職校發言稿範文

職校發言稿範文 篇1

尊敬的各位家長:

我校xx年中等學校招生志願填報工作將於5月28日至6月5日進行。考生填報志願是考生對報考學校及專業的書面表達形式,是招生學校錄取新生的重要依據,志願填報工作事關重大。希望各位家長與我們的考生一起認真研究由南通市高校招生辦公室印發的《南通市xx年中招指南》(學生人手一本),認真學習1—10頁南通市通州區xx年中等學校招生錄取辦法、南通市通州區xx年中考志願填報須知、具體各批次各學校的招生計畫及要求。凡對政策有不理解、不清楚的地方,可向我們的班主任老師諮詢。我們的所有班主任及相關老師都有責任、有義務做好本次我校中考志願填報的輔導、指導工作。下面我從六個方面具體就今年中考志願的填報進行說明:

一、招生計畫說明

1、今年中等學校招生計畫包括高等師範定向生、高等師範統招生、普通高中、五年制高職大專、中等職業學校等計畫,各類學校的招生計畫均刊登在南通市招辦統一編印的《中招指南》上,請有意填報的考生及家長自行查閱。

2、高等師範定向生招生的政策要點是“擇優錄娶協定定向。免收學費、跟蹤培養。考核合格、落實就業”。採取提前錄取的辦法,凡被高等師範錄取的定向生,不再具有被其他學校錄取的資格。定向生錄取時必須參加高等師範學校組織的面試和體檢,錄取後必須與教育局、高等師範簽訂三方協定。

3、增加計畫:今年南京市幼兒高等師範學校和徐州市幼兒高等師範學校各在通州招收五年制師範學前教育專業免費師範男生各1名。免費師範生實行定向招生、定向培養、定向就業一體化機制。考生志願填在提前錄取師範的“獨立批次”欄。

4、普通高中招生今年將按照公布的招生計畫、考生填報的志願,按規定的批次實行一次性錄取。杜絕無檔招生。按照省教育廳要求所有高中新生須經南通市招辦統一辦理錄取審批手續,一經錄取不得流通。為了推進改革方案的實施,充分利用現代科技手段及網路技術,加大對中考志願的填報管理,規範錄取過程,增加安全係數,維護考生權益,促進公平公正,提高工作效率,今年中考志願將於高考接軌採取網上填報、網上錄取考生填報志願一定要認真、慎重,志願一經填報確認後,任何人不得更改。所填學校的代號、代號要與招生計畫一致。考生家長必須在志願表的相關欄目簽字。

5、通州高中指標生的必備條件為:綜合素質評定結果①②須達合格,③④⑤⑥中至少有兩項達a級,其餘兩項達b級,地理、生物學業水平測試成績達c級以上(含c級)。被推薦的學生必須是在籍在讀學生,且在推薦學校就讀的時間不得少於兩年,其中初三學年段必須在讀。中考後,各國中按中考成績(從高分到低分),從第一志願報考通州高中的考生中,根據“指標生”計畫數1:1確定“指標生”候選人,“指標生”名單由各國中學校公示並同時報教育局和通州高中。我校通州高中“指標生”推薦分配名額為20人。

二、招生錄取批次說明

今年中等學校招生錄取第一階段共分四大批十個小批進行。

1、師範類提前錄取批次分四小批。獨立批次:省定向男幼師。第一小批:師範定向生(含師範藝體定向生)。第二小批:師範藝體統招生。第三小批:師範統招生。

2、第一批次普通高中(一)分三個小批。中外合作班提前錄取。第一小批:四星級高中通州高級中學統招生。第二小批:四星級高中江蘇省西亭高級中學統招生、擇校生,通州高級中學的擇校生,江蘇省平潮高級中學統招生、擇校生。

3、第二批次分二個小批。普通高中(二):三星普通高中統招生和擇校生。五年制高職(含藝術類)。

4、第三批次中職(普通中專、職業中專、技工學校)學校。

第二階段為未完成招生計畫或調增計畫的師範、高職、中職徵求平行志願錄取,分二次進行。

(1)師範、高職、中職徵求平行志願。

(2)中職第二次徵求平行志願錄取。

三、志願填報時間說明

今年中等學校招生志願全部實行網上填報,根據上級教育行政主管部門統一部署安排,我校填報時間安排如下:

