憲法日國旗下演講稿

憲法日國旗下演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《憲法在我心中》。

同學們,在我們這個社會大家庭里,我們靠什麼約束自己、規範自己的行為呢?那就是——“法”。法律使我們每個人明確是非的界限,這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。

我們是生長在法制社會的中學生,我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子。放眼看去,我們的社會有正常的秩序,我們能幸福快樂的生活,是因為我們有若干法律法規的保護,。從小就聽爸媽說要學文化,要遵紀守法,那時不知什麼是紀什麼是法,後來上學了,懂得了許多關於法律法規的`知識,知道了一個國家、一個民族如果沒有法律,就會亂做一團,矛盾和戰爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規矩,因為有了法律,我們的社會才能得以和平,因此我們每一個人都要學習法律,了解法律,尊重法律。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能稱其為一個國家呢?

回首新中國跨越半個世紀的發展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國,制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此,無數中國人開始認識法律、關心法律。

鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強對青少年的法制宣傳教育,一直是普法工作的重點內容。

也許有同學會認為:憲法是成年人的事,離我們還遠著呢!其實不然,我們都生活在這片土地上,憲法與我們每個人的生活息息相關。憲法規定公民的基本權利和義務,憲法保障每個公民的人權,比如,它就規定所有的青少年享有受教育的權利。

有這樣一個案件:陳某和某都是初三的學生,中考時,陳某冒用齊某的姓名,以他優秀的成績上了好的高中,並最終進入了銀行工作,而齊某卻因為落選,最後只得多走許多彎路甚至碌碌終生。案件到了最高法院,判決最終給予陳某以嚴厲的處罰。這也讓我們意識到,憲法維護公民的姓名權不受侵犯的重要性,每個公民都應該依憲法來保護自己。

憲法賦予公民的權利遠不止這些。作為中學生,我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識,具備守法、用法、護法的前提條件;其次,要遵紀守法,養成良好的行為規範和道德修養。第三,我們要善於用憲法和法律武器來維護自己的合法權益,進而維護他人的權益,維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權益,就是維護憲法的尊嚴!

在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對於我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。應該會有很多人同意我這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學憲法講憲法”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現我們的素質和修養。

憲法是一件安全的外套。人從一生下來開始,憲法就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。

法律並不遙遠,它就像空氣、水、或麵包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而輝煌的文明。

對於我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應學憲法講憲法,從國小習好法律知識,遵守法律和社會規則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。

我的演講完畢,謝謝大家!

憲法日國旗下演講稿 篇2

親愛的老師同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目就是《樂看人生,笑迎生活》。

在人生的旅途中,我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時,請不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態度對待人生,勇於給自己鼓勁,敢於對自己說:太好了。

有這樣一個故事,父親因兒子成績平平,家中整日“戰火不斷”,在打罵聲中,兒子的成績一落再落,最終成了倒數第一名。父親想,反正打罵沒用,乾脆換一種心態試試。於是,他看著兒子的試卷笑著說:“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說:“你想,一個跑在最後的人,不必擔心別人會超過自己,而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了,恍然大悟,以後的學習,他特別努力,幾次考試後,兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習,我們應從中受到啟發:考試不理想,沮喪中,我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學習中的弱點,告訴了我們努力的方向。

現在發現問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀,真是太好了,於是,我們可以從中總結教訓,找到努力的突破口,爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時,也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號,新的生活從這裡開始,成功從這裡起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對於成長中的我們,酸甜苦辣都是營養,挫折是人生的大學。讓我們在面對困難時,對自己說“太好了”在克服困難中,我們不斷成熟。

同學們,讓我們都置身於“太好了”中吧,它將教我們樂觀,瀟灑地面對一切,它是一股清新的空氣,置身其中,你將活力無窮。誠然,不是所有的播種都意味著收穫,不是所有的追求都能綻放花朵。但是,畢竟我們追求過、我們奮鬥過。每個人的能力有大小,當不上將軍的士兵未必不是好士兵。

只要我們無愧於自己,無愧於父輩,讓我們以樂觀的態度對待我們的學習和生活,不斷努力進取,譜寫人生燦爛的樂章!

謝謝大家!

憲法日國旗下演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家新年好!

我是五年(7)班的學生。

時間過得飛快,一眨眼暑假就過去了,我的心情是既激動又傷心。激動,是因為我馬上可以見到老師和同學們啦!傷心是因為暑假生活已經結束,我放鬆愜意的.日子也結束了。

在今年的暑假,我參加了許多課外活動,如打桌球、打羽毛球等。以前,我連球拍都不會握,如今,我不僅會正確握球拍,而且學會了發球、接球、扣球。

在今年的暑假,我也去了許多地方遊玩,如:大觀山、藻溪奇石館、吳家園水庫、溫州中學等等。最讓我大開眼界的是奇石館,那兒的石頭數不勝數,各種各樣,有的石頭像小鴨子,有的石頭像花朵,還有的石頭外表看起來很醜裡面卻是亮晶晶的!

在這個暑假,我也參加了社會實踐活動。我和幾個小夥伴一起體會到了掙錢的辛苦,我們擺地攤了。我們先到批發市場進貨,花了300多元買了髮夾、耳釘等女孩子的裝飾品,再擺在河濱公園賣。結果到最後,我們虧了,連本錢都沒賺回來。從這件事情,我懂得了父母工作的辛苦,我們一定要節約用錢,省錢就是掙錢。

這個暑假,我還和媽媽一起看了《溫州一家人》這部電視劇,相信大家都看過吧。我被電視劇中的周萬順感動了,他為了讓自己的女兒能到義大利讀書,把家裡的房子都賣掉了。我也非常敬佩阿雨,她知道父母生活的艱難,在義大利拼了命地學習。

暑假生活已經結束,同學們,請把我們的心拉回學校吧!

謝謝大家!

