發言稿通用模板 篇1
尊敬的各位領導、各位、朋友們：
上午好！
流光紅了櫻桃，綠了芭蕉。忙碌充實的20xx已經成為了過去，迎接的將是希冀蓬勃的20xx！在這辭舊迎新之季，我代表餐飲管理向一年來辛勤、團結拼搏的員工們及家人表示衷心的感激和誠摯的問候！祝大家新年歡樂，萬事如意！
20xx自始至終對於我們而言都是一個充滿活力的開始！這一年對於我們公司而言是歷史性的一年。
在過去的這一年中我們有過困難，更有過收穫。困難，就是人才的缺乏，觀念的陳舊。要做的就是打造一支精良的戰隊，做的不是簡簡單單的市井小店，我們要做的是商超規模的麵食店。更加透明化、衛生化，而非髒亂差。從觀念和實踐中樹立麵食行業的標桿。打造全新的麵食行業模式。當然，這一年裡更加收穫重重。我們已經擁有等15家店面，其中不乏商超。
活力與汗水成就了過去，智慧與堅韌鑄就著未來。20xx年將是我們迎接挑戰、加快發展之年，我們將兩條腿走穩路，直營和加盟共進。
金戈鐵馬聞征鼓，只爭朝夕啟新程。我相信，在我們團隊的不懈努力下，在未來的征程中我們必將充滿生機，滿載而歸！讓我們以更加彭勃向上的精神狀態，更加務實的工作作風，更加昂揚的鬥志，不斷開創各項工作新的輝煌！為實現公司跨越式發展做出更大的貢獻！
再次祝各位新春愉快、幸福安康，祝餐飲管理有限公司宏圖大展，蒸蒸日上。
謝謝。
發言稿通用模板 篇2
各位老師、各位嘉賓、各位會友：
大家下午好！
首先，請允許我代表xx協會，對光臨本次會議的老師，以及蒞臨會議的各位朋友表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！感謝大家在百忙中抽出寶貴的時間來參加本次會議。
在過去一年的工作中，承蒙各位信任，推選我為xx協會協會會長，我感到非常榮幸，藉此機會，我謹向學院、老師以及各位對我工作的支持和幫助表示衷心的感謝！
昨天，我們從輝煌中走來；明天，我們任重道遠。不久我就要離開協會了，協會的重擔就要拜託各位了，希望新xx屆要團結協作，上下一心、迎難而上、開拓創新、共同奮鬥，再創輝煌，擔負起時代和歷史賦予的重任！
最後，預祝本次會議取得圓滿成功！並祝願xx協會在新xx屆主席團的領導下，在全體會員的深情關注、精心呵護和全力支持下，協會日後的工作能與時俱進，取得更大的成績！
謝謝大家！
發言稿通用模板 篇3
尊敬的各位領導、各位員工、朋友們：
大家上午好！
“華僑團聚迎新春，金牛起舞傳福音＂。當我們還來不及顧及時間流逝的時候，xx年春節的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節來臨之際，我謹以公司董事長的名譽，向你們及你們的家人——致以新年最完美的祝福和最誠摯的問候！
今日，我們以無比喜悅的心境，在那裡齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的20xx年而慶賀；是為充滿生機與期望的20xx年而祝福。
回首往事，點滴精彩。今年是公司穩步發展的一年，也是各部門、各員工逐步成長的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發展的足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得讚賞的故事。所以，20xx年，效率來自全體員工的活力，成績屬於全體員工的努力。
辭舊歲，我們依然豪情滿懷，迎新年，大家總是信心百倍。在20xx年這個既充滿挑戰又蘊藏機遇的環境下，我期望，我也堅信，全體員工會以腳踏實地的作風、百折不撓的精神、堅韌不拔的毅力，團結奮進、革舊創新、紮實工作，不斷開創節日燈產品和LED新光源的新境界，創造更加輝煌、更加燦爛的明天！
最終，祝大家春節歡樂，新年吉祥，萬事如意！
請大家把酒倒滿，為迎接嶄新的、完美的明天而乾杯！
謝謝。
發言稿通用模板 篇4
尊敬的學校領導、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，請允許我代表495名七年級新生向全校的領導、老師表示深深的敬意，向八年級、九年級的哥哥姐姐們表示親切的問候！在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們步入了嚮往已久的一中，成為了一個真正的一中人。為此，我們感到驕傲，感到自豪！
作為中學生，我們首先要有積極向上、開拓創新的精神和能力，但我們更需要勤奮和努力。我們要時時牢記“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這些耳熟能詳的話語。其次，我們要自信，要堅強。“自信人生二百年，會當水擊三千里”。我們要敢於踏平坎坷，一路高歌。我們要堅信：風雨過後，彩虹依舊。困難並不可怕，因為有親切友善的師長給我們幫助；迷茫也不畏懼，因為有並肩攜手的同學為彼此指明方向。
請相信，今天的我們以一中為自豪，明天的一中將以我們為驕傲！
謝謝大家！
發言稿通用模板 篇5
尊敬的各位領導、各位來賓、以及在座的各位小朋友們：
大家上午好！
今天我很高興，也很榮幸能夠作為一名愛心媽媽代表在這裡和大家一起分享一種關愛、感恩的心情。首先，請允許我代表在座的各位愛心媽媽以及各位家長和小朋友們，向組織這次活動的各位領導和付出辛勤勞動的工作人員表達最誠摯的謝意，謝謝您們讓我們又一次體會到了關愛孩子們所收穫到簡單而又純粹的快樂，我相信孩子們在這樣的關愛下，將更加茁壯成長。
愛是世界永恆的主題，愛心傳遞就是的表達，愛就是一種付出，一種不求回報的付出。我很樂意當一名愛心媽媽，我會用自己的言語和行動，幫助孩子們，讓他們真切地感受到愛和溫暖。我認為，幫助一個孩子，並不單單是幫助他完成一道家庭作業難題，一次益智遊戲活動，一次陪伴閱讀過程，更應做他們的心靈的長者、生活的朋友。現在的孩子們特別是單親家庭的孩子，他們更需要的是心靈的呵護，成長的關懷。我們在向孩子們表達愛意時，一定記得放下姿態，用飽含母愛的深情對他們說“我愛你，孩子”，讓他們感知到真正的呵護，感受到這世界處處充滿愛和溫暖。
謝謝大家！
發言稿通用模板 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸能夠代表學生會站到這裡發言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師以及同學們表示感謝表示衷心的感謝！感謝你們為我們提供發展自我、提高自我、挑戰自我的機會。
當我們選擇了學生會時，我們知道，學生會是在政教處指導下開展的學生自治組織，是切實為同學服務的團體，是為提高學生的自我管理、自我教育、自我服務能力的團體。是聯繫學校與學生的橋樑與紐帶，是廣大同學鍛鍊自己、奉獻他人、提高自身綜合素質的平台。學生會的工作對我們來說是一份豐厚的獎賞，收穫的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質，更是在工作中與同學們培養出來的深厚友誼。我希望在學生會這個有組織、有紀律，團結向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。也相信只要我們團結一致，在一個崇高信念的支持下，不停的工作，即使慢，也一定會獲得成功。
我的發言完畢，謝謝大家！
發言稿通用模板 篇7
各位領導、老師、同學們：
大家好：
在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校首次體育盛會──xx國小首屆春季運動會。我代表全體運動員向本屆運動會的召開致以熱烈的祝賀！對前來參加大會的位領導、家長、同學們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！發展體育運動，弘揚體育精神對學校培養新世紀合格人才、對學校的發展建設有著重要的意義。今年，是我校落實素質教育，實現由新校向強校轉變，穩步持續發展的一年。
過去的一年裡，學校的體育工作取得了很大成績。在這裡，我代表全體運動員向所有關心、支持體育工作，並為學校體育工作做出辛勤奉獻的領導、老師們表示衷心地感謝！本屆春季運動會是創造性的體育盛會；是增加了解、增進友誼、加強團結、促進發展的盛會。在本屆運動會中，我謹代表全體運動員宣誓：聽從指揮、服從裁判，在比賽中堅韌頑強、拼搏進取、賽出風格、賽出水平、賽出成績。
最後，祝我校首屆春季運動會圓滿成功！
謝謝。
發言稿通用模板 篇8
公司全體員工、各位嘉賓朋友們：
大家晚上好！
值此20xx年新春佳節來臨之際，我謹代表公司董事會、公司領導向全體員工及各位嘉賓致以最真摯的祝賀，向忙碌在各個崗位上的員工及其家屬致以衷心的祝福和最親切的問候！祝大家新年好！回首20xx年，我們無比自豪。20xx年是我公司成立之年，在總公司和投資公司的關懷、指導下，在各景區的大力支持下，通過全公司員工的辛勤努力，公司各項工作順利進行，開局建設和經營管理實現了雙豐收。
新的一年，是公司開啟新一輪歷史篇章的一年；新的一年，也將是各項工作、建設繼續追求高標準，不斷邁向新水平的一年。我們將始終秉承“誠信人為本，發展智當先”的公司理念，團結拼搏，求真務實，創新發展，為打造一個新型的、一流的、集觀光與遊樂於一體的綜合性旅遊企業而不懈努力！
祝全體員工、各位嘉賓朋友新春愉快！
謝謝大家。
發言稿通用模板 篇9
尊敬的老師、家長們：
大家好！
我是五（3）班的副班長：。
我很榮幸站在這講台上，向各位家長匯報五（3）班的總體情況。
本班的學習成績從總體來說，是正在進步的。和上個學期的期考對比，進步了兩個名次，這使我們高興的不得了。但這成績還不是前三名，所以我們必須繼續努力，請各位家長回去要好好監督同學們，不要讓同學們鬆懈，被一時的成功沖昏了頭腦。
早讀時間同學們十分吵鬧，趕作業的有，講話的有，到處跑跳的也有。無論班乾們怎么勸說，都還是一個樣。希望各位家長回去告訴同學們，作業要在家裡完成，不能來到學校再補，也不要在早讀時間跑跳、討論和學習沒有關係的話題。
謝謝老師、家長們耐心聽完我的總結。
發言稿通用模板 篇10
親愛的老師們，家長們，親愛的孩子們：
大家好！
今天，我很榮幸有機會站在這裡，代表所有高二學生的家長，見證這莊嚴而神聖的入隊儀式。
在過去的兩年里，在老師的指導和家長的幫助下，我們的孩子從可愛的幼稚園畢業生成長為紀律嚴明、熱愛學習、有一個美好行為的孩子；今天，孩子們已經成長為光榮的少先隊員。恭喜！
孩子們都知道紅領巾是國旗的一角；希望大家能知道，我們戴上紅領巾的那一刻，就是祖國賦予我們責任的那一刻。也許有些孩子會問：什麼是責任？責任就是每個人都把自己的事情做好。對於現在的孩子來說，學好知識和技能，做好老師安排的工作，和學生搞好關係，積極發展自己的興趣愛好，都是責任。
今天，你們是祖國的花朵，明天，你們是祖國的棟樑。
謝謝大家！
發言稿通用模板 篇11
尊敬的領導，親愛的各位同事：
大家下午好！
大家好！我是分公司，很高興獲得這個獎項，並站在講台上向大家表露心聲，心中有無限的感慨，這是一份榮譽，更是一份激勵，這不僅是我20xx年工作的終點，更是日後進步的起點。
最後衷心地祝願大家在新的一年裡工作順利、身體安康、合家歡樂、萬事如意！
謝謝大家！
發言稿通用模板 篇12
各位親愛的家人們：
大家上午好！
國內外的成功企業都反覆證明了，一個企業中是否具有一支具有超強凝聚力，執行力，懂得感恩的鋼鐵團隊，已成為影響企業發展的第一重要因素。
