鎮教育工作會議講話 篇1
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,貫徹落實省市縣教育工作會議精神，鞏固和提升區域教育現代化建設的成果，圍繞建設教育強鎮這一總目標,努力實施兩大工程:即學校規範管理工程,教師素質提高工程;加大三個力度:即安全穩定工作的督查力度,學校基礎建設的投資力度，依法治校的工作力度;突出四個重點:即幹部隊伍建設，師德師風建設,執行課程計畫,調整學校布局;努力實現五個新突破:即在提高教育教學質量上實現新突破,在打造高效課堂上實現新突破,在實施素質教育上實現新突破,在提升辦學水平上實現新突破，在人民滿意教育上實現新突破，為把我鎮建設成為如東教育強鎮而努力奮鬥。
工作目標
1.均衡教育資源，實現教育公平。對豐利鎮學校布局調整問題進行研究，形成中長期規劃，加強對崗位績效的考核，充分調動廣大教職工積極性，通過教育資源的合理分配，促進全鎮教育的均衡發展。
2.推動教育改革，實現教育創新。加強民主管理，推進校務公開，深化作風建設，提高工作效能。在幹部隊伍建設、學校規範管理、課堂教學改革和評價體系等方面，以制度創新和管理創新促進我鎮教育工作再上新台階。
3.抓實校本研修，實現質量立教。加強對校本研修的指導和督查，加強教師隊伍建設，強化我鎮師德建設三三四四工程的制度保障。加強對教師和學校的考核，打造高效課堂，使我鎮獲得教學質量提升的更大空間。
4.突出科研引領，實現內涵發展。進一步加強大文科環境建設，引導教師讀教育專著，參與教育科研。鼓勵優秀教師脫穎而出，豐富學校發展思路，堅持辦學傳統，打造辦學特色，提高辦學品味，做靚學校品牌。
5.追求優質服務，實現全面超越。做好各方面的工作，最佳化辦學環境，加
強行風建設，做好黨建、安全、工會、團隊、檔案、審計、關工委、退協、老幹部等方方面面的工作，努力創建人民滿意的教育。
重點工作和主要措施
一、落實教育發展規劃，著力布局調整落實基礎發展
1.調整布局均衡教育資源。認真實施新一輪中國小布局調整，加大對薄弱學校的撤併、改造、投入的力度。
2.管好裝備提高使用效率。加強對中國小實驗室、圖書室、信息化專用場所的制度建設。上好實驗類課程，全面提高教育裝備的管、建、研、用水平。
二、推進教育管理創新，著力管理效益實現內涵發展
3.打造率先發展校長隊伍。加強對校長的任期目標考核。組織一月一片的“學校管理、學校文化、特色建設”等巡禮活動，教辦印發簡報至各校。
4.提高行政人員管理能力。務業、精業、敬業，有自己的工作特色。
5.加大學校行政考核力度。加強對學校行政人員的考核、管理，推行行政人員管理 “三考”制。
三、深入實施素質教育，著力素質培養凸顯全面發展
6.執行管理規範。突出將“三定一規範”的執行情況作為工作重點，提升學校的形象。
7.構建德育網路。積極開展創新“三好”活動，充分發揮少先隊、共青團在學生思想教育等方面的積極作用，加強對班主任的考核，充分發揮老幹部在學校德育工作中的重要作用。創建家長學校先進鎮。
8.開發校本課程。組織人力建設好校本課程。紮實開展環境教育，正常開展勞動教育、國防教育、科技教育、法制教育等。
9.豐富藝體活動。強化藝術教育，實施中國小體育藝術“2+1”工程，加強學校特色球隊建設，選拔好運動員參加縣比賽，在市縣各類體育比賽中爭取好成績。
四、加強教師隊伍建設，著力校本研修保證優質發展
10.抓好師德教育。繼續深入推進豐利鎮師德建設“三三四四”工程，開
展“展師德魅力，塑幸福人生”演講，組織好學生、家長評議、教職工評議、考核小組評議師德“三評活動”。
11.抓實校本研修。組織好縣“送培到鎮”活動，繼續建設好我鎮各學科骨幹教師研修團隊，分別組織全鎮青年教師、中老年教師、行政人員“成長杯、成才杯、管理杯”教學比賽。評選鎮學科帶頭人、骨幹教師。
五、規範幼教成教管理，著力引導扶持追求協調發展
12.規範管理幼兒教育。做好家園聯繫活動和半日開放活動。協助陽光幼稚園籌劃幼稚園的搬遷新建工作。
13.加快發展社區教育。放大社區教育中心的服務功能，爭創市示範社區教育中心或教育型特色社區。
六、提升學校文化品味，著力打造品牌推進特色發展
14.堅持文化立校。認真組織書法考級、閱讀考級，積極參與“新教育實驗”，開展“晨誦、午讀、暮省”，各學校正常開展“科技節”、“藝術節”、“體育節”等大型校園文化活動和主題教育活動。