憲法日國旗下演講稿 篇4

期中考試已經結束了。考試後,同學們最為關心的莫過於各門功課的分數了。其實分數隻不過是對你這一階段努力的一個評價,考完後不是盯著它,關鍵是要弄清失分的原因,及時彌補這一階段的不足。學習的過程,也就是不斷發現問題並解決問題的過程。成績不理想的背後,就是問題的暴露,我們需要總結反思,採取措施,加以補救,才能在未來的期末考試中再創造輝煌。

作為考試反思。首先要反思自己的學習習慣。著名教育學家葉聖陶認為:教育就是培養習慣。的確如此,今天我們所說的“反思”,就是最有必要培養的習慣之一。一個好習慣的養成對於我們學生而言是至關重要的,因為學習習慣和學習成績是密不可分,相互關聯的,它是我們取得好成績的有力保障。

第二,反思自己的學習態度。我們都知道態度決定一切的道理。我們在學習上是盡心盡力、踏踏實實,還是不求甚解、得過且過,這完全取決於我們的態度。

第三,反思自己的學習方法。在學習上肯定沒有捷徑能走,但如果我們能用心摸索出一條適合自己的、行之有效的方法,並結合自己制定的學習計畫,就能讓我們在學習上有條不紊,取得事半功倍的效果。

有時需要反應許多內容,因為,每個人都有自己的實際情況,需要反思的肯定會不同。不管如何,我們反思的最終目的就是要提高學習效率。

這一階段的學習暫時告了一個段落,有的同學在考試中取得了比較理想的成績,那也要戒驕戒躁。有時付出不一定有回報,但不付出肯定沒有回報。還有的同學由於種種原因成績不盡如人意,因而垂頭喪氣。其實學習本身就不是一帆風順的,它是一個需要長期積累、不斷前行的過程。暫時的失利不算什麼,我們千萬不能氣餒,要自信;要永遠保持對學習的一貫熱情;要勇於發現學習的樂趣,在有趣的情緒中學習,我們會更專注、想像力也會更豐富、解決問題的能力也會更強、也更有適應力來面對挫折。

同學們,讓我們以無限飽滿的熱情,嶄新的姿態來迎接下一階段的學習吧。只要我們勤于思考,積極進取,就會離心中的目標越來越近。未來的日子值得我們期待,因為它一定是美好的。我堅信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校也會因我們所取得的成績而增添光彩!

憲法日國旗下演講稿 篇5

期中考試剛剛過去,同學們,也許你們有人在為成績退步了而感到沮喪,也許有人在疑惑:為什麼我考得不理想難道我真的不如別人

著名成功學家拿破崙希爾曾經說:”人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成巨大的差異,很小的差異就在於自己的心態是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗”。成功與失敗,就在這一念之間。幸運的是,對於每個人來說,態度都是可以選擇的。

這一觀點,最初是一名猶太心理學家弗蘭克,推廣到大眾當中的。二戰期間,弗蘭克在納粹集中營里經歷一段悽慘的歲月,他的父母,妻子,兄弟都死於納粹魔掌,他本人則在納粹集中營里受到嚴刑拷打。有一天,他獨處於囚室之中,突然意識到了一種全新的感受——那就是:”在任何極端的環境裡,人們總會擁有一種最後的自由,那就是選擇自己的態度的自由。”

弗蘭克的意思是說,在一個人極端痛苦無助的時候,他依然可以自行決定他的人生態度。在最為艱苦的歲月里,弗蘭克選擇了積極樂觀。他沒有悲觀絕望,反而在腦海中不斷憧憬,自己被釋放以後該如何站在講台上,把這一段痛苦的經歷介紹給自己的學生。憑著這種積極,樂觀的思維方式,他在集中營里中不斷磨鍊自己的意志,直到自己的心靈超越了牢籠的禁錮,在自由的思想天地里任意馳騁。最終,弗蘭克不僅經受住了環境的考驗得以倖存,而且開創出了自己獨具一格的心理學流派。這,就是積極態度的力量。

人的終極自由,正是心靈的自由,而心靈自由的本質,就是選擇自己的態度”。選擇積極態度,就等於選擇了成功!

根據心理學家的統計,每個人,每天,大約會產生5萬個想法。如果你擁有積極的態度,那么你就能樂觀地,富有創造力地把這5萬個想法轉換成正面的能源和動力;如果你的態度是消極的,你就會顯得悲觀,軟弱,同時會把這5萬個想法變成負面的障礙和阻力。

消極的人允許環境控制自己,他抱怨環境,周圍的一切看起來都那么不如人意,在這樣的情況下,他不可能積極的付諸行動,不可能實現自己的目標,也無法避免失敗的厄運;相反,積極的人總是用最樂觀的精神支配,控制自己的情緒,積極行動起來,一步一步走向成功!

成功永遠屬於那些抱有積極心態並付諸行動的人。挑戰自己的消極想法,消滅自己的消極想法。不要因為我們的心態而使自己成為一個失敗者,更不要因為暫時的失意而生活在沮喪和陰影中。

最後,請大家聽一個小故事:一個小男孩,參加完學校的運動會,興高采烈回到家裡,他的父親問:是不是拿了第一名啊。小男孩說,沒有,是第二名。父親好奇的問,那你還這么高興他眉飛色舞地回答:哎呀,你不知道,那個第一名被我追得有多慘。同學們,假如你對待考試,對待生活的態度,和這個小男孩一樣,我相信,你一定是一個快樂的人,一個離成功很近的人!

憲法日國旗下演講稿 篇6

在國旗下講話銀行家愛德華的生命留言親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好!

今天我在國旗下講話的內容是:銀行家愛德華的生命留言。

這樣一個故事:當飛機撞上世貿大樓時,銀行家愛德華撥打了一個電話,他身邊火燒蒙蒙,他來不及不及給醫生打電話了,木頭撞到了他,他用盡全身的力氣說了一句:“媽媽!我愛你!”便死了。第二天,美國的報紙用大標題寫出了銀行家愛德華的生命留言:“媽媽!我愛你!”

