高考誓師大會校長講話稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
冬去春來，萬物復甦，我們又迎來了一個美好的春天。常言道：“一年之計在於春”。春天是一個孕育希望的季節，這樣的季節，總讓人產生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現這份期盼，今天我們高三年級的學生站在了這裡，我們高三全體老師站在了這裡，我們用鏗鏘的誓言，壯志的豪情表達著心中的期待和執著的追求。
驀然回首，驚覺時光如水流逝。走過輕鬆愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進高三。緊張與忙碌的氣息，瀰漫在校園的每一個角落，課堂上我們聚精會神聆聽老師講課，課堂下同學們之間互相探討你追我趕，午休時在老師的指導下到辦公室補弱，課餘時因未知問題將老師圍得水泄不通，我們積極向上銳意進取的身影隨處可見。埋頭於緊鑼密鼓的一輪複習，我們已經進入備戰高考的白熱化狀態。回顧高三師生共同奮鬥的兩百多個日子裡，我們風雨同舟，我們日夜兼程，我們激情豪邁，我們一路追尋成功者的足跡。
在上學期襄陽元月調考中，我們很多同學通過自身的努力取得了不錯的成績和巨大的進步。在統考中有24人過了二本，164人過了三本，我們的美術生在專業聯考中28人過了本科線，34人全部過專科線，傳媒音樂生5人全部過本科線。這些成績與高二期末成績相比有了很大的進步，同學們用實際行動較好的詮釋了“一份耕耘一份收穫”，是的，你們做到了。但是我們還要看到自己的不足，一本目標還沒有突破，我們的成績還不夠穩定，我們仍需要揚鞭奮蹄。當然我們也還有很大的上升空間，誠如理科班的金松、許志帥、劉文杰、周李猛，文科班的吳靜毅、曹靜、萬國萍、陳宇陽、楊壯壯，考試成績都非常接近一本線，再稍微爭取一下完全可以過一本。在此我呼籲：希望各班成績優異的同學，廣開途徑，多為成功找方法，要通過後期的精準備考全心付出，力爭高考過一本。
高考的烽煙依然在燃燒，衝鋒的號角依然在延續，高考的馬拉松還未到終點，離高考還有100天。100天，讓我們厲兵秣馬，誓闖雄關；100天，讓我們焚膏繼晷，躍過龍門。在此，作為年級主任，作為與你們同甘共苦朝夕相處了接近三年的親密戰友，對同學們後期的備考提出以下幾點建議：
第一、樹立信心，頑強拼搏。
世事皆有難，高考更如此，要在高考的大軍中殺出重圍，沒有頑強的信念是不可能的。自信心是高考取勝的精神支柱，對待高考的態度將決定高考的高度。大家都知道，為了證明國乒的無敵，劉國梁做到了；為了重圓女排的世界冠軍夢，郎平做到了；為了實現遨遊太空的夢想，神舟系列飛船做到了；為了把大家的錢裝到自己的口袋裡，馬雲做到了，然而我們關注這些成就的同時，是否思考過他們和他們的團隊付出了多少努力和艱辛？生活事實告訴我們，只要想做某件事，心無旁騖並付出持之以恆的努力，就一定能夠做到。同學們，為了高考，你們還在猶豫什麼呢？
第二、腳踏實地，堅韌不拔。
無論時間多么緊迫，任務多么繁重，我們的學習都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快。複習是一個潛移默化的厚積薄發的過程，它需要我們不厭其詳地誦讀記憶、不厭其煩地求證演算。精做一道題勝過泛做十道題，精透一頁知識勝過粗翻一本書。
如果考到的知識點，你不能完整、準確地從記憶中提取，出現了卡殼現象；如果拿到手的題目，不能快速而清晰地判斷它屬於做過的哪種典題，出現了思維的斷層，那么，該場考試你就已經失利。所以，希望大家不要抱有哪怕一絲幻想，不要放棄任何一次學習的機會，尤其對於薄弱學科的薄弱知識點，咬緊牙關，各個擊破。
第三、合理規劃，提高效率。
要注重科學合理的安排時間。首先做到不浪費時間，有的同學課堂不專心，課後耗費大量時間去彌補；有的不抓緊白天的時間，晚上熬夜；有的不按時就寢閒聊，白天打瞌睡。這些不合理的時間安排都直接影響到了我們的學習效果。只有通過自我控制，改掉這些壞習慣，我們才能獲取更充足的學習時間，才能保持更強大的戰鬥力。還要充分利用那些往往被忽視、被認為是無足輕重的小塊時間，制訂一份留有時間彈性的小計畫是每一位同學應切實考慮的，這樣你將獲得意想不到的進步。
第四、把握細節，注重規範。
要完善學習的各個環節。及時做好複習信息的反饋匯總，充分利用好複習中出現的'錯題、疑問、焦點、疏漏等寶貴的增分“礦源”，針對錯源信息進行自我補救式強化複習，把時間和精力用在刀刃上。
要遵循各科的漲分規律，注重學科知識的梳理成網，典型試題的總結積累，文科複習注重知識反芻，理科複習側向思維遷移，只有做到文通理透，才能達到遊刃有餘。
要向規範要分數，向細緻要成績，充分認識到限時訓練的重要性，提高解題的精度和速度，做到基礎題不丟分，中檔題多得分，難題爭取得分。要注重規範作答，條理清晰，表達完整，運算準確，減少不必要的丟分因素。
同學們，高考的戰鼓聲已在耳畔敲響，“十年磨劍、六月試鋒”，置身於升學競爭的洪流，我們身不由己，我們別無選擇，我們只能破釜沉舟，背水一戰，我們也只有直面現實，挑戰人生，才能在這場激烈的鬥爭中獲得最後的勝利。今天，我們在這裡為你們再次吹響了戰鬥的號角，為了碩果飄香的六月，為了花好月圓的金秋，希望同學們一定要牢記學校、老師、父母對你們的期望，壯志在胸，奮力拚搏，用實際行動去創造輝煌。
謝謝！
老師們、同學們、家長朋友們：
大家好！
今天我們在這裡隆重舉行高考衝刺百日誓師大會，這標誌著高考備考已經到了衝刺階段。號角已然吹響，戰鼓已然擂鳴！再過一百天，我們將整裝上陣，踏上神聖莊嚴的高考戰場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現在我們已經跑過最後一個彎道，距離終點僅有百米之遙。在前不久的邢台市聯考中，我校特優生、優秀生比例位居全市第一名和第二名，這使我們看到了內中新的希望，也更堅定了20xx年高考必勝的決心！
百日誓師，所謂的“誓師”，就是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發，是“男兒有志出鄉關，不獲成功誓不還”，是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴承諾。一百天在歷史的長河中只是一個瞬間，但它足以改變一個人的命運。能否把握住這最後的一百天至關重要，意義深遠。
老師們，同學們，藉此機會，我向畢業班的你們提出幾點要求和希望：
第一，希望畢業班年級領導能強化管理，全力以赴沖剌高考。要加強工作紀律，創造濃厚高考氛圍，以高考百日誓師會為契機，每位師生制訂高考前百日衝刺計畫，全校一盤棋。以嶄新的姿態，實現高考新的跨越。
第二，希望畢業班教研團隊能進一步細化教研，腳踏實地備戰高考。認真抓好三個教研、兩個分析：即作業組教研、學科組教研、文綜理綜教研；考試分析和學情分析。找到學生增分點，及時彌補差科，加強高考研究，深入分析考綱和近幾年高考試題，及時把握高考動態，多方位了解信息，紮實努力一百天，提升教學質量。
第三，希望畢業班老師們能周到服務，溫暖同學內心，助力高考。高三教師要針對學生特點，開展一幫一活動；結合學科特點，指導優秀生、關注邊緣生，幫扶學困生；全體師生要以多種形式服務高考、給力高考，精神抖擻、信心百倍地投入到備考中。
最後，希望畢業班的同學們更要以今天的誓師大會為起點，全力提升衝刺高考、拼搏高考的積極心態。面對更加頻繁的考試，面對遇到的成功與喜悅、困難與挫折，要勝不驕，敗不餒。增強信心，確信自己是優秀的，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，並把全部精力都集中起來去證明它。
老師們、同學們：狹路相逢勇者勝！高考不僅是能力的決戰，更是心理的較量！考場就是戰場，衝刺就是衝鋒！努力拚搏，一往無前，才能實現自己的理想！衷心祝願畢業班全體同學，在20xx年高考中旗開得勝，凱歌高奏，走進心目中理想的大學，走向祖國的大江南北。你們的父母
將以你們為最大的光榮，你們的老師將以你們為最大的光榮！你們的母校也將以你們為最大的光榮！
謝謝大家！
高考誓師大會校長講話稿 篇2
各位老師、同學們：
大家好！
十二年寒窗苦讀，我們即將迎來大展宏圖的時刻，萬里長徵到了最後的關頭，衝刺階段。常言說，行百里者半九十，剩下的路程雖然短，但卻更加難走，“為山九仞，功虧一簣”的結局是我們都不願意看到的。高考前的一百天我們該如何走過，我想給大家提醒幾點，供同學們在學習生活中參考：
一、方法。
在高考前的這段時間，不同水平的同學，學習策略是有區別的。分數高的同學勝在查漏補缺、勝在細節，這些同學看書做題眼前一馬平川，似乎難以發現自己的明顯問題了，可是，你要特別小心，要在細節處下功夫，每次考試都要追求最大限度的和標準答案一致，只有如此，你在衝擊頂尖名校的路上才會少些陷阱，多些把握。要知道考名校六減一等於零，高考有一科發揮不理想甚至一道小題發揮不理想，你的北大清華之夢可能就失之交臂了。
分數中等的.同學在於打牢基礎，重點知識各個擊破。這些同學要對照高考大綱和試卷，弄清楚高考考查範圍和全部知識架構，要花費一些時間用於梳理課本知識點，所謂磨刀不誤砍柴工，了解了自己的短板，學習起來才能有的放矢。
分數低的同學要學會捨棄，揚長避短。這些同學往往基礎薄弱，面對高考複習束手無策。我要告訴同學們，不要泄氣，你要合理定位，看清優勢，在自己能夠拿分的區間多多用力。對自己不擅長的科目，以及某一學科中的某些章節內容要敢於捨棄，有所為有所不為是你們的學習原則，目標向著你需要的分數去奮鬥。
二、心理。
同學們要有較強的心理柔韌性，提高耐壓力。最後的一百天，會有數不清的考試等待著你，每次考試的題目不可能都合你的口味，因此，成績的高低起伏是誰也難免的。同學們要不以成績的好壞或喜或憂。不憂不懼，心靜如水，是高考備考的最佳心態。同時克服懶惰心理、懦弱的做法，練習和記憶都是要通過自己來完成，成功者都是堅持到最後的人。
三、身體。
衝刺階段，學習時間長，強度大，同學們體力消耗多，身心俱疲的情形可能會出現。大家要注意鍛鍊身體，每天堅持跑步，每日三餐要吃好吃飽，吃出營養。同時還要注意休息，高三同學早上5點起床，下午2點上課，晚上10：30回宿舍，休息時間本來就短，大家要合理安排自己的睡眠。身體是學習的保障，身體好了，學習起來才能有更高的效率。
四、結果。
如何評判高考是否成功?高考常因其激烈的競爭而被比喻為戰爭，可我始終認為，高考的本質，實際上是一場只有一個人的比賽，你的對手，只有你自己，你所要挑戰的，只是自己心中的懦弱、懶惰和各種雜念!在這場競賽中，失敗只有一種——那就是未曾全力追逐夢想的愧疚和遺憾。因為這場競賽的規則是：無論得失成敗，但求無愧於心!你的父母、你的老師還有我，不求你們個個進入北大清華，只希望你們人人踏實學習、全力以赴、面對高考、不留遺憾，只希望你們實現理想、成人成才、一生平安、永遠幸福!在學校、老師、父母眼中，不論結果如何，只要你全力以赴，以不拋棄、不放棄的姿態邁向終點，你都將是真正意義上的成功者!
