競選班長發言稿650字

競選班長發言稿650字 篇1

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我是四年級二班的季牧歌,活潑開朗,愛好廣泛,身體非常健康。我想競選的職位是班長。

我的優勢是口才很好,一些不太令人愉快的事情經過我的轉述都會讓大家覺得頗有樂趣。我熱愛這個班級大集體,願意盡我所能為同學們和老師們服務。看有什麼困難,我都會盡我最大的努力去幫助他們。在學習方面,雖然語文成績不太好,但是數學和英語成績還可以,有什麼數學和英語學習上的問題可以隨時來詢問我,我一定會很有耐心地為你們解答。

如果我有幸當選了班長,首先,我會帶領大家完成我們學生的本職任務:認真讀書、好好學習。我還會成立一個互幫互助的讀書小組,帶領大家多讀書,讓我班的同學們都沐浴在書香里。同時,我還會聽從大家的建議,努力改掉自己存在的缺點,大膽創新,爭取更好地服務。

我愛同學、愛老師、愛學校,這種熱愛給了我競選的勇氣,我的自信也會一直伴我前進。請老師、同學們支持我,相信我,投我一票吧!我絕對不會辜負大家對我的期望!

競選班長發言稿650字 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五(6)班的一員,很高興能夠站在這裡,參加這次競選活動。我們都是少先隊員,相信大家都有為集體服務的熱情。所以,我想為集體服務,幫助有困難的同學,競選做班長。

說到競選班長,其實這個念頭一在我心中“埋根”了許久。我渴望做班長,能為集體服務。做老師的得力助手,在能幫助老師的同時也能鍛鍊我的管理能力。這真是一舉兩得,兩全其美啊!

我熱情開朗,活潑機靈,成績一直名列前茅。我曾在二、四年級做過班長,經驗豐富,相信我能脫穎而出。我熱愛集體,積極向上,樂於助人。一旦失敗,決不氣餒,努力拚搏。

如果我能當選成功,我將會用最旺盛的精力,最清醒的頭腦和最佳的狀態來做好這項工作。我會叫一些成績好的同學去幫助那些成績比較落後的同學,取長補短,讓他們後來居上。作為班幹部,就一定要為集體盡心盡力,對工作盡職盡責。我知道,要做一位優秀的班幹部並不容易。有的時候,批評一些不守紀律的同學,不但沒有得到同學的諒解,反而被他們說三道四,說一些很難聽的話來挖苦我們。但,我並不怕,只要自己多一份寬容,不斤斤計較,可能,這些話將會煙消雲散。

生活造就了我,工作鍛鍊了我。請大家相信我!謝謝!

競選班長發言稿650字 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫,這是我第一次站在講台上演講,新學期的班幹部競選又開始了,我今天競選的職位是班長,一至四年級我都是在當班長,我不想錯過競選班幹部這個機會,所以我今天才站在這裡。

我知道我身上有很多的缺點,不那么受同學們歡迎,我看不起那些差生們,同時也不愛聽別人的勸告,凡是有人在我背後指指點點,我都會很生氣。但是,我在將來的日子裡會把這些缺點改掉,同學們也希望我把這些壞毛病改掉吧。如果我當上了班長,我會努力學習,讓自己一直中等的分數有所提高;雖然我知道我不是最好的那個人,但是我會努力的讓自己變得優秀;如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,要樹立一個同學們的榜樣,我的目的就是要我們這個班變成一個團結向上,互幫互助的集體。

假如大家對我有什麼意見,可以大膽的向我提出來,我會靜下心來聽你們提出的意見,同時我也希望別的同學能夠改正自己的缺點。假如我落選了,那就證明我自身還有缺陷,我會繼續自我完善。請大家投我一票。

謝謝大家,我的演講完畢。

競選班長發言稿650字 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

做為一個學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的`做好這個班長的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

班長是一個許多同學們都嚮往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一

定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助。

我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長發言稿650字 篇5

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我叫杜智辛,是木土杜;智慧的智;辛苦的辛

今天我競選的職務是“元首”班長,此時此刻我很激動,也很緊張。

首先我認為班長不只個是稱號,是份責任,是份熱心。熱愛班級事業,真心為班級付出。熱於助人,熱心於班級的每項工作。

我也有優點!如:

一、我熱心幫助別人;講究衛生愛整潔。

二、我按時認真完成作業,不會拖作業。

三、我還愛看課外讀物,它讓我得到很多的快樂。

……

俗話說得好:金無足赤,人無完人。這句話就說明了世界上沒有一個人是十全十美的,多多少少都會有缺點。我也不例外。我的幾大缺點總是改不掉,第一個缺點就是:

一、 我在生活上過分依賴爸爸媽媽的照顧,很多事情離開了他們就做不好了。

二、 太懶,太愛玩。

如果我選上以後,我會做以下事情:

一、 我會嚴格要求自己,為同學們做好榜樣,而且運用到每個人的聰明才幹,讓我們的班集體成為一個積極向上的班集體!

二、 和同學打成一片,多去接觸同學,摸清他們每一個人的性格特點,愛好、習慣。

三、 做班長就是管好自己的同時,做老師的小助手,還要做同學們的好榜樣!

我想再用我的座右銘作為我的演講結尾:不求最好,只求更好!同學們,相信我,把手中的一票投給我吧,謝謝!