15.加強特色建設。豐利國小的珠心算、小籃球、教科研，石屏國小的英語教學，凌河國小的品讀經典，明北國小的養成教育，豐西國小的小排球、書法，五義國小的學生社團，環漁國小的桌球文化，豐利鎮國中的小排球，四明國中的現代教育技術實驗、團會活動，環港國中的學生手抄報等，不僅要堅持，更要凝鍊、提升，不斷擴大影響。
七、推動教研管理改革，著力科研創新實現跨越發展
16.抓實教學研究。組織各校申報鎮級教研活動。配合縣局做好有關調研、視導工作，組織對有關學科質量測評並進行質量分析。
17.實施科研興教。組織進行市縣增補課題的申報，推進“微型課題”的申報和研究，認真落實好各級各類的論文評比工作，要力爭所有老師每學年都有文章發表或獲獎。
八、抓實作風效能建設，著力營造氛圍引領和諧發展
18.提高服務意識。組織進行一月一校“教學視導”和質量抽測，組織好期初、期中、期末三次督導。有關信息報送工作列入績效考核。
19.構建和諧校園。積極創建和鞏固市縣“最安全學校”，切實加強學校食堂管理，加強學校財務的民主管理和民主監督，確保校內和諧穩定。
20.創建滿意教育。抓好黨建，做好老幹部工作，關心離退休教師的生活。辦好人民滿意教育。
鎮教育工作會議講話 篇2
尊敬的各位教師、同學們、同志們：
今天，我們隆重召開全鎮20xx年教育工作會議，總結成績，表彰先進，鼓舞幹勁，動員全鎮廣大師生統一思想，明確任務，以鎮黨委、政府20xx年的中心任務為抓手，齊心協力，扎紮實實做好20xx年教育工作，實現東升教育新跨越。
剛才教科文衛辦冼汝添主任已經對我鎮20xx年教育工作作了詳細部署，張宏齊副主任也就今年中高考的備考工作作了安排和動員，三所公辦中學的的代表分別就今年中高考表達了信心和決心。同時，我們隆重表彰獎勵了去年成功創建(複評)省市等級學校的社區(村)和學校、教學質量先進單位等。在此，我代表鎮黨委、鎮政府向受到表彰獎勵的單位表示熱烈的祝賀!向在過去的一年為全鎮教育工作作出積極貢獻的廣大師生和社區(村)致以崇高的敬意和衷心的感謝!根據3月10 日召開的我鎮20xx年工作總結暨20xx年工作部署動員大會的精神，今天我主要想講兩個問題。
一、肯定過去成績，增強辦好教育的信心
20xx年我鎮教育工作在鎮黨委、政府的領導下，在市有關部門的悉心指導下，全鎮教育工作者團結協作，務實創新，攻堅克難，把教育工作作為建設和諧東升重要工程抓緊抓實，不斷加大對教育的投入，不斷加強對學校的管理，做了大量卓有成效的工作，並取得較好成績。
(一)創建等級學校，力促全鎮教育優質均衡協調發展
針對我鎮直屬學校和村(社區)學校硬體、軟體水平差異大的問題，為以最快速度實現我鎮教育優質、均衡、協調發展，辦人民滿意的教育，鎮政府在年初印發了《東升鎮創建等級學校(幼稚園)獎勵辦法》，加大了獎勵創建等級學校的力度，並將創建等級學校工作納入村(社區)兩委幹部實績和學校行政年終獎勵考核範圍，促使各村(居)委會不斷加大投入學校建設力度，加快了全鎮等級學校建設進度。20xx年全鎮共有同茂國小、兆龍國小、裕民國小、高沙國小、益隆國小、新勝國小、勝龍國小、鎮中心幼稚園等順利通過市一級學校(幼稚園)評估驗收，東方國小和東升國小順利通過省市一級學校複評，東升高中通過廣東省普通高中教學水平評估，樺瓏學校、求實學校通過廣東省義務教育規範化學校評估驗收，白鯉村和同茂社區成人文化技術學校創建成為市示範校。上述等級學校成功創建，奠定了東升教育優質、均衡、協調發展的堅實基礎。
(二)中考成績穩步提升，高考成績創歷史最好水平
20xx年我鎮東升、旭日兩所國中在生源質量有所下降的情況下，經過全體師生的努力拚搏，認真備考，仍然取得200人上重點中學分數線的好成績，全鎮在市國中教學質量的排位比20xx年提升了兩位，由原來的第22位提高至20位。東升高中堅持走體藝特色之路，20xx年高考有18個上重點大學分數線，138個上本科分數線，高考成績創出歷史最好水平。
(三)學校大眾體育和競技體育全面開花
鎮黨委、鎮政府歷來重視我鎮中國小大眾體育和競技體育工作，為使我鎮體育競技水平與我鎮經濟社會發展水平相匹配，20xx年制訂了《東升鎮業餘體校訓練獎勵辦法》來推動我鎮中國小體育訓練工作開展，多次部署開展大眾體育和競技體育工作。在大眾體育方面，20xx年我鎮保持有武術、足球、田徑、柔道、舉重等多個省市體育項目傳統校。在競技體育方面，東升高中健美操隊參加第三屆中國學生健康活動力大賽獲男單第一、二名，女單第三名，健美操提高套路和規定套路分別第四名;東升高中棒球隊獲廣東省青少年棒球賽季軍;旭日中學柔道隊獲市團體冠軍;東升高中圍棋代表隊參加市首屆智力運動會圍棋比賽就勇奪團體冠軍，並包攬了女子冠亞軍;太平國小參加市舉重比賽獲團體第五名;東升初級中學參加全市田徑傳統校比賽重獲團體冠軍等。在今年舉行的XX市第六屆運動會上，以我鎮各中國小學生為主組成的代表隊，克服場地、器材不足的困難，奮勇拼搏，取得全市團體總分第八名和道德風尚獎。