同學們，只有經歷最艱苦的磨練，才能擁有最強大的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。奮戰一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮戰一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。北附將銘記你的錚錚誓言，在座的的每一位老師每一位同學都將與你們並肩作戰!我在這裡期待你們凱旋!
高考誓師大會校長講話稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這個距離高考僅有一百天的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這裡，舉行XX屆高考一百日誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦幹一百天，激流勇進將夢圓，實現人生的理想，再創人生的輝煌。
同學們!從我們跨入高中的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。
三年來，我們的老師和學生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮鬥目標，著力營造良好的環境，相互激勵，憑著我們老實、踏實、紮實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。
三年來，有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打，與困難鬥爭，與時間賽跑。在無數次的錘鍊中，我們的同學憑著自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農村中學的第一。
這就說明：我們的學生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。
1、希望你們進一步強化奮鬥的目標，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學習富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關，培養濃厚的興趣，健康的情感、堅強的意志、，養成良好的性格和習慣。
要知道：播種行為，收穫性格;播種性格，收穫習慣;播種習慣，收穫命運。希望大家展示你個性品質中最優秀的一面，為了自己人生的成功自強不息!
2、希望你們樹立勤奮主動的求學精神，苦學樂學，勤思巧問;要形成積極樂觀的心態，有恆心有毅力，用理智的頭腦，戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式，冷靜細緻的做好作業搞好考試，重視書面表達;要掌握科學的學習方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時要知道應該聽好什麼，記住什麼，要學會聯想和想像，學會串聯前後知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。
3、希望你們調整好學習心態。同學們，你們是十七八歲的學生，是充滿希望和生機的青年，幼不學，老何為!縱有千百個理由，你都不能放鬆更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學習。
進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。
現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態度，老師壓，他就動，老師松，他就松，缺乏上進心。這些同學，應該選好自己的目標，雷厲風行，乾脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經末梢，堅實地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平台紮實努力。
高考誓師大會校長講話稿 篇4
尊敬的各位家長，各位老師，高三全體同學：
春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好季節里，我們迎來了20xx屆高三高考百日衝刺動員大會！在此，我謹代表學校向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學致以最親切的問候和最良好的祝願。祝大家心情愉快，夢想成真！
為了幫助同學們以良好的心態備戰高考，我想藉助已經畢業的優秀學子的備考經驗給同學們談幾點建議：
一、學習沒有捷徑，但要有策略。最後的百日主要用於複習，所以要講究系統性。對各學科的學習，都要力求能形成系統的知識網路，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識樹”的構建過程就是“把書讀薄”的過程；要通過思考“把招用活”。做題的關鍵不在於“多”，而在於“到位”和“醒悟”，高考前的一個月時間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學科的錯題筆記從上到下仔仔細細地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯本”能讓你溫故而知新。
二、抓緊課堂45分鐘“跟著老師走”。一般來說，高三的老師對於高考考綱、考試說明的理解、重點難點的把握，肯定比同學們更有經驗。因此，你的學習計畫最好按照老師的複習進度來制訂，記住老師所提醒的一些常犯錯誤。特別是課堂上的45分鐘，腦子跟著老師的思路去“轉”，這可以說是高考成功的重要法寶。
三、保持良好的競爭心態。考前百日，一是要注意生活一定要有規律，這樣才能充沛精力，頭腦清醒，這樣學習才有效率；二是不要輕視“跑道”上的任何一個障礙，任何人都要敢於求變，敢於創造奇蹟，敢於後來居上。
四、樹立必勝的信心。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹立了信念，才能揮灑自如。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發揮，使每個人都能做一個最好的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；迴蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。
高考的成功還離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學校優秀的教師群體，高三老師又是教師群體中最辛苦的人。在這最後的一百天裡，高三老師工作將更辛苦，任務更艱巨。在此，我衷心希望我們全體高三教師再接再厲，做到“強化五個意識”：一是要強化目標意識，最佳化教法，細化輔導，確保完成目標任務。二是強化合作意識，各備課組要堅持密切配合，發揮團隊優勢，汲取集體智慧，提高教學效益。三是強化研究意識，各老師要堅持潛心鑽研教材和考綱，拓寬信息渠道，及時蒐集相關信息，科學推進複習教學。四是強化個體意識，要堅持重視學生的個體差異，不放棄每一個學生，讓不同層次的學生各得其所。五是強化疏導意識，要堅持多與同學們談心交流，消除他們因高考帶來的焦慮和壓力。
同學們，我們從時代的舞台上走過，該留下什麼呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，當你竭儘自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！
再努力奮鬥百日，飛翔的夢就會張開翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有近百日的時候，我代表學校全體教職工，向參加20xx年高考的全體同學獻上誠摯的祝福：願大家在20xx年的高考中，都能超水平發揮，取得輝煌的成績！
高考誓師大會校長講話稿 篇5
尊敬的各位、學生家長、可愛的孩子們：
今天，在此，我代表學校向百忙之中抽出時間來參加這次動員大會的家長代表表示熱烈的歡迎！向高三老師和學生的辛勤付出致以親切的問候和美好的祝願！敢想敢做，敢於追夢。敢於追夢，就是不斷超越；我們都是追夢人，一起想未來！
眾所周知，在颱風吹倒的樹木，都是因為根基不牢固，能夠在颱風肆虐中安然無恙的都是根基牢固的樹木，這就說明一個道理，同學們的學習生涯也同樣需要打牢基礎、拓展領域、厚積薄發，用堅實的底座支撐自己人生的高度！
山重水複疑無路，柳暗花明又一村。我們要鍛鍊一種在逆境絕境逢生的能力，要有“我能成功，我必成功”的堅定決心，要有頑強意志，在最後的一百天裡以平穩的心態，珍惜時間，選對方法，高效訓練。我們只要不斷堅持下去，我們就能成為更好的自己！我們要向蘇翊鳴、許夢濤學習，不做溫室的花朵，不做井底之蛙，不做慵懶的人，要勇敢地跳出舒適圈、恐懼圈，大膽地邁開步伐，走向屬於自己的天地，贏取勝利！
我命由我不由天，自己的命運掌握在自己的手裡，同學們要通過自身的努力拚搏來改變命運，讓自己走向璀璨輝煌的人生，這樣才算是做自己的英雄。離高考還有100天，在這100天裡，我們要加倍珍惜，將時間用在有效率的學習上，下定決心在這段時間裡刻苦努力，閉關學習，將與學習無關的事情拋擲腦後，全心全意地將精力投入到學習當中，必須正確合理地利用每一分每一秒！
今天，將是高三全體同學的學習生涯的轉折點，你們能夠在高考時取得優異的成績，就看今天有沒下定決心，就看從今天起的100天內有沒以衝刺的心態去備考。同學們，學習是辛苦的，也是快樂的，有苦也有甜，當我們筋疲力盡時，我們需要勞逸結合，深呼吸，跑跑步，散散步，閉目養養神，調節下身心。
我希望，在這如同走在高速公路上的一百天裡，我們全體高三師生要做好以下三點：
一是作為老師，要把我授課的四十五分鐘，要提高授課的效率。
作為學生，要認證聽課，做好課堂筆記，認真做作業，消化課堂知識之後吸收作業的提煉，將知識點弄懂弄透，不能含糊應付了事。
二是作為學生要將學習時間平衡好，不能根據喜好來學習科目，不能放棄薄弱學科，而是要在弱科上要多下功夫，查缺補漏，充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，以求最大限度的提高自己的成績。
三是作為考生，身體就是革命的本錢，必須注意身心的健康，按照學校的作息時間就寢，營養均衡，確保身心愉悅，有足夠的精力向考場奔赴！
高考誓師大會校長講話稿 篇6
高三的學子們：
大家好!
