關於閉營發言稿 篇1
各位領導老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四連一排三班的林敏楠，很榮幸能夠作為學生代表在這裡發言。
在這個明媚、熱烈的八月，我們相聚在莆田一中，在這裡開始人生的又一次新的旅程，在人生歷程中留下濃墨重彩的一筆。
十天的軍訓教會我們的，不僅僅是基本的軍事技能，還培養了我們吃苦耐勞的精神，磨礪堅強的意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”這句話道出了一個亘古不變的道理：成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，一個遇到困難就膽怯畏縮的人，是不能成就什麼大事業的。
白雲悠悠，笑容依舊，汗水曾流過。肅然站立，挺拔如松，依然不罷休。短短的十天時間，雖然只是人生履歷中小小的一行，在我們心中卻烙印般的深刻，這些日子，雖艱苦，但充實。我們不再依賴父母，改掉了平時懶散的壞習慣，抓緊每一分鐘，甚至每個瞬間；原本陌生的同學們團結在一起，緊緊相擁。烈日雖毒辣，可我們的心是溫暖的，因為有快樂，拂去了我們一切的傷痛。
面對不適，我們無所謂起初的身心俱乏，站起來，身體力行，書寫圓滿的精彩；面對指揮，無所謂不甘服從的無奈，挺起身，懂得沒有規矩，談何豪邁；面對集體，無所謂個人的得失成敗，抬起頭，團結一心，便是勝利的主宰！
領導曾經說過：“我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為！”是的，我們是為報效祖國而來，是為心中的夢而來，相信在不久的將來，我們能夠創造比學長們更大的輝煌！路，是腳踏出來的，歷史，是人寫出來的。人的每一步行動，都是在書寫自己的歷史。我們要發揚在軍訓期間培養出來的飽滿的熱情和頑強的鬥志，把“政治合格、軍事過硬、紀律嚴明、作風優良”的軍人標準轉化為自己的基本素質，把“積極向上、頑強拼搏、團結互助”的軍訓精神延伸到今後的學習生活中去，進德修身，強能正心，一路拼搏，一路耕耘，一路收穫！
同時，我們也不能忘懷教官們和老師們對我們的關心和愛護。在此，請允許我代表全體同學向各位領導、教官、老師表示感謝，並道一聲：“你們辛苦了！”
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！我們會從現在做起，從自己做起，勤奮好學，開拓創新，學會做人，學會做事，做一個合格的一中人，做一個無愧於時代的優秀中學生。謝謝大家！
關於閉營發言稿 篇2
各位教官、領導、老師們、同學們：
下午好！
歷時五天的軍訓，今天就要圓滿結束了。剛才，我們舉行了隆重的匯報表演。同學們颯爽的英姿、嘹亮的口號、整齊的方陣和昂揚的鬥志給我們留下了深刻的印象。通過訓練，同學們的轉變我感覺可以用兩個詞來概括，那就是“面貌一新”、“刮目相看”。五天來，同學們不僅在體能體魄、佇列動作、軍事技能方面有了明顯提高，在精神面貌、意志品質、作風素質方面更是有了長足進步，取得了豐碩的成果，達到了預期的目的。這是全體承訓部隊教官辛勤汗水的結晶，也是全體同學和老師們共同努力的結果。為此，我代表加美和十二中的學校領導，對同學們在軍訓中取得的優異成績表示熱烈的祝賀！對為這次軍訓工作付出了辛勤勞動的參訓教官同志們表示深深的謝意！