競選班長發言稿650字 篇6

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!我是,我非常想競選班長,因為是初次競選班長,我的心情既激動,又自豪。

我以前有一些小毛病,比如我有時上課會做一些小動作,經常多嘴,老師講課我經常左耳朵進,右耳朵出,導致我的成績一路下滑,從原來的九十分以上變成了八十來分,如果我當上了班長,我會把那些壞毛病統統改掉。

如果我當上了班長,我會團結其他幹部和值日生,讓我們班做的“靜”、“淨”兩點,如果我當上了班長,我不會讓我們班級扣分,每周都能流動紅旗,最終獲得五星班級的稱號。

如果我當上了班長,我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起,讓差生變成好學生,我會好好學習,努力變成更好的`學生。

當老師批評學生時,學生的心理會產生一些陰影,如果我當上了班長,我會成為老師和學生溝通的橋樑,讓學生的心理不會遭受陰影。

要是我落選了,就證明我還有缺點,我也不會放棄,下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧,請給我一個機會。

謝謝大家!

競選班長發言稿650字 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫項,從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。

我想在這個團體中表現我自己,發揮我的優勢和能力,所以我站在了這裡。今天,我競選的職位是班長,我的競選理由是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實幹!我渴望成為引領者,拿破崙說過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的小將軍,也就是705班的一班之長。

我渴望當班長,所以我要學會承擔。我承擔,作為一個班長所應盡的職責。我認為班長首先應該是個志願者,應該無怨無悔地為班集體服務;其次班長應該具有較強的溝通協作能力,能架起一座師生之間的溝通橋樑,我願意架起這座橋樑,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。同時我也是個真誠的人,熱情的人,積極主動的人,所以我承擔,承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。

我承擔,同時我展望。我展望,705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛,互幫互助;我展望每個人都因在705這個班裡而得到一些特別的收穫,我們要將705班打造成一個品牌,使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年後的6月,我們班的同學能考上一中,每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,所以我實幹,我這次競選的班幹部職位是班長。我希望大家能夠支持我。

我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。上課時,我認真聽講、積極發言,每堂課都能學到不同的本領。我還是箇中隊長、少先隊員,時時刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級增光,上課專心聽講,爭取學到更多有用的知識。

如果我當上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優勝班級”的旗子永不失去;如果我當上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學們了解許多課外知識;如果我當上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學們的體質;如果我當上了班長,我……

我希望大家能夠投我一票,謝謝。

競選班長發言稿650字 篇8

親愛的各位老師同學們:

大家好!

我叫趙梓辰,大家可以加我,很高興能夠在離開了六年的熟悉同學後再次交到各位這樣優秀的同學朋友,讓我在上了國中這個陌生環境後本來有些緊張的心情徹底消失。

這次我想要競選的職位是我們班上的班長一職,我想要通過這個職位的責任,為各位親切而又優秀的同學們服務,並且想要通過這個為班級、為同學們做貢獻最多的職位鍛鍊自己的能力,做到工作學習兩不誤,以班長這個職責的壓力來使我加速前進。

我們都來自於不同的學校,在之前大家大多都不認識,在一個新的班級新的學校里,我們熟悉的面孔變得非常的稀少。這讓習慣了總是跟熟悉的朋友們學習玩樂的我們感到非常的不適應,畢竟周圍都是陌生的面孔,也不知道跟誰會在未來成為朋友,也讓我們這個新生的班級有著種種的`沉默和冷淡。雖然說未來,我們會憑藉著從國小升到國中的快樂以及見到眾多新的同學老師時的興奮團結在一起,互相熟悉對方,成為一個比國小時更加團結友愛的集體。

但是,現在的我們班級新生階段,重要有一個能夠讓大家都信任的主心骨來為我們這個班級的快速凝聚加速,讓我們能夠更快的擺脫對陌生環境的不安,快步走近我們在國小時就幻想過許久的快樂國中生活。

因此,這個名為主心骨的人選就各位的重要,而我想要競選班長成為這個主心骨便是認為我有著這個自信,能夠做好班長的職責,當好這個主心骨。因為我早在國小的時候就是班長,連續六年的班長經驗讓我對於班長這個職責有非常深刻的了解,也對如何處理同學之間的矛盾衝突格外的有經驗。自認為,我不但能夠成為同學之間的主心骨和關係潤滑劑,也能夠做好老師的助手,讓我們班級迅速的團結在一起,完成老師和學校下達的各項任務,抓緊學習不放鬆,面對國中更多的挑戰,我也有信心能夠帶領各位同學一起闖過。

也希望各位同學和老師能夠認可認識不久的我,相信我的能力,讓我能夠憑藉著能力和經驗為我們這個新班級出一份力,讓我們能夠在xx中學這個新的舞台上以xx班的身份譜寫出我們全新而又更為燦爛的新篇章。

所以還請各位在接下來的投票和選舉環節之中,能夠更多的信任我,將信任交給我,我必定不會讓大家失望的。

謝謝大家!

競選班長發言稿650字 篇9

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家好!

我是潘雯婷,我今天競先的職位是班長。

你們知道嗎?其實當班長是我從小的夢想,以前我曾經看到很多人在台上競先班長,當時我很羨慕他們,總希望自已也能當上班長,在同學傷心的時候,我就充當一位天使,把快樂帶給她們,在同學在學習在有困難的時候,我就充當一位老師,細心的教導他們,在他們犯錯誤的時候,我會耐心的引導他們改正錯誤,所以這次有機會競選班長,我感到非常光榮。

假如我這次競選了班長,我會成立一次學習小組,讓一些學習成績好的當小老師,去幫忙一些成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫肋自已複習,真是一舉兩得,我還每個星期讓每個小組出一份關於學習的手抄報。貼在班裡的牆上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力,我還會組識一些的競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

記得老師曾經說過,“有自信不一定能成功,但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我,今天我就憑著自已的自信站在這裡竟選班長,記住,喔,我是潘雯婷——一個自信的女孩子。

謝謝!

