精選國旗下演講稿合集 篇1
老師們、同學們：
今天我演講的題目是“考試在即，你準備好了嗎？”
隨著新年的到來，緊張的期末考試也隨即而來。期末考試就是對我們這一學期所學內容的一次考核，是對我們學習成果的一次檢測。因此，認真備戰期末考試是我們能取得好成績的關鍵。
在備考過程中，我們需要掌握一定的技巧，要有目的性地去複習。基礎知識一定要鞏固紮實，對於定理公式等不但要熟記於心，更要真正地理解，從而在考試中能夠運用自如。同時，我們還應總結平時測驗中的一些經驗教訓，並保證在此次考試中不會再出現同樣的錯誤，要做到能得之分，每分必爭！
充分的複習固然是關鍵，良好的身心狀態也很重要。臨考前幾天，我們應保證充足的睡眠，以便有充沛的精力應對考試。同時，調整心態也相當重要，不要讓急躁、焦慮、緊張等情緒困擾了我們，我們可以常用心理暗示法、深呼吸等方法不斷鼓勵自己，以一個輕鬆、自信的平常心走進考場，只有自信而樂觀的人，才能穩操勝券。
考場上，我們要保持清醒的頭腦，認真審題，仔細答卷，分配好答題時間，做完了之後不可急於提早交卷，而應該靜下心來，認真檢查，防止遺漏或粗心出錯。
相信現在，一定有許多同學已經做好了充分的準備。那么，作為老師和學校，可能最大的希望就是我們每個同學都能考出好成績，同時也最希望我們每個人都嚴格嚴肅地遵守學校的考試紀律。從某個角度講，考風考紀是我們同學做人誠信度的體現，誠信是為人之本。我們該本著誠實守信的態度，考出自己的真實水平。
最後，預祝全體同學能在期末考試中取得理想成績，為自己這一學期的努力奮鬥畫上圓滿的句號！
謝謝大家！
精選國旗下演講稿合集 篇2
老師、同學們：
大家好！
我的演講從一個故事開始——在一個深深的鼠洞裡，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那隻喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一隻小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一隻鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一隻老鼠敢去掛這隻鈴鐺。
這個故事不禁讓我浮現出一個念頭：與行動相比，有時候，幻想或想像其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想像著數九寒冬在冰冷刺骨的河水游弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便可以盡情想像自己在高高的舞台上悠然地表演；你想學習一門外語，於是跑到書店買了一大堆複習資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一個小時的學習時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好，切實可行，不過，當熱情漸漸冷卻後，你卻沒有勇氣跳入冰水中，你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥，你卻不能放棄每天的休閒時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想像都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現，場景又極生動、形象，畫出來一定很富有感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細節已瞭然於胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫，誰知畫家根本就沒動筆，他猶豫著想找理由解釋，最後終於說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。
生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種種構想與規劃，有著十分美好的理想與願望，可就是不用實際行動來實現它，這樣一來，即使構想出有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什麼呢？不要找任何藉口來回答這個問題，任何藉口都是蒼白無力的。
我們每一個人都應該牢牢記住，上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。所以，同學們為了我們美好的前程行動起來吧！
精選國旗下演講稿合集 篇3
尊愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
站在鮮艷的紅旗下，我們又即將迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業，您培養了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮鬥在教育戰線上，為學生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。教師節國旗下講話稿_感恩教師國旗下講話。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最後，再次祝全體老師們節日快樂！祝同學們學習進步！
國旗下講話完畢，謝謝大家！
精選國旗下演講稿合集 篇4
早上好！今天，我國旗下講話的主題是《努力複習，精心備戰，奪取期末考試的勝利》，期末複習國旗下講話。
時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。下一周，我們將迎來令人緊張的期末考試。同學們，你們準備好了嗎？我聽到了響亮的回答，真棒！我相信，只要同學們努力複習，精心備戰，一定能奪取期末考試的全面勝利。這裡，我對同學們有三點期待：
