元旦老師精彩發言稿範文

元旦老師精彩發言稿範文 篇1

敬愛的老師們、師傅們、同志們、小朋友們:

大家上午好!

“天時人事日相催,冬至陽生春又來。”轉眼又到了白雪飄飄、銀裝素裹的季節。在山下,在岸邊,在寒冷的冬日,在充滿歡聲笑語的元旦聯歡活動中,我們滿懷著對美好未來的憧憬,站在了20xx的門口,驀然回首向20xx揮手道別。

值此辭舊迎新之際,我謹代表學校,向辛勤耕耘、默默奉獻的廣大教職員工和離退休老同志,向關心學校發展的社會各界朋友,致以節日的問候和新年的祝福!祝願大家新年快樂,身體健康,闔家幸福!

20xx,是極不平凡的一年。學校被評為礦區文明單位、教育局先進集體,黨支部被礦區區委評為先進黨組織,這些成績,是上級黨和政府正確領導的結果,是全體教職員工共同努力、無悔付出的結果,這其中也有大家背後另一半的付出,也得益於家長朋友們的大力支持,同時更有門衛和校警同志們的日夜堅守,從而共同繪就了xx國小一道亮麗的風景線。藉此機會,我代表學校向大家表示衷心的感謝!

一元復始,歲月如歌,不忘天道可酬勤;萬象更新,未來如詩,希望催人更奮進。20xx正向我們走來,面臨新的任務、新的'挑戰,我希望大家繼續平和心態,加強學習,樂於創新,“靜下心來教書,潛下心來育人”,讓學生們不斷加強自主管理,養成良好的行為和學習習慣,做一個有道德有理想有文化有紀律的人,在今後的社會大潮中不斷學習、不斷成長、磨鍊意志、增長才幹,從而得到更好地發展,為祖國的第二個一百年的目標做出貢獻。

老師們,同志們,20xx的大門即將打開,一個美好的年輪即將展現在我們面前,讓今天的每一個音符和每一幅畫卷都化為最美好的心愿;讓我們把心中的豪情化作優美的旋律,奏響xx國小創新發展的美妙樂章;讓我們用集體的智慧和勤勞的雙手,一起去開創xx國小最美好的明天!

老師們、同學們,讓我們一同融入這歡樂的海洋,用縱情的高歌、翩翩的舞姿,去迎接新年的到來。

最後,校長也遠在通過微信向我們發來祝福,真誠地祝願全校師生和家長朋友們新年快樂,萬事如意;衷心地祝福我們xx國小再續華章。

預祝本次活動取得圓滿成功。

謝謝大家。

元旦老師精彩發言稿範文 篇2

各位,各位班主任老師:

剛與九年級的畢業生惜別,又迎來了七年級的孩子們。

報到當天,看著孩子們稚嫩的臉龐,家長信任的目光,我忽然覺得自己肩上壓上了一副無形的重擔。

剛起頭,有的是功夫,有的是希望,我絕不能辜負家長的期望,我要讓每個孩子都擁有一個美好的未來。

班級管理涉及到紀律,衛生,文藝,體育,德育等多個方面,內容繁雜,但我相信,只要能從點滴小事做起,腳踏實地,堅持不懈,一定能達到老子那種大道至簡的境界。

班級管理,首先要有一個三年的育人目標,我的目標有三個:一、文明懂禮,二、成績優異,三、學會管理。

為實現這三個目標,我從以下三個方面來進行突破。一、收放有致(自主管理),二、動靜結合(養成習慣),三、優劣得所(培優轉差)。

收放有致

為什麼要進行收放管理,我想有如下原因:以往管理班級,事無巨細,都是自己親自去完成每一項工作。班級雖然小有成績,但自己卻覺得很累,同時學生養成了依賴的心理。你盯著六十個學生,反過來六十個學生也盯著你,你盯著過來了嗎?老師剛離開校園,學生就像解放了一樣,班級大亂!更重要的是:我剝奪了學生管理班級的機會,學生的管理能力得不到任何鍛鍊。

如何放?放什麼?放管理班級的過程。在今年的班級管理中,我大膽放手,讓學生自主管理。班規,學生自己制定;班幹部,學生自己選舉;班徽、班旗、班歌和班級口號學生自己設計。班級的一切管理都有學生完成。

把班級事務分給學生管理,分任務簡單,但是如何點燃學生管理班級事物的激情是關鍵。要點燃學生的激情,就要學會收,收什麼?收、方法和結果。

收:我常把班級比作一個大公司,每位學生都是這個公司的一個部門經理,負責一個部門的工作,我要向他們要工作業績。我還常在班裡講,我們做一件事,無論大小,只要做,就要把他做到最好,做到極致。比如我們班的衛生角,我就要求管理的學生把他當自己家客廳一樣對待,整齊劃一,一塵不染,適當美化。學生工作是班級管理的基礎。

收方法:遇到學生訴說工作困難,第一次我鼓勵他用自己的智慧把工作做好。第二次我會引導他向別人學習請教,第三次教給他方法。如果哪項工作開展的不好,班長會第一時間告訴我,我會主動找承擔這項工作的同學單獨指導。我們的第七組,是班內成績最後八名組成的組,組長孫維亞向我訴苦,管不住。我沒有給他解決,而是,給他說,你準備準備,明天開個會。結果,第二天早上,把他們組叫到外面開會,孫維亞一個一個教導學生,聲淚俱下,我在旁邊都非常感動,學生也一個一個低下了頭,紛紛表示一定為組爭光。

