家長會學生代表發言稿2023

家長會學生代表發言稿2023 篇1

親愛的同學:

你們好!

六十幾個同學,或許來自不同地方,不同的學校。可當我們來到了這個班級後,就注定要一起走過三年的路,這一路上,有開心,有難過,有悲傷,有幸福。

在六十二個同學剛開始來的時候,或許每一個人都認為,以前我是班上出類拔萃的,我是高材生,我是好學生。以我們的聰明智慧加上幾個好老師,我們一定能考好。我們每一個人剛開始都是抱著這樣一個態度去學習,可中期考試卻接踵而至,我們激動,我們興奮,只要我們考好了,家長,老師也就都開心了。可第一次我們卻以淚洗面。用微笑征服一切變成了用淚水向一切屈服,淚水模糊了面容,我們卻不甘墮落。瘋狂的複習,魔鬼訓練。在期末考試我們進步了不少,可進步了,誰不會高興,誰又不會有一點小驕傲呢?這種驕傲一直延續到了這一學期的月考,老師也有事耽擱了,考試又是一敗塗地。失敗了,摔倒了,我們有志氣,我們從頭來過,中期考試我們不也進步了嗎?

誰不希望考試考好,誰又不想學習學好,誰又不想走平坦的道路。我們失敗過,可我們也有自尊,我們不甘墮落。在上一學期中期考試我們失敗,我們崛起,在到這一學期月考失敗,我們再次崛起。在這些日子裡,在這一路上,我們的失敗與成功都不想讓家長失望,讓老師絕望。

在幸福三班一起走過的一些日子裡,我們曾拼搏過,為了證明自己,為了不辜負老師和家長,我們晚睡早起。晚上回去晚了,走在路上被人看見了,他們嘴裡會嘀咕著:“這些學生比我們上班還要累。”早上很早就到學校,或與家長會覺得我們來玩,可我們卻像打了雞血似的讀書,背書。下課背,課間操背,放學背。其實我們真的很累,可我們還要堅持,我們也還是孩子,可現在,我們還要努力奮鬥。

在過去的輕鬆歲月里,或許幸福三班沒有一起走過,可在現在將近一年裡,幸福三班有過太多太多共同的回憶,雖然在這些回憶中,很多都是考試之前瘋狂的準備和有些人考試之後痛苦的流淚。可回首那一起走過的日子,卻滿滿承載著幸福。

幸福三班,風雨三年,我們要一起成長!

家長會學生代表發言稿2023 篇2

各位爺爺、奶奶,叔叔、阿姨:

上午好!我是三年級5班馬婉冰,首先我代表全班同學感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間,來參加這次家長會,謝謝你們!

我代表全班同學向你們說說我們的心聲。期中考試結束兩周了,我們前半學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。希望家長能理解我們,多與我們交流,多聽聽我們在學習、生活上遇到的困難,給我們學習的'自信心。

如果說學校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂,家長不但是老師的好助手,同時更是我們的好老師,好朋友。作為學生,擁有一個溫馨的家庭環境是十分重要的。在這樣一個良好的環境中學習,我們會學得更加輕鬆,不會產生學習以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊,爭氣啊,考多少分啊”老掛在嘴邊,您們這樣把自己的意願不斷地灌輸到我們身上,會使我們有很大的學習壓力,從而產生厭學情緒。所謂“欲速則不達”,就是這個道理。釋放出你們對孩子的愛,和我們一同分擔學習中的苦與樂,這樣我們才會學得輕鬆,學得快樂,學得如意!一步步邁向成功!

家長會學生代表發言稿2023 篇3

尊敬的叔叔阿姨:

你們好!

我是本班的班委會成員,今天能代表我的同學們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸也誠惶誠恐。對老師,叔叔,阿姨,還有同學們說些心裡話,我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。在這裡的一切是那樣有序,平日裡閒散慣了的我們,在這裡似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。

首先要感謝您們做我們的堅強後盾,一直在我們身邊噓寒問暖,冷了提醒加衣服,天氣好了,提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講,要好好複習,要整理好錯題。讓我嘆息的是,老師到方法都說了,卻還有不認真實行的同學,以致他們取得了不理想的成績。當然大多數同學都能做到聽話並取得不錯的成績。讓我特別感動的是,都說我們學生上自習到晚上十點真辛苦,其實老師何嘗不是陪我們到這個時候,又何嘗不是備課到深夜,所以再次感謝您們和老師。

剛剛考完試,有的家長會說“沒考啊,肯定沒好好學吧。”這種說法是我們所不能接受的,一則,我們每天辛苦地學,得不到表揚反而是責備,肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好,我們自己已經很痛苦了,家長這么說無異於火上澆油,雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨,這有什麼呀,靜下心來,把問題都想透,按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地說明了方法,也予以了鼓勵。我們的神經對成績是敏感的,稍

有不慎就會刺激我們一下,所以希望您慎思而行。叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長,你們甘願做我們的後勤部長。其實,我們這些孩子在心裡特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長門高興的時侯。即使我們取得了很好的成績,或是進步很大了,你們總是怕我們翹尾巴,還是做出不滿意的神態;如果我們成績平平,或是成績不理想,那你們更是晴轉陰,有時夾雜著暴風雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓你失望。你們要知道,成長比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!學習,就會涉及到成績。每個人的特點不同,我只能就我的觀察略陳固陋。

有的同學成績起伏不定,我認為他具備考好的能力,但不具備考好的心理素質,原因是考的不好,趕緊使勁,考好了又放鬆,在班裡說話多了,聲音也高了,語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。這次考好了,下次或許就不會這樣了,因為你身邊優秀之人比比皆是。成績好一下很簡單,難的是保持。

還有就是有些同學成績總也上不去,或偶爾考好一次,下一次又下去了。

我認為最好是您們引路,讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點是心要靜下來,一步一步,儘量滴水不漏地分析下去,最好找張紙寫一寫。

由於成文倉促,我也沒和太多同學交流,能想到的只有這么多。

最後我想說雖然占用了您這么長時間,說了這么多關於成績的事兒,但是我還想說,經歷比名次更重要,思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止要關注我們的成績,應更加關注我們為人處世的能力。為善樹德。讓我們的情感豐富,思想多彩,人生精彩。

人生當如朝飛燕,借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。

親愛的老師、家長們,我們對未來宣誓:在剩下的高中生活中,我們會在父母的關愛和支持,老師們的帶領和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態,走過這段美好的高中生活。請家長們放心,一年之後的我們一定會有所成就的!

到這裡,我的演講或者說匯報就要結束了,小兒之語,多有冒犯,還望海涵。

祝叔叔阿姨工作順利、心想事成!

謝謝!

家長會學生代表發言稿2023 篇4

尊敬的老師、叔叔、阿姨們:

大家下午好!

在今天這個特殊的日子裡,我很高興能夠作為學生代表發言,把我平時學習的方法和在學校里所取得的成績向各位叔叔、阿姨做一匯報。這次我語文99分、數學98分、英語94分,這些成績的取得,離不開老師的辛勤培育,離不開家長的精心愛護和配合,當然養成良好的學習習慣也是必不可少的。在這裡,我把自己的一些學習方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結如下:

一、上課認真聽講、積極發言;課後按時獨立的完成老師布置的個作業。語文課背誦比較多,不論在學校還是在家裡都能夠認真完成,學校里同桌互背,家裡家長簽字,從不敷衍了事;數學課更要強調專心聽講、積極動腦、全神貫注、勤于思考;英語課認真做好筆記,理解句子和短語的意思,每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶,只有長期堅持,英語成績才能逐步提高。

二、爸爸、媽媽對我的學習很關心。他們經常問起我在學校的學習情況,我也樂意把我在學校里遇到的各種事講給他們聽,爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面,我在與同學交往中的不足,爸爸、媽媽及時給予批評並交給我正確的方法,在學校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。每天晚上8::30在爸爸的監督下都要讀夠15分鐘的英語,在這個過程中爸爸既要糾正我讀錯的單詞讀音,還要考察學過的星號單詞。在數學、語文作業簽字的時候,爸爸、媽媽總是表現得很耐心,天天如此,從不鬆懈。

三、我的課外活動也是豐富多彩的,我喜歡看電視,最愛看卡通片,受爸爸的影響漸漸的我開始看財經、新聞、科教頻道,拓寬了我的視野,增長了我的知識。還經常和大人們一起去爬山,做一些戶外運動。

最後,我代表五二班所有同學對在座的爸爸媽媽說一聲:你們辛苦了!

