做與考試無關的事情，以一顆火熱的心投入到緊張的複習準備中。熱心聽課，解決問題。
第四，培養堅強的意志和毅力。
堅定的意志和頑強的毅力是質量檢驗決戰的支柱。考試不僅是對人的智力水平的考驗，也是對人的非智力因素的較量。心理素質是一種增強劑，可以充分發揮各種能力。質檢中，壓力和競爭是不可避免的，但問題是我們如何看待壓力和競爭!壓力和競爭確實會給我們帶來沉重和不安。誰不想在十年寒窗之後有一個好的結局，誰不想得到一個好的結果來回報學校和老師、家長以及他們的努力?但是擔心沒用，逃避也沒用。我們能做的只有一件事，那就是更加努力學習，堅持不懈，努力工作。我相信成為第一不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此，只有培養我們堅強的意志和毅力，通過我們不懈的努力，我們才能到達勝利的彼岸。
第五，注重基礎，提高能力。
紮實的基礎和強大的實力是決戰質檢最有力的武器。在複習備考中，要打牢基礎，不斷找出練習和考試中的不足，及時彌補，不斷提高對知識的理解和運用。讓我們的基礎更加紮實，能力更加完善。我們將以更好的狀態迎接質檢的挑戰，在競爭中取勝。
第六，以科學的方法作為複習備考的指南。
科學的方法是質量檢驗決戰的法寶。複習備考要真誠、安靜、合理分配時間。在複習中，課堂學習是關鍵。認真聽講，做筆記，了解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和複習，已經學過的知識，已經做過的練習，尤其是重點內容，考試的熱點，要隔一段時間再看一遍，算一算。知識只有反覆多次才能有效強化。總而言之，就是做好“三個管理”。按照老師布置的，管好自己的手。
題一定要動手做;管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為自己的思維能力。
高考不是人生的終結考試，它只是一個階段檢測。不管我們現在是名列前茅，還是暫居人後，我們都還有100天的調整期，在未來的100天裡，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拚搏吧!對大家提的'誓言是：珍惜100天，拼搏100天，奮鬥100天。不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭，嚴守紀律，科學作息，重基礎，勤鑽研，能吃苦，善攻堅，艱苦奮鬥，自強不息，爭分奪秒，精益求精。
最後祝老師們未來的工作順順利利!
祝同學們省質檢能取得優異的成績!
我的演講完畢，謝謝大家!
年高考動員大會發言稿 篇10
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
我們先來聽幾個熟悉的數。歌德寫成了《浮士德》的時間60年，馬克思寫成了《資本論》的時間40年，李時珍寫成《本草綱目》的時間27年，馬雲創造阿里巴巴神話的時間6年。而我們，創造成功的時間是多少？很短，只需要八個月。但是，在這八個月里，你要抵住一切困難、挫折和誘惑，堅定信念，頑強拼搏。時刻不忘自己在為自己的夢想奮鬥。
書山攀爬十二載，學海漫渡四千日，你們最大的夢想是什麼？是金榜題名迎捷報，大學校園任我挑！這會是無比艱苦的八個月。
高三是一場蓄勢待發的暴風雨，時常有電閃雷鳴。同學們，你們是風雨中的松柏，只有經受住了暴風雨的洗禮，才會更加青翠挺拔。
高三是一條洶湧澎湃的河流，時常有驚濤駭浪。同學們，你們是河流中的航船，只有經受住了巨浪的衝擊，航船才能一往無前。
高三更是一場嚴酷的戰爭，沒有淋漓的鮮血，卻需要衝鋒陷陣，同學們，只有經受住了艱苦卓絕的廝殺，士兵才會成為將軍。
這也會是無比充實的八個月。你們的每一個清晨，每一個黃昏都有老師和你們在一起。風雨同舟，全力衝刺！
面對高考衝刺的最後八個月，你們最大的需要是什麼？是高昂的鬥志和旺盛的精力，是科學的規劃和正確的方法，也更是健康的體魄和愉悅的心情。
高三了，在這危及成敗的關鍵時刻，你們要明白自己的不足之處，多問多寫多做多思。要注意聽講，要有計畫地跟著老師的節拍走。要注意鞏固基礎知識，掌握答題技巧，要學會觸類旁通。同時，你們還要不斷地豐富自己的閱讀量，拓寬視野，要把知識和能力融合起來。你們還要學會緩解壓力，甩下包袱，輕裝前進。
