高中奮鬥為題勵志演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好!
奮鬥是水，澆灌成功之花;奮鬥是一盞燈，照亮人生的道路，奮鬥是一座橋，升起理想的彼岸。——銘文
漫漫人生路，帶著奮鬥飛翔，因為那是我一生的牽掛;眾生之中，奮鬥著飛翔，因為它比金錢更有價值;走很長的路，帶著奮鬥去學習和飛翔，因為它比榮譽更真實。在我的成長過程中，我很慶幸自己選擇了奮鬥。不管經歷了多少風風雨雨，我都會堅持戰鬥下去。
奮鬥是成功的燈塔，成功的基石，成功的列車。
人們說“十年寒窗”，的確，青春是奮鬥的過程;掙扎就是流血流汗;奮鬥是成功和失敗的交替。
因為奮鬥，我變得堅強;因為奮鬥，我學會了拼搏;因為奮鬥，我懂得驕傲;因為奮鬥，我學會了好好走人生的路;因為奮鬥，我努力奔向理想的彼岸;因為奮鬥，我選擇了完美的生活。
有了它，我現在處處關心我的人;有了它，我變得更加冷靜;有了它，我的生活越來越豐富;有了它，我身邊有了一個更忠誠的朋友。
帶著奮鬥飛翔，因為有了它，我有了理性的思想;我沒有讓過去的錯誤在今天的電影中重演;我可以讓過去的成功在生活中繼續升華;只有這樣，我才能真正收穫秋天豐碩的果實，品味人生的幸福。
有了奮鬥，真正的自己成長起來;隨著奮鬥，我逐漸成熟;有了奮鬥，我的青春就不會被謊言麻痹。有了奮鬥，我的人生才能真正開花結果。
掙扎著。那么你會發現——
奮鬥如水，洗去你靈魂中所有骯髒的污穢;
像火一樣掙扎，燒掉你穿的懶風衣。
讓奮鬥之花遍地開花;讓奮鬥的春天在春天裡噴涌而出;讓掙扎的鷹在藍天下翱翔;讓奮鬥的果實在大樹下碩果纍纍!
奮鬥是路。世上沒有路。如果走的人多了，就成了路。人生需要奮鬥。開闢屬於自己的新路線。
高中奮鬥為題勵志演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好!
凝望那激情燃燒的歲月，日曆一頁頁翻過，我不曾親自將那五四的號角吹響，卻也願那青春激昂的熱血，在我的胸膛中流著!
五四運動，這個在中國近代史上不可磨滅的詞，猶如一股強勁的風，吹遍神州大地，喚起無數奮起之士。愛國主義是五四精神的源泉。“捐軀赴國難，視死忽如歸”，在那風雨如晦的年代，一波波奮進青年，捨生忘死，憑藉一腔赤紅熱血，在混沌中找尋真理。“朝聞道，夕可死矣”。為了進步，為了民主，為了科學，那些站在時代潮頭的年輕身影，用青春和熱血，激活了一個時代，喚醒了一個民族!
拂去歷史的塵沙，打開時間的畫卷，我們看到的卻是這樣的現實，有這樣一些青年，他們拋棄了傳統，他們放棄了信仰，低級趣味，是他們的代名詞;玩世不恭，是他們的價值觀。在他們身上，我們看到的不是人性的光輝，而是人性的醜陋。這是我們所希冀的嗎?這是我們偉大的祖先所想要看到的嗎?
不!當然不是。青春是象徵著活力與希望的。青春，是熱情，是奮鬥;是體驗，更是理性。當我們看到他們渾渾噩噩，猶如殭屍般行走在這個世界上時，我們應對他們的行為進行道義上的譴責，態度上的糾正。請記住，我們已經退去了童年的稚氣，甩掉了少年的惡習。如果把青春比作一塊畫布，那么愛國，包容，誠信的價值觀就是它的底色，遵紀，守法，懂禮，就是它的輪廓，有了這些，我們就可以在青春的畫卷上揮斥方遒，就可以在理想的藍圖上一展身手。歌德說：“要成就大事業就要趁青年時代”。那么就讓我們用雙手彈奏出我們時代的樂章，書寫出屬於我們民族的青春志。
奮鬥的路上或許有迷茫，會彷徨，但千萬不要糟蹋自己的青春，夢碎了還可以再做，即使趕上了末班車，路上風景依然美好!
萬事可忘，難忘者銘心一段;千般易淡，未淡者薪火相傳!縱然荊棘坎坷，但汗水必將澆灌成功的花朵，付出的總也抵不過收穫。無愧無畏，青春無悔!就讓五四的滿腔豪情化作錚錚誓言。都說歲月如歌，希望我們能歌唱著走過那最美的時節，幸福快樂!