首先我向同學們致以世上最美好的祝願：十載付出之後的你一定能心想事成，夢想成真，你心中的那個理想中的大學之門正大大敞開，必將迎接著你的到來!
曾經的你臉上寫滿笑意跨進了唐中的大門，懷揣著七彩的夢想，開始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，你已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你已來到了激情如火的高三時節。
春寒陡峭中有你執著的追求，夏雨磅礴中有你跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你勃發的激情，冬雪飄飛里有你堅定的足跡。你心中的夢已經變成夜空中的那顆時而模糊時而清晰的星星，牽引著你腳不停息地晝夜趕路，風雨兼程。
你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了後面，有的超越了你，你是一個爭強好勝的孩子，你決不滿足於點滴的成績，你不會沾沾自喜於一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青雲，你不是一個輕言放棄的孩子，風風雨雨算得了什麼，挫挫折折權當是小小的磨難。
你的心中在揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以付，成功，一定成功!你有足夠的耐心，你知道越是這個時候，越要沉得住氣，一次兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起放得下才是真正的弄潮兒。
你有高度的細心，你懂得細節決定成敗，古今多少事，毀於旦夕間，其中最多的一種情況就是忽略了細節。你有堅定的決心和必勝的信心，十年寒窗無人識，一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你將它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在高三，你放棄了閒庭看月，雨中慢步;人在高三，你選擇題海競渡，書山登攀。
分秒必爭，矢志不渝，挑戰極限，青春在拼搏中閃光，人生在奮鬥中豪邁。苦戰百日，會當凌絕頂;奮鬥一陣，破浪展雄風。報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦背水一戰;不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。
可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴!珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。
同學們，為了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動，奮鬥百天，夢圓明天!
高考誓師大會校長講話稿 篇7
老師們，同學們：
大家好！
在今天這個特定的日子，我發言的是一個平常的題目，表達的是我們高三任課老師熱切的期望和最美好的祝願。我發言的題目是“說到做到，讓夢想成真”。
同學們，俗話說：“行百里者半九十。”在“成龍”“成鳳”的高考戰車上，我們已經走完了九十里，更到位地說，我們已經走完了九十九里。我們的水，已經燒到99度，馬上就要發生質變，變成開水了，最後的決戰就要到了。
為了防止功虧一簣，我們需要珍重、沉著、需要穩定，我們要把這中學時代最後的一段當成只走了一半路程，以此來激勵自己戒驕、戒躁、腳踏實地地前進。
我曾有一個教物理的同事，姓陳，現在在南通中學，他說過一句話被我的老同事們戲稱為“陳氏定理”。他是這樣說的：“聽老師話=上大學。”
這算什麼定理？同學們，你們是不是覺得這話特老土、特俗氣，甚至有點老農民的感覺呀。我第一次聽到這話時也是這樣想。可經驗告訴我，這句樸素的話在特定的時段卻有很強的哲理性。
同學們，你想想：老師對你說，早讀課要放聲朗讀，你聽了嗎？老師對你說，不要看閒書，你聽了嗎？老師對你說，上課要動筆，你聽了嗎？老師對你說，晚自修要保持安靜，你聽了嗎？老師對你說，不要跟異性同學不正常交往，你聽了嗎？老師對你說，不要把手機帶到學校來，更不要帶到教室來，你聽了嗎？老師對你說，請不要把音樂播放器帶進教學區，你聽了嗎？老師對你說，請不要把遊戲機帶進校園，你聽了嗎？老師還對你說，每天晚自習都要周密計畫，每門學科每天晚自習都要安排複習，你聽了嗎？老師還對你說，數學、英語很重要，但不可一日無語文，你聽了嗎……
也許你會說，這些我都“聽”了呀，好，我恭喜你——你上大學沒有問題！
可是，我們在座的每一個同學，你都能拍著胸脯，理直氣壯的說一聲“我聽了”嗎？如果你沒“做”到，你就是沒“聽”。你做到了，你就能上大學；你做得好，你就能上本科院校；你做得很好，你就能上重點大學、上名牌大學，就能堂堂正正挺進“北上廣”。
“不聽老師言，吃虧在眼前。”“往者不可諫，來者猶可追。”同學們，“一模”已成往事，“二模”已指日可待，“三模”也是迫在眉睫，“紅五月”轉眼就到，朝思暮想的繽紛六月有如一個盛大的青春節日正向我們情意綿綿地款款走來。過了暑假，我們的身份就是大學生了。多么令人欣喜啊。
早就聽到有同學私下擔心：“我總分從來沒有超過290分，老師會不會以為我沒有希望，不管我了。”我告訴你們，在今天的大會上，我們的王校長、王書記、王副校長都在，他們是我們這個英雄的王牌學校的領導，他們對我們老師的一貫要求是“面向全體，一個也不能少”。
我作為一個老師，在血緣關係上，你們誰是我的兒子？誰也不是；你們誰是我的女兒？誰也不是。但從緣分上看，百年修得同船渡，你們是我的學生，是基礎教育前線兢兢業業的普通勞動者——我——的學生，我一碗水端平。我公平、公正、公開地對待你們每一個人。
“10個手指有長短”，考試分數有高低，但“手心手背都是肉”，“一日為師，終身為父”，你們都是我們的學生，我們對你們每一個同學都盡心盡力，我們都是負責任的人，都是像你們的父母親一樣負責任的“父親”、“母親”，或者叔叔、阿姨！
同學們，今天我借用曾經的熱播韓劇《大長今》中韓尚宮娘娘教導大長今的一句話來提醒你。這句話是，有沒有希望“關鍵在於你自己如何把握你自己”。
同學們，競爭是激烈的，數字是無情的。考試，分數已經超過了290甚至超過了350的同學，你要知道“山外青山樓外樓，還有英雄在前頭”，也要知道“誰笑到最後，誰才笑得最生動”“誰笑到最後，誰才是真正的勝利者”。
我們還有相當多的人，目前分數還不是很理想，但你要看到，你——在進步，你要看到，還有——一百天。一百天，同學呀，你看到我們學校大門口電動門上的那句話了嗎？“每天提高一點”。如果你每天提高0.1分，那一百天就是10分呀。如果每天你能提高0.2分，那一百天就是多少分？20分呀。如果每天你能提高0.5分，那一百天就是多少分？50分呀。那可是了不得的事啊。
我估計20xx年全國普通高校招收680萬人，其中本科350萬。這么多的錄取人數，還愁沒有大學上？大詩人李白說：“天生我材必有用。”大詩人李白還說：“我輩豈是蓬蒿人。”考不上“985”，可以上“211”；考不上“一本”，你可以上“二本”，考不上“二本”，你還可以上“大專”嘛。在袁隆平時代，難道我們還愁沒飯吃嗎？我們都要有良好的心態，也就是要有平常的心態、積極的心態，在這春天裡，每天都以抖擻昂揚的心境、勤奮刻苦的精神投入到緊張的複習之中去。
從今往後，我們的一切行動，都要圍繞高考轉，找差距，挖潛力，補漏洞，增信心。不利於高考的話——不說，不利於高考的事——不想，不利於高考的事——不做。不好高務遠，不異想天開，也不妄自菲薄，更不盲目自卑。
