母校發言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個綠樹成蔭的季節里，我們就要告別這個朝夕相處的學校了，就要告別父母般的老師。心中的不捨無以言表，六年來的點點滴滴已經深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶！當我們剛剛入學的時候，是誰握著我們的小手，一筆一划地教著我們寫字；是誰指著黑板上的乘法口訣表，帶領著我們一句句的讀，並講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時候，引領到現在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼啊！
回憶六年來，您們冒著烈日，頂著風雨來給我們上課，給我們講授知識。當你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管我們，任憑我們去調皮，但是常常在我們淘氣時又忍不住批評我們，我們就像您們孩子，您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬？這時候您們對我們的愛悄悄的蘊含在這些批評的話語中……，我們聽話時，您們愛意也不經意流露出來，鼓勵，加油，我們倍感溫暖！今天，當離別的鐘聲敲響，當您們又將送走我們這一屆學生，又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的，當您們若干年後，回憶起現在的時候，回憶起曾經讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧。我相信，若干年以後，我們將會是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導航燈，一個指路標，照亮我們前進的道路，為我們指向未來的.道路。雖然我們知道，這只是我們人生的一個開始，我們就要步入國中的殿堂，但是仍有不捨，離別有太多的傷感，可是我們不會流連於昨天，要認真度過今天，用全新的面貌期待明天。六年後的今天，將是我們給您們報來喜訊的一天未來的路還很長，我們也要經過許多的坎坷，當毅然回首之時，嚴父慈母般的老師啊，您們是我們最堅實的堡壘！
日子會流失，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年後的我們絕不會辜負您們對我們的殷切期望！在即將離開這個校園之時，我代表全班同學向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了！在此，我建議，全班起立，向老師們表達我們最真切的敬意，敬禮！
母校發言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍天白雲也會映出我們此刻的心情。今天，這個特殊的日子，我們最後歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校園，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運會，振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領巾，每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時，它們將隨風遠去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡快活躍的歌聲，無憂無慮的笑聲；眼前又浮現了那激情四射的文藝匯演，專心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動，競爭激烈的運動賽場，繞有趣味的郊遊，最後還有收穫結晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天，爸爸拉著我的小手，我膽卻的跟著他，將我領到了六（2）小時的一（2）班前。爸爸剛將我送進去，變匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面對陌生的環境，陌生的面孔，陌生的老師，我很害怕。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天，就這樣我們成了朋友，更成為了現在一起度過六年的同學。上課時我不理解也不掌握一些地方，老師從不生氣，反而耐心的教誨我，—正是因為老師耐心的教導，無微不至的關懷，讓我不再害怕，開始喜歡上課，喜歡上這裡的一切。現在再看看這個校園，這裡也不再陌生，一切都變得那樣熟悉，這兒就如我的家，老師同學就如我的家人。
