各位領導、各位黨員代表們： 大家上午好。
在這個特殊的日子裡，能有機會發言，向黨傾訴心聲，和各位交流心得，我感到很榮幸。
面對“優秀共-產-黨員”的殊榮，我的心情除了激動之處還有一絲忐忑，因為在工作中我並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績，而在座的各位黨員愛崗敬業，恪盡職守，默默奉獻，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。
作為一個黨員教師，我深感肩上的責任之重大，所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
因此，怎樣保持黨員教師的先進性，是一個既有時代性又有現實性的問題。我認為必須緊緊圍繞“先進”和“教育”兩個關鍵，積極投身到保持共-產-黨員先進性教育活動中去，積極投身到火熱的的教育改革和實踐中去，實踐“xxxx”重要思想，保持共-產-黨員先進性。
我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共-產-黨員，又是人民教師，惟有保持共-產-黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共-產-黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神聖的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。
“平常時期看得出，關鍵時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與民眾不同的時代本色。黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，衝鋒在前，視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模範，吃苦在前，享受在後;更要學習構建社會主義和-諧社會時期的人民公僕，黨在心中，人民利益高於一切。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優秀黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共-產-黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力;他們是黨員中的優秀者，是教師中的佼佼者。
當然，成績只能代表過去，目前廣泛開展的保持共-產-黨員先進性教育活動，對我們廣大黨員又提出了更高的要求;我們應該積極主動的尋找自身的不足，努力從以下方面進一步完善自我，使自已成為一個真正的共-產-黨員，永葆黨員先進性。
第一，有理想。
理想是方向和動力。“有理想”就是要求我們要堅定正確的理想和信念，任何時候都不動遙要加強黨性修養，培養高尚的情操，不趨利媚俗，不投機取巧，真正做到不為名所困，不為物所累，不為利所惑，做到為人師表、做到愛崗敬業，更好地肩負起歷史和時代賦予的莊嚴使命。
第二，有責任。
責任是使命和奉獻。“有責任”要求我們要有強烈的責任感、使命感和緊迫感，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，在教師這一神聖的崗位上恪盡職守，紮實工作，集思廣益，善於採納同事和學生的意見和建議，善於發現新現象，總結新經驗，為學校的發展盡最大的努力，在各方面嚴格要求自已，做一個新時期先進的共-產-黨員。
第三，有能力。
能力是本領和才幹。“有能力”就是要具有良好的理論水平、科學文化知識和駕馭教材的能力。
第四，形象好。
形象是威信和力量。“形象好”就是要給廣大師生一個良好的形象，展示黨員良好的精神面貌、思想品德、情操性格、學識能力等多方面的內在結合，塑造出與時俱進、求真務實、乾淨做事、敢於創新的黨員形象。