收結果:班級管理工作,每周一考核,考核一定要及時。你沒有做這項工作,扣二十分;做了,但效果不好,零分;能圓滿完成工作的,加二十分。然後,把分數轉化成物質。我們的形式是舉行拍賣會,經過學生篩選,我們選出了這樣幾件“拍品”。一、在班上看一次電影。二、學習工具一套。三、吃一次水果大餐。四、免打掃一次衛生。五、任意換位置一次。六、當班長一天。七、兩張水票。九、免罰金牌一張。十、賀卡一張。拍賣會期中、期末各舉行一次。

在老師的教育和分數刺激下,大多數學生都能夠全身心的投入工作。五十六個學生參加班級管理,這樣一來,一個班主任變成了五十七個班主任,班級各項工作變得井井有條。截止到現在,我班已得四次最美班級,集會和兩操基本上都是滿分,兩操已經連續四周全年級第一名,關鍵是這些都是學生自主管理的結果。

收放有致以後,老師乾什麼?我的工作是用自己的眼神、語言、拇指、掌聲去讚美每一個把班級管理得好的同學。

動靜結合

“入班則靜,入座即學,靜能修身,靜能生慧”

安靜的學習環境能提高學習效率,是學生取得優異成績的保障。因此,不但自習課要求安靜,就是課間也要保持安靜。兩個人討論絕不能讓第三個人聽到。

那么,什麼時候動。兩操、體育課上動。要求:口號喊破天,腳步踏破地。用此方法,動靜結合,相得益彰,既釋放了學習壓力、提高了學習成績,又增強了體質。

除此之外,還要“心動”,老師要適當“挑事”讓班與班、組與組、個人與個人之間競爭起來。十一月一日,我班正式向八班下戰書一封,內容如下:七八班全體同學,你們好!我代表七七班,特向貴班提出挑戰,我班要在期中考試中超越你們,戰敗你們,否則,我將帶著禮物代表我班向你們致歉。七七班全體同學,十一月一日。

七班班長利用早讀時間,去八班下了挑戰書,當七班班長讀完挑戰書後,八班班長帶著全班學生喊“八班必勝”,七班學生聽到後,也喊起來“七班必勝”。那場面真是震撼。於是兩個班,在期中考試前複習這段時間,學習勁頭十足。成級出來之後,兩個班學生拿著計算器把班級平均分算了三遍,七班比八班平均分高一分。學生們在乎成績,學習勁頭十足,我們的目的就達到了。

優劣得所

讓優等生和學困生各有所得,切實落實孔先生的因材施教。

讓優等生帶徒弟,負責輔導全組學生學習。領讀英語,講解數學,充分發揮自身優勢,起到帶頭作用。

學困生分在了第七組,我和班長是他們的組長。他們平時作業減半,背誦任務可以比別人推遲一天,但必須完成。實行組內,也就是班級後八名同學在一起,看誰超過誰。以此降低標準來調動學困生的積極性。

大道至簡,平淡是真,管理班級雖然千頭萬緒。但我們只要從一件件小事做起。積石成山,積水成淵。這一件件小事就會成就教育的大事!

元旦老師精彩發言稿範文 篇3

各位父老鄉親、兄弟姐妹:

大家新年好!告別歡樂祥和的20xx年,我們迎來了滿懷希望的年,過去的一年是貫徹落實國家“十三五”規劃的開局之年,也是促進我村各方面大發展的重要之年。一年來,我村高舉“文化立村、依法治村、科學發展、富民興村”的大旗,充分發揚“團結、和諧、實幹、奮發”的村莊,堅持以人為本、走共同富裕的道路,努力建設幸福、美麗,形成了獨特的鄉村文化。一年來,村內幹部始終堅持在和行動上與那務鎮委、鎮政府、六村支部、村委會保持高度一致,盡職盡責,推動村莊向縱深發展;村外賢達積極開展村莊形象的正面宣傳,為我們爭取了有利的社會環境。衷心感謝他們所作的貢獻!冀望新班子勵精圖治,迎難而上,向村民們交出一份滿意的答卷!

過去的一年,是xx村發展史上不平凡的一年。我村新出生兩人,保持穩增長的人口態勢。落實土地確權政策,切實維護村民長期合法的財產權益。建成垃圾焚燒爐,改善了村內公共衛生環境。第四季度,林傑、林孔賢、林名柱、伍榮光等貧困戶得到了化州市扶貧辦的關懷與幫扶,進一步惠及民生,讓困難群體共享發展成果、促進共同富裕。

新的一年,全村上下要加快推進村莊發展建設,著力改變村容村貌,增產增收,協調各方,統籌兼顧。我們要落實好茂名市、化州市、那務鎮各級會議,早日實現xx村五年中期規劃目標。我們倡導尊老愛幼,重視道德倫理,講究公序良俗。提倡鄰里守望,互幫互助,一人有難,全村齊幫!鼓勵優生優育,傳承昭穆,男女地位平等。我們呼籲廣大民眾要樹立前瞻意識,放眼四海,學貫中西,踐行新的發展理念,深化產業行銷。探索村辦企業,壯大集體經濟。我們將持續宣傳預防詐欺知識,懲治偷盜搶劫、打架滋事等犯罪行為。加強群防群控群治,穩定發展大局。啟動實施建設牌坊、安裝路燈等系列民生工程,屆時誠邀鎮駐點、六村村幹部、林氏宗長族老以及社會名流前來出席揭幕儀式。計畫在兩到三年內,組織編寫和出版《xx村志》,村莊兩百年發展得失。年,我們將密切關注國內外政治經濟民生髮展變化,看清形勢,與時俱進。