同學們,媽媽,養育了我們多年。他為我們付出了這麽多,他為的是什麽嗎?同學們,養我們珍惜今天,為我們的母親們說句“媽媽!我愛你!”吧!

我的講話完了,謝謝大家!

身體健康

憲法日國旗下演講稿 篇7

各位老師,同學:

大家早上好!

三月,細雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學們,你們是否聞到了春的氣息。

俗話說,“一年之計在於春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道,過幾天是什麼節日嗎?

全世界有50多個國家規定了植樹節,各個國家由於氣候的不同,植樹的節日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節。很多同學都知道,在茫茫的宇宙中只有一個地球,這是人類唯一的能賴以生存的地方,但由於人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護人類賴以生存的生態環境,是每個公民應盡的義務。 植樹節演講稿由提供!

為此,學校向全體隊員發出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動。要求大家從身邊每一件小事做起,做一個環保小衛士,在家裡,在學校,在社會上都能力所及地保護周圍的環境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環境的人,保護學校的一草一木,不摘樹葉,不踩踏草地,有條件的同學在家裡種一棵小樹或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實際行動做綠色的小天使。

最後,讓我們牢記這一句話,班級、學校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個人都行動起來,共創一個整潔、美麗的校園環境。

憲法日國旗下演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

我是初二7班__,今天我講話的主題是構建和諧校園。和諧是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,我們要全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向理想、團結、自強、成材。團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拚搏。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

憲法日國旗下演講稿 篇9

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《尊重他人就是尊重自己》。

一個不尊重他人的人,也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊,你對它友好,它友好回應。在同學之間的交往中,自己待人、處事的態度往往決定了別人對你的態度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我,讓我明白:只有學會尊重別人,才會贏得別人的尊重。

事情是這樣的:一天中午吃完飯,我完成了作業,一向愛取樂的我閒著沒事,就盯上了坐在我前面正在做作業的錢思傲。我眼睛一轉,想出了一個好辦法。我拿出紙和筆,我先在紙上畫了一隻奇醜無比的烏龜,下面附上一句話:“我是一隻奇醜無比的千年王八龜!”我在紙的背後粘上雙面膠,然後一手拿著一枝鉛筆,一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背,瞄準目標把紙往她背上貼。耶,那張紙不偏不倚,正好貼在錢思傲的背上!錢思傲轉過頭來問:“乾什麼,有事嗎?”我故作鎮定地說:“你的削筆機借我用一下好嗎?”“把筆拿來,我幫你削得了!”她放下手中的作業三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學看錢思傲的背,瞬間,全班都轟動了。

鄰組的'黃麗娜還在低著頭寫作業,我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說:“看,錢思傲背上,那是我的傑作!”我本以為她也會哈哈大笑,沒想到她見了,眉頭擰成了一個疙瘩,輕蔑地瞥了我一眼,說:“吳穎恬,你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎?”我漫不經心地說:“切,我開個玩笑罷了,有什麼了不起的!”可黃麗娜竟然對我大吼:“吳穎恬,尊重是人類共處的金鑰匙,這個道理你應該懂吧?玩弄別人自己覺得很開心嗎?你太無聊了!”

我臉上火辣辣的。是呀,錢思傲這么善良,樂於助人,幫我削鉛筆,而我卻以這下三賴的手段“報答”她,真是不識好人心。於是,我撕下錢思傲背上的紙,並向她賠禮道歉:“對不起,錢思傲,我不該把紙貼在你背上,讓你難堪,請你原諒!”錢思傲搖搖頭說:“同學之間開開玩笑,沒什麼。”她的寬容,她的大度更使我臉紅耳赤,讓我無地自容。

是呀,生活中時時刻刻都需要我們學會尊重。尊重別人要從小事做起。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短,以誠相待,是對同學最起碼的尊重,是純真友誼的基礎;回到家時與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重,是對親人辛勤養育最珍貴的撫慰;上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重;在食堂就餐後,把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……尊重他人是做人的基本美德。我們中國是禮儀之邦,“己所不欲,勿施於人”“人敬我一尺,我敬人一丈”“敬人者人恆敬之,愛人者人恆愛之”,這些古訓我們耳熟能詳。將心比心,一個真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。

憲法日國旗下演講稿 篇10

各位老師,各位同學:

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:毋忘國恥,勇擔責任——紀念一二?九運動。明天就是是“一二?九”運動x周年紀念日。今天,讓我們懷著景仰的心情,一起來共同回顧x年前那個不平凡的日子,一起來緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

一二?九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。在九一八事變以後,1935年日本將侵略魔爪伸向了華北,與國民黨政府內的反動派、漢奸相勾結,企圖將華北五省自治,變成第二個偽滿洲國。日本軍隊兵臨城下,華北局勢岌岌可危,北平淪陷一觸即發,亡國滅種大禍臨頭,為了挽救國家和民族的危亡,在中國共產黨的領導下,北平大中專院校數千名學生在1935年12月9日這一天舉行了大規模的遊行示威,發出了“停止內戰,一致對外”的吶喊。遊行隊伍遭到了國民黨軍警的殘酷鎮壓。寒冷的冰水射向了示威遊行的學生隊伍,明晃晃的刺刀戳進了手無寸鐵的學生胸膛,惡狠狠的拳頭砸向了赤手空拳的愛國青年,導致100多人受傷,30多人被捕。第二天,,北平學生舉行了總罷課,繼續鬥爭。學生們不屈不撓,英勇搏鬥,得到了全國人民的支持和回響,由此,掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動的新高潮。