謝謝大家!

家長會學生代表發言稿2023 篇5

尊敬的各位老師、親愛的叔叔阿姨們:

大家下午好!

我叫,今天我能在家長會上作為學生代表,我感到非常的榮幸。

在這裡我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育。在這我學到了更多的知識。明白了許多做人的道理。這其實飽含著每一位老師的嘔心瀝血和諄諄教導,又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。

在這裡我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬,感謝你們的培養和教導。

時光如梭,轉眼間我們在新的學校已經接近三個月了。我們也經過了月考、段考兩場大型考試。這使我感慨良深。

剛開學的時候,我既激動、又擔心。激動的是我來到一個新的學校,有一個新的開始;擔心的是這裡的教學效果怎么樣?是不是和我想像的一樣。但是經過幾天的接觸之後,我開始信賴這個學校了。

因為我們的班主任趙培立老師非常盡職。他每天早上六點多就來了學校,晚上趙老師等我們回到宿舍入睡後他才離開。在這裡我想對趙老師說一聲,老師您辛苦了!

還有我們的語文老師——蔣老師,他也非常盡職,把我們的語文成績提升了一個新的層次,在這裡我也想對蔣老師說一聲:謝謝您,您辛苦了。

在開學的兩個多月里,我們還進行了佇列隊形比賽和百年追夢演講比賽等大型活動。既鍛鍊了同學們的身體,又豐富了文化知識。

今日我以五中為榮,明日五中以我為傲。同學們,我們要好好學習,刻苦鑽研,做一個德智體美全面發展的學生。讓我們各自朝著自己的目標努力。一起成為五中的驕傲吧!我的發言到此結束,謝謝大家!

家長會學生代表發言稿2023 篇6

親愛的同學:

大家好!

很高興作為學生代表,在這裡和各位家長們談談關於我學習方面的問題。這次,我想著重說一下,我是怎樣將一句不切實際的話變成我學習最大的動力的。

還記得,我去年站在這裡的時候,年級排名是226名。但是我依舊非常自信的說了句“只要是我想做到的事,就沒有什麼做不成的”。可是真正把這句話變成我學習最大的大動力,是經歷了一個漫長的過程的。

首先,是班主任在我交上去的考後反思上寫的評語,給我了無限的自信。“你是一個有魄力的女孩,希望你處理班級事務的同時,可以將學習兼顧,班級事務處理的好,學習也一定學的好。”這句並不長的評語,起碼不會再讓我覺得我是不是智商不夠才學不會吖。因為那段時間我確實是付出了我自以為全部的努力卻怎么也無法突破200名這個坎。班主任的肯定,又給我這個泄了氣的皮球充滿了氣,讓我在僅剩不久的時間裡有了想抓緊時間學習的想法。

其次,當時關於我提出的這句話,父親回家簡訊與我交談,問了我兩個問題,“這件你最想做的事,是否與學習有關?這句話你準備為之付出多少努力來將它實現呢?”當時不以為然的回覆了他“與學習有關。全部的努力。”言簡意賅,十個字。可上學期最後兩個月發生的各種事情,讓我明白了這十個字確實是說起來容易做起來難。我總是會因為一些無關於學習的.事而影響情緒因而也不能付出全部的努力去實現我那句自大的話語。

還有,我從小到大,念的班都是重點班。但是上來高中,因為虛度光陰,再次分班讓我來到了七班。而我的好多朋友,包括我的妹妹,都是在重點班或者二類班。可我一直抱著一個想法就是:我只是不好好念而已,我要是念的話,也不至於倒退這么多。但是這句話我一直是在腦子裡想著,卻從沒有說出來。可有一次地理課,張老師卻突然說起這句話來了,“不要總是跟別人說;誒呀,我是不好好念,我好好念起來比他強;你好好念起來比他強,有本事你好好念吖,你只是沒有勇氣下定決心去好好念,或者說你根本就沒有那個毅力”這番話,徹底擊醒了我這個夢中人。而且讓我想起來了當時父親提出的“你準備為之付出多大的努力去實現它”。

原來我一直都活在自己的自大里沒有付出真正實際的行動去為我的學習而努力奮鬥,原來我以為付出的全部努力僅僅只是我以為而已。然而,當我明白這一切的時候,高二上學期已經結束了,痛定思痛,我用了一個假期的時間,來思考這種種的話語。最終決定了,我要做一個“高冷“的人,我要做到“但願與世無爭“的境界,我要“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”,我不斷的提醒自己,“溫玲娜,你的高中時間已經有一半被你浪費了,你再也玩兒不起了,長點兒腦子吧”。“我想做的事,我一定能做到”。我要突破二百名,我要付出全部的努力去得到它。

期中考試,114的名次,就是我將那句不切實際的話變成最大的動力之後的結果。事實證明,我不是天才,我只是一個必須得比別人付出更多努力才能得到回報的笨鳥。但我不在乎我的過程有多么的累,我只在意我得到的結果,是否讓自己滿意,是否讓家人滿意,是否讓老師滿意,是否讓一切在意我的人滿意。讓一句不切實際的話變成最的大動力需要時間,需要思考,更需要去行動,去實踐,更要有“哪怕遍體鱗傷,我也要活得漂亮”的決心。唯有這樣做,才有可能將我浪費掉的大好時光得到些許的彌補,才有可能為我自己爭取一個不是那么差的未來。

各位在座的家長,你們有多少人了解你們孩子現階段的學習重點,你又有多少人了解你們孩子現在在學習中遇到的困難阻礙是什麼。我可以告訴各位家長,我們現在學習最缺乏的是動力。高一已經過去了,而高三理想大學為學生提供的動力對我們來說基本是不存在的。現階段,只有引導你們的孩子去思考,哪句話或者哪件事,可以為自己的學習提供源源不斷的動力,才能將時間充分利用起來。這學期的時間可謂是堪比真金貴。各科陸續進入總複習,老師學生的壓力也都在逐漸在增加,如若在把這重新學習一次的機會錯過了,到了高三二輪複習,那可真是後悔也來不及了。並不是把孩子放在學校就全都是老師的責任了,那樣遠不能達到最佳的學習效果。只有在老師教學的基礎上,家長加以思想引導,學生充分發揮主觀能動性,將時間最大利用化,才能達到事半功倍的學習效果。

我們七班的學生並不差,只是思想態度沒有擺正,但是再不回到正軌,就真的晚了。各位家長們,為了自己孩子的未來,希望你們可以和老師一起配合努力,引導孩子往正確的方向去發展,爭得一個美好的未來。

家長會學生代表發言稿2023 篇7

尊敬的各位老師、叔叔阿姨

大家好!我叫程,很高興老師給我這個機會與大家分享我的學習經驗,其實,每位同學都想自己學習成績好,也都有自己的學習方法。

我覺得要想提高成績,有三大因素:

一、端正學習態度。態度決定一切,做為一名學生,首先對學習要有飽滿的熱情,課堂的45分鐘要牢牢把握,思維要緊跟老師,多舉手,多發言,千萬不能開小差,做小動作。課堂作業和家庭作業都要保質保量的完成。不要帶著完成任務的想法去學習,要知道學習是自己的事情。在學習的生涯中不可能一帆風順,總會遇到挫折,面對失敗,我們要學會總結反省,爭取在下一次的考試中取得好成績,因為學習不是百米衝刺,而是一場馬拉松,往往堅持就是勝利!

