六年級畢業班教師發言稿範文

六年級畢業班教師發言稿範文 篇1

各位、老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我們六年級的全體師生聚集一堂,召開畢業班動員大會。此時此刻,此情此景,我感受更多的是,今天的大會是給將要奔赴戰場的將士們召開的鼓舞士氣的大會,是一個鼓勁加油的大會。

著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。國小畢業應該是人生中關鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨;稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態,今天,我們召開這個動員會,我想讓大家思考這樣幾個問題:在有限的童年時光里你該做些什麼?你能給母校,給老師留下些什麼?你的人生目標是什麼?你做好迎接挑戰的準備了嗎?

同學們,在我們學校來說,你們是最優秀的,但就我們全縣、全市的學校比較呢?我們是前有標兵,後有追兵,危機四伏。狹路相逢勇者勝,三年磨一劍,更何況我們是六年磨一劍。該出手時就出手。小升初,容不得我們有一絲遲疑,容不得我們有片刻停滯,容不得我們有半點閃失!小升初,我們必須努力!我們有理由相信,我們在今後的時間裡,用我們的信心和努力一定能創造西洞學校的輝煌。謝謝!

六年級畢業班教師發言稿範文 篇2

尊敬的學校、敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好! 又是一個金色的七月,踏著時光匆匆的腳步,滿載著六年的收穫,今天在這裡,我們就要告別辛勤培育我們的老師和部分朝夕相處的同學,即將離開生活學習了幾年的校園,結束國小的學習生活,踏上中學那新的學習征程。

六年啦,我們從無知孩童長成了懵懂少年,短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

看著畢業照片上同學們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝華南碧桂園學校——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。 最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學後的教室里,老師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語迴蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁,既教書又育人。六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業,教會了我們如何去做人。

今後,無論我們走到哪裡,無論我們在乾什麼,都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養和教育,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

同學們,幾年來,我們在母校的懷抱里打打鬧鬧歡歌笑語,一幅幅動人的畫面仿佛還在昨天,運動場的上頑強拼搏,宿舍里的引吭高歌,夜空下的侃侃而談,一起複習,一起玩耍,一起吵鬧……這些將是我們一生中的美好回憶。

再見了,我的母校,再見了,我的恩師,再見了,我親愛的同學。路漫漫其修遠兮,祝同學們開心快樂,學業有成,祝老師們身體健康,工作順利,祝華南碧桂園學校蒸蒸日上,欣欣向榮、燦爛輝煌!

六年級畢業班教師發言稿範文 篇3

尊敬的各位領導和家長、親愛的老師、同學們:

歲月如梭,光陰似箭,六年小學生活,彈指一揮間。

現在,你們即將把小學生活畫上一個圓滿的句號,回顧這二千多個日日夜夜,在橋小這所小巧而又清新的校園裡,曾留下了你們多少的回憶。回首這短暫又漫長的六年生活,你們從稚嫩的孩童到英姿颯爽的少年,每一個變化都深深印記在我記憶的最深處。感謝你們六年來一直陪伴在我身邊,帶給我快樂!在即將分別的日子裡,依戀與憧憬、離別與嚮往,無數的情感匯合成了七彩的琥珀。

你們也到了讓人羨慕的花季年齡,也將踏上人生旅途上的一個里程碑,同時也意味著新的航程的開始。也是你們如饑似渴汲取知識的黃金時間。在這即將分別的時刻,作為你們國小的啟蒙老師,六年的班主任,以後的朋友,深知你們的心中已有美好的憧憬,我相信你們有不甘為人後的信念,腳踏實地的勤奮與執著,今後你們一定會成功的!親愛的孩子們!默默努力耕耘吧!有付出就會有回報!

也許你們在憧憬的同時也在擔憂,中學的學習生活會很苦很累。確實,學習是一分苦差事,是累的。不經風雨,怎能見彩虹?可你們要深知,在累的同時,在追求目標的用時,能體驗到探索知識的樂趣,也能收穫成功的喜悅,這一切又不是很美妙嗎?親愛的孩子們,準備好吧,去追尋遠方的美麗風景吧!前行的路上有荊棘,同樣有鮮花;有困惑,同樣有掌聲;有艱辛,同樣有歡樂;有失望,同樣有希冀。孩子們,撐開你們自信的風帆,划動你們勤奮的雙槳,用自己十足的熱情踏上新的征程!去迎接新的學習生活吧!夢想的舞台就在前面,昔日的大朋友期待著欣賞你們的——夢想展示!