讓我們永遠記住《老人與海》中桑地亞哥的這句話：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”讓我們積聚所有的力量，吹響奮進的號角，為高考、為明天做最後的拼搏！
昨天在一位同學的摘抄本上看到這么一句話：用兩百天來贏得一輩子，這是我人生第一筆大生意。看完深受觸動，我們高三的老師，未來的兩百天對於在座的兩千多學子來說多么重要！
最後，我代表高三全體教師表態：在未來的兩百多個日日夜夜裡，我們全體高三老師將繼續精誠團結，通力合作，竭盡全力，刻苦鑽研，潛心備課。有學生的地方，就會有我們的身影，我們會更加嚴謹地治學，關注高考動態，關愛每一位學生。我們承諾：“真心奉獻無怨悔，不待揚鞭自奮蹄”，力爭以最大的付出，換取六月的收穫滿懷。清華北大不是夢，只要我們全力以赴！
高三是激情燃燒的歲月，同學們，在這追夢的道路上，讓我們攜起手來，共同用汗水和智慧改寫銅梁一中的歷史，鑄造一中新的輝煌！
親愛的同學！待你們從沒有硝煙的戰場凱旋，待到來年荷香滿園，林木蔥蘢，讓我們以你們為榮！讓一中以你們為榮！
謝謝大家！
年高考動員大會發言稿 篇11
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，在這狀元樓前，我們懷著無比激動的心情，迎來了中20xx屆高考動員大會，在此，我謹代表高三年級全體班主任向學校表示最衷心的感謝，感謝你們在工作中給了我們許多的支持和信任；同時，我還要代表高三年級全體老師向我們全體同學表示最衷心的感謝，感謝兩年來你們對老師的信任和理解，感謝你們的聰明睿智和不斷進取給了我們老師與你們共同進步的機會。
今天，在這狀元樓前，我的眼前，依稀又看見了兩年前一身戎裝，朝氣十足的你們懷揣七彩夢想踏入三中校園，你們用神情、用真心告訴我們“今天我以三中為榮”，步入勵志樓，你們更用行動追尋著學哥學姐們的優秀足跡，踏實前行，讓我們做老師的也不敢有絲毫的懈怠，親愛的同學們，因為擁有你們，我們這一屆的班主任真的很幸福。
同學們，高三來了，不管你自覺或不自覺，高考已經真實的成為我們生活的中心。我願真誠的對你們，對我的11班的勇士們，對我認識的、不認識的每一位朋友們，談一談這充滿神奇力量的高三！
高三，是一個團隊，父母、老師、同學，我們始終在一起，你不是一個人在戰鬥，敞開胸懷，接受大家給你的愛，同時你也奉獻著自己的愛，這些會成為我們不懈努力的源動力，感謝高考，讓我們更懂得愛！
高三，是一串數字，划去一天，我們離高考就近一天，我們不可能抓得住這變化的每一分鐘，但我們要保證學習的每一分鐘；我們要敢於亮劍、直面高考，敢於挑戰，全力以赴，不能輸給自己的怯懦和慵懶！
高三，是一種速度，讓我們用加快的腳步時刻提醒自己，保持高效的節奏去捕捉每一個進步的機會；讓你的速度帶動大家的腳步，讓自己的夢想在這種速度中成長，讓我們因夢想而享受高考、享受歷練、享受超越！
高三，是一種規範，通過無數次的練習與考試，沒完沒了的反思與分析，讓我們不斷地與高考磨合，磨合再磨合，然後在踏實中前行，在細節中完善，在嚴謹中突破。
高三，是一種，100次打倒，101次站起的。這一秒在堅持，下一秒就有希望，相信自己，敢於面對，勇于堅持。面對學習中的起伏跌宕，需要你思考的只能是接下來如何才能走得更好，而不是傷心失落，鬱鬱寡歡，不能在自我否定中而荒廢了餘下的機會，高考從來不顧眷弱者的眼淚。
高三，是一種取捨，我們的生活中總是會出現一些誘惑，手機、電游、情感、籃球……我們需要用一種更高、更強的理性心態，不能有太多的牽絆與不捨，不能有太多的猶豫與反覆，否則你逃也逃不了，沖也沖不起，最後只能是高考戰場上可憐的犧牲者，隨葬的是你的夢想和青春。
高三，是一種挑戰，在困難中挑戰你的堅持，在失落中挑戰你的胸懷，在細節中挑戰你的嚴謹，在單調中挑戰你的忍耐，在誘惑面前挑戰你的堅定，在競爭面前挑戰你的勇敢。
親愛的同學們，狀元樓里，你們定能用勤勉的過程成全父母給予中的期待，用燃燒的熱情成全青春對理想的追求，用誠摯的幫助成全朋友對知己的信賴，用不遺餘力的決絕書寫自己立下的誓言！
親愛的同學們，20xx年的高考是你們的，我們高三全體教師“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”，我們願做這幸福的陪伴，三中的明天一定會以你們為榮!