提起我四年級時的“親子活動”，我在那次也收穫甚多。在場上，大家已負責好自己的工作，雖然有些家長不能來，但同學之間也玩得也是不亦樂乎。看，下面這個遊戲就考驗親子之間的信任與默契了，只見我緊緊地拉著同學的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊，不知何去藏著危險，就怕一隻老虎把我吃了，當我拉著夥伴的手時，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因為這次，我更堅固了自己的友誼，當然同學們和我的友誼還不止發生在這些故事嗎？雖然有時有什麼困難，當大家對我的關心，就如一股暖流湧上我的心頭，這六年里，我雖然失去什麼東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時的中隊表演，那時的我還很少出席過校內活動，雖然與班級同學在一起，但是心中依然很緊張，台下那么多人，咦？就是那個身影，是葉老師，開始唱起那首《讓我們盪起雙槳》了，大家無疑緊張到了極點。台下葉老師微笑著，鼓勵我們，老師台下的微笑與指揮，誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力，就是那一次我們出色表演完了，迎來了台下響亮的掌聲。
美好事往，一件件多的數不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
美麗的校園，可愛的同學，親愛的老師，六年的時光來，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗，那樹上的紫荊依舊在開放，依舊那么茂盛，美麗，當他們落下時，輕輕經過，似乎會發現什麼更美的。我們將要告別歡樂童年，迎來少年，我們現在即是分離，即是告別。
再見了，敬愛的老師，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長，在您的教導下我懂得了一個個道理，您用燭光照亮了我的童年。
再見了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收穫更多，您就是我溫暖的家，以後我也要經常回家。
再見了，可愛的同學，你們那一張張面容都印在了我的心裡，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩，你們是我的夥伴，請記住我們在一起的時光，願我們的友誼天長地久！
我的演講完畢，謝謝大家！
母校發言稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
歲月匆匆，六年的小學生活轉瞬即逝，今天，我們就要離別親愛的母校，踏進新的校園。大家心裡有萬般的不捨。回首往事，老師的教誨，母校的一草一木，一花一樹，都是那么的熟悉，那么的親切。
回想以前，我們無知，我們幼稚，我們膽小……可在您的懷抱里，我們由無知變得懂事，由幼稚變得成熟，由膽小變得勇敢。以前，我們愛哭愛鬧，我們連上課舉手發言都戰戰兢兢，可是，在您的懷抱里，我們不再鬧人，上課會踴躍發言。親愛的母校，這都是您的功勞！謝謝您！
回想以前，我們連算加減法都要用手指頭去算，可是在您的`悉心教導下，我們由原來的加減法都要伸手指算變成了會算數、算得準，加減乘除、小數、整數、百分數不在話下。以前，寫一段句子都要抓耳撓腮，可是在您的指導下，我們40分鐘出一篇好。這都是您辛勤勞動的果實，感謝您！老師！
親愛的同學，忘不了我們在一起的歲月，忘不了我們曾一起學習，一起遊戲，一起郊遊，忘不了我么朝夕相處的時光，忘不了我們結下的友誼，更忘不了我們的患難與共，團結協作。六年了，轉眼間我們將分離了，我的心又怎能夠靜下來呢？
忘不了老師的辛勤栽培，忘不了同學的友誼，更忘不了我親愛的母校！再見了！親愛的母校——新世紀！
母校發言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍天白雲也會映出我們此刻的心情。今天，這個特殊的日子，我們最後歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校園，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運會，振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領巾，每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時，它們將隨風遠去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡快活躍的歌聲，無憂無慮的笑聲；眼前又浮現了那激情四射的文藝匯演，專心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動，競爭激烈的運動賽場，繞有趣味的郊遊，最後還有收穫結晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天，爸爸拉著我的小手，我膽卻的跟著他，將我領到了六（2）小時的一（2）班前。爸爸剛將我送進去，變匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面對陌生的環境，陌生的面孔，陌生的老師，我很害怕。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天，就這樣我們成了朋友，更成為了現在一起度過六年的同學。上課時我不理解也不掌握一些地方，老師從不生氣，反而耐心的教誨我，—正是因為老師耐心的教導，無微不至的關懷，讓我不再害怕，開始喜歡上課，喜歡上這裡的一切。現在再看看這個校園，這裡也不再陌生，一切都變得那樣熟悉，這兒就如我的家，老師同學就如我的家人。
