開展“兩學一做”學習教育，有利於激活黨員細胞，有利於築牢基層堡壘，有利於夯實黨的執政根基，下面就是小編給大家整理的區委書記兩學一做教育工作會議講話，僅供參考。
區委書記兩學一做教育工作會議講話(一)：
同志們：
這次會議的主要任務是，深入貫徹落實關於“兩學一做”學習教育的重要指示精神和中央學習教育工作座談會、全省全市學習教育視頻會議精神，對全區“兩學一做”學習教育工作進行動員部署和具體安排。區委對“兩學一做”學習教育高度重視，5月11日召開會進行了專題研究，這次會議還下發了《實施方案》，請同志們認真抓好貫徹落實。下面，我就貫徹落實中央、省委和市委精神，紮實做好全區“兩學一做”學習教育工作，講四點意見。
一、學習教育意義重大,務必高度重視、深刻領會
在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央著眼於新時期經濟社會發展全局和黨的建設實際，深化黨內教育、加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設的又一重大部署。4月6日，中央召開了學習教育工作座談會，xx、趙樂際同志作了重要講話，對開展學習教育作出了具體安排、提出了明確要求。4月19日，省委召開學習教育工作視頻會議，守盛書記強調要把開展學習教育作為當前和今後一個時期的重要政治任務，科學部署、強化措施、精心組織，真正把學習教育抓緊抓實抓出成效。5月5日，市委召開學習教育工作視頻會議，對全市學習教育工作進行動員部署。國甫書記強調要切實擔負起管黨治黨建黨的重大政治責任，周密部署、穩步推進，確保“兩學一做”學習教育取得實效。全區各級黨組織和廣大黨員一定要高度統一思想，深刻認識開展好學習教育的重大意義，切實增強抓好學習教育的責任感和使命感。
第一，開展“兩學一做”學習教育，是落實全面從嚴治黨戰略、深化思想政治建設的必然要求。黨的以來，黨中央堅持以上率下、正本清源，強力肅貪反腐、正風肅紀，以高壓態勢推進從嚴治黨，黨風政風明顯好轉。但也要清醒看到，任重而道遠。從我區的情況看，形勢不容樂觀。一些黨員幹部不願為、不敢為、不善為、不能為的問題越發嚴重，“庸、懶、散”現象較為突出，發生在老百姓身邊的“雁過拔毛”式腐敗問題還不同程度地存在，尤其是從省委巡視組巡視發現的問題和近年來查辦的重大違紀違法案件看，管理不規範、要求不嚴格、頂風違紀現象仍然時有發生。思想政治建設仍然存在一些不容忽視的不良傾向和突出問題，有的黨員政治意識淡薄、政治責任感缺乏、黨的意識和黨員意識淡化，一些黨員在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,不講規矩、不守紀律、不起作用，等等。落實全面從嚴治黨戰略、深化思想政治建設永遠在路上，必須從基礎抓起，做到抓常抓細抓長。開展“兩學一做”學習教育，就是要釋放出一以貫之、一鼓作氣、一抓到底的鮮明信號，把全面從嚴治黨的良好態勢鞏固發展下去，把思想政治建設放在首位，抓在日常、嚴在經常。
第二，開展“兩學一做”學習教育，是推動管黨治黨向基層延伸、強化基層組織建設的重要舉措。中央提出全面從嚴治黨戰略，這個“全面”，就是管全黨、治全黨，面向全體黨員、全部黨組織，實現各個領域、各個部門全覆蓋。黨的根基在基層，基層黨組織是黨的執政基礎。只有打牢這個基礎，層層壓實管黨治黨責任，不斷向基層延伸，強化基層黨組織建設，增強戰鬥力和凝聚力，才能確保黨的事業長遠發展。近年來，全區各級領導幹部科學決策能力不斷提升，基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員幹部先鋒模範作用得到進一步發揮。但不容忽視的是，一些基層黨組織凝聚力和戰鬥力不強，抓工作、促發展的能力不夠，有的甚至軟弱渙散;有的基層黨組織“三會一課”不經常，組織生活會不嚴格;有的黨員宗旨意識淡薄、先鋒模範作用沒有發揮;極個別黨員幹部還存在著違法亂紀行為等等。開展“兩學一做”學習教育，就是要讓每個基層黨組織和黨員動起來、強起來，使黨組織和黨員明確新的努力方向，在激勵和競爭中提升能力素質，發揮好主體作用;就是要在學習教育中解決工作難題，從而進一步提升基層黨建科學化水平。