六年級畢業班教師發言稿範文 篇4

親愛的同學們:

今天是一個特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂,舉行六年級畢業複習動員會,這意味著你們即將離開母校。

此時此刻,作為一名和同學們一起奮鬥,一起學習的老師,內心是極其不捨的,學校的每個角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學習的汗水。同學們,國小畢業是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰!它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師,我們朝夕相伴,很高興陪你們走過了生命中最純真的童年時光。再過四十多天,你們將告別小學生活進入中學學習;你們即將進入一個非常關鍵的畢業學習階段。希望你們在這短短四十多天的時間裡,在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鑽研,主動學習,並以優異的畢業成績為國小學習生活畫上一個圓滿的句號,交給學校一張滿意的答卷。

在這關鍵的畢業學習階段我們應當怎樣做呢?

一、 要有好的“學習習慣” 。

1、要合理安排好學習時間,要有計畫地學習。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文,晚上進行20分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫做做得內容。總之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天該做什麼,要完成什麼學習任務,每個人都要心中有數。

2、要保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間,不遲到,不早退。保證充足的睡眠時間,晚上早點休息,不看電視;不玩電腦。中午的午休要好好休息,才能有飽滿的精神,全身心投入到學習中去,學習效果才好。

3、要配合各科教師,認真學好每一科——希望同學們能虛心聽取各科老師們的教誨,讓成績像芝麻開花――節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了,會收到事半功倍效果,會勝過你們課後花很多時間去做許多題。所以上課認真聽講很重要,老師留的作業也要保質保量地完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際,有特殊訓練目的和意義。

4、要學會改進學習方法——我們老師總結了十種有效的學習方法,在這裡和大家共同學習:一是上課認真聽講,會記重點;二是仔細聽別人發言,辨別對錯;三是思維跟著老師走,注意力集中;四是積極發言,展示自己的思路;五是認真思考,鍛鍊自己的思維;六是自學,拓寬自己的知識面;七是不懂就問,向別人請教;八是認真完成作業,溫故知新;九是課前預習課後複習,保證不落下一個知識點;十是不驕不躁,持之以恆。但無論你採用的是什麼樣的學習方法,都必須腳踏實地、堅持不懈的努力下去,只有這樣才會有好的回報。

二、要有“理想和目標。”

每個同學都要給自己定下一個學習目標,同學們的學習有了奮鬥目標,就有了精神動力。它會促使同學們向著目標奮勇前進,努力學習。

請同學們永遠記住:“你付出多少,就會收穫多少!”、“亡羊補牢為時不晚”,“現在重要的是趕緊行動起來,努力努力再努力!同學們,機會是屬於有準備的人,成功是屬於勤奮好學的人。”努力吧!同學們!讓我們鼓起信心,鼓足幹勁,流灑汗水,勇創佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學生活畫上一個精彩的“!”。

六年級畢業班教師發言稿範文 篇5

尊敬的各位、各位老師,親愛的同學們!

大家下午好!

非常榮幸能作為家長代表出席在港中xx屆畢業典禮上發言,在這個莊嚴與喜慶的時刻,我向今天參加畢業典禮的同學們表示熱烈的祝賀!向為你們健康成長付出辛勞的、老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

同學們!今天對於大家是個裡程碑式的日子——既是一個圓滿的終點,也是一個嶄新的起點。三年時間彈指一揮間,作為一名家長,我和老師們一起見證了各位同學的成長,請大家銘記國中三年同學情誼,請大家感謝老師們辛勤的付出。同學們,畢業了,作為家長我有三句良言相贈,與各位共勉。

第一句:擁有一顆感恩的心,將使你越走越遠!

父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。用知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的一切,用情感去發現生活的富有和內涵,積極去領悟命運的.饋贈和生命的無限,學會感恩,你就學會了處世、學會了做人。

第二句:勤奮是成功的鑰匙,請相信天道酬勤!

只有揮灑汗水才能描繪出恢弘壯麗的人生畫卷,曹雪芹10年瀝血,紅樓夢圓;李時珍遍嘗百草,本草流傳;馬克思艱辛40年,資本論展現!無數為人的垂範,昭示著我們,在前進的路上不會步履蹣跚!

第三句:不管未來遇到什麼艱難險阻,勇敢面對才會迎來有暗花明的那一天!

一勞永逸的童話不會在現實中出現,豐碩的果實,需要經歷酷暑嚴寒!生命中不會總是春天,慢慢寒冬需要執著的'信念!蝴蝶沒有化繭的痛苦,有怎能翩飛於世間?梅花的飄香,定是來自霜雪苦寒,不經歷挫折的翅膀,怎能翱翔於藍天?