成立線上商學院一方面是培養我們大家的團隊精神，提高大家相互協作的能力，在公司與員工之間建立一種相互信賴的關係。另一方面是讓大家把公司發展與個人的成長緊密相連、有機統一，從而促使公司和員工都向著健康方向發展。
我想以後在優秀的管理層和各位家人們的共同努力下，將迎來一派積極向上、團結協作、朝氣蓬勃的景象。公司也必將迎來一段長足快速的發展！
親愛的家人們，最後祝願公司在組建好學習型團隊之後，與時俱進，開拓創新，在我們這個大舞台上每個人都能實現一個新的突破，祝大家學習愉快！
感謝家人們！
謝謝。
發言稿通用模板 篇13
尊敬的領導、朋友、來賓：
大家晚上好！
首先，我謹代表xx有限公司，向與會嘉賓表示熱烈的歡迎。同時，向全體員工和留在全國各地的公司員工致以最熱烈的問候，感謝大家一年來為公司付出的辛苦和努力。
在過去的一年裡，我感到是創業以來最困難的一年。公司零售業務的銷售額下降，許多新店開始不利地擴張，批發業務也下降了。雖然我在投資中獲得了不錯的回報，但我對自己在整體運營中的失誤感到非常難過。每天晚上，當我反思這些錯誤時，我的心都在煎熬，我無法入睡。
但是如果你問我，我會失去信心嗎？然後，我告訴你，我從未失去信心！相反，我深信，是我們經歷的所有磨難讓我們學會了如何變得更強，是試錯的過程讓我們學會了如何不犯錯。正是我們經歷的失敗讓我們學會了如何在未來更成功。
所以，只要我們的信心還在，我們的團結還在，我們為社會提供優質產品和服務的理念還在，就沒有理由不相信我們的明天會更加美好。
謝謝。
發言稿通用模板 篇14
尊敬的x總、各項目經理及各位同事：
大家下午好！
我們雖然是公司的一名員工，其實也是公司的主人，需要有將公司當成家的態度，態度認真是整個工作的主導，為公司做事其實就是為自己做事。我們要記住只有公司的發展，才有我們小家的幸福，只有公司的輝煌，才有我們事業的輝煌，我們與公司是緊密相連，而且我們要用感恩的心把公司的利益放在第一位，其次要做感恩的事回饋於公司，還應有良好的態度服務於社會，這才能體現出自身的價值。
我是在20xx年底進入公司，在這七年多工作中，我親自感受到了公司規模在不斷的提高，不斷的發展，在管理上不斷的完善，並成立了自己的專業消防安裝公司，在工程任務上接連不斷，就像芝麻開花節節高，這也是大家有目共睹的，身為公司其中的一員，我感到無比驕傲與自豪，也正是這份自豪，讓我們時時充滿信心，我工作中的格言是：勤勤懇懇的工作，踏踏實實的做人。
雖然被評為優秀員工，但我深知，我也有不足之處，也有很多東西還需要我學習。我會在以後的工作當中，加快腳步，緊跟公司領導的指導思想，揚長避短，盡心盡職，努力工作，並不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發展儘自己的微薄之力。
我相信公司在邱總以及所有的同事同心協力下，我們的公司明天會更好！相信明年這個時候就是我們公司又一次豐收的時刻！
最後，祝願大家在新的一年裡合家歡樂，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
發言稿通用模板 篇15
尊敬的老師，親愛的同學、家長：
大家好！我是六（3）班的。本學期，我的學習成績提高了很多，這都歸功於父母和老師的教導。這個學期，老師特別注重培養我們良好的學習習慣。要求我們端正學習態度，還教給了我們很多新知識，新方法，這使得我們六年級同學成績普遍提高，在這裡我代表六年級全體同學對老師的辛勤付出表示感謝，真誠地說一聲：老師，您辛苦了！在這裡我還要感謝我們的父母，我們優異成績的取得是與父母的幫助和支持分不開的。可以說父母是我們一輩子的老師。你們不僅悉心照顧我們的生活，教我們怎樣做人，主動和老師溝通，了解我們在校的學習和生活情況，還給了我們學好知識的勇氣和力量。
感謝老師！感謝父母！我們為有這樣的老師和父母而感到驕傲。我們也會以最端正的態度和異的成績來回報你們，請你們看我們的實際行動吧！
謝謝。
發言稿通用模板 篇16
尊敬的各位家長：
晚上好！又到了我們一學期一次的家長會，這也是我們在幼稚園的最後一次家長會了。在此首先我代表班裡三位老師對大家的到來表示歡迎，對各位家長對幼稚園、班級工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝！這個學期是孩子在幼稚園生活的最後一學期，也是孩子們入國小前十分重要和關鍵的一學期。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進入國小。作為教師，我們將更耐心、仔細、認真，儘自己最大的努力培養孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。
一、上學期的各項工作的完成情況。
通過大班一個學期的學習，孩子們的進步是非常大的，現在孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，有很多孩子寫的還特別好，班裡大部分孩子都有了要成為一個合格的小學生而做準備的意識。
具體表現在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，能與同伴合作整理自己的床鋪，會保管自己的'學習用品，整理自己的外套和書包，會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料。孩子們在自己的努力和各位家長的支持下，取得了可喜的成績,圓滿完成了上個學期的任務。
在教學方面，我們的課程有豚豚包、閱讀、體驗數學、英語內容，孩子們在這些課程的開展下，通過玩中學、學中玩的教學方式，
發言稿通用模板 篇17
各位家長：
大家好!
今天我們全班17位家長在百忙中趕來參加這個家長會，首先感謝大家的到來!今天，我希望各位家長能針對本班的情況獻計獻策，使這次家長會成為家長學校的群英會;更希望大家能暢所欲言，這次家長會我們還邀請了兩位家長為我們介紹教子經驗，希望這次交流成為我們長期合作的一個良好的開端。
開學已經快兩個月了，我感覺同學們這兩個月的變化挺大的，變得更加懂事，有禮貌，而且在學習上也更加自覺。我希望各位家長能抓住這個重要時期對孩子進行行為習慣的強化。下面我先來談一談今後我們的工作重點以及需要各位家長配合的地方。
一、三年級學生的變化
三年級是一個關鍵年段，學生的兩極分化現象開始出現，有些學生很可能就在這個年段成為了學困生。有人將學生的國小階段學習成績，比喻為“u”字型，低年級起點較高，中間的三年級是處於最低點，但隨著年級的增長，在往後的學習中，成績又會慢慢地升起，直至最高點。為了什麼會出現這種情形呢?我認為三年級主要出現了以下幾個方面的變化。
1、學習內容。
首先，三年級開始，孩子們的學習內容變了。低年級主要是一些非常基礎的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。三年級的語文，除了掌握基礎知識以外，作業更多的是句與片段的訓練，都是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什麼最標準的答案的。這對學生提出了更高的要求，基礎必須扎紮實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。我翻開過咱們學生的卷子，從上次期末考試的閱讀能力題上暴露出來的問題，正是由於學生閱讀解題能力的欠缺、解題技巧的缺陷等等。
2、心理方面。
其次，孩子們的心理狀況也變了。人大心也大。三年級的孩子對很多事情都處於好奇，開始有獨立性，不願意將自己的小秘密與大人分享了，自尊心也逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最後的結果怎樣，我們要做的就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試，不過你得告訴孩子：如果遇到困難一定要想辦法，可以找父母幫忙。特別要注意的是，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在批評孩子的時候一定要把握好尺度。
3、思想意識。
再次，孩子們的思想從單純走向了複雜。其實，也就是孩子們想的事情多了，開始有自己的意向，有自己的打算。我們常常聽到家長說：這孩子很倔，不聽我們家長的話了。這也是一個非常普遍的現象。三年級正好是他們的一個心理反叛期。在這個階段，會出現一種心理矛盾：孩子們的辨別力比較弱，但又很想吸收新鮮知識。他們還不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，以給他明確的方向。特別是有些家庭，一定要注意大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣
孩子就更辨別不清楚了。特別需要指出的是，對孩子的教育，一定要注意與學校老師的要求保持一致，否則學校老師再怎么嚴格，都將絕對出現效果為“零”的效果。
二、造成學生差異的原因。
有的家長不禁要問：既然每個孩子都有這樣的變化，為什麼有的孩子仍然能保持良好的發展趨勢，而有的孩子卻直線下降?其實，這個問題很簡單，那就是孩子們在三年級以前的學習、生活習慣中，還是存在著極大的差異的。首先，每個家庭智力背景有差異。
做家長最重要的是：時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而親職教育的特點是在於感化、示範和薰陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長教育孩子，可以說是“全天候”的。家長並不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重於言教的原因。
其次，孩子的學習習慣有差異。
班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，作業專注，所以作業速度很快。可同時也有一部分學生，上課的時候默默無聞，你講什麼充耳不聞，做作業的時候卻磨蹭、拖拉、羅嗦。其實放學我真不想留任何一個人，可是他就是寫不完，改了一遍又一遍，家長在外面“等得花都謝了，等得心都涼了，等得連老師一起罵了。(開個小玩笑)
正是因為孩子學習習慣上的差異，而造成了學習效率的一種差異。關於效率，我想，家長們最關心的就是作業了。同樣的作業，有些家長說孩子要做兩個小時甚至三、四個小時，這就要問問孩子的學習效率了，我想那不是在寫字，而是在“造字”了。我們允許個體之間有差異，但是差異太大時就要反思：是不是自己的孩子在學習能力、學習效率上有問題。
第三，家庭的重視程度有差異。
每個孩子都是父母的心肝寶貝，掌上明珠。在生活上，沒有父母不對自己的孩子是關懷備至。但是，對於孩子的學習以及思想變化的關注，家庭之間的差異是很大的。也許是一些家長還不了解孩子中年級學習的要求，也許是最近工作比較忙，開學來，我還是感受到各個家庭對孩子的重視程度確實有很大差異，比如：有的孩子明明記下了要做什麼作業，家長也在作業後面簽了名，可我檢查時，卻總會發現孩子少做、漏做，甚至不做，做了也是字跡潦草。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化中透露著“敷衍了事也沒關係”這樣一個信息呢?誠信教育又怎么會不是一紙空談呢?其實我在這裡講重視，還不如說是在請各位家長給孩子樹立一個做事認真的形象，給孩子一個良好的影響和潛移默化的教育。
