法院工作會議講話稿推薦

法院工作會議講話稿二:

近年來,江蘇法院密切結合工作實際,緊緊圍繞法官需求,積極創新教育培訓模式,提升教育培訓實效,努力為全省法院審判執行工作提供有力的人才保障。

一、注重貼近法官需求,不斷增強教育培訓的針對性

按照學以致用、學用結合、強化技能的思路,以實踐需求為導向,科學制定全省法院系統年度教育培訓計畫。針對基層一線法官參加培訓機會少、培訓時間短等問題,建立了基層法官集中培訓工作機制,要求基層一線法官每年定期集中脫產培訓,為一線法官提供靜心思考、自我調整和更新知識的機會。自今年開始,建立法院領導幹部定期輪訓機制,每年舉辦基層法院領導班子成員培訓班,切實提升基層法院領導班子工作水平。

二、注重提升培訓效果,不斷增強教育培訓的實效性

根據不同培訓對象和培訓需求,設定培訓內容,靈活運用以案析理、庭審觀摩、法律文書講評等多種方式,努力做到乾什麼學什麼,缺什麼補什麼。積極拓展培訓內容,培訓課程設定不限於審判業務,學員可以跨業務領域選學專業課程。在條件許可的情況下,還設定法律文化、法官思維以及文學藝術、心理素養等培訓課程,提升法官品位、開拓法官視野。

三、注重創新培訓模式,不斷增強教育培訓的科學性

在以往已經開展的視頻集中培訓、專項培訓基礎上,新增選單式自主選學、網路培訓、專題研修等培訓模式。在培訓中強化問題導向,針對特定培訓對象、特定培訓內容,採取特定方式進行培訓。其中,對基層法院領導班子輪訓,著眼於培養政治堅定、業務精通、清正廉潔、善於管理的法院領導幹部隊伍;對中青年業務骨幹培訓,重點圍繞理想信念、法學前沿問題、創新思維等內容進行,注重提升司法能力。去年以來,江蘇高院在法官集中脫產培訓工作上先行試點,舉辦兩期院機關助理審判員培訓班,共培訓104名助理審判員,在為期20餘天的培訓時間裡,對所有參訓人員停止分案,委託高等院校進行集中培訓,由參訓學員自主選擇確定培訓課程,並進行形式多樣的實地教學,取得良好效果。紮實推進卓越法律人才教育培養計畫,啟動法院與高校的人員互派工作,建立法院與法學院校聯合培養法律人才機制,促進法院與法學院校之間的良性互動。截至目前,已完成15名法官與13名高校教師的人員互派工作。

四、注重最佳化師資隊伍,不斷增強教育培訓的可持續性

我們制定出台《江蘇法官培訓學院專職教師管理規定》、《法官教育培訓兼職教師管理辦法》,建立了一套教育培訓師資培養、管理和考評機制,有力保障了教育培訓師資隊伍素質和水平,鼓勵法院領導幹部和資深優秀法官走上講堂,去年以來,江蘇高院舉辦了九期由院、庭長擔任主講人的司法講堂。同時,採取“走出去,請進來”的方式,委託最高人民法院或兄弟省份法官學院、高等院校對江蘇法院幹警進行培訓,共享優秀師資,加強交流學習。目前,江蘇法院已經完成了新一輪兼職教師選聘工作,共選聘系統內兼職教授41人、系統外兼職教授46人和兼職教師139人,充實了法官培訓的師資隊伍。