最後,祝願全體老師工作順利,祝畢業班的學子們笑傲!

謝謝大家!

六年級畢業班教師發言稿範文 篇6

尊敬的老師,各位家長,親愛的小朋友們:

大家上午好!

我是學校大二班小朋友的媽媽,在這個快樂的日子裡,有機會作為家長代表在此發言,我感到非常榮幸。在此,我代表大二班所有的家長,祝所有小朋友節日快樂。今天雖然只是兒童節,但我還要向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的老師們致以最誠摯的感謝。

對於一個家庭來說,孩子就是我們的希望,孩子的成長牽繫著每位家長的心。作為x0後的媽媽來說,我希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。記得剛上學校時,我們還說不出一整句話,現在卻常常自己閱讀圖畫故事,可以清晰講出一個個小故事,更讓我們高興的是,從小衣來伸手飯來張口的,現在主動穿衣,吃飯,洗澡,自己書包,而且幫媽媽做些力所能及的事情。她在學校真是長大了,長本事了,學會觀察,學會學習,學會與人相處了,在這裡我要特別感謝孩子的老師——,謝老師。你們不僅教會孩子知識,更教會孩子敢說,敢問,敢想。在家長與孩子相處中,我已經看到了收穫,我很慶幸為孩子選擇了一個好的學校,為她的人生找到好的起點,找到一條通向燦爛的起跑線。

作為家長,我很希望了解孩子在學校生活中的點點滴滴,以便極力配合老師,我視自己為老師的'助手,雖說教育孩子是老師們的職責,但教育孩子更是家長義不容辭的責任,為了孩子的成長共同努力。我不期盼孩子方方面面都去爭第一,那樣我覺得孩子會生活得很累,只希望她健康快樂的成長,有一個五彩繽紛的童年。

今天是孩子們的節日,孩子們將在這裡展示自己的風采,這台節目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望,也是孩子們在稚嫩的人生舞台上一次真誠的演繹,留下美麗的腳步。讓我們一起為孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!

最後祝小朋友節日快樂,茁壯成長!祝所有老師工作愉快,身體健康!祝各位家長幸福安康,家庭和睦!祝學校越辦越好,謝謝大家!

六年級畢業班教師發言稿範文 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是。 我非常榮幸在這裡代表學生家長發言。

今天對於我們所有人,都是個意義非凡的日子。看著孩子們的一張張笑臉,一下子讓我想起五年前,20__年9月1日, 記得那個早晨,我拉著女兒的小手,送她走進陌生的校園,她那時是那么幼小、稚嫩,對未來的學校生活既好奇,又忐忑不安,我的心情也是既為她高興,又有些擔心。然而,看著今天的孩子們,他們朝氣蓬勃,興高采烈,對未來滿懷信心,充滿希望。五年前的稚嫩的小苗苗,現在已經長成了一顆生機勃勃的小樹。

在這裡,我要衷心感謝學校和老師們, 在這六年里,您們的辛苦和無私的奉獻,我們有目共睹。您們一步一步引導著孩子們的成長腳步, 把希望的種子播撒在每一個幼小的心田, 啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領著孩子在廣袤的知識海洋中遨遊、汲取養分, 讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰勝困難,關心他們的身心健康,您們努力地呵護著這些幼苗, 用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。您們不僅是孩子們人生路上的導師,您們也是家長們教育路上的解惑人。

我還要同樣感謝我們的孩子們,這五年,對你們來說,是非常不容易的五年。你們原本懵懵懂懂,現在學習了那么多的知識,懂得了那么多的道理;你們原本是家裡的小太陽,現在學會了集體生活,學會了結交朋友。你們有快樂,也有苦惱;受到過表揚,也受到過批評;經歷過順利,也體驗過困難。我相信,你們每一個人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰明智慧、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經驗、品質和成熟感到高興,無論學習成績如何,你們每一個人都是優秀的、成功的,因為你們都已經變得更獨立,更有思想,身心更加強壯。所以,感謝你們的勤奮和努力,你們讓我們再次體會到年輕的生命所蘊含的勃勃生機。

再過兩個月,孩子們就要跨入中學階段了, 從此開始另一段人生的新篇章。我的心情就像五年前那時一樣,又一次充滿了期待,也有些許的緊張,但我知道,你們已經不再是那時的你們了,你們長大了。無論你們將去哪所學校繼續學習,我代表所有的家長,祝福你們,祝願你們每一個人,通過不斷的學習,樹立遠大的理想和目標、培養信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結與合作、保持誠實與善良,無論遇到什麼困難,都要堅強、樂觀和開朗,要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會伴隨你們一生。

我的演講到此結束,謝謝大家!