有些家長可能會說我們關注的不是孩子的成績，不是孩子的學習，我只要孩子健康、快樂就行了。但是我們老師不是這樣認為的。因為我們覺得，一些孩子成績出現問題，不是因為接受能力有問題，而是因為學習習慣、學習態度出現了問題，有的家長可能認為：我的工作很忙，我沒有時間也沒有精力，將來我只要為孩子創設一個豐盈的物質基礎就可以了。但是，長此以往地下去，您會“談起業績興高采烈，談起孩子遺憾苦笑”的。其實，我們老師也並不是覺得分數有多重要，而是在關注孩子學習過程中的情感智商的培養。這種“情商”，包括我們對待事情的責任，面對困難的韌性，一種能夠持之以恆、迎難而上的心理品質。如果孩子在學習中形成了這股子鍥而不捨、持之以恆的精神，將來無論走上哪一行，相信總能打造屬於自己的一份廣闊天地的。
三、減少差異的方法。
差異已經存在，我們現在要做的是想方構想地減少這個差異。
首先，我先從語文學習方面來談。
一是“抓閱讀”。
孩童時期是記憶的黃金時期，學習能力最強，最擅長背誦。多讀多背多寫，語文不會差。班裡寫作水平不高、閱讀短文不會做、經常寫莫名其妙病句的肯定不愛看書。腹有詩書氣自華。所以我鼓勵孩子每天在家中有閱讀時間。挑選好的課外書，做完作業後看半小時左右。
第二“抓作文”。
寫作是語文的靈魂，但很多學生不喜歡寫作，主要原因：一是無話可寫(其根本原因就是閱讀量少)，二是不知道怎么寫。久而久之，學生便怕寫，不願意寫。三是懶惰的孩子只願講不願意寫。面對這三大難題，作為家長，首先要消除“速戰速決”，“一勞永逸”的念頭。作文非一日之功，需要我們耐心地陪同孩子一步一步積累。對於三年級的孩子來說，讓孩子寫周記是個很好的起步方法，剛開始寫日記時不要苛求日記的質量與篇幅，重要的是培養孩子的興趣，敢說心理話，尤其是如果成文速度比較快，說明思維很活躍。我相信隨著訓練的循序漸進，孩子的作文能力一定會越來越高。這一點我們班的鄭懿琳、黃溢同學做得比較好。第三“抓寫字”。
中年級是孩子最能練出字階段，在這個階段，孩子們將從鉛筆字向鋼筆過渡，能讓孩子寫出一手好字，相信是每個家長的樂事。想提醒各位家長朋友的是：別老是專門讓孩子在某一個時間練字，而應該讓孩子養成“提筆即練字”的習慣，每一次作業，甚至留個便條，都應該認認真真寫好它。
第四、抓做人。我教的學生，我始終要向他們傳遞這樣一個觀念：做人第一，學習第二。
誠信是首要。對待孩子說謊，有的家長一旦發現孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為對孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次“災難”。可是孩子說的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發現。為了懲罰孩子說謊，家長的態度會更加強硬;而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事後更會說謊，這樣就構成了惡性循環。遇到這樣的情形的時候，我們一定要注意恰當地引導。如：可以給孩子三次機會，第一次說理，第二次提醒，第三次再懲罰也不遲。這樣，給孩子改正錯誤一個緩衝，孩子就不會有害怕恐懼的心理了。其次是要善解人意，擁有一顆感恩的心。
對父母，對老師，對同學，對生活……他懂得感恩了，一定會把學習搞好。一個善解人意的人誰不喜歡?哪樣的社會不歡迎?
再次，還需要我們幫助培養孩子的責任心。
可憐天下父母心，每天都有父母把孩子忘記的東西，紅領巾、校服、書、本子送來。家長的寬容縱容了孩子責任感的缺失。我建議家長提醒孩子自己整理自己的相關學習工具與資料，而不是包辦。自己能解決的事情自己做，承擔一定的家庭責任。我也是這樣有意識地教育孩子的，做錯了事情我就會要求孩子用實事來彌補，而不只是留於口頭教育，在實際的行動中讓孩子意識到自己對待生活和學習都有一定的責任。
擁有了責任，我們還需要在日常生活中培養孩子的耐挫力。現在的孩子，大多數是獨生子女，他們在長輩的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。主要表現為：聽得進表揚聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養孩子的耐挫能力。培養孩子不僅贏得起，更輸得起的好品質，為他今後的學習、生活打下良好的心理基礎。最後，我們要培養孩子的“肚量”。
現代家庭，孩子在家中唯我第一，容易出現“氣量小”的毛病，常常表現為心中只有自己而無他人，往往只看自己優點，只看別人缺點，甚至拿自己的優點比別人缺點。因此，家長必須耐心地培養孩子的“肚量”，為他今後的學習生活打下良好的心理基礎，因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，為了一點兒小事就鑽了牛角尖。
第五、好的習慣終身受益。接下來，我就專門從培養孩子“抓緊時間不拖欠”這個方面來談一談培養孩子養成良好的學習習慣。
首先，讓孩子迅速開始。有些同學在坐下開始做作業時，常表現出不能立刻進入全神貫注學習狀態的特徵：或東找西找學習用品;或東翻翻語文，西翻翻數學;或一會兒喝點水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閒聊，一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了。那么怎樣才能做到迅速開始做作業呢?第一，請你給孩子一個固定的學習的地方，一坐下來，就可以做作業了。而其他事情，如看閒書、喝茶、聊天、吃點心什麼的都必須到別的地方去。其次，必須在規定的時間內做作業，時間一到，做沒做完都必須結束。
其次，要求孩子集中注意力。學生神經系統發育還不完善，因而其注意的穩定性和集中性較差。若環境中存在各種干擾性因素，小學生就易分心。第一，做作業時要儘量避免電視、電話的干擾。若來了客人，又無法避開的，寧可先放下作業等客人走了再做。一邊聊天一邊做，得不償失。第二，不要在兒童做作業的時候批評、教育孩子，這樣一來教育無效，二來作業效率低下，長此以往，還會導致作業與煩人的數落聯繫在一起，從而討厭做作業。
在平時的學習中，我希望家長配合的是：
①督促孩子細緻及時完成作業，並請家長檢查孩子的字是否已經認真書寫。
②督促孩子完成口頭作業。語文和數學不一樣，沒有厚積是不可能有薄發。靠平時多讀多積累。該讀的讀，該背的背，一定要一絲不苟要求孩子，毫不馬虎和隨意。
③督促孩子認真閱讀課外書。
最後，想給家長朋友們提一點兒要求：
①儘量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，不要當著同學和老師的面打罵自己的孩子。
②教會孩子善於與人溝通。當孩子和同學發生矛盾了，要教會孩子用語言去化解矛盾，學會和別人溝通，並解決問題。
③分享孩子的歡樂和痛苦。有些家長看到孩子考好了獎勵，考差了恨鐵不成鋼，回家狠狠揍一頓。這樣做是不妥當的。看到孩子試卷的時候，別光盯著分數，希望你能幫助孩子一起分析錯誤原因，薄弱環節，找到下一步努力的目標。分享孩子學習中的苦樂，理解孩子。
最後，我希望每個家長，多一份責任，少一分放任;多一份鼓勵，少一份訓斥;多一份關心，少一份隨意;多一份理解，少一份責備;多一份賞識，少一份自棄。
發言稿通用模板 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
金秋十月，丹桂飄香。悠悠二十餘載，綿綿同學深情!在闊別xx年的今天，我們xx中學八五屆至八八屆的同學們相約在這豐收的季節，相聚在這美麗的漳河。這是一個激動人心的時刻，這是一個期盼已久的盛會!
首先，請允許我代表xx中學85屆至88屆同學會理事會、本次相約金秋.情聚漳河聚會活動組委會，向滿懷x和思念，從四面八方趕來參加本次聚會活動的老師、同學們表示最熱烈的歡迎!在這裡，尤其是對那些遠離故土，在外創業拼搏，不畏旅途勞頓，長途跋涉，在百忙中為著情和義趕來聚會的老同學表示無比的感激和歡迎!同時，向為本次聚會奉獻特別愛心的同學，致以真誠的謝意和崇高的敬意!向為籌備本次盛會付出辛勤勞動的組委會全體同學表示親切的問候!你們辛苦了!向為本次聚會提供優良場所和優質服務的漳河潛水俱樂部總經理阮德豐先生及其全體員工表示衷心的感謝!
今天我們非常榮幸地請來了我們當年的校領導校長、校長，班主任xx老師、xx老師、xx老師、xx老師和課任老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師參加我們本次盛會。對因有事或身體原因未能到會的老師，我們將登門看望。大家能夠擁有今天的成功，取得人生的成就，能夠在廣闊的天空自由翱翔，除了自己奮鬥拼搏以外，離不開當年老師的精心培養和諄諄教導，在學校打下的堅實基礎。師恩如山，常懷感恩之心，我們才能走得更遠，飛得更高更穩。在此，請允許我代表全體同學向我們敬愛的老師們致以崇高的敬意!衷心感謝老師們對我們的精心培育和畢業後xx年來無時不刻的牽掛和關心!
發言稿通用模板 篇19
當金色的陽光灑向我們年輕的額頭，歲月翻飛著年輪，為我們刻上了一個光輝而神聖的年齡-18歲。
今天，在神聖的國旗下，我們隆重集會，舉行莊嚴的成人儀式，我們的心情無比激動。18歲，告別了稚氣的童年，18歲，送走了純真的'少年，18歲我們踏上了另一條漫長的路。昨天，我們還捧著童話，做著多彩的夢，昨天，我們還躲在父母的羽翼下，享受溫暖的呵護，昨天，我們還在因一次失敗，偷偷地擦眼淚。然而今天，18歲的我們封存幻想，擺脫依賴，拋開軟弱;18歲的我們學會實幹，走向獨立，選擇堅強。
這是18歲賜予我們的力量。翻開歷史的長卷，我們英勇的革命先烈，曾經高舉‘五四’火炬，為中華之崛起高歌奮進，也許當時，他們也正值18歲，但18歲的他們，早已成為中華民族解放鬥爭的先鋒。年輕的他們毫不畏懼，為了革命事業，拋頭顱灑熱血，用自己的青春譜寫了一曲18歲的壯麗凱歌。今天，18歲的我們已經成人。中華民族偉大復興的使命光榮地落到了我們的肩上。
我們將用自己的雙肩承擔起歷史與社會賜予我們的光榮責任，為實現全民族的共同理想努力拚搏，奮勇前進。成人的我們有責任自身修養，成為有高尚道德情操的好青年;還有義務努力學習科學文化知識，為將來報效祖國打下良好的基礎;更有義務孝敬父母，贍養老人，報答一些曾經給予過我們愛的人。雖然我們已經成人，跨入了成人的大門，但還沒有跨出校園，我們還只是一群正在為高考發奮圖強的學生，我們應該把18歲的成熟注入到學習生活中去。高中是我們正經歷著的人生階段。
它應該是勇於拼搏的一段，是追求理想的一段，也將是碩果纍纍的一段，地一次，我們可以把人生的風帆掌握在自己手裡。地一次，我們可以通過自己的努力奮鬥來實現理想，所以請珍惜這剩下的一年吧，即使我們成不了愛因斯坦、愛迪生那樣偉大的科學家，也當不了拿破崙、羅斯福那樣知名的政治家。無論結果如何，只要我們拼搏過，我們都將無怨無悔。為了辛勤的父母與老師，為了培養過我們的學校，更為了我們自己的理想和希望，讓我們去努力拚搏吧。
去接受成人後，人生賜予我們的第一次洗禮與考驗扛起18歲帶給我們的責任與使命，肩膀不再單薄，踏上另一條漫長的路，腳步更加堅定。讓我們昂起年輕的頭，大步流星向前走;挺起自信的胸膛，讓自己發出耀眼光芒;把我們的生活變充實，妙筆快書我們青春的詩;點燃我們火紅的青春，讓我們的未來四季如春!