高中奮鬥為題勵志演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青春易逝，也就幾年的光景，很多人都希望趁著這僅有的機會多玩幾次，我卻對此嗤之以鼻：就這幾年的時間，你不為你的未來打好基礎，長大是準備去工地搬磚嗎?這還是說你打算成為一塊磚，哪裡需要哪裡搬?
青春要努力奮鬥，在別人玩的時候你學習，在別人學習的時候你仍然學習。或許有些人會大喊不公平，對此，我只能送你兩個字：“呵呵”。當你被城管追著滿大街跑時，你就不會說不公平了。一份耕耘，一份收穫。想不勞而獲什麼的，我只能說你想太多了。
“好好學習，天天向上”，這句話誰都會說，可說著容易做著難。有些學生認為學習好不算什麼，只要有顏就夠了，這個時代，顏值才是王道，實在不行就去當網紅。呵呵，現在網紅這么多，有幾個是特別紅的?很早之前有個劉梓晨，現在誰還記得他?他也蹦達不起來了。顏值很重要?我們學校門口有兩個賣藝品養生粥的小哥哥，長的挺帥的，但起早貪黑的不說，還要被城管追，你憐惜人家，但城管不啊，城管才不管你好不好看。在這裡，顏值有用嗎?
有些人則認為在大街上賣水果也行。對於這樣的想法，我真想拍著這些人的肩膀說：“扎心了，大兄弟。想像很豐滿，現實很骨感啊!”話說，我們那一條街，城管天天在那兒盯著，你時時刻刻處在危險之中，稍有不慎，就會落網。這種提心掉膽的日子誰願意過?所以還是老老實實地在學校學習吧?社會太危險，一不留神就被逮!還是學校安全!
總之，青春就是要努力，要奮鬥，努力的青春最美麗，奮鬥的青春最飛揚，希望人人都能擁有一份飛揚美麗的青春!
忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收穫得不到的收穫。下面是由小編給大家帶來的學生影響你一生的勵志演講稿5篇，讓我們一起來看看！
高中奮鬥為題勵志演講稿 篇4
老師、同學們：大家好！
在這個莊嚴的儀式上，我很榮幸代表畢業生髮言。
時光如梭，轉眼間，國中的生活即將成為一段回憶，三年就要過去了。此時此刻，我的心裡有一種淡淡的惆悵，面對未來有興奮和期待，但更多的是深深的感激和不捨……
感謝我們的母校，最美麗的學校，一路走來，有母校相隨，是母校為我們提供了優越的學習環境，使我們能夠順利完成學業；是母校，讓我們完成人生最華麗的蛻變，破繭而出，自由翱翔；正是母校使我們成為一群有理想和抱負的人。
為我們在人生最關鍵的時刻打下牢固的基礎，給了我們精神、品格、能力和知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。今天，我們為母校感到驕傲，他日，我們一定讓母校以我們為傲。
感謝為培養我們的老師所做的努力，是你們，用辛勤的汗水和無私的奉獻，教會了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭，繼承與創新，也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己。
感謝母校，感謝恩師。滴水之恩，當湧泉相報。同學們，此時此刻，讓我們用最熱烈的掌聲向老師們、向學校表示崇高的敬意！
未來是一個不斷變化的魔方，需要我們更多去拼搏、去努力。即將啟航的同學們，再過一天，我們就要踏上征程，此時此刻，我們要做的，就是調整好心態，在一天后見證奇蹟的考場上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕，拿出最好的成績，來回報母校對我們的培育之恩。
在這裡，我代表所有九年級的畢業生莊嚴表態：我們將全力以赴，力爭在中考中打一個打勝仗。
最後，我衷心祝願親愛的老師身體健康，桃李芬芳，祝福我們的學校更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
高中奮鬥為題勵志演講稿 篇5
尊敬的同學：
時光匆匆，歲月無情，我從國小升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要國中畢業，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀阿!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡，校園裡的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來琅琅的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的'熱愛。在這特殊的日子裡，學校和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪裡沒有小百戶人在貢獻，哪裡沒有小百戶中學的畢業生?
我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身於名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向品牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
謝謝大家!