六年級畢業班教師發言稿範文 篇8

尊敬的各位、各位老師、家長、同學們:

大家上午好!

我是初一x班爸爸,首先我對老師們付出辛勤的勞動和對孩子真誠的幫助、教導表示衷心的感謝!同時也感謝學校給孩子了充分自由的學習空間,能讓我們在此共同交流、探討孩子的教育問題,我感到十分的榮幸!說實話,在孩子的親職教育方面,我沒有什麼好方法,在這裡,我只是簡單地談一下自己的感受和,與大家共勉。

首先,要讓孩子養成良好的學習習慣。我就給她辦理了借書證,這期間,通過圖書借閱,不但培養了孩子良好的閱讀習慣,也豐富了知識,開闊了眼界,培養了孩子的`學習興趣,相信孩子從中獲益頗多。暑假裡,讓孩子盡情地玩,學習些課外的,自己感興趣的知識,整個暑假裡,基本上就是讓孩子好好玩,不再重複學習學校里教過的知識。我告訴孩子如果因為學習課堂知識不牢固,需要上補習班,不只是浪費了時間,同時也是自己在校期間沒好好學習的證明,不讓她有在課堂上學不好,課下還能補救的僥倖心理。

第二,引導孩子找到適合她自己的學習方法,培養孩子的學習興趣,經常鼓勵孩子,平等地和孩子交流,關心她提出的問題。碰到不會的題目,引導她自己找到解決問題的方法,我只關心她不會的、不懂的問題,對她在考試中做錯的題目,尤其是數學題,我會讓她單獨記下來,過幾天再提醒她弄懂、會做了沒有,讓她養成勤學好問的好習慣。

第三,不給孩子太多的壓力。望子成龍,望女成鳳,是我們每個家長的美好願望,但給了孩子過多的壓力,反而會適得其反。我的做法是:考好了,我們多鼓勵,表揚她;考的不好,也不會埋怨她,而是跟她一起分析考不好的原因,把不會不熟的部分再多做練習,重新鞏固,從失敗中吸取教訓,把挫折當做下一次進步的起點。考試前,我會告訴她:你不要緊張,儘量去做就足夠了。而孩子也能做到心態平和地對待每一次考試,而且發揮不錯。

孩子儘管取得了一定的成績,但成長的路上,也存在一些缺點和不足,以後我們會督促她不斷完善自己,和大家一起進步,成為一名品學兼優的好學生!

以上幾點只是我的一些不成經驗的做法,相信在座的每位家長都有自己的教育方法。其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也只是積極配合老師,做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝願每一位家長都能享受孩子們成長帶來的幸福與快樂!

謝謝大家!

六年級畢業班教師發言稿範文 篇9

尊敬的劉校長、肖園長,尊敬的老師、家長朋友們:

下午好!今天,我非常高興參加兒子的畢業典禮,並且作為家長代表發言感到很榮幸,更是無比的激動。我的發言有三個方面的內容,可以用六個字來概括那就是“感謝、祝願、期盼”。

一是感謝。孩子入園整整三年,感謝的話有千言萬語。濃縮為三句話就是:第一句感謝學校領導——尊敬的園長。您用您的才智、您的眼光、您的愛心成就了孩子們的今天,成就了學校的今天。所有這些都讓我們感到敬佩。我謹代表家長們向您致以最崇高的敬意!第二句感謝老師。老師,您辛苦了!您才是我們孩子真正意義上的第一任老師,您的言傳身教、您的`愛心、事業心,讓我們的孩子感受到了“老師”二字的分量,他們的心將永遠在您這裡。第三句感謝家長們。通過孩子們之間的友誼,為我們之間也增加了一個溝通交流的機會,感謝我們之間的相互理解與支持!二是祝願。首先祝願我們的孩子,祝他們健康成長,快樂學習!雖然他們沒在現場,但我相信他們能感受的到。親愛的孩子們,在生命中這樣一個莊嚴時刻,我要對你說,祝賀你!其次,祝願我們的學校越辦越好;第三,祝願在座老師、家長們工作順利,萬事如意!

三是期盼。我們中的大多數孩子還將在新營國小就讀。為此,我們期盼著學校領導、老師們一如既往地關心、關注孩子們,關心他們的成長,關注他們的學習!同時,期盼著所有的家長朋友們一如既往地支持好、配合好學校的教學以及其他各項工作,因為這是我們自己的學校!最後,我們更期盼著我們的孩子十二年後再相聚,相聚北京,相聚清華、北大。到那時我們還相約一起去參加孩子們的畢業典禮!