20xx，我們必定成功！
年高考動員大會發言稿 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
曾幾何時，我們高考學子懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切希望，堅定地邁進同升湖的校門。時光飛逝，今天，我們在這裡，吹響最後的戰鬥號角。我們堅信，正是在這裡，我們新的光輝將張開騰飛的翅膀。
高四的戰友們，回首從我們高考失利的那一刻起，當我們的驕傲被現實大海冷冷拍下，當我們的夢想墜落懸崖千鈞一髮，我們開始懂得我們真正的渴望。也正是從那一刻起，我們才懂得，要多努力才能走得到夢想的殿堂。黑夜裡，一盞黃燈下，我們忍常人不能忍之孤寂；親友前，昔日同窗旁，我們落寞的在一個角落裡暗自神傷。我們哭過、痛過，但這些都沒能改變我們的夢想。如今，為了這個夢想，我們披星戴月，寒暑不停，風雨無阻；為了這個夢想，山可動，地可搖，我們的意志不動搖。明年的六月，我們定要用淚水和汗水證明自己，我們定要用雙手譜寫一曲怒放的戰歌！
我九月初從大學退學來到樹木嶺同升班，在這裡我深為同升班的學習氛圍所感染，是工場的轟鳴聲煉我們波瀾不驚的心態，是窗外KTV的鬼哭狼嚎磨我們的意志，是街邊的紅燈綠酒一次次，一遍遍考驗我們泰然淡然的作風。但是我們堅信，同升文理班定將在一番徹骨寒風后，贏得梅花撲鼻香。我們堅信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同升班定會馳騁考場，盡鋪波瀾壯闊的畫卷。
高三同學們；我是多么羨慕你們的年輕與激情，我想：春意料峭中，定有你們執著的追求；夏雨滂沱中，定有你們勃發的激情；秋風蕭瑟中，定有你們跋涉的身影；冬雪飄飛中，定有你們堅定的足跡。而如今，我們高三，高四同處高考戰場，我們是同升湖的劍客，逢敵必亮劍，我們要亮出氣勢！亮出精神！
傳說中有一種鳥沒有腳，他們只能永遠不停地飛，累了就睡在風中，他們有自己的目的地，一生就為了目標而奮鬥，他們只有一次落地的時候，那就是筋疲力盡死去的時候。同樣，我們定會拿出像這種鳥一樣堅持到底的勇氣，耐得住寂寞，抵得住誘惑，守得住清貧，經得起風雨。
有人說，世界上最遠的距離是天上人間，是天涯海角，但我說，世界上最遠的距離是從頭到腳，從始到終，從夢想到現實的長度。讓我們認定目標吧！因為認定目標，我們就會看不到困難，我們就能實現夢想！
何物媚人，二月杏花八月桂，是誰催我，三更燈火五更雞。讓我們學習李白，天生我材必有用，自信坦然；讓我們學習莊子，棄燕雀之小志，志存高遠；讓我們學習曾子，三省吾身，取長補短，完善自我；讓我們學習荀子，鍥而不捨，持之以恆。
我想，地獄天堂僅一步之遙，滄海橫流，方顯英雄本色。亂雲飛度，戰士信念未移，馳騁疆場，同升雄風盡展。
親愛的戰友們，受太陽之光華，御天地之靈氣，讓我們舉目望蒼穹，給自己一個永不屈服的姿態。請記住人能走多遠，這話不是要問雙腳，而是要問志向。人能攀多高，這話不是要問雙手，而是要問意志！
肩負父母大愛，老師大恩，讓我們為自己出征，亮劍！高考！
年高考動員大會發言稿 篇13
尊敬的同學，各位老師們：
今天有幸在這個動員會上作為教師代表發言，我萬分激動;加入在我們168創造狀元奇蹟的教育集體，我深感榮幸。
在過去的兩年，同學們在開放式教育中愉快的學習，快樂的生活，各項素能得以顯著提升，表現出良好的素養和喜人的風貌;在接下來這關鍵的一年，迎接你們的將是一個巨大的人生考驗——高考。面對高考，同學們，你們在踏踏實實的做準備嗎?