發言人:

日期:

競選班長發言稿650字 篇10

親愛的同學們,親愛的老師:

大家好!今天能有機會站在這光榮的講台上,我感到十分榮幸。有那么一種樹,它不像玫瑰那樣鮮艷,也不如白楊那樣偉岸,更不似桂樹那樣芬芳,它總是默默無聞地站在路邊,為人們遮風擋雨。它就是榆樹,而我就是它,我的名字里有它,我的心中也有它。我叫謝天榆,“感謝大家”的“謝”,“天生我材”的“天”,“榆木疙瘩”的“榆”,今天我是一位來競選班長的小男孩。

班長,這是一個神聖的職務,很多人會想當班長,我也不例外。每當我看到其他班的班長時,我的心中就會豎起一個高大的形象,他像是一個領航員,指引著我們走向正確的航道;也像一個小老師指導同學們改正錯誤;但他最像一個教練,訓練我們的學習潛力和其他能力,我非常想當一位優秀的班長。

假如我當上了班長,我就可以發揮自己的特長與優勢,去幫助更多的人。

我的大腦裡面充滿了許多有趣的內容,這些智慧可以去教導那些有知識困難的同學,給他們一種新的學習方式,讓他們覺得學習本身就充滿了很多的樂趣;第二,我的身體強壯如牛,我的奔跑速度與獵豹有的一拼,所以我能去幫助那些被欺負的同學,當然不是用暴力去解決,我會用獵豹一般敏銳的洞察力和敏捷的思維去維護班級和平。因為我的內心,與我的身體一樣強壯。

我辦事能力十分出色,所以我也可以去幫助老師組織運動或者做別的事情,讓我們的老師不用那么辛苦。

這些都是我的優勢,如果我正式當選為班長,我會盡心盡力地為班級擔起責任,就會像一棵榆樹一樣為同學們遮風擋雨;為老師做事。讓老師能夠輕鬆一些,讓同學們可以快樂一些。我會為我的班級負責,給自己增加壓力,讓我們的班級能夠輝煌起來!

我是多么希望大家能夠投我一票,讓我實踐自己的承諾。當然無論大家最終有沒有把這一票投給我,我都要謝謝你們。

競選班長發言稿650字 篇11

親愛的老師,同學們:

大家好!

今天我競選的職位是班長。班長在班級里起到重要的作用,比如:可以幫助同學做作業,管理班級……

拿破崙說過:”不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以我今天要競選班長。對老師,我可以在老師不在的時候管理班級,幫老師批改作業,做老師的小幫手。對同學,我會在同學們需要幫助的時候幫助他們。對自己,我會對自己更加嚴厲,把對自己的要求提高,讓自己把成績升到最頂端,我的成績也在前15名。在生活中,我也會時刻準備幫助同學們。

如果我當上了這重要的班長,我會盡我所能地幫助同學,我會時刻注意有沒有需要我幫忙的同學。如果有,我會第一時間幫助他們。我還會認認真真地管理好班級,儘量讓同學們不發生爭吵,和諧相處。不過我如果,沒有競選成功也沒有關係,我會繼續努力學習,讓自己的成績變得更好,讓自己變得更優秀,在下次競選當中爭取讓同學們選擇我,相信我可以做到。

這個班級就像一隻小鳥,我願意為它裝上一對有力的翅膀,讓它在天空中越飛越高。我希望大家能把這深深地一票投給我,我一定不會辜負了大家的期望,我一定認真地完成。我的演講結束了,謝謝大家。

指導點評:小作者描寫了一份“競選班長發言稿”,字裡行間可以看出小作者的自信,思路清晰,語句優美,相信勝任班長侯的你會更好地帶動班集體!再接再厲!

競選班長發言稿650字 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

沐浴著溫暖的陽光,校園裡充滿了歡歌笑語。鬱鬱蔥蔥的大榕樹隨風搖擺,好像在說:你好,你好!隨著時間緩緩流淌,新的一個學期到來了。

今天我站在講台上,就是為了成為一名好班長。當班長,是一件很榮耀的事情,但當班長,不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說,班長要做好榜樣,有優秀的學習成績為班上帶好頭;班長要與同學和諧相處;班長還要能為班級做出奉獻,利用自己的課餘時間為班級做點兒事。俗話說:一屋不掃,何以掃天下?我知道,要當好班長,要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上,我有都許多不足之處。為了當一名班長,我願意付出,我願意盡我最大的努力。

我是一個活波可愛,性格開朗的女孩。我的愛好有:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優點和缺點,我的缺點就在我眼前,在新的學期里,我會努力的改正缺點,取長補短的!說了這么多我最大的心愿就是當班長了!我會和大家一起學習,一起進步,做好老師布置的每一份作業。

競選班長發言稿650字 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

將軍拿破崙曾說過:“不想當將軍的兵不是好兵。”我想說:“不想當班長的學生不是好學生。”今天,我高高在上,當著老師、同學們的面競選班長。

作為一個好班級,沒有核心人物——班長,就像群龍無首,亂了馬腳,那怎么行呢?所以,我鼓起勇氣來競選班長一職。我,熱愛集體,在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩,而又輝煌的一面;我,關心同學,在同學受傷了能在第一時間把他送到醫務室;我,成績優異,各科考試都能發揮對答如流的水平,考出理想的成績;我,樂於助人,扶老奶奶老爺爺過馬路,幫助有困難的人解決困難,為乞丐伸出援助之手,這些都是家常便飯。我有很多優點,但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。

假如我能順利當上班長,我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責任心上任。和同學們一起遨遊知識的海洋,暢想知識的王國,全心全意當好老師的左右手,協助老師完成好六年級緊張的學習與生活;我要多參加有意義的社會活動,儘自己微薄的力量,幫助自己身邊的人。我相信,在以後的日日月月里,我能將缺點化作優點,揚長避短,做同學心中的好榜樣,做老師心中的好學生,做父母心中的好孩子。讓力量從團結來,智慧從思想來,榮譽從集體來,與同學們手拉手和諧相處,互相團結,讓國小階段的最後的一年更加充實、美好,讓我們共創美好的明天吧!