這場運動讓日本侵略者膽顫心驚,也使全體中國人精神振奮,充分展現了中華民族不畏強暴,勇於抗爭的鬥爭精神。北平學生的示威遊行高舉反帝愛國的口號,喊出了時代的呼聲,喚醒了沉睡著的中國人民,讓每一個國人充滿了鬥志,讓每一個中國人為之自豪,讓每一個渴望和平的人看到了希望。正是在這場轟轟烈烈的“一二九”運動的推動下,我黨和平解決了“西安事變”,初步形成了抗日民族統一戰線,實現了從國內革命戰爭到民族解放戰爭的轉變,加快了中國革命的歷史進程。

“一二九”運動雖然已經過去x多年了,但每一年的12月9日,社會各界都要舉行各種活動來紀念這場偉大的愛國運動。為什麼呢?就是因為這場運動中所折射出來的那種精神,那種偉大的愛國主義精神,它將永遠激勵著後來人為祖國的發展,民族的興亡奮勇前進。

作為中國人,我們不應該忘記這段歷史;作為新世紀的中國青年,更應該牢記這段歷史。現實是歷史的發展,今天的中國是由昨天和前天的中國發展而來的,所以,我們不但要知道中國的今天,更要知道中國的昨天和前天。記得魯迅曾說過:“忘卻歷史就是背叛”。毫無疑問,忘卻自己國家的歷史,就會成為忘記祖宗、背叛祖國的流浪兒。今天我們帶著沉重的心情回顧歷史,為的是敲響警鐘,毋忘國恥。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,中華民族要發展壯大、繁榮昌盛,要自立於世界先進民族之林,還需要一代代炎黃子孫頑強拼搏、努力奮鬥。

同學們,作為新世紀的青少年一代,你們是祖國的希望,祖國的未來必將屬於你們。因此,你們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。當然,一個人空有愛國的熱情是遠遠不夠的,還需用事實和行動來證明。傅雷先生在他的家書中曾告誡他的兒子傅聰說,“熱愛祖國就要對祖國儘自己的責任”。

作為一名中學生,一名祖國未來的希望之花,我們都應該有強烈的責任感:對國家、社會、對家長、學校、老師以及我們自己,但光有這種覺悟還是不夠的,關鍵是行動——要有勇擔責任的具體而實在的行動。

對社會,首先要做一個遵守法律的人,法律之外要做一個文明道德的人。例如在馬路上不闖紅燈,在公車上主動給老幼病殘讓出座位;總之,遇到需要幫助的人主動向他給出自己力所能及的幫助——這些都應該是一個中學生的責任。

作為城西中學的一分子,除了好好學習外,愛護我們的學校就是我們的責任。例如,珍惜時間、維護學校聲譽,不違法亂紀、愛護學校財產、愛所學校的花草、講究衛生……——這就是我們的責任。

為人子女,我們要尊重父母,尊重他們的勞動,關心他們。好好學習,不讓他們在為我們過好生活而努力掙錢養家的同時為我們操太多的心;不亂花錢,父母掙錢很辛苦不該浪費他們的血汗;自己力所能及的事情自己做,減輕父母的負擔……——這就是我們的責任。

為人學生,我們要尊重老師,尊重他們的勞動。要好好學習,這是老師對我們唯一的期望,……——這就是我們的責任。

作為炎黃子孫,更要有強烈的社會責任感。“少年智則國智,少年強則國強,少年勝於歐洲則國勝於歐洲”。可見我們的國家要屹立於世界強國之林,在於我們這一代中學生。現在我們與歐美國家的差距在於自主創新能力差和社會信用即誠實守信意識不強。所以現在我們必須養成獨立思考問題的能力,要有自己獨立的積極向上的思想和認識,在平時的自主學習和研究性學習中要善於發現問題並積極主動思考。同學們善於思考、主動思考是我們現在必須承擔的責任。同時,我們為人應該誠實、守信,要敢於認識到自己不足,並立刻改正,馬上去做,養成知錯能改的好習慣。誠信是每一個同學必須承擔的社會責任。

老師們、同學們,在人類歷史長河中,凡名垂千史的人都是為社會承擔更多責任的人,而遺臭萬年的都是那些自私自利推卸責任的人。魯迅對人民強烈的責任感使他棄醫從文;陶行知對平民教育的責任感,把自己的生命獻給了貧困學生;錢學森、錢偉長對科學的責任感,拋棄了國外優越的工作環境和生活條件毅然決然的回到自己的祖國……等等,他們對祖國對人民的責任感感動了中國,讓九洲動容,他們讓我們深刻明白:責任有多大,價值就有多高。

同學們,今天我們在這裡紀念偉大的一二九運動,最大的目的就是希望我們全體同學,毋忘國恥,牢記並勇擔自己肩負的責任。熱愛祖國,熱愛社會,熱愛學校,尊重父母,尊重老師,熱愛學習,像我們的先輩一樣承擔起今天的責任,為了社會的發展,為了民族的振興,為了國家的繁榮富強作出我們應有的貢獻。

謝謝大家。

憲法日國旗下演講稿 篇11

各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

秋風送爽,沐浴著滿載希望的第一抹晨曦。新的一個學期,已經在我們全體師生員工緊張有序,全面紮實的工作、學習和生活中開始了。今天,同學們整齊整潔、大方得體、精神抖擻,充分展示了我們石竹學子應有的朝氣和活力、禮儀與修養、品位和內涵;我堅信這個良好的開端預示著我們必將又有一個大有作為的新學期。

我今天演講的題目是:信心滿懷積極作為,勇創新的輝煌。

老師們,同學們,過去的一年,在各級領導的關心和指導下,在社會各界的支持下,在以高彥春校長為核心的學校領導班子引領下,在全校師生員工的共同努力下,我們石竹學校在辦學思想建設、學校管理、教育教學質量、教師專業發展、學生全面發展、辦學效益的示範性和輻射性等各個方面取得了令人矚目和令自己自豪的成績。

