今年，高三年級以競爭求發展，以合作闖輝煌。全體老師同心協力，以德化人，以身立教，在常規方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導。工作中，嚴格教學常規管理，強化教學過程控制，加強集體備課，嚴格執行學校關於“ ”的備課要求，分析好學情，讓老師真正了解學生的學習情況，同時學生也進一步理解了老師的教學意圖，從而實現了課堂教學的良性互動。年級還牢牢把握“務實”二字，想學生所想，急學生所急，千方百計調動學生的學習積極性，以此來解決學生學習最本源的問題——調動內因。教學質量有了大幅度提高。同學們，路在腳下，曙光在前頭！讓我們帶上老師的囑託，進行百日衝刺吧！
衝刺百日，讓夢想成真，讓我們一起乘風破浪去擁抱巍巍的高山；讓我們一起身長有力的雙翼，飛向七彩的霞光；讓我們一起泛起激情的浪花，湧入成功的海洋。在這緊張的高三第二學期，在這百日衝刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。為自己高中的生活畫一個圓滿的句號。同時，我知道，在你們身上已經承載了包括父母、親朋和自己的無盡希冀。我不願意這種希冀變成壓力，不希望你們變成背著沉重包袱的戰士。今天我只想在這裡和大家分享自己的一些想法。
首先要調整好自己的心態，不驕不躁地去面對聯考。要把握自己，定位自己。給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來氣餒的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產生新的動力。再有100天我們就要離開學習了三年的校園，各位同學都要懷著一種對母校的感恩、依戀之情，珍惜這最後100天的學習時光，模範地體現校訓，樹立信心，以一種堅忍不拔的決心，努力實現自己的理想目標，讓自己滿意，讓家長滿意，讓老師滿意。
二是要處理好學與思的關係，學而不思則罔，思而不學則殆，刻苦並不意味著蠻幹，不能在題海中迷失自我，要注意使用科學的學習方法，做學習的主人，形成適合自己的高效的學習方法，養成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率，通過二輪專題複習、三輪模擬訓練，不斷發現並及時彌補各門學科的薄弱環節，修補最短的那塊木版，大力解決短腿現象。完成“看書複習，構建網路——習題訓練，發現問題—— 糾錯反思，不斷提高”的良性循環，每一個環節都落實到位，環環相扣，缺一不可。
還有，要注意身體健康，要注意科學的休息，要保持飽滿的精神。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛鍊。克服早晨起床和晚上休息時的拖沓現象，一早一晚，吃飽睡好。杜絕不良習慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的複習中有所為有所不為，不斷進行自我調節，把自己的身心調整到臨陣的最佳狀態。
五十年校慶在即，歷史的車輪把我們送到了學校高速發展的風口浪尖，我們，一定會以自己的行動為母校獻上一份厚禮！
滄海橫流方顯英雄本色，風雲際會還看吾輩豪情。今天，這裡千舟競發，這裡萬眾爭先。美好的未來在召喚著我們，我們是青年，我們是熱，我們是火，我們要讓青春燃燒，要讓生命閃亮，讓我們歡聚在火紅燦爛的六月分享屬於我們的歡樂、喜悅和輝煌。同學們，努力吧！