在備戰高考過程中，作為教師，我們會做好以下四個字——嚴細 精 實。面對全體同學，面對學校、年級的，我們莊嚴承諾——我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去;我們會刻苦鑽研，耐心輔導，忠於職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時關注高考動態，採集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄你們中的任何一個人。請你們記住，高三這一年，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的後盾!
那你們呢你們還要做些什麼呢?
一、 要胸懷大志，明確奮鬥目標。目標是奮鬥的方向
目標是前進的動力。大家都必須要有目標，時刻對照自己的目標找差距，找對策。以實際行動去實現目標，讓理想變成現實，讓夢想成為真實。
二、要講究方法和技巧。
科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議同學們堅持做到“三多”：一是多動腦，多思考，多理解，多鑽研;二是多動口，多讀、多背、多問;三是多動手，多做題，多訓練;
三、要培養良好的心理素質。
時刻保持快樂愉悅的心情，時刻保持旺盛充沛的精力，時刻保持奮發向上的鬥志。
四、把所有的時間、精力、心思都聚焦到備戰高考上來
目不二視，耳不二聽，心不二想。德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嘗。
學習成績暫時落後的同學千萬不要自卑有機會趕上來;學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拚搏，奮勇爭先。
同學們，今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧。同學們，如果你選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;如果你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點，信心才能揚起航帆;只有笑到最後，生命才會光輝燦爛!長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!我衷心地祝願每一位同學克服自身惰性，付以恆心與毅力，走向本屬於你的成功!
最後我衷心祝願同學們明年美夢成真，金榜題名!
年高考動員大會發言稿 篇14
尊敬的各位領導、各位老師：
晚上好
很榮幸能作為教師代表在這次大會上發言。
回顧20_年高考，我校高考一本上線333人，二本上線破千人大關再創輝煌，這是上級領導的支持，校領導的正確決策，全體教職員工通力協作，共同努力的結果。做為一名教師為之歡欣，為之鼓舞。但成績只能代表過去，在新的學年裡，我們會本著對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，積極投身新課改，努力提高自身素質，向課堂教學求效率，要質量，奏響提高教學質量的凱歌。我們會用新鮮的活水澆灌同學們求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之音”，用和煦的道德微風去撫慰學生秩嫩的心靈。。“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”，只要內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就回點燃一支火把，照亮一片心靈。為了學生的明天，我們願意奉獻一切。從今天，從現在這一刻開始，我們要打一場保衛戰，這場戰役的輸贏在於我們是不是團結一心、全員參與、通力協作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔其責。
校興我榮，校衰我恥，這是__高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是__高中人而自豪、而驕傲，潛意識裡已經隨__高中同呼吸、共命運。把__高中創辦成省名校這種意識已內化為每個人對待生活的一種態度、一種責任。
各位老師：團結就是力量，這力量無堅不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑藉著__高中人“不甘落後的進取精神、不說空話的求實精神、不計得失的奉獻精神、與時俱進的創新精神”，我校的明天會更美好。在今天的大會上，我要說：只要我們堅定信念、同心協力、團結一心，，我們就能打好20_年高考這一仗!我的發言完畢，謝謝大家!
年高考動員大會發言稿 篇15
各位同學們：
大家好!