高中奮鬥為題勵志演講稿 篇6
大家好！
真正的成功，不在於戰勝別人，而在於戰勝自己。有些人從小，就崇拜一個又一個戰勝別人的強者，他崇拜征戰殺場，踏著血泊，穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運用力量、柔美戰勝世界勁敵的運動員，他所崇拜的太多太多。
可日益長大後，才發現戰勝自己，才應該充當社會的主流，成為他自己的奮鬥目標。
保爾柯察金戰勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學了四門語言，成了的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰勝自己分不開。
戰勝自己，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著《史記》。戰勝自己，要比戰勝別人難的多，因而戰勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長的信心，要有，在風雨中磨練的決心戰勝自己並非易事，所以我們要培養戰勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中奮鬥為題勵志演講稿 篇7
尊敬的招生辦公室老師：
您好！
我看見滿天花兒都開放，給世界帶來淡淡的芳香。
我看見地上草兒都綠了，給生活帶來清新的涼意。
我看見草叢露水都亮了，偶爾沾濕了我發梢。 我看見明論中希望嶄露頭角，為青春帶來全新的舞台。 流年的舞台，被歲月灑滿塵埃；消失的歲月，在轉角處離開；你我的青春，是永遠的花開不敗；吹響希望的號角，拉開新的時代。
年少的快樂，蹉跎在明媚的春光；年少的愁思，流瀉在少年的胸懷；年少的背景淡去，青春的希望到來。邁著跳躍的舞步，走進青春的殿堂。風華正茂，不是纖纖細步的矜持，而是張揚個性的獨到；萬壑爭流，不是魚死破的血腥，而是千崖競秀的壯美；鄉風慕義，不是呆板刻薄的循規蹈矩，而是延頸舉踵的心念其是；不食周栗，不是挑肥揀瘦的厭食少年，而是自清自傲的莘莘學子；這是青春，因希望而絢麗的舞步。
幼年，使歡愉頑皮的小熊之舞；中年，將是成熟冷靜的華爾茲；為有少年，方才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。
風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經久不散。風息霧散，仍是陽光明媚。一如我們年少的青春，前路多坎坷，為有希望，向著遠方的未來。我們願張開雙臂，迎接新的未來。 我們的青春，讓我們用自己的步子絢麗起步。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”而我卻說書給了你成長的智慧，面對困難的勇氣，和面對生活的那點坦然與豁達。書籍，飢之以當食，寒之以當裘，憂患以當安樂，孤寂以當金石瑟瑟，成長可以捨棄白晝，但卻不能缺少這盞明燈！讀了《成長.青春勵志》這本書，我感慨萬千，這本書中的每一則故事都蘊藏著深刻的哲理；每一段文字都寄寓著感恩的情懷；如金色的陽光，驅走你內心深處的陰影；似怒放的玫瑰，讓那些荒蕪的日子溢滿花香。文章中的一個段落使我深有感悟：“回顧高三，我仍然心潮起伏。這是攀登的一程，每一步都面臨著挑戰，充滿了艱辛，然而，每進一步我都發現自己在成長。你可能要面對許多從未遇到過的抉擇與困難，挑戰面前，僅有知識是不夠的，要有堅忍不拔的和過人的心理素質，要認定自己的目標勇敢地向上攀登，這樣，當走出高考時，你獲得的將不只是一張大學錄取通知書，你還將擁有一份更堅定更成熟的笑容！我不會忘記高三時我在中給自己留下的那句話——“會當凌絕頂，一覽眾山小””也許，有的時候夢想真的離我們很遙遠，對於這世界上大多數人來說，窮其一生，不過是在生活中苦苦掙扎。他們一輩子都在抱怨，認為機會的敲門聲太輕，他們還來不及開門，就溜走了。而對於有些人，或許，實現夢想就是需要執著的。正如一個人在人生低谷中徘徊，感覺快要堅持不下去的時候，其實就是黎明的前夜，只要你堅持一下再堅持一下，前面肯定是一道亮麗的彩虹。
高中奮鬥為題勵志演講稿 篇8
大家好!
同學們，童年時代誰不曾有過美麗的夢?誰沒有過天真的遐想?今天當你在明亮的教室里學習時，你不覺得無比幸福么?然而我們祖國經受了太多的磨難、太多的打擊，命運的捉弄使他傷痕累累。 侵略者的鐵蹄，曾踐踏祖國的山河，中華大地滿目瘡痍。
曾記否，在中國的土地上矗立著“華人與狗不得入內”的牌子; 曾記否，1937年8月28日，上海火車站，兩枚炸彈，聲聲巨響，傾刻間，多少鮮活的生命，成了冤魂，死不瞑目!流離矢所的人們在淪陷的國土上苦苦掙扎，一片片沃土染成了腥紅的血色。
曾記否，1860年10月19日，一把大火，圓明園，這一園林藝術的瑰寶，建築藝術的精華，化成了一片灰燼。
這國家的孱弱，民族的恥辱，叫我們怎能忍受、怎能遺忘!歲月的年輪沉澱了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。風風雨雨六十載，匆任人宰割到屹立世界東方，從十一屆三中全會到黨的xx大，從改革開放到構建和諧社會，幾經沉浮，世紀的鐘聲已敲響，今天的繁榮富強為祖國昨天交上了一幅美麗的畫卷，銳意進取的浪潮為祖國的明天奏響了進軍的樂章。
今天對某些日本人參拜靖國神社、篡改歷史、企占釣魚島，我們怎能不義憤填膺?世界容不得他們胡作非為，中國更不會容他們肆意猖狂，他們的無恥行徑必將遭到公正的審判。前事不忘後事之師，我們以史為鑑，努力學習，振興中華。我們決不能忘記歷史，決對不能忘記我們的使命。為了祖國輝煌壯麗的未來，讓我們做高峰的攀登者，去飽覽險峰的雄姿吧;讓我們做浪尖的弄潮者，去領略大海的氣魄吧;讓我們做時代音符地彈奏者，去奏響祖國激昂時代的最強音把! 讓中華民族在我們的手中，騰飛!