二、養成良好的習慣。俗話說好習慣受益一輩子,我覺得不管是生活習慣還是學習習慣,我們都要做到有計畫、有目的、有效率,今日事,今日畢,學會合理安排時間,勞逸結合。

三、好的學習方法。善於學習的人,一定會找到適合自己的學習方法,有了好的學習方法,才能事半功倍。做好課前預習,這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓,好記性不如爛筆頭,筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制。溫故而新,課後做好複習鞏固,在老師講的基礎上學會思考融會貫通,舉一反三,才能靈活運用。當然在保持獨立思考的同時,也要虛心地向老師請教,與同學交流。認真聽講的孩子偶爾成績好,認真自學的孩子永遠成績好。

以上是我個人的一些學習體會,希望能給大家帶來幫助,學習是因人而異的,但我相信一份耕耘,一份收穫,謝謝大家!

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家長會學生代表發言稿2023 篇8

我是一名高中的一名學生,在此我先向各位家長問好,並且向你們道歉,我是一個固執的人,我在文章中的話也許會傷到你們的痛處,請多多包涵。

我是一名高中生,高中生活很辛苦,很累,我想大多孩子在上高中的家長都是了解的。並且現在的同齡人中有很多和各位家長一言不合就頂撞兩句,有的還會和家長扛上,這些家長們絕對也了解,但是,你們真的了解孩子嗎?呵呵,這是個未知數,各位也不用聲辯,因為有的家長是不懂孩子的。孩子是獨立的個體,他們在想什麼,想要做什麼,家長最多猜得出一二,但絕對猜不出全部,孩子總是要獨立的,他們不是沒有主見,只是家長們對於孩子過分的溺愛導致了家長看見孩子就會叨叨兩句,而孩子自然就會頂撞,如果不頂撞孩子永遠是孩子,不只是在父母眼中,在社會眼中也是,我這裡就有一個實例。

我姑父的女兒,也就是我姐姐,小時候總是被姑父姑母管著,在學校有另外一個姐姐保護,她就像是一隻羽翼豐滿但卻不會飛的雛鷹,一直這樣,直到現在工作,一天兩三個四五個電話避免不了,在我眼中她就和一個孩子一樣,永遠不會獨立。所以,各位家長是否也應該給孩子多些獨立的空間呢?其實,我認為強國之一的美國就是個榜樣,他們在孩子十二歲時就會把孩子送出一周,讓孩子獨立生活,但是真正實施與否我也不知道,但是這種精神是好的,可以學習。

我是一個固執的少年,我父母也沒少操心,他們總是用他們自以為好的方法來管我,我也不甘心,他們不了解我,罵我,我不喜歡這樣,他們不懂的我的內心中想要的東西,他們不知道我想要的只是一個擁抱,一個鼓勵,他們罵我我知道他們是好心,但是心裡就是不爽,就想和他們頂撞兩句。我想大多同齡人都是一樣,他們想要一個擁抱,一個安慰,一個鼓勵,讓他們有前進的動力,但是家長們卻不一定會這么做,他們也許會鼓勵,但更多的是嘲諷,刺激,他們以為這是激將,其實是打擊,這個其實就是孩子頂撞的根本。

一諾千金,這是一個千古不變的道理,但我們的承諾卻被家長當做傷害我們的武器。我們也許有時候做出了承諾暗暗記在心裡,但家長卻在教訓孩子時當做數落孩子的東西,也許這是家長無意中說出的,但在我們耳中卻成了晴天霹靂,直接打擊的從信心滿滿到心灰意冷。所以家長們說話希望多考慮考慮對孩子有什麼影響,積極影響更多那么可以說,對孩子打擊太大需要多加考慮。

以上就是我對各位家長的建議,採納與否,相信與否,只在於家長的想法,我無從過問。

家長會學生代表發言稿2023 篇9

各位老師、家長朋友們:

大家好!

我是福豪同學的家長,今天坐在這裡,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,首先向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲辛苦了!感謝各位老師為孩子們的辛勤付出!

其次我也非常感謝老師和家長們給了我這次機會,能讓我在這裡和大家共同交流、探討孩子如何能高效學習。同時我也感到十分榮幸!說實話,在教育孩子的學習方面,我也沒有什麼特別的方法,我也需要向大家學習更好的方面。所以,只是在此和大家相互交流一下,以期達到取長補短而與教育上卓有成效的目的。下面我就將我自己的一些理念和做法簡單的和大家說一說,如有什麼覺得不妥之處也歡進行探討!

我要和大家探討的共分為六個部分:

第一學習環境和輔助

說起福豪我這孩子,之所以這個學期的學習成績能穩定提高、人也懂事好學許多、較前更有責任感的原因,首先歸功老師的辛勤培育和有效的教學方法,再就是他自身的刻苦努力,當然也與我給他創造的學習環境與督促所分不開的。我很高興我家有兒初長成。我工作較忙,下班回家後除了做飯、家務,基本上就沒有多少時間輔導孩子學習,但幸好孩子在學習上很是自覺,放學回家一定首先完成作業(這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他做到的一件事)。所以,我唯能做到的就是給孩子儘量創造一個舒適安靜的學習環境和學習引導來輔助他。在孩子學習的時候,我們家是不準有電視機的聲音,不準有聊天的聲音,而且給他安排單獨的安靜房間,沒任何人打擾,即使有客人來也影響不到他,能集中精力思考用功,學習氛圍非常好。其次從小我就培養他閱讀興趣,從講故事到他可以獨立閱讀而養成喜歡看書的習慣,而且課外書籍知識豐富,心容易靜,注意力容易集中,領悟力也會提高。福豪現在每天只要有時間就是看書學習。

第二培養孩子自覺性和責任感

其實,孩子學習的好壞,關鍵是對他學習自覺性的培養。我個人認為讓孩子讀有樂趣的書,分析讀書的好處作用,使他覺得學習是快樂和大有益處的一件事,孩子自然而然就會自覺地學習了。可是,快樂的學習又談何容易啊!這就是我們家長自己要思考的問題了。

再就是對他責任感的培養。可能也是由於孩子的爸爸不在身邊,兒子很小就開始分擔家裡的一份責任,每天他總會幫我燒水,幫我檢查門窗是否關好,電燈有沒有關好,插頭有沒有拔掉。而且知曉我肩上擔子沉重與生活艱辛,平時費用非常節約,每當看見自己想要買的任何一樣東西,他都是先看價格,覺得貴的話,他絕對不會要我買下來。他自己也存了很多零用錢,每次學校組織郊遊他都是自己出錢,幾乎不會向我要錢。家人和朋友的生日,他都用本子記下來,用自己的零花錢買禮物,表達心意。在學校里,他擔任中隊長,課堂內外、放學佇列,他總能以身作則和管好班級紀律,受到班主任的好評:說孩子很有責任心。這一點,使我真的很自豪與欣慰,誠然,責任感的培養也就是言傳身教,且身教勝於言教,想要孩子成為什麼樣的人,家長一定要是這樣的人。

第三樹立自信

自信對孩子確實很重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發向上,因而比一般人更易獲得各方面的成功。可以說,自信意味著已成功了一半。對於我們的孩子來說,在遇到困難時,自信是尤為重要的。這時就需要我們家長鼓勵孩子,孩子一定能行,孩子你很棒,孩子你可以做得更好。福豪是個很有自信的孩子,在他小小的心裡覺得自己很強大,學校的任何功課他都能去應對。比如每次的聽寫或者測試前他在家複習後都是信心滿懷的去面對。

樹立自信還需要給孩子先設定一個目標,這非常重要。孩子畢竟是孩子,儘管有,但不成熟,孩子成長的路上需要我們家長幫他指明正確的方向。這個目標的設定,不能太高,因為太高不容易達到,反而會影響孩子的自信,但也不能太低,太容易實現了,就談不上什麼自信了。最好的目標就是踮起腳跳一下剛好能夠到。所以我對福豪的目標經常進行改變(比如這次考試沒有達到理想的成績,就給他訂一個下次考試的目標。組詞這次錯了兩個字,那下一次爭取錯一個,更好的是一個不錯)。

第四尋找一個榜樣

我在這裡用的是尋找,而不是樹立。個人覺得這兩者之間還是有點差別的。樹立常常可能是我們強加給孩子的,我們沒有問過孩子們是不是願意,又或者這個榜樣的樹立,也許並沒有達到我們所要的激勵的效果,常常可能適得其反,讓孩子從心裡反感。我平時經常問他在班級的情況:老師點名批評或表揚誰了?他都會告訴我。並且我問他為什麼,你應該怎樣做?通過和孩子多交流,讓我能夠更多的了解孩子在學校的情況。同學好的表現,他都會受到鼓勵而作為榜樣來學習。對他在家做的好的方面,我也經常表揚和鼓勵他。所以,讓孩子自覺尋找好榜樣學習,那么,孩子就一定會有更大的進步。