提起我四年級時的“親子活動”，我在那次也收穫甚多。在場上，大家已負責好自己的`工作，雖然有些家長不能來，但同學之間也玩得也是不亦樂乎。看，下面這個遊戲就考驗親子之間的信任與默契了，只見我緊緊地拉著同學的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊，不知何去藏著危險，就怕一隻老虎把我吃了，當我拉著夥伴的手時，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因為這次，我更堅固了自己的友誼，當然同學們和我的友誼還不止發生在這些故事嗎？雖然有時有什麼困難，當大家對我的關心，就如一股暖流湧上我的心頭，這六年里，我雖然失去什麼東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時的中隊表演，那時的我還很少出席過校內活動，雖然與班級同學在一起，但是心中依然很緊張，台下那么多人，咦？就是那個身影，是葉老師，開始唱起那首《讓我們盪起雙槳》了，大家無疑緊張到了極點。台下葉老師微笑著，鼓勵我們，老師台下的微笑與指揮，誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力，就是那一次我們出色表演完了，迎來了台下響亮的掌聲。
美好事往，一件件多的數不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
美麗的校園，可愛的同學，親愛的老師，六年的時光來，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗，那樹上的紫荊依舊在開放，依舊那么茂盛，美麗，當他們落下時，輕輕經過，似乎會發現什麼更美的。我們將要告別歡樂童年，迎來少年，我們現在即是分離，即是告別。
再見了，敬愛的老師，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長，在您的教導下我懂得了一個個道理，您用燭光照亮了我的童年。
再見了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收穫更多，您就是我溫暖的家，以後我也要經常回家。
再見了，可愛的同學，你們那一張張面容都印在了我的心裡，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩，你們是我的夥伴，請記住我們在一起的時光，願我們的友誼天長地久！
我的演講完畢，謝謝大家！
母校發言稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個艷陽高照、梔子飄香的日子裡，我們最後一次歡聚在母校的操場，熱烈慶祝六一兒童節！
六年的.光陰，轉瞬即逝，此時此刻：我耳邊又迴響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊遊，你追我趕的賽場。
再見了，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播進心田。在朝夕相處中，我們一道成長，請記住我們在一起的每一天，讓友誼地久天長！
再見了，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。
再見了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
今天，我們為您驕傲，明天，您一定因我們而榮光！
今天，我們為您驕傲，明天，您一定因我們而榮光！
母校發言稿 篇6
尊敬的各位，親愛的教師、校友們：
今日，我們xx大學和各位攀枝花校友歡聚一堂，作為攀枝花校友會理事長代表校友發言，我甚感榮幸。首先，我謹代表xx大學攀枝花校友會，向蒞臨校友會的各位校友表示熱烈的歡迎！向給予這次活動大力支持和幫忙的各位校友表示衷心的感激！時光荏苒，歲月代序。xx大學曾孕育過我們的抱負，留下了我們的足跡，撒下過我們的汗水。重溫學校的青春之歌，如絲竹曼妙，時時魂牽夢縈，如驚雷震天，刻刻催人奮進。當年的教室，如今還迴蕩著恩師的諄諄教誨；後山石砌小徑上，依稀印有你我散步的足跡；教學樓的板凳上，似乎尚存當年我們的餘溫……在那裡，我們感悟人生的成長，明白了做人的道理，度過了生命中最寶貴的年華。師生之間，同學之間結下了深厚的情誼。
飲其流者懷其源，學其成時念其師。是母校成就了今日的你我，是母校讓我們的人生從此與眾不一樣。在過去的歲月里，我們攀枝花校友用在母校學的專業知識，實踐本事，綜合素質，
在各自的崗位上為攀枝花的經濟建設和社會提高默默奉獻著青春和智慧，我們自身也在不斷的發展和成長。在攀枝花校友中，湧現出一批傑出校友，等等。
各位校友，攀枝花校友會作為一個開放的平台，是每個校友分享成功與喜悅，傳遞友情和價值的家園，是我們聯繫母校、聯絡校友的感情紐帶。校友會的成立是我們一個共同歷史的融匯，是我們一個共同期望和心愿的感應，更是一個新的起點和契機！沿著這個起點，我們當和舟共濟，同心協力，共同把這條路越鋪越長，越走越寬。
為此，提三點意見作為共勉。
第一、秉持校友會宗旨，大家共同努力，切實發揮好校友會作為每個校友、校友之間、校友與母校之間、校友與社會之間的舞台、載體、橋樑和視窗陣地的作用，有計畫、有步驟地開展校友會的聯誼活動。