競選班長發言稿650字 篇14

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!

我是五年級一班的學生:楊,今天我的發言題目是——競選班長。

班長,顧名思義,就是一班之長,當班長首先自己在各方面要比其它同學優秀。不管在學習上還是在尊師愛幼,助人為樂等方面。其次要有比較強的組織能力,要善於協調師生之間的關係,同學之間的友誼。我認為自己不光在學習方面,還有組織能力方面已經達到了做班長的要求,所以我一定會競選成功的。

在平時,我虛心好學,尊敬長輩,團結同學等,如果同學們把我選上了,我會更加努力的學習。

我一直會是老師的好幫手,我會幫助老師管班級的衛生和紀律,來分擔老師的辛苦;我還會利用課間玩的時間,輔導那些差生,不會的題我會一遍又一遍.不厭其煩地為他們講解,直到他們會為止,並教他們一些好的學習方法。幫助他們學習進步,並在考試的時候取得好成績。

如果我落選了,說明我還有許多缺點和不足,不夠資格當班長,但我決不氣餒,我會好好反省自己,並在各方面不斷地提高自己。我相信,經過我的努力,我一定會成為最優秀的學生。

老師.同學們,我相信我有足夠的能力當班長,我會讓我們班成為最優秀的班級。

我的演講到此結束,謝謝大家!

20xx年4月2日

競選班長發言稿650字 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們大家下午好!

首先非常感謝老師給我這么一個鍛鍊自我、展示自我的機會!

我叫,在一年級時我就光榮地加入了少先隊,從一年級到現在擔任過語文、數學組長,我學習踏實、認真,工作熱情、負責,做事耐心細緻,熱愛勞動、熱愛集體,有一定的工作經驗和組織能力,更重要的是我勤學好問。並且我還有很多業餘愛好:唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。

入校X年來,在老師的教育下,我曾獲得了X個三好學生和X個優秀少先隊員獎狀,還得過許多喜報!

如果我競選上班長,我將不負老師和同學們的厚望,在老師的指導下,和同學們一起,搞好學習,抓好紀律,協助老師做好班級各項工作,力爭當好老師的小幫手,同學們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優秀的班級!

如果競選不上,我依然要做一名全面發展的優秀學生,為我們這個班集體增光添彩!

請同學們支持我!謝謝!

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是張雨欣,我今天演講的題目是《我想當班長》

同學們,你們知道嗎?我是個好學生,三科成績都在97分以上,我還很樂於助人,我書寫工整,年年被評為三好學生和優秀班幹部。遺憾的是,我從一年級到三年級都是副班長,而我的上司卻永遠是張桂傑。今天終於到了班委改選,我很有信心把副字扔掉,遠遠地跑在張桂傑的前面,讓他追不上我。我想:如果我當上了班長,我一定會做得很全面。

一、衛生方面。我要帶頭做好榜樣,大課間留幾個同學掃地、擺桌子,我還要和衛生委員合作,把教室打掃得乾乾淨淨。

二、紀律方面。在做眼保操的時候,我會讓大家安靜、認真地做,上課前我也會提醒大家做好。在學習中,我會做老師的小助手,認真收發作業,管理好班級,流動紅旗一定是我們四年級一班的!

同學們,請投我一票吧!我會以優異的成績來報答你們的!

競選班長發言稿650字 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我競選的職位是班長。大家知道,班長這個職務十分的重要,的是大家,學習不僅要好也要有能力。可能在你們面前的我柔柔弱弱,手無縛雞之力,但請你們給我一次機會,相信我,我能行!

我這個人平常雖然不怎么愛出風頭,但一到關鍵時刻我肯定會一馬當先,我要向各位展示我的實力。既然是金子總會發光。所以,我希望在座的各位能投我一票,給我一次機會,我會把班級管理有序,不亂吵亂鬧。

如果我當上了班長,我一定要創建一個學習小組,讓學習好的人彼此交流交流,談一談自己的學習心德,至於不好的學生我也並不會置之不理,而是讓好學生幫助他們,輔導他們不會的問題或者是生字,這樣不僅學習效率高,還能促進同學之間的深厚情誼,更能鍛鍊同學的語言表達能力。

請大家投我一票,我一定會把班級的越來越好。既然是石頭,就要鋪成大路;既然是小草,就要衝破石頭;既然是一班之長,就要為班級負責!

謝謝大家,我的演講完畢。

競選班長發言稿650字 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!在這春意盎然的季節,許多事物都“脫了舊衣換新衣”,我想在我們這個相互團結、友愛,並且朝氣蓬勃、向上的集體也應該“脫胎換骨”,換一個關心集體的好班長了。 鋒利的劍必須進過打磨,成功人士必須參與競爭。今天我站在這個講台上的唯一目的就是要競選班級元首——班長!雖然有許多人對這個職位虎視眈眈,但是我相信自己能夠勝任這個職位。

我先在的職位是風紀股長,可是我覺得我還不夠守紀,上課還是“開小差”。不過進過班長的磨練以後我會努力提高自身素質,以身作則。

如果我當了班長,我會做好以下幾點:

第一:樂於幫助同學,為老師服務。班長是同學與老師之間的橋樑。當好老師的“左右手”,搞好班級工作,積極向老師反映同學的想法。搞好師生關係。

第二:我要積極幫助掉隊的同學,讓他們跟上我們的隊伍讓他們的學習充滿陽光,充滿希望。

第三:我要策劃並組織各種有益的活動,豐富同學們的課餘生活,讓全班同學參與進來,使同學們的學習、生活

不再枯燥。讓我們大家開開心心學習,快快樂樂玩耍!