第五給予孩子一些空間

我們成年人都需要一個自由的空間,孩子也需要。我覺得在傳統的教育中,孩子受到的束縛太多,限制了孩子的。所以我們儘量給孩子一個自由的空間。打個比方,對於電視這個問題,我沒有強制性的不給看。進入二年級以來他自己也很自覺不看電視,不玩電腦。我是會偶爾的獎勵她一下,如果你今天放學回來作業完成的好,複習得也好,學習任務完成了,該做的事也都做完了,還有一些時間可以讓她看一會的兒童節目。周日都會帶他參加班級的活動,有時候也會帶他去看場兒童電影,或者帶他去書店看書。孩子一周的緊張學習,到了周未還是要讓孩子快樂的放鬆一下的。

第六培養孩子的學習習慣和興趣

我從一年級開始就培養孩子的習慣了,這個習慣應該分為生活習慣和學習習慣。生活習慣這裡我就不多說了,有時間我們家長可以交流交流。我主要來談一談學習習慣的養成。說到學習,我一直覺得是一件很苦的事,所以對於學習的習慣就顯得尤為重要。習慣能夠影響一個人的一生。我們家長要在平時的生活中關注孩子的習慣,注重培養孩子好的習慣,好的習慣是孩子享用一輩子的財富。

福豪還算是比較好學樂學的。這也算是我比較高興的。不管是他應該去學的,比如學校內的各門功課,還是在外面學的,他在外面上的課目,至少聽老師的反應,他在學新的知識的時候都是比較認真的。

他一節課學下來非常的有成效。我覺得這點還是蠻重要的,而且也是我一直在細心呵護的,希望他能一直保持下去。如果要說他怎么會這樣,可能有多方面的原因,比如剛才我說的榜樣的作用。他曾經想長大後當老師,然後自己出來,當老師得學很多很多知識,像偉大文人詩作家樣學富五車,沒有知識怎么去教學生呢?有時候他做語文作業問我一些詞語的意思,我有些真也答不出來,需要查詞典。這又成為我進行教育的一個好時機,我會告訴她,古人說活到老,學到老,知識是永遠都學不完的,即使是媽媽讀過書也有很多不懂的地方,所以你問的詞語媽媽也要查詞典也要學,如果你會了,你就可以當媽媽的老師,這樣孩子又知道了學習的好處,學習的興趣就越來越濃了。

還有,福豪對時間的概念也是非常強的,每天上學他都會早早的準備好,催促我快點送他到學校,唯恐遲到分秒。

另外我還對他回家做作業定有幾點要求:

(1)、回家第一件事,洗手,業。

(2)、業的時候不許做其它的任何事(業而且要做到眼到、心到、手到、一定要確保作業的準確,字跡工整、漂亮、清楚)。

(3)、做作業首先要善於回顧和學會思考,充分理解後再正確答題,寫完後自已還要進行仔細檢查,有否修改。

(4)、每課學完後要進行複習。每個單元學完後要進行檢測(我會把數學這一單元他做錯的題目抄下來讓他再做一下,語文錯的字、詞再抄寫幾遍)。

(5)、作業全部完成休息一會自己練一下古箏。該做的事完成後,自己可以看課外書。

(6)、考試時如果真的因為不會而錯了,不怪他,但試捲髮下來後一定要弄懂,下一次不能再錯。如果再錯就要處罰他一下。

我也給他定了獎勵的規定:

平時表現好或者組詞和測試得到滿分我都會給他獎勵,比如一本書、一支鋼筆等。他每次想要喜歡的東西時,我都不會當時就答應他,都會和他說這要看你的表現。如果做錯事了,那我還會把獎勵的東西收回。這一點他已經成為習慣了。

還有幾點我覺得不錯的經驗想和一下。學習上我們可以適當放手。我們要相信孩子,讓孩子自己去做。語文的聽寫都是他自己給自己聽寫,他憑上課的記憶自己把上課的詞語默寫下來。然後我再檢查。如果發現錯的我就讓他多寫幾遍。背課文也是他自己先背,我檢查的時候就從課文的重點部分抽背一下。個人覺得這些方法又省時間又能讓孩子得到鍛鍊。學習上的適當放手會有事半功倍的效果。平時給孩子多做一些題目,對於他自己的學習是一種提高。後面進入高年級了,孩子的學習任務只會是與日俱增,適當的加壓還是需要的,所以我們放手讓孩子自己去做,也是為以後進入高年級打下基礎。

再就是,我個人覺得培養孩子的口語表達能力也不容忽視,從小養成說話有條理,講述事情較明白,平時讓孩子多表達、多讀書,這樣為以後會打下穩固基礎的。還有一點,也許有的家長會和我是一樣的,看別人的孩子,一般看到的優點多,看自己的孩子,看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解,對孩子的期望也比較高,可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以,作為家長,應該理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。我們要呵護孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子們快樂的成長,每一位孩子都是最棒的,請相信我們的孩子。讓我們為孩子們加油吧!

最後一點是,要積極配合老師搞好孩子的學習,這一點,老師要比家長專業的多。所以,積極主動地配合老師,是一條提高孩子學習成績的最好捷徑。

今天,一說到自己的孩子,難免我有點自誇了,請大家見諒!每個孩子的個體差異不同,家庭的教育方法也就會不同。就像種花草樹木一樣,只有認識花草樹木的特點,區別不同情況予以施肥,澆水和培養,才會鮮花茂盛,樹木成蔭。

我的發言結束了,再次感謝大家給我的這次機會,如有不妥之處,也請大家批評指正、多提寶貴意見。謝謝大家!

家長會學生代表發言稿2023 篇10

各位老師,家長、同學們:

大家好

能夠作為學生代表在這裡發言,我感到很榮幸。記得三年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這裡,心裡是何其新奇與喜悅,時光流逝,斗轉星移,昨日初一新生的好奇、新鮮感尚未消歇,今天我們已經帶者憧憬與嚮往走在了奔赴初四的途中。現在的我們,已經與三年前大不相同,少了當初的那份稚嫩與浮躁,多了一份成熟與沉穩。從懵懂少年到今天的漸趨成熟,我們的每一步,都凝聚著老師和家長的關愛,我們的每一點成功,都浸透著老師和家長的心血。

古人曾嘆:“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”今天的中真可謂大有不同。嶄新的校園、漂亮的操場,這幾年裡學校給了我們一個又一個驚喜,單元組管理,二三課堂改革、思想交流課、個性發展等等。我由衷地感到我們的家更美了,同時也感覺到自己肩膀上的責任更重了,面對學校無私地給予,面對老師們辛勤地付出,我們能做的只有更加努力拚搏,用我們的成功向他們表示敬意與感謝!

現在,我們已經登上了通往中考的特快列車,進入了最緊張的備戰狀態,我們已經依稀能夠看到一年後的勝利再向我招手。新的學期,我們要有新的起色;新的學期,我們要拿出新的學習精神;新的學期,我們要做得更好!