我們每一個老師都將更加認真地備課，更加認真地研究考試說明，認真蒐集研究考試信息，將最新高考信息轉化為提高同學們高考成績的資源；我們將更加努力地提高45分鐘的課堂效率，堅決杜絕廢課，堅決不講廢話；我們將更認真地精選試題，更認真地批改，更認真地評講；更認真地輔導，注意培優拔尖，更重視醫瘸補短。
我們也要求同學們與老師密切配合，教、學和諧，堅持“夯實基礎，滾動提高”的原則，在最後一百天促成大的飛躍。
具體說，有以下四點：
第一、每堂課不僅學懂學會，還要背誦記憶，不僅能夠弄懂，還要能夠寫出來。
第二、每天飲食起居都有規律，每門學科的複習都有條不紊，每天的複習內容都及時整理，每天的錯題都及時訂正。每次考試都認真反思小結，查漏補缺。不斷調整心態，不斷改進複習方法。
第三、每天早飯後早讀前、午休前後、晚餐後晚讀前的零星時間用起來，不要到了教室就東拉西扯、嘻嘻哈哈，甚至吵吵鬧鬧。時間是個常量，你起碼一節課有一節課的收穫，一節課如果頂得上別人一節半課，你的效率就高。如果你一節課，連人家三分之一甚至一半的收穫都沒有，你就要好好反思，趕快調整了。一百天裡共有一百個晚自習，那么你起碼要有一百個晚自習的效率，如果你一百個晚自習中能夠做完和記住人家在200個晚自習才能做完的習題和記住的複習內容，你肯定能把過去的損失補回來，你肯定能夠出類拔萃，你肯定能夠創造奇蹟。
第四、在這個“重理輕文”“重數輕語”“急功近利”的時代，如果你每日晚餐後在學校報欄下或者在圖書館裡瀏覽一下報紙的頭版頭條，每周六晚19點看一看中央電視台的《新聞聯播》，每周日至少讀一篇美文、佳作，每周至少寫一篇英語作文，那么，龍虎般威猛的“數學”為你衝鋒陷陣，外語、語文則是你的左右兩翼，選考科目至少不會拖你的後腿。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”只剩100天了，同學們！
同學們，我和所有的老師一樣堅信：你們人人都能考上大學。我們“最有社會現實價值”的期望是你們通過這最後一百天的拼搏，交最少的錢上最心愛的大學，這是我們的夢想，這才是你的真本事，這更是你們的最大光榮！
中國是一個盛產口號的國家，作為鐵桿兒中國人，今天我再流一次俗，一俗俗到底，送大家一個口號——拼搏一百天，幸福一輩子！
同學們，你們知道，咱中國不缺口號，我們不缺口號，你們也不缺口號，所以，最後我再呼應一下開頭，我今天發言的題目是：說到做到，讓夢想成真。只有行動，才有收穫。
願你100天裡勤奮，祝你100天后開心！
我的發言完了，謝謝大家。
高考誓師大會校長講話稿 篇8
到了現在，我才終於發現高考離我並不遙遠。我靜靜地坐在高考“百日誓師大會”里。沒有人發現我的顫抖，身心的顫抖的坐在會場的一隅。我看見窗外枝葉漸漸繁茂的大樹，它在這裡多久了，見證了多少屆學子們在高考的考驗里歷練成長，聽見了他們在“百日誓師大會”里莊嚴而堅定的宣誓了嗎?
老師說，這是十幾年寒窗苦讀為一朝，十幾年的青春在紙上飛揚而過。
能不能無悔於青春，還要看百日後決未來的三天，只是短短三天就讓無數學子奮鬥幾十載。
我望著台上老師用嚴肅的表情，激昂的聲音告訴我們要有敢與亮劍的精神。他說狹路相逢勇者勝。
高考也許不是決定我們一聲的轉折點，但它卻是我們生命中最為激動人心的一戰。戰勝高考，學到的也許不只是知識，還有毅力，自信。沒有人知道這到底算不算高考精神，但擁有了便終身受益。
他說我們還有860000秒可以抗戰，還有144000分可以奮鬥，還有2400小時可以努力，還有100天可以創造奇蹟。
真的有那么長嗎?
從坐在會場莊嚴氣氛的那一刻開始，我就一直在害怕，恐懼一點一點地累積在心中，漸漸地蔓延到我的眼睛裡，我開始嘗試，嘗試讓自己的眼神變得堅定，變得無所畏懼。可是還是不行啊!它已經不受我的控制了。我該怎么辦?
他大聲的問我們有沒有信心面對高考?我說有。
我並沒有聽見自己自以為高昂的聲音，會場裡1000多人的聲音把我單獨的感覺也掩蓋了，我聽不見自己的聲音，耳邊迴響著的，也只是別人的信心。
忽然覺得自己的肩膀無比沉重，我擔著許多人的期待上路，卻在路途中放下那些沉重後不斷磕磕碰碰，在也找不到前進的方向。今天在這裡，我該背負的重擔回來了，重新回到了我的肩膀上了。而我在沿途錯過了的許多風景，再也找不回了。曾經玩著走過的歲月，在怎么呼喚也回不來了。
高考只剩下三個月了，不可以再玩了。不要最後還是只剩下試卷上滿篇的紅印與我大眼瞪小眼。
高考誓師大會校長講話稿 篇9
各位老師、同學們：
大家好!
充滿挑戰、充滿期待、充滿希望的20xx年高考的腳步正和這個春天一起大步流星向我們走來!今天，我們大家在這裡隆重集會，舉行我們三中20xx年高考百日衝刺動員大會。首先，我代表學校向辛勤工作在教學第一線的全體高三教師表示深深的敬意和衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拚搏的全體高三同學表示真誠的祝福和美好的祝願!
同學們，高考是人生的一次重大挑戰。你們的人生理想將通過這次高考來實現，你們的人生價值將通過這次高考來凸顯。在這裡我希望我們的所有同學都是強者，都是勇敢者。要勇於接受挑戰，去實現自己的人生價值。
同學們，讀書十年，決戰百日。剩下的100天，彈指一揮間，從現在開始，你們就已經進入了高考的衝刺階段，這一百天，對你們來說，無疑將會是高中學習階段中最繁忙、最艱巨、最關鍵、也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們有著不平凡的意義。你們盼望著勝利，你們的父母、老師更是期盼著你們的成功!雖然只有100天時間，但一切皆有可能!因為同學們身上蘊藏的巨大潛能還沒有完全發掘出來，如果能夠發揮出來,你們必將創造出一個驚人的奇蹟，你們必將給父母、給老師甚至給自己一個意想不到的驚喜!
同學們，如果我們把高中三年比作一次萬米長跑，最後100天，無疑是百米衝刺的最後一個彎道。你們將進行一次承前啟後、繼往開來的衝刺，一次激動人心的跨越。但越是接近成功，道路便越艱險，所以，這100天也是高中生涯中最艱苦、最難熬、當然也是最充實的一個時段。希望同學們能夠咬緊牙關，竭盡全力，朝著既定的目標，勇往直前，頑強拼搏。用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強決戰高考的實力。
同學們，自從進入高三複習備考以來，我們絕大部分同學都能做到勤奮學習、刻苦鑽研，學習成績取得了很大的進步。但也有極個別同學沒有緊張起來、沒有靜下心來、沒有進入複習備考的狀態，在打瞌睡、玩遊戲、混日子、糊弄父母;還有些同學以基礎差，我已經盡力了為藉口原諒自己，沒有做到全力以赴、竭盡全力;還有一些同學天資聰慧，基礎很好，但對自己的要求不高，滿足於小圈子裡的山大王的感覺，缺少追求名校、追求卓越的信心和勇氣，缺少捨我其誰的豪情壯志。在此我鄭重地提醒這些同學，我希望這一切已經成為過去，希望這部分同學想一想自己父母那雙充滿期待的眼神，從現在開始、從今天開始，振奮精神，好好地把握住這一百天時間，珍惜每一天每一分每一秒，充分挖掘自身潛力，相信奇蹟仍然可以創造!要堅信只要努力就能成功!要堅信只有努力才能成功!要堅信知識可以改變命運、奮鬥可以成就未來!
同學們，20xx年的高考我校學生余、劉雙奪xx縣的文、理科狀元，為我們三中的高考成績再添光彩。
同學們，請仰視我們面前的這座狀元樓，在這裡曾經誕生過安徽省的理科狀元，是座名符其實的狀元樓。三中的高中辦學歷史雖然不太長，但從我們三中的校園一共走出了一位安徽省理科狀元，一位池州市文科狀元，八位xx縣文科狀元，六位xx縣理科狀元，他們創造了三中高考歷史的輝煌!現在創造三中高考成績新輝煌的歷史責任落在我們在場的各位同學肩上。在此，我希望全體同學從現在開始，拋開一切雜念，全身心地投到複習備考中，堅定信心，迎接挑戰，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，再創三中高考成績的新輝煌!