第四:我要把班級的綠化裝飾的美不勝收:窗台上放蘭花、講台上放水仙花、每一組每排右上角放一盆仙人球,左上角放一盆小茉莉,這樣的話既可以緩解視疲勞,又可以把教室裝飾得生機勃勃了!

這些就是我當班長力所能及的事情了。

如果我沒有選上班長的話我也不會氣餒,我會繼續努力,為班級做出無私的貢獻,讓班級一天比一天好。

既然是山,就要堅定不移;既然是浪,就要有前進的方向;既然是陽光,就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋樑。我一定勝任,請大家支持我!

謝謝大家!

競選班長發言稿650字 篇18

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我非常榮幸的站在這裡競選班長,古人云:“群龍不能無首。”我的目標就是成為這個班的首席。

是大樹的,就要長得茂盛;是花兒的,就要開得鮮艷;是班長的,就要起好帶頭作用。

我競選班長,是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始,我就知道自己要整理房間,把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店裡很忙的時候,我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作,生意一個都沒落下,大人們都誇我厲害。

而且我的腦子動得很快,只要一出現什麼難題,腦子一咕嚕一轉,馬上,答案就清晰可見。然後把它安排好。

同時,我也當過很多年的班長,是“老手”了,很有經驗。可以更好地維持班級的秩序,更好地帶領班級,管理班級。

如果我有幸當上了班長,我會讓大家看到一個嶄新的我,一個盡職盡責的我,一個在奮進向上的我,一個在勇往直前的我。我會以最好的態度管理班級,並以精神飽滿的狀態面對同學,幫助同學們,更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣,在集體中互幫互助。

當然,我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞台。並且,我會當好老師的小助手,為同學們排憂解難,積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經回更好地完成老師教給我的任務,這是我的職責。

若是落選了,我也不會氣餒,這就說明我還有一些不足之處,我將會繼續完善自我。

我相信,在我們的努力之下,一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史,讓班級擁有更完美的小學生活,可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能為我投上神聖而又寶貴的一票。謝謝大家!

四年級:

競選班長發言稿650字 篇19

我是來競選班長的。作為一班之長,我們必須品學兼優、身先士卒,在班裡起到帶頭作用,壓倒班級中的一些不正之風,在班中樹立標桿,揚長避短,盡心盡力地為班級服務、為同學們服務,成為同學們的好榜樣,老師小助手。與老師一同為同學們營造良好的學習氣氛,幫助一些有困難的同學。當老師不在時,我們應該盡力維護秩序,讓老師走進一個安靜的課堂,而不是一個心浮氣躁的教室,讓老師用愉快的心情同我們度過這短暫的40分鐘。

我如果當上了班長,我一定會盡心盡力為同學們服務,當同學們有困難時,我會耐心為同學們講解某道題的解題思路、解題過程,而不是給他報個答案,一走了之,這樣不僅沒有幫助他,反而還害了他,“協助”他欺騙老師。如果下次再碰到同樣類型的題目,他依然不懂。如果同學們心裡有些疙瘩了,我可以來幫助你們解開心結,讓他重新做回那個陽光少年。劉老師說過要“拯救男生”,我在這兒,並不是來自吹自擂的,說一些豪言壯語的。我只是想腳踏實地的幫助男生,使男生各方面增強,不讓其他班老師一提到我們五(6)班,就想到一群調皮搗蛋的男生,而是想到我們男生上課個個思維敏銳、喜歡另闢蹊徑,下課時在長廊里總能聽到我們的歡聲笑語,無憂無慮。不過,並不是代表我不管女生,我是希望一些學有餘力的女生來協助我,幫助我,指出我工作上的問題,與我一同為男生撐起一片天空。

跟大家一樣,我們每個人都是有瑕疵的,我當然也不例外,比如丟三落四呀,有時上課愛做小動作呀,有時玩起來沒個度呀……,人不可能是十全十美的,有時我犯小錯誤時,同學們都可以做我的“小小監督員”,及時向我指出,我一定會盡力改正,爭取做個同學們喜歡、老師喜愛的一位小班長。

但是這一切沒有大家的支持,都是無法實現的,希望大家認可我、肯定我。相信我能夠成為新一期優秀的小班乾,即使當不上班長,也沒有關係,對班級的貢獻,沒有局限,並不是說我沒當班長,就無法對班級做貢獻似的,即使這個崗位是十分渺小的,但我一定會盡職盡責,與同學們一同進步、一起發展!

我的演講完了,別忘了競選時給我投上一票喔!謝謝大家!(鞠躬)

競選班長發言稿650字 篇20

敬愛的老師,親愛的同學們:

在這春暖花開的季節里,我很高興能參加這次的班幹部競選。我想競選的崗位是班級之首——班長。一位名人曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”因此,我想要競選班長。

我是一個熱愛學習,性格活潑開朗的女孩,我愛好廣泛,琴、棋、書、畫樣樣精通,有很強的責任感和集體榮譽感。

每次看到老師在辛苦地備課,還要管理班級的小事,我就覺得老師很辛苦,很想去幫忙分憂一下。

我曾經當過小班長,所以有很強的管理能力和一定的經驗。除此之外,在班級工作中,我有很強的責任心,會主動幫老師、同學排憂解難。同學遇到難題,我會細心地幫他們講解,同學有糾紛時,我會幫他們化解小摩擦,大事化了,讓同學們在和諧的環境下學習。我平時也會和大家友好相處,不會像以前那樣隨便去指責誰,我會先做好自己的事情,做值日時,帶頭掃地、拖地,以身作則;自習課上不講廢話,起帶頭作用。

如果我當上了班長,我一定會好好珍惜這次機會。必要時,代替老師管理班級,幫助老師批改作業,讓班級有更強的凝聚力,讓每個人在班裡快樂地學習,成長。

是鮮花就要開放,是大樹就要長成棟樑,是石子就要鋪大道,我會像一顆明亮的星星一樣,掛在天空,釋放光芒,照亮別人。

如果我當上了班長,我會努力成為班裡的“領頭羊”,如果沒當上班長,我也不會泄氣,明年會繼續努力。

你們拿著選票的手還在猶豫嗎?請大家投給我這寶貴的一票吧!