第三，開展“兩學一做”學習教育，是推進經濟社會發展、全面建設“五個鶴城”的堅強保障。當前，我區正處於加快經濟發展方式轉變、保持經濟穩中求進的關鍵時期。面臨“十三五”規劃的重大機遇和任務，如何在全市“一極兩帶”“一個中心、四個懷化”戰略部署下，實現“五個鶴城”的發展目標，是今後一個時期全區工作的大局和重點。要實現這一目標要求，關鍵在於各級黨組織作用發揮得如何，關鍵在於建設一支高素質的黨員幹部隊伍。當前，在推動經濟社會發展方面還存在很多問題和困難。有的領導幹部責任意識不強，擔當意識不夠，沒有把推動一方發展、帶動一方百姓脫貧致富作為自己的責任，工作不上心、不主動;區域經濟總量偏小，結構不優，經濟成長動力不足;扶貧攻堅任務艱巨，村民安置區建設、教育、醫療等民生問題亟待解決;支柱財源和新興財源不多，政策性減收因素增多，剛性支出持續攀升，收支矛盾進一步加劇;影響經濟社會發展的一些深層次矛盾仍未消除，等等。開展“兩學一做”學習教育，就是要充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘和廣大黨員先鋒模範作用，動員和組織全區各級黨組織和廣大黨員以更加飽滿的熱情、更加務實的作風、更加有力的舉措，推動我區經濟社會科學發展、和諧發展、跨越發展，為建設“五個鶴城”提供有力支撐和堅強保障。
二、總體要求十分明確，務必牢牢把握、不打折扣
開展“兩學一做”學習教育，中央和省、市、區委高度重視，基層和民眾充滿期待。我們一定要認真貫徹落實中央和省、市委的部署要求，緊密結合鶴城的區域特點，充分借鑑過來學習教育的成功經驗，突出學、做、改的要求，確保學習教育取得實效。
1.打牢“學”這個基礎，擰緊思想的“總開關”。“兩學一做”基礎在“學”，“學”是改造主觀世界、提升黨員行動自覺的根本途徑。全體黨員學黨章黨規，就是要通讀熟讀《黨章》，通讀熟讀《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨紀黨規，進一步明確做合格黨員的標準，搞清楚能做什麼、不能做什麼，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。黨員領導幹部還要掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求，包括黨章規定的黨的組織制度、黨的各級組織的職責和任務、黨員領導幹部必須具備的六項基本條件、黨的紀律等。學系列講話，要以《系列重要講話讀本》為基本教材，把握“三個基本”即學習領會系列講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求，真正做到學而信、學而用、學而行，切實用講話精神統一思想、提高認識，深刻把握新形勢下黨員的職責使命。開展學習教育，要把學黨章黨規與學系列講話有機結合起來，貫通起來學習、統一起來領會。同時，要注意區分層次、區分對象明確學習的重點內容，增強針對性和實效性。黨員領導幹部要突出學原著、學原文、悟原理，熟讀黨章內容，牢記黨規條文，領會講話要義。要把領會系列講話蘊含的治國理政新理念新思想新戰略作為學習的重中之重，在全面、系統、深入上下功夫，領悟好重大思想理論觀點，領悟好科學的思想方法和工作方法。對於農村、社區黨員，要通過口頭講解、播放電教片、口袋書等形象直觀的方式幫助學習。要通過引導黨員幹部自學、組織專題學習討論、上黨課、專題組織生活會、選樹身邊典型等形式，強化學習實效。在“學”的過程中，全區黨員領導幹部要主動作為，當表率，緊密聯繫工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些。只有“學”好了，才能明確“做什麼”、“改什麼”。