(四)用積分制解決外來務工人員子女入讀公辦學校問題
公平公正地解決外來務工人員子女入讀公辦學校，是一個關係到我鎮經濟社會和諧發展的重要問題。去年我鎮制定實施了《東升鎮20xx年外來務工人員子女入讀公辦學校(含國小、國中)一年級積分方案》，首用《積分方案》公平、公正、公開、逐步、有序地解決外來務工人員子女入讀公辦學校問題。據統計，20xx年通過《積分方案》共安排了282名外來務工人員子女入讀我鎮公辦國小，267名外來務工人員子女入讀我鎮公辦國中。我鎮用積分方案解決外來務工人員子女教育問題，得到了省市領導的讚揚和肯定。
回顧過去，我們要看到東升教育所取得的成績和進步，充分肯定全鎮廣大教育工作者的辛勤耕耘和無私奉獻精神，充分肯定人民民眾對教育的積極支持和貢獻，充分肯定教育對東升經濟社會發展的重要作用。當前東升正處於加速崛起的的關鍵時期，東升教育經過多年來堅持不懈的努力，已經積聚了大跨越發展的強大勢能。只要我們堅持把教育放在優先發展的戰略地位，全面推進教育事業的改革與發展;堅持把最佳化教育外部環境與激發教育內部活力結合起來，既營造氛圍，又提升內涵;堅持成功的經驗和走適合東升發展的道路，進一步堅定發展信心、激發創新活力、凝聚奮鬥力量，東升教育一定能夠加速超越、一飛沖天。
二、創新發展思路，開創教育事業新局面
(一)繼續推進教育資源最佳化整合
鎮黨委、鎮政府這幾年經過多次反覆論證，將根據我們的實際情況，在完善原來中國小布局調整的基礎上，今年繼續推進教育資源的最佳化整合，9月份落實各項整合措施。一是將東升高中和東升國中合併組成一所全新的完全國中，徹底解決東升國中校舍殘舊、室場不足的被動局面。二是撤銷利生國小觀欄校區，將觀欄校區學生全部接送到利生國小就讀。三是啟動裕民新校區規劃設計工作，力促在20xx年全鎮消滅一校兩地的辦學模式。鎮黨委政府將最佳化教育資源和改善辦學條件作為 “建設年”“六個兩”工程的重點內容，今年投入4000萬元，建設東升高中四期工程(包括圖書館、藝術樓)和太平國小重建工程，兩項工程總建築面積將達21000平方米，預計在今年6月份動工，明年9月1日之前建成投入使用。
(二)繼續加大等級學校建設力度
等級學校建設不但關係到教育質量的提升，更是關係到全鎮教育是否優質均衡協調發展的大問題，為此，鎮黨委、政府今年將撥專款重點支持東升高中創建廣東省國家級示範性普通高中，重點扶持利生國小、坦背國小、同樂國小、太平國小創建XX市一級學校，支持鎮中心幼稚園啟動省一級幼稚園創建工作。力爭在20xx年將所有公辦學校建設成為等級學校，進一步促進我鎮教育優質均衡協調發展，為辦東升人民滿意的教育夯實基礎。
(三)繼續大力提高教育質量。
質量是教育的生命線，沒有質量的持續提高，設施投入的效益就會大打折扣。各學校可根據自身師資條件，集中最有優勢的教育資源，找準突破口全力攻堅，哪一個學科能夠突破發展就大力發展哪一個學科，力爭一門或幾門文化學科教育的率先發展，帶動整體教育質量的穩步提高，大幅提升在全市的排名。充分發揮名校長、名教師、學科帶頭人等模範、先進教育工作者的榜樣作用，促進教師教育理念的更新和教學方法的最佳化，最佳化學科教學尤其是從課堂教學上著力，歷練教師教學技能，塑造樹立骨幹、擴大名師總量、追求並擴散教研成果。要在優質教育資源的共享上動腦筋，籌備成立名師工作室、學科帶頭人教研工作站，指導幫助青年教師提高師德水平、教育教學能力和實際工作效果。可考慮在鎮政府網站、鎮電視站、鎮教育網站建立名師風采欄目，介紹名師從教經歷和經驗成績，嘗試播出骨幹教師、學科帶頭人的學科教學實錄，供全鎮的教師借鑑，供全鎮的學生學習，促進全面協調進步。
(四)繼續突出發展學校體藝特色
各中國小要注重體藝常規教學，特別是在國小要開齊開足體藝類課時，通過常規教學提高全體學生的體藝素質，保障學生身體和身心都健康。要將東升學校的體藝特色做成東升教育最閃亮的品牌，形成東升教育的核心競爭力。市委陳根楷書記在20xx年的全市教育工作會議上曾說：如果我們中山每個鎮區在體藝方面都有一個單項冠軍，那么中山就是廣東省的全能冠軍。借用陳書記的那句話來形容東升就是：如果我們東升每所學校在體藝方面都有一個單項冠軍，那么東升在中山就是全能冠軍。這句話我覺得很有道理，如果每個個體圍繞共同目標，全力以赴將自己的事情做到最好，那我們凝聚的力量將無堅不摧。