五天的集中軍事訓練，在人的一生中是短暫的，但能參加這樣一項特殊的活動，對同學們來說，卻是十分難忘和珍貴的。部隊教官與同學們一起生活，一起訓練，學習軍事，學習政治，培養作風，鍛鍊體魄，在許多方面都取得了明顯的`進步。在訓練中，大家不怕苦累，以解放軍為榜樣，自覺地磨練自己，湧現出了許多優秀學員。通過訓練，不僅增強了國防觀念，學到了軍事技能，而且同學們從教官的一言一行，一舉一動中，學到了軍人的奉獻精神和優秀品質，升華了自己的人生價值和思想品質。
同學們，集中軍訓的這段經歷雖然短暫，但同學們的收穫卻是很大的，軍訓陶冶了我們的情操，讓我們的意志更加堅強。軍訓磨練了我們的思想，讓我們變得更加吃苦耐勞。軍訓鍛鍊了我們的人格，讓我們的精神更加振奮。軍訓短暫，卻注定成為永恆！留下的是美好的記憶。希望同學們要在今後的學習、生活中，鞏固軍訓成果，把從軍訓教官身上學到了好思想、好作風、好傳統、繼續發揚光大，我相信，參訓的同學們一定能把這次軍訓中準時、守紀、正直、堅強、團結、奉獻等素質品格和訓練中收穫的種種艱辛與美好，作為今後的學習、生活和工作中終身受用的寶貴財富。也一定能把軍訓時錘鍊的精神品格，不斷內化為成長的動力，在成就學業、奉獻祖國的道路上再創佳績！
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，對今天參加大會的軍校首長、學校領導和承訓部隊全體官兵表示衷心的感謝！祝大家身體健康，學習進步，工作順利。
關於閉營發言稿 篇3
尊敬的領導、教官、老師、同學們：
大家好！
我是七年級（3）班的朱喆。一個星期的夏令營生活即將結束了！首先，我建議大家，以最熱烈的掌聲向在夏令營中付出辛勤勞動和汗水的各位領導、教官和老師們，致以最衷心的感謝，謝謝你們，你們辛苦了！
一個星期以來，我們學會了許多，也懂得了許多。大家結識了新的同學、朋友。我們學在一起，玩在一起，吃在一起，住在一起。彼此之間互幫互助，團結一心，隨著時間便締結了深厚的友誼。這次夏令營，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，增加了團隊協作精神，形成了良好的紀律習慣，學會了用紀律去約束自己，最重要的是培養了我們班級的凝聚力和集體榮譽感。
今天，我們在這裡展示自己的風采，接受了檢閱。回想起來，我們腦海中浮現的不單單是苦，不單單是累，更不是枯燥……因為我們進步了，我們從一開始的什麼都不會，變成了自己洗衣服、自己疊被子，雖說第一天我們不怎么習慣，回到宿舍後，許多同學叫苦連天，但是第二天，同學們都一個個精神抖擻地站在訓練場上，景觀有人腿酸，腰酸，可還是咬緊牙關，堅持訓練……是啊！這一點點苦，又怎么能阻擋我們堅定的意志呢？既然來了就要做到：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”只有堅持到最後的人，才是真正的勝利者。
大家都知道，在今後的學習道路上，我們必將遇到更多的艱難險阻，在這裡，我希望所有人能把本次夏令營中“不怕苦，不怕累”的作風堅持下去，帶入到今後的學習當中，不要辜負自己的老師對不我們的希望，用自己的勤勞和智慧，鋪一條通往成功的路。
最後，我送大家一句話：“用心把事做到最好，在未來創造輝煌！”
我的演講完了謝謝大家！
關於閉營發言稿 篇4