5月28日,召開我校中考志願填報班主任及領導組工作會議,布置我校xx年中考志願填報的相關工作。下發中招指南、考生志願填報草表。

5月30日晚7點,在報告廳舉行初三年級全體學生會議,對初三中考志願填報工作進行動員、輔導、指導。

5月31日下午2點半,在報告廳舉行初三年級全體家長會,進行xx年中招政策宣傳、傳達。

5月31日—6月2日,學生及家長完成志願表草表填寫、確認工作。

6月3日上午,考生網上填報各類學校志願。

6月5日上午8點30分,考生和家長確認志願信息並簽字。

6月5日,學校對考生填報信息核對、確認。

6月6日,上報考生志願確認單。

8月5日—10日,師範、高職和中職學校徵求平行志願填報。

8月25日—30日,中職學校第二次徵求平行志願填報。

四、志願填報辦法與流程說明

由於涉及到具體技術性操作,我們已經在全體學生會及班主任會上進行了布置,這裡不作過多解說。

五、志願填報要求說明

1、中等學校招生計畫通過《南通市中招指南》向社會公布,未列入招生計畫的學校一律不得填報。所報考學校、專業的代號和名稱必須正確,並與《中招指南》相對應。

2、考生正式上網填報志願前務必認真清楚地填好《高中階段學校招生報考志願表(草表)》,確認無誤後上網操作,確保網上志願信息的準確性。

3、考生在網上填好志願後,我校將列印出“考生志願確認單”供考生和家長確認,考生和家長必須認真核對“考生志願確認單”的志願信息,確認無誤後分別簽上姓名。未經考生本人及家長親自確認簽字的志願信息一律無效。

4、特別提醒考生,通州高級中學的統招生是按志願錄取,如不填該校志願達線也不能錄取普高志願要量力而行,避免達線不能被錄取另擇校生的收費標準已公布,如填擇校志願的考生要考慮家庭的經濟能力,如被錄取不得調劑到另一所學校公費。具體收費標準見《秋季招生收費的有關規定》,也可向班主任諮詢。

5、提前錄取批的“省定向男幼師”和“師範定向生”按計畫分地區招生,非通州區戶口的考生不得報考師範定向生。

6、師範定向生、普通高中、五年制高職等學校對學生的綜合素質評定和學業水平測試等級有相應的錄取要求,考生必須根據自己的實際情況填報相對應的志願。具體要求可向各班班主任諮詢。

7、報考普通職業學校藝體、警官等專業的考生,還須根據招生學校的要求參加專業加試或體能測試,請考生登錄招生學校網站查詢相關要求。

職校發言稿範文 篇2

尊敬的縣人民政府副縣長、縣教育局、俏天下家居用品有限公司總、各位來賓、各位學員:

大家好!

今天,各位領導在繁忙的工作中不辭勞苦,風塵僕僕地趕來出席職校成人在職學歷教育開學典禮暨揭牌儀式。在此,我代表職校全體師生員工向與會的各位領導,表示衷心的感謝,向俏天下家居用品有限公司的新學員們表示熱烈的歡迎。

我校從xx年獲得自治區級重點中等職業技術學校以來,發展成為師資力量雄厚、在區內外具有一定影響的職業學校。目前開設有8個專業共40多個教學班,在校生達2400多人。今年,我校還獲得自治區立項建設示範性職業學校,電子電器套用與維修專業獲得300萬專項建設資金,這些必將進一步提升我校辦學實力。

我校這次到俏天下家居用品有限公司開展“送教入企”活動,是貫徹執行《xx縣委、縣人民政府職業教育攻堅方案》等有關檔案精神,推動中等職業教育在我縣新型工業化、解決“三農”等問題上做的有益嘗試。目的是提高勞動者的素質和技能、為勞動者學習脫貧致富的知識和技能服務、實現勞動力的有序轉移、加快和諧全面發展步伐。

今後職校將在各級領導的指導下,堅持以“服務求支持、以貢獻求發展”的方針,加大力度搞好“送教入企”工作,進一步增強職校為當地經濟建設和社會發展服務意識和能力,為構建社會主義和諧貢獻力量。把職校打造成為支持地方經濟建設和社會和諧發展的人才培養基地和科研基地,為進一步提升職業教育整體水平和辦學效益發揮龍頭和示範作用。

學員們,從現在開始,你們就是職校的學生了!希望你們一定要認真學習,虛心求教,以鍥而不捨的精神,圓滿完成學習任務,爭取為企業的發展貢獻更大的力量。

我校這次“送教入企”活動得到了俏天下家居用品有限公司的大力支持,在這裡讓我代表職校再一次表示最衷心的感謝,祝我們的俏天下家居用品有限公司生意興隆,祝我們的俏天下家居用品有限公司與我校的合作萬事順意!

謝謝大家!

職校發言稿範文 篇3

大家好,我叫郭,我很高興且非常榮幸今天能在我們學校全部專業精英中發言。我是來至12級平面設計1班的。在這裡我首先要感謝給我這次演講機會的李主任以及學校各位領導,也要感謝在職中三年中幫助過我和一直在支持鼓勵我的武xx老師、徐xx老師、葉xx老師、解xx老師、丁曼華老師等~!在他們的支持鼓勵下以及我自己的努力下,我的技能成績排在了我們這一屆畢業生的前列!