我的發言就到這裡,謝謝大家!

六年級畢業班教師發言稿範文 篇10

尊敬的楊校長、尊敬的各位老師和家長朋友們、可愛的孩子們:

大家好!有幸能參加今天這場隆重的、非常有意義的畢業典禮活動,我非常激動。今天能和孩子們一起,體驗他們這一人生旅程中非常關鍵、非常重要的里程碑,看著孩子們即將結束六年的國小學習生活,走向嶄新的中學階段,開始進一步自身知識素養的提升,感覺非常高興。同時,看著孩子們要離開雙語國小這么優秀的大家庭,又感到一些惋惜。

記得剛接到通知要孩子從香二轉雙語時,說實話心裡是非常忐忑甚至是有牴觸的,新學校新老師到底讓不讓人放心,這真是一個問題。不過對這些問題的擔心在孩子正式進入雙語學習後就隨之煙消雲散了。

在家長培訓會上了解的雙語國小“和悅教育”理念,“讀好書,做好人”的校訓,培養“具有國際視野陽光少年”的`目標讓人耳目一新,我感覺雙語應該是一個教育創新、架構開放的新型學校,隨後孩子的學習生活果然驗證了這一點。

學校開設了數十門選修課讓孩子看花了眼,又想報3d列印,又想報機器人課程,思來想去還是選擇了棋類課程。在老師的細緻教育下,孩子從對圍棋、象棋一竅不通,通過老師信之交到逐步的了解、練習、提高。現在已經能在棋盤上教訓一下我這個臭棋簍子了。

班級開放式的教學模式,引導孩子提升自己學習能力,讓孩子輪流充當老師角色,講解知識點給其他同學,讓孩子的自主學習能力、學習技巧、發散思維能力和溝通能力都得到充分鍛鍊,實現了“要孩子學習”到“孩子要學習”的大幅轉變。從我家孩子身上就能看出,原來被動的填鴨式學習習慣已經有很大的改變,現在學習的主動性,尤其是對知識的系統化方面真正的有了提升。

兩年來,孩子在雙語學習生活,一天天的長大,從心智到體格到知識,在雙語老師們的辛勤教育下都獲得了可喜的成長。看著孩子的進步,我打心眼裡感謝學校、感謝老師,你們務實的工作作風,使孩子明白了做人的道理;你們認真的'工作態度,使孩子的成績節節攀升;你們辛勤的勞動,讓孩子們的明天更加燦爛光明!看著孩子一天天的成長,讓我真切的感受到“靈魂的工程師”的風采,看著孩子一天天的進步,讓我深深的感受到“傳道、授業、解惑”的高尚。

同時我也相信,孩子們雖然走向新的學校,但是一定會牢記雙語國小的感恩教育,銘記老師的教誨,努力學習,充實和完善自己,用勤奮和智慧,書寫精彩的人生,無愧於母校,無愧於恩師,讓母校因你們而驕傲!

我的發言就到這裡,謝謝大家!

六年級畢業班教師發言稿範文 篇11

各位老師,家長,小朋友們:

大家上午好!今天的陽光真燦爛,這就好像我們小朋友們的心情一樣,因為今天是他們的節日,在此我代表廣大家長對在座所有的小朋友們道一聲節日的祝賀,祝你們節日快樂,茁壯成長!同時也代表家長們向學校的各位老師們道一聲辛苦和感謝,感謝你們為了孩子的成長所付出的每一份愛和努力!

童年是美好的,童心是可貴的。每當面對孩子,就象面對著一面能映照真善美的鏡子,看到他們一天天成長,我們常常感到莫名的欣慰。也六一兒童節致辭因此,我們總想著如何給孩子一個值得回味和珍藏的有意義的童年,如何引導孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路。我認為這是一個值得為人父母者們永恆思考的命題。我很慶幸,當我遇到這個命題的時候,得到了那么的'幫助和鼓勵,每一位老師,孩子班上同學的家長,甚至孩子自己,我們一起探討這個命題,一起肩負起了這個責任。我很慶幸,在思考和學習的過程中間,學校,家庭,我們的很多教育理念是如此的意氣相通。多年以來,我記得這樣一句教育名言佳句“你想讓孩子以後成為什麼樣的人,現在就對孩子說什麼樣的話”,的確,只要對孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些愛,孩子就會回報我們意想不到的驚喜,而社會,也正是如此潛移默化的,在我們每一個人的行動中進步。我還很慶幸,因為我和在座所有家長朋友們一樣,我們都有一顆願意為了孩子而不斷學習和超越自己的心!