老師們、同學們,我們學校一直是一多有理想、有目標、有勇氣,有實踐能力、不斷創新的學校,我們取得成績遠遠不只如此。在此總結成績知識為了讓我們總結過去,從而清醒而理性地正視現實,面對未來。

現在升上了高二,感覺自己還有點沉浸在美好的高一生活中,但是現在在藝術班每個同學每天都做著自己喜歡做的事情,唱歌,畫畫。大家是那么開心的生活著,有目標才有奮鬥的衝勁。剛升上高一的學弟學妹們,也許你們還沒有完全與這個石竹大家庭融合在一起,還沒有適應關於這個學校的一切。但是,要知道,我們是要在一起相濡以沫生活三年的。所以,儘快拋開不必要的雜念,放下過去,展望未來,讓自己變得更加優秀才好。

其實真的只有自己張大了,你才能整整的去了解很多事情,上了高二來回想高一,我剛進石竹的時候,覺得石竹管理很嚴,同學們都是快成年的人了。還何必搞得像管三歲小孩子一樣呢?可是一年過去了,才發現其實很多時候都只是站在自己的角度去想事情,那么偏激那么的跟風。很多事情根本沒有自己想的那么糟糕。其實都是一些不必要的想法占據了自己的思想,何必呢,還不如把想這些無聊的事情的精力花在學習上。高一的學弟學妹們,不要去抱怨你身邊的人或事不好,不要去埋怨誰。你們要知道,你們現在很幸福。真的,我不是站在學校的角度來做勸說者,只是身為比你們高一屆的一位學姐來說我自己的心得而已。希望你們可以明白。我們現在擁有的這一切都不是誰應當給你的。心中應該有個明確的理念,讓自己時刻明白自己做什麼。我也是從高一一步一步走過來。也許我不能深入你們的心思去了解你們在想什麼。但是,這也算是對你們的一種祝福吧。

我們大家都是幸運的普通人。但是經過努力讓自己變成人上人不是更好么?我們必須付出努力,才能增長本領,成就自我,希望同學們能遵守紀律規則、遵照社會倫理規範、希望你們自信自強,在困難和挫折面前永不低頭;希望你們有著紮實的基礎知識、善於學習、勤于思考,有豐富的想像力,能掌握科學的學習方法。

“生於斯時多幸運,願以此身長報國”。我們要不段追求進步,發揚精神,做高素養的現代中國人。和學校一起努力把我們辦成"高質量、現代化、特色明、國際性”的全國知名學校,回報家人和社會.

最後,我作為高二九班藝術班的一份子,希望藉此機會,表達我的心聲,夥伴們,不管將來如何,大家是否會各奔東西尋找自己的前程,但是我想說,接下來的日子裡,我們一定要風雨同舟,一起努力,相互扶持,幫助,這么一直好好的生活著,一直這么好好的學習著.為了自己心中的夢.

拼吧!不管前方有多少荊棘等待著我們,不管生活會有多少酸甜苦辣,我們都要一起面對.向著勝利的方向前進!

我的演講完畢,謝謝。

憲法日國旗下演講稿 篇12

老師們、同學們:新學期好!

今天,我們開學了!這是一個新的開始,所有的昨天正在漸行漸遠,曾經的過往已經成為我們人生的重要財富,化作永恆,消散了疲憊與遺憾,抖擻出的只是學軍人追求卓越的精神和永爭第一的激情。所以,今天是獨特的,這份獨特里依然彌散著昨天奮鬥的豪邁與堅定、昨天收穫的喜悅與溫馨。因為昨天的學軍有著許多的輝煌:中考和高考的雙第一,高考重點率連續兩年突破90%。李清揚同學的全省理科狀元和王聞蔚同學的第十名。理科全省前五十名我校就有五名占十分之一。學科奧賽同樣輝煌,各科成績全面趕上甚至超越二中,方戈和王騁兩位同學更是入選了國家集訓隊。朱樣揚同學獲得全國正泰品學獎十佳之一等等,這是學軍人的榮耀!

今天是獨特的,還因為今天是一個起點!新學期里我們追求“開拓創新、和諧發展”努力提升學軍中學的教育品質,探索構建“和諧、快樂、自主、高效”的教育模式。教師的專業化發展規劃等都將為學軍奏響更為華彩的樂章。而最令我歡欣鼓舞的還是那神采飛揚的莘莘學子、風華少年——同學們簇擁著鮮花和掌聲,卻又總能以冷靜與平和善待經驗與教訓;同學們品味著崎嶇與荊棘,卻又總能以微笑和從容綻放夢想與精彩,所以,我深信今天的每一份青春里都一定跳動著一個美麗的期待!而正是在這富於魅力的教育時空里快樂地穿梭,我們的老師們收穫著成長,闊步走向教育的雋永、廣闊與深邃。

今天是獨特的,更因為今天承載著600多位新同學的夢想!跨進校園,便是牽手希望!高一年級的新同學們,你們將會有一段或憂或喜、或淚或汗、或成功或失落,但卻不可複製不可重來的高中生活。現在起我和我們的老師將與你們相依相伴一千多個日日夜夜。有人說“比大地遼闊的是海,比海洋廣袤的是天,比蒼穹無限的是想像”。那么,我想比想像壯麗的是你們的新、你們的靈。希望你們在學軍這個舞台上展示真實、展示智慧、展示堅毅、展示理想。當一個個怯懦被你們踩在腳下,當你們的字典里不再有畏懼,當教室里多了凝神與寧靜,少了喧鬧與浮躁,我知道這裡正孕育著一道道破繭而出的美麗!學軍的學子們會以自己的行動告訴人們:豐盈而完滿的人生既有詩意和恬淡,更有轟轟烈烈的拼搏、盪氣迴腸的較量。但,我們一定會把快樂寫滿未來跋涉的征程!

