2020感恩祖國演講稿【三篇】

篇一

尊敬的各位評審、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我的祖國,是一片富饒的土地,是中國人的驕傲。從小,老師就教育我要學會感恩,將來長大以後報效國家,不再讓祖國陷入絕望之地。而我也深受中國那一段歷史的激勵,懂得了感恩祖國。

記得小時候,我到幼稚園的第一節課就是學會感恩。那時候,大家都不懂事,但看著老師嚴肅面孔,整個課堂鴉雀無聲,只有老師在講我們中國的歷史。即使老師知道我們聽得不明白,但還是不厭其煩地講,一堂課下來,也沒有學生打斷老師。

那時的我年少無知,只聽明白了我的祖國受過不可忘卻的恥辱,是每箇中國人心中的一道傷痕。我想:我們中國人不是打不過別人,是社會缺少人才,是人們不願意去學,異國的小孩從小就知道要為長大後報效祖國而時刻準備著。但是當外國小孩在刻苦學習時,中國的孩子卻在享受父母給予的一切,毫無任何感恩的意識;當他國孩子在獨立時,中國子孫還緊緊跟在父母身旁。在超市里,沒有一個五歲小孩是自己買東西;在服裝店裡,沒有一個幼兒是自己選購衣裝:小吃店裡,到處都是家長帶著孩子吃東西,座位也不夠了,老闆不停地添加位置,家長卻一直守著孩子,生怕自己一走開小孩就會消失。這是為什麼呢?因為大家都說中國有許多騙子。中國明明很多人卻總要受別人的欺壓不正是因為不團結嗎?

以前,中國分成了兩個黨派——共產黨、國民黨。當時偉大領袖毛主席曾說過要團結百姓、團結中國人*日本人,而國民黨領袖蔣介石卻要先產除共產黨再對抗外敵,不管老百姓的生死,白白讓日本人霸占中國人的土地,我是一個中國人,怎會讓異國人侵占我的祖國呢?只有從小努力學習,才能振興中華。我想:為什麼要這樣呢?同是中國人卻要互相殘殺,曹植也曾說過:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。”今天的我們是中國的子孫,是中國的後代。同是中國人,又何必去爭呢?

若沒有祖國,哪有我們今天這么美好的生活:若沒有祖國,哪有我們今天豐富的知識:若沒有祖國,哪有我們今天充裕的家境:若沒有祖國,哪有我們今天如此之好的學習環境呢?

我不願回首祖國的“昨天”,但那“昨天”永存心中。因為我想創造祖國的“今天”,我想憧憬祖國的明天。過去的事情已經過去,我應該把握現在。驀然回首,以前,日本人侵占中國,凡是日本人經過,每個人都必須90°鞠躬。上課時,本應該學的國語卻變成了日語,連重要場合都必須說日語。當時,能夠在課堂上學習已經很不容易了,孩子們是多么渴望上學。大家都*去幹活、種地,而種出的糧食卻要上交,哪個人不聽話就要被抓去批鬥。這種生活,誰不想改變呢?

今天的我們是中國的希望,正因為這樣,所以我們更加應該感恩祖國,從小努力學習,為振興中華而時時刻刻準備著。我們應該知道,如果沒有祖國,就沒有今天的我們,如果沒有祖國,就沒有今天的生活。

篇二

尊敬的各位評審、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是**畜牧獸醫職業技術學院的學生**,今天我演講的題目是:《感恩社會報效祖國》.