請大家支持我!謝謝!

競選班長發言稿650字 篇21

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫梁瀠丹,相信大家對我並不陌生。今天,我為能站在這個演講台而深感榮幸。

我以前從未擔任過班長這個職務,這是我最大的缺點,但也是我最大的優點。因為俗話說得好:“初生牛犢不怕虎。”我不敢說我能勝任這個職務;但我敢說,假如我當上了班長,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。

我的學習成績每次都排在前幾名,但是我有點看不起差生,這也是我的缺點。但我相信,我會努力改掉這個毛病,變成一個熱心幫助差生的好學生。

假如我當上了班長,我會進行以下幾項活動。第一:我會不定期地舉行班級籃球、足球、跳繩比賽……通過這些運動來增強我們同學的體質,豐富我們的課餘生活;第二:我會每隔兩個星期就進行一次“手拉手”活動,讓學習成績好的同學學習差的同學,達到互補互助的效果;第三:我會每隔一個星期就舉辦一次讀書日,讓同學們豐富自己的辭彙,提高自己的語文水平。

如果,我落選了。我也不會氣餒,會越挫越勇。因為,這也說明了我還有很多不足的地方。

好了,我的發言結束,希投我一票,謝謝大家!

競選班長發言稿650字 篇22

親愛的老師和同學們:

謝謝大家給我鼓勵讓我有信心站在這裡。我今天來競選班長是希望能得到一個為大家服務的機會,同時也使自己的各方面能力得到鍛鍊。

我所理解的班長並不是一個稱呼。班長應是架在老師與同學之間的一座橋樑,將我們全班成員變成一個團結進步的大家庭。首先,從我做起,嚴格要求,起表率作用;其次,何時何地,都能想同學們之所想,急同學們之所急,積極為同學們排憂解難。班長,作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。第三,班長還是老師的小助手,為老師分憂。我想樂於助人活潑的性格蹦幫助我做的更好!我願和大家一起不斷努力,形成良好的班風、班貌,使我們五(2)班不斷前進,成為全校先進班級。當然,我還有一些不足之處,誠懇的請老師和同學們暢所欲言,我將盡力完善自己,讓我們共同進步。物理學家阿基米德曾經說過:“如果給我一個支點,我能把地球抬起來。”那么,我也請大家給我一個支點,給我一次機會,我會用實際行動來證明自己。相信我就是相信自己!

感謝大家投給我寶貴的一票!

競選班長發言稿650字 篇23

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,很榮幸地站在這裡,面對同學們熟悉的面孔,我的心中充滿了興奮和自豪。在這裡,又將舉行一輪新的班幹部競選,我要競選的職位是班長。

班長班長,就是一班之長。這個職位並不是那么好當的,也是一個人人嚮往的職位,但我相信我有能力做好。五年來的風風雨雨、喜怒哀樂,已足以磨練我,讓我我茁壯成長,讓我已不是那個初來乍到的小女孩了。

首先我感覺自己的成績一直不錯,也會積極參加學校的各項活動:書畫比賽、作文競賽、奧數競賽等,也都取得了一定的成績。

其二,我有很強的責任心和班級榮譽感,我一定會努力提高自身素質,配合老師的工作,讓班級更加優秀。我也確切地知道,要有良好的班風、學風,先要端正學習態度,為此,我會與大家相互學習,共同進步。

如果我當選,我會帶頭參與各項活動,帶動同學們的積極性,讓課餘生活更加豐富多彩。如果我當選,我會發揚自身的優點,集思廣益,把班級建設成一個與時俱進的團體。大家一起出謀劃策,讓更多同學養成良好的學習習慣,勞逸結合,全面的發展,輕鬆、快樂地讀書。

而大家可以多多為我提出意見,我會不負眾望落實到工作當中,以更積極向上的姿態迎接美好的明天!請大家為我投上寶貴的一票吧!

如果我落選了,我不會放棄,我深知只有脫穎而出、出類拔萃者才能勝任這個職位,這個能者居之的職位。我會繼續努力,不斷自我改進,做到最好!

我的發言到此結束了,謝謝大家。

競選班長發言稿650字 篇24

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我叫餘子言,今天非常榮幸能夠站在講台上演講,我此刻的'心情是十分激動和緊張的。激動是因為可以爭取為大家服務的機會;緊張是因為很少站在這裡向大家表達我心裡的想法。

戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格去擔任這個職務,所以我勇敢地站了出來。此次我競選的職位是班長,因為當班長可以提高自己的能力,我也明白只有先為他人、後為自己,才能做的更好,所以我相信自己能夠勝任。

我曾擔任過語文學習委員,數學組長。我知道班長需要一個擁有組織能力,管理能力和溝通能力的人來擔任。我不敢說自己是最好的,但我一定是最努力的。在學習上,我從不馬虎、認真負責,在生活中,我見到老師就主動問好,同學有不知道的,我都會耐心地講解,所以我是一位深受大家歡迎的同學。

我當上班長後,一定會盡心盡力,任勞任怨地為班級服務,打造一個良好的學習環境,讓我們班成為學校的佼佼者,我會公平對待每一位同學,聽取大家的意見,在老師和同學之間建起一座溝通的橋樑。我還會代表學校去參加比賽,為學校爭光。既然是鳥,就應該飛得更高;既然是花,就應該開得艷麗芬芳;既然是石頭,就應該為人們鋪起走向未來的路;既然是班幹部,就應該做一個領導人。

如果我沒有當上班長,我會在接下來的時間裡改正缺點,爭取在下一次當上班長。

謝謝大家的傾聽,請大家投給我寶貴的一票!