一是選準學校特色項目，做到普及提高並舉。什麼叫特色?我的理解就是“人無我有，人有我優，人優我精”。 每所學校都要有自己的特色，不能全鎮20所學校都千篇一律，盲目跟風，人云亦云。目前我鎮20所學校的師資和學生條件差異很大，如東升高中美術教師10多個，而個別國小一個專業美術教師都沒有，那這些學校目前就沒有搞美術特色的基礎。各個學校在選擇特色項目的時候，要結合自己學校的實際情況來選準，所選的項目不但可以比賽出成績，而且還可以普及每個師生，做到普及與提高並舉，這樣的特色項目才有民眾基礎，才能人才輩出，才能歷久常新。
東方國小和勝龍國小在這一方面做得很好。東方國小的武術近幾年來在各項比賽中均取得優異成績，就是他們把武術這個項目普及到每位師生，堅持學生每周做兩次以上武術操，還把武術精神融入學校的德育工作，並作為一個課題來研究，得到了教育局和體育局的好評。勝龍國小在把鹹水歌作為學校特色項目來打造時，就利用社會的力量把鹹水歌編成校本教材，加以研究發挖，並普及到中高年級的每位學生都會唱鹹水歌，在學校舉辦的“民歌節”上，校領導帶頭學帶頭唱，造就了一代又一代學生民歌手，所以他們學校的民歌隊能夠多次站到省級國家級的比賽舞台和領獎台，也是情理之中的事情。據我所知，目前我鎮有個別學校的體藝項目已成為或接近中山的單項冠軍，如東升高中的棒球和健美操及美術、東方國小的武術、東升國小的科技創新、勝龍國小的鹹水歌、求實學校的書法、益隆國小的籃球、旭日中學的柔道、東升中學的田徑等，我相信經過三五年時間的努力，XX市的單項冠軍就會在東升的中國小不斷湧現，那么東升在中山的全能冠軍就指日可待了。
二是抓好體藝常規教學，促進學生特長發展。現代素質教育的辦學思想就是要求我們開齊開足課時課程。傳統教育觀念則認為，體藝課是副課，文化課是主課。我認為體藝課跟語、數、英、理、化、生等科目都是同等重要的課。我們常說：身體是革命的本錢。我認為，只有好的身體，才可以應付繁重的學習任務;藝術則可以陶冶我們的情操，可以讓我們學會發現美、欣賞美。所以我們的學校，特別是國小，要重視體藝常規教學，開齊開足體藝類課時，通過常規教學提高全體學生的體藝素質，保障學生身心健康發展，為學生奠定幸福生活的基礎。同時，通過常規教學發現和發展學生的體藝特長，保障特長生得到充分發展，真正做到讓教育面向全體學生。
據我了解，我們東升20所中國小，體藝特色抓得好的學校，不但教育質量高，而且學生特長也得到了發展。如東方國小近幾年來就有多位特長生被市一中、三鑫和博文等市重點學校特招。東升高中亦有學生被省隊和廣州體院特招錄取，為我鎮體藝特色學生走向高一級學校開闢了陽光大道。
今年7月份，我鎮所有公辦中國小校長和中層幹部聘任期將屆滿，按照鎮黨委、鎮政府的工作安排，6月份將組織重新競聘。鎮教科文衛辦公室要結合我鎮各中國小的實際，作一個全鎮體藝項目發展5年規劃，給予每所學校發展一個體藝項目的任務，在要求新任校長制定本校五年發展目標時，要特別加上體藝項目發展規劃，教辦要將此項工作納入實施素質教育重要內容來抓好抓實，與校長績效工資捆綁一起，每年考核一次。
(五)繼續大力推廣發展棒球運動
我鎮棒球運動在20xx年從東升高中開始，至今已走過五個年頭了，從最初的高中一支隊，發展到今天8支隊伍，並形成了從國小到高中的梯次結構。這五年來，我鎮棒球隊參加了多次省級、國家級、國際級的比賽，不但積累了豐富的比賽經驗，而且取得了驕人的成績，得到了上級體育主管部門重視和主流媒體的高度關注，更得到了中國棒球之父梁扶初先生之子梁友文先生的悉心指導，並將於今年5月代表XX市參加省運會，為中山和東升體育爭光。鎮黨委、鎮政府決定乘勢而上，大力發展東升鎮棒球運動，逐步將東升打造成為中國棒球之鄉，將棒球打造成為向世界推廣東升的一張亮麗名片。年內鎮政府將啟動江濱公園棒球訓練場建設，啟動在旭日廣場建設國際標準棒球場的籌劃工作，並繼續完善國小、國中、高中三個梯次的隊伍建設，積極培養選拔優秀的棒球運動人材，為大力發展東升棒球運動和建設 “中國棒球之鄉”奠定堅實基礎。
老師們、同學們、同志們，辦人民滿意的教育是一項只有起點而沒有終點的事業，在新的起點上實現我們東升教育新的發展是歷史賦予我們的光榮使命，我相信，在鎮黨委、鎮政府的正確領導下，有全鎮人民的大力支持，有全鎮師生的奮勇拼搏，東升教育一定會不斷實現新的跨越。
鎮教育工作會議講話 篇3
尊敬的各位領導、同志們：
大家上午好!