首先,必須調整好精神狀態,決不能用假期的散漫習慣對待學習,更要積極調動學習的熱情、興趣,全身心投入到學習中去。有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天,她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態,你才會發現學習並不枯燥乏味。其次,我們一定要認真把握時間,上課認真聽講,把各科都認真學好,讓成績在原有的基礎上節節升高。時間對所有人來說都是可貴的,對於初四的畢業生來說更是珍貴,當你在與別人說長道短的時候,時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候,時間從你的身邊溜走;當你在感嘆日月如梭的時候,時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費的時間,多背幾個英語單詞,多做幾道數理化題目,多讀幾篇有益於提高作文水平的文章,你會有不一樣的收穫。九層之台起於壘土,千里之行始於足下。

中考,對於我們來說是人生路上第一次真正的挑戰。我們要做的是不斷努力向上,超越自我。如果你還沒有準備好,那就趕快調整好心態,制定好目標,站入預備衝刺的跑道,等待最後發令的槍聲。現在,給自己一個目標,給自己一個信心,給自己一個堅持。待你成功之日,再給自己一個掌聲。我們親愛的老師、家長和可愛的學校,給予了我們太多,相信我們一定會給自己的國中生涯,來一個最完美的謝幕,來報答他們的辛勞和付出。

親愛的低年級的同學們,國中階段是一個人成長的黃金時期,機不可失,時不我待,此時不搏何時搏,希望你們乘學校單元組管理和二三課堂改革的春風,人人發展,全面發展,個性發展,以你們的成功彰顯學校更美麗燦爛的明天,成就自我,踏上最適合自己的人生之路。

親愛的同學們,學校為我們走向成功走向未來,架起了一座立交橋。讓我們面對校領導,面對教導我們的老師、面對我們的家長宣誓:

我們來自中,我們將自信明理、勤學善思、堅韌不拔,永遠向前。!

今天我們為來自中而驕傲,明天中為我們而自豪!

謝謝大家!

家長會學生代表發言稿2023 篇11

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

你們好!

首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學校召開的家長會,我很榮幸能代表四(2)班全體學生在這裡發言,我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關注我們的學習。

叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環境很優美,設施設備很完善,我們上課都用多媒體教學平台,各科老師製作了生動有趣的課件,讓我們能輕鬆容易接受老師傳授的知識,我們在這裡生活得開心,學得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這裡讀書吧。

叔叔、阿姨們:您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負責任和有愛心的班主任劉老師,有知識淵博、教學認真嚴格的數學老師房老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷,教我們學文化和做人。

不過,要想讓我們養成良好的學習習慣,提高學習成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們的年紀還小,免不了會貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個別同學比較調皮,學習比較懶惰,不能依時完成老師布置的學習任務,我們有不少的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,有自己的愛好和興趣。如今,在班主任老師的帶領下,經過半學期的努力,我們班大部分同學的'學習比以前有了很大的進步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對我的悉心培養、輔導,更離不開全班同學對我的支持和鼓勵,當然,這些成績不只屬於我一個人,是大家的共同努力。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會成為優秀的人才!

我很感激所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸

家長會學生代表發言稿2023 篇12

親愛的家長和同學們:

大家好!

我是高,很高興再次站在這裡和大家分享我進入初三後的感受。

轉眼間,兩年的國中生活就在興奮和忙碌中度過了。在這一段時間裡,每個學生都發生了很大的變化,從幼稚到堅強,再到獨立,形成了自己最初的價值觀、世界觀和人生觀。現在已經到了最後衝刺階段。我還記得上學期去初三班的走廊觀察最後一個初三學生以“衝刺100天走向成功”為主題的手抄報。每個副本都有一個文本。我以為第三天很辛苦,很痛苦,甚至很殘酷,不會有歡笑和快樂,只有堆積如山的作業和多出來的一天自習。但是我真正進入之後,並沒有覺得和以前的生活有很大的不同。相反,經過兩年的積累,我獲得了更多的滿足和冷靜。我知道有些學生進入初三後感到不知所措,似乎找不到前進的方向,這其實和每個人的生活方式有關。

我一直堅持一種生活方式,那就是永遠保持自己的節奏,做一個清醒的人,不要讓每天都混在民眾的潮流里,而是認清自己選擇的道路,經常回頭看看身後的路,明白自己追求的是什麼,讓自己主動選擇生活,而不是被動的被生活所控制。被譽為“矽谷女王”的雅虎CEO瑪麗莎梅耶爾曾經說過:“找到自己的節奏非常重要。如果你失去了節奏,你會對你的工作充滿怨恨。只有找到自己的節奏,才能知道是什麼引起了你的反感,才能保護好自己的節奏。你不可能得到你想要的一切,但你可以擁有你認為真正重要的東西。可見,在這樣緊張的生活中,只有保持清醒的頭腦,才能不失去信心和方向,最終在明年6月獲勝。

進入初三後,很多同學比以前更努力了,知道學習了,但成績依舊沒有提升,這其實是因為許多同學是盲目的學習,沒有學習方法和學習計畫,每天都在不停的忙碌卻無任何實質性的進展,這種方式是十分不可取的,既浪費時間,又會使自己受到身體和心靈上的雙重打擊。學習方法一直被我認為是學習中最重要的媒介和工具,經過前兩年的不斷探索,我也形成了自己的一套學習方法和體系。我以為,學習方法並不是照搬照抄來的,而是結合自己的實際情況,自我探索並總結,所以我認為,趁現在距離中考還有大半年時間,各位同學一定要找到學習方法,不隨波逐流,在這裡,我想將我在政治和數學方面的學習心得拿出來供大家借鑑。

政治和數學是中招七門科目中最拉分的兩科,大家從自己的成績單上也能看出來,這兩科如果學不好,一下子就失去了四五十分。同時,這兩個科目同樣也是最看重學生能力的,只靠死記硬背一定不可能考出高分,能力的培養是需要過程的,但我認為這兩個學科還是有一些方法可尋。對於數學來說,第一點就是增大做題量,多見新題型,一定要買一些適當拔高的第二教輔來做,因為中招的數學題都會有一部分題目要比課本和配套練習冊難度大的多,只做配套練習冊是無法培養出做中招數學題的能力的;第二點是準備一個糾錯本,每一頁紙正面寫題目,反面寫推導過程和答案,每次考試前拿出來做一遍;第三點是我自己總結的,我在數學書的第一頁記下平時數學考試中經常會犯錯的注意事項,如記得帶單位,填空題可能有多個答案,看清函式和二次函式等,每次考試前幾分鐘拿出來讀一遍,進考場後就能避免很多失誤。學習就是一個不斷改善自我的過程,只有善於反思,總結自己的錯誤和毛病,才能使成績有所提升;第四點其實是最重要的一點,就是應試心理的調節。數學有一個最大的特徵就是其臨場性和應試性,平常學的再好,就看你那一兩個小時裡的發揮,但我問過身邊的很多同學,大多數人都說最怕考數學,一到考試就手軟,如果抱著這樣的心態和十分不自信的態度入考場,就無法讓自己的邏輯思維一直暢通清晰,還降低做題效率。我以前就有過因心態而考砸的慘痛教訓,之後就一直努力在考場不要過度緊張,將心態放輕鬆。有人說“得數學者得天下”,確實數學對成績和名次有著舉足輕重的決定性作用,很多人發現對於數學男生學的總比女生好,各位同學從後門黑板上的數學排名也可看出,但我認為女生同樣也能把數學學得很好,女生有著細心仔細的先天優勢條件,關鍵就是看是否有內心對自己的認同感、積極的自我暗示以及下苦功的決心。

下面我想說說政治,政治這個題目一直都是我的優勢學科,我也對政治學習有著自己的看法和見解。首先,我發現由於政治課文上要記得的理論知識很多,所以在考前複習和平時的政治學習中,很多同學就拿著課本和提綱使勁兒的背,背的滾瓜爛熟,但考試時卻總不出成績,這是因為這些同學沒有注意到三點:一是沒有梳理好知識架構,構建知識體系,找清各部分內容之間的聯繫,我在課下喜歡總結知識框架和一些內容之間的聯繫及區別,理清知識的思路,頭腦就會開闊許多;二是沒有總結做題方法和技巧,或是不知運用在考試中,這需要多做題,並重視每道題答案後的解析,我會把老師教的知識和練習題上寫的做題方法,寫到一個小本子上總結在一起,考試前看一遍;第三是我想說的最重要的一點,也是很多同學走進的誤區,那就是只知道死記硬背,卻不知道增強對知識的理解和對知識的綜合運用,所以我一直提倡政治學習不能脫離實際生活,要結合具體實際和題目增強能力,在別人看著提綱反覆背誦時,我會去結合練習冊上的題複習,實踐是檢驗真理的唯一標準,理論只有運用在實際才有意義。同時,政治考試具有與時俱進性,它的題目很多都與近來的國家或國際政治事件有關,我特別注重這一方面的學習,每一期我們發的政治報紙,我不僅做題,而且會認真看上面關於近來發生的重大事件,看完以後認真思考,這個事件和教材中的知識有無聯繫,說明了教材上的哪些觀點,這是最能提高學生政治素養的方法。我平時也很喜歡看新聞,並在周記上發表一些對近來熱點事件的感悟和看法,政治永遠不可能凌駕於實際,考試也不可能只考理論的知識點,培養敏銳的政治洞察力和獨到的政治見解才是關鍵。像這次政治考試出的兩道關於釣魚島問題和最美女教師張麗莉的大題,由於我平時的積累,在考前我就猜到肯定會有關於這兩個事件的題,所以在複習時將報紙上關於這兩件大事的理解認真研究了一遍,考試時就輕而易舉地拿到了分。總而言之,政治學習就在於總結和活學,關心國家和國際的政治事件和社會熱點,就會發現考試時它們就是題目。

