關於紀律的發言稿 篇1
各位家長：
你們好！感謝你們百忙之中能抽出時間來參加家長會。特別感謝很多家長能遠路趕來參加家長會。我們都有一個願望一個期待。期盼自己的子女在這裡學習好、生活好、品行好。通過三年的努力，考上理想的大學，接受高等教育。
你們百忙之中能抽出時間來參加家長會足以說明你們對我們學校的工作的支持和對自己的子女的關心。我在此代表你的子女感謝你的到來。為什麼這么說呢？因為我覺得家長會的意義不僅在於我們能通過家長會更多的交流和溝通，而且還能說明你們對子女教育的重視，還能給學生鼓勁。在學生看來，他們除了在乎我們家長會上老師會表揚還是批評他，他還在乎自己的父母親能不能來參加家長會，若你們來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的學習的力量源泉。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫，增進對你的子女的了解，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量；了解本屆學生在全市所處的位置和面臨著的艱巨的任務；同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使你們的孩子在今後的高考中能取得最佳的成績，以實現家長、孩子、老師共同的心愿。
下面說說家長關心的幾個方面。
一、班集體建設情況
我們在學校組織的各種活動中取得了優秀的成績。如：全校廣播體操比賽一等獎；全校“歌唱祖國”大合唱二等獎；校56屆運動會高一團體總分第一名；校56屆運動會精神文明一等獎；高一軍訓優秀排。在這些成績的背後有我們53位同學付出的許許多多汗水和家長們的大力支持。這些成績大大鼓舞我班的氣勢，表現出全班同學的強烈的班集體精神。現在本班的學習紀律良好，多數同學的學習態度端正，學生的自我管理能力逐漸增強。我們還組織了卡拉OK活動和籃球聯賽，一個強有力的班集體正在形成。
班幹部組織和工作基本到位：臨時班幹部採用任命制，本班嘗試“點圓式管理法”。以班長為圓心，以各班委為圓內的點；以風紀股長為圓心，8個紀律組員和各值日班長為圓內的點；以學習委員為圓心，以各課代表和學習幫輔組為圓內的點；以各課代表為圓心，分別各以8個交作業組長為圓內的點。在班中施行常任班委與值日班委相結合的班級管理制度；每一個課代表下屬的8個交作業組長各不相同，也就是說班中的每一個學生都要負責收交作業。創造機會讓每一位學生真正體會到班級主人的責任，通過這種角色換位，讓學生知道自己應該怎樣做，不應該怎樣做，從而提高學生的自我教育意識和自治能力，也鍛鍊了學生的管理能力。管大放小，管主放次，授權負責，分層管理，既有利於班級的建設與發展，又有利於學生個性完善、能力的提高。大圓小圓，圓圓相扣，現在本班班級管理已經基本正常化，學生的自我管理有條不紊。
班級中也湧現出一批關心集體的同學。如：周蕾、黃舒愷、黃俊瑞、張鍵鵬、蔣豪傑、柯藝峰、胡江月、汪彬、王愛娟、吳永波、汪女國、林鑼等。
班級中也湧現出一批刻苦求學的同學。他們知道：我們來嚴中乾什麼——是來吃苦考大學的！他們也深刻領悟出“梅花香自苦寒來”真諦。如：徐壽忠、宋菲、洪丹、邱祺、蔣豪傑、黃舒愷、黃俊瑞、張鍵鵬、胡江月、汪彬、王愛娟、吳永波、朱昱、黃秀蓮、潘琦、何錫佳、何佳文、邱延軍、馬蘭、李娜等。
二、這次考試成績分析
1、了解本屆學生在全市所處的位置（略）和高一分班情況：兩個加強班、兩個重點班、八個普通班，所有擇校生分到普通班，每班10個左右。
2、在期中考試中，本班兩門學科（物理、化學）在8個普通班中第一，班級總分在8個普通班中第二；有10位同學擠身校前200名（強化班和重點班共218人），有10位同學擠身校前300名，蔣豪傑、黃俊瑞等21位同學取得了非常大的進步。在全市三校聯考的44個班中排名27。
《班級成績情況》
三、正確認識和處理出現的問題