老師們、同學們,今天是獨特的,今天的每一份奮鬥洞開的都是學軍人的嚮往,今天的每一份忙碌開啟的都是學軍人的希望。今天是獨特的,美麗清新的校園中學軍團隊正在整裝待發,準備著與金色的秋天同行!祝福每一位同學!祝福每一個老師!祝福學軍中學!

憲法日國旗下演講稿 篇13

同學們:

大家早上好。

學校邀請我,利用周一晨會的時間,和同學們講一講。說到講,我想到了捐資設立"景忠講堂"的韓定旺先生。韓定旺先生是我們學校72屆校友。20多年前,他懷著創業夢想,放棄了端得穩穩的"鐵飯碗",從"體制內"走出,南下海南,投身商海,創辦衛康製藥公司。20xx年,將公司遷回潛山。目前衛康製藥公司是集研發、生產、銷售為一體的綜合性現代製藥企業,連續三年入選工信部全國醫藥百強企業。每年向國家上繳稅收上億元。

冰心曾經說過:"成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"任何白手起家的創業者,他所走過的歷程都不會平坦,韓定旺校友同樣如此。我與韓定旺校友聊天的時候,問到他成功的秘訣,他認為,毅力很重要。他直言不諱的說:沒有毅力的人是廢物。對他如此裸露的表述,我先是震驚,後來仔細一想,深表贊同。

英國作家狄更斯有句話說:"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。"古往今來,大凡在事業上做出突出成績的人,無一不有著巨大的毅力。越王勾踐臥薪嘗膽的故事眾所周知。試想,一國之君,先前是花天酒地,貂裘錦袍,現在忽然要讓他獨居陋室,舔食苦膽,沒有巨大的毅力是決不可能做到的。但是勾踐做到了,而且是連續三年。假如他沒有那么大的毅力,沒有持之以恆的勵精圖治,就不會有"三千越甲可吞吳"的一雪前恥了。毅力,是成功的保證。曹雪芹沒有"批閱十載,增刪五次"的毅力,就不會有《紅樓夢》的橫空出世;司馬遷沒有隱忍苟活、忍辱負重的毅力,就不會有《史記》的流芳千古;史鐵生沒有直面苦難、身殘志堅的毅力,就不會有平凡之中偉大人生的傳奇。

當然,對於我們野中學子,毅力的作用還不僅僅在於戰勝困難。我們同學們是通過中考從全縣的考生中挑選而來的。全縣每年中考的考生保持在5000人左右,能夠到我們野中讀書的不過七八百人,也就是說,我們最差也是從六個當中挑一個挑到野中的。毫無疑問,我們是潛山縣同齡人中的佼佼者,我們現在站在這裡的是潛山花季、雨季少年中秀的群體。如果說潛山要出尖端人才的話,從我們當中出現的機率應該是的。不要看我們現在站在這2千多人的操場上顯得微不足道,充其量不到千分之一,但是,在你的家鄉、在你所在的村子裡,你可能還像"佛"一樣被供著,在你的親朋好友中,你可能還是他們教育孩子學習的榜樣。歷數潛山出現的人才,無論是商業翹楚,學術精英,還是共和國將軍,大多畢業於野中。我們完全有能力、有希望從優秀走向卓越,成為引領行業發展的成功人士。而任何一個人的成功,都是多年如一日,專心致志,堅忍不拔的結果。

非常遺憾的是,我們的同學們毅力表現不盡於人意。或許是獨生子女的原因,或許是現在物質條件好了,我們的同學們缺少克服困難的勇氣和不達目的不罷休的毅力。有的同學有目標,但是對目標的追求缺少付出,三天打魚,兩天曬網,遇到困難就開始退縮,發現成績下滑就開始垂頭喪氣,怨天尤人。有的同學完全是憑心情學習,心情不好的時候什麼事情不想做,心情好的時候又想乾的別的好玩的事情。形成的結果是,學習成績越來越差,人生進步越來越小。

其實,名人就在我們身邊,榜樣就在我們眼前。王侯將相,寧有種乎?別人能行,我們為什麼不可以呢?前些年,人們都說農村學校出清華、北大的學生難,我們學校有將近十年沒有學生考上清華、北大這樣的名校。這幾年,我們通過設立特長班、集訓班等方式,不也是走出了不少清華北大嗎?今年,我們又有三名同學被北京大學錄取。事實表明,只要有堅強的毅力,只要有不達目的誓不休的決心,只要有為目標執著的付出,就沒有什麼不可能!

同學們,歲月總是從不因為人的怠惰而停步,時光也不會因為你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻早已經是萬木欣欣向榮的季節。江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學人的足跡,在催逼著奮進的步伐。"一萬年太久,只爭朝夕。"每一個忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌!這付出與收穫所蘊含的深層內涵,留待我們同學們去細細品味。作為一名野中學子,我們應該不斷磨練堅強毅力,努力成就幸福人生。

磨練堅強毅力,我認為就是不僅要做好自己想做的事,而且要做好自己不想做的事情而又必須要做的事情。不能依據自己的情感來做事情,而要根據自己的需求、父母的期望、社會的要求來做事情。

我們首先要學會克制,理性地看待、處理學習生活中遇到的種種事物。必須要承認在我們身邊存在許多我們看不慣的事情,尤其是新近發生的事情,我們可能一時難以轉變觀念去坦然接受。老師變了,沒有國中老師那樣與我們近距離的交流;同學變了,沒有以前同學那樣友善,而是變得更加強勁,有些難以對付了;學習內容變了,沒有國中那樣簡單了;更重要的是學校環境也沒有想像的那樣美好,野寨中學原來只是好學生的天下……面對這些新情況,我們該怎么辦呢?是逃避、是忍讓、還是怨天尤人?不同的想法產生不同的行為,於是自習有人開始講話、上課有人開始走神,甚至還有曠課。這些都是沒有認清形勢,不夠成熟,比較幼稚的行為。