說完了學習方法,我想和大家說一些我在其他方面的感悟。

當今中國應試教育的競爭是十分激烈的,很多同學對中國的教育制度異常不滿,在各種場合抨擊它。我相信,沒有一個同學是喜歡應試教育的,但我對應試教育有著自己的見解。如果你不喜歡應試教育,把它當作敵人,並以不喜歡這種教育制度為由不努力學習,那不就是被你的敵人所打敗了嗎?如果真的把應試教育當作敵人,就應當藉助敵人的力量讓自己變得強大,敵人越猖狂,自己學的越好。每天口口聲聲說著不願意接受應試教育,自以為自己很清高,而自己的前途和未來卻被這種制度徹底堵塞了出路,自己害自己,這難道就是自豪的理由嗎?逃避應試教育,自己就會被它打敗,利用應試教育讓自己的未來更明亮,這才是真正意義上的打敗。

我一直認為,不要去試圖逃避或者改變無法改變的事情,不要把自己想得過於強大,生活給你什麼,你就接受什麼,並把自己生活過得更好,這才是有大智慧的人。我堅信“活在當下”這個詞語的意義,人生是一個等待的過程。或許你嫌現在的學習生涯太痛苦漫長,想趕快去長大享受幸福,但我前一段看了一個叫做“人生遙控器”的電影,裡面的男主人公用遙控器快進了自己的生活,讓自己直接到了事業的巔峰,但他此時也意識到自己錯過了生活中的許多美景,沒錯,每一個時期的生活都是人生的一部分,完整的生命需要各個時間的歷練,既然現在是一生中的學習生涯,就要活在當下,做現在該做的事,努力學習,長大後才不會後悔這段時光。記得媽媽對我說過一句話:不要在春天去做秋天的事,早開的花不會一直綻放,而會馬上枯萎。每個同學都應該活在當下,耐得住寂寞,認得清使命,讓青春在這一段時間中燃燒,等待秋天時收穫豐收的果實。

奧斯卡影后娜塔莉·波特曼是我很喜歡的女演員,她是哈佛大學法律系的碩士,有人採訪她,如何將美貌與智慧於一身,她說:“我只是認為做什麼事都需要知識和智慧,我想成為一個智慧的人,而不是一個愚蠢的女演員”。演好戲需要智慧,學習同樣也需要智慧,保持一顆清醒的頭腦,以積極的態度面對應試考試,同時有著自己的學習方法和人生規劃,初三的夏天一定是美好的。

最後,我想把我的三句座右銘和大家分享:第一句是優秀是一種習慣。第二句是做一個精神上的貴族。第三句是人生一輩子總是要吃苦的,但選擇在什麼時候吃苦是自己的事。還剩下不到半年的時間,誓言像風箏飛得很高,現在終於到了收線的時刻,我相信一定不會有斷線的風箏,同學們一定能將誓言化作手心的真實,我期待與各位同學在最後的衝刺中共同進步、共同成長,也祝願每位同學都能在中考中取得好成績,請各位家長見證我們初三(七)班的美麗蛻變。

家長會學生代表發言稿2023 篇13

尊敬的各位家長,老師:

大家好!

我叫,是一中的學生。很榮幸能站在這裡發言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!

時間飛逝,我們已經度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少無知,曾經的'少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟的世界

在這樣的青春時光,很慶幸自己能夠在5班學習,雖然班級里只有少部分男生,但班級的熱情毫不遜色於其他班級。我們在運動會上奮力拚搏,團結互助,取得了第六名的好成績,並多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。數學老師的諄諄教誨,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致讚賞。

敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進的動力。

親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑託,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的願望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

最後,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝!

家長會學生代表發言稿2023 篇14

我叫李曉,是一個活潑開朗的女孩。能在這裡發言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

生活在這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說九年級是一段苦旅,但在這苦旅中我發現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀十,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學,團結互助,共同進步。在這裡我要向我的老師同學說:”謝謝你們!”正是因為你們,我才會取得如此優異的成績。

其實說起學習,它並不是一件困難的事。作為學生,我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑,埋頭於書的海洋,語文、數學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實並不是這樣的。勞逸結合說不定會取得更好的效果。考試前臨時抱佛腳固然有用,但功在平時,只有你抓住了課堂的45分鐘,每天將每天應該學習的內容掌握,認真獨立完成作業,考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字:盯、思、言、恆。盯,眼睛要一直盯著黑板和老師,不要一不留神,就把視線留在了窗外的風景。思,腦子要一直跟著老師的思維轉,腦子是越用越活的,只有不斷的思考才會變得聰明。言,上課要積極回答問題,要大聲地跟著老師說,這樣思想就不容易走神。恆,顧名思義就是堅持不懈,持之以恆。上課要集中百分之百的注意力。

人的記憶是會遺忘的,所以古人才會說出“溫故而知新”的名言佳句。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍:每周將每周的學習內容再複習一遍。這其實花不了多長時間,但對知識的印象卻會越來越深。

每個人都有適合自己的學習方法,找出自己的,學習就會事半功倍。

考試前更要放平常心,它只是對自己一個階段學習情況的檢測。考好了不能驕傲,一定要繼續努力;失敗了,沒關係,調整心態從頭再來,但這並不意味像沙子被風吹過一樣,不留一點痕跡。要善於從考試中看到自己的長處,總結自己失敗的原因,汲取別人的優點去完善自我。我的媽媽曾告訴我:“戰場上沒有常勝的將軍。”是啊!考場如戰場,所以成功不會永遠屬於一個人,失敗了不要逃避,要學會面對。但媽媽還告訴我一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標,去拼搏,去努力,實現自己的目標。

羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風化雨,潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來,用辛勤的付出去換取優異的成績,叩開神聖的大學之門,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報父母老師為我們所做的一切!最後我代表全體同學向父母老師祝福:“祝願父母老師身體健康工作順利”!

我的發言到此結束,謝謝大家!

家長會學生代表發言稿2023 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我站在這個台上,代表四(1)班的全體同學發言,藉此機會給叔叔、阿姨說句心裡話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!我們的老師也同你們一樣,希望學生有出息。學校為我們提供了良好的學習環境,有嶄新的教室,有先進的教學設備,有寬敞明亮的餐廳,有免費的熱熱的蛋奶,還有負責任的老師,在這樣的環境中學習,請爸爸媽媽們放心吧。

我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。教育我們要有端正的`學習態度。根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

2、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

3、支持我們的課外閱讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們交流,談心,傾聽我們的心聲,掌握我們的心理狀況。

這學期,我們四年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是:我們四(1)班得到了兩位非常負責任的老師。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

我很感激學校的領導和我們的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!

謝謝大家!

家長會學生代表發言稿2023 篇16

尊敬的各位叔叔阿姨、老師們、同學們:

大家好!