發言稿通用模板 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，新年新氣象，新學期新面貌。首先祝願大家在新的一年裡，身體健康；在新的學期里學習進步。祝吳老師新年快樂，在新的一年裡工作順利，身體健康，我們大家一起用掌聲感謝吳老師百忙之中來參加我們的班會。
今天的班會主要是向大家匯報一下，上學期我們班的各項工作，以及本學期的主要工作安排。此外還有學習情況，班費收繳與支出方面，心理方面等，將由我們各班委和大家介紹。
下面，我首先向大家匯報下上學期的各項工作：
上學期剛開學，我們進行了評優工作，我們班有24人獲得了各項獎勵，我們班被評為院級優秀班集體，這是大家努力的結果，我相信我們會做的更好。
10月12日，班委換屆後，組織了新老班委交流會，新班委向上一屆班委取經，以便為更好的給班裡同學服務。
10月30日，我們開了一次班會，選出了我們的班級口號，班名，班歌，班級活動日。我們的班名是幸福3+3，我們的班歌是《和你一樣》，我們的班級節日是9月3日，我們的班級口號是33人，志存高遠。
10月31日，管院運動會，班委會和大家做了很多事情，至於運動會個人能否拿獎和每個人的天賦有關，我們班最終還是獲得了體育道德風尚獎。 11月10日，我們開展了“愛在身邊，溫馨家園”主題班會，和大家一起分享在經濟09-3班的點點滴滴，我們在一起，很幸福。
__屆四中全會後，組織大家一起學習__屆四中全會的，學習的形式，在這裡和大家是關起門來說亮話，以後不能走形式了。
之後我想說的是129大合唱，關於129大合唱，大家心裡感觸肯定很深，我們在竹二車棚練過，在三食堂三樓練過，在管A102,管B117練過，占用了大家很多時間。最後雖然離第一名插肩而過，拿了二等獎。我們可以不去斤斤計較名次，至少我們大家一起努力過，奮鬥過。我們就沒有遺憾了。
四六級剛考過，組織大家去文昌那邊聚餐，受場地限制，大家做的非常擠，吃的也不是很實惠，但畢竟是一個班同學一起，感覺就不一樣。記憶中只有朱芮一人有事沒去，33人一個都不能少，還是少一人。
元旦的時候，因為好多人都回家了，還有的人有其他事情，元旦聯歡會來的人不是很多，這是我們班委會做決策欠缺考慮，還請大家原諒。但那天來參加晚會的人，應該玩的都很開心吧。
此外班委會還做了一些其他事，比如繼承傳統班級的續寫，為加強班級情感建設，給每位同學送去大家的賀卡和小禮物，尊師重教，平安夜給老師送蘋果，在班級日誌的基礎上，做班級報紙和班級展板，看望亞琴同學等等。 我總說我們班就是要和別的班不一樣，我們就是要有很別的班不一樣的地方，這就是特色。無論什麼時候我們都一這個方向去努力一流源於一心，服務源於真誠，請大家相信我們班委，會一份滿意的答卷。
發言稿通用模板 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是第一個，首先我要說的是班長一職我是第一次擔任。由於經驗不足，這一年中我有很多事情處理的不得當。今天，不管下一任班長誰來擔任，我都有必要把上一年我沒有做好的工作做一個詳細的介紹。占用的時間會多一些，希能擔待一點!
第一件事：丟書的問題，20xx年發書上出現過很多失誤，丟書現象時有發生，我最失職的地方就是在後期尋找圖書上的失誤，經過各方面的努力都沒有把缺少的書補上，這使我很內疚。在這裡也希能夠原諒。
第二件事：就是美教一班323畫室和324畫室的畫具配置問題，有很多同學包括班委都在質疑我，為什麼小畫室的畫具都是新的，而大畫室的畫具都是舊的，這件事我以前試圖解釋過，可是沒有機會，在這裡我要一個詳細的交待。首先，在第一次領取畫具的時候和藝術設計的同學發生了衝突，當時丟失了一部分畫具，之後我去找咱美術學院的劉主任反映了這個情況，他把於此事有的所有輔導員到叫到了辦公室，並聯繫各個畫室把他們多餘的畫具都清理出來並送到了行政樓下，我們清點之後一共是有50多個畫架、30多個畫板，還有30多個畫登，都是破的。可是負責搬運的人只有我、行動、趙龍和楊萌萌，由於搬運量太大，我們搬了近兩個小時，並沒有把畫具分的太詳細，就就近把畫具堆放在了離樓道最近的323和322畫室。第二天我通知大家的第二次分配畫具，事後我才意識到領走這批舊畫具的都是324畫室的同學。在這件事上，由於我個人的粗心和分配的失誤造成了這個結果，在這裡我向324畫室的全體同學表示歉意，也希能夠諒解。
第三件事：就是20xx年元旦時和音樂教育的那個聯誼晚會，起初是發起的這個晚會的創意，可是，在進行過程中卻失去了主動權，雖說花了不少錢錢可是晚會的主導已經偏離了最初的想法。還有就是大家的積極性沒有達到全面的啟發，上台的就那幾個人，當然，我沒有責怪大家的意思，只是這個晚會的創辦沒有達到我預想的目標，也是我工作失誤的一個方向，俗話說的好，吃一塹長一智，以後我會更加的慎重考慮此類活動的舉辦。也希能夠全力配合。
發言稿通用模板 篇22
尊敬的領導：
大家好!
20xx年已經過去，我們也取得了不錯的成績，但是這些成績都是部門大家的努力，也離不開必出的幫助，一滴水永遠都成不了大海，但是千滴萬滴匯聚而來才能形成廣闊大大海，工作也是大夥一同共同努力得到了。
一年結束也是是一個開始，我們還得繼續迎接新的工作，繼續進步，繼續努力不斷的朝著工作的方向前進著，不斷的奔騰迎接兔年的到來，雖然我只是一個普通的員工，但是一直渴望為我們公司，為我們這個大家庭共同努力，相信在做的同事也都如我一般，都是這樣，願意成為公司成長的階梯，為了公司也為了成長願意一直都這樣努力下去。
在工作過程中遇到過困難，我們挺過來，在生活中也同樣遇到挫折，但是卻不能阻擋我們，總是迎著前進的希望總是朝著夢想的目標，不斷努力朝著自己嚮往的方向，朝著自己努力的目標一直前進，一直努力，新的希望新的發展，走向成功，才能迎接新的希望，走向未來，才能有更好的成就。歲月就是如此，我們經過了一年時間的共同努力留下了深厚的感情，公司需要我們萬眾一心，需要我們共同努力。
我會一直堅持，做好自己的任務，完成公司分配的目標，在規定的時間裡面走的更遠，看的更遠，我有信心在新的一年裡走的更遠看的更遠，可以朝著新的希望走到更開闊的未來，去接受美麗的人生，去尋求新的發展。
讓我們一起努力讓我們一起加油，公司的未來我們公司每一個人都有責任，繼任成為了公司的一塊磚，那我們就應該給我們公司添磚加瓦，為我們公司奉獻力量，做更大的成長，展示更多的能力，因為公司給了我們每一個人機會，讓我們可以大展拳腳，有能力就繼續發揚，有實力就不斷創造輝煌，不要只局限在當下，不要執沉寂在眼前，看的願，走的高才能做的好。
未來把握在我們每一個人手中，夢想掌握在我們自己的心裡，這是我們自己的工作，請大家珍惜，也請大家不要放棄，堅持就會贏得勝利落後只會更加沮喪，永遠不要想失敗低頭，公司需要朝氣，我們需要努力堅持到最後才能完成最好，請大家與我們一起努力，不辜負公司的培養，讓我們為公司貢獻力量，展現實力。努力把，加油把。
謝謝大家!
