高二年級學習動員講話

7、向第一名學習。第一名總有他的理由和原因。看一看第一名是如何學習的,時間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,別人是如何埋頭苦學、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名,你要你也能像第一名一樣去拼搏,你也一樣能成為第一名。 

8、檢討是成功之母,改變是成功之父。必須善於反思,經常反思,自我反省。要常檢討自己的得失,成功與失敗。改變不良習慣。 

9、追尋最佳的學習狀態。安靜—安心——專心——用心——用功。 

10、提高笑對人生的能力。人生不如意十有八九,人生總有會都是春風得意、一帆風順,學習成績起落不定會使你心煩意亂,朋友親人的誤會使你悶悶不樂,或者一些不經意的事情也會使你情緒低落,失落、挫折、變故等也會時不時地“騷擾”你。 

(1)當你鬱鬱寡歡時,只有想想“世上沒有解不開的結,沒有跨不過的坎”,煩惱便會煙消雲散。 

(2)當你遭遇挫折、困難時,想想這是人生的必修課,你就會迎難而上。也許人生會因為這樣而更多精彩。籃球之所以吸引人,是超級運動員在“不可能投進的角度”仍然扭腰挺身、擦板得分。人生之所以值得喝采,是因為在艱難困苦中依然昂首挺胸、屹立不搖。 

(3)有了快感你就喊,沒有快感更要喊——鬆弛有度,勞逸結合。想唱就唱要唱得漂亮,不該唱就不要唱。  我覺得生活就像一而鏡子,你對著生活愁眉苦臉,生活也會對你愁眉苦臉,如果你能笑對生活,生活也會對你微笑。  1

1、我的命運,我主宰。  同學們你相信命運嗎?這個世界到底有沒有命運?他說:當然有啊。我再問:命運究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮鬥又有什麼用?生命線、愛情線、事業線。請大家左(男左女歷)把手伸好,慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。問:握緊了沒有?問:那些命運線在哪裡?回答:在我的手裡。再追問:請問,命運在哪裡?恍然大悟:命運在自己的手裡!  不管別人怎么跟你說,不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運在自己的手裡,而不是在別人的嘴裡!這就是命運。當然,你再看看你自己的拳頭,你還會發現你的生命線有一部分還留在外面,沒有被握住,它又能給我們什麼啟示?命運絕大部分掌握在自己手裡,但還有一部分掌握在“上天”手裡。古往今來,凡成大業者,“奮鬥”的意義就在於用其一生的努力,去爭取。  同學們,夢裡走過許多路,醒來還是在床上,行動是實現目標的唯一途徑。因為成功始於“心動”而成於“行動”。讓我們全體師生攜手共進,希望同學們腳踏實地,惜時如金,埋頭苦學,勇於拼搏,全身投入,超然物外,用信心完善自我,用孝心回報父母,用今天的汗水書寫明天的輝煌。  我們期待著XX年聯考為大家把盞慶功!  謝謝大家!