今天，黨委政府領導主持召開全鎮教育工作會，我感受到，今天的會議既是我們沿渡河鎮20xx年教育工作的研討會、部署會，更是20xx年中考攻堅戰役前的一次動員會、也是誓師會。領導給了我們信心，給了我們鞭策，我們沒有理由不努力。特別是我們沿渡河中學面臨秋季學期要搬遷入新校區，以後學校還有很多工作需要學生家長和社會各界人士的幫助和支持，我們用什麼樣的成績向為新校區建設付出艱苦努力的人們、重視與支持教育事業的各級領導來匯報?是值得認真思考的問題。我們有責任和義務提升學校辦學水平，提高教學質量。
中考是一場有你沒我而又很現實的爭奪戰,在這短短的110天裡, 還有多少回日出日落，每個人心裡都有底，看似平靜的教室,實際就是一場沒有硝煙的戰場,每天都有生存或消亡般的考驗等待在我們,競爭的氣氛激發我們竭盡全力,給驚心動魄提供最生動的素材,在我看來,中考是素質的爭奪戰。
中考歸根到底，要學生展示的是知識能力,同時也是教師展示教學能力的時候，就如武俠小說中俠客們即便是十八般武藝樣樣精通,關鍵的時候,使的還是自己的看家本領,我覺得這段時間對於我們老師來說,看家本領應該是：對所教學科教材的把握，對課程標準的理解，對複習備考的有效組織，對學生的有效指導。對於學生來說，科學的適合自己的方法以及較高的複習效率是最重要的。
在此，我就我校今年的中考備考工作談談打算與想法，望能起到拋磚引玉的作用。
一是“一個策略”，即科學備考策略。
(1)今年畢業班各學科備考都有一個藍本，那就是州教科所編寫的《中考方略》，據了解，這是我們州內有關專家編寫的，是專門用於中考複習的一套資料，應該是很有很有導向性和指導作用的，怎么來使用，值得我們認真研究。我覺得應該在“舉一反三，觸類旁通”八字上作文章，要做到“做一題，通一類”。時間加汗水、題海戰術都是個辦法，但是個苯辦法，已不能適應時代的要求了。教師和學生都不要指望考這本資料上的原題，但題目都應該是能在這本資料上找到原型的。 “至聖先師”孔子對他的學生說：“舉一隅，不以三隅反，則不復也。”意思是說，我舉出一個牆角，你們應該要能靈活的推想到另外三個牆角，如果不能的話，我也不會再教你們了。後來，大家就把孔子說的這段話變成了“舉一反三”這句成語，意思是說，學一件東西，可以靈活的思考，運用到其他相類似的東西上。觸類旁通，就是掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。從這個意義上講，講一個題，就要使學生會一類題，複習才有效率;
(2)加強學生規範答題訓練。教育局教育股出台了相關檔案，我們要深刻思考這一檔案出台的背景。這說明以前學生在答題不規範上失分嚴重，要引起老師的特別注意;
(3)實施“人盯人”培優措施。這裡所說的“人盯人” 培優措施也就是一個老師盯一個或幾個學生，負責這一個或幾個學生的思想動態、學生態度、學習方法、複習策略等方面的指導，還包括關心、關注他們在校的衣食住等問題以及和學生家長的聯繫與溝通。一個人在感到迷茫的時候，有人指路，一個人在遇到困難的時候，有人幫助，都是令人終生難忘的事，我們都是學生出身，都有這樣的感受。學生是非常在乎老師對他的肯定、讚許和幫助的，一次個別談話、一次推心置腹的交流、一次學習方法的引領，都很可能對學生的學習產生極大的動力。因此，“人盯人” 培優措施落實了，一定是很湊效的，我們學校各班正在研究怎樣落實的問題。
二是“兩個確保”。確保良好的複習備考環境，確保備考的教研經費。我理解，公用經費要主要用於保校園平安、保教育教學正常運轉、保教育教學質量的提高。
三是樹立“三種意識”。即牢固樹立責任意識、全局意識、服務意識。
責任意識，我理解這個責任應該體現在三方面，一是要對自己負責，二是要對學校的發展負責，三是對學生、家長(社會)負責。全局意識，就是要營造校園和諧氛圍，要有團隊合作精神，共同謀求發展。當今社會，“學會感恩，懂得共榮”應該是成為每一個人的優良品質。要加強班級間、教師間以及學校間的交流與合作;服務意識，要樹立為學生服務、為學生家長服務的意識。前面所說的“人盯人” 培優措施，如果沒有服務意識，是不可能落到實處的。要知道，我們是在為學生的終生髮展奠基，為學生一個人或一個家庭乃至更多的人的生活質量的提高搭橋鋪路。
抓教學質量，應該是我們永恆的主題，沒有質量的教學，就像農民種田沒有好的收成，工人做工沒有優質的產品。
最後表個態：我們一定會按照鎮黨委政府領導和中心學校領導的要求，下死決心、花大力氣、竭盡全力，力爭完成下達給我校的升學任務指標。