謝謝大家!

競選班長發言稿650字 篇25

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是四年級二班的季牧歌,活潑開朗,愛好廣泛,身體非常健康。我想競選的職位是班長。

我的優勢是口才很好,一些不太令人愉快的事情經過我的轉述都會讓大家覺得頗有樂趣。我熱愛這個班級大集體,願意盡我所能為同學們和老師們服務。看到大家有什麼困難,我都會盡我最大的努力去幫助他們。在學習方面,雖然語文成績不太好,但是數學和英語成績還可以,有什麼數學和英語學習上的問題可以隨時來詢問我,我一定會很有耐心地為你們解答。

如果我有幸當選了班長,首先,我會帶領大家完成我們學生的本職任務:認真讀書、好好學習。我還會成立一個互幫互助的讀書小組,帶領大家多讀書,讓我班的同學們都沐浴在書香里。同時,我還會聽從大家的建議,努力改掉自己存在的缺點,大膽創新,爭取更好地為大家服務。

我愛同學、愛老師、愛學校,這種熱愛給了我競選的勇氣,我的自信也會一直伴我前進。請老師、同學們支持我,相信我,投我一票吧!我絕對不會辜負大家對我的期望!

競選班長發言稿650字 篇26

親愛的各位同學:

你們好!

我叫,來自。

今天我很激動,懷著一顆激動的心情來競選一個令我激動的職務。

在我心中,班長不只是一個稱號、光環,而是份責任與熱心。選擇了它,就選擇了承擔與義務,但我願意選擇承擔與義務。

卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我高中的時候當過兩年班長,一年團書,我有我的經驗與體會。我敢於站出來領導大家,在各種活動中我也會積極主動地籌備與開展。我曾在高中也曾主持過班會,那時班主任要鍛鍊學生們的能力而讓學生主持班會,他第一個選中的人就是我,而我也在興奮之中講了一個小時。所以我認為在事情面前,我不會畏首畏尾,而會沉著應對,我會在該站出來的時候站出來。今天如果我在你們的幫助下如願以償當上班長,我亦會在今後的學習生活中,成為老師們的得力助手,成為同學們的熱心夥伴,我相信自己的能力。

在我當上班長以後,我仍然會以一種謙遜的態度對待大家,以一種積極的態度對待老師,更以一種盡職的態度對待我們的班集體。我會全心全意地投入到集體的活動中。大家需要我幫忙,我會竭盡全力甚至不惜委屈自己來幫助大家。作為班集體的重要一員,我會起領頭雁的作用,在方方面面高標準嚴格要求自己。在思想品德學習生活方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學們的希望。這是一種壓力,但更是一種動力。大一的班長是一種挑戰,我會在經驗中尋找適應,在適應中尋找提高,在提高中補充經驗。我會虛心接納同學們的意見建議,努力改正自己的錯誤,使我做得更好。作為班長,我將努力提高我班幹部的工作積極性,促進同學之間在友誼,使我班成為精神抖擻,鬥志昂揚的優秀班集體。

以上是我當班長後能為大家做的,如果不幸沒能當選,雖然我會有點遺撼,但我仍舊會以百倍的熱情投入到今後的學習生活中,當一個好學生,做同學們的好夥伴。你們的票投向我不會白投,因為它代表著你對我的支持與信任。

知我選我,謝謝大家。

競選班長發言稿650字 篇27

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

這次競選班長,引起了我的注意。一直以來,我總是覺得“無官一身輕”現在,我才發現,其實這是我膽小如鼠,不敢挑戰的藉口罷了。所以,這次競選,我要鍛鍊自己,挑戰自己。還能為集體服務,這還是我的心愿呢!

我是一個好的學生,不說髒話,不幹壞事,而且樂於助人,很幽默。我的學習成績也名列前茅。上學期的考試。我取得了全級第三的好成績,還獲得了“三號標兵”呢!真是可喜可賀呀!我的口才也不錯。在與香港某國小辯論賽中,我們以優異的成績取得第一名。課堂上,我能認真聽講;作業工整;常看課外書。

如果當選,我覺得最應該幫助差生。他們成績跟不上,不懂也不敢問。所以我會安排一些學習優秀的同學,為他們補習,檢查作業,使他們能取得更好的成績。幫助他們建立自信心,培養多方面的學習興趣,是他們有上進心和學習目標,從此奮發圖強,成績後來居上。為所在班級贏得光彩與榮譽,做一個好學生。紀律可用加分扣分記錄,扣分最多則要受到懲罰,加分最多可換取獎品。

今後我會更加努力,戒驕戒躁,做一個德、智、體全面發展的好學生。

希能支持我!謝謝!

最後,祝大家學業進步,身體健康!

競選班長發言稿650字 篇28

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我很榮幸能走上講台競選班長這個崗位,我既激動又自豪。

記得拿破崙曾經說過,“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班裡不光是一個稱號,也不是一個光環,更不僅僅是一面旗幟,“班長”兩個字意味著一種責任!

我是一個性格開朗的陽光男孩,興趣愛好也很廣泛。我曾經擔任過班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同。

假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責。首先我要嚴於律己,好好學習,不斷完善自我。做老師的好幫手,同學們的好榜樣!其次,我還要嚴格管理好班級紀律和衛生,做到不怕苦不怕累,讓我們班在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師、同學們的批評幫助。不斷改進工作方法,和大家一起把我們班打造成一個自覺自律、團結上進的班集體!

同學們,請信任我,把你那寶貴的一票投給我,相信有了同學們對我的支持,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,從而不斷完善自我!。相信在我們的共同努力下,可以充分發揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!

謝謝大家!