尊敬的全體教官、尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天，xx中學高20xx級、初20xx級軍訓正式結束。從同學們整齊劃一，威武雄壯的佇列中我們看到了學子奮發向上的風采和當代軍人威武英姿。在此，我代表學校及全體師生，向為軍訓付出辛勤勞動的全體官兵和全體教師表示誠摯的謝意！向圓滿完成軍訓任務的全體新生表示熱烈祝賀！
軍訓是同學們進入學習和生活的第一課，毋庸置疑，軍訓給我們的成長帶來巨大價值，包括砥礪堅韌頑強的人格，磨練自立自強的品質，強化強健活躍的身體，弘揚保家衛國的精神等等。然而，就像我們吃飯一樣，再好的菜端上桌，不同的人喜好不同，大家對軍訓也是褒貶不一，特別是xx縣xx中學師生在軍訓期間和教官發生肢體衝突後，對軍訓的紛爭更加突出，甚至有人極端地宣揚取消軍訓。那么，作為“追求卓越”的學子，我們如何看待軍訓呢？首先我們要明確四個基本的觀點：
沒有無可挑剔的完美教育，任何教育都是利弊並存而需要我們揚長避短的。
沒有一勞永逸的永恆教育，任何教育都是無處不在無時不在而持續終身的。
沒有立竿見影的速效教育，任何教育都是在不斷反覆的堅守中修成正果的。
沒有一廂情願的單向教育，任何教育都是在師生互動的合作中獲得成功的。
那些攻擊軍訓的人宣稱軍訓枯燥無味，真的是如此嗎？那是因為他沒有體會到軍訓可以給我們提供人生所需要的堅毅、責任心、團結協作、民族情懷等人生必需的精神鈣片。更何況，我們的軍訓生活豐富多彩，除了佇列訓練、國防教育，還有班級文化建設、拉歌活動、演講比賽、影視欣賞、學法指導等等。
那些攻擊軍訓的人宣稱軍訓時間短，是形式主義，真的是如此嗎？那是他不知道，我們可以把軍訓中汲取的豐富而寶貴的精神財富帶到今後的學習和生活之中，也就是講，形式上的軍訓結束了，但精神上的軍訓永遠不會結束。
那些攻擊軍訓的人宣稱軍訓摧殘身體，真的是如此嗎？身體的剛健不是天生的，是需要經過訓練的。當然，身體鍛鍊的方式多種多樣，軍訓是其中方式之一。xx中學的口號是：“不重視學生鍛鍊，不關心學生身體的學校不是好學校，這樣的老師也不是好老師！”因此，學校採取多種措施提升學生體質健康，如每天鍛鍊一小時；上好體育課、體鍛課；組織籃球聯賽、足球聯賽、桌球比賽等等。“野蠻其身體，文明其精神”，所以，真誠地希望每一位同學熱愛運動，形成運動和健身的習慣。
當然，我認同軍訓這種教育形式，但並沒有忽略它可能存在的風險，沒有忽略其他教育形式，而是看到軍訓具有綜合性的教育價值和與眾不同的教育意義，並在具體實施軍訓過程中通過各種預案和措施，盡力避免其風險和不足，充分彰顯軍訓的教育意蘊。
同學們，儘管我重點談的是軍訓，但我並不是試圖把學校和老師的觀點強加給你們，而是更想告訴你們：人生的真諦和成長的契機都蘊藏在細小而普通的日常生活中，平凡的人過平凡的生活，不平凡的人把平凡的生活過得不平凡。回首看軍訓，每一所學校都在軍訓，所有的新生都參與軍訓，我們需要思考的是“如何在人人都在做的事中獲得與眾不同的成長，把平凡的軍訓做得不平凡呢？” 當別人在抱怨某種教育方式的不足的時候，你盯住該教育活動的長處而在想方設法把事情做好；當別人在等待和應付時，你已邁出堅實的步伐，那么你就可以獲得意想不到的成功，獲得與眾不同的成果。軍訓是如此，做課間操也是如此，認真學好每一門課程也是如此，主動向老師問好也是如此，不亂丟垃圾也是如此，太多太多的例子。這需要我們在價值多元和觀點紛呈的自媒體時代保持一分理智和客觀，學會獨立思考，不要人云亦云，不要被消極或偏頗的觀點牽著鼻子走。所以，認真而不應付，主動而不推諉，積極而不抱怨，理性而不偏激，這不僅僅是一種生活方式，更重要的是一種積極的價值取向和科學的思維方式，它將讓你受益終身。