我們不能預知明天，但我們一定會把握好今天;
我們不能很準確地預測結果，但我們一定會儘可能不留遺憾;
我們不能使人人滿意，但我們一定事事盡力。
鎮教育工作會議講話 篇4
各位老師、同志們：
今天，我們在這裡隆重舉行全鄉教育工作會議，縣教育局的領導 同志，也在百忙之中參加這個會議，充分體現了教育局對我鄉教育工作的高度重視。首先我代表鄉黨委政府向 同志的到來表示誠摯的謝意!向受表彰的單位和個人表示衷心的祝賀!
剛才智慧同志全面回顧了過去一年的工作，充分肯定了所取得的成績，深刻剖析了當前教育系統存在的突出問題，批評了在個別教師身上所存在的不良現象，紮實地部署了今後的工作。他的講話，我完全支持、完全贊同。希望全體教師認真學習、不斷進步、力創佳績。
過去的一年是全鄉教育事業快速發展的一年，各項工作特別是教學工作取得了較好的成績。鄉黨委政府和全鄉人民是有目共睹的。農村現代遠程教育工程的順利實施，使我鄉的教育初步進入了迅速發展的快車道;辦學條件和育人環境的全面最佳化;教育教學質量的穩步提高;教師隊伍整體素質的全面最佳化提升;課程改革的積極推進;為實現我鄉教育的大發展奠定了堅實的基礎。這些成績是通過全鄉240名教職工的埋頭苦幹、奮力拚搏取得的。我為我鄉教育系統能夠取得這樣的成績而驕傲，我也為我們飯坡有這樣一支優秀的教師隊伍而自豪。在今天這次會議上，受到表彰的56名優秀教育工作者，是全鄉教職員工的優秀代表。這些教師中，既有忠於職守、勇於開拓、治校有方的學校領導，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果豐碩的教師;既有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志，又有初登講台、腳踏實地、謙虛好學、成績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教師隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鄉的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!為此，讓我們再次以熱烈的掌聲，向為我鄉教育發展作出突出貢獻的廣大教育工作者表示衷心的的感謝!也希望受到表彰的先進單位、先進個人和廣大教育工作者，繼續發揚開拓創新、爭創一流的精神，加快教育改革的步伐，創新工作機制，認真抓好落實，為我鄉經濟發展和社會進步培養更多、更好的人才。
下面我就全鄉的教育工作談幾點意見，與大家共勉：
一、認清形勢，提高認識，努力營造濃厚的教育教學氛圍。
百年大計，教育為本。當今世界，科學技術發展日新月異，經濟社會飛速發展，已經進入了知識經濟時代，知識已經成為身份和財富的象徵。教育已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。實踐證明，國民經濟和社會的競爭，是人才的競爭、是科技的競爭，但歸根到底是教育的競爭。鄉黨委、政府已經充分認識到了這一點，已經把教育擺在有限發展的戰略位置。不管財政如何困難，經濟如何緊張，鄉黨委政府都將從財力、物力、政策等方面予以傾斜，寧願其它方面捏的緊一點，也要保證對教育的應有投入，最大可能地為廣大教師創造良好的工作和生活環境，真正在全鄉上下進一步營造尊師重教 的濃厚氛圍。努力為社會培養和造就，學習有活力、升學有壓力、創業有能力、發展有潛力的新型人才，為全面推進我鄉的社會主義新農村建設的大業，提供可靠的智力支撐和有效的人才保障。
二、把握機遇，找準坐標，增強做好本職工作的緊迫感和責任感。
新的形勢，新的任務，為廣大教育工作者提出了更高的標準和要求。新學年初，我們按照教育局的倡導，在一中進行了人事制度改革，實行教師聘任制，教師競爭上崗，有個別教師落聘後被分流到其它學校。大家一定要正確認識和對待這次改革，憑真本事吃飯這是大勢所趨。希望大家在工作中調整好心態，端正態度，順應潮流，與時俱進，在改革中磨礪意志，提高素質，接受黨和人民的選擇。改革只是一種手段，不論改革的結果如何?只要大家選擇教師這個職業，就必須撲下身子，勤勉敬業，努力工作，做先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者，做好學生健康成長的指導者和引路人。靠優良品質、靠自身素質、靠真才實學、靠無私奉獻，書寫創業史，鋪就成功路。用扎紮實實的工作和實實在在的業績回報全鄉人民。
三、積極推進學校布局調整，最佳化教育資源配置。