高中的整個三年：高一是起步適應期。這個時期學生能夠深入思考一些問題，有強烈的求知慾，認為自己前途一片光明，對學習有過高的期望值，而我們的家長在這一時期也因孩子的高昂情緒所感染有一種莫名的衝動和高興。這一時期也是學生打好基礎的階段，並且面臨人生道路的第一岔路口，因為高一結束將進行文理分科。高二是穩步提高期。經過了一年的高中生活，學生在學習上有了一種融會貫通的感覺，學習和自學的能力都將有明顯的提高，心態也比較穩定。但是隨著這一時期學習的內容越來越多，難度越來越大，且學習的要求的提高。於是學生的成績必然會出現波動，身體狀況也呈下降趨勢，學生的整個狀態比較低迷，學生的心理問題出現比較多，需要我們的家長、老師特別的關注。高三是衝刺期。
1、正確認識孩子的的學習情況
每個人都渴望成功，然而還有比成功更寶貴的東西，那就是追求成功的歷程。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，然而教育的效果則是區別很大的。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，並做出切合實際的準確估計，這種評估不能過高，也不可過低。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。我們不能在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一次考試或某一學科的學習成績就盲目斷定孩子“笨”。分數只是孩子所有努力中的一個記錄，對待分數的態度如何，直接影響到孩子的發展。
下面請聽聽某位同學在周記中的心聲：
周記摘錄：
每次回家，爸爸總是要問我近來的學習情況，在學習上，他們對我抱有很大的希望，這些，既成了我學習的動力，無形之中也成了我的一種壓力，考得好差，自己覺得沒什麼，但是覺得對不住父母。但是，我覺得這種壓力對我沒有什麼負面影響，它反而促進我努力地學，每當有放鬆的時候，想一想父母的要求和希望，就能重新認真起來，學習上有困難，想要放棄的時候，我能夠從父母那裡重新得到力量，可以說父母親對我的影響是十分大的，有家人的鼓勵，我可以做好任何一件事。但我最怕的是，在我失敗時，父母給予我的只是憂愁和嘆息，而不是理解和鼓勵。
他們任勞任怨、含辛茹苦地把我們拉扯大，供我們上學，確實不易。他們叫我放下擔子，把心理包袱卸下，只要我努力了，他們無話可說，他們給予了我無限的安慰，我不必再擔心如何承受家庭帶來的壓力了，我只需更多的動力，因為我會適當地給自己加壓，但父母的大力支持，彼此理解、信任，能以朋友的交談，討論自己的未來，我又有什麼理由不拼一拼，搏一搏呢？
從以上同學的話里可以看出都非常看重父母親對自己學習成績的態度的，因為“你們的關愛是對他們最大的鞭策，你們的理解是給他們最好的信心”。所以請家長對孩子多鼓勵，少指責，多找原因，不一味看結果，做孩子學習上的參謀，那么一個人的努力就變成多個人的努力，孩子的成績一定會突飛猛進的。
2、正確理解早戀行為
我們的學生現在正處於心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾的時期。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關。這一時期的顯著特點是隨著生理髮育的逐步成熟，他們在心理上的表現就是容易興奮和衝動，神經敏感，產生了愛情的萌芽，大多數早戀的孩子是發生在這一時期。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。
3、正確對待孩子的厭學情緒
到高中以後，也就是現在的這段時期。厭學的、對考試麻木的、缺乏成就感的情況比較普遍已是一個不爭的事實。在班裡，自我感覺良好的學生越來越少，他們或多或少都有不同程度的自卑感。離高考所要求的學習成績和學習能力相差較遠，更有甚者上課睡覺來混日子。老師在上面講課他們卻在想自己的心事使自己的學習效率不高，學習能力每況愈下。為什麼這一時期厭學現象嚴重？我認為成功率偏低降低了成就動機導致學生倦怠。體驗失敗的的情緒泛化了學生對教師、學科、學校的厭倦。我們該怎么辦？就讓他們有更多的成功感！“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生”。看到不同的學生不同的閃光點，都要予以肯定和賞識，讓他們有成功愉快的體驗。