時間過得總是很快。轉眼間,我們開學已經一個多月了,在這一個多月里,大家從不識到相識,到相知,成為學習上的夥伴,互幫互助,讓班級學習氛圍愈發濃厚。在第一次參加的佇列隊形比賽中,全班同學團結一致,取得了優異的成績。

上周,我們語文、數學、英語三門課程分別進行了小測驗,開學幾周以來的學習情況也都反映在了考卷上。有的同學成績很好,但還一部分同學成績並不理想,沒有達到預期的目標。但是,不管怎么說這次測驗也給我們敲了個警鐘,讓我們能在以後的日子裡更加努力學習,爭取在期中考試取得優異成績。

其次,我認為閱讀是非常重要的'。語文閱讀能使我們眼界更加開闊,知識更加豐富;數學閱讀能加強我們的思維邏輯性,大大提高對數學的興趣;是必不可少的,聽說讀寫本就是學英語的基本功;還有一些趣味閱讀,也能豐富課餘時間……因此,只要我們願意讀書,您們就應該鼓勵我們多讀有意義的書。

家長會學生代表發言稿2023 篇17

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我很榮幸代表畢業班全體同學在這裡發言,很感激大家的支持和厚愛。彈指之間,我們已踏上了初三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的粗放輕狂,都已被心中的理想和緊張的學習所代替;驀然回首,我們成熟了許多,伴隨而來的是一種自信與穩重的感覺,我們正在孕育著一個收穫的季節。正如此刻,陽光明媚,桂花飄香,紫荊飛揚。

我要代表畢業班全體同學,感謝爸爸媽媽,感謝在座的叔叔阿姨,沒有你們的艱辛付出,哪裡會有我們心靈的飄逸芬芳?

我們要感謝陪伴著我們成長的如父母般的老師們,沒有你們的辛勤耕耘,哪裡會有我們學業上的累累碩果?

我也要感謝在座的各位同學,沒有我們彼此的相互關愛,攜手互助,哪裡會有和諧美麗的校園?

同學們,讓我們一起為最可敬,最可愛的親人、師長致敬。

親愛的同學們,中考即將來臨,沒有硝煙的戰爭已悄然拉開了序幕,我們將面臨我們人生第一個轉折點,這不僅是知識的競爭,更是意志品質的競爭。同學們,道路儘管坎坷,挑戰固然艱巨。但是,正所謂“狹路相逢勇者勝”,從進入畢業班那一天,我們就毅然地接過學兄學姐們手中的接力棒,肩負起家庭、學校、社會的重託。“鷹擊長空,魚翔淺底”,書生意氣,指點江山。只要我們堅定奮鬥目標,有強烈的進取心,有腳踏實地的學習態度和捨我其誰的勇氣,奇蹟必將在這裡誕生,輝煌定在這裡鑄就。

我們學校調動了所有的資源,我們的班主任和科任老師傾注了全部的心血,在備戰的旅程中,我們不會感到孤單。

知恩圖報,落葉盤旋;心懷曠想,白雲飄蕩。親愛的爸爸媽媽,叔叔,阿姨,如果說我們有了搏擊長空的力量,那是因為有了你們博大無私的親情;如果說我們可以奮蹄揚鞭馳騁四海,那是因為有了你們無怨無悔的支援。父母之愛,情深似海,我們窮畢生之努力也難報你們恩情之萬一!在此,請允許我代表全體同學以深深的一鞠,感謝你們的養育之恩,我要大聲說:我愛你們!

花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠方是道路的諾言,而我們的承諾是:一騎絕塵,馳騁浦南沃土;群帆競渡,衝刺成功彼岸!請記住:20xx年6月25日,到了那天,我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花,——這是我們的承諾,這是我們英才學校20xx屆全體學子的莊嚴承諾。

最後,祝願爸爸媽媽平安健康!祝願叔叔阿姨家庭幸福,事業騰達!祝願全體同學學習進步,快樂開心!

謝謝大家!

家長會學生代表發言稿2023 篇18

各位家長:

大家好,我很榮幸得此機會,與大家分享我學習與進步的過程。

同諸位家長一樣,我的父母也期望我能考上不錯的大學,這樣的話,至少未來生活不必過多擔憂。我的父母文化水平並不高,但他們十分注重對我各方面的培養。同時,他們也是我的榜樣,我的學習習慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的。我的父母在對於我學習方法的引導上較為委婉。他們不主張我激進的學習,也不給我過高的要求,只是讓我一步一步,踏踏實實,對得住自已就行,在此之上,取得一次次的進步。

我認為,父母本身應克服自已的惡習,以做到好榜樣,來影響和感化孩子。並且,對毛病較多的孩子應嚴加管教,根除禍端(惡習)。比如督促學生早起,少玩網遊,少接觸與學習無關的東西。更重要的是,一定要注意與孩子的交流,這種交流要經常並且持續,父母要放下架子,語重心長,了解孩子內心所想,並將自已的期望講給孩子,要讓你們的孩子知道你們的不易,不要敷衍。我每周回家至少會和我的父母交一次心,這內容涉及很多,也不限方面,但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西,這不但增加了我們之間的感情,還讓我明確了我學習的動力。

當然,學習是學生自身的事,家長僅是起到一個引導的作用。可能大多家長最苦惱的就是:再過兩三年,孩子的未來就基本定型了,可他現在還不知道努力,每天渾渾噩噩,很愁人。我之前的學習也並不出色,投入了大把時間。表面上很努力,卻收穫頗少。

我發現,現在班裡仍有很多這樣的同學,其實他們並不是裝努力,而是找不到技巧,在走一條死胡同。以我來說,在多次的考試的失敗與痛心之後,我決定靜一靜,不再盲目努力,而是思考我和那些一中的學生,到底有什麼差別?同樣的學習時間,為什麼結果不一樣,為什麼我苦學一天,也不及他們半天的成果。在經過深度思考之後,我發現了他們的學習方式與我的不同:追求效率,細心認真,是那些程度好的同學的必有特點。

細細想來,他們是抓住學習的每一分鐘,高效率,高質量,而我們,只是盲目的抓每一分鐘去學習,把自已搞成大忙人,結果卻不盡人意。於是,我便在自身上做實驗:學習時結合自已規定時間,這段時間內,就把心澄清,然後心無旁騖,滿門心思搞學習。我發現效果果然不錯,當我的成績有所上升時,我便慢慢地找到了屬於我的學習方法。

首先,我找到了學習效率高的最佳時間。比如之前,我們晚上開學寢到11點,我也在那時學習,可我總是犯困,學習效率極低,於是我一狠心,就放棄了晩間學習的時間,比同寢的同學早睡了40分鐘,而轉為早上早起,來補回晩上的時間。

其次,得明確在自已的學習時間內,該學什麼,要記什麼,要學到什麼程度,而並非是埋頭一天,卻漫無目的。

接著,同學們要注意多看課本,課上認真做筆記,課下認真作業,這都是最基本的套路,若是成績無起色,不要說你有多努力,絕對是以上環節沒做到位。

可能很多人都覺得我一是做了不少題,一定是沒日沒夜的學。其實不然,我從開學到現在,一本資料書都沒看過,一道課外資料題都沒做過,並不是不推崇課外拓展。而是我明白,連課內知識都掌握不全,盲目刷題,簡直就是徒勞。若是基礎知識掌握的很紮實,那樣再做高難度題,絕對會事半功倍。

最後,就是我們的自制力。其實到了這個時候,幾乎所有的同學都知道該怎么學習,可在這條路上,沒有自制力的同學自然會停下來欣賞美麗的假象,而忘了前進。這路當然也有吸引我的假象,有時我也會猶豫不決,這個過程很痛苦,甚至逼得我想放棄學業。偶爾,我也會想,我只是個孩子,而且是個極不出色的孩子,為什麼不能過放鬆的日子,把自已打扮一下。但是,我又是個不服輸的人,我覺得我並不笨,為什麼獨立學業高峰的人不是我?在仔細的思忖之後,我發現我最最想要的,是證明自我,用我的手來輔我想要的人生,用我的肩膀來撐起我的家,用我的能力來贍養父母,回報父母。

其實以我為例,我更想說,我和同學們一同在班裡學習,在食堂吃飯,回寢室休息,我的一舉一動,算是被他們看得很清楚,若想學習我的方法,或是超越我,自然十分輕鬆,可現實未出現此結果,這說明,一些學生自身本來就不想學,不想打造自已的未來,也沒意識到自身處境。對於這些學生,想進步,可謂比登天還難。

簡單來說,如果自身無法意識到學習的重要性,那無論家長如何調教,老師如何督促,最終也只是杯水車薪。

我的演講結束,謝謝大家!