雖然我現在的技能成績排在了我們這一屆的前列,但是我也有過退學的經歷,還記得那個時候是高一,具體第幾個星期我忘記了,那個時候班裡的班風散漫,上課說話的人也比較多,在加上專業課天天畫畫!當時我覺得如果天天這樣下去,我看不到未來。所以我放棄了天天畫畫的平面設計,選擇了退學。但是我放棄不代表我就認輸了,那是因為我有理想,我有抱負,我不想學著一樣看不到未來的東西。我把我要退學的事情跟我們當時的班主任解說了,然後他便勸我,讓我不要退,她覺得我在這裡也是一個比較認真的學生,比較聽話的學生。對,我自己也承認,雖然我不喜歡天天畫畫的平面設計,我也不喜歡上課像菜市場一樣。但是當我面對畫畫的時候,我也是非常認真的,當我面對“菜市場”的時候,我也能管住自己!我們不能改變別人,但是我們能管住自己!自己的未來大部分是自己決定的。我不想自己做一件看不到未來的事情,就這樣,我就退學了,那天下午,班主任來我家裡和我父母談,談了許久,班主任走了,讓我好好考慮下,後來我父母覺得要讓我拿一個畢業證。跟我溝通了很久,我覺得他們說的也有些對,我便覺得拿一個畢業證好一些,所以我便又在那個“菜市場”做好自己!

這個時候,我們專業老師武出現了,也就是整天教我們素描的老師之一,他也跟我聊過,也讓我看了看我們平面設計以後能做什麼,那個時候我不懂平面設計,我第一志願也不是平面設計!但是我看著他電腦上很炫的圖片有一點感興趣了,就像在一片漆黑,有人給了我一支電筒。讓我知道自己在走一條什麼樣的路!跟他聊過之後,我對平面設計的感覺不跟以前一樣了,至少知道平面設計不是只畫畫了。從那以後,老師開始教我們adobephotoshop軟體了。我便自己認真學著這個軟體和認真學著素描!

因為我的認真和努力,我後來被武xx老師推薦去了學校平面競賽組。那個時候我便見到了徐xx老師,徐xx老師是那一年競賽的'輔導老師,所以從那個時候開始,我接觸最多的老師就是武xx老師和徐xx老師了,後來還有葉xx科長,他們教了我很多東西。也給了我機會去參加競賽。但是培訓了一段時間以後,我選擇了升大,因為那個時候我已經喜歡上了平面設計,老師也說去大專能學到更多的東西,所以我便放棄了參加區比賽的機會,學習語數英,考大專。所以就這樣我認真的學習了語數英幾個月。但是我感覺自己的成績也沒什麼上去,自己也好好考慮了一下。到底是去升大還是去競賽,後來我還是決定去競賽了,競賽雖然辛苦,但是樂趣也不少,能學到更多的東西,能有更多的實踐機會,也可以和全區各所學校最優異的平面設計學生一絕高下。知道自己現在的水平在整個區的各所職中中在什麼地位。但是很遺憾的是,我在那一屆的區比賽中沒有能拿到獎。但是我學到了很多東西,當比賽的專家在點評我們的作品的時候,我學到了非常多的東西。

我一直在做著一句話,這句話我第一次聽也是從我自己嘴裡說出來的:“選擇了,認為是正確的,那么必須堅持下去!”我們先要去選擇,就像我們剛畢業一樣,我們剛畢業選的是職業,而不是行業,誰都還沒有社會積累過,誰也不知道你能在哪一個行業做的最好,所以我們要先去選擇職業,找到一個適合自己的,自己也喜歡的職業,覺得這個職業是一條正確的選擇。那么我們就堅持去往這個行業發展。既然決定我們要去往這個行業發展,那么我們就必須堅持下去,不要輕易的去放棄!加油!

最後祝全體參加競賽的同學取得好成績!大家都加油!

職校發言稿範文 篇4

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

很榮幸能作為教師代表站在這裡發言,請允許我代表全體教師對新生的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來,為我校平添了新的活力,願你們在南昌工業學校這片熱土上,點亮自己的精彩人生。

新學期又開始了,我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙。那么,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?

作為教師,在這裡我們莊嚴承諾:在新的學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神,緊握一支粉筆,踐行兩袖清風,立足三尺講台,不懼四季風雨,調動五臟六腑,巧用七嘴八舌,費盡九牛二虎,追求教育的十全十美。為了你們的成長進步,我們願意竭盡所能,全力以赴。因為我們選擇了教師這個職業,就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起——你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

同學們,一個學期說長也長,說短也短,四五個月,一百多天而已,怎么度過呢,你們準備好了嗎?站在新學期的起點上,起好步,開好頭至關重要。藉此機會,我想對同學們提些希望:

二年級的同學們,在過去的一年中,你們取得了可喜的成績,測量專業同學經過層層選拔,最終代表江西省出戰全國職業院校技能大賽,取得了國家級三等獎的好成績,在校級比賽中,幼教專業的手工作品美不勝收,珠寶專業的雕刻技術栩栩如生,機電、模具、數控專業製圖技術的精益求精,當然還有我們計算機、文秘專業的同學們,你們是學校的驕傲,學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇於拼搏,用適當的學習方法,認真地把握好每一天,從各個方面為學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩。

一年級的新生們,你們是學校的新鮮血液,希望你們儘快適應新的環境,找到家的感覺,迅速融入到新的班級里去。這裡沒有過去的榮辱功敗,這裡,是嶄新的起點,是全新的開始。所以你們要有新的計畫,新的目標,給自己樹立起一個切實可行的理想吧,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它才可能遨遊天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。

當然,人生並非坦途。我們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我想告訴大家的是選擇了勤勉與奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么,就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,讓我們師生團結一心,去創造美好的明天。謝謝大家!