2.突出“做”這個關鍵，明確行動的“總指南”。做合格共產黨員，關鍵是要增強“四個意識”，踐行“四講四有”標準。“四個意識”就是要切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺用黨性原則和紀律規矩來約束規範自己，嚴守黨章黨規黨紀，做到政治合格。“四講四有”就是講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。一是要忠誠可靠。就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。在思想上、政治上和言行上要與中央、省委、市委和區委的決策部署保持高度一致。二是要嚴以律已。就是要嚴守黨的政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩。尤其是要恪守《黨章》、《廉潔自律準則》，嚴守中央“八項規定”、省委《九條規定》和市委”禁酒令”等有關作風建設的規定，堅決不觸碰《紀律處分條例》的底線、紅線。三是要品行端正。就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。要在政治品德、職業道德、社會公德、家庭美德上當表率。四是要創先爭優。就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢於擔當、勇於負責，在推進改革發展穩定中當標兵、做模範。尤其是要在推進脫貧攻堅、產業園區發展、項目建設、城市管理、文明創建、“美麗鄉村·幸福家園”建設等工作中衝鋒在前、奮勇爭先，創新功、立新業。區委將在全區廣大黨員中開展“黨建e+”服務型黨組織創建活動、“崗位作貢獻、合格見行動、共建新鶴城”主題實踐活動，引導和推動黨員立足崗位履職盡責、創先爭優。
3.把握“改”這個重點，抓住解決問題的“著力點”。對於“兩學一做”學習教育要重點解決的問題，區委印發的《方案》提出了總體要求，概括起來就是要重點解決黨員隊伍中、黨的組織生活中、黨員和黨員領導幹部教育管理中、以及基層黨組織建設中存在的問題。對全體黨員而言，重點解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、黨員精神不振、道德行為不端和黨風廉政建設等6個方面存在的問題。對副科級以上黨員領導幹部而言，重點要解決帶頭堅定理想信念、帶頭堅守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢於擔當、帶頭落實全面從嚴治黨等16個方面存在的問題。尤其是要繼續深化“宣戰庸懶散、提振精氣神”幹部作風大整治，堅決整治黨員幹部庸懶散拖問題;深入開展“糾‘四風’、治陋習”專項整治，著力解決當前黨員幹部隊伍中存在的違規公款吃喝、違規發放津補貼或獎金福利、違規操辦婚喪喜慶事宜、違規收送禮品禮金、涉賭涉毒等突出問題;繼續整治基層幹部不作為、亂作為，貪腐謀私、“雁過拔毛”，優親厚友、執法不公等損害民眾利益的不正之風，讓民眾切身感受到學習教育的實際效果。在此基礎上，具體到每名黨員幹部還要結合實際，緊緊盯住黨的民眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育中尚未解決的問題清單、省委巡視組反饋的意見、廣大幹部民眾反映強烈的突出問題、精神狀態和思想作風方面影響制約發展的突出問題，及黨員幹部自身存在的個性化具體問題等等，要進行深查細照，把要解決的問題找準、找深、找透，為真正解決問題打下堅實基礎。對已列出的重點問題和查找的問題，要堅持前後接續、上下聯動、標本兼治，對症下藥，立行立改，讓黨員民眾看到新變化新氣象。
三、方式方法科學實用，務必因地制宜、靈活運用
這此學習教育在全區600多個基層黨組織和1.4萬餘名黨員中同步開展，點多、線長、面廣，務必要堅持分類指導、抓細抓長、統籌兼顧、突出實效。
