升旗手發言稿 篇1
親愛的同學，敬愛的老師:
大家早上好。我來自這個團結的集體，我的興趣愛好十分廣泛，如：書法，美術，信息。站在國旗下，是我的榮幸，是老師和同學們給我的機會，我一定會珍惜，努力當好升旗手這個職位，謝謝大家!
我是班的委員。我是一個稱職的委員,我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組裡的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會不完成作業，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。
沒錯!籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂於幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!
升旗手發言稿 篇2
尊敬的、老師們，親愛的同學們：
大家早上好!天我在國旗下的題目是《讓簡單的常規不簡單，讓平凡的小事不平凡》。
今天是開學第三周，短短兩周來，我們的校園時時處處都洋溢著新氣象、新風貌，孕育著新希望。在這裡我要感謝全體教師的辛苦付出，新的學期，同學們一定會發現校門口新的變化，為給全體師生營造一個良好的育人和學習環境，從早上7：20，到中午12：10放學時間，下午13：50上學期時間，以及17：30放學時間，都有我們兢兢業業在校門口為我們站崗，風雨無阻，任勞任怨，老師們除了應對日常繁重的教學任務外，還要犧牲很多寶貴的時間參與到學校德育常規管理工作中來，在這裡我呼籲同學們把你們的掌聲獻給我們敬愛的老師!(謝謝大家)
新的學期有了喜人的變化，以前經常看到的同學們手提大袋小袋的早餐、快餐旁邊若無人進入校門，上著課的時侯三三兩兩齣來校門口領快遞，放學時間混水摸魚跑出校門，靜校時間裡球場上打球的人三五成群······這些現象都逐漸消失了，校園環境也變得更加美麗，課室的衛生、眼保健操、午唱管理、飯堂的秩序、課堂紀律等常規工作都有了明顯的進步，同學們的面貌也發生了可喜的變化。俗話說，良好的開端是成功的一半，新的學期，同學們正在用自己的行動開啟新學期的成功之旅，在這裡，我再次呼籲同學們把掌聲送給自己以及身邊和你一同取得進步的同學們。是你們用自己的行動給我們美麗的校園帶來了美麗的變化，感謝你們!
同學們的進步是讓人欣慰的，但是一些不和諧的聲音卻是讓人遺憾的。開學的兩周我們也發現了一些不好的情況：比如遲到的現象仍時有出現，早讀的讀書聲還不夠洪亮，個別宿舍內宅不整潔、宿舍紀律常常被扣分，一些同學衛生習慣仍較差，把零食袋亂扔在樓梯;還有些同學不理解值周班的工作，故意為難值日生等等。以上的問題與我們美麗的校園不和諧，與我們81中人應有的素質不相稱。因此，我們仍要大力推進常規管理工作。
俗話說：沒有規矩不成方圓。只有抓好了常規管理，才能逐漸形成良好的班風、學風、校風。學校狠抓常規教育的目的就是為了將養成教育落到實處。為了真正做到：把個人行為變成一種內心的道德自覺。一個人，只有不斷加強道德修養，豐富自己的內涵，做一個別人因我的存在而憐愉的人，才是一個較高層次的人。
如何能成為一個高尚而受歡迎的人，那就要從簡單的常規、平凡的小事做起，把簡單的、平凡的常規小事千百次地、日復一日地做好就是不簡單，就是不平凡。
所以希望同學們能夠嚴格按照學校規章制度的要求從常規做起，學會學習、學會生活、學會做人。“養德性，修德行，做一名讓人尊敬讓人欣賞的人吧!
我的完了，謝謝大家!