高考誓師大會校長講話稿 篇10
尊敬的老師、同學們、家長們：
今天是20xx年2月27日，是我們20xx屆高三學子距離高考整百天的日子，我想在座的同學們和我一樣，心情都不會平靜。
當20xx年6月，20xx屆學長們奔赴高考考場的時候。我們不知道，到底需要多少的磨練，才會鑄就他們的堅定與從容。那時的我們，也許彷徨，也許迷惘。高三，在我們的心中，被好奇、憧憬與畏懼種種情感撕扯著，悄然走來。而當它終於到來的時候。我們又是那樣的不知所措。糟糕的成績讓我開始悔恨高一、高二時的虛度光陰。我不知道，自己還有多少勇氣，去面對一年後的20xx高考。
教室後面的黑板上，擠滿了同學們拼搏的誓言，一所所心目中的高校，是我們的大學夢。沒人知道，那些高高揚起的夢想，最終有多少會隕落。不過，我們還是把生命中最美好的時光投入到了求學的道路上，12年的苦讀，師長們期望的目光，都只為那一個結果。所以，我，我們，都選擇了堅持與奮鬥，而不是放棄。
於是，任由高高堆起的書本埋沒我們的個性與愛好，任由疲憊與失望一次次衝擊我們的決心與信念。我們都不曾有過怨言，因為在我們心中，總有一個堅定的信念——不懈的付出終將會收到回報。
時光荏苒，今天，高考將不再是那個還很遙遠的神話。而我也欣喜的發現，那個同樣似乎遙不可及的大學夢，在半年的努力中，已變得近在咫尺。
回首望去，那些奮鬥的過往，深刻了我們成長的印記，殘酷卻又美麗。逐漸長大的我們，已不再叛逆與迷茫。付出辛苦與汗水的同時，我們也收穫了責任與成長。
此時我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進。今天距離高考還有100天，100天可以收穫累累，可以突飛猛進，可以創造奇蹟。我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇蹟。
全體高三同學，青春會因努力而精彩，人生會因拼搏而輝煌，讓我們以此共勉，踏上百日的征程！
最後，祝願同學們夢圓，夢圓20xx年高考。
高考誓師大會校長講話稿 篇11
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我們在這裡隆重舉行 一中20xx屆高三第二次質檢暨高考誓師大會，說實話，能站在這裡發言，我萬分激動！首先，我要替全體高三學子向辛勤耕耘的教師們說聲“謝謝”！我也謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
同學們，二檢的腳步還未完全遠去，高考的鐘聲早已敲響。我知道，你們為了鍛鑄智慧的利劍，為了放飛青春的夢想，為了在高考這場博弈中獲勝，你們苦苦歷練，精心準備了十幾年。十幾個寒暑，你們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，你們翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，跨越一個個生活的障礙，現在，離十幾年期盼的決戰時刻僅剩下三個月了，此時此刻，請允許我向你們昨日的拼搏與成績表示我誠摯的敬意和衷心的祝賀！親愛的同學們，大家辛苦了！
還記得英國詩人雪萊曾經說過這樣一句話，過去屬於上帝，現在屬於自己。也許，你的昨天寫滿輝煌，質檢獲勝的榮耀還未淡去；也許，昨天的你歷盡挫折，大大小小的考試擊得你傷痕累累，但這些都已經成為了過去。而現在，離高考只剩下90天了，你們聽到了嗎？進軍的號角已經吹起，攻關的戰鼓已經擂響，現在到了揚鞭策馬，百米衝刺闖雄關的時刻了。現在，已經容不得任何打盹，或許，你錯過了這三個月的拼搏，生命將淪為一種浪費！
同學們，90天，是激情燃燒的90天，是頑強拼搏的90天，更是夢想成真的90天，是奇蹟迭出的90天。作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。三個月的時間裡，老師也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
三個月，我們不苦！三個月，我們不累！三個月，我們不氣餒！三個月，我們不放棄！因為，普通不是我們的答案！拼搏才是我們的選擇！成功才是我們的專利！
同學們，拼搏是一首愈唱愈響的歌，拼搏是一幅愈描愈美的畫！讓我們以生命做筆，用熱血為墨，點亮輝煌人生的第一個篇章。讓我們監利一中的全體教師為你們保駕護航，為你們搖旗吶喊，與你們同甘共苦，和你們風雨同舟。讓我們用強亢的爆發挑戰平庸！用拼搏的汗水迎接超越！用不屈的意志創造奇蹟！
最後，祝願同學們夢圓一中，夢圓高考！祝 一中20xx年高考取得輝煌的成績！
高考誓師大會校長講話稿 篇12
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
同學們，“軍歌已唱響，鋼槍已擦亮，軍隊要出發”箭已在弦上，我們即將衝進神聖的殿堂——大學。
還清晰地記得初上高一時我們的懵懂樣子，邁著悠閒的步伐，談笑風生。然而時光荏苒，不知不覺中，我們已被推到了風口浪尖，一個不得不成熟地，真誠地面對自己，面對未來思考人生的風口浪尖上。
我們高三了，這個決定人生、決定命運的關鍵一年。從這裡開始。我們會因努力程度不同而將不再是同一方向的人。我們中，會有人考上理想的重點高校，收穫成功的喜悅，會有人考上不好也不差的二本，暗自欣慰，也會有人從此走上社會，飽含熱淚。
我不想說，也不敢說高考院校的高低會把人分成三六九等，我相信我們所有人最終都會過上幸福的生活，然而，到達目的地的路徑和過程是不同的。明明可以通過現在的努力學習，順利又快速地到達，然後用更多的時間來歇息和欣賞風景，那為什麼偏又貪玩，好奇選擇充滿荊棘而又崎嶇的路!讓自己疲憊不堪呢?如果我們中有人在高三這關鍵的一年懈怠了，那就意味著，你以後要走比別人更加崎嶇的路才能到達跟別人一樣的水平。
另一方面，我們一生中，不同階段有不同的責任，現在，我們的責任就是高考。暫不說它會對我們的未來有何影響，最起碼，它現在是我們理所應當要做的事，做就要做好，才算無愧於內心，才算承擔了自己的責任。
所以，從現在起奮鬥，在奮鬥的過程中，會有難題牽絆你，會有瞌睡困擾你，也會有同學超越你……但是，千萬不要灰心，要相信，堅持不懈，努力奮鬥就一定會成功，越到最後越要學會堅持，每一步都要踏出力量，每一步都要告訴自己，這是我的世界，我在跋涉我的人生，因為我在丈量我的價值，別人撒手狂歡，因為別人有資本揮霍，自己靜心苦讀，因為自己沒有資格放縱，記住!拼一個春夏秋冬，方可贏一生無怨無恨。
同學們，進軍的號角已經吹響，時代的強音已經奏起，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪，看試手，題金榜”的決心和勇氣，把握青春奮力拚搏，努力創造更加輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
高考誓師大會校長講話稿 篇13
尊敬的各位、家長、老師,親愛的同學們:
大家好！在這個距離高考僅有100天的莊嚴時刻,我們高三全體師生和家長代表齊聚一堂,舉行盛大的誓師大會。
親愛的同學們，看看前面這鮮艷的橫幅，置身這莊嚴的會場，你們有什麼感受呢？我想，你們的心一定和我一樣，激情滿懷，熱血沸騰。
作為高三教師，最大的快樂莫過於看到我學生從考場上凱旋。看到你們不分晝夜地筆耕不輟，廢寢忘食地置身題海，我們心中蕩漾的是深深的感動。
同學們，這三年，你們青春的身影給了我們最好的詮釋，年輕，勤奮，活力四射。晨光熹微中，你們吼出了鏗鏘有力的口號；熟悉的教室里，你們暢遊學海、奮筆疾書。你們學會了高效地利用時間，懂得了理智地處理感情。雖然有過青春的懵懂、內心的焦躁、孤獨的苦悶，但在與人生價值的較量中，你們學會了取捨和堅持。這就是歷經磨練後成熟的高三學子的風貌。同學們，老師欽佩你們！
100天后，我們將面臨更嚴格的考驗。聽課、做題、測驗、排名……生活難免單調枯燥，學習必然繁重艱苦，考試必然有喜有憂。也許你們會倍感疲憊，也許你們會迷茫失落，但是，同學們，想想你們跨入饒中時的意氣風發，想想電話那頭父母溫暖的聲音，想想許多年以後，你回望現在坦蕩無悔的笑容，請你們大聲地告訴我，不管前面有多少困難，你們都能堅持下去嗎？你們能更努力一些嗎？你們能竭盡全力嗎？
我很高興能看到你們自信的笑容，你們不愧是饒中學子。在你們竭盡全力應對高考時，請不要忘了可親可敬的老師。我們不僅僅是發下一張張試卷，解答一道道習題，我們會在你們疲憊時給你們心靈加油，會在你們迷路時給你們指點迷津；我們在自己疲憊時依然拿起粉筆，他們在自己小孩生病時全程陪護的卻一定是你們！親愛的同學，我們老師永遠是你們的堅強後盾！只為共同的目標,我們大家攜手共赴,艱險同擔,風雨同行！
高考是我們人生的第一場大決戰，這是一場血與火、抉擇與拼搏、歷練與成長的大決戰。十二年來，我們披星戴月,寒暑不停,發奮苦讀,風雨無阻。十二年的艱辛付出經得起高考的檢閱！我們不怕高考，我們期待高考！
同學們，你們是國家的棟樑，民族振興的希望，你們書寫著人類的美好未來！同學們，高考不是人生的終結考試，不懈奮鬥才是人生的魅力所在。命運全在搏擊，奮鬥就是希望！我們相信，你們是無畏的勇者，你們所向披靡，你們豪情萬丈！
同學們，饒中是創造奇蹟的地方，20xx年6月，你們一定會創造一個新的奇蹟！
謝謝大家！
高考誓師大會校長講話稿 篇14
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
翻開日曆，你會驚異地發現：距離高考僅剩1天。你感到了時間的匆匆了嗎？“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間，高中生活將與我們揮手告別！
翻開日曆，你會欣慰的發現：距離高考還有1天。你會覺得你仍有時間。
“一百天的時間太長”，一時看不到希望的同學會這樣說，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因為在接近目標時，往往是最考驗人的時候。
“一百天的時間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學如是說，他們將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇蹟總由強者創造，一份耕耘，總有一份收穫。
“定局論”必須拋棄。我們正處於由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，稍後一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最後才是。