最後,我想藉此機會祝所有的老師家長們工作順利,家庭美滿,萬事如意!朋友們,開心甜蜜的時光馬上就要到來,讓我們鼓起雷鳴的掌聲,以最熱情的姿勢來歡迎小天使們的演出吧!謝謝大家!

六年級畢業班教師發言稿範文 篇12

今天是一個特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂,舉行隆重的國小畢業班學生複習動員大會,這意味著你們即將離開母校,留給你們的童年時光已經進入倒計時狀態,今天,在這個複習動員會上,我想讓大家思考這樣幾個問題:

在有限的童年時光里你該做些什麼?你該給母校,給老師留下些什麼?你的人生目標是什麼?

老師不想給你們講大道理,先送給你們個故事。

一天,我發現,一隻黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有三米餘寬,第一根線是怎么拉過去的?後來,我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起,打結,順牆而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以後也是如此。蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網凌結在半空中。它的網製得精巧而規矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使我不由想起那些沉默寡言但有著執著信念的人。於是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中。奇蹟是執著的信念造就的。

這個故事告訴大家:理想信念常常會產生不可預料的效果,因為在理想信念的作用下,人常會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功。有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財富都始於一個信念!始於我們心中的夢想!”也就是說,成功其實很簡單:你先有一個夢想,然後努力經營自己的夢想,不管別人說什麼,都不放棄。堅守信念,永不言敗。如果同學們能追隨理想而生活,本著拼搏進取的精神,勇往直前的毅力,誠實不自欺的思想而行,則定能臻於至美至善之境地、跨入理想的國中、高中、大學!

蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中,也許你現在還不算優秀,但只要你有理想和信念,並執著地追求,新的奇蹟也會在你們身上出現!

同學們,想實現理想嗎?想就要制定清晰明確可行的目標,如果心中的目標模糊,即使勝利近在咫尺,也可能半途而廢。同學們,你心中的目標是什麼?請你們早早確定心中的目標,並且看準她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!剩下的半個月裡,我們即將進入一個非常關鍵的複習階段。希望你們在這短短半個月的時間裡,在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鑽研,主動學習,在學習態度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣,並以優異的畢業成績為國小學習生活畫上一個圓滿的句號。

六年級畢業班教師發言稿範文 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我有幸作為家長代表出席你們的畢業典禮中隊會,內心非常高興!

作為家長代表我想在這裡談一些感受,首先感謝~~國小校六年來對孩子們的精心培育,老師們,您們辛苦了!

國小六年時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長,我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:戚墅堰實驗國小的老師們,不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德,更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。

孩子們,今天你們就要畢業了,即將走出這所美麗的校園,將要飛向更廣闊的天空,但無論你們今後身處何方,請你們記住:這裡是你們騰飛的起點,這裡是你們精神的家園,你們在這裡不僅獲得了人生的第一份成績單,更獲得了為人的道理:朴誠做事,誠樸做人。

孩子們,你們在母校獲得的這些營養,你們將受用一輩子,將支持你們去完成更偉大的人生目標。

最後,我代表全體畢業生家長

衷心祝願:全體同學,今後能夠好好學習,靠自己的努力實現自己的夢想和願望!讓母校以你們為榮!

衷心祝福:學校領導和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業興旺!

六年級畢業班教師發言稿範文 篇14

尊敬的各位老師,各位家長和同學:

下午好!很榮幸我能作為家長代表和大家一起交流,共同分享。由於我兒子的一直處於一般狀態,做為家長的我非常著急。

在一個偶然的機會朋友向我介紹“小桔燈”培訓學校,是一所教學形式靈活,能很快提升孩子的水平,不但教會孩子們寫,還要求孩子們說出他們的所寫的文章。“在中享受快樂,在快樂中學會”我是被它的教學理念深深吸引,所以我在試聽“小桔燈”一節課以後,迫不及待的給兒子報了名。孩子每次到小桔燈上課都是高高興興的`去上學,快快樂樂回家來,在去年十一月兒子回來說要舉行“小桔燈杯”全國大賽,我一聽非常高興,這次大賽不但為小桔燈學員的實踐了一個更大更高的平台,也可以檢驗小桔燈教學的水準,果然,兒子在小桔燈學習的這段時間沒有辜負我對他的殷殷期盼,在這次 “小桔燈杯”全國大賽中取得了二等獎。他這次的得獎全部得益於在小桔燈的學習。所以我要對小桔燈的老師們說一聲“謝謝”