升旗手發言稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我今天國旗下演講的主題是《新起點，我們一起揚帆起航》。
經過短暫的假期調整，我們回到了安靜的校園，相聚在一起，相聚在莊嚴的國旗下，收穫今天，展望未來：對於我們可愛的同學來說，今天是我們成長過程中全新的起點；對於我們可敬的老師來說，今天是另一個輝煌事業的開始。對於我們親愛的學校來說，它所引領的必將是——每天都學得精彩！
今天站在國旗下，選擇了幾個字與大家分享。
一個是習慣。偉大的哲學家培根說過“習慣是人生的主宰”。經常聽到有人抱怨命運不好，上帝不公平，但是他很少或者從來不反思自己是否有好習慣。習慣的養成是從小事做起，從言行做起，持之以恆，才能養成習慣。
其次是堅持。不管你是誰，做什麼，要想成功都要持之以恆。如果一個學生想在學習上取得成就，他必須堅持不懈地追求知識。一個學生只有具有不懈追求知識的精神，才能在學習上取得成功。
第三，希望。希望你珍惜在學校的黃金時光，不要浪費美好的時光。在學校，我們不僅要學習課本上的知識，還要學習如何做人和做事。
希望你能欣賞，永遠感恩，體驗快樂，享受快樂。強者的態度，智者的方法，是在逆境中不忘歡笑，在艱難中不改變自己的樂趣。
高一學生經過軍訓的洗禮，希望儘快達到高中生自立自強的要求，適應學習中知識密度高、坡度大的特點，從認真對待每一節課開始，不斷實現自我超越。
初二的同學們，你們要不斷提醒自己，兩年後的收穫取決於今天的努力！總結成功和不足，不要忘記你的主動性，繼續前進！
高三學生，這個時候你在等蛹破繭，這是海燕準備六月受洗。匯聚了老師們最多的目光，給家長們傾注了更多的心血，開始了最後一年的衝刺！你要有“放棄別人”的信念，你要有“努力”的毅力，你要有“挑戰極限”的勇氣，你要有“分秒必爭”的決心。
親愛的老師們，親愛的同學們，新學期奮進的號角已經吹響。讓我們一起努力，讓我們一起放飛理想，一起起航，一起創造新的輝煌！
升旗手發言稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學：
我是一個性格開朗、幽默的小男孩、籃球都是我的拿手好戲，我的作文還在湖南省創新作文大賽中獲得過二等獎哩！ 由於我是剛從外校轉來的，所以有些時候經常摸不著頭腦，而王老師和五乙班的同學經常幫助我。 記得剛轉到這裡時，我不會做廣播體操。
做操的時候只能在隊伍里乾瞪眼，我既著急又尷尬。王老師發現了我的難堪，不但沒有批評我，還溫和地安慰我。
每一次伸手，每一個彎腰，她都給我一一糾正。那認真而耐心的指導，那安慰的微笑讓我感到十分溫暖。
同學也主動利用課餘時間教我。一個星期後，我的課間操有了很大的進步。
這，都該歸功於我的老師和同學啊！ 這只是我生活在集體中的一朵浪花。更加令我感動的是，王老師對我的作文總是那樣精心地修改，那一字一句的增刪，那一筆一畫的字語，那一點一滴的'評語，都表達著老師對我的愛，匯成一股股暖流，流進我的心田…… 在此，我要向所有關心過我的老師和同學說一聲：“謝謝”。
今後我一定更加努力學習，為母校增光添彩。
升旗手發言稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學：
能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會是一種快樂。 我的信念：相信自己！ 自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸！從小父母就引導我樹立我能行，我能幹的積極信念，面對困難和挫折，我得到的多是鼓勵和解決問題的方法。
我一旦選定目標，就以堅強的毅力與充沛的精力去完成。 我的理念：細微之處見精神！ 提高全民素質，要從我做起！我從小就養成了愛護環境的習慣，從來不亂扔垃圾，自覺遵守交通規則和社會秩序，關愛他人，善於與他人溝通和合作，誠實守信，獨立自主。
我的經驗：作時間的主人！ 媽媽總對我說時間是擠出來的，要作時間的主人。除了繁忙的學習任務外，我還學習奧數和英語，還要有自己的業餘生活和保證充足的休息，每天的時間緊緊的。
如何使這些學習都能齊頭並進，抓緊一切時間，不沓，集中精力做事是解決問題的關鍵。 我的體會：學習著，快樂著！ 學習是一件艱苦的事，但如果你善於利用課上時間，提高課堂的吸收率；善於在學習中發現問題，知識能夠做到舉一反三；善於總結教訓，避免重複發生錯誤，在學習的過程中以認真的態度對待，做到勞逸結合，你會發現學習的樂趣！ 我的愛好：快樂的源泉！ 我興趣廣泛，會彈古箏，尤其熱愛體育運動，會游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎腳踏車等等。