勿忘歷史，以歷史為鑑!
我的發言到此結束，謝謝大家。
高中奮鬥為題勵志演講稿 篇9
我的同學們：
我和你們一樣記得，從我們走進這個集體到現在已經一個多月了。
你一定體驗到了這一個月的“漫長”，漫長的三十天裡獨自一個人面對那么多陌生，漫長的三十天裡靠一根電話線聯繫那遙遠的思念，漫長的三十天裡默默牽掛又默默承受。三十天裡，慢慢習慣一個人面對生活的繁瑣與嚴格，慢慢習慣對家長報喜不報憂。三十天，這帶有刺痛感的成長讓你一下子長大了。而這一切，我都看在眼裡，因為我懂得，你的想家是因為愛，你的堅持，同樣也是因為愛。
你一定會記得這三十里的精彩。從第一次聚在25的班教室，我們就開始了夢幻般的高中開場。軍訓時，身體的疲憊擋不住鬥志的高昂，冬瓜的清淡減不了生活的多彩。我記得你們第一次換上校服時的英姿颯爽，我記得全軍營只有你們在加班踢正步時的感動，我記得路燈把你們背誦詩歌的身影慢慢拉長，我記得深夜給男生宿舍點蚊香時某同學呼嚕聲，我記得你們精彩的軍歌演出讓我拍紅了手掌，我記得那盤子裡剩到最後的肉，我記得你們在軍訓匯演時贏得的當之無愧的一等獎，我記得你們獨特的自我介紹，我記得你們用共同的努力贏得了宿舍常規的第一名，還中秋的月餅，月下的狂歡，我都記得，因為我和你們一樣，把自己交給了集體，所有的付出與銘記，都是因為愛。
你也一定領教了高中生活的“殘酷”。太多的自習讓你你稍不留神就會荒廢時間，逼著你成為對自己最狠的人；太多的高手讓你曾經的驕傲土崩瓦解，逼著你在與自我的比較中尋找方向；一次小測，逼著我們重新認識自己，逼著我們接受新的位置，而這些考驗才剛剛開始；太多的初高中差異讓你無所適從，逼著你主動反思、主動求助、主動成長。請你相信，我不只是關心你飛得高不高，我還在關心你飛得累不累、快不快樂。所以，你的不適應，我很在乎；你的眼淚，我很在乎；你的逃避和開小差，我也很在乎。未來的三年注定是我們一同面對、一同拼搏的三年。因為愛，讓我們永不放棄！
我們將迎來高中第一次“長假”，長到可以荒廢很多也可以成就很多事情。也許你很早就開始計畫如何度過這個假期了，是啊，無數次放假時在書包里裝上沉甸甸的誓言，無數次制定過完美無缺的假期計畫，可是，也同樣有無數次，我們背著輕飄飄的收穫返校，連同的是一個千瘡百孔的自我。曾經真的在一次次放縱的中把假期變成開學時的自責懊悔，宏偉變得枯萎，誓言變成謊言。如今，所有曾經的遺憾都留給了這第一次假期來彌補，所有宏偉的誓言都留給這一次“自由”來成全，還能像以前一樣嗎？
不能了，戰友們，不能再這樣！這每一個日子都是進步的機遇，不是所有的錯過都可以重來一次的。哪一天不是生命里的唯一一次？多少次進步的機會經得起不珍惜的揮霍？我們需要把握假期的平淡里沉睡的絕佳戰機，我們需要在假期的“自由”中調整曾經偏離的人生航向。有的同學在假期開始競賽課的學習，而更多的對手也在搶占這個時機，對手不會給你機會。真的希望，大家針對自己平時學習的情況，有計畫，有明確目標地查漏補缺、複習預習。原則是：盡心而不貪心。七天就是七天，我們不期望奇蹟，只需要充實有效的每一天。所以計畫要具體一點，落實要堅決一點，對自己要狠一點！給自己一個方向，也給自己一個約束，適當關注國慶節目，了解國家的成就。除此，給自己一個遠離誘惑的空間，遠離電腦，少看電視，絕不能讓歷史的悲劇重演。
時光匆匆，國中或成或敗或精彩或平淡都已成為過去，這匆匆的時光讓我們來不及停留和回味，這匆匆的時光也告誡我們：如果不珍惜現在，你將終身錯過精彩。
高中，其實沒有傳說中的殘酷，也沒有想像中的浪漫。它只是你荒廢后的自然而然，它只是你努力之後的水到渠成。所有未知都會漸漸明朗，一路同行的我們注定擁有不同的終點。曾經細微無比的個人努力或者自我放縱，都將兌現它的回報，豐滿的花朵或者空虛的惆悵會出現在同樣渴望成功的掌心，人和人的差別就這樣在日子的堆積中慢慢顯現。高中在給我們積累知識的同時為我們憑添幾分生活的滄桑與厚重，也在生活的平淡中孕育著燦爛，在生活在忙碌里鑄就五彩斑斕；高中就是一段簡單、純粹、努力、充實的日子。