關於紀律的發言稿 篇2
各位老師、同學：
你們好！我是家長，很高興來到家長會！參加這次的演講首先感謝老師對孩子的照顧與培養。各位老師辛苦了！其次也感謝各位家長和同學願意聽我的卓見。今天我們之所以坐在這裡，就是來共同探討學生的學習問題，以下是我的發言，請大家多多指教！
1、家長不要給孩子太大的壓力。
高考雖然很重要，但是孩子的身心健康更重要，如果一味的逼迫孩子學習，效果說不定會適得其反，只有讓孩子自己主動的學習，真正的對學習產生興趣，孩子的成績才能上去，才能更好的去應對高考。
2、家長不要老是問孩子考個多少分。
高考臨近了，學校三天一大考、兩天一小考，有時候一次的成績真的不能代表什麼，就連平時普遍的成績都不一定代表高考的成績，畢竟這個時候學生的心理比較浮躁，沒有將太多的精力花費在學習上，成績忽上忽下很正常。大多數學生開始厭倦考試，你還不停的問他考多少分，會激起他的叛逆心理，使他更加厭惡學習。
3、家長不要老是告訴他要好好學習。
好好學習這種大道理學生都懂，只是懂是一碼事，做又是另一回事。他們都已經長大了，不是小孩子，他需要的不是有人跟他講大道理，而是給他自由，以朋友的身份去了解孩子的心理，加以正確的引導，而不是毫無感情的，帶有批判意味的訓話和一些比較泛泛而談的空話。
我們這個時候要做的不是替他們著急，替他們規劃，而是要知道孩子的想法和他對學習和高考的態度，在他們心裡學習和高考有多少分量。要多聽聽聽他們的發言。
4、家長不要動不動就訓斥他們。
要知道你的訓斥如同羽毛落在深海里，完全不起作用，只是會讓他們畏懼你，討厭你；卻不會因此而有任何的改變。他們或許不會反駁你，但是他們的行動代表他們的發言和控訴。
以上就是我的發言。感謝大家的聆聽！
關於紀律的發言稿 篇3
各位領導，同志們：
今天，我們專題召開廉政紀律教育會議，既是對全市紀律教育學習月活動的統一部署的貫徹，又是對《**市村(居)幹部廉政談話制度》的具體落實，既要針對基層幹部隊伍中存在的紀律作風問題進行深入剖析，更要對全鎮黨員領導幹部推動產業結構創新升級轉型進行思想的再動員。下面，我講五方面意見。
一、要聯繫實際，查擺存在問題
“成績不講少不了，問題不講跑不了。”雖然，我鎮黨政主要領導調整以來，全鎮經濟社會全面協調發展，黨的建設不斷加強，三個文明建設全面推進，各項工作取得了較好的成績。但是，今天我們這個會議，多講問題，少講成績;多講缺點，少講優勢。聯繫我們的實際，我們在工作和隊伍建設中還存在不少問題。
從思想上來看，個別領導幹部政治觀念淡薄，思想政治覺悟不高，政治敏銳性不強，對鎮委工作思路領悟不多，對中心工作認識不夠深，對產業結構的升級調整的工作理解不夠完整。個別領導幹部黨性觀念不強，個人主義、派性觀念比較嚴重，領導班子戰鬥力、凝聚力不強，威信不高。有個別村幹部全局觀念和大局意識淡薄，“上有政策下有對策”，本位主義思想比較嚴重，強調自己多、兼顧他人少，局部看問題多、全局看問題少，只見樹木不見森林，缺少全局視野和世界眼光，見物不見人，見事不見人，沒有長遠發展計畫，缺乏戰略思維。
從精神狀態來看，有的領導幹部精神不振，缺乏艱苦創業精神和攻堅克難的工作狀態。工作“只求平穩，不講發展”，“只求交差，不講成績”，工作得過且過，不求進取，無所作為。有的幹部貪圖安逸，只講待遇不講工作，只計報酬不講奉獻，只講享受不講奮鬥。
從作風上來看，有一些幹部工作作風不夠務實，習慣於做表面文章，搞形式主義。有個別幹部工作作風漂浮，不體恤民情，工作脫離民眾。有個別幹部心胸狹窄，團結協作精神不夠，在領導班子中鬧不團結。有一些機關單位幹部辦事不講原則，衙門作風比較嚴重;有一些權力部門“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”的現象依然存在，一些部門的“科長”現象也比較突出。
從廉潔自律上來看，有一些權力部門在一些涉及利益的項目和工作中引起了民眾的非議，受到了民眾的質疑。有個別村經濟管理制度不健全，財務管理和契約管理比較混亂，監督機制不健全。有個別幹部在理想和信念上發生了動搖，有的唯利是圖，有的迷信鬼神，有的玩物喪志，走上了貪圖享受、腐化墮落的道路。