競選班長發言稿650字 篇29

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我走上這個舞台,為的是競爭這個班的元首——班長。班長是一個許多同學都嚮往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!我相信我有能力擔當這個職務。我覺得班長應該是架在在老師與同學之間的一座橋樑,老師的得力助手。不過,我的先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢於積極維護班級的榮譽和同學們的正當權益。我曾擔任過四年的副班長,有一些經驗,這是優勢,正是因為這個,我有著敢作敢為的闖勁。我將會成為同學們的好班長,老師的好助手。班長作為一個班的核心人物,應該具有統領大局的才能,我相信我有能力處理好班級的各種事物。我自認為具有較強的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使班裡的同學互相督促,互相學習。

如果我落選了,我也不會灰心,這說明我的能力還不夠 ,我會取他人的長處來彌補自己的短處,不斷地完善自己,發奮圖強。同學們,請投我一票吧!多年來,我每次都積極參加競選,但每次都與成功擦肩而過,不過,我並沒有就此放棄,因為我堅信:是花,我總會開放,是樹,我總會長成棟樑,是石頭,我總能鋪出大路。只要努力了,就是成功。

我的發言完畢,謝謝大家!

競選班長發言稿650字 篇30

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能站在這個講台上,這是我第一次試著站在講台上來和其他的同學來競聘職位,希望大家能多多的支持。

我是___,畢業自__市的__中學,同樣也是__人。作為一個土生土長的__市人,我對__市有很多的了解。如果今後大家有機會來到__市,歡迎大家來找我,我很樂意帶大家遊覽我的家鄉。

那么講回正題,這次的演講,我是以___班學員的身份,來參與___班的班長競選!我先來說說我的優點:

我的性格開朗,喜歡和同學們來往,這點在軍訓的時候許多的同學因該都有些了解。作為一個朋友,我樂於去幫助身邊的朋友,作為一個同學,我會去主動的調解一些同學之間的矛盾。在過去的十二年歲月里,我一直在專心的學習,卻不知在學習的生活中錯過了多少鍛鍊自己的機會。我有著一顆想幫助同學的心,但是卻沒有去主動的接下這份責任。

這件事情是我在高中的時候意識到的,在高二的時候,有一次衝突中,兩位同學爭執不下,我想去管管,但是卻被說:“你別管!”結果直到班長來調節,這件事情才得到解決。通過這件事,我看到,想去更好的幫助同學。我得在同學們心中更有說話的底氣。於是我開始後悔在當初沒有去競選班長等職務。

但是,進入了大學之後,在經歷了軍訓之後,我卻覺得自己之前的想法實在是幼稚。我們在座的每一個人,都是學生,都是___班的一員,何必去分班長與學生?我真正所期望的,是一個誰都能說上話,誰都能表達自己意見的班級。好的意見大家都會贊同,不好的意見大家也能一起討論。班級,是一個平等的存在,同學們自己就是管理者。

我明白,要打造這樣的班級,那么作為核心的班長就必須率先做出改變!班長不再是權力的持有者,而是將權利分享出來,大家一起來管理這個班級。而作為班長的人,則是為班級服務的人,他會收集大家的意見,選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長,他有必須比別人努力,不一定會比大家更好,但是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長!

我想要成為這樣的班長,想要去實現這過去沒有實現的夢想,如果大家贊同我,希望大家能投我一票。但就像我之前說的,如果大家心中有更好的想法,就遵循本心的去投給他吧!班級的未來,應該由我們自己來決定!

我的演講結束,謝謝大家!

競選班長發言稿650字 篇31

敬愛的老師,同學們:

大家好!

我是五年級三班的學生蘇梓欣,我的目標是當班長。

我知道班長是一份責任,在我心裡這種責任很大,如果讓我當班長,我會負起這個責任,不會讓班長只是一個“名號”,我會成為老師的得力小助手,讓老師不再辛苦;其次我會與同學們架起一座心靈之橋,幫助同學們解除矛盾和誤會,讓我們關係更融洽。

當班長有我的優勢:一是我在班裡學習成績一直不錯;二是我願意“多管閒事”,當然,管閒事是加引號的。班級里的物品哪兒壞了,哪兒被損傷了,我都知道;三是我會開電腦,可以在課堂上為老師再節省幾分鐘的時間;四是如果我當了班長,我會嚴格要求自己,為大家樹立好榜樣。

我也有小缺點:我是急性子,有些事情我可能會處理得有些心急,有得罪大家得地方,請大家多多包涵,在這,我先向大家深深地表示歉意,假如我當選了班長,我一定努力改掉這個壞毛病。

希望大家投我一票,我會對咱們班負起責任,讓這個班級越來越好,謝謝大家!

競選班長發言稿650字 篇32

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!不知不覺,我們又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻,我作為“舊班長來參加這次競選。一直本著為班集體服務、為同學們服務的宗旨,我當班長已經快五個年頭了!可以說已經是“老班長了,所以對班長這個職務相當了解,而且具備了班長的豐富經驗。

拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。換句話說,不想當班長的學生也許不是好學生,所以,我要競選班長。

在我看來,班長不是威風的代名詞,而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。

如果我當上班長,我要做老師的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,並管理、團結好班級,讓我們的班集體更有凝聚力,更有激情,更有活力;如果我當上班長,我要做同學的好夥伴,努力為集體貢獻力量,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,形成良好的同學關係;如果我當上班長,我會以身作則,嚴格要求自己,在做好班級工作的同時,認真學習,努力在各方面做同學們的表率。

一直以來,因為有了大家的陪伴和支持,使我感受到成長的責任,使我體會到集體的榮譽和團結的力量,更使我有信心當好班長這個職務!

一座橋樑,架起的是和諧,承擔的是責任,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好!請同學們給我投下你神聖的一票吧!

我的發言完畢,謝謝大家!