發言稿通用模板 篇23
各位家長同志：
你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
一、孩子進入新學期的變化。
孩子進入初二下學期，長大了一歲，一切又是一個新的起點。學生的各項發展要求，都和原來有了很大的區別。因此本學期是很重要的一個轉折，如果孩子能很快適應，那么他會越學越輕鬆，反之，孩子會越學越累，成績越落越後。如果要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子這個過程中的變化：
1、學習方面：
知識學習更廣泛了，考試類型更多更複雜了。學習的容量更大了。答題的要求更高更規範了。知識點越來越密集。隨著年齡的增長，接受能力、理解能力也在逐步提高。其實這正是逐漸向初三體系的靠攏過程。所以呀，有些家長不要憂心忡忡，尤其是看到孩子的成績像“高台跳水”一般從99、100落到了80多分，更是心急如焚。又是抱怨孩子不認真成績退步了，又是抱怨老師水平低，把自己的孩子教差了。其實，我要告訴在座的各位家長，這是必然的也是正常的。我們不能光看分數，更要看分數的含金量。
2、心理方面：
其次，孩子們的心理狀況也變了。人大心也大。獨立意識大大增強，不願意將自己的小秘密與大人分享了，自尊心也逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都有著自己的要求和標準，而且你有時很難與他溝通。其實我們不必太追求最後的結果，可以先答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，因為這階段的孩子太怕“丟面子”，很容易有逆反心理。
3、思想意識。
再次，孩子們的思想從單純更走向了複雜。所以我常常聽到你們說：這孩子很犟，不聽我們家長的話了。應該說，初二年級正好是他們的一個心理特殊期。在這個階段，孩子們的辨別力比較弱的。他們不能把社會上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什麼該做，什麼不該做，以給他明確的方向。親職教育中，一定要注意大人的“口風”保持一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。特別需要指出的是，對孩子的教育，一定要注意與學校老師的要求保持一致，否則學校老師再怎么嚴格，對正逐步想要走向獨立、正擁有反叛意識的孩子來說，將絕對出現效果為“零”的教育，有時甚至還會出現負數。
二、上學期學生存在問題
期末考試雖然有值得肯定的地方，但更讓我清醒地看到了班級里存在的差異
1、學生習慣有差異
班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，作業專注，所以作業速度很快。可同時也有一部分學生，上課的時候默默無聞，你講什麼充耳不聞，做作業的時候卻磨蹭、拖拉。有一部分學生做作業時不專注，喜歡左顧右盼，交頭接耳，非常羅嗦。
2、重視程度有差異
對於學生的學習情況，有些家長可能會說放棄，但是我們老師不會輕言放棄，特別是對於那些不是因為接受能力問題，而是因為學習習慣、學習態度的問題，造成了輸在起跑線上的狀況，無論是對於學生還是對於我們來說，都是一件非常遺憾的事情。有的家長可能認為我只要孩子健康就行，成績無所謂的，甚至有些家長早就為孩子的將來創設了豐盈的物質基礎。但是我們覺得我們的認識應該提升到這樣的高度，我們老師重視的也不僅僅是分數，更重視的是在學習過程中意志品質的培養，這種意志品質就是面對困難的韌性，是一種能夠持之以恆、迎難而上的心理品質。我記得有專門幫孩子解除網癮的教育專家說過：決心+毅力=100，決心加毅力等於成功。如果一個孩子在學習上浮誇、沒有鑽勁、偷工減料上下功夫那么我想他今後無論做什麼，也不會有較理想的結果的。反之，如果孩子在學習中形成了這股子的鍥而不捨持之以恆的精神，無論走上哪一行相信總能打造屬於自己的一份廣闊天地的。
可開學來我還是在很多布置的回家任務的反饋中感受到各個家庭對孩子的重視程度確實有很大差異，比如：有的孩子經常有少做、漏做，甚至不做作業的情況，可我們的家長卻絲毫不知情，或者知道了就乾脆聽之任之了。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢？在這裡我想請各位家長給孩子樹立一個做事認真的形象，在無形中給予孩子良好的影響和教育，這是隱性的教育因素，是我們學校教育無法涉及的，但給孩子的影響卻是極大的。
3、學習效率有差異。
作業問題一直是一個敏感的問題，我理解每個當父母的心情，希望自己的孩子能快樂輕鬆。其實作業問題是一個全社會共性的問題，作業時間的問題體現了學習能力和學習效率的問題。我比較贊同這個觀點。憑心而論，學校的作業不是很多，每次作業的布置老師都事先估計了時間。接受能力強速度快的學生很可能在學校就已經做好了，而有些速度慢的習慣不是很好的，單門功課在一個半小時以上，都是很正常的。同樣的作業，而有些家長說孩子要做2個小時甚至3、4個小時的作業，這就要問問孩子的學習效率了？我們允許個體之間有差異，但是差異太大就要反思是不是孩子在學習能力、學習效率上有問題。
4、學習方法的差異
有些同學很主動的積極地學習，除了完成老師布置的有限作業，還有計畫地給自己補充了很多精選的練習，預習，複習工作完成出色；而有些同學呢，是被動地隨性地學習，有時布置的作業也不能完成，更別說給自己加營養快餐了。在學習的過程中，有些同學是一直處於飢餓狀態，而有些同學則是一直處於幻想中的溫飽狀態。這兩種方法怎么可能換來同樣的效果？同台竟技，自然是後者落敗的可能性來的大了。
三、我的教育教學思想
不管我教的學生是幾年級，我覺得要向他們傳遞這樣一個觀念：做人第一，學習第二。
這個“人”是不簡單寫的一個字。一撇，表示人品；一捺是表示學問。
要做好這個人，誠信是首要。我們家長要做個表率，做一個有誠信的人，因為您的一言一行時刻影響著孩子。
其次是要善解人意，擁有一顆感恩的心。
對父母，對老師，對同學，對生活……他懂得感恩了，一定會把學習搞好。我覺得孩子在家要做家務活。勞動能讓人心思細膩，能讓人懂得辛苦……學會生活，有這么多的好處，你們家長為什麼一定要包辦呢？
再者是培養孩子做一個有修養、懂禮貌的人。我們的孩子說髒話、罵人的現象還是很多，雖然在班上強調過，但還有學生改不掉壞習慣，希望家長能多關注。
中學四年很快就會一晃而過，學生在校學習的內容於今後生活所運用的知識比起來，絕對是杯水抽薪的問題。所以在校學習階段，致力每個學生都能自己主動地去學習，特別是讓每個學生有今後學習的能力，這是至關重要的。如果他學會了學習，那他就擁有了一個聚寶盆。通過學習，孩子的心智會快速地發展起來，品德性情都會有顯著的提高。這樣的人，我想定會是一個有修養的人。到老時，你還會為自己的子女不孝順而揪心嗎？
四、需要各位配合的幾個方面。
家長的善導是親職教育的黃金，要掌握孩子的心理，及時抓好教育，才能使孩子步入深層次的發展。教育孩子是我們教師的責任，更是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的願望，也是家長們的願望。因此我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。
1、培養孩子的靜心讀書習慣
讀書是淨化孩子心靈的最好途徑，而且也能填補我們農村家長教育的一些空白。
2、幫助培養孩子的責任心。
前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過：人的最大的不幸往往是從忘記自己的責任開始的，最初是在小事情上，然後就會在重大事情上。
孩子們沒有責任心的問題，我隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負責任的事情。如：忘了帶學習用具，作業沒做完就玩去了；做清潔，掃把、帚帕扔一地就不見人影了；筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。每當老師幫助教育時，孩子們都是一個理由忘了。那么是不是我們的孩子記性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我們的孩子沒有被培養起責任心。
可憐天下父母心，每周都有父母把孩子忘記的東西如校服、書、本子送來。家長的寬容縱容了孩子責任感的缺失。我建議家長提醒孩子自己整理自己的相關學習工具與資料和不是包辦。自己能解決的事情自己做，承擔一定的家庭責任。
3、培養孩子養成良好的學習習慣：抓緊時間不拖拉。
首先，讓孩子迅速開始。有些同學在坐下開始做作業時，常表現出不能立刻進入全神貫注學習狀態的特徵：或東找西找學習用品；或東翻翻語文，西翻翻數學；或一會兒喝點水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閒聊，一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了。
我想這個問題只要你固定他的時間和地點，那是很容易解決的。
其次，要求孩子集中注意力。你可以協助孩子排除外界物質誘惑，使內心安靜下來。不要在孩子做作業的時候批評、教育孩子，一來教育無效，二來作業效率低下，長此以往，還會導致作業與煩人的數落聯繫在一起，從而討厭做作業。
4、給孩子創造開闊視野的機會
初二的學生已經有了自己的人生觀，家長若有條件可以利用長假期帶孩子出去旅遊開闊眼界，通過看外面的世界會觸動他內心的感悟，對他自身的素質提高會有幫助。
5、引導孩子正確的交朋友
初二的學生自制力差，家長要關注他都與那些人來往，尤其要讓他減少與社會上的人來往，以防會染上抽菸、喝酒、迷戀網咖的惡習。對他的零用錢要有限制。
6、對學生著裝的認識
家長都希望自己的孩子穿著得體，但有些學生穿衣太有個性，大冷的天只穿一件單衫，髮式也經常改變，而且開始打摩絲。家長可以想像一下，孩子每天關注這些他會有心思學習嗎？希望家長能從生活的細微處給孩子正常的引導，該禁止的應該毫不猶豫的禁止。
7、周末的學習監督
孩子的自律性差已經是普遍問題，我們家長要逐漸糾正。我校現在建立了周測評制，這樣的測評有些學科是以一張試卷的形式出現的。所以周末或一些節假日時學生的學習計畫非常重要，要杜絕學生等到最後一刻才寫作業的現象發生。培養他們合理安排自己學習時間的`習慣並給予鼓勵，有時需要家長寫一個學生在家學習時間的證明希望能得到家長的配合。
8、溝通的方式
孩子的成長離不開家長與學校的溝通，我很希望各位家長能與我經常交流孩子的情況。對於孩子出現的一些問題我們及時溝通會有利於孩子少走彎路。溝通的方式很多，您可以電話也可以寫信我都會及時的回覆，目的只有一個共同教育好孩子。
最後，我想用美國人的一段話，與各位家長朋友們共勉。
兒童在生活中所學到的，與其生活環境有關：
如果兒童生活在批評的環境之中，他就學會指責；
如果生活在敵意的環境之中，他就學會打架；
如果生活在嘲笑的環境之中，他就學會難為情；
如果生活在羞辱的環境之中，他就學會內疚；
如果生活在忍受的環境之中，他就學會忍耐；
如果生活在鼓勵的環境之中，他就學會自信；
如果生活在讚揚的環境之中，他就學會抬高自己的身價；
如果生活在公平的環境之中，他就學會主張正義；
如果生活在安全的環境之中，他就學會具有信念；
如果生活在讚許的環境之中，他就學會自愛。
我希望每個家長:
多一份責任，少一分放任
多一分鼓勵，少一分訓斥
多一份關心，少一分隨意
多一分理解，少一分責備
多一分賞識，少一分自棄
因為緣份，我們將同行一路，今天這次家長會，想和您探討的東西很多，限於時間關係，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會有更多次的不同形式的合作。面談，電話都可以，再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧！我始終相信，付出終有回報，在各位家長的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能茁壯成長。今天我要講的就是這些。講得不當之處，請各位海涵。
發言稿通用模板 篇24
同志們!
在今天是正月初七，是我們春節後第一天上班，首先讓我代表局黨組給全局幹部職工拜個年，祝大家在新的一年裡身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意!