1.堅持科學施策，抓好分類指導。加強分類指導是過來學習教育的成功經驗。各級黨組織要堅持從實際出發，根據基層黨組織的實際情況和黨員的崗位特點，遵循分類指導原則，分類提出開展“兩學一做”的具體要求，科學制定學習教育方案，因地制宜開展學習教育。要按照有利於黨組織開展活動，有利於黨員參加，有利於活動取得實效的原則，區別不同領域和行業基層黨組織的職責任務、不同群體黨員的崗位特點，分類施策。比如，對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協調配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個黨支部，就近就便參加學習教育。對視窗單位和服務行業，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;對機關事業單位，重點落實黨員深入項目一線、深入基層社區、直接聯繫服務民眾制度。對國有企業、非公有制企業和社會組織黨員，要因企制宜、因崗制宜，採取小型、業餘、分散等方式，在車間、工地等一線開展學習教育。
2.堅持抓細抓長，抓好經常教育。經常性教育，是“兩學一做”學習教育的一個基本定位。這次學習教育，不同於黨的民眾路線教育實踐活動，不分批次、不劃階段、不設環節，也不完全等同於“三嚴三實”專題教育，主要是以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理為基本依託，注重發揮好經常性教育的功能，推動黨的思想政治建設經常化、嚴肅化。要把握幾個重要環節，一是要強化黨支部的作用。要把黨支部履行從嚴教育管理黨員的主體責任切實強化起來，把黨支部的戰鬥堡壘作用充分發揮出來，尤其是基層黨支部書記要切實發揮好作用，推動學習教育落到實處，不走形式、不走過場，取得實效。二是要嚴格黨的組織生活。要通過這次學習教育，進一步嚴肅黨內組織生活，嚴格執行“三會一課”、組織生活會、黨性定期分析、黨員民主評議、黨員固定活動日等基本制度，切實發揮黨內生活的“熔爐”作用，用好批評與自我批評的“利器”，讓黨內政治生活嚴起來、實起來。三是要加強日常教育管理。把加強教育和嚴格管理有機結合，全面推行黨員分類管理、記實管理，改進流動黨員管理，健全黨員組織關係管理，解決好流動黨員、失聯黨員、“口袋”黨員教育管理難題以及黨員不在組織、不在職責、不在狀態等問題。
3.堅持突出實效，抓好載體建設。要把學習教育與當前“黨建e+”服務型黨組織創建活動結合起來，充分利用“黨建e+”微平台這個載體，設立學習教育專欄，破除時間和空間的限制，加大黨章黨規和習系列講話精神的宣傳和學習教育，讓每個黨員隨時隨地接受學習教育，擴大學習教育的廣度和深度。要依託“黨建e+”綜合服務站點，充分發揮廣大黨員幹部的先鋒模範作用，讓黨員幹部動起來，實現民眾在“線上”點單，幹部在“線下”服務，進一步密切聯繫民眾，改善黨群幹群關係，為民眾及時解決問題。區委還將在全區開展“兩學一做”知識競賽，結合“七一”表彰大會，開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”演講比賽，激發廣大黨員學習熱情。各級黨組織也要結合本單位實際情況，合理設計學習教育的載體，增強學習教育的實效性。
4.堅持圍繞大局，抓好統籌兼顧。要緊緊圍繞發展第一要務，緊密結合本地本部門本單位的中心工作來謀劃、來推動學習教育，始終做到圍繞中心不偏離、服務大局不游移、促進發展不動搖。要正確處理好開展學習教育與做好日常工作的關係，把學習教育與加強基層黨建、抓好區鄉兩級領導班子換屆結合起來;與加快產業及產業園區發展、中心城區綜合提質改造、民生改善等重點工作結合起來;與加快推進項目建設、征地拆遷、扶貧攻堅、文明創建、“兩違”整治等難點工作結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
四、保障措施相當重要，務必強化責任、抓好落實
這次“兩學一做”學習教育牽涉面廣，持續時間長，標準要求高。各級黨組織一定要高度重視，廣泛動員，加強領導，強化措施，形成合力，確保學習教育紮實開展。