第二、秉持校友會的會員職責，大家群策群力，人人是會長，人人是理事，人人唱主角，集全體校友之力，把校友會的事辦好。
第三，秉持校友們的社會職責，不斷提高，服務社會，建功祖國。
親愛的校友，昨日我們以母校為榮，今日母校以我們為傲，讓我們拼搏向前，在攜手開拓完美未來的征程中，成就人生，實現夢想。
最終，衷心祝願母校蒸蒸日上，蓬勃發展！祝我們教師桃李滿天下，身體健康，生活幸福！祝各位校友工作順利，事業興旺發達！多謝各位！
母校發言稿 篇7
各位校友、各位老鄉、各位朋友：
大家好！我們有刻骨銘心的過去，永遠忘不掉的回憶。首先對各位校友參加校友會表示熱烈的歡迎，對在校友會籌建過程中給予大力支持的各位校友、籌委會成員和有關人員表示誠摯的謝意！
廣大校友在華銳大地，忘我工作，勤勉努力，創造性的發揮了自己的聰明才智，在各自的崗位上都取得了輝煌的成績，為我們的金沙校友會贏得了很高的聲譽。
每個人心中的母校和家鄉的發展變化，時刻牽動著大家的心，至校友會成立以來，各位同仁、校友們不忘自我，同心同德，群策群力，為壯大校友會作出了自己不懈的努力。校友中湧現出了一批實力派人物，已經在華銳大地產生了非凡的影響。常國祥在縣城繁華地段成功開業中國頂級男裝品牌七匹狼天祝專賣店；孫國先搶鮮獨家代理康師傅飲料系列；楊金花獨家代理吉爾達名鞋系列；除了上述校友在盤活資源，壯大自身產業的同時，趙維河（也就是我）、全長河、龍世紅都在自己的工作崗位上做出了卓越的貢獻，真可謂可圈可點，可喜可賀。我們曾是學生，家鄉也因擁有我們這些兢兢業業、任勞任怨的和大有作為的學生而自豪！校友會的成立，已經是我們的一件大事。她將為我們搭建寄託情思、交流信息、聯絡感情的平台；使我們能夠實現資源共享、回饋家鄉和母校、共同發展的願望。校友會將遵循“聯絡校友感情、擴大對外影響、為自身發展發展做貢獻”的指導思想，不斷加強校友之間、老鄉之間、朋友之間的聯繫，增進了解和友誼，使校友會真正成為我們大家的精神家園，豐富我們的生活。
各位校友、各位老鄉、各位朋友，讓我們藉助校友會成立的東風，積極參加校友會的各項活動，立足天祝，團結互助，密切聯繫，攜手共創美好的明天。
最後，祝大家身體健康、財源滾滾！祝我們新年快樂，夢想成真 謝謝大家！
年月日
母校發言稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
感謝有您西塘國小，您是一個花雨的季節，一片讓心花點綴綻放的園圃；您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了西塘國小，“團結文明，求實進取，”的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細數流年、仰望夢想；還記得那些溫暖的陽光在晨曦的琅琅讀書聲中悄然綻放的日子；還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場；還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字裡行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執著蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷裡。
感謝有您西塘國小，您是我們成長的搖籃。三尺講台傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領我們邁向成功的殿堂，把人生塗抹成一幅風光旖旎的水彩畫！青春的風鈴於理想的晴空之下於學海的激流中四處交響！
感謝有您西塘國小，您是成功與美麗的升華，我們在書桌前構思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩篇！
您積澱了深厚的文化底蘊。“招南北東西傑才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持“人為本，和諧發展”的辦學理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學目標，以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的.成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠行的羅盤，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關漫道，前進的腳步始終堅定而從容。
在最後，我還是要真誠的說上一句：“謝謝您，我的母校”！
母校發言稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師、各位校友：
大家上午好！首先感謝各位領導、校友對我的信任！非常榮幸擔任太原市第五實驗中學校友會會長這個光榮的職務，我將會盡我綿薄之力為校友會的發展做出積極的貢獻！今天，我們有幸相聚在一起，共同慶祝太原市第五實驗中學建校30周年暨校友會的成立，這是母校和我們校友工作生活中的一件盛事和喜事，值得我們各位永遠銘記的日子。在此，我也代表校友會籌備組，對母校領導和各位校友的到來表示熱烈的歡迎，對為本屆校友會的成立付出辛勞的領導、校友、老師、工作人員表示衷心的感謝！