“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢於求變，敢於創造奇蹟，敢於後來居上。人活著為了結果，更為了過程，在過程中收穫開心，就是的成功。
如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那么現在我們已經跑過最後一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們應該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力衝刺。
當然，此時我們必須清醒地看到我們是前有埋伏後有追兵。在我們的前面，中大軍當道；在我們的後邊，各市縣的戰車也呼嘯而來。我們將狹路相逢。怎么辦？亮出你的劍來！
我們必須有亮劍精神！不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在衝鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！險峻的大山擋不住洶湧的激流，洶湧的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。
為高考而戰，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！
為高考而戰，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準的目標，鑄就無悔的青春！
為高考而戰，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實的勇氣，更有笑對挫折的豪情！
不管我們現在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們“瘋狂”學習1天，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變為現實。
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；迴蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行！我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。
高考誓師大會校長講話稿 篇15
尊敬的學校領導、老師和同學們：
今天學校為即將高考的同學們召開了百日衝刺動員大會，為我們加油，鼓勵我們。我謹代表文理複習班全體同學，對學校領導和老師的這一舉措表示衷心的感謝！
同學們，不如說離高考還有一百天。高考是一塊試金石，真的會考驗我們十幾年的學習成績。在這100天裡，我們只有爭分奪秒，相互追逐，拼盡全力，甚至犧牲幾斤肉，才能不負敬愛的領導、老師、家長的殷切期望！
作為進修班，這100天是至關重要的一天，關係到我們的未來和命運。我們的學習會更加緊張，壓力也會更大，這就需要我們緊緊依靠老師，充分發揮主觀能動性，腳踏實地的好好把握這100天。
同學們，宿命論是那些意志薄弱的人的藉口。只有勇敢地面對目前的困難，他們才能成功。每天最開心的事就是知道該做什麼。那么如何做好自己呢？很簡單。每天進步一點點！在你學習之初，你有一個堅定不移的志向，一顆勇敢勤奮的心，在最後，你有堅定和永恆的力量。具體來說，首先要樹立必勝的信念。俗話說得好，世上沒有懶人，只有缺乏目標的人。當我們把心中的夢想說清楚，就會激發出不屈不撓的精神。有了這種鬥志，我們就敢打敢贏！其次，學會放棄，把一切都變成動力。不自覺地沉溺於被錢灌醉的幻想，更別說生活在混亂中，不再去伸手拿不屬於自己的東西。而我們的動力來源於對未來生活的美好想像。學生們，一邊學習，道路縱橫交錯。只有找到最適合自己的那一個，你才能安靜明亮的走下去。前面可能有困難，有困難，有歡笑，有歡笑。也許什麼都沒有，只是一條越走越寬的路，我們無怨無悔。
雖然我們的腳步還很稚嫩，但是只要我們一次次勇敢的跋涉，堅持不懈，勇敢的戰鬥，就會得到美麗的風景！只有高考才能讓我更好的理解未來的意義和對自己的責任。因為我們長大了，要對自己，對父母，對社會有更多的責任和義務。
我堅信，今天，我為自己的榮耀而驕傲；明天，榮中會為我驕傲的！
高考誓師大會校長講話稿 篇16
同學們，老師們：
大家好！
今天，距20xx年高考還有100天，這是最後衝刺的發力點！此時此刻，周圍有一雙雙殷切的目光在期盼，我們心中有一團團熾熱的火焰在燃燒。
同學們，從你們出生的那一天起，你們的父母就寄予了龍鳳的期望；從你們上學的第一天起，心中就種下了絢麗的夢想；從你們邁進文同的那一天起，就曾告訴自己，這裡是放飛夢想的地方。回首過去一千多個日日夜夜，我們共同走過生命中最亮麗的青春花季，也走過了生命中必不可少的風風雨雨，我們有過成績步步上升學業日日精進的喜悅，也有過成績偶爾下滑學業力不從心的感傷。
如今，衝鋒的號角已經吹響，誓師的戰旗高高飄揚，讓我們振奮精神，全力以赴，在梔子飄香的六月，在人生最美麗的季節，收穫我們期盼已久的夢想吧！
同學們，高考就是一場知識、能力、身體、心理綜合素質的大比拼。在這僅有的100天裡，在這沖向人生競技場的關鍵時刻，我們要放下無謂的心理負擔，拋棄干擾學習的各種雜念。我們需要的是所向披靡的拼搏精神、堅忍不拔的鬥爭意志、高度理智的平和心態，以及捨我其誰的英雄氣慨和永不言敗的豪邁情懷。同學們，我們要咬緊牙關，排除萬難，與理想擁抱，同成功聯歡。在這最後的100天裡，讓歲月燃燒一次激情，讓機遇親吻一次夢想，讓命運澎湃一次潮汐，讓人生綻放一次光彩！
同學們，在衝刺的路上你們並不孤單。哪裡有你們，哪裡就有老師的細心呵護和殷殷期盼。當你們汲取養料時，老師就是那滋潤心田的汩汩清泉；當你們深夜苦讀時，老師就是那永遠閃耀的束束燈光；當你們乘風遠航時，老師就是那風雨同舟的貼心船長。在這最後的一百天裡，全體文同老師將與你們風雨無阻攜手同行！
老師們，在這最後的一百天，我們要甘做黃牛，揚鞭奮蹄。我們要以生命為犁，用熱血澆灌，收穫金秋誘人的累累碩果。“鐵肩擔道義，妙手著文章”，我們要以奉獻為筆，蘸拼搏之墨！譜寫百年文同的錚錚驕傲。
兵法云：“知己知彼，百戰不殆。”我們要精心研究考綱，刻苦鑽研，潛心備課，向課堂45分鐘要質量，向晚自習要效率，讓每一次模擬訓練有進步，讓每一次摸底考試有飛躍；我們要把握高考信息，多方蒐集資料，勤於交流，借他山之石，攻我文同璞玉。
同學們，老師們，一萬年太久，只爭朝夕。奮鬥一百天吧，讓絢爛的夢在六月張開翅膀。奮鬥一百天吧，讓雄壯的心在六月熠熠生輝。我們將帶著堅定的信念，邁著從容的步伐，磨劍百日，揚威六月，去贏得屬於我們的輝煌！
高考誓師大會校長講話稿 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，今天下午，我們在這裡隆重舉行一中20xx年高考百日衝刺誓師大會。在此，我謹代表學校並以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進取發奮攻讀的同學們致以親切的問候！
此時此刻，讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我們感嘆時光的流逝，更感慨你們的迅速成長，三年前的入學講話仿佛就在昨天。三年了，彈指一揮間，學校的教學樓、運動場處處留下了我們的足跡，走過了爛漫如花的高一、歡快如歌的高二，如今，我們已經來到了春風明媚卻又激情如火的高三攻關時刻。
今天，是高考百日的倒計時。100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對於我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買。100天，它是出征的號角，衝鋒的戰鼓，高潮的前奏，勝利的先導，成功的鋪墊。今天，我們在這裡舉行高考百日誓師大會，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現在開始，我們將為奪取20xx年高考的全面勝利發起衝刺。
每位同學都要珍惜100天，抓緊100天，拼搏100天，奮鬥100天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說得好：播下一個行動，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一個品格。要讓人生的春天紮根於我們腳下的沃土，就必須從現在做起，從這100天做起，從學習上的每個細節做起，養成良好的學習習慣，在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩操勝券，收穫人生的碩果。
總之，在這100天裡，我們沒有理由放鬆懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運轉，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、捨我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮鬥，最終百鍊成鋼。我們，必將輝煌！
高三的同學們：100天，對於你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這100天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最後的100天至關重要，意義深遠。為此，這裡我向你們提幾點希望和要求：
一是要有堅定的必勝信心。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，”我們全體高三同學都要樹立堅定的必勝信心。信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。信心比黃金更寶貴，有信心就有勇氣，有信心就有力量。面對強手，我們要爭做勇者，敢於“亮劍”，要有克服一切困難、堅韌不拔的必勝信念。我相信，只要有老師的執著專注與同學的堅定信心相結合，有老師的勤奮與同學的刻苦相統一，同學有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們完全有能力實現我們的預定目標，有能力打贏這一仗。