此刻我心裡百感交集。你們也許不知道，老師最怕的不是你們違紀，而是最怕見家長。望著你們的父母那焦灼、期盼的目光，一股無形的壓力向我襲來，這責任讓我如背負泰山。那目光，使我想到他們無數個日日夜夜裡的辛苦付出，使我不由自主地想起了每年的6月7號8號，在炎炎烈日下，在瓢潑大雨中，一群人密密麻麻地擠在高考考場的門外，坐立不安，乾澀的嘴唇，疲憊的身影，而最讓人揪心的是那充滿了焦灼、緊張、渴望、忐忑、還有心疼的眼神。當結束的鈴聲一響，考生們湧出來，家長們湧上去。眼神里滿是小心翼翼，又充滿了不安的探詢。看到孩子帶著自信的微笑，眼神就亮了；看到孩子有些沮喪，心就一沉，但馬上鎮定自己，安慰孩子。那種感覺是如此的刻骨銘心。
同學們，那就是高中另一端——高考。此刻我們站在高中的這一端，是不是也該在心裡種下一個志願：為了高考的勝利，為了父母燦爛的笑容，即使在最容易荒廢的假期里也要為愛而戰！為感恩拼此一戰！
把書讀好，也許是一場艱苦卓絕的自己和自己的戰爭。我想有意加重了這戰爭殘酷性。因為我見多了冗繁瑣碎的生活，見多了塵土中瀰漫的痛楚，見多了微茫飄渺無意義的湮滅。一個又一個本可以璀璨奪目的生命，像大風中的燈籠，搖曳的光陰既不曾被留存，熄滅的叫喊也不曾被聽聞。我想我一定不要這樣的凋謝在25班延續。成就自己也許有無數的途徑，但我想你們應該選擇最伸手能及、最清晰在目、最直截了當的一個：理想大學。
高中很現實，每天早晨五點多起床，晚上十一點閉上眼睛。期間做大量的作業、練習、歷年試題；記憶大量的公式、單詞、拼音；理清各個錯亂語法、細胞構造、晶體液體……我想有多少人會像一個高中學生這樣利用著時間呢？會有什麼比在這樣的青春年月里為理想奮鬥一場更幸福呢？
25班的學生不必懷疑其智商，我們所需要的是認真踏實，利用好每一點可以進步的時間，提高效率。基礎較差的同學，更要爭分奪秒。別人走一步，你要跑一步。時間是生命，效率是成績。自由的時間裡會有太多偷懶、不專心的理由，自由對於一些人是助手，對於另一些人是溫柔殺手。在這個驗證誓言的假期里，背水一戰吧！別等到錯過了成就夢想的機會時才發現自己還從沒有義無反顧勇往直前地為它努力過。別等到眼睜睜地看著理想消亡，到了最後，嘲笑自己夢想的，竟然是長大後的自己。
一路與愛同行，一路為愛！
高中奮鬥為題勵志演講稿 篇10
各位老師、同學們：
大家下午好
在我們高二期末的時候，我們年級邀請了幾位考上了清華北大的上屆學長給我們做報告。最後結束時每一個學長都用一句話總結了自己的高三的感悟。我記得，姜白，一位保送清華自動化系的學長說：“在任何時候都不要絕望。”
也是在的暑假裡面，我跟隨胡永老師去合肥中科大參加物理競賽的培訓。一天晚上，胡永老師在我們賓館的房間裡面和我們聊天，從晚上8點一直到夜裡1點多，聊了很多很多，但是他想表達的核心意思只有一個，那就是在任何時候都不要放棄。
現在想來，我也不知道為什麼在那么多的記憶裡面，在那么多勉勵我們走過高中走過高三那段時光的話語裡，我唯獨對這兩句話有著這么深的印象——但是今天，借著這個機會，我要對剛剛踏入高中門檻的你們說：“在任何時候都不要絕望，不要放棄。”因為我很清楚，這兩句話對於我的意義。
準確說來，在高中期間，有三件事情讓我瀕臨絕望。
第一件是在高二下學期的時候，我們組建了一個競賽班，三個強化班裡面有競賽意願的同學集中到一起組成一個班級，由學校組織輔導。但是當我們剛剛適應這個班級的生活後不久，江蘇省取消了競賽加分制度。也就是說，我們本來為了加分的目的而搞競賽已經失去意義，如果我們繼續搞下去，那么就只能是為了那僅有的幾十個保送名額而奮鬥。因為對自己抱著信心和希望，我選擇了繼續搞下去。事實上，在高二下學期這半年裡面，我確實用了自己120%的努力在奮鬥，我沒有浪費自己的.一點時間。但是到了5月份的時候，我突然發現，不知道自己究竟是學的方法有問題還是學的不紮實，總之我的水平始終停滯不前，甚至在一點點的下滑，原來會做的題目現在反而不會，原來不會的題目更是不知所措起來。當時我十分煩躁，不知如何是好。我甚至想要放棄繼續做競賽題目，放棄參加競賽，把高三之前的這個暑假用於複習高中知識來趕上其他那些沒有搞競賽而直接進入總複習的同學。但是就在這時，我連著聽到了上面那兩句話。
我開始正視自己的現狀。我寫了一張紙貼在牆上，告訴我自己：“如果你的競賽繼續做下去，成功，當然很好；如果失敗，你損失的是半年的時間和付出的無數精力，但是得到的將是一次歷練，從這次失敗中的到的教訓以及在物理學科上紮實的功底，但是如果現在放棄，你沒有可能成功，你之前的付出將毫無意義。”我把這張紙貼在牆上，看了足足半小時，決定繼續堅持下去。後來競賽確實是失敗了，但我因為已經對這件事情想的很清楚，所以很快的就從陰影中恢復了過來，投身於高考總複習之中。