參天之樹，必有其根，環山之水，必有其源。母校是我們成長的搖籃，是我們心靈的港灣，是萬里征程的起點。無論身在何處，我們的心都是與母校緊緊相連，我們的情結都與昔日師長同窗相牽。時值至今，我們的母校已走過了30個春夏秋冬。回首30年的發展，學校秉承"為學生一生幸福奠基"的辦學理念，勵精圖治謀發展，腳踏實地創輝煌，辦學規模不斷擴大，教育質量穩步提升，為社會培養了一批批社會棟樑和合格的建設者。他們在各個崗位、各個領域勤奮工作、施展才華，為祖國建設和發展作出了重要貢獻。
學校校友會的成立，為我們架起了校友與母校溝通的`橋樑，也搭建了校友之間交流信息、資源共享、聯絡感情的平台，標誌著我們校友會籌建工作取得了階段性成果。校友會成立後，首先將嚴格遵守《校友會章程》，團結和帶領校友會各位成員積極進取，不斷加強校友之間、校友與母校之間的聯繫，增進了解和友誼，讓校友會成為我們共同的家園。其次，廣泛宣傳優秀校友的事跡，激勵全校師生，為母校培養高素質人才創造良好條件。切實發揮橋樑與紐帶作用，通過各種途徑，加強校友的聯繫，使校友會成為校友間傳遞信息、交流經驗、相互幫助、加強協作、創造成果的重要平台和有效資源。有人說，人生的路有遠有近，有長有短，總也走不出一個"圓"；世間的情分分合合，聚聚散散，總有拉不斷的一個"緣"。因為母校，我們走進了這個"圓"，因為母校，我們所有的校友也生成了這個"緣"。各位校友，讓我們藉助校友會成立的東風，積極參加校友會的各項活動，立足學校、團結互助，攜手共創美好的明天。我們相信，經過大家的共同努力，校友會一定會堅實地走好每一步，發揮其應有的作用，不辜負母校和廣大校友的厚望與重託。
校友會的成立是一個契機，拉開了我們校友活動的序幕，為我們搭建了共敘友情、平等交流、重溫師恩、回報母校的良好平台。感謝各位校友的信任，讓我擔任會長這個重要的職位。但我深知，會長不是一種榮譽更不是一種權利，而是一份責任和一份義務。我將持續和努力的做好牽頭人，做好聯絡員、宣傳員和服務員的工作，積極壯大校友會的規模，為健全校友網路，為多層次的交流互動做更多的工作。也希望每位校友能夠多多支持校友會的工作，加強彼此的聯繫，積極參加校友會的活動，為校友會的發展建言獻策，共同加大對母校的關心和宣傳。我相信，只要我們共同努力，用我們的真心共同支持校友會的發展，這顆蘊育著真情和力量的幼苗，定會茁壯成長……
最後，祝各位領導、各位老師、各位校友身體健康、事業有成、和諧共進。祝太原市第五實驗中學蒸蒸日上，與時俱進、再創輝煌！
謝謝大家！
母校發言稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終身；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裡，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
再見了母校，再見了老師，再見了我的同學，我們即將跨出校園，開始新的學習旅程，一路上，難免會有荊棘，風暴和雷鳴，我祝願各位同學在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功。祝願尊敬的董老師身體健康。
我的講話完畢，謝謝大家！
母校發言稿 篇11
一轉眼五年就快過去了，離開了母校，總有些不捨和難過——同學之間一種朋友之情、老師同學之間一種師生情都快隨風而逝了。就像做了一場夢，那么快就結束了五年的小學生活。同學之間變得越發關心，親密，和老師之間也不再那么生疏，害怕作業了。
一次老師布置作業是說：“明天穿好校服，要拍畢業照。”同學們議論紛紛，有不同的意見。有的說“太棒了，感覺真好，一下子感覺長大了許多。”有的同學說：“不知道為什麼，有一些難過的心情。”我說：“在生活了五年的校園，一下子就要離開了，總有一些不捨的。”
我放學回到家，媽媽幫我整理好明天要穿的衣服，我對媽媽說：“明天要拍畢業照，要穿校服，不用把衣服拿出來了。”
星期一中午，在老師的帶領下，我們來到操場上拍畢業照。同學們趕緊把身上的衣服弄弄整齊，把紅領巾戴戴好。只聽“快過來，要拍了！”我們整齊的排好隊趕緊去拍照。在攝像師摁響照相機時我感覺“一家團圓了”似的。同學們流露出最真摯的情感，老師嗎也微笑著看著鏡頭，一點也沒有嚴厲的感覺。這一場景將永遠留在我心中。祝老師身體健康！
母校發言稿 篇12
叔叔阿姨們：
大家好！
能在名師薈萃的接受三年的教育，並在時隔兩年半後重返母校向您們作報告，是我的榮幸，但在郭老師的引導下走過的時光，更讓我幸福而驕傲。我在實驗舉行的校長直薦面試中脫穎而出，很大程度上得益於郭老師的課堂。因為在外界公認的“填鴨式”xx里，郭老師從不把課堂內容局限於書本和應試，她對於課外知識的拓展延伸、對時事熱點的評論都幫助我提升了語文素養、拓寬了視野和思路。這樣的老師能成為學弟學妹們的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！
上高中後，我覺得高中學習最大的特點是自主性增強。再也沒有老師畫重點，發提綱。我深切領悟到了自主學習的含義：自行解決、主動完成。外界壓力的減少並不能成為我們放鬆的理由。真正為前途負責的，還是我們自己。高中如此，國中也如此。
接下來，我將結合自身習慣並借鑑學長們的經驗介紹一套自己總結的體系，概括起來，很簡單：五四三二一。再詳細點，就是五意識，四建立，三學會，二利用，一根本。
