3、充分利用好口算題卡，發揮其最大價值。跟蹤訓練，每天練習，不要急於求成，重要的是“日不間斷，持之以恆！”
4、重視實踐作業的完成。為什麼強調這個，是因為家長普遍都能關注書面作業，但有個別家長還是沒有引起足夠的重視，可能潛意識裡認為只要孩子把書本上的知識學好就行。其實實踐作業在孩子的數學學習過程中非常重要，因為實踐性作業需要進行觀察、操作、表達等，隨著後繼學習，實踐作業還需要孩子猜測、調查、分析、歸納和整理等等，在此過程中，學生的多種能力得到訓練和提高。現階段我們的實踐作業大都以觀察、操作、表述為主，這是因為在大班制的環境下，課堂上的操作往往難以落實，而這樣的一個課外練習既能鞏固新知，又能提高孩子學習數學的興趣。生活是個萬花筒，處處有數學。豐富多彩的實際生活為孩子提供了極其豐富的對數的認知感性材料（如認鐘錶、感知長度、重量、認識人民幣等第）。有心的家長通過實踐性作業的引導，一定能讓孩子從中體會到數學學習的快樂。所以請我們家長都能引起重視，如果孩子已完成，請按要求籤字，千萬不要敷衍了事！
尊敬的家長們，有人把形象地孩子比作一艘船，而教師和家長就好比一雙槳，雙槳一起用力，小船方可向前，缺任何一隻槳，小船都會停滯不前。我認為有見識、懂愛並會愛的父母，給予孩子的，必定不只是無微不至的生活關懷——那是任何一個盡職的保姆也能做到的事情。我期待，在教育的孩子的路上，一直有您陪伴左右，步步緊跟！“一花一世界，一沙一天堂”，每一個孩子都是一個豐富多彩的小宇宙，他們的成長不可複製。讓我們用心感悟這沙的細膩，用心聆聽花開的聲音。最後，還是感謝。老師之所以能葆有旺盛的工作熱情——很大程度上，是因為家長，是因為有了您的推動和激勵。