我來自河南,是學院的一名貧困生。記得在我幼年的時候,母親就常常告訴我:你一定要好好學習,將來報效祖國。因為在家裡沒錢讓我上學的時候,是黨和政府免去了我的學費,讓我有了上學求知的機會。作為一名貧困生,作為一名預備黨員,我無時無刻不感受到黨和政府對我的關懷與幫助。記得那年考大學,當我拿到錄取通知書的那一刻,母親一籌莫展,為如何解決我高昂的學費而吃不香睡不安,為了實現我的大學夢想,母親拿出家中僅有的積蓄,又東拼西湊,才勉強送我上了大學。第二年,母親又為我的學費發愁了,當時我的情緒波動很大,上課時思想總是跑神,做什麼都沒有心思,還整天無精打采的。想到母親為我操勞了大半輩,現在還要為我的學費奔波,我就給母親打電話表示不忍再讓母親為我操心,我要退學掙錢為母親分憂解難。母親在電話的那頭先是沉默了許久,然後哽咽的帶有幾分責備的口氣說:“無論如何你也要把書讀下去!我會想辦法的,你千萬不要耽誤自己的學業啊!”母親的聲音聽上去好沉重好沉重,我的精神真的快要崩潰了,那天我哭了一晚上,第二天眼睛又紅又腫,老師和同學們注意到了我的情緒,在反覆追問之下我道出了實情。老師和同學們立即將我的情況反映到了學院,院領導對我的情況非常重視,經多次調查、爭取,給我發放了貧困生助學金。母親聽到這個訊息後激動萬分,語重心長的囑咐我:一定要好好學習,將來回報學校對你的關懷和幫助。是啊,是學院是祖國為我圓了我的大學夢。我從心底里感謝院領導,感謝老師和同學們對我的幫助和愛護。記得剛來**的時候,由於水土不服再加上高原反應,我幾次暈倒,都是我的老師、我的同學,我最親愛的兄弟姐妹們把我送到了醫院,照顧我、安慰我,像親人般那樣呵護著我,我被他們的的純樸與善良所打動,同時我也深深地愛上了這片土地。從那時起我重新樹立起了對學習的信心和對生活的勇氣。我利用所有可以利用的時間克服一切困難,努力學習,抓住機會鍛鍊自己,在學院英語口語比賽中獲得一等獎,在**省高職高專英語口語比賽中獲得二等獎,曾獲院級二等獎學金,還被學院評為“優秀社團工作者”,我所負責的廣播站被學院評為“優秀社團”等等,當然這些所有的榮譽和進步都應歸功於我的母校對我的培養,是黨和國家給了我勤奮學習、報效祖國的機會。生活上我省吃儉用,節省每一分錢去幫助那些比我更困難更需要幫助的學生。在5.12大地震中,當我看到那隻已經僵直卻始終握著筆的稚嫩的小手時,不禁為之感動的熱淚盈眶,那是一個怎樣渴望求知的小手啊!他飽含著對生命的渴望,對知識的珍愛,對災難的抗爭,他深深地刺痛了我的心,給我們這些活著的人以深刻的啟示。地震後,我們紛紛捐款,我把我平時節省下來的錢捐給了他們。儘管我捐的錢微不足道,可那也是我這個同樣受到黨和國家關懷的貧困生的一份心啊!與此同時,他也更加激勵我去完成他未曾走完的求知路!

我院被評為“百所示範院校”以來,學院更注重同學們實踐技能的培養,而我也即將面臨就業,高度的責任感、危機感,讓我清楚地意識到提高實踐技能和各方面綜合素質的重要性,學院也從不同的角度、不同的渠道,教育和影響著我們,給了我們許多施展才華的機會。因此,我有壓力更有動力,為了祖國的繁榮,為了母親的昌盛,為了母校的發展,我將義無反顧的回響學院的號召和同學們一同奔赴到實踐中豐富自我、完善自我。

前不久,學院組織同學們下基層單位實習,我們選擇了到最艱苦、最能鍛鍊人的“三角城種羊場”進行實習。在那段實習的日子裡,我們除了學到了書本上學不到的知識外,更重要的是我學會了如何做人,你可別說剛到種羊場時,面對眼前眾多的母羊時心裡還真有幾分懼怕呢!有一次,我們小隊的幾隻羊出現了羊痘,為了不讓疾病傳播,我們要給其它的待產母羊進行檢查,當我們走向那一隻只強壯高大的母羊時,男生們毫不猶豫地上前抓住羊角就把它們給*了,然後開始檢查它們是否患有羊痘,輪到我時,儘管我費盡力氣試圖抓住羊角,可幾次衝上去都被羊給絆倒了。這時,我的心裡只有一個念頭:一定要*它!經過幾次“衝鋒”我終於*了那一隻只又肥又壯的母羊。通過這次的經歷使我明白了:每次遇到困難時一定要勇敢的面對,才能真正實現自己的價值!