五意識包括溝通、積累、複習、取捨和反思。
先說溝通。它包括與老師和同學。與老師的溝通是很重要的，有時候旁觀者清，而且老師更有經驗，會幫助我們找到要害，這樣我們才會在一次次的磨礪中逐漸變得富有戰鬥力，更加自信地隨時迎接挑戰。初一時，我的作文常只達到起評分，一看到周末作業要寫作文就頭疼，甚至連周末都不想過了。但郭老師要求我們寫完後找她面批，前幾次固然很是忐忑煎熬，但日積月累，翻看著一遍遍修改謄抄後的成摞作文紙，特有成就感，遣詞造句的技巧和自信心也在和老師的交流中逐漸提高了。因此，我覺得我們要樂於並敢於常找老師交流。而與同學溝通，可以在學習方面互通有無，彼此交換經驗，這有時比閉門造車會更加省時有效，這除了增進友誼，無意間形成的競爭氛圍也會加速彼此的進步。
第二是積累。語文的基礎知識和文筆、英語的語感都離不開持之以恆的積蓄，這兩方面的提高很慢，而一旦有所前進，總會是爆發性的跨越式進步，這絕不是臨陣磨槍所能換來的。
再來看複習。我把它劃為兩類，階段性複習和大考前的總複習。階段性複習需要每天先於作業進行。及時複習既與遺忘曲線相適應，又能提高作業質量。試想，若不複習，面對一紙習題絞盡腦汁卻絲毫回憶不出時，內心將多么受挫？這時再回看筆記或翻找答案更不可行，這種一點就透和不點自透有天壤之別，有時我們會發現有的題目用到的知識點我們都明白，就是關鍵處的銜接想不到，答案或者別人的指點幫我們搭上了這座橋。但請注意，考試的考點就在於此，而考場上是不會有人幫我們捅破那一層窗戶紙的。階段性複習也許會對有這種習慣的同學有益。面對大考，我的心得有二，一是重視課本，回歸教材，二是不只瀏覽筆記，更要整理筆記，結合輔導材料為它注入新血液，再加入自己的思考和靈感，達到整合提高的目的。
第四是取捨。寫作業時，越頭疼的科目越應該優先做，而輕鬆的可以留在相對疲勞時。，大考題量大而難時，為了在短時間內拿更多的分數，我覺得需要在實戰中掌握取捨什麼、怎樣抉擇。這有時靠應變和感覺。建議適時捨棄難題。
最後是反思意識。我們不是一頭只知前進的老牛，而是要知道我們的前進是否離目標越來越近。雖然有些彎路不可避免，但我們能做的就是儘量減少走彎路。除了考後的試卷分析，平時我們也可以多做一些反思。落筆分科反思或按“預習、聽課、複習、作業”四部曲逐一分析，我常會發現問題、儘早彌補並使躁動的心恢復平靜。這對我很有效，不妨嘗試一下。
四建立指建立筆記本、錯題本、問題本和積累本。務必要有筆記本。密密麻麻寫在書上，記憶時會失去框架感，時間一久自己也會看不懂。聽進去比記下來更重要。因此，記錄時要快且準，自己能辨認即可，聽課時可以先記到紙上，課後總結時再謄到筆記本上，但不應為了整潔美觀而使之成為美術作業。課後整理時，可以添加典型題和易錯題。要廣泛參考手頭的各種資料，但不應照單全收。我覺得錯題本需要多複習。一是個人的錯題，比重點題更體現自己的特點。二是就我個人而言，也許由於健忘，常常屢做屢錯，但我屢錯屢做，我還是滿懷信心全部記住的一天會到來的！問題本上的疑問可以是寫作業和複習時產生的，也可以是聽課過程中出現的。無論哪一種一定要儘快解決，否則時間一長自己都忘了要問什麼、為什麼問了。但聽課時遇到的一定下課再問，不要影響後面知識的學習。積累的重要性已有所涉及，如果我們認可的話，不妨把語文的字詞成語、英語的單詞佳句記到上面，集腋成裘。我堅持了一年，收穫頗豐。複習時，注意邊寫邊記，因為考的不是看、讀、而是寫和辨別。
三學會意思是學會列計畫，學會提問題，學會抓重點。
如果事先能夠有一個計畫，先做什麼再做什麼心中有數，每項活動占用的時間也基本清楚，再處理起來就會輕鬆一些。制定計畫的依據是事件的緊急性和重要性。如果一件事緊急而不重要，另一件重要而不緊急，我們會選擇哪一個呢？有所成就的人，往往先做好不緊急但重要的事情。制定計畫還要關注兩點：一是計畫的詳細程度，不要太粗略，失去指導意義；也不要太詳細，把大部分時間放在制定計畫上，耽誤了正事。常言道，“計畫趕不上變化”。二是要堅持，否則就是純粹的浪費時間了。
愛因斯坦有句名言佳句：提出一個問題往往比解決一個問題更重要。而提不出的原因除了少數情況的確實完全明白，要么是很糊塗，想提問題卻無從下手，要么是並未積極思考。提不出問題，就找不到自己的缺陷在何處，更談不上彌補。因此不妨在預習時思考一下，提出問題；在課堂上積極互動，大膽表達疑惑。
關於第三個學會抓重點，一靠預習，二靠老師提示，三靠經驗。如果老師添加副板書或者框起或者用彩筆書寫某部分內容；如果老師反覆念叨某內容等等，往往預示著重點的到來。各個科目都有各自的側重，也需要學弟學妹們們長期的積累和揣摩。
二利用是合理利用課外教輔材料和校印材料。教輔材料，選擇要慎重。不要著急抱回一大堆，其實最後真正能踏踏實實用完的沒有幾本。因此要根據自己的情況決定買什麼樣的書。為了鞏固校內所學，課後練習時追求的不是單純的數量，而是題型的多樣性。同時，做完也要總結，筆記本、錯題本都是我們最忠實的聽眾。校印材料是我們的老師自己編寫的，融合了一個教研組老師的智慧，更符合我們考試的“口味”。既然老師上課以它為模板，我們拓展也應當以它為基礎，而不是一味捧著自己的書猛啃、狂刷題，忽略這個現成的寶貝。個人覺得保存好每一張學案和習題是有價值的。
當然，所有的五四三二都不及一句“上課認真聽講”的分量。隨著課堂容量的加大，學習的枯燥感也許會於不覺中滋生。儘管育英確實還有像郭老師一樣能始終保持課堂活力四射的好老師，但請學弟學妹們意識到，我們不再是小孩，對某一科的熱情也不再需要老師的幽默培養。