同學們，xx中學秉承“樹人，卓育英才”的辦學思想，努力實踐“卓越人生教育”，幫助同學們做最好的自己，希望你們從軍訓中去體驗和體味文化的精髓，自覺踐行樹德文化，從而讓自己的夢想飛得更好！
關於閉營發言稿 篇5
尊敬的各位領導、教官、老師們，親愛的家長、孩子們：
大家好！
我是營員母親，很榮幸能夠作為家長代表在這裡發言。十天前，我們把孩子送到xx學校，在這裡參加開營儀式。好像就在昨天一樣，今天，我們相聚在這裡，慶祝夏令營的勝利閉營。在此，我代表在座的各位家長，向所有的教官、老師們表示衷心的感謝！是你們辛勤的付出，讓孩子們的夏令營生活豐富多彩，讓他們收穫了快樂，收穫了友誼，收穫了今後的成長。
我想問一下大家，這十天想不想孩子？大家和我一樣，想！我們每天都在網站無數遍的看孩子的活動照片。想著她在乾什麼，吃了嗎？睡了嗎？牽腸掛肚。今天在這裡，我想和大家分享幾件小事情，相信大家和我一樣，聽了之後會很感動。我們的溫教官已經近三個月沒有看到自己兩歲的女兒了。我們都為人父母，那是怎樣的一種思念啊！在此，讓我們謝謝教官的付出！還有一件小事情，昨天晚上的篝火晚會本來是邀請我們家長都來參加的，已經準備好了80位家長的晚餐，可是咱們的孩子不願意昨天讓我們接回家，他們願意再和教官和小夥伴們多呆一個晚上。他們是多么地喜歡這裡，留戀這裡啊！是我泊頭朋友家的女兒，她是回民，教育為了這一個孩子，這些天在飲食上非常注意，既能尊重民族飲食習慣又要保證所有孩子健康營養的'飲食，每餐用肉都是牛肉，羊肉，雞肉，鴨肉。昨天是生日，定做了一個大的生日蛋糕，廚師還給孩子做了一碗長壽麵。從這些事情都可以看出用心，細心！在此，讓我們感謝！感謝教官、老師和廚師的付出！謝謝你們！
一段金色的年華，一段精彩的人生，短短的十天，一份美好的回憶，豐富多彩的夏令營生活也給我們家長留下了美好的回憶。在本次夏令營活動中，孩子們學到了很多在課堂上學不到的知識：嚴格的軍訓，讓他們學會了怎樣戰勝困難；整理內務，使他們學會了自理；親子教育，使他們學會感恩；集體活動讓他們懂得了謙讓，學會了合作，同時也堅定了自信心，增強了與困難作鬥爭的勇氣。訓練雖然結束了，但是新的征程才剛剛開始，我們的相識才剛剛開始，孩子們，我相信：通過這次夏令營活動，在今後的學習和生活中，你們一定會特別優秀，希望你們以本次夏令營活動為契機，好好學習，回報社會。相信當我們再次重逢的時候，你們一定會更加出色！
最後，讓我們再次用熱烈的掌聲向辛勞的老師、教官以及師傅們表示衷心的感謝，並祝教育越辦越好！讓我們相約明年夏令營再相見！
謝謝大家！
關於閉營發言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師、各位輔導員、各位家長、親愛的同學們：
大家下午好！
為期三周的公益夏令營活動即將閉營了！雖然時間短暫，但我們家長和孩子們從這兒得到的將使我們終生受益！
此時此刻，我們的心情，可以用八個字四個詞來概括：感謝、感動、收穫和反思！
第一、感謝
感謝xx省政府和基金會資助的公益支持婦女計畫的開展！
感謝xx市心理諮詢師協會讓我們有幸參加此次活動，使我們結識了很多老師和朋友，讓我們的孩子從此多了不少兄弟姐妹，不再孤單寂寞。