從工作方式方法上來看，有的幹部習慣於用老方法解決新問題，不善於學習新知識、新辦法，工作的方式方法比較落後。有的幹部不善於總結經驗，不善於應對不斷變化的新形勢、新問題，工作水平滯後，頭痛醫頭，腳痛醫腳，稍微遇到棘手一點的問題就毫無應對辦法。上下級溝通交流不夠，工作主動匯報少。
從工作落實上來看，個別領導幹部遇到問題和矛盾不敢負責，落實責任時“上推下卸”，沒有敢抓敢管的勇氣，甚至刻意逃避、隱瞞。有些同志事業心和責任感不強，工作態度不端正，辦事拖拉，做事飄浮，績效低下。個別幹部同志說得多、幹得少，對上級布置的工作和任務“陽奉陰違”，“講一套做一套”，“台上一套台下一套”，表面上貫徹執行，實際上隨便應付，以至於有令不行、禁而不止，工作總是落不到實處。
從工作創新上來看， 一些同志口頭上喊解放思想，但做起事來卻僵化保守、安於現狀，不敢大膽地闖、大膽地試、大膽地乾。一些同志和部門墨守成規，循規蹈矩，思想比較保守。個別村在“兩委”換屆以後，沒有理清發展思路，沒有更新發展觀念，缺乏開拓創新的精神。
從幹部自身素質來看，有的黨員幹部忽視了理論學習，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習不夠深入，學習上只求一知半解，沒有深刻地理解其思想內涵和精神實質，不重視理論水平的提高。還有一些黨員幹部不注重個人領導能力和業務水平的提高，科學執政、民主執政、依法執政能力不強，解決複雜矛盾的本領不大，自身的綜合素質不高。
二、要剖析原因，增加自身壓力
針對上述問題，我們要深入剖析存在問題的原因。我認為，原因是多方面的，既有客觀的也有主觀的，既有政策體制的也有經濟社會發展環境的影響。從主觀方面來分析，主要有三個。
一是不注重加強思想政治修養。我們領導幹部在思想觀念方面、意識形態方面還存在一些問題，個別同志沒有牢記黨的宗旨，沒有堅定的理想信念，沒有服從大局的政治意識，沒有自覺服務人民的民眾觀點，沒有高度負責的責任意識，沒有民主集中制的原則要求;究其原因在於這些同志不注重黨性鍛鍊和修養，忽視了思想政治學習，忽視了思想和世界觀改造，導致人生觀、價值觀、權力觀、地位觀錯位。
二是不注重改進工作作風。我們有個別同志辦事效率低、工作績效低、工作成本高，鎮委鎮政府一些政策貫徹不到位，一些工作任務落實不到位，一些工作措施執行不力，一些歷史遺留問題始終得不到解決，一些矛盾始終得不到化解;究其原因在於我們一些幹部的作風沒有得到根本改進，沒有以負責的態度、硬朗的作風推動工作。
三是不注重提升自身素質。“打鐵要靠自身硬”。幹部自身素質從根本上決定了執行政策的水平。目前，個別村存在發展思路不夠開闊，經濟管理的措施不夠完善，社會管理水平提高較慢，財務管理水平總體不高等問題，究其原因，主要是由於我們幹部自身素質不高，學習能力不夠強，接受新事物、新觀念的過程較慢，導致思想觀念、發展意識，管理水平相對滯後。
三、要改進作風，強化自身建設
我們要以開展紀律教育學習活動，貫徹執行幹部廉政談話制度為契機，全面加強黨風廉政建設，改進學習作風、工作作風和生活作風，提高思想政治水平，不斷提升自身的綜合素質。
(一)要踐行黨的宗旨
一切腐敗行為都是與我們黨的宗旨相悖的，我們要建設和諧穩定的社會，就要防止腐敗行為的發生，牢牢把握民眾觀點，時時刻刻把黨的宗旨記在心上，努力去踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀。
一是樹立典型。用正反兩方面典型案例來正確引導人們的行為，這是我們黨思想政治工作的重要方法之一。通過學習正面典型的優秀人物，發揚清正廉潔、無私奉獻、勤政為民的精神，自覺地投身到全心全意為人民服務之中去。通過以反面典型為鑑，經常對自己敲響警鐘，切勿超越紅線。
二是營造聲勢。造“勢”就是要製造強大的聲勢，我們黨有三大正氣。一是堅持馬列主義，理論聯繫實際;二是全心全意為人民服務，密切聯繫民眾;三是勇於批評和自我批評。在革命戰爭年代，我們講這三大正氣，把一個黑暗的舊中國變為光明的新中國，求得了民族的獨立和人民的解放;建國後，我們黨仍然講這三大正氣，把一個貧窮落後的中國逐步變為繁榮富強的新中國。今天，我們同樣有必要造就一個講正氣的強大聲勢，迫使那些脫離民眾的官僚主義者認清形勢,改轅易轍。
