村共同締造交流發言稿 篇1
一、學習體會：
兩地參觀學習，個人感觸頗多。、為山區縣市，應該說農村發展的基礎條件並不是太好，但沿途所見之處，令人震撼。一是幹部作風實。主動謀劃，率先垂範，積極作為，迎難而上，體現了兩地基層幹部良好的精神風貌。二是思想觀念新。網紅村、農旅村、生態村的建設反映了打破傳統村莊發展的理念，契合當前新時代新常態下的新發展理念。三是民眾發動好。柏林寺、古城村等地通過發動民眾共謀、共建、共管、共評、共享，激發民眾主動參與美好環境與幸福生活創建，實現了鄉村基層治理的長效化、常態化和制度化。四是總體成效佳。
二、後期工作打算：
（一）堅持產業為先，做強共同締造支撐。
xx鎮作為農業鄉鎮，具有規模優勢，但長期以來因農業無品牌、少特色，市場主體活躍度不高，存在農產品附加值低、產業鏈條不完整等問題。今後，將在“一旱一水、一菜一蝦”農業發展思路上狠下功夫，堅持規劃先行，以主導產業發展為導向引進和培育農業市場主體，促進農業產業轉型。一是招引市場主體。狠抓招商引資工作，突顯一個主體帶動一個產業，重點引進浩洋水產小龍蝦加工項目、巧巧米業擴能升級無塵化改造項目帶動蝦稻產業、萬里食品蔬菜深加工項目及正在洽談生態蓮子加工項目帶動綠色蔬菜種植產業向預製菜深加工發展，為加快創建特色農業和循環農業奠定堅實產業基礎。二是搭建發展平台。牢牢抓住全域國土綜合整治、天鵝洲旅遊公路、高標準農田整治等項目契機，做好配套農業產業基礎設施，築巢引鳳，吸引市場主體安心做經營；支持民眾，尤其是年輕人、種養大戶參加由鎮舉辦的抖音帶貨培訓班，學習技能的同時也參與到全鎮產業發展、品牌創建中來，做強共同締造支撐。三是拓展農旅思路。抓住緊鄰天鵝湖、天星湖、楊波坦故道濕地、長江渡口等獨特水生態資源優勢，明確定位，差異化謀劃布局天鵝洲經至桃花山旅遊通道線建設。委託省農科院沿天鵝洲旅遊公路規劃田園綜合體，目前正在設計之中。充分挖掘長江故道文化，98抗洪精神，打造集湖邊垂釣、休閒農旅、長江故道文化展示於一體的“水衍生”項目，促進多產業融合發展。
（二）堅持自治為基，抓住共同締造關鍵。
堅持民眾主體地位，與民眾協商、讓民眾做主，真正變“你和我”為“我們”，變“要我做”為“一起做”。一是制定共同締造活動方案。以鄉風文明建設為抓手，深入民眾、尊重民眾、組織民眾修訂完善村規民約、健全紅白理事會、深化十星級文明戶創建，引導廣大民眾主動參與到共同締造活動中來，構建“縱向到底、橫向到邊、共建共治共享”的鄉村社會治理體系。二是開展共同締造專題培訓。結合省第十二次黨代會宣講活動，在全鎮範圍內廣泛宣傳“共同締造”理念。邀請各村民眾基礎良好、威望較高的老黨員、“土專家”召開共同締造“板凳會”，引導民眾全程謀劃、全期參與、全心支持共同締造活動。三是嚴格共同締造考核機制。將“共同締造”活動納入村（社區）、鎮直單位目標責任考核，堅持民眾在“五優五差站所”評議工作中的主體地位，保障“共同締造”活動向縱深推進。
（三）堅持民生為本，找準共同締造切口。
民眾身邊的實事小事，是民眾最關心的，也是最容易感受到的。一是持續抓好農村人居環境整治。實行集鎮改造升級，加快推進幸福路污水管網連線入戶工程，儘快實施鎮區人行道及下水道疏洗改造工程，堅決避免出現“看海”現象；以“三清兩治一綠化”為抓手，提升村容村貌，持續實施“一溝一路一園一組”建設，組建以民眾為主體的勞務公司，簡單工程發動民眾投工投勞籌建，在節省資金的同時，增加民眾對公共事務的參與感、認同感，共建美好人居環境。二是全力拆除危舊房空心房。農村大量的危舊房和空心房嚴重影響村容村貌，更造成安全隱患。今年以來，我鎮積極行動，迅速開展拆除工作。截至目前，我鎮共拆除危舊房、空心房共320棟、3.8萬餘平方米，其中D級危房147棟、2.2萬餘平方米。三是推進天鵝洲旅遊公路（xx段）快速實施。該道路是民眾最為關注的大事，我們將及時協調解決施工過程中的問題，為道路建設營造良好外部環境，力爭早日建成通車，滿足民眾對穩定快速出行通道的長久期盼，建好這條“民生路”和“發展路”。
村共同締造交流發言稿 篇2
大家好！
“請愛上閱讀吧”，這是我們401班圖書角上一句溫馨的提示語，而製作精美的書架上則擺放了幾十本課外讀物，有中外名著、藝術繪本、科幻叢書等等。每當下課鈴一響，同學們就一窩蜂似地跑到圖書角前選擇自己喜愛的圖書，特別是我們學校最近掀起了全學科閱讀的熱潮，更讓大家興奮不已。
看著書架上不斷增加的一本本新書，我們讀書的熱情更高漲了。瞧，我們班的那群淘氣包亂七八糟的課桌里可能一下子找不到一本陳老師需要的作業本，但保證能找到一本課外書。至於我，以前竟可笑地祈求天下要是沒有書該多好啊！現在也變得愛看書買書了。我看的書挺雜的，有《愛的教育》、《名人成才故事》、《論語》、《科幻故事》等，還有我媽媽稱它們為閒書的《淘氣包馬小跳》、《多啦A夢》。
足不出戶，而臥遊千山萬水；素不相識，卻可以促膝談心。這就是讀書的好處，所以我想跟大家再說一遍：請愛上全學科閱讀吧！
村共同締造交流發言稿 篇3
中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。
但在此學習階段，卻有一部分學生對數學感覺到很吃力。因此，明確為什麼學數學，怎樣學數學，是每一個中學生必須認識和學會的問題。
數學知識像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個人無論天資多么高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學習條件多么優越，也不可能把所有數學知識學到手。
有的同學總想學到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，事實告訴我們：這是不可能的呀！我們必須從第一步起，一步一個腳印，腳塌實地的走下去，才有可能度過那個遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。在做作業時，審題是非常重要的。
怎樣審題呢？
1、要看得（理解）準確。失之毫釐，差之千里；
2、要善於解刨，深刻領會其中含義；
3、要把握聯繫，運用相關知識解之。