我們面對學生生活中的種種改變,不應該是退縮,而應該是積極主動的尋找對策,成為別人的競爭對象。就像面對狼群不應該是逃避和忍讓,而應該是與狼共舞。不論怎樣,以是否有利於自己的學習和生活為目標,以是否有利於提高自己的核心競爭力為目標。擇其善者而從之,其不善者而改之。

我們還應該認識到人生是在挑戰中成長的,要把挑戰當成加速人生成長的重要方式。必須承認我們在成長的同時伴隨著改變,成長需要改變,良好的改變又能夠促進成長、催生成熟。人,其實是在挑戰中得以成熟的。試想:如果我們總是按部就班的生活,過著日出而作、日落而息的生活,結果勢必是一種按部就班的可以預見的結果。拿學習來說,每天都是相同的上課下課,不斷的重複昨天的行為,就會不斷的重複昨天的傷痛。我們要想有新的面貌就必須要有新的舉措。

人生事不如意者常十有*。沒有幾個人的人生是一帆風順的。關鍵是我們如何應對,在困難面前敢於迎難而上,本身就是對自我的一種挑戰,是對人性的一種磨礪。不管是否結果是否成功,至少我們曾經努力,擁有一個美麗的過程,可以無愧我心。其實只要過程是美好的,又何必在乎結果的好壞呢?勇敢的付出,做自己不想做的事情,不斷的挑戰自我,這樣才能夠快速的成長。

我們還應該認清人生不同階段的歷史使命並為之拼搏。時光荏苒,歲月如梭,轉眼間,我們已經不再是稚氣未脫的國中生,我們要將面臨人生的一場大考——高考。面對高考,我們別無選擇,只有拼搏。我們才能給寒窗苦讀的12年一份滿意的答卷。高中三年很苦,捨得苦一陣子,就會幸福一輩子。泰戈爾說過:"只有經歷地獄的磨練,才能到達天堂的力量,只有帶血的手指,才能彈出世間的絕唱。

在學習中沒有失敗者,只有拼搏者,只要我們堅持不懈的努力,我們就是最終的成功者。高考的路上荊棘叢生,我們沒有流淚的時間,只有流汗的執著。沒考好,我們要反求諸己,從自身找原因,查漏補缺;考好了,我們要再接再厲,學習無止境。科學分析,積極面對考試,以良好的心態投入高考複習中。我們要有時不我待的緊迫感,告訴自己明天就是高考,告訴自己今天就是生命的最後一天,爭分奪秒的投入到學習中。我們不能放棄,即使失敗了,我們也要把它當作高考路上一道美麗的風景。我們是學習的主人,學習是為了提高自己的境界,是為了豐富自己的人生,我們要善待學習。高考是一場華麗的盛宴,12年的風風雨雨,將在這場盛宴上展現。

同學們,楊瀾曾經說過:你可以不成功,但是不可以不成長。讓我們在成長中成熟起來,做一個成熟的、理性的、善於克制的、有毅力的野中人。

最後,我想用這樣一段話來結束今天的發言。"高中三年,不是鮮花鋪成的,不是輕鬆造就的,更不是浪漫度過的。高中三年,是一個由蛹化蝶的過程,是一個由花到果的過程,是一個由苗到樹的過程,是一個石墨變金剛石的過程。其間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束、有義務、有責任。出類拔萃不是一蹴而就的,出人頭地不是一想就來的,石墨變金剛石一定需要高溫高壓,所以你必須選準目標,積極行動,頑強堅持。"

謝謝大家!

憲法日國旗下演講稿 篇14

老師們、同學們:

忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天,我們又迎來了期末複習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準,因此,它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。

為了幫助同學們迎接最後的考試,今天,利用這個機會,對各位同學提三點要求:

第一、珍惜時間不浪費

當你感覺為時已晚的時候,或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間,學會排除各種干擾,消除各種雜念,請把所有與學習無關的事放一放,全心全意地投入到總複習中去。一心一意想學習,聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下,認真聽好每一節複習課,仔細做好每份練習,認真做好錯題的梳理!只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,學習成績一定行,只要思想跟得上,學習成績定向上!

第二、全面複習不疏漏

一個學期中學的.內容很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,扎紮實實地進行全面和系統的複習、梳理;複習時要落實基礎,同時找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、模組的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。倡導作業之後要全對,考試之後要滿分的糾錯行為,促使在每一份知識體系和能力要求上達到滿分。

第三、誠信考試不偷看

我們每個人都應該有一種文明考試,誠信做人的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕偷看,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出風采。在這裡我重申一下,學校本著嚴肅考紀,教育學生的原則,將對考試偷看學生進行嚴肅批評教育,並對他們進行紀律處分。所以,希望各班主任、主監老師要進行考前教育。不能夾帶紙條,不準翻書抄襲,不能交頭接耳。要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。利用這個機會,也提醒各位老師:記牢時間別誤事下面再提請老師們注意,期末事務繁雜,教導處都已安排妥當,各位老師要記清時間安排,本周二下午國小常識英語學科考試,周三上午國小1、2、3年級檢測,下午閱卷;周四4、5、6年級檢測,下午閱卷;周五、周六7、8、9年級檢測;23號也就是星期國中閱卷;25號星期早晨八點全體學生到校參加期末班級總結會,領取素質報告冊。各位班主任老師一定要嚴格教育本班學生在來回的途中注意安全,不得在外閒逛逗留。班級總結會一定要謀劃好,做到緊湊有序。各位老師務必於10點30分參加在新階梯教室舉行的全體教師大會。

老師們,同學們,我們用智慧培育理想,曾用汗水澆灌希望,如今,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間迴蕩。拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,你們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注你們人交上一份滿意的答卷。謝謝!