家長會學生代表發言稿2023 篇19

尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們:

晚上好!

我叫,今天能在這裡發言,我感到非常高興。首先我要感謝敬愛的老師,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師像陽光,溫暖著我們的心靈。老師像雨露,滋潤著我們的.心田。讓棵棵幼苗長成參天大樹。我們更要感謝親愛的爸爸、媽媽,你們把世界上最無私的愛給了我們。我代表全班同學,向親愛的爸爸、媽媽說一聲“你們辛苦了!”

每天,我都認真聽講,細心完成作業,每天下午放學,我回到家的第一件事就是做作業,做作業時,我都是先把題讀懂再做。學習還要有恆心,每節課我都專心聽講,每天的作業都認真完成。每當我遇到困難時,就會想起這句話:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

每天晚上,我都會預習第二天要學習的內容,找出不明白的地方,第二天帶著問題去聽,記得會更加牢固。每天,我都會抽出時間,複習當天學習的知識,這樣就可以讓知識在腦海中深深紮根。

課外書可以開闊我們的視野,我每天都會抽時間看課外書。

叔叔、阿姨們,我們有時很貪玩,有時也會惹你們生氣,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,我們的進步離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的關愛,希望你們多抽出時間陪陪我們,多問問我們的學習情況,抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導我們的家庭作業。多給我們買書,讓我們養成愛讀書的好習慣。

種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。叔叔、阿姨們,請你們放心,我們一定會更加勤奮努力,更上一層。

祝老師和叔叔、阿姨,身體健康、工作順利、萬事如意!

謝謝大家!(鞠躬)

家長會學生代表發言稿2023 篇20

尊敬的領導、老師、親愛的同學:

大家好!

首先,很榮幸能作為學生代表在那裡發言,同時也很感激大家的支持厚愛。

時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激盪,以前的少不識愁,

以前的年少輕狂,都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉著和穩重的感受時常籠罩著們,似乎在一個孕育著收穫的秋天,我們成熟了許多。

那裡,為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態下,卻迎接中考,戰勝中考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

把握中考,首先要擁良好的心態。

在中考起航前,我們要把心態調整好,摒棄雜念,集中精力,專注於學習,專注於高考。這時,集中精力理是種明智,因為在定時期內,個人的資源和潛力是有限的,無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據的時間,消磨你的意志。這時,對於們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。

把握中考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班。

所以,平時的體育鍛鍊,不僅僅能鍛鍊們的體質,充實們的革命本錢,更能鍛鍊們的毅力,為們的高考加油!

把握中考,再則就要勤奮努力,科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。

花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處於一輪複習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。

平時複習中我們不僅僅要重溫習課本、弄懂,體會課本帶給的知識方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關係,達“通-項、會-片、高-步”的目的。

複習,就是個查漏補缺的過程,個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。

再則,就是要處理好平時參試的關係。

平時複習,定要有周密的學習計畫,六門功課間安排合理,注意六門齊頭並進,平衡展。

周密計畫能夠充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。

最後,對於學習方法的具體細節,那裡便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。

如果把中考比作場戰鬥,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰鬥。

最後,祝願我們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。

願們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

謝謝!

家長會學生代表發言稿2023 篇21

親愛的叔叔阿姨:

大家好!

今天,我代表我的同學,能在這裡和我的父母交流,我感到非常榮幸和恐懼。

首先感謝你是我們堅強的後盾,一直在我們身邊,在你冷的時候提醒你加衣服,在天氣好的時候提醒曬被子。感謝我們的老師。沒有老師的指路明燈,我們的成績是不可能取得的。是老師不斷提醒我們認真聽講,認真複習,整理錯題。讓我感嘆的是,老師說了所有的方法,但還是有學生不認真執行,以至於效果不理想。當然,大部分學生都能聽話,成績好。讓我特別感動的是,據說我們學生從自習到晚上十點都很努力。其實老師這次為什麼不陪我們去備課到深夜呢?所以再次感謝你和你的老師。

水不清只有魚知道,班裡只有學生知道情況。退出比賽不到兩個月,我在最近的觀察中發現了一些問題,我會向你匯報,尋求最佳解決方案。

第一個問題是早餐。有些學生為了找時間學習,一大早就啃麵包當早餐或者從食堂買涼飯。因為怕父母擔心,在電話里說吃了點雞蛋,喝了什麼粥,吃的是雞蛋餡糕還是裡脊糕。恐怕這會讓你難過,但我們選擇了自己的路。之所以要隱瞞這一點,是因為有些同學不能充分利用這段時間。說話的時候,愣了愣神過去。我認為這些學生應該注意他們的健康和學習效率。

趙老師建議我代表同學發言,希望大家能和我們交流。我覺得長輩之間的溝通已經初具規模,不僅有自己的特點,也取得了很大的成績。畢竟我的每一個同學都特別優秀。但是,我們還是喜歡以剛剛發生的趣事為出發點,由淺入深,像朋友一樣發表意見。這時候希望大家能聽聽我們的意見,好好琢磨琢磨。千萬不要利用父母的權威來質疑我們,更不要隨便發表評論和要求。家長不妨討論後制定計畫。其實我們都知道該怎么做,只是有些事情沒有去做,因為我們沒有意識到。這個時候,希望你能在我們身邊找一些例子,找一些哲理性的話,讓我們知道事情的重要性和必要性,這樣我們才能做到有信念,終身受益。剛考完,有的家長會說:“我沒考,我肯定沒好好學習。

我們不能接受這種說法。首先,如果我們每天努力學習,我們得不到表揚,卻得到責備,我們受不了。你比我們更焦慮。第二,我們考的不好,已經很痛苦了。父母說這等於火上澆油,火上澆油。我覺得你說“嘿,怎么了?靜下心來,把所有的題都想透,你一定會一步一步考好的。這不僅隱含地解釋了方法,還鼓勵了方法。我們的神經對自己的成績很敏感,稍有不慎就會刺激到我們,希望你慎重考慮。

由於寫的倉促,沒有和太多同學交流,只能想到這么多。

最後一個問題:學習會涉及成績。每個人的特點都不一樣,所以我只能謙虛的說說我在陳固的觀察。

一些學生的成績有波動。我覺得他有能力做好,但是他沒有做好的心理素質。原因是他考試考得不好。他很努力,考完試很放鬆,上課話多,聲音高,語氣硬。這是思想不成熟的表現。謙竹有鞠葉,傲梅無背花。這次考過了,下次可能就不會這樣了,因為你身邊有很多優秀的人。取得好成績很容易,但很難保持。

我認為你可以從以下兩個方面和學生討論這種情況:

1、人生中上演的成功與拔河。

2、如何準確定位自己,目標是什麼,實現目標有什麼錯,如何做好。

關於第二點,我覺得最好是你帶路,讓我們自己思考。從而避免心理壓力或怨恨。當然,最重要的是靜下心來,一步一步來,儘可能分析的滴水不漏。最好找張紙寫。

還有,有些同學成績不能一直上,或者偶爾考得好,下次再下去。我觀察過一些學生,他們或多或少都有這樣的問題。早起天黑,晚上12點從自習室回來。回來後,我不得不在床上用手電筒學習。可以說我的衣服越來越寬了,我永遠不會後悔、第二天早上4點5分鬧鐘響的時候我又起床了。這種消費不禁讓我張口結舌。既然沒有做調查,我只能猜測:他們上課會不會困,做作業沒有精神,導致學習效率低?而且他們回宿舍很晚,早上敲鬧鐘必然會影響其他同學的休息,所以其他同學不可能沒有怨言。我覺得這些同學沒有注意到三點:一是健康,二是方法,三是實現願望需要考慮別人的利益嗎?

最後,我想說,雖然你花了這么長時間來談論你的成就,但我也想說,經驗比排名重要,思想比課本知識重要。品德是世界的基礎。希望家長們不要只關注我們的成績,更要關注我們與人相處的能力。以德報怨。讓我們擁有豐富的情感,豐富的思想,精彩的人生。

人生應該像朝燕子飛去,從綠色的翅膀中借用藍天。我認為你和你的老師是我們想借的綠色翅膀。我也相信我們可以用翅膀飛向藍天。