各位同志們，過去的一年，全局幹部職工都積極工作，各個方面都乾的很好，取得了很大的成績，為林業快速發展作出了貢獻。但是，大家也必須看到，我們今後的工作任務還十分艱巨繁重。根據縣委經濟工作會和上級林業部門的工作要求，結合我局實際，就做好新一年的工作，我對大家提幾點希望和要求：
首先，要儘快將思想行動轉到工作上來。
新節放假已經過去，從今天起，我們就正式上班了，希望大家儘快從年味中走出來，從思想上、行動上轉到我們的工作上來。要恢復正常的工作秩序，嚴格上下班紀律，確保人員在崗在位。要防止和克服極少數人身上可能出現的整天忙於吃喝應酬，而將工作置於一邊，或者人已到崗，但心不在焉，思想不集中的現象。
因為我們今年的工作任務非常的重，森林景觀提質工作、生態文明建設工作、還有縣委經濟工作會提出的三創任務，我局就占有兩個，一個是創建國家森林城市，一個就是創建國家園林城市，等等這些工作都需要在座的每位幹部職工的努力才能完成得了，才能完成得好。所以，大家一定要對今年的工作任務有一個清醒的認識，要儘快的將思想、行動轉到正常工作上來，確保今年林業工作取得好的成績。
其次，要突出抓好當前幾項工作，實現xx年工作開門紅。
一是3月2號，全縣義務植樹活動的安排，這個工作是我局春節後的一件大事，此次活動縣委五大家領導都會參加，意義重大。全局幹部職工要全力以赴，密切配合，服從調配，積極參加，確保活動圓滿完成，不出紕漏。
第二個工作就是森林防火工作。春節放假期間，森林防火總體還是平穩的，沒有給領導和我局添亂。這搭幫天氣好以外，也得感謝我們春節期間仍在崗位堅守值班的防火辦、撲火隊員以及其它值班人員，是他們無私奉獻的精神讓我們過了一個平安年。但同時我們也必須看到，隨著春節過後，農忙時節的到來，進山做事的人員會不斷增多，再加上春季天氣氣溫回升快，火南風天氣增多，容易引發大的森林火災，所以接下來的森林防火形勢將比以前更嚴峻的。
對此，我們在思想、行動、工作安排上一定不能有絲毫的懈怠。防火辦要加大值班備勤，要開展一次春季森林火災隱患排查活動;撲火隊員要到崗到位，要對各撲火工具、撲火器材做好養護，保證撲火隊員隨時拉得出、撲火工具隨時用得起;森林公安要將打擊野外違違用火行為作為當前的一項重要工作來抓，做到見煙就查、見火就罰、成災就抓。九老峰景區要牢固豎立防火第一的思想，要以防火工作為中心，抓好當前各項工作。要通過全局上下的努力，保證不出現大的火災事故。
第三個工作就是春季植樹造林工作。俗話說一年之際在於春，目前是2月下旬了，今年留給我們造林的時間已不多了，頂多一個月時間。目前統計完成造林的還不到5000畝，市下達任務是2.8萬畝，任務逼人。我們經常講，人誤地一時，地誤人一年，希望大家抓住當前有利時機，立即下鄉進村，圍繞一河兩嶺五線多點植樹造林重點工程組織開展3月植樹造林突擊月活動。
局班子成員要深入聯繫鄉鎮督促造林;營林股一班人員要迅速到崗到位，及時跟班到位，服務到位，及時幫助鄉鎮解決問題;種苗站要做好苗木籌集工作，保證春季種樹用苗;森保站要做好苗木檢疫工作，杜絕病苗上山。另外，我們還要配合鄉鎮做好造林綠化的宣傳發動工作，調動村民參與植樹造林，確保2.8萬畝造林任務不折不扣地得到完成，完成市委市政府交給的任務。第四個工作就是林業站恢復工作，我們不去評論原來林業站取消問題，這其中有一塞上的淵源。
xx年根據工作需要，我們準備恢復林業站設定，人事財會部門要立即著手調研，儘快拿出方案，在座的同志們也可以向我們提出意見。另外在此還需要提出來的是，根據省市林業工作安排，近期省市上級部門將會對我縣森林防火、植樹造林等工作進行督查，請防火辦、營林股努力做好現場準備工作和相關材料。
同志們，人勤春來早。相信在全局幹部職工的團結一致、頑強拼搏和開拓創新下，我們的林業事業定會有新發展，新突破，新業績。最後再一次祝願大家在新的一年裡身體好，工作好，運氣好，事事好，一切都好!
謝謝大家!
發言稿通用模板 篇25
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
今天我很榮幸走上講台和大家一起競選班長。我將用旺盛的的精神，清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同進步！
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或者那個職務。”我想我應該當個實幹家，我相信，憑藉自己的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我能勝任班長這份工作。我會在任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，我絕不信奉“無過就是功”的信條，相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。本人與大家相處融洽，人際關係較好，這樣就在客觀上減少了工作的阻力，我將與同學們一起，發出我們青春的吶喊，明辨是非，堅持原則，積極為同學們服務，積極為大家謀求正當的權益。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成長為棟樑；既然是石頭，我就要鋪向大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天然的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力！
同學們，讓我們一起攜手，把我們的六三班打造成一個最優秀、最出色的班集體吧！請投出你真誠的一票，讓我們共同努力吧！謝謝大家！
龔宇斌
發言稿通用模板 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自20xx級x學院專業的研究生新生，這天很榮幸能夠作為學生代表站在那裡發言。首先歡迎來自全國各地的新同學來到美麗的華南理工大學，今後我們將一齊學習，共同努力。明天就是教師節，在那裡我謹代表20xx級xx學院全體研究生向在座的各位老師致以崇高的敬意！謝謝你們為祖國和社會培養了一批又一批優秀的電信人才！老師您辛苦了！
作為一名本科就在x學院就讀的學生，我對華工、對xx學院有著濃厚的感情。x大學是教育部直屬的全國重點大學，著名的“985工程”“211工程”大學，我們電子與信息學院是華工眾多學院中最優秀的學院之一。電信學院的前身是無線電系，建立於1952年，經過幾十年的發展和幾代師生的辛苦耕耘，電信學院此刻已經發展壯大，擁有一批高學術水平的科研人才和一支高素質的師資隊伍。
回望過去，xx學院的歷史是輝煌的。在黨中央深化教學改革，全面推進素質教育決定的指引下，全院教師用心參與教育改革，著力於培養學生的創新精神，營造出一種“自由、嚴謹、創新”的學習環境。幾十年來為國家個性是xx地區電信產業培養大批高素質人才，如tcl集團總經理李，創維集團總裁黃，康佳集團總經理陳，京信通信董事局主席霍等均為我院優秀畢業生。
展望未來，xx學院的輝煌需要我們來續寫。本科四年一路走來，我們經歷過迷茫，品嘗過失敗，揮灑過汗水，此刻我們以優異的成績來到華南理工大學繼續深造。但是初入實驗室，我們會驚嘆於師長的博學，羞愧於自己的無知，所以請忘掉昨日的成績，以初學者的心態來應對新的學習和挑戰，持續自己的好奇心，持續自己的求知慾，努力培養自己的創新、創造潛力。
只要功夫深，鐵杵磨成針。此時的我們，奮鬥目標就應更加的清晰，內心就應更加的強大，心態就應更加的平和，我們會更加懂得學習的重要和時間的珍貴，不會沉溺於無益的事情而虛度光陰。我們會時刻謹記“博學，慎思，明辨，篤行”的校訓，勤奮工作，努力學習，用實際行動來回報國家和社會，做一個有理想有擔當的華工人，為書記提出的實現中華民族偉大復興的中國夢，貢獻自己的一份力量！
最後，衷心祝願各位老師身體健康，工作順利！祝願同學們學業有成，夢想成真，擁有一個完美的未來！
謝謝大家！
發言稿通用模板 篇27
同學們：
大家好！
一杯清茶，一段音樂，徐徐的清風，此時加上一本好書，就有了安靜而又豐富的內心。書，因為有她，我們變得會思考，並充滿著靈性。
忙碌卻充實的寒假中，還有一部分由書填滿。
在假期每天都會看幾頁畢淑敏著的《愛怕什麼?》。她以心理學家的目光和作家的筆法，針對當代中國人紛繁驛動的心，寫下了那一篇篇令人耳目一新的散文。看著一篇篇娓娓道來的散文，猶如自己的內心沐浴在清新的風中，蕩滌得一如雨後的`新葉。作為一名老師，繁瑣的工作，來自多方面的壓力常常有些讓人喘不過氣來，精心讀著這本書，正如書名所說，愛怕什麼?於是，極力地吸收著書中的營養，告訴自己，活得好一點，快樂一點，善良一點，健康一點，光明一點……很喜歡其中一篇的書名《魚在波濤下微笑》，那么讓我在陽光下微笑，更是希望在平時，因為我的努力，我的學生們在陽光下微笑……
書桌上《做一名有專業尊嚴的教師》、《聽竇桂梅老師講課》這兩本書是關於特級教師竇桂梅老師的。我一下子就被她的課堂和她的人所深深吸引，她的課堂教學智慧、細膩、甚至是唯美。佩服她對文本的解讀，對學生的引導，從她的課，她的講座，甚至是每一個細節，展現出的是語文課堂教學的無限魅力。因此，認真讀了這兩本書，內心裡甚至偷偷地奢望自己也能成為竇老師一樣出色，不是因為可以出名，而是因為這樣老師學生會喜歡，因為這樣的課堂孩子才會沉醉其中。認真琢磨竇老師的文字，仿佛能置身於當時的豐富生動的教學情境中，促使我也不斷反思我的課堂。我震撼於這段文字：“教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恆愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這，才是一個教師不或缺的精神底子”……所以，竇老師能夠超越教材，她的深度備課這一理念也伴隨著這段文字，深入我的內心。竇老師的課堂，竇老師的文字一次又一次地震撼著我的心，有智慧，有激情，有詩意，所以有魅力。我想，這就是我前行的目標。
每一次讀書便覺得自己的膚淺，於是，將繼續鼓勵自己，每天讀一點，厚積才能薄發。那么，靜靜看書吧，相信，我心一定有收穫。
發言稿通用模板 篇28
教師會議校長發老師們：
大家好！
20xx年學校的各項教育教學工作，在全體教師的辛勤努力下，已經順利完成了，我們將迎來兔年的新春佳節。一年來，老師們勤於學習，樂於奉獻，學校各科室工作人員相互協作，配合默契，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收穫，奉獻中有快樂。值此機會，我代表學校校務會，向為學校發展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工致以深深的謝意，並通過大家，向一直大力支持學校工作的你們的家人、親屬致以誠摯的問候和最美好的祝願。祝大家身體健康、萬事如意！
一年來，我校教職工用高尚的師德情操、無私的奉獻精神、崇高的人格魅力和淵博的學識，為學校發展作出了自己的貢獻，學校的各項工作都取得了突出的成績。主要表現在以下幾個方面：
一、以德育為首，狠抓養成教育，提升育人工作水平
1、我校積極完善了班主任考核機制，落實了班級量化評比。每周按量化制度評分站隊，評出周文明班級，分月再累計評出月文明班級，每周、每月進行了總結、表彰。
2、本年度以學生養成教育、“創文整建”活動開展為契機，我校利用班會、大課間會、升旗儀式進行學生養成教育，評比活動做到日常化，管理工作追求精細化。專人負責學校“創文整建”工作，專人負責寢室寄宿生管理工作。
3、加強了安全教育，創建平安校園。
①學校政教處牽頭，學生課餘休息期間與第三節晚自習後派專人在校內巡邏；周五放學校務會與護校隊集體值班；學生進出校門進行指紋刷機與視頻監控雙重管理。
②我校進行了法制、安全、禁毒等教育活動，提高了學生的防範意識。