三是落實行動。在制定和執行決策時，必須堅持走民眾路線，做到從民眾中來，到民眾中去，緊緊依靠人民民眾。要嚴格自律，廉政勤政，做忠實、廉潔的人民公僕、民眾的貼心人。要努力提高為人民服務的本領，把人民賦予的權力真正用於為民辦實事。要經常組織黨員幹部開展有益於人民民眾的社會公益活動，切實為民排憂解難。要敢於同各種不良現象和行為作堅決的鬥爭，維護安定團結的政治局面。
(二)要樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀
正確的世界觀決定著人生觀和價值觀，有正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有科學的發展觀、正確的政績觀、牢固的民眾觀,才能有正確的權力觀、地位觀和利益觀，才能真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀、政為民所執”。
首先，要堅定理想和信念，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀。每一個黨員幹部特別是領導幹部，都要以焦裕祿、鄭培民、任長霞等優秀共產黨人為榜樣，堅定共產主義理想和社會主義信念，從思想上行動上正確認識和行使我們手中的權力，勤政為民，無私奉獻。樹立正確的權力觀，還要正確處理好個人利益與民眾利益、局部利益與全局利益的關係。必須始終擁有廣闊的胸懷，想民眾之所慮，急民眾之所難，謀民眾之所求，在不正當利益面前不爭、不搶、不伸手。做到個人利益服務民眾利益，局部利益服從全局利益，始終站在改革發展穩定的高度來觀察、思考、處理問題。
其次，要加強理論學習和教育，提高思想道德素質和黨性修養。樹立正確的權力觀，學習是必由之路。作為共產黨人，如果放鬆了學習，思想就會落後於形勢，就會喪失先進性，就會使精神世界陷於低級趣味，就難以抵擋物慾的誘惑，政治上也就不可能成熟。加強理論學習，重點要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習，增強貫徹“三個代表”和社會主義榮辱觀的自覺性和堅定性，加強思想政治修養，提高精神境界，保持高尚的道德情操;重點要加強對辯證唯物主義和歷史唯物主義的學習，真正懂得人民民眾是歷史的創造者和社會的主人。樹立正確的權力觀，要加強幹部隊伍的教育。要把對幹部的理想信念、思想政治、紀律作風、道德法制、科學文化等各方面的教育作為黨員幹部教育的重點，通過全面的經常的教育，促使黨員幹部將個人的名譽、地位、利益等問題看清看透，在思想上築牢拒腐防變的防線。
再次，要堅持立黨為公、執政為民。我們的幹部要樹立正確的權力觀，就是要樹立“一切權力屬於人民”的觀念。有的村幹部自認為手中的權力是靠埋頭苦幹掙來的，憑真才實學換來的，或因宗族實力大而得來的，一旦手中有了權，就忘乎所以，為所欲為。殊不知，如果沒有黨組織的培養教育，沒有廣大民眾的擁護支持，個人的能力再強，要乾成一番事業，都是痴人說夢。因此，必須始終保持清醒的頭腦，堅持做到有權不辱崇高使命，位高不失公僕之心。同時，要將權力來自人民，又植根於人民的關係有機結合起來。要緊緊依靠民眾，密切聯繫民眾，隨時隨地傾聽民眾呼聲，深入了解民眾情緒，全面代表民眾利益，永遠保持權力的人民性這個本質。
最後，要增強自律意識，自覺接受監督。一方面，制約權力需要自律。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”每一名黨員幹部一定要增強自律意識，加強自身的黨性鍛鍊和從政道德修養，常修為官之德，常懷律己之心，常思貪慾之害，不為名所累，不為利所縛，堂堂正正做人，清清白白做官。要正確處理權力與責任的關係，盡心盡責地把黨和人民的事情辦好。在對待權力觀的問題上，要慎重做到“自重、自省、自警、自勵”，牢記“兩個務必”，經常反思自我、解剖自我，時時警鐘長鳴，處處防微杜漸，永葆人民公僕的本色。另一方面，權力的制約離不開監督。有效的監督既能夠維護權力的尊嚴，又是對領導幹部的保護。村(居)幹部要主動接受監督，特別是對決策和執行等環節的監督，對人財物管理和使用的監督，對工作時間以外的監督。