第二次，是清華北大自主招生的時候。因為對程式不清楚，不知道可以自薦的事情，所以我們幾乎都在等著學校的推薦。學校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進行自主招生的報名。我猶豫再三，選擇了清華。但是後來，因為名額不夠，落選了。當班主任告訴我這個訊息的時候，已經過了報名的截止日期，就是說我已經沒有機會進行自薦來獲取機會。我的班主任安慰我的時候，我只是告訴他：“沒有事，沒有什麼大不了的，我能理解。”但當時我的大腦已經一片空白，我甚至不知道我當天中午是怎么走回到的。因為我清楚自己，因為少了那么多的複習時間，如果不靠自主招生的加分，在全省那么激烈的競爭中要有多么大的難度；我也在後悔，如果我選擇的是北大，那么是不是結果就完全不一樣。而且很多的同學和老師都認為我要去考，都會關切的問我，什麼時候動身或者準備的怎么樣等等的問題，而我卻不知道怎么回答他們。這樣沮喪和懊悔的情緒纏繞我幾天，直到我想起，不該因為這種事情放棄。我告訴自己，不要再想這件事了，現在要做的是，只是安靜的學習而已。
第三次，在5月，離高考還有一個月時間。從3月份開始，我的模擬考試成績就直線下滑，在5月初的蘇錫常第二次模擬裡面，我考出了進入高三以來的最低分，在班級和年級的名次也很低。以那種成績，想進入清華北大根本是一件不可能的事情。而在之前，我遏制成績下滑所作出的一系列的努力絲毫不起作用，所以，我真的已經瀕臨絕望：我數學成績不穩定的；我的化學，始終在拖後腿；我的作文已經不知道該怎么寫，總是達不到自己滿意的水準；我的英語，總是容易受自己情緒的影響；我一向自信並且很穩定的物理，卻總是在細節上出現問題導致大題目丟大分。我甚至已經不知道自己分數的底限在哪裡，好像再出現什麼樣的低分都是一件可能的事情，真的是一片迷惘。不過我還是沒有絕望，我只是調整了自己的心態，我不再要求自己一定要考上清華或者是北大給自己增加壓力，我也只是開始專心致志的做著更基礎的複習，一遍遍的閱讀課本，複習筆記，整理以前的試卷，總結和反思，用更輕鬆的心態迎接考試。在最後的一段時間裡面，每當煩躁和對自己疑惑的時候總是告誡自己不要放棄，總能平靜下來，重新的投入到複習當中。最後我取得的高考成績，還是令我滿意的，因為從頭到尾，我都沒有絕望，沒有放棄。
和大家講了那么多，聽起來好像是我一個人在發牢騷，憶苦思甜一樣。我說這么多的原因只是想告訴大家，儘管我的經歷有點特殊，可能你們不會有機會經歷和我類似的事情，儘管你們現在不知道高三究竟是一個什麼樣的狀況，但是在你們今後的高中生活中甚至以後的生活中，總會遇到很多很多的事情，每一件事情都會逼迫你們作出選擇，甚至是你連選擇都沒有，但無論如何，我希望大家記住，在任何時候都不要絕望，都不要放棄。這就是我，在高中這三年中的到的最大的收穫。我們在最脆弱的時候總是需要一些東西去依靠，這句話，就是我送給大家的，我希望大家能夠記住，不管是不是它有點空，有點傻，但是相信我，它一定是對的。
最後，祝大家生活愉快，學習進步。謝謝。
高中奮鬥為題勵志演講稿 篇11
那是一個周末的中午，我從家裡出去車站等人，因為跟同學約好了要去圖書館看書，時間沒到，我就坐在椅子上等她。但是，似乎天公不作美，沒過一會兒，天上就下起了綿綿細雨，又過了一會兒，雨珠就瘋狂的傾灑了下來。幸好，我帶了一把傘。沒過多久，有一個冒雨前來的小男孩，我見他沒帶傘，就招呼他跟我一起撐傘。
雨越下越大，似乎沒有一點想停的意思。我焦急的等待著，心裡在猶豫“下這么大的雨，她應該不會來了吧?我還是回去吧。”這時，我不經意的朝小男孩看了一眼，奇怪的是，同樣是在雨中等待，怎么他的臉上一點焦急失望的表情都沒有呢?於是我便問他“你跟我一樣，等了這么久，而且你都沒有帶傘，他可能不來了，你回去吧.”他聽了說“沒有關係，我相信他一定會來的!”我聽了心裡一動，連一個小弟弟都懂得信任別人，我為什麼不能呢?原本焦急的我，現在也心平靜氣的等待著。 下一班車到了，從車上跳下一個男生，無比歡欣的叫了一聲。傘下的男孩一下就竄了出去，兩個人熱烈的擊掌問候，那份快樂是如此坦蕩，相互的信任流淌在那一擊掌中，讓目睹這一切的我感到一種靈魂的升華。