最後,我想由衷地對所有的老師和說:我們把孩子交給“小桔燈”是放心的。想對同學們說:“小桔燈”因你們而優秀。想對在瑟瑟寒風中等待孩子的家長說,我們的付出一定會有收穫的。

謝謝。

六年級畢業班教師發言稿範文 篇15

各位、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們六年級的全體師生聚集一堂,召開畢業班動員大會。今天的大會是鼓舞士氣的大會,是一個加油鼓勁的大會。

著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。國小畢業應該是人生中關鍵的第一步。在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送兩個故事,也許你們會有所啟迪。

一天夜裡,四周漆黑,有三個商人走在空曠的山路上。忽然,他們聽到了一個神秘的聲音:“請你們彎下腰來,在路邊尋找石子,天亮後,你將會得到快樂,也將無比後悔。”第一個商人想:石頭有什麼用?我要的是錢;第二商人就彎腰尋找,果然找到了幾顆。可是,天色很暗,老是彎著腰,商人覺得很累,再想想,石子怎么會帶來快樂呢?於是他繼續趕路,不再撿了。第三個商人,不怕天黑,不怕勞累,撿了很多,很多。

到了第二天早晨,第二、三個商人想起口袋裡的石子,便準備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時,商人愣住了:原來那不是石子,而是閃閃發光的金子!商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子!

第二個商人為自己這筆意外的財富當然很高興。然而,他立刻就後悔起來:“早知道是金子,為什麼不多撿些呢?”其實,更後悔的是第一個商人,因為他一顆沒有撿。最開心的是誰?第三個商人。

同學們,知識好比石子,而學習,就好比我們去揀這一顆顆石子,雖然有些同學覺得學習比撿石子還乏味,但誰揀的越多,誰就會終身用不盡。學習是一件苦差事,但是苦中有樂。學習好不是天生的,它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學習是為著明天的幸福生活作鋪路石。

還有這樣一個故事:一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰鼓雷鳴,父親莊嚴地拿出一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛製作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應聲折馬而斃. 果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結果不言自明,兒子慘死於亂軍之中。

在這個故事裡,我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他,你所向披靡,無所不能;喪失它,也會讓你一敗塗地。所以我們在今後的學習中,一定要有堅強的意志。有志者,事竟成。只要我們踏踏實實學習,認認真真做事,我們就一定會成功。

同學們,陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,一日難再晨。及時當努力,歲月不待人!”是啊!國小學習生活時間不多了,讓我們鼓起信心,鼓足幹勁,流灑汗水,勇創佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學生活畫上一個精彩的“!”你們準備好了嗎?

最後,我謹代表所有的畢業班老師,在這裡莊嚴承諾:在以後的日子裡,我們將一如既往,更加真誠的熱愛在座的每一位學生,更加大膽更加嚴格的加強班級管理,把教育教學工作做得更加細緻,更加紮實,為托起明天的太陽,我們甘做人梯。

六年級畢業班教師發言稿範文 篇16

親愛的同學們:

彈指一揮間,你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業的大孩子。你們長大了,進入了人生的第一個轉折點。

著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。國小畢業應該是人生中關鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨;稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。

現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態,今天,我們召開這個思想動員會,我想讓大家思考這樣幾個問題:

在有限的童年時光里你該做些什麼?你該給母校,給老師留下些什麼?你的人生目標是什麼?

在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給你們兩個故事,對於你們也許會有所啟迪。

飛翔的蜘蛛一天,我發現,一隻黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的`?後來,我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起,打結,順牆而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊。蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網凌結在半空中。它的網製得精巧而規矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使我不由想起那些沉默寡言但有著執著信念的人。同學們,蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中。奇蹟是執著的信念造就的。也許你現在還不算優秀,但只要你有理想和信念,並執著地追求,新的奇蹟也會在你們身上出現!

一支斷箭

有這樣一個故事:春秋戰國時代,一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰鼓雷鳴,父親莊嚴地托起一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛製作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結果不言自明,兒子慘死於亂軍之中。在這個故事裡,我們看出了一個人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,無所不能,喪失它,也會讓你一敗塗地。所以我們在今後的學習中,一定要有堅強的意志。比如有的同學意識到,自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間,別人只用較短時間,感覺自己和同學相比有一定的差距,在學習上就會尚失信心。在這一點上,請大家不要灰心,我們可以用後天的勤奮來彌補先天的劣勢,要學會“笨鳥先飛”。