二是要有科學的學習方法。
高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這100天裡，同學們要講究科學的複習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規範意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。同學們在後期的複習當中要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效，就一定能取得理想的成績。
三是要有頑強的意志毅力。
著名作家柳青曾說：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這一百天時間裡，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。
風華正茂十幾載，擊水揚波青春路，我們流了多少汗，讀過的書籍壘成山，做過的習題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是20xx年過關斬將、蟾宮折桂！常言道：“行百里者半九十。”最後一程往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。請大家牢記：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，”只有會當凌絕頂，才能一覽眾山小！
四要有健康的陽光心態。
在這100天裡，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀、陽光的心態。建立良好的人際關係，創造有利於自己發展的外部環境。高考衝刺時間緊，任務重，100天除去考試和考前準備時間，平均一個學科不到20天，這么短的時間，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，心無旁騖，全神貫注，全心全意，把全部精力都投入到高考複習中來。
衝刺高考是我們當前人生中最主要的目標，它將決定著你一生的發展方向。我相信同學們在未來的100天裡不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的陽光心態，鼓足幹勁，奮力苦戰，就一定能實現自己美好的人生理想。
近段時間看了一本書《你在為誰讀書》書中作者根據自己多年的奮鬥歷程和對人世的深刻洞察，將芸芸眾生大致分為四種類型：
第一類是卓越的人，即領袖。這種人具有主動力性。主動性就是沒有被人告知，卻在做著恰當的事情。他是自動自發的，他的體內有一部發動機。除了完成他分內的事之外，一切有益的、合適的事，他都會孜孜不倦地去做，因為他們有理想、有使命感、有頑強的意志和超凡的能力。這種人早晚都會成為卓越的人，他們永遠都是領導、領袖的候選人。世界賦予了他巨大的褒獎，這種褒獎不僅有財富還有榮譽和地位。
第二類人是優秀的人。任務只需布置一次，他就會認真地做好，不論有什麼困難險阻，不需要任何人再講第二次，而且下次再做同類的事情就不需要別人耳提面命了。這種人僅次於自動自發的人，他們是優秀的執行者，是社會急需的人才，他們永遠不會失業，是社會上的白領，是公司出色的部門經理。
第三類是非常普通勞動者的人。這類人，事情要別人布置兩到三次，提供相應的條件，他才會相應地去做好事。且做事情的時候，總是磨磨蹭蹭的。這種人與榮譽和財富絕緣，他們只能做普通勞動者的人，並且永遠不會有出人頭地的日子。
第四類是永遠的“貧困者”。他們處於金字塔的最底層。這種人只有在饑寒交迫、山窮水盡的情況下才會奮鬥一把，要背後有人踹一腳才會出門找食。這種似乎一輩子都在辛苦工作，卻又怨天尤人，抱怨老天不公、運氣不佳，而老闆又如何壓榨，卻不知反省自身的問題。只有當他們被告貧窮壓迫得沒有出路時，才會去做事。但一旦有了錢，懶病又會發作。這類人只會遭到漠視，收入當然十分微薄。他們一生中大部分時間都在盼望幸運之神突然降臨到自己身上。但是天下沒有免費的午餐。
現在請以你現在的狀態為基準，以此坐標係為參考，想像一下十年後的你，確認你的位置。然後問問自己：我在為誰讀書？
同學們：兩軍相遇，勇者勝！高考不僅是能力的決戰，更是心理的較量！考場就是戰場，衝刺就是衝鋒！怯懦者必敗，懈怠者必敗，退卻者比敗！努力拚搏，一往無前，才能實現自己的理想！
同學們，努力吧！春暖定會花開，百日已短，只爭朝夕，讓我們共同努力，發憤圖強，破釜沉舟，讓成功的鮮花，綻放在六月的常中校園。衷心祝願高三全體同學，在20xx年高考中旗開得勝，高奏凱歌，走進心目中理想的大學，走向祖國的大江南北，你們的父母親將以你們為最大的光榮，你們的老師將以你們為最大的光榮！你們的母校也將以你們為最大的光榮！
最後，衷心祝願高三全體同學在兔年高考中金榜題名。
謝謝大家！
高考誓師大會校長講話稿 篇18
各位領導、老師、同學們：
大家好!
今天，是一個不同尋常的日子。我們離高考僅有100天的時間，100天就是100次的衝鋒，100天就是100次的搏擊!我們將要接受省質檢的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰。不要害怕競爭，退縮並不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本來就是生活中的常態;不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。質檢考不僅檢驗知識，更能磨鍊意志。高中生活讓我們學會珍惜時間，學會與他人分享學習的經驗，學會為他人的成功衷心喝采，學會在失敗面前不言放棄。所有的這些，都足以讓我們對高中生活無怨無悔。
同學們：“十年磨劍、六月試鋒”，置身於升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個勇士都要敢於直面現實，挑戰現實，挑戰人生，為了在這場激烈的鬥爭中獲得最後的勝利，我們應該腳踏實地認真複習，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，為此，我提出以下複習備考要求。
第一，要確立奮鬥目標。目標是我們奮鬥的方向，它給我們以動力，目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，幹勁更大。它會激勵我們為之奮鬥，在奮鬥中我們的目標就會實現。
第二、樹立必勝的信心。同學們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰質檢考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。同學們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們要確信自己是優秀的，並把全部精力都集中起來去證明它，我們一定會成功的。
第三、樹立積極端正的態度。我們說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰質檢考的保障。我真誠地希望我們平時所做的一切都要有利於考試，與考試無關的念頭不要想，與考試無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的複習備考中去。要熱心於聽課、熱衷於解題。
第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰質檢考的支柱。考試不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。征戰質檢，壓力難免，競爭難免，但問題是我們怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!壓力和競爭的確會給我們帶來沉重和不安，誰不希望十年的寒窗能有一個好的結局，誰不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的付出。但憂慮沒有用，迴避也沒有用，我們所能做的只有一件事，那就是加倍努力學習，持之以恆，勤奮不止，相信金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己不懈的努力，就能達到勝利的彼岸。
第五、注重基礎，提高能力。紮實的功底，強有力的實力，是決戰質檢最有力的武器。在複習備考中，要夯實基礎，在練習和考試中不斷找出不足，及時彌補，不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎更加紮實，能力更加完善。我們將以更好的狀態迎接質檢考的挑戰，並在競爭中獲勝。
第六、複習備考要以科學的方法為指導。科學的方法，是決戰質檢的法寶，在複習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。在複習中，課堂學習是關鍵，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和複習，已學過的知識，做過的習題，特別是重點內容，考試的熱點，每隔一段時間就要再看看，算一算，只有經過多次反覆，才能有效地使知識得到強化，概括起來說就是作好“三管”——-管好自己的口，不懂就問;管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做;管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為自己的思維能力。
高考不是人生的終結考試，它只是一個階段檢測。不管我們現在是名列前茅，還是暫居人後，我們都還有100天的調整期，在未來的100天裡，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拚搏吧!對大家提的誓言是：珍惜100天，拼搏100天，奮鬥100天。不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭，嚴守紀律，科學作息，重基礎，勤鑽研，能吃苦，善攻堅，艱苦奮鬥，自強不息，爭分奪秒，精益求精。
最後祝老師們未來的工作順順利利!
祝同學們省質檢能取得優異的成績!
我的發言完畢，謝謝大家!