剛步入高三時，我們立下的誓言仿佛還響在耳畔。而現在距離高考只剩下100天了，也許同學們或多或少在拒絕談天數，拒絕談一百天。當我提起這個數字時，想必每位同學的心中都掠過一絲緊張，暗自感慨，就剩一百天了，原來論天過，現在恐怕正得論秒了。但我今天卻真正想和大家這樣說：我們還有一百天呢!一百天同樣可以精彩。
也許你正因為春節長假，沒有認真學習而後悔不已，還自我調侃說，我充分尊重了各省市電視台工作者的辛勤勞動，在百忙之中還親自看了電視。也許你正因留戀假期的閒適，而不願每天三點一線的重複生活。也許你正因對前途的迷茫，而選擇逃避。也許你已厭倦了每天的學習，頂夠了頭頂上的壓力、總之我們也許有數不清的理由，來拒絕今天的努力學習。眾多的理由纏繞著我們，使我們想去學習時，被眾多的困難嚇回原地，想去玩樂時又時刻惦記著自己學習，終無法盡興盡情，我們中的大多數就是因這樣的尷尬境地，進退兩難而鬱悶著，迷茫著、彷徨著……
不努力的理由千千萬，要奮鬥的理由卻很簡單，就現在，拋下你所有的顧慮與擔心，好好的問問自己，今年我們18歲左右，我願意簡單的承認我比別人差嗎?我的能力底線只是如此而已嗎?高考是我自己的人生大事，現在看來老師和家長比我更加著急，這是我要的人生嗎人生中最絢麗的時光就這樣留下遺憾嗎想必大家心中都有了答案。
高考一百天衝刺也猶如賽跑，現在裁判員已經扣動了發令槍，我們得全情投入了，還記得劉翔在感動中國的頒獎典禮上再次說起奧運會的狀態，他說用漫畫書中的話說，他周圍的小宇宙已經燃燒，我們就是要在今天達到這種競技狀態，拿出我們不服輸的精神，拿出我們戰勝困難的勇氣，把擋在前面的困難像跨欄一樣的瀟灑跨過去。
上了12年的學，面對考試我們完全可以沒那么緊張了。多久了，上課已不再有新鮮感，課堂上看著書本想起了打瞌睡，就一百天，我們好好的上它一百天的課，每天都帶著新入學時的心情，拿出我們應有的朝氣和活力。認真做每一道題，在因疲倦放下一百次時，我們還有勇氣一百零一次的捧起。相信我，只要咱們下定決心努力時間還不算晚、一切都沒那么難!踏實努力、勇敢拼搏，高考過後，我們將收穫的不只是一紙大學的錄取通知書，還有我們更加堅強和成熟的自己。
最後，讓我們為自己喊一聲：一百天我們準備好了!
年高考動員大會發言稿 篇16
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好！
20xx年8月20日，我們堅強地踏上了高三的征途，一路走來，已經279個日日夜夜。回首走過的征程，有淚水更有歡笑、有挫折更有成長。今天，距高考僅有12天。今天，讓我們在這裡隆重集會，追尋著一路踏出的堅實足跡，進一步振奮、堅定信念，勇敢地迎接12天后的第一個人生機遇和挑戰。
下面請大家用熱烈的掌聲，歡迎蔣晨芳為我們的致詞！
從蔣晨芳的激情演講中，從記錄我們成長的圖片裡，我們發現，一路走來，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。一路走來，我們的知識積累在豐厚、我們的學科能力在提升，我們的學業成績在進步。一路走來，我們的變得更加理性、我們的意志變得更加堅強，我們在成熟、我們在成長！一路走來，我們從不孤單，有父母的濃情關愛，有同伴的真情幫助，有老師的悉心指導，有好友的貼心安慰。一路走來的旅程，有愛相伴、心心相通。我們，始終在一起！面對即將到來的挑戰，我們仍然在一起。我們當無所畏懼，因為我們擁有愛，因為我們歷經歲月的磨礪而無堅不摧。下面請大家用心傾聽來自於同伴的。高考祝福。
此時此刻，我們感受到了同學們之間的濃濃情誼。友情會讓我們在迷茫中解脫，在失落中振奮，在平靜中感動。夥伴的祝福是聖火，點燃我們的熱情，夥伴的祝福是雨露，淨化我們的靈魂。讓我們帶著愛踏上最後的征程，因為來自於同伴之間的幫助、信任、支持和祝福是我們撐起雲帆，解除顧慮，征服高考的源源動力。
下面，再讓我們聽聽，老師們給我們的高考祝福和寄語。
年高考動員大會發言稿 篇17
高三的學長學姐們：
今天是6月1號，距離高考還有6天。大家在這裡集會，參加高考動員大會。如果把這當做一次餞行，作為高二、高一的學弟學妹所能送給你們的，除拉祝福，還是祝福。
每個人都有一個夢，只是彼此不相同。三年拉，你們心中的夢想已經成為夜空中那顆時而清晰，時而隱約的星星，一路指引著你們星夜趕路，風雨兼程。而我們，高二、高一的學弟學妹們，和你們一樣有著夢想和願望。你們的老師、家長們，也一天又一天，一年又一年地見證拉你們的汗水和付出，收穫和成長。我們所有人都真心地祝福你們，將成為你們堅強的後盾，為你們加油助威，等著你們凱旋。
記得教師空過慢過，吊扇轉過歇過，花兒開過又謝過，校園裡所有的一切，都深深銘記拉你們的汗水與歡笑，你們用最美好的青春為這最後一場戰役，做足拉鋪墊。