利用國旗下的講話、主題班會、板報、手抄報、宣傳櫥窗等多種方式開展了交通安全、食品安全、防火防電防水安全宣傳；舉辦了法制教育專題講座；每期組織一次參觀學校禁毒教育基地；觀看禁毒宣傳片；舉行了“珍愛生命、遠離毒品”的宣誓簽名活動，進行毒品預防教育。
③每月組織安全隱患的排查，檢查各種消防設備，保證校舍安全。④學校校長、總務、班主任實施陪餐制，保證食堂就餐安全。⑤簽訂了安全責任狀。學校與各處室管理人員、各班主任、各科任教師每期期初簽訂了安全責任狀，責任層層分解，事事人人必管。
二、抓教學常規管理，保證教育教學工作有序開展
1、認真紮實抓好常規工作。
①教師會議、坐班、上課出勤由專人檢查，每周公布落實。②每期最少組織了三次教學常規普查。
2、穩步推進了課改工作，推行新的教學模式，提高教學質量。
今年上期，在七年級推行課改，下學期在七八年級推行課改。雖然我校的課改推行時間不長，目前還沒有形成自己的特色，但通過課改，改變了老師的教學觀念，最大部老師心中都形成了“課改是必須的”觀念，學生的學風也有了非常明顯的轉變，睡覺的、講話的學生很少了，充分地調動了學生學習的積極性和主動性，培養了學生自學等各方面的能力。
20xx年中考我們成績與往年來比，很有進步。中考940分以上達25人，一中上線的29人，900分以上的33人，小教幼教8人參考，6人上線，並且分數都在入圍面試的前10名。初二的生地會考也很不錯，190分以上的5人，180分以上的29人。今年中考我校全市綜合排名第19位，比去年上升了9個名次，有了一定的進步。七年級的統考成績我校獲教學獎金2213元（相比八年級有大的進步，八年級統考成績我校一共罰金144元）。
20xx年我校職高輸送任務完成出色，38人就讀漣源工貿中專，得到領導的好評。
3、各教研組活動、課外活動常態化。
各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計畫，有內容，有措施，理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規範化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。
語文組開展了漢字書寫比賽，英語組、數學組、理化組開展了學科知識競賽，並且及時進行總結頒獎。活動的開展，提高了學生學習各門課程的興趣，也豐富了校園文化生活。
我校成立了課外音樂、美術興趣小組，在音樂老師肖陽、美術老師蘭敏的指導下定期開展豐富多彩、富有特色的課外活動。
4、完成了學生學籍管理系統全國聯網工作；出色完成了漣源市“創建省級教育現化化先進市”的迎檢工作。
三、強化教師培訓，全面提高教師素質
積極開展校本教研活動，為教師提供了相互學習相互交流的機會，進一步提高了教師為學生服務的思想認識。
為了進一步把學校的課堂教學改革推向深入，落實學校以質量求生存的發展思路，打造一支具有“敬業愛崗、團結合作”團隊，學校加強了對青年教師的培養：
①為提高教師的業務水平，充分重視並督導教師參加各類教學教研活動。如：全體課改班主任老師到湘波中學跟班學習；英語教師黃修紅到金石中學參加英語教研活動，學習取經；語文組全體教師到龍塘中學參加語文優質課競賽活動；數學組年輕教師到伏口中學參加數學教研活動；物理組全體老師到伏口中學參加物理優質課競賽活動；生物教師到伏口中學參加生物教研活動；化學老師孟永梅參加化學實驗創新大賽等。
②20xx年我校李斌（班主任培訓）、徐品紅（語文）、陳玲玲（英語）、邱堅（歷史）、吳劍蓉（地理）、謝勝（生物）等老師參加了國培；陳奇躍老師（數學）到常德師院參加了集中培訓；李菊芳老師到湘潭參加了語文賽課培訓；李愛冬、劉陽老師暑期參加了新教師培訓？
教學改革成效顯著，一大批教師的論文，優質課，教案得到上級部門的好評：李菊芳老師獲市級語文賽課一等獎，龍紅娟老師獲市級物理賽課一等獎，孟永梅獲市級化學實驗創新大賽一等獎。眾多的學生也在國家、省、地市獲獎：“復興中華，從我做起”徵文活動中，李菊芳老師輔導的李開同學、邱雯同學榮獲國家級一等獎，陳玲玲老師輔導的陳思洋同學榮獲國家級二等獎，李向民老師輔導的邱喜梅同學榮獲國家級三等獎，徐品紅老師輔導的朱可同學榮獲國家級三等獎；在20xx年全國奧林匹克競賽中我校共有61人次獲市級以上獎勵，86班的龍拼榮獲化學奧賽婁底市二等獎。20xx年教師節表彰活動中，黃修紅、陳奇躍老師被評為“漣源市優秀老師”，李越、彭迪華老師被評為“湄江鎮優秀教師”，在年終評先評優中陳玲玲、肖陽、顏小聰、孟永梅被評為“優秀班主任”，李向民、李金平、龍新清被評為“工會活動積極分子”，黃修紅、李斌、陳奇躍、吳權、李廣被評為“先進個人”，龍艷、徐品紅、李菊芳、邱月英、李月紅、劉宇剛被確定為“優崗”。
四、校園育人環境進一步改觀
1、加強校園文化建設，搞好文化育人氛圍，讓名人名言佳句、黑板報、綠化景點、標語牌等“說話”，育人於無聲。
2、學校進一步美化了校園。及時更換安裝大型標語牌7塊，小型標語牌制度牌62塊，課改班級學校統一布置教室，改善了教學環境。對學校校園監控系統、廣播系統、班班通設備、各功能室進行定期檢查、維修，促進教學資源的有效利用。
3、儘管資金困難，但學校總是秉承再苦也不能苦孩子的理念，為了提高教育教學質量，改善辦學條件。
①添置了新課桌、凳210套，添置教師辦公桌12張，烤火桌5張。
②暑假期間學校進行排水溝的改造、臨街面硬化、學生宿舍的排水改造等。
③20xx年12月在上級領導的指導下完成了食堂改造、添置學生就餐坐凳300多條、各種配套及屋面加固等。
④在電教中心的支持下，我校電腦室更新，新增電腦50台，印表機2台，攝影機1台，班班通設備1套，辦公電腦4台，增設了開放式學生電腦室1個，教師電子備課2個。
老師們，學校的所有成績都是大家同心同德、辛勤工作的結果，寒假到來了，希望老師們在辛苦了一年後，能與家人快快樂樂地辦年貨，高高興興地辭舊迎新，無拘無束地享受天倫之樂。在這裡，我向大家拜個早年。再次祝願大家新春快樂，闔家幸福，！
謝謝大家！
發言稿通用模板 篇29
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好!
下面由我代表x酒店綜合部，對上月的工作做總結，對9月份的今天工作做計畫。
一、銷售業績：在8月份，綜合部銷售業績總額為：183986，相比7月份，上漲9018。其中，客房營業額為：114300，相比7月份上漲13116。茶樓營業額為：69686相比7月份下降4098。
二、業務技能通過陳露主管、李豐豆、李梅兩位領班的培訓和監督，所有一線員工的業務技能都有很大提高。
1.以前茶樓有客人來，服務員會問：你是參加婚宴的客人嗎?現在，有客人來到茶樓，服務接待人員會問：您好，請問，您有預定嗎?兩種不同的語言，體現了兩種不同的素質，後者更加有禮貌，更避免了很多的歧義和誤解以及不必要的麻煩。
2.服務員的推銷意識明顯上升，推銷成果非常明顯。從上月開始，我們對員工進行了提成激勵，分班分組。在7月份，我們茶樓的20元/杯及以上價格的茶水總共的銷售是50多杯，8月份的銷售總成績是118杯，比前一個月翻了一番。雖然，茶樓的大部分顧客都是宴席賓客，還是充分說明一點，我們的培訓是有成績的，我們的員工推銷意識在提高，團隊合作的精神在深入。
三、物品使用、能源節約
1.低值易耗品，綜合部7月份的使用總價值為：6167.75，8月份的易耗品總價值為：5836.3，相比7月份下降了331.45，而8月份的總營業額卻反而提高了9018，說明一點：我們平常的工作沒有白做。
2.能源方面，我們制定了相應的'《綜合部能源使用管理制度》，空調的設定溫度等細節都做出了統一的標準和控制方案，有專人負責，落實到人頭。
3.不管是客房部、保全部、還是茶樓，以前的每個月物品盤點，總是要差，物品總是遺失。從上月開始，我們學習了物品的六常法管理，對物品進行了科學的分類、整理，不再是以前的亂堆亂放，上月，我們的物品沒有遺失，同時，很大程度上也提高了工作效率。四、人事調整、工資調整1.由於8月份工資尚未發放，我們用6、7月份兩個月做統計比較：7月份綜合部工資40419.占總營業額的20%;6月份綜合部工資37620.占總營業額的23%;我們的員工工資在增加，所占比例在下降，我們的人事結構更加科學、合理。五、缺點保全部人員不穩定，業務能力參差不齊，我們還需要進一步強化培訓。客房入住率近期有下降趨勢，我們會找出根本原因所在，儘快解決問題。9月份基本工作計畫在本月，由於綜合部新增加機麻大廳，營業面積會更寬。
綜合各方面實際情況，我們將從以下幾個方面開展工作。
1、綱要：9.09-----9.15，主抓勞動紀律和行為規範。9.16-----9.22，專業技能和工作效率。
9.23-----9.30，主抓安全防範和節能降耗。
2、清潔衛生天天抓，時時抓。
3、具體標準，責任人，綜合部已經有具體的書面參照條文，並且已經公示以上3個計畫周期，在每一個周期的第一天，由部門經理在會議上會對部門員工宣讀，綜合部各部門嚴格實施，主管、領班監督檢查，部門經理複查。
4、承諾：a.如果沒有完成計畫，或者沒有達到計畫效果，由部門經理開始，逐級懲罰，懲罰方式為罰款，罰款幅度為20--200.b.如果按時、按標準完成計畫，達到計畫效果，由部門經理開始，逐級獎勵，獎勵方式為現金，獎勵幅度為20--200.5、綜合部9月份目標任務：18萬宣誓：以上5點，作為綜合部本月的核心，我和我的團隊，保證不折不扣地完成以上計畫和任務。我，作為綜合部經理，我將以身作則，努力工作，用心做人、用心做事。帶領我們的優秀團隊，創造更好的業績，共同打造x酒店更加輝煌
發言稿通用模板 篇30
尊敬的各位公司領導，親愛的各位同事：
首先我很高興與大家在此相聚一堂，每年公司召開這樣的年終大會，這就讓我們所有人的心靠得更攏。今天能夠有機會上台發言，我感到十分榮幸，又感到自己的壓力，感到榮幸的是我有幸成為×公司的一員，我日後將會在×公司企業文化業日益的鼓勵下、領導及同事的關心和支持下，會有一個更好地發展，在此我深表感謝！感到有壓力的是從今後，我必須將更應該嚴格要求自己，把工作做得更好；這也是人們常說的`“沒有壓力，就沒有動力”一樣，這也是對我工作的一種鞭策；我會在新的一年裡會把工作做的更好的。
我雖然是×公司的員工，其實也是公司的主人，需要有將公司當成家的態度，態度認真是整個工作的主導，為公司做事其實就是為自己做事。我們要時刻記住只有公司這個大家庭的發展，才有我們小家庭的幸福，只有公司的輝煌，才有我們事業的輝煌，我們的個人榮譽與公司的榮譽是緊密相連，我們要始終把公司的利益放在第一位，用感恩的心做感恩的事回饋於公司，還應有良好的態度服務於社會，這才能體現出自身的價值。
在我進入公司工作的×月中，我親切感受到了公司銷售質量的提升，銷售業績的不斷發展，管理的不斷完善，身為公司其中的一員，我感到無比驕傲與自豪，也正是這份自豪，讓我時時充滿信心，心中有信心，便無敵
於天下，我的工作中格言是：兢兢業業的工作，踏踏實實的做人。
“有信心就有希望，有恆心就有奇蹟，”我相信：公司在各位領導以及所有的同事同心協力下，我們的公司明天會更好！相信明年這個時候就是我們公司又一次豐收的時刻！
最後，祝願大家在新的一年裡合家歡樂，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
發言稿通用模板 篇31
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！在這春光明媚，萬物復甦的季節，我們迎來了20xx年中考百日誓師大會，首先，我們對參加會議的各位領導和老師表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！同時，我也很榮幸能夠作為教師代表，在這裡跟大家相互勉勵，共同加油。
陽春三月，春暖花開，我們盼望著"今年花勝去年紅"；我們期待著今年的六月"風光不與四時同"。為了實現這份期盼，就是今天，就在這裡，讓我們共同見證：中考百日衝刺！