高考誓師大會校長講話稿 篇19
演講稿是一種實用性比較強的文體。演講稿的格式是為演講準備的書面材料。 那么，什麼是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進行的;第二，它有一定的時間性;第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四，它帶有一定的鼓動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發言、學術講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質。演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據。它是為演講服務的，是體現在書面上的講話材料。演講有內容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態，有報導、有說明、有論辯、有答謝等。總的來說，它的特徵可以概括如下：
1、內容上的現實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。它討論的應該是現實生活中存在的並為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在於打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋於自己出色的演講，為自己的政治鬥爭鋪路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、口語化
演講稿的最終目的是用於講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，演講稿的格式它一方面是把口頭語言變為書面語言，即化聲音為文字，起到規範文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節奏一致。
演講稿對於演講都有哪些作用呢?主要體現在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;(2)引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現力，增強語言的感染力。
由於演講稿具有以上的特徵和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。
1、演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行並列、正反對比、逐層深入。由於演講材料是通過口頭表達的，為了便於聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，演講稿的格式總結強調主要觀點;引文法則是引用名言佳句警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
大多數演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內，完全藉助於語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。
主題選定了，還要收集相應的材料對之進行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演，聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內容或是出處。因此，在準備演講稿之前首先要了解聽眾的情況：他們是些什麼人，他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何，他們所關心的問題是什麼，等等。掌握了聽眾的特徵和心理，在此基礎上恰當地選擇材料，組織材料，是演講成功的必要條件。
寫作演講稿還有一個特別要注意的，就是對演講節奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的，少則一分鐘，多則一兩小時甚至一天，演講者必須把握自己演講的速度和內容，既不能時間到了，演講稿的格式還沒有講完，也不能距離演講結束還有一段時間，而演講者已經無話可說了。演講稿對於演講速度和節奏的把握有著極其重要的作用。寫作時，要不時地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據朗讀的結果調整演講的內容。另一方面，還要根據演講時間的長短調整要講的內容，做到整場演講的音調有高低起伏、節奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。
最後，演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下，儘量做到短而精，在聽眾的精力分散前戛然而止，餘味悠長。
高考誓師大會校長講話稿 篇20
各位，各位老師，各位同學：
大家早上好！
時光飛逝，高中美好的歲月即將結束，我們即將迎來人生第一個專業選擇，——高考！我相信現在同學們已經提高了警惕，老師們也在各自的戰線上，帶領我們走向前線。這氣勢雄偉，氣勢磅礴。只要我們團結一致，只要我們堅持在前線，我相信我們會贏得這場戰鬥！勝利終將是我們的勳章！
幾百個日日夜夜來回切換，仿佛是一部不斷循環的電影。我們每天都在學習上奔波，為了更進一步，每天都忘了吃飯睡覺。到現在，這樣打下去的日子屈指可數。可能有的同學已經覺得有點累了；可能有的同學覺得有動力，有激情；可能有些同學覺得希望迫在眉睫，近在咫尺。不管你怎么想，我相信我們都很勇敢。面對這個挑戰，我們有足夠的勇氣和必勝的決心。
來到高中三年，我度過了一段充滿正能量，充滿美好回憶，充滿理想和目標的時期。在這三年里，我們似乎走在一起很久了，有阻礙、有挫折的道路，這條路上我們收穫了友誼的果實，也收穫了只是的花蕊，更是收穫了屬於我們每個人人生的春天。青春在時光之中飛揚，而我們的高中也正是我們青春的最終代表。歲月誠可貴，高中不可負，這是我送的一句話，也是我們每個人都應該明白的一個道理。或許當我們進入中年之後，我們就會明白，過去的歲月已不可追憶，唯有當時盡情享受才留餘味。所以面對這三年，面對接下來的挑戰，我們必須做出最後的一把努力了，我們也必須要去為青春領跑最後一段美好時光了!
高三，是我們人生中最深刻的一段記憶，也是我們人生之中最美好的一段人生旅途。這段日子裡，我們收穫了許許多多的成果，也贏得了很多的掌聲和鮮花。縱然有挫折，我們也得往前望去，因為或許在下一秒，就會是“柳暗花明又一村”。不管我們處於何種境界，現在面臨了怎樣的問題，我相信只要我們願意把握住機會，把握住時間，勝利將在不遠處等待著我們，我們也一同期待著成功的到來吧!
我的演講完畢，感謝大家的傾聽!
高考誓師大會校長講話稿 篇21
班主任與我同在
親愛的同學們：
大家好！
離高考還有80多天時間，大家覺得累嗎？
累，但我們不畏懼。
我演講的題目是“阿門，班主任與我同在”。
我們班主任，說白了，就是一高級保姆，和大家在一起接觸的時間，比你們父母還多。我們同甘共苦，風雨無阻，酸甜苦辣，和大家一起品嘗。作為班主任，我不怕吃苦，為了你們的將來，我們願意付出，但是，你們的信心和毅力，才是你們成功的根本。
前幾天，我去武漢學習，有一位知名高考專家舉了一個例子讓我感觸頗深。XX年的高考語文作文題。一個爬山的情境，在山腳，山腰，山頂，分別問不同的人，對風景好不好得出了不同的結論。看完這個情境，我腦海中瞬間冒出了如果我來寫這篇文章的標題“強者之路，我心永恆”。人生之路，就應該是一條強者之路，奮鬥不息。引經據典，洋洋灑灑，古今中外，直指本心，大氣磅礴，激揚文字。不得個55分，簡直沒有天理。一個本心強大的人，一定能寫好這篇文章，所以，強大的信心，是可以為你加分的。
何謂強者，其實就是要有一顆奮鬥不息，永不放棄的勇敢的心，你就有了成為強者的潛質。
志當存高遠，心中有自信。
古人云：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當“窮且益堅，不墜青雲之志”。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
十二年匆匆走過，80多天稍縱即逝。那么，該怎樣鍛造自己的強者之心呢？我覺得要注意兩個方面。
一，我們要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。千萬不要因為過程的美好或艱難而忘記了去追尋結果的燦爛。
高考夢，是人生夢的起點，沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。這是一場知識、能力、速度、心理、體能的競爭，也是實力、智力、毅力的檢驗，還是精、嚴、細、實的比拼。只有經歷過高考的人，十八歲的閱歷才會變得豐富，十八歲的色彩才會變得絢爛，未來人生路上的風浪才會顯得渺小，整個人生也都會因此而變得更富內涵。為了衝擊高考，我們披星戴月、懸樑刺股，寒暑不輟、發奮苦讀，我們閱讀過堆成山的書籍，做完了挑成挑的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾因成績一落千丈後流下過悔恨的淚水，我們即將等到這一飛沖天的機會。
難道有誰還想做那中途放棄的懦夫嗎？不要說上課聽不懂，也不要抱怨老師不關心，墮落不需要理由，只需要藉口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者？不管我們現在是名列前茅，還是暫居人後，我們都要充分利用每一寸光陰。
其二，要持之以恆，腳踏實地。唯有恆心才能使我們走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨”。千萬不要因為一點困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續航行”。
同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點。記得有人說過：“什麼是成功的路，就是走過了所有失敗的路後剩下的那條路。”
古人云：“行百里者半九十”。這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十餘載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最後的決定勝負的80多天。《從頭再來》唱得好：“再苦再難也要堅強，只為那期待眼神。”“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的80多天的日子裡，每一天都是衝鋒！每一天都是挑戰！每一天都在加油！
人的一生不僅為了活著的結果，更為了生活的過程，在過程中收穫開心，就是最大的成功。我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的嬌艷之花。
在這80多天裡，我們不應該有絲毫的緊張、動搖、怯懦和倦怠。因為，懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。著名詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”而路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。
青春賦予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春賜予我們力量，我們就要執著地拼搏追求；青春教會我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰！
現在我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，是決戰決勝、金榜題名的豪氣，是獨占鰲頭、捨我其誰的霸氣！曾經的挫折已為我們鋪路，昔日的夢想在為我們引航。只要踏踏實實肯乾，一定會碩果纍纍榮歸！
打好高考這一仗，是廢寢忘食、寒窗苦讀的莘莘學子和含辛茹苦、望子成龍的殷殷家長的共同期盼，也是通宵達旦、孜孜不倦的杏壇園丁的希望，但我不希望你們變成背著沉重包袱的戰士。要保持一種純淨的心境，有條不紊，把生活儘量簡單化，摒棄雜念，控制心態。不要遇到一點困難就驚慌失措，也不要因一些小事而分散精力，把所有能投入的精力全部投入到學習中去，不驕不躁地去輕鬆上陣。只要大家心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，有強烈的時間觀念，在這寸時寸金的關鍵時刻
，能合理利用每一分每一秒，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準的目標，那么，
誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！
每個人都有巨大的潛能。但若想創造奇蹟，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！
請記住：精神成就事業，態度決定一切。選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
回首走過的高中三年時光，春寒料峭中有我們執著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲，寒風凜冽里有我們堅定的背影。我們一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先；我們的'同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮鬥，篤學深思。我們為了一個共同的目標全體師生緊緊地團結在一起，和衷共濟，爭創輝煌。
總之，我們全體老師將攜手並肩，奮力耕耘，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”
同學們，你們還害怕嗎？阿門，班主任與你同在。
謝謝大家。