看清楚心中的目標弗洛倫斯·查德威克向前望去,除了濃濃大霧,眼前什麼也沒有。她全身麻木,已經遊了將近16個小時。她已經是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現在的目標是成為第一個從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。1952年7月4日早晨,海水冰冷刺骨,大霧濃重,她甚至都很難看見旁邊保護自己的船隻。她忍受著冰冷的海水繼續向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上,她母親和教練在鼓勵她,告訴她已經不太遠了。可是,她所見的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄,她也從來沒想過放棄,只是後來……當只剩下最後半英里時,她提出放棄。幾個小時後,還在設法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說:“瞧,我並不是給自己找藉口。可是,我要是能看見陸地的話,也許就已經成功了。”既不是疲勞也不是冰冷的海水挫敗了她,而是大霧使她無法看到自己的目標。兩個月後,她又重新開始了。儘管這次也有濃霧,但她懷著不可動搖的信心游著,腦中清晰地浮現著自己的目標。她明白大霧後面某個地方就是陸地,這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女,並比男子記錄早了兩個小時。這個故事告訴我們:只要心中的目標清晰,就有勝利的希望。同學們,你心中的目標是什麼?請你們早早確定心中的目標,並且看準她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!這個學期,我們即將進入一個非常關鍵的學習階段。希望你們在這短短3個多月的時間裡,在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鑽研,主動學習,在學習態度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣,並以優異的畢業成績為國小學習生活畫上一個圓滿的句號,上交給學校一張滿意的答卷。

六年級畢業班教師發言稿範文 篇17

六三班的同學們:

你們好!

彈指一揮間,你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業的大孩子。你們長大了,進入了人生的第一個轉折點。著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。國小畢業應該是人生中關鍵的第一步!今天,我們召開這個思想動員會,我想讓大家思考這樣幾個問題: 在有限的童年時光里你該做些什麼?你該給母校,給老師留下些什麼?你的人生目標是什麼?

在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給你們兩個故事,對於你們也許會有所啟迪。

飛翔的蜘蛛

一天,我發現,一隻黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?後來,我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起,打結,順牆而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊┅┅同學們,蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在半空中。奇蹟是執著的信念造就的。也許你現在還不算優秀,但只要你有理想和信念,並執著地追求,新的奇蹟也會在你們身上出現!

一支斷箭

有這樣一個故事:春秋戰國時代,一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是一名普通的士兵。號角吹響,戰鼓雷鳴,父親莊嚴地托起一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是我們祖輩傳下來的寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛製作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應聲折馬而斃.當鳴金收兵的號角吹響時,強烈的欲望驅使著他呼的一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。 結果不言自明,兒子慘死於亂軍之中。在這個故事裡,我們看出了一個人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,無所不能,喪失它,也會讓你一敗塗地。所以我們在今後的學習中,一定要有堅強的意志。比如有的同學意識到,自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間,別人只用較短時間,感覺自己和同學相比有一定的差距,在學習上就會尚失信心。在這一點上,請大家不要灰心,我們可以用後天的勤奮來彌補先天的劣勢,要學會“笨鳥先飛”。

下面,在學習習慣上,我想給大家提四點建議:

①作業習慣:要做到有作業馬上做,有訂正馬上交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂就要問,問老師、問同學,按時完成每一門功課的作業。②聽課習慣:上課認真聽講,提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽課時,你的思維是緊跟老師還是經常跑神?老師講的你是全部弄明白了還是一知半解?你是積極思考,大膽發言還是只聽別人說,自己做個旁觀者?希望你們回去好好想一想,自己的聽課習慣好不好,聽課效率高不高。③同學之間相互交流的習慣。不論是在學校還是在家裡,同學之間要自覺組成學習小組,特別是學困生更要主動,以達到共同進步共同提高的目的。④課外學習習慣:學習不能滿足於掌握課堂上所學的內容,同學們應儘量抽出時間,去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎,該鞏固的就做鞏固練習,可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題,進行自我提升,做的量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學都有不同層次的提高和發展。

同學們,不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,跨進新的校園,開始新的生活,讓我們在最後有限的3個多月里好好珍惜這份師生情、同學情,給母校留下一個最美好的回憶!

對家長提三點建議

1、要製造良好的家庭氣氛,和諧的學習環境。家長要始終同教師保持一致,給教師予以積極的配合與支持。給孩子多一點關心,讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望,再忙也不要忘記給孩子予以關愛。要經常詢問孩子的學習情況,了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲,了解他學習上的困難,並給予幫助。

2、加強家長與老師的聯繫。因為教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯繫。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯繫,了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這最後的一段時間裡能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學習階段

3、加強對孩子的課外時間的了解。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯繫。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現在有一個不好的現象,就是一到星期天,學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣,一下子全放湯了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了。

各位家長,孩子的成長與發展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創造出一個燦爛的明天!