“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親,母親只生了我的身,黨的光輝照我心。”這是在我很小的時候母親就教我唱的歌。每當我想起這首歌時,不禁心潮澎湃:我們和祖國是息息相關的,沒有黨和國家對我的培養就沒有我的現在!是祖國讓我從一個不懂事的孩子成長為一名有知識有文化的大學生,我深深地懂得:腳下的路還很長很長,肩上的擔子還很重很重,母校對我的培養讓我終身受益,黨和國家對我們貧困生的厚愛我將永遠難忘!貧困並不可怕,可怕的是精神一貧如洗並喪失了對未來對理想的追求。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳,

我在逆境中鑄就堅強的靈魂!誰言寸草心,報得三春暉。請相信,我會以自己的熱情、自己的才能、自己的努力來回報祖國、回報社會!

我的演講完了!謝謝大家!

篇三

尊敬的各位評審、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

感恩,這是一個很人性的詞語,意思是一種知恩圖報的心理,它與報恩不同,報恩這個詞語是感恩的具體行動,強調的是一種知恩圖報的行為,從廣義上來說,感恩之心是一種很陽光的心理,是感激、慶幸里所萌發的報答之心。

“滴水之恩,當以湧泉相報。”這是中國的傳統美德,我們中國人自古以來對這一人性中的良知就有深刻的理解,也把它當做人立於天地間最基本的素質。我國古代知恩圖報、與人為善的故事很多,這是我們最寶貴的精神財富,它教導著我們怎么做人,我們是後輩們的榜樣,做好我們這一代,讓我們把這一傳統美德傳承給我們的後輩們!

魯宣公二年,宣子在首陽山(今山西省永濟縣東南)打獵,住在翳桑。他看見一人非常飢餓,就去詢問他的病情。那人說:“我已經三天沒吃東西了。”宣子就將食物送給他吃,可他卻留下一半。宣子問他為什麼,他說:“我離家已三年了,不知道家中老母是否還活著。現在離家很近,請讓我把留下的食物送給她。”宣子讓他把食物吃完,另外又為他準備了一籃飯和肉。後來,靈輒做了晉靈公的武士。一次,靈公想殺宣子,靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下,使宣子得以脫險。宣子問他為何這樣做,他回答說:“我就是在翳桑的那個餓漢。”宣子再問他的姓名和家居時,他不告而退。這個知恩圖報的故事後來成為典故,杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩中就引用了它:常擬報一飯,況懷辭大臣。

《史記淮陰侯列傳》:韓信潦倒時,在城下釣魚,漂洗絲絮的老婦中有一位見他飢餓,便拿飯給他吃,一連幾十天如此。韓信感激,說將來一定會報答她。她卻凜然說:“男子漢連自己都不能養活,我伶憫公子才會送飯,哪裡圖什麼報答!”韓信以後作楚王時,找到那位漂母,贈她千金。

《世說新語》:顧榮應邀赴宴,見烤肉者垂涎,便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮,他說:“一個人整天在烤肉,怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢?”後來戰亂四起,他逃難南遷。每到危難之際,總有一個人隨身保護他,顧榮問起原因,才知道他就是當年的“受炙人”。

古往今來,象這種知恩圖報的事例太多太多,我也不一一例舉,感恩與報恩之間的感動讓我們的意識不斷地得到提純,我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會!

現代社會中“感恩”的意義已經更加的廣泛,對於一般平民百姓來說,就是慶幸自我的豐衣足食後,對身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲並想去關愛的心態。簡單的來講就是想為他們做點什麼的心態。“感恩”對於已經占有絕大多資源的富人來說,就講究一種獲得與回報的心態,想為社會、百姓做點什麼的心態。也就是人們常說的“回報社會”的心態。當然也有少數天性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報者,國棄之,受民恩不報者,民唾之!

我國已經是世界上的大國,經濟的騰飛,國民人均收入的提高,少數人也富裕起來了,但國民的素質還是參差不齊,建設和諧社會也需要每個公民的“公*識”的覺醒,要具有一個中國人的基本素質,懷著對我們偉大祖國的感激之情,以一個中國人的良知去回報我們的國家和人民!自5.12地震以來,我們看見了我們的團結、我們的抗爭、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動,一方有難,八方支援!無數個感動的瞬間讓我們催然淚下,也讓我們振奮與自豪,我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說:“我們華夏民族是感恩的民族,是偉大的民族!”

感恩是一種處世哲理,是大智慧。懂得了感恩,學會了感恩,你就會感到快樂和幸福。

讓我們去感恩祖國和人民吧!祖國是大家庭,我們在這個大家庭生育成長,她是泥土,我們是花草;她是天,我們是雲;她是海,我們是水珠;我們是因她而生,我們也可以為她而亡,因為我們是中國人!