九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年國中生活比作一次三千米長跑，那么現在你們已經是跑過了最後一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動人心的豐收季節——20xx年中考。為了更好的把握這關鍵的100多天，堅定從容的去迎接命運的挑戰，實現心中的夢想。我們代表全體老師給同學們提出幾點建議：
作為一名初三畢業班的學生，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀9年，在我們身上寄託了太多人的心愿————辛苦養育你們的父母，辛勤培育你們的老師，昔日相處的好友·····這么多眼睛注視著你們，所以在座的每位同學更應該堅定自己的中考目標，並為之付出努力，這是我們責無旁貸的責任和義務。
把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負面的`情緒，而目標太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好的把握自己和準確定位，才能不斷的產生新的動力，不斷獲得新的成功。尤其是初三同學，要結合好自己的成績，分析好自己的優勢和不足，合理規劃自己下一步的複習目標。這樣才能有的放矢。
學而不思則罔，學而不學則殆。刻苦並不意味著蠻幹，要做學習的主人，既要努力跟上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法，養成良好的學習習慣，最大限度的提高自己的學習效率。通過專題複習和模擬訓練，不斷發現並及時彌補各門學科的薄弱環節。在學習上做一個有心人，善於思考，善於總結，善於發現，才能真正學有所獲。
無論作為一項中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛鍊都是不可缺少的，有了強健的體魄才能保證充沛的學習精力。
同學們，在最後的一百天裡，我們也許給你們以更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請你們相信，我們的每位老師一定會始終如一，如同一個個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長！。在此，我代表九年級全體教師鄭重承諾：我們一定會全程陪伴大家打好中考攻堅戰，用我們的智慧、我們的汗水、我們的愛心構
築起你們通向成功的橋樑！我們將忠於職守，樂於奉獻，精誠團結，齊抓共管，為同學們營造一個融洽和諧的學習環境；我們將刻苦鑽研，潛心備課，科學規劃，協調前進，關注中考動態，採集中考信息，更新教育理念，完善教學方法，讓每一節課紮實有效。我們學校的領導和九年級的全體老師一定會和你們並肩作戰。我們願做大家沖剌路上的加油站，願做大家中考信息的查詢台，願做大家的心理諮詢師，願為大家診斷學習中碰到的一切疑問和困難。請相信，我們將是你們最堅實的後盾，
中考衝鋒的號角已經吹響。同學們，希望你們多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拚搏、永不言敗，爭分奪秒，全力以赴、奮戰中考；請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功，用奮鬥鑄就輝煌，發起衝鋒，全速起航！，把驕傲獻給父母和師長，把捷報傳給學校和四方。
最後，衷心祝願九年級全體同學在20xx年的中考中旗開得勝，金榜題名，再創輝煌！
謝謝大家！
發言稿通用模板 篇32
我們嚴格要求教師努力規範自己的教學行為，繼續規範加強教學“六認真”工作的考核，端正教風，嚴謹治學。各科以最佳化課堂教學，規範作業的布置與批改為著力點，精心備課，抓住重點，突破難點，設計自主的學習方式，構建開放的學習環境，注重個性教學設計形成。語文、數學、外語作業的設定在保證雙基的前提下力求探索綜合性、實踐性、活動性作業。我們十分重視教學“六認真”工作，有明顯具體的要求，“六認真”月查基本形成制度。根據實際情況，每月進行“六認真”考核，如實作好記載，不弄虛作假，揚長避短。目前，由主管教育的校長教導、教研組長、教師幾方面組成的教學過程管理機制日趨完善，各學科課堂教學常規在實踐中逐步形成。
2.以“月考核”為入口，強化質量意識
為進一步強化質量意識，我校紮實有效的開展了“月考核”活動，並逐步形成了制度。各項制度的建立和完善，雖然使教學管理逐步走向規範化、制度化，但更主要的是引導教師重視教學常規的執行。為此，本學期我們採取了強化檢查，分層管理的有力措施，使常規管理切實執行。教導處不定期抽查和分階段普查相結合的形式，檢查每位教師的教案、作業批閱、聽課筆記、學生成績考核(記分冊)等，隨查隨記(載入教師業務檔案)並做總結通報，達到規範教學各環節的目的。
我們採取教導處和年級組兩個層次對教學工作實行有序管理。教導處負責全校總的教學活動的監控調度，主要抓下屬的各年級組，各年級組長負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結合，職責明確。既讓校領導集中精力抓教學，又使教師兢兢業業搞教學。有效地穩定了正常的教學秩序。
3.以“教研組”為單位，加強教學研討
我們注重教學常規的過程管理，形成了校長室、教導處、教研組的三級監控機制，開展定期與不定期、定向與隨機相結合的教學常規監控，要求教師嚴格執行教學計畫，對教師下班級教學從晨間到課堂，從午間到興趣小組活動，都作了全面計畫和部署。繼續加強教研組建設，各教研組能認真制訂學期教學研究計畫，明確研究重點任務，積極開展教學研究活動，切磋教法學法，上好課改示範課、研討課，新教師展示課，積極開展評課交流，不斷總結提高。活動做到有主題，有內容。同時，引導教師自覺學習教育刊物教改經驗，指導課堂教學，關心新教師成長，形成良好的學習氛圍，增強爭先創優意識。
4.以“學生”為中心點，規範學習行為
教育質量的提高，受制於學生的素質和學習風氣。我們清晰的意識到，班風不正，學風不正，教師教得吃力學生學得無聊。教育質量就難以提高。我們精心挑選優秀班主任，同時要求各科老師努力培養學生的非智力因素，關注學生的學習狀態，關注學生的學習興趣，關注學生的學習情感。使學生明確目標，端正態度。同時我們暢通學科老師和家長的聯繫渠道，要求老師家長互相交換電話號碼，一有情況及時聯繫。我們注重早自習的利用，加強對學生的上課、作業、預習等
基本習慣的培養。我們注重“培優補差”工作，對學有困難的學生加以認真輔導，為有效提升整體教育質量提供保證。
三、夯實教學研究，提升課堂教學
在新一輪的課改實踐中，我校要求老師更新教學觀念，要在“注重基礎、激發興趣、培養習慣、著眼素質、關注發展”上下真功夫。教導處主要從以下幾方面著力：
1.加強課題研究，提升反思能力
教導處從提升學校品牌，解決教育教學問題入手，積極開展課題研究。本學期在“國小語文綜合性學習”、“個性化閱讀”的研究成果的推廣運用中不斷總結提高，爭取再有所突破。學校要求45周歲以下的教師人人參與課題研究。提出“在研究中工作，在工作中研究，以研究推動工作，把研究成果落實在工作中”的要求。要求青年教師圍繞自己的研究課題，結合日常的課堂教學和教育工作，進行教育教學反思，堅持寫教育日記、教育案例或教育隨筆，並開展教育研究沙龍活動。
2.加強對教師教學常規工作的指導力度，學校掛級領導、教研組長、分層管理，分工明確，責任到人，加強檢查，督促，促使每個教師上好每一節課.在本學期，教導處對集體備課進行了改革，提出了更高的要求，先後召開教研組長會議，討論集體備課的最優方法，找出其中存在的不足之處，加強備課的針對性,強調寫課後反思的重要性,並對寫課後反思水平較高和比較認真的教師及教研組進行表揚。要求各教研組每周四互相交流，共同研究,把集體備課落到實處，各教研組長把關，並根據每位教師的實際情況確定如何有效的備課,提高課堂教學效益,並把每次研究的重點做好記錄。從檢查情況看，各科目的備課情況較好,真
正使備課落實到課堂教學上。在期中工作分析匯報會上，教導處起到了導航作用，指出了在集體備課、作業批閱中的不足，表揚了一批在教學業務上有創新.業務認真的教師，並讓他們在全體教師會上交流了他們的工作經驗。教導處督促各科教研組有計畫地、紮實高效的開展各項工作，使每項活動的研究主題、活動目標、時間、人員等落實到人。
3.立足教學實踐，提升教學水平
構建青年教師成長的平台。讓青年教師承擔課程實施的年級的教學工作。舉辦教學基本功競賽、教學能手的評選等活動；組織社區開放日活動，邀請家長聽課、觀摩興趣小級活動、召開家長座談會、傾聽家長對教師的評價，及時了解社區對學校的課改和教師教學的意見和建議。為了有效的提升教師的教學水平，教導處形成了“三課”制度。（三課指“隨堂課”、“掛牌課”、“示範課”）。堅持做到全體教師每人上一次掛牌課，拋磚引玉，反思得失；每兩星期開展一次專家聽課評課活動，不斷磨練，不斷前進。加強教師間的相互聽課，取長補短。行政和教研組長能深入課堂，注重分析導向，作出評價，提出建議。三課活動中，教師能認真作好聽課筆記，寫好聽課評議表。學校領導每學期能聽課15節以上，教師每學期能聽課10節以上。
4.鼓勵觀摩學習，開闊教學視野
“走出去，請進來”是我校開展學習活動的宗旨。教導處認真制定外出學習計畫，組織好每一次外出學習活動，讓每一位教師都有學習機會。在本學期中，學校中的青年教師基本上都有一次以上外出學習機會。加強與兄弟學校的交流與學習。
發言稿通用模板 篇33
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子裡，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表全體教師向出席今天座談會的各位領導和老師們表示衷心的感謝！
在鎮黨委，政府領導及中心學校的帶領下，我們學校有了高大的教學樓，有了寬敞明亮的教室，學校的各項基礎設施建設，日新月異不斷完善，在這裡請允許我向多年來關心支持教育事業支持我們學校發展的鎮黨委，鎮政府領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！
年年花似錦，今年花更紅，在這收穫的日子裡，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無尚光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之後，我們也感到了欣慰。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，當我看到我們東關國小的“科學治校，質量強校”的辦學宗旨和“創新，團結，崇德，尚美”的校訓時，就力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。也正是有一大批象我一樣的樂意奉獻的教師，我們學校連年取得了第一的優異成績。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善不停學習的教師。做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。
我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！
作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。” 如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽後又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節！
最後，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為我鎮教育的更加美好而共同努力吧！
謝謝！