搞好農村中國小布局調整，是整合教育資源、減少薄弱的有效措施，也是鞏固提高“兩基”成果的突破口。各村、各學校要從全鄉大局出發，從滿足人民民眾接受優質教育的需求出發，思維超前一點、眼光放遠一點、品位放高一點，按照上級的部署和規劃，從思想上引起高度重視，積極配合，主動協調，紮實做好個方面思想工作，確保布局調整工作卓有成效。
四、強化措施、規範管理、全面提高教育教學質量。
教育工作的成敗，關鍵是看教學質量的高低。這就要求中心校要強化措施、規範管理，不斷加大對全鄉中國小校的管理力度，努力實現我鄉教育工作的新跨越。要努力建設一支政治素質高、業務能力強，具有開拓精神和創新意識的學校領導班子，同時也要注重教師隊伍的建設。從總體上看，我鄉教師隊伍老齡化嚴重，年輕教師和專業教師所占的比重太小，我鄉教師的整體素質與新的基礎教育改革的需要還有很大的差距。對此，我們必須高度重視，採取有力措施，不斷提高教師隊伍的整體素質。一是要抓好教師的學習培訓。終身學習是當今社會發展的必然要求。隨著社會的迅猛發展，教師在教育理念、知識結構、教學方法等方面都需要不斷更新。學校要積極為教師學習創造較好的條件。二是要進一步完善教師隊伍管理機制。繼續深化教育內部管理體制改革，增強教育系統的生機和活力。形成奮發進取、人心思進的良好局面。三是要加大獎懲力度。對國中教師和國小在職教師(對村代課教師是重獎輕罰)都要給予重獎重罰，具體的獎懲辦法在鄉政府(20xx)13號檔案上有明確規定。目的是要讓全鄉教師個個有壓力、工作有動力，最終出成績。各村委、各學校必須配合中心校做好該制度的落實工作。四是要加強師德教育。“身教重於言教”這句話是人人都知道的道理。教師的一言一行都會對學生產生重要的影響，甚至會影響學生的一生。因此，希望廣大教師都要注意加強自身修養，堅持以德修身、以德治教、以德育人的思想。努力在思想政治上、道德修養上、學識學風上，都要率先垂範、以身作則、為人師表。
老師們，同志們，我相信，有了縣教育局領導的關心重視，有了鄉黨委政府和全鄉人民的大力支持，有了廣大教育工作者的拼搏努力，我鄉的教育教學工作一定會再上新台階、再有新突破!
最後，衷心祝願廣大教師工作順利，身體健康，合家幸福!
鎮教育工作會議講話 篇5
同志們：
今天，我們在這裡召開20xx年度全鄉教育工作會議，主要任務是認真貫徹落實省、市、縣教育工作會議精神，全面部署我鄉20xx年的教育工作，進一步推動我鄉教育改革、創新與發展。總結以上同志的發言，請大家務必認真抓好貫徹落實。下面，就如何抓好20xx年教育工作，我再強調幾點意見。
一、 正視差距，提高認識
目前，我鄉教育發展的總體水平不高，校際間的發展極不均衡，有限的優質教育資源與人民民眾日益增長的教育需求的矛盾還十分突出。部分學校領導、教師的思想認識和業務能力還跟不上時代發展對教育工作者提出的新要求，教師隊伍整體素質還不能很好地適應教育現代化和經濟社會發展的需要，教育經費投入不足影響了教育資源的整合、學校布局調整、校舍改造和教育現代化的進程。部分學校的辦學條件、師資水平、教育質量、教育管理等方面與其他學校相比較還存在較大的差距。這些導致了我鄉教育的整體水平不高，因此我鄉教育追趕跨越的任務不僅十分艱巨，而且十分迫切。教管中心和各學校必須切實增強對加快教育發展的責任感和緊迫感，準確把握中央關於教育發展改革的決策部署，準確把握我鄉教育工作面臨的嚴峻形勢，積極正確處理教育發展的矛盾和問題。用改革的眼光看問題、用發展的辦法抓工作，關注焦點熱點、破解重點難點，推動我鄉教育工作繼續保持良好的發展態勢。
二、 突破重點，整體推進
(一)強化學校德育工作，加強師德師風建設。把立德樹人擺在首位，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化，全面推進素質教育。加強校園文化建設，營造學校育人的濃厚氛圍。師德是教師最重要的素質，師德水平是人民民眾對教育工作滿意與否的一個重要標尺。加強教師職業道德建設，是加強教師隊伍建設的重要內容。在全國優秀教師代表座談會上發表重要講話，對全國廣大教師提出了“愛崗敬業、關愛學生、刻苦鑽研、嚴謹篤學、勇於創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠”的殷切希望。他特別指出：“高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯繫在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”。 要堅決克服教師隊伍中的不正之風，淨化校園風氣。要把師德作為重要內容，納入教師的考核評價範圍，建立健全師德建設的長效機制。廣大教師要把崇尚師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自立，自警自省，真正做到學高為師，德高為范。要做學生健康成長的指導者和引路者，做科學知識的傳播者和創造者，做教育改革創新的倡導者和實踐者，做良好社會風氣的的引領者和帶動者。