(三)要加強廉政制度建設
農村基層的廉政制度建設主要有二個方面：
一是加強農村集體資產管理制度建設。20xx年，鎮委鎮政府制定了“農村(社區)集體資產管理七項辦法”(即農七條)。今年，我鎮出台了《東坑鎮農村(社區)集體所有土地款管理辦法》等管理制度。這些制度進一步加強了內部監控，強化了資產管理，規範了會計核算，健全了民主管理制度，確保農村集體資產的安全、保值和增值。20xx年，市紀委通報了虎門鎮、洪梅鎮、大嶺山鎮和石排鎮幾宗村幹部或村級工作人員違反財經紀律，挪用、截留集體資金的案件。雖然我鎮近年來沒有發生這些案件，但我們仍要吸取其他鎮的教訓，各村(社區)幹部要好好學習有關集體資產管理的辦法，切實執行。
二是進一步健全民主決策的工作制度。各村(社區)要健全並嚴格執行領導班子民主議事規則，確保重大決策、重要項目安排和大額資金使用由班子集體討論決定，村級重大事項由村民代表會議討論決定，防止 “一把手”或少數人說了算。要進一步健全和執行黨員大會議事制度、村民代表會議決策制度，提高決策的透明度和準確性。要規範物資採購行為和工程項目招投標管理，村集體大宗物資採購必須遵循公開的原則，以防止物資採購過程中營私舞弊行為的發生，防止權錢交易。
(三)是認真落實黨內監督和民眾監督。完善鎮、村幹部廉政談話、廉政承諾、民主生活會、述職述廉、民主評議、經濟責任審計等制度，確保權力規範運行。要進一步加強村支部對村委會的監督，強化村“兩委”聯席會議制度。要拓寬民眾監督渠道，健全完善村民民主理財制度、村民會議和村民代表會議制度。要進一步規範村務、黨務公開工作，確保人民民眾依法行使民主權利。下來，鎮幾個主要領導：我、耀洪、軾文將分別帶一個組，與各村(社區)、各單位的主要領導開展誡勉談話，在開展談話活動之前，鎮相關部門的一些同志將開展調研，重點了解我們幹部的思想、工作、作風的情況，為我們開展誡勉談話提供素材。
(四)嚴守紀律，清白當官
清白”二字，說起來容易，做起來難。新中國成立不久，就有劉青山、張子善因大量貪污挪用公款，被推上了斷頭台。改革開放以來，胡長青、成克傑等幾十位省部級以上的高官因以權謀私瘋狂斂財成了階下囚。就我鎮來說，多年前也曾發生過部分村幹部因貪污受到黨紀法紀處分的案例。
毛澤東同志說過：“一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。”從清廉處世的角度來說，能時刻警惕自己，嚴正操守，秉持懿德，在任何情況下都能不貪、不占、不撈、不刮，才是最可貴的。現在有一些人耐不住寂寞，守不住清貧，栽倒在了利慾面前。塘廈鎮原鎮長李為民長期參與境外賭博，涉嫌輸掉人民幣9000多萬元，利用職權挪用公款人民幣8835萬元、港幣290萬元，受賄人民幣171萬元，大部分用於償還賭債。沉迷賭博是李為民腐化墮落的加速器，黨性缺失是李為民逐步蛻變的導因。李為民的錯誤告誡我們，理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最致命的滑坡。一個人如果放鬆世界觀的改造，那就會思想空虛，精神貧乏，就會分不清是非，失去健康向上的工作和生活態度，最終必然走上腐化墮落的犯罪道路。
另外，家庭環境的影響也是不可低估的因素。每個人的道德品質、價值觀念、行為規範等無不受到家庭環境的薰陶。一般說來，沒有一個廉潔的家庭，就很難有一個廉潔的“公僕”。黨的好乾部鄭培民就有一半功勞是“賢內助”的。他的妻子力求始終為著丈夫的清白嚴守“後門”。鄭培民在日記中就有這樣一段記錄：“某某同志來家，我不在，請我愛人給我一封信，並送了5000元，說請力求旅遊用。力求當即指出，這是送‘錯誤’給我們，絕對不能收。”而原寧波市委書記許運鴻的妻子卻在丈夫背後張大口袋收紅包，結果把自己和丈夫都送進了牢房中。
“要留清白在人間”是時代對共產黨人的考驗，也是實踐“三個代表”的具體體現。我們每個幹部應該從控制物慾入手，守住清白，才能保持一身正氣，無愧於人民民眾，無愧於子孫後代。