感謝各位領導、老師、輔導員們三周來的用心、熱情、寬容、理解與陪伴！
感謝你們不辭辛勞、付出了不少辛勤和汗水陪著我們的孩子一路前行！
感謝孩子們的努力拚搏與精彩綻放！
感謝孩子們給我們家長帶來的驚喜和反思……
第二、感動
感動於原本陌生的夥伴和家庭，手拉手時欣喜的溫馨瞬間；
感動於原本陌生的夥伴，手牽手傾心交流的親切畫面；
感動於原本陌生的夥伴，共同做飯、圍坐就餐的溫馨與和諧；
感動於新的家庭里，每一聲問候的溫暖與動容；
感動於孩子們，在活動中不斷成長變化的每一個動作與細節……
第三、收穫
在充實的三周里，收穫最多的還是我們可愛的孩子們。孩子們的表現可以用一句話來概括：“我參與！我快樂！我展示！我精彩！公益，奇妙盡在其中！”大家都把整個身心投入到活動中去，學到了很多在課堂上學不到的知識：登山遠足，感受到了大自然的美妙；嚴格的軍營體驗，學會了怎樣戰勝困難；整理內務，買菜做飯，學會了自理；集體活動懂得了自律和謙讓，學會了團結合作，同時更堅定了自信心，增強了與困難作鬥爭的勇氣。在廣泛的社會實踐活動中汲取知識和技能，體驗到了勞動的艱辛和快樂！發展和提高了各方面的綜合能力，把充滿快樂和奇妙的夏令營開展得有聲有色！讓我們家長充分發現了孩子們的無限潛力和創造力的來源！讓我們真誠地誇獎和欣賞我們的孩子吧！你們真的真的很了不起！（豎起大拇指！）
第四、反思
在本次夏令營活動中，收穫成長的不光是孩子，還有我們家長也得到了更多的啟示收穫和反思：請聽聽下面幾位媽媽的感慨吧！
媽媽說：為什麼孩子在別人家什麼都肯做，在自家卻什麼都不做？因為我每天都看不到他的閃光點而別人看到了；因為我們常常說的是 “你去寫作業吧，這些事我來做”，剝奪了孩子親自動手的機會。讓我們用對待別人的孩子一樣欣賞的目光對待自已的孩子吧，也讓我們把責任還給孩子吧，相信孩子一定行。她還說：通過這次小分隊活動體驗，我看到了孩子們的成長。孩子們會自已洗衣做飯了，也會自已安排出行了，懂得了互相包容，這些遠比課本上學的東西更重要。或許因為這次活動耽誤了作業，或許因為這次活動耽誤了興趣班的學習，或許因為這次活動耽誤了旅行，但這些都不如孩子們懂得了生活，因為會生活的孩子一定會學習。
媽媽說：經過3周的相處，感覺孩子們都很有個性，都有自已的想法，剛開始接觸時有點生疏，現在都能玩成一團了，彼此間也非常親昵融洽，不是親兄弟勝是親兄弟，彼此間學會了相互包容相互接納相互幫助，非常好。更希望孩子們能從現在的玩成一團上升到學成一團，那就是理想境界了。
媽媽說：我是一個嚴厲要求高的媽媽，很多的時間，我會同女兒談怎樣才是一個好孩子，心裡我還會覺得她做的不夠好，這次活動是我真正感覺到平時的教育得到了實踐的體現，作為一個支隊長，她負責、有擔當、能溝通、獨立，感謝這次活動，讓我的孩子表現出優秀的一面，為她自豪！
我想，以後我要做一個懶惰的媽媽，我才會擁有一個勤快的兒子！
著名的心理學巨匠威廉。詹姆士說：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”正所謂觀念變，行動就變；習慣變，性格就變；命運變，人的一生就會改變。好習慣成就好人生！祝我們公益夏令營的同學們都能擁有更多的好習慣！祝同學們在即將迎來的新學年中學習進步！健康、快樂成長！祝願我們的“公益，奇妙小分隊”活動沒有結束，只有延續奇妙與精彩！
謝謝大家！