(二)加強教育教學管理。一要把加強基礎教育作為提高教育質量的基本途徑。每一位教育工作者都要樹立“強基固本”的思想，遵循教育規律，適應教育新形勢，從規範辦學抓起，從學生的養成教育抓起，把基礎打牢，把底子夯實。二要把加強教學創新作為提高教育質量的重要舉措。教育質量的提高，不僅在於有效的繼承，更在於不斷的創新。在實施新課改的基礎上，要進一步探索和改進適應新形勢教育的教學方式方法。通過開展形式多樣的教研、教改等活動，努力使教學工作適應素質教育發展的要求，促進學生的全面發展。三要把加強督導考評作為提升教育質量的有力保障。教管中心、各學校的一把手要經常深入教學一線、課堂一線，狠抓學校管理，規範辦學行為，對各學校的指導和檢查要形成長效機制，從嚴對學校和教師進行責任目標考核，充分調動教師工作的積極性和主動性。
(三)強化學校安全穩定，努力改變辦學條件。要順應經濟社會發展的新形勢及人口流動的新趨勢，合理調整學校布局，整合教育資源，加快薄弱學校辦學條件的改善，進一步最佳化全鄉教育布局結構。一是要進一步加強學校的安全保衛工作，努力打造平安校園，構建和諧教育。二是嚴格落實校舍安全工作責任，推進義務教育標準化建設，及時消除新增D級危房，提高校舍安全係數，改善師生學習、生活條件。三是要合理安排學校經經費，加強教學儀器設備的配置，強化教學設備的使用效益和教育現代化水平的整體提升。四是校園內外綠化、美化並重，學校文化建設一定要有特色突出品味，上升層次。五是要大力整治校園周邊環境，營造安全、健康、和諧的育人環境。
三、齊抓共管，整合力量
指出：“教育是民族振興、社會進步的基礎，是提高國民素質，促進人的全面發展的根本途徑。”教育振興，全民有責。我們要更加明確“一份責任”：即培育下一代是全社會一起努力、一起關心、一起承擔的責任。我們要更好營造“一種氛圍”：即全社會尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好氛圍。我們要搭建“一個平台”：即全社會對教育建議獻策的平台，積極利用社會力量監督和評價教育、參與教育管理，切實保障人民民眾對教育的知情權、參與權、表達權和監督權。因此，鄉直各單位、各村、各學校要在鄉黨委、政府的領導下，密切合作，協調發展，努力營造一個和諧、安全、舒適的教育環境。
四、正風肅紀，強化落實
(一)強化黨風廉政建設工作。教育系統是教書育人的聖地，發生腐敗事件影響極壞。教育系統各級領導幹部要牢記忠誠、乾淨、擔當，把守紀律、講規矩擺在重要位置。嚴格落實黨風廉政建設和反腐敗主體責任和監督責任，嚴格執行黨員幹部政治紀律“十嚴禁”和“十不準”，堅決管好親屬和身邊工作人員。圍繞教育系統亂辦學、亂收費、亂補課、亂訂教材教輔、亂插手基建工程、亂用科研經費等突出問題和違反中央八項規定的人和事，加大審計監察力度。進一步強化資金監管，絕不允許任何人侵占貪腐教育資源，努力在全縣教育系統營造不敢腐、不能腐、不想腐的氛圍，營造風清氣正、勤勉幹事、樂於奉獻的風氣。
(二)強化責任落實。從我鄉教育工作中存在的問題來看，很多工作推進緩慢的原因就是任務落實不到位，普遍存在缺乏崇尚實幹、狠抓落實的作風。教育系統的同志要大力發揚真抓實幹、敢於擔當的精神，以奮發有為的精神狀態和卓有成效的工作業績推動教育事業不斷邁上新的台階。要進一步明確目標任務，強化責任分解，細化方案措施，落實工作責任。 要繼續強化督查考核工作力度，建立和完善工作考核體制機制，嚴格執行對中國小常規管理督查制度，將各常規工作督查情況納入對各學校年終考核的內容，確保各項工作部署落實到位，取得實效。
同志們，教育承載希望，教育引領未來。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀和同志一系列重要講話精神，進一步解放思想、更新觀念、開拓創新、與時俱進、求真務實、紮實工作，為推動教育又好又快發展，不斷開創全鄉教育工作新局面作出新的更大的貢獻。
謝謝大家!