後來我也等到了我的同學，我很慶幸當時我沒有臨陣退縮，增進了我們的友誼，也讓我體驗了誠信待人的快樂。
“誠”是做人的核心，“信”是做人的根本，這是做人的道理。同學們，誠信在生活中，在社會中，都是我們應該要學習的!
高中奮鬥為題勵志演講稿 篇12
親愛的老師，同學們：
大家好！
唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰。這磨練了自身，也磨練了意志。前進的路上，多了絆腳，也多了墊腳石。克服了他們，也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決定了心態，從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的，同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發的活力與蓬勃，奮鬥造就了更完美的青春，沒有被奮鬥的汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
高中奮鬥為題勵志演講稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家上午好!
今天是20--年1月12日第二十周，國旗下講話的主要內容是《勤奮是架起成功的橋樑》。
20--年新年鐘聲剛響過，根據福州市教育局、--市教育局的統一部署，1月14日——16日周三——周五高三年福州市學期質檢、1月17日——18日周六——周日高三年部分同學春季高考、1月24日周六高二年部分學科學業基礎水平考試、1月26日——28日周一——周三其他年段學期考試。本學期的期末考試已經臨近，各學科即將進入緊張的複習迎考階段。為了提高複習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，提出以下幾點希望和要求。
一、要充分認識期末考試的重要性
期末考試是一個學期以來教與學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，是老師評價同學一個學期學習情況的重要依據;通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到師生共同進步的目的。
二、要端正態度勤奮刻苦
勤奮，是架起成功的橋樑，收穫來自於平時的積累，持之以恆的積累在學習之中是一個非常重要的過程;學會積累，才能最好地填充自己的知識大樹，使其枝葉茂盛。要清晰地認識到一個良好的學習習慣並不是輕而易舉的能養成的，這需要同學們耐得住清靜、坐得住板凳，一份耕耘一份收穫，勤奮刻苦是取得理想考試成績的前提。
三、要合理安排複習時間
時間已然緊迫，要求同學們要以期末考試複習為重心，以爭取期末考試取得理想成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。
四、要妥善制定複習計畫
複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節，複習不能是機械的重複，而更應包含對知識的理解和套用;要狠抓基礎、查漏補缺，善於歸納總結，應該利用複習之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大複習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新台階。
五、要嚴肅考風考紀
考風是校風的具體反映，沒有良好的考風不會有優良的學風，而沒有優良的學風，就沒有高標準的教學質量。若考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷的學生的一種不公，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，嚴肅而言是對一些同學的一種貽害。為此學校一直高度重視考風建設，嚴格考試要求，嚴肅考試紀律，堅決杜絕違紀作弊現象的發生，這對進一步促進我校優良考風的形成起到了積極的作用。
最後：祝全體老師工作圓滿順利!祝全體同學考試成績理想!
謝謝大家!