十年磨劍煙霞光，一朝電動雷霆萬鈞，終於戰鬥的號角即將吹響，也許你們會有些不安，因為一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，讓信心輕易地在無助中絕望。但是，我們知道，所有這一切都是為拉使你們今後的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運緊緊地扼住拉你們的喉嚨，那么你們就去撓命運的胳肢窩。人不是為拉失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗。除拉自己，誰也不能打敗你們。
讓我們帶著指點江山、激昂文字的銳氣，攜著天生我材必有用、千斤散盡還復來的豪氣，懷抱著有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚的霸氣，去迎接這一次小小的檢閱吧！
鳳凰涅盤，五百年後浴火重生，而現在前方一米遠的地方就是天堂。繼續努力吧，每多一分鐘的努力都會讓自己多一個自信的理由。最最後的衝刺把，大家等待著你們的凱旋，等待著你們開啟通往天堂的大門，等著你們在學習學妹們即將走上的道路上留下堅實的足跡，讓我們一路走得更加順暢。
祝賀你們經歷高考的磨練，預祝你們的最後一戰打得漂亮！20xx年高考的勝利，必將屬於三中學子！
年高考動員大會發言稿 篇18
各位領導、老師們，同學們：
大家好！
新年伊始，萬象更新。校園由於同學們的順利歸來也顯得格外欣欣向榮、生機盎然。在這樣一個充滿生機和希望的日子裡，我們在這裡隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會。同學們三年寒窗苦讀已經到了臨戰關頭，在此，學校和老師為你們壯行！
回想過去的日日夜夜，我們這一屆師生共同走過了每一個日子。我們攀登過書山，我們也遨遊過題海。我們有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績滑落的淚水。三年來，歡笑與淚水，耕耘與收穫，每一個日夜串連起來的足跡都是我們奮鬥後留下的生命的印記，也是我們成功的起點。在過去的三年里，老師們無私奉獻，期勉我們的全面發展，期待我們的健康成長。在這裡，同學不但學會了堅忍不拔的學習品質，掌握了科學有效的學習方法，養成了良好的學習習慣，具備了紮實豐厚的文化素養，也將會擁有高貴優雅的氣質、海納百川的胸懷、敢為天下先的膽略！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！經過高中生活的磨練，同學們會更加成熟、穩重而自信。春天是萬物勃發的季節，是百花爭艷的季節，也是我們應該忙碌播種的季節。我們背負著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖。而今，我們已經站在高考的加速起跑線上，只等著那一聲槍響，奔赴高考的戰場。
作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，我有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的季節。在這三年里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。在最後的一百天裡，我希望同學們保持良好的精神狀態，摒棄一切雜念，耐得住寂寞，認真聽課，努力學習，爭取在高考中超水平發揮，實現自己的遠大目標，實現自己人生的飛躍。
作為高三年級主任，我對三年來風雨同舟、敬業愛生的同事們表示我由衷的謝意。三年來，我們同舟共濟，走過了一段奮鬥的歷程。老師們兢兢業業，無私奉獻，為這一屆學生的成長嘔心瀝血。現在，我們即將收穫我們奮鬥的果實，在這個關鍵時期，我希望老師們一如既往，甚至要拿出比以往更多的精力、更大的耐心，陪伴學生們走完高中生活的走後一段路，直至將他們送入理想的高等學府。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們三年磨一劍，相信我們三年來的努力將會結出累累碩果。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的同學們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。今天我們聚集在這裡，就是預備在六月打一場漂亮的勝仗，實現我們20xx年高考的新的輝煌。這是我們距那場戰役還有一百天的時候的希望，也是我們全體師生的誓言。讓我們為今日的誓言共同奮鬥！
最後，祝福同學們在20xx年高考中金榜題名，祝福全體老師家庭幸福、事業成功，祝福商丘市一高的明天更加燦爛輝煌！