科技節結束發言稿 篇1
親愛的老師們、同學們：
大家晚上好！
在全校師生的共同努力下，我校第二屆大成科技節取得了圓滿成功，在此，我謹代表學生向為本次科技節付出艱苦努力的老師及積極參加的同學們表示衷心的感謝，向科技節上獲獎的同學給予最真摯的祝賀。
本次校園科技節於12日上午拉開帷幕，截至目前，十六個項目圓滿舉辦。在此次活動中，我們同學自主管理意識強，組織紀律性和紀律性好，積極投身到了各項活動中去。
在這些項目中“珍惜水資源演講比賽”和“科普英語比賽”中，參賽選手語言生動，語調、聲音、節奏抑揚頓挫切合演講內容，準確的表情達意，富於感情，演講很是成功。
“主題手抄報”“科幻畫競賽”融合了科技知識、水資源、節水行動等內容，內容與時俱進，圖文並茂，可讀性強。
“電腦設計製作競賽”中，作品形勢各樣、內容豐富、科學、準確、健康，界面專業美觀大方，布局合理緊湊，畫面銜接流暢，試聽效果好。但是，唯一不足的就是參與的同學不多，這點希望同學們下來多加學習，努力提升自己的綜合能力。
“攝影作品競賽”和“DV製作競賽”充分體現了“生物與環境”的主題，看著那些精彩的作品，想必大家下來肯定花了功夫，希望大家繼續努力。
“雞蛋撞地球比賽”中，同學們的裝置可謂是獨具創意，有的同學將雞蛋裝入了自己做的紙質火箭中，有的同學用了旋轉模型護住，有的同學用降落傘，都充分運用了平時積累的物理知識，通過計算裝置的重力和地球的引力，控制了裝置的的下降速度和著地位置，成功完成了比賽，並取得好成績。
“小發明、小製作”，“空模、建模”競賽的作品形式繁多，製作精美，體現了我們同學的動手能力及設計能力，希望同學們能將這樣優秀的想像力好製作力運用到以後的工作生活中去，一定是一筆寶貴的財富。
“挑戰二十四點”“數讀”“科普知識競賽”中，充分展示了參賽同學們的靈活運用能力和反應力，在玩中學到了知識，得到了快樂。
今年科技節較去年相比，最主要一點是今年的總體成績大大提高。在這裡要著力表揚296班，在歷時兩天的比賽中，共獲團體總分201分的優異成績，且居全校榜首。另外293班，285班，284班的成績也十分優異，望大家能繼續保持，也鼓勵其他班的同學不要輕易棄權參賽項目，畢竟重在參與。而較高一年級相比，高二年級的棄權人數稍多，因此總體成績也不是太理想。所以希望你們能積極起來，熱情夠了，就不怕成績低了。
其次一點是學生的自主意識增強，科技節中，主力軍是全體同學。科技節大部分工作都由我們的學生志願者來完成，這也是評選精神文明隊的主要部分。今年的精神文明隊一個296班，一個287班，兩個班在班主任的帶領下，全民參與到科技節的各項活動中，且兩個班的全體同學自主意識較強，科技節的所有項目中無任何棄權項目，且在不限人數的項目中，兩個班報名份額最大，參賽人數最多。唯一不足的一點就是，相比高一的同學，高二年級的積極性稍弱，參與項目遠遠低於高一年級，所以希望高二年級的能抓住科技節提升自己綜合能力的機會，為將來的人生打下更多的經驗和基礎。
另外一個，今年的科技節與去年最大的不同點就是：今年的比賽項目增多，整個科技節中共設計了十六個大項目，其中包含了十九個小項。基於此，今年的參與面也就較去年大大提高，各班報名人數遠超去年。所以可以看出，同學們的積極性也以大大提高，在此，希望同學們能繼續保持，積極投身於學校開展的各項活動中去，提升自身綜合素質的同時也學到了各種科技知識。
最後一個是我校的機器人在昨天榮獲“昆明市機器人大賽”一等獎第一名，今天，在郎老師的帶領下，又前去參加雲南省競賽了，在這裡預祝他們取得好成績！
播種一種行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種品格；播種一種品格，收穫行為一種命運。我們學校開展科技節，就是著力培養同學們的創新意識，為國家培養出具有創新精神和創新意識的人才。同學們，當今的時代是一個需要創新的時代，我希望我們宜良一中的同學們，不要辜負現在的大好時光，抓緊時間勤奮學習，尋找機會發展自己，為將來的發展打下堅實的基礎，為我們的民族振興、國家的強盛做出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