我非常感謝父母對我的選擇的尊重。 我自信、樂觀、熱愛班集體、尊敬師長、團結同學，我喜歡班中的每一位同學，今後希望也能夠看到你們的故事，大家互相學習，共同進步。
升旗手發言稿 篇6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！我是n年（n）班的。今天，我光榮地成為一名升旗手，站在這個升旗台上，我內心感到無比地驕傲和自豪。因為今天，莊嚴、神聖的五星紅旗將在我的手中冉冉升起，去迎接新一天的旭日朝陽。
當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的衝動，有一個新的目標在心中湧起呢？我們每個人都有自己追求的目標，積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力，學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。
親愛的同學們，讓我們在這新的一學期里，認真設定努力目標，敢於突破，勇於創新，向著成功的大門衝鋒！同學們，我們一起加油吧！
我會永遠銘記今天，讓這個神聖時刻激勵我永遠向前；我還會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！
升旗手發言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫肖軒劼，是一年級這個溫馨大家庭中的一員。
今天，很榮幸能夠站在這莊嚴無比的升旗台上，親手將五星紅旗升向湛藍的天空。我想，這離不開老師的培養和同學的信任。我是一年級的學習委員，我的學習成績優異。在學校，我是老師的小助手，同學有時不會做題目，就會來請教我。在家裡，我是父母ì的小幫手，我幫他們做一些力所能及的家務事。今天成為光榮護旗手的我，會將此作為一個新的起點，繼續努力，踏著堅定的步伐向自已的目標邁進，爭取變得更加出色！
謝謝大家！
升旗手發言稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四（x）中隊的謝。今天我又一次光榮地成為一名升旗手。
站在五星紅旗下，我無比的自豪和幸福。可是，在世界的很多地方，有很多孩子正遭受著健康的危害，他們的父母是吸菸者，他們每天處於被動吸菸的環境。世界衛生組織把每年的5月31日定為世界無菸日，在這一天，人們都不可以吸菸。今年世界無菸日的主題是"菸草業干擾控煙"，口號是"生命與菸草的對抗"，可見菸草對人體的危害是多么嚴重啊吸菸不僅危害了自己的健康，同時還危害了他人的健康。如果你的父母是吸菸者，那么你和他都受到了同樣的危害，今天，就請你行動起來吧，號召爸爸媽媽戒菸，把煙扔掉，永遠別再靠近它！讓我們一起熱愛生活，珍惜生命，同時也珍惜他人的生命。
我的話講完了，謝謝大家。
升旗手發言稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是五（x）班的宣。
兩年前，由於父母工作需要，我跟隨他們從西安千里迢迢來到上海，走進了"東二"這個溫暖的大家庭。在這裡，我遇到了親切的老師和友愛的同學。在大家的幫助下，我很快適應了新學校的生活，取得了很大進步。我先後榮獲"最大進步小陶子"稱號和"多才多藝小陶子"稱號。
在上海市小學生優秀作文徵文活動中榮獲"三等獎"，在"CCTV—10少兒英語風采大賽"中榮獲"優勝獎"、這些榮譽的取得離不開學校的培養和老師的鼓勵。今天，我作為一名光榮的升旗手，第一次站在這裡，感到無比自豪。我一定不辜負大家的期望，完成好這次升旗任務。
今後，我會更加努力學習，爭取更大進步，做一名合格的"東二學子"，為母校爭光！
謝謝大家！
升旗手發言稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學：
我是六年一班的，今天，成為一名光榮升旗手，心裡感到無比驕傲和自豪。我的興趣和愛好都十分廣泛，我喜歡唱歌、畫畫、下象棋……自從學校開展大課間活動以來，我對跳繩產生了濃厚的興趣。我現在正反跳在一分鐘內竟然能跳200多個，我還學會了雙搖及各種花樣跳繩。我的身體素質得到了大大的提高。我在二國小學習生活了六個年頭了，在這個團結友愛的大家庭里，我感受到了家庭般的溫暖，同學之間手足般的親情及老師們父母般的關愛。在班級我是一名旗手並被學校評為進步之星和學習之星，這些成績的取得不僅要感謝我的老師和同學們，更要感謝我將要畢業的母校。
現在我最想說的一句話就是：我愛我的老師和同學，我更愛我們偉大的祖國！
謝謝大家！