大主題介紹完了，另有幾點校內生活小貼士：
1、早自習時請聽從語文、英語老師的朗讀安排，不要做理科題目，不要補覺；萬不得已不要補作業。
2、第四節課不要惦記吃飯。
3、學習是最主要的，但並非全部。要加強體育鍛鍊，適度參加活動，學會勞逸結合。
介紹了那么多，也只是我個人認為行之有效的。之前的好方法可以延續，他人的經驗也可借鑑，同時也需要探索新的思路，自成更加適合的體系。但願我的報告會對您的孩子有所幫助。歲月從不為人的怠惰而停步；時光永不因我們的嘆息而駐足。最後，希望我親愛的學弟學妹們能把握國中的最後兩年，珍惜有郭老師陪伴的日子，我相信，他們定會在後年的中考中收穫辛勤付出的回報。
我的報告到此結束，謝謝。
母校發言稿 篇13
親愛的同學們：
大家好！儘管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，how time flies！時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長曆程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上，你們已經練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接考試的檢驗。考場上，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘鍊自己堅韌不拔的意志；你們渴望優異的成績，但你們更知道培養自我成長的能力；你們有著優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我！我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長曆程中有過一段參與而感到自豪。
同學們，畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束，而是開始，一個新征程的開始。
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬於你。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮鬥去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。願你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪！
最後，我想用尼桑汽車的廣告語來結束我的發言。“Life is a journey， enjoy your ride！”“生活就是旅行，祝您旅途愉快！”
Thats all， thank you。
母校發言稿 篇14
尊敬的各位、各位教師、各位校友：
大家上午好！踏著七月的律動，踩著幸福的節拍，第xx中學的學子們帶著深深的感恩之情，濃濃的同學之誼，回到了大家曾幸福生活過的母校。作為一名在校生的我，首先對各位校友叔叔阿姨哥哥姐姐們的到來表示熱烈的歡迎，對為我們供給這次新老校友交流機會的校表示誠摯的謝意！
參天之樹，必有其根，環山之水，必有其源。xx中學培養出了一批批的莘莘學子，如今他們在社會各行各業中都發揮著重要的作用，堪稱是國家建設的棟樑之材。我明白，這一切與我校先進的辦學理念，科學的管理體系，完備的教學設施，優美的學校環境，雄厚的師資力量是分不開的。校和教師們經常對我們說起你們此刻的輝煌，我們羨慕，我們嚮往，我們努力，我們也期望重步你們的輝煌。如今你們從各行各業走來，聚集在我們xx中學，使我們的母校倍感榮光。我們在校學生會以你們為榜樣，繼續書寫中的輝煌。
在母校，你們得益於師長教誨，鍛造了知識和本事。在母校，你們感悟夢想和價值，度過了生命中最寶貴的年華。彈指一揮間，你們從恰同學少年走到了青壯年，在各自不一樣的工作崗位上，你們更是蓬勃發展、事業輝煌，尤其是當我聽教師們說起，你們為了母校的發展捐助了xx萬元，我的心境久久不能平靜，我明白這是一種愛的回饋，你們把自我對母校這種深深的愛化作行動，來回報曾在那裡度過人生最純潔，最完美時光的母校。同為中的學子，我們會以你們為榜樣，我們不能很確定地說以後必須會成為多么了不起的人物，多么傑出的人才，但我們保證，我們必須會努力學習，將來像你們一樣，用自我的努力來回報助我們乘風破浪、展翅翱翔的母校——xx中學。
濃濃母校情，依依校友心。感激這次校友會為新老校友搭建了交流的平台；感激這次校友會讓我們在校生了解了學校以往的輝煌，感激這次校友會讓我們有了今後努力的方向。最終，衷心祝願我們共同的母校蒸蒸日上，蓬勃發展！祝我們的教師桃李滿天下，身體健康，生活幸福！衷心祝願廣大校友在各自的崗位上取得更加優異的成績，願大家在今後的生活中，常回母校看看，共同為母校的發展出謀劃策，母校的懷抱永遠為你們敞開！多謝大家！
母校發言稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是畢業班1班的班長，很榮幸能代表我們學校的畢業生上台發表演講。首先要衷心的感謝我們的母校哺育我們，教導我們，讓我們能夠變得優秀!感恩各位老師對我們的細心教育，然後慶祝我們畢業生能取得優異的成績踏上美好的國中!