1.要強化組織領導。全區學習教育在區委領導下，由區委組織部牽頭組織實施，並組建專門工作班子。區委辦、區人大辦、區政府辦、區政協辦、區紀委、區委宣傳部、區財政局、區委黨校等部門按照各自職責分工共同做好有關工作。抓好學習教育，關鍵在領導，責任在班子。全區各級黨組織負責人要切實履行第一責任人的責任，切實抓好學習教育的組織實施，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。黨委(黨組)主要負責人要擔負第一責任人職責，不僅要管好乾部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力。黨支部書記要履行好直接責任，把工作做細做實，防止學習教育簡單應付、變形走樣。黨委(黨組)要通過舉辦示範班、研討班和專題培訓等形式，對基層黨支部書記、組織幹事、村級組織員等黨務骨幹普遍進行一次輪訓，組織他們先學一步，掌握工作方法，明確工作要求。要認真紮實開展黨員組織關係集中排查，努力使每名黨員都納入黨組織的有效管理，確保學習教育對象全覆蓋。
2.要堅持以上率下。領導機關黨組織要堅持高標準、嚴要求，帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢於擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任，為基層黨組織作示範。各級黨員領導幹部要在學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。同時，要建立領導幹部學習教育聯繫點，黨員區級領導分別聯繫指導1個鄉鎮、街道或區直單位，區直部門領導班子成員分別聯繫指導1個內設機構或二級機構，鄉鎮(街道)領導班子成員分別聯繫指導1個村(社區)的學習教育，以點帶面、加強指導，全面推進學習教育。年底，各級領導班子以“兩學一做”為主題召開年度民主生活會，領導班子和領導幹部要把自己擺進去，查找存在的問題。
3.要營造濃厚氛圍。各級各部門要充分運用“黨建e+”綜合服務平台、報刊、電視、網際網路以及遠程教育網路、黨建網、手機報等媒介，採取基層黨員民眾喜聞樂見、易知易懂的方式，大力宣傳開展“兩學一做”的重要意義，大力宣傳中央和省、市、區委關於開展學習教育的一系列要求，大力宣傳“兩學一做”的好做法、好經驗，把全區上下的思想和行動統一起來，迅速掀起學習教育的熱潮。同時，要注意在基層黨組織和黨員中，大力挖掘和推介一批先進典型，結合建黨95周年評選一批先進基層黨組織和優秀共產黨員，在全區開展“身邊的優秀共產黨員”系列活動，用身邊的人和事來說服人、教育人、感染人，充分發揮先進典型的示範帶動效應，在全區形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。
4.要加強督促檢查。區委將“兩學一做”學習教育納入基層黨組織書記履行基層黨建責任述職評議考核的重要內容，並制定學習教育檢查評價辦法，促進學習教育有序有效開展。還將派出12個督導組，採取聽取匯報、專題調研、交流座談、明查暗訪等形式，及時了解學習教育進展情況，研究解決遇到的問題，總結推廣經驗做法，推動活動順利開展。各鄉鎮(街道)黨(工)委、區直單位黨委(黨組)也要採取多種方式進行督導，黨組織負責人要對基層黨組織和黨員開展學習教育情況適時進行指導檢查，及時指出存在的問題和努力方向。行業主管部門要加強對本行業、本系統開展“兩學一做”學習教育的具體指導和督促檢查。對思想不重視、工作不得力的，要及時提出批評，問責處理，督促限期整改。
同志們，開展“兩學一做”學習教育是全黨政治生活中的一件大事，是當前和今後一個時期的重大政治任務。大家一定要按照中央、省市的部署要求，在區委的正確領導下，立即投入到“兩學一做”學習教育中來，以高度的政治責任感，良好的精神狀態，務實的工作作風，確保學習教育紮實開展、取得實效，以優異的成績向建黨95周年獻禮!