科技節結束髮言稿 篇2
大家上午好！我校第xx屆科技節今天開幕了。下面我就本屆科技節的開展作簡約的介紹：
眾所周知：科學技術是第一生產力。一個國家和民族的命運與科學技術的發展息息相關。一個國家，一個民族如果輸掉了科技也就輸掉了未來。而科學技術的發展，關鍵在人才。高素質的人才是一個國家最為重要的資源。因此本屆科技節的目的就在於為同學們搭建交流科技知識和技能的平台，提高創新意識，培養創新能力，點燃同學們的科技激情。
本屆科技界的主題：創新開啟夢想，科技引領未來。
本屆科技節有兩大亮點：
一是在縣科協的大力支持下，在棠棣樓三樓舉辦為期一個月的科普展覽。各班可以利用課外活動等時間到展覽現場，觀看、體驗，充分感受科技的奇妙、影響、力量。
二是組織實施內容豐富、特點突出、精彩紛呈的科技比賽。各位同學根據自己的興趣愛好、個性特長，自主申報，可以是小發明、小製作、科技創意、科技發明，模型展覽等，張揚個性，挖掘自身潛能，成就自我。
同學們，科技就在我們身邊，創新就在我們身邊，就在我們日常學習生活中。它既可以是一種新發現、新想法、新觀點，也可以是一種新方法、新設計、新發明，創新不是科學家的專利，是我們每一個人都應該、都能夠做到的。創新是永不滿足、不斷探索的行動，是獨立思考，積極向上的人生追求。創新就從今天開始！
科技節結束髮言稿 篇3
同學們，老師們：
我們學校每年都會舉辦校園科技節，到今年已經是九屆了，在去年“體驗創新成長”校園科技節中，同學們取得了卓越的科技創新成果，全校同學共創作各類作品500餘件，學校從各學段上報的各類作品中推出100餘件作品參加堯都區、臨汾市和山西省青少年科技創新賽，其中13幅科幻畫、三科學小論文、五項科學小製作分別獲得區級一、二、三等獎；四科幻畫和兩項科學小製作獲得市級一、二、三等獎，其中段秉亨同學的科學小製作《廢品強勢變身電磁炮》獲得了市級一等獎的好成績。
在我們的生活中，很多我們常見的現象和問題都包含著無窮的科學知識，等待我們去探索，去發現。為了培養同學們的科學興趣，動手能力，我校將開展“我是校園啟明星”校園科技節活動。本屆科技節的主題是“探索、發現、求知”。活動時間為9月11日至10月20日。本次校園科技節的活動內容包括看一場科普電影、“我的科技夢”科幻繪畫、我是小小發明家、我創新“小達人”等活動。
我們許多同學在假期里都去參觀了在臨汾市規劃展覽館舉辦的科學技術展，展覽中展出的當今最前沿的科技技術發展成果和未來的科技發展走向，我相信這會給同學們許多的啟發和觸動，同學們將自己的新想法，新創意通過繪畫，小製作，小發明，小論文等形式展示出來，學校少先隊將從同學們上交的作品中選出優秀作品代表我校參加“堯都區青少年科技創新大賽”。
此外，今年的校園科技節中，我們還新增了一項活動就是“奇思妙想故事王”，同學們在日常生活中都接觸過許多科幻內容的書或影視作品，那么在你小小的內心是否也有過這樣或那樣的幻想：到廣闊的太空，去發現宇宙的奧秘；到神秘的海底，去探測豐富的寶藏；到未來的世界，去感受科技的發展，展開你想像的翅膀，寫出屬於你的科幻故事吧！
老師們，同學們現在我宣布，臨鋼國小20xx年“校園科技節”現在開幕。
同學們！科技節的舞台已經搭好，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞台上盡情演繹鋼小學生的風采；積極地實踐，大膽地想像，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花；讓科學的在校園裡暢快地演繹，淋漓地發揮！