我在這所出色的國小學習了6年，這裡就像是自己的家一樣。來到學校，學校就像是我們的保衛戰士，銅牆鐵壁不被摧倒。老師們就像自己的爸爸媽媽一樣，無微不至的照料著我們的學習和生活。同學們之間，就像是自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，團結互助。我很高興我是在這所優秀的國小學習和成長，將來當我踏上國中的教室，在自我介紹的時候，我一定會很驕傲的把我的母校，把我從這這所美麗的學校的名字驕傲的講出來。
當我們畢業生從這所國小走出去的時候，不要忘記了培育出優秀的我們的國小。當我們回來的時候，一定要抽空回來看看我們的母校。在坐的還沒有畢業的同學們，你們也要努力的學習，把自己的學習成績搞好，為我們的學校增加光彩!
最後，我們希望我們的母校會發展的越來越好，教學越來越出色!我的演講完畢，謝謝大家!
母校發言稿 篇16
親愛的同學們：
大家好！儘管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，howtimeflies！時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長曆程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上，你們已經練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接考試的檢驗。考場上，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘鍊自己堅韌不拔的意志；你們渴望優異的成績，但你們更知道培養自我成長的能力；你們有著優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我！我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長曆程中有過一段參與而感到自豪。
同學們，畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束，而是開始，一個新征程的開始。
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬於你。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮鬥去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。願你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪！
最後，我想用尼桑汽車的廣告語來結束我的發言。“lifeisajourney，enjoyyourride！”，“生活就是旅行，祝您旅途愉快！”
that’sall，thankyou。
母校發言稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自六年級四班的，我演講的題目是《告別了，母校》。
又是一年桃李芬芳時，又是一年梔子花開時，陽光明媚的春天裡，我們的心裡卻飄起濛濛細雨。因為我們將要向相伴六年的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向我們美麗的母校道別！
此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。還記得我剛走進你的懷抱時，我還是一個年幼、不懂世事的兒童，可當我要走出你的懷抱時，已經是一位滿腹文墨的少年，是你撫育我成長。六年的學習時光，彈指一揮間，記憶將是生命中最為珍重的收藏。還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，還記得老師的諄諄教誨時你我那種發自內心的喜悅，還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景，太多太多的情景值得去回憶。這六年的路，走的辛苦而快樂，六年的小學生活，過的充實而美麗，流過眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻是萬里花香。
畢業之際，我要感謝美麗的母校，給了我知識的根源、智慧的力量和做人的道理；還要感謝親愛的同學們，感謝他們在這個學校陪我走過每一個日日夜夜，一起悲一起喜，更讓我學會了：有福同享有難同當；更要感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我的.恩情比山還高，比海還深。
國小畢業是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以後將要去國中去讀書，還要去高中學習，更要去大學深造。有的畢業後會扛槍保衛祖國的邊際，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦工作。但是我們無論在什麼地方，永遠和這裡心連心。老師們，請相信，在新的地方我們會發揚鐵小的優良傳統，去拼搏、去奮鬥，絕不會辜負你們的信任！
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一隻只小船，無論我們泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈。老師是一支永遠的歌曲，我們是她放飛的一個個音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動著她的音符。歲月無聲，友誼無限，同學們，讓我們留下回憶，帶著夢想出發吧。
謝謝大家，我的演講完畢！