這位傳奇總理的經歷告訴我們，有些東西，我們可能確實無法改變，比如低微的門第、醜陋的相貌、痛苦的遭遇等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些東西卻人人都可以選擇，比如自尊、自信、毅力、勇氣，他們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。
同學們，一百天，對於我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對於有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。
現在，經過多方努力，學校已經實現了全員住宿和全封閉管理，為高三年級創設了優良的學習生活環境，配備了精良的師資隊伍，在人力、物力、財力各方面給予全力支持，為全體同學營造了一個“緊張、有序、科學、高效”的備考氛圍，形成了“風正、氣順、勁足、熱情高漲”的良好局面，並且在保定市期中期末統考中，我們都取得了較好的成績。接下來我們需要的是進一步反思總結，精益求精，百尺竿頭，更進一步。
首先，要分清兩個關係，即懂與真懂、會與真會。要知道，會做題才叫真懂，拿到分才叫真會。要通過“總結——領會——訓練——反思”，一分一分地落實，做到從懂到真懂到真會到真拿分。
第二，要做到目中有物，即清楚自己對雙基、課本、錯題掌握到了什麼程度。要及時總結，狠抓雙基，回歸課本。
第三，要做到目中有格，即熟悉答題策略，掌握規範的答題方法，做到章目清楚，逐步把自己訓練成應試高手。
第四，要清楚自己在考試中存在的問題，對症下藥，務必改正。同學們在考試中存在的問題主要有：
1、審題不夠仔細，
2、雙基不夠紮實，
3、表達不夠清楚，
4、思維不夠靈活，
5、實驗重視不夠，
6、書寫不夠規範，
7、不能精益求精，
8、不重視應試技巧（先做會，求全對，穩做中檔題，一分不浪費，捨棄全不會）。
第五，要注重考前心理分析。目前，同學們中間普遍存在的心理問題有：
1、山雨欲來風滿樓。——緊張與焦慮。聯考臨近，某些科目依然提高不了，優勢科目又進步不大，而家裡的狀況又不允許我失敗。
2、沉默的羔羊——孤寂與仿徨。想找人說說話，很希望有個真正的知心朋友幫我減輕心頭的壓力，可現在時間這么緊，誰能顧及自已？
3、困惑來自家庭——親人過分的期望反而成為沉重的負擔。
4、見風就是雨——病痛與神經過敏，自我感覺不好，又常以軀體不適表現出來，如頭痛，胃腸不適、疲倦。
5、改向行為 ，被壓抑的情緒、思想，可能在適當的時候以改頭換面的形式表現出來，如易被激怒，大哭、大鬧、甚至拳腳相加。
對此，要採取相應的心理調試對策：
1、正確面對聯考競爭，它是人類眾多挑戰中的一種 ，需要我們全力以赴，但它遠不是生活的全部。
2、正確地看待自已。認識到自已的差距，給自已定一個力所能及的目標 。
3、多讀一些奮發向上的書籍，它是讓你奮鬥不息的燃料。
4、積極實行你的計畫：把注意力放在“你能做到的事”上，而不是為不可知的結果擔憂。
5、主動與同學溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。
6、學會正面思維，讓微笑常掛在臉上，樂觀會增強你的判斷力，這是人們常說的好運的根源。
7、堅持鍛鍊身體。運動是一種有效的釋放壓力的方式 ，而且還會讓你提高學習的效力。
8、仰望長天感受自然，當你面對森林，河流或星空的時候，你會發現自已的那點壓力或煩惱實在渺小的如滄海一粟。
同學們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應是一種永恆的心態，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。