高中奮鬥為題勵志演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一個平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無聞的。既沒有優異的成績，也沒有出眾的外表，從頭到腳，我都只是一個沒有閃光點的人。我沉默，我自卑，我知道一朵默默開放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢？她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗，而留給我的只有平凡和卑微。
那是在一次考試失敗之後，我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學習尖子，手持滿分的考卷嘲笑我：“你怎么這么笨？”難道我真的笨嗎？我真的只能做弱者嗎？正想著，我被一塊石頭絆了一下，“真倒霉，連石頭也跟我作對！”我憤憤地說著，一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠。突然，腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意，我驚訝地發現在石頭下面，居然開著一朵野花！小小的淡藍色花瓣，在周圍野草的襯托下，顯得格外引人注目。它的莖短短的，嫩嫩的，卻倔強的伸展著，托出那朵綻放的小花，在微風中輕輕搖曳。我不由得俯下身，靜靜的望著那一顆“藍寶石”，這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落裡，雖無人欣賞，無人喝彩，但她仍然在春光里盡情綻放。原來再平凡的生命也可以放射出它的光彩，世間萬物都有自己獨特的價值，即使是一朵野花也能裝點大地，即使是一個
水滴也能折射太陽的光輝。平凡如我，雖無名花的瑰麗芬芳，但卻應有自己的樂觀執著，無論怎樣，我想我應該肯定自己的價值，發現自己的優點，張開雙臂，學會為自己喝彩！打那以後，同學們發現我像變了一個人似的。我變的開朗了，常帶著一臉的陽光，面對每一天的學習生活。現在的我為自己的每一分努力，每一次堅持，每一點進步喝彩。我這才發現，原來為自己喝彩是如此之好！在一次考試中，我終於取得了優異的成績。艷神秘的湊過來，套問我成功的“秘訣”，我笑著大聲說：“為自己喝彩！”
為自己喝彩，給自己多一份執著，少一些失落；為自己喝彩，給自己多一份自信，少一些懷疑；為自己喝彩，給自己多一分樂觀，少一些痛苦。朋友，不要說你太平凡，不要說你不快樂，那樣會抹煞生活對你的贈予，讓我們肯定自己，收集快樂吧。如果你熱愛自己的生活，請時刻為你自己喝彩。
謝謝。
高中奮鬥為題勵志演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
勵志，這個無數人推崇、讚美的詞，似乎已經越來越頻繁的出現在我們眼前：勵志歌曲、勵志電影、勵志人物講述自己經歷、勵志書籍、勵志故事當這個本該存在於每個人身上的詞語，被一次又一次拎出來，站在高台，接受人們一次又一次的膜拜時，人們感受到的，不應只是景仰，而更應反思。因為，這是內心迷惘，精神空虛的表現。一個勵志者，不會是一個勵志的旁觀者。
當看到農村出生的王傳福，經歷輟學、打工、創業失敗，公司面臨倒閉最後成為電池大王時，可曾想過，未來自己也會去這樣奮鬥一番？當看到天生殘疾、沒有四肢、多次嘗試尼克·胡哲，成為一名享譽世界的勵志演說家時，可曾想過，自己是否有這樣的毅力面對生活？當看到劉偉失去雙臂後，用腳堅持練琴，最終走進維也納金色大廳時，可曾想過，自己能否有這樣的勇氣面對困難？無數的勵志故事浮現在我們眼前，我們過多的尋求那種崇拜的快感，而慢慢消蝕了內心的堅定。我們總是以一個旁觀者的姿態，敬佩那些勵志的人和事，而內心實則逃避這種勵志的行為，更不用說“勵志”一番了。
當看到因各種原因人數持續增長；當看到因公司破產而舉債逃避；當看到一些農村青年因打工無法維持生計而放棄努力，渾渾噩噩混日子；當看到因事業不順而消極應對；當看到因貧窮而放棄讀書，外出打工......還有很多很多，這其中，有你們，也有我。
人人都想要勵志，想要實現理想，但現實是殘酷的，它像洶湧咆哮而來的巨浪，一點一點磨平我們的稜角，吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥著我們。於是，我們尋求欣賞那些搏擊巨浪，翻上海灘的岩石，來獲得內心的安慰。我們，成了“勵志”的旁觀者！
醒醒吧，勵志不是掛在嘴邊的口頭禪，也不是用來讚賞他人的藉口，更不是逃避的手段。勵志要用行動來實踐，用勇氣來保障。勵志不是為路邊鼓掌者而準備，勵志是用努力來實現的。不做勵志的旁觀者！
謝謝。
高中奮鬥為題勵志演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的主題是《學會感恩》。
當你來到這個世界上的時候，你可想過，是誰把你帶到這個世界上的？你感激過她嗎？當你摔倒時，你可想過，是哪雙溫暖的手扶你起來？你感激過他嗎？當你陷入困難時，你可想過，是誰把你拉出來的？你感激過他嗎？當你疲勞的回到家時，你可想過，是誰給你的那一杯飲料？你感激過他嗎？
感恩，每個人都要學會，如果你不懂得感恩，那你就像一個怪物，只會搶別人的東西。