憲法日國旗下演講稿 篇15

成長的歡樂,是在盛開著玉蘭花的樹下產生的;成長的歡樂是與同桌的你萌發的;成長的歡樂是感受到成功的滋味後,油然而生的。

我有一個從小到大跟我一齊玩、一齊長大的死黨,說白了也就是我的"小竹馬"他叫張浩森,臉小、眼大、有髮型,更可恨的是他一個大老爺們睫毛還比我長!但他弱小不經風,簡直是從貧民窟來的,體重不超一百,身高可是一米六,他媽媽老罵他沒個男人樣。我們以前經常在玉蘭樹下一齊玩,暢聊著以後的夢想,傾訴著內心的煩惱……有一次我記得我倆去稱體重,體重對我倆就是深深的硬傷,可我們就是要當彼此的小損友,死皮賴臉地要去稱體重。好吧,我又超標了。他在旁邊笑嘻嘻地:"說豬,又膘了十斤啦?果然是吃著豬飼料長大的。"我揚手要來打他,他又變成一副可憐巴巴的樣貌,真是翻臉比翻書還快!等他稱體重了,不用猜都明白是"發育不良"級別的,等我湊近一看一百斤,最終是個三位數了!我連忙拉起他的手,激動地說:"恭喜恭喜,最終是個大人了。"他撓撓頭,露出潔白的牙齒,說出了那句異常邪惡的話:"我往衣兜里放了塊磚。"我暈,你是來襯托我超標的體重嗎?不管怎樣樣,以往一齊吹過的泡泡里,被太陽直射的五彩斑斕,那裡面有你、有我,有我們以往的回憶。

學生嘛,肯定離不開學校,也肯定離不開一個變態的同桌。而我國小的同桌有那么多,卻只記住了那個外表高冷,內心逗逼的學霸。老楊是我六年級的同桌,剛開始和他一齊坐,他還露出一副異常厭惡的樣貌,我也不理他,反正井水不犯河水就行啦。但我蠢吶,也是一個好學的好寶寶,所以學習上的疑難雜症,就只能請教他啦。"咳咳,那個同學有個問題想請教你一下。"我異常鄭重嚴肅的說,"那個許同學,你是記性不好對吧,說了井水不犯河水,說了分"三八線",所以別來煩我!""好歹也是同桌一場,之前說的全都不算,求求你了,幫我講解這道題吧!"我繼續陪笑說,最終在我的軟磨硬泡下,最終給我講了這道題。但我仍是不開竅,他幾乎崩潰了,一次不行,兩次!兩次不行,三次!他甚至放棄了他三節課下課的時間,替我分析認真每一步。當我懂了這道題,我用十分感動的眼神看著他,他十分得瑟地說:"不用崇拜哥,哥是個傳說。"其實我還想問你的高冷形象去哪啦他臉上痘痘異常多,有一次我就認真觀察過他的逗逗,他突然轉過頭,飄來一句:"看什麼看,沒看過帥哥啊!""我只是覺得你的逗逗比較好看而已。″當時全班默寂了三秒,隨之全場爆笑。可是,我仍不會忘記他認真給我講過的每一道題,每一次我們的毫無默契。

之後,就是升中考。我為這一次考試可謂是下足了苦功夫。每一天從六點半起床讀書到七點半,然後匆匆趕去學校,晚上放學回家從七點半讀書到11點半。這365天的挑燈苦讀最終得到回報,我收到了當地的重點國中的錄取通知書---普寧二中的錄取通知書,我以全級第七爭到這個名額,但因父母工作關係而來到了陳村讀書。可是我很歡樂,畢竟付出了努力。

成長的歡樂就是這樣的,有朋友的友情、同學的感情、成功的喜慶。我明白,成長的歡樂不止這么多,所以我願意乘風破浪,去追尋更多的歡樂。

憲法日國旗下演講稿 篇16

在新的學期,你想怎樣度過?你將以什麼樣的成績向父母、向老師匯報呢?在這裡,我想向大家提出幾點希望。

第一,要遵紀守法,做文明小標兵。俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”一個國家有國家的法律法規,一個學校有學校的制度規章。作為一個學生,首先要遵守國家的法律法規,遵守學校的規章制度和班級公約,共同維護校園秩序,共創優美的學習環境;其次要遵守社會公德,弘揚傳統美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動要文明得體,爭當文明少年,共建文明校園。

第二,要勤學好問,做學習小主人。學問學問,邊學邊問。現在是知識競爭的時代,沒有知識將很難立足於未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上,我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言;在課外,我們要合理安排時間,做好預習與複習,多看書,多學習,增長見識。

第三,要團結友愛,做同學好夥伴。試想一下,全中國有十二億多人,我們在一個學校里才三、四百人,在一個班級里才三、四十人,還不及一個零頭。我們今天有機會在一起學習,是彼此間的一種緣份,大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛,有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯,大家給予理解、原諒,把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學都能在這個大家庭里,獲得關心、幫助和愛護。

第四,要自強自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書,為了讓我們有個幸福美滿的家,我們的家長日夜奔波,辛勤勞動。作為子女,我們應該盡力而為,做做家務活,為父母分擔家務勞動,減輕父母的負擔;要多為父母著想,體諒父母、關心父母,做父母的好孩子。

第五,要保護環境,做環保小衛士。人類只有一個地球。地球是我們人類賴以生存的唯一空間,地球的資源是有限的,我們再也不能破壞這一美麗的星球。保護環境,要從我們的身邊做起。學校是我家,美化靠大家。作為學校的一員,我們要愛護學校的一花一草一木,要認真做好衛生值日工作,要敢於同不良行為作鬥爭,共同維護校園的整潔;其次在家裡,要講究環境衛生,不亂倒垃圾,拒絕使用易造成白色污染的塑膠袋等;第三要節約水電,做到隨手關燈關水,不浪費資源,為保護環境、保護地球作出自己的貢獻。

千里之行,始於足下。同學們,有理想才會有奮鬥的目標,為了實現我們的奮鬥目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。