第一個期待，胸有成竹地考試。
“胸有成竹”是一個成語故事，比喻做事之前有通盤的考慮，有充分的把握。胸有成竹地考試，就是在期末考試前認真複習，全面掌握本學期的知識能力要點。這樣在進考場的時候，就可以自信地說：“我複習好了，考試，你來吧，我不怕你！”
前一段時間，同學們複習抓得很紮實，於是有人說：“差不多了，快點考試吧！”老師卻認為，“大概”“差不多”這一類說法不應該出自我們的口，因為學習是沒有止境的，滿足於一知半解是不會有好收穫的。那么，這一周我們可以做些什麼呢？一是完整地看一遍教材，對教材有一個全盤的把握。我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來，雖然頭腦里裝了很多東西，但是很凌亂。我們可以在老師的幫助下，將平時所學知識進行整理、歸納，在頭腦中構建起一個知識網路,從而形成一個完整的知識體系，便於知識的提取。這一點對於高年級同學來說尤其必要。二是查漏補缺，對自己的薄弱環節進行針對性訓練。在看教材的時候，聰明的孩子一定會找出自己學習中的不足予以加強訓練，多讀一讀，背一背，問一問，寫一寫，算一算。本周，老師可能會安排綜合性的模擬考試，這也是發現問題、對症下藥的好時機，大家一定要重視。
第二個期待，從容不迫地考試。
“從容不迫”，形容非常鎮靜、不慌不忙的樣子。期末考試確實很重要，適度的緊張完全可以理解，但緊張過度就沒有必要了。怎樣避免過度緊張，做到從容不迫地參加考試呢？一是把考試當作普普通通的一次作業練習，在思想上重視它，在心理上藐視它，“我就不怕你，怎么樣？”二是考試前一兩天休息好，適當放鬆一下，不要再大量做題，發言稿《期末複習國旗下講話》。三是做好考試前的各項準備，包括熟悉考場，準備好考試用的文具，如筆、演草紙、直尺、橡皮等，考前上好廁所、輕裝上陣等。三是明白考試的各項要求後再動筆答題，不要慌慌張張，避免忙中出錯。
第三個期待，一絲不苟地考試。
“一絲不苟”是個好詞語，形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。考試時有哪些細微的地方要注意呢？一是認真審題，題目一定要看清楚，確認自己明白要求了再動筆；二是書寫工整，卷面整潔，不要亂塗亂畫；三是遇到難題目“三思而行”，即思考了三次還想不出，就先放下往後面做，把會做的做完了再來做難題、攻難關；四是要有演草的習慣，數學必須要演草，語文、英語遇到沒有把握的字詞，也要在演草紙上畫一畫；五是遵守考試紀律，誠信考試，考試時不能東張西望、交頭接耳，更不能傳遞紙條。六是做完試卷一定要檢查，如果時間充足還要多檢查幾遍，打了下考鈴再交卷，一般不要提前交卷。
同學們,學習是一件“苦差事”,所以有刻苦學習的說法。但當你深入其中時，會發現它包含著許多的.樂趣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,一定會在期末考試中打一個漂亮的勝仗。最後，祝老師們身心健康、工作愉快，祝同學們在期末考試中取得優異的成績！謝謝大家。
精選國旗下演講稿合集 篇5
大家好!
我是來自高二·四班的。今天，我國旗下發言的題目是《愛國愛校愛家園，民族精神永流傳》。
當新的一天開始，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我內心便無比激動與自豪。在風中飄揚的不僅僅是一面簡單的五星紅旗，他凝聚著全體中國人的尊敬與愛意，驕傲與自豪。他詮釋著每一個中國人對祖國的守護，它包含著每一個中國人對祖國深情的愛意。
愛是什麼?愛就是對人或事物有深厚真摯的感情，就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛意味著責任，意味著付出。 愛，首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：“君子自愛,仁之至也。”“人若知愛，則應慎護自己。”如果一個人不知道自愛、不知道自尊和自重，就很難說愛自己了。愛自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機遇。對於同學們來講，愛自己就是對自己的行為負責，對自己的一生負責;就是珍惜時間，珍視自己的聲譽和尊嚴。個別男同學虛度光陰，甚至惹事生非，吸菸打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時也危害同學、危害班級、危害家庭。而個別女同學，不懂得珍惜自己的青春年華，淺薄無知，沉迷於梳裝打扮，談情說愛，這也是不懂得自愛。求學生涯是人生的基礎階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅實的基礎，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時間的學習效果最大化，讓自己的人生擁有堅實的基礎，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動權，就是珍惜自己愛自己。
愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味著對自己的家庭和父母負責，讓家長和親人省心、放心，讓他們的精神和物質的投入得到應有的回報。對父母和家庭毫無責任心，遊手好閒，花錢如流水，不思進取;對自己的行為從不反思、悔過，無能回報父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭;有的人甚至到了社會上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就會被社會所遺棄，永遠迷失愛家的方向。
愛校就是愛同學、愛老師、愛班級、愛學校;就是以自己的言行去維護同學、老師、班級和學校的榮譽和利益，維護大家共同生活、學習、成長的環境。我們的學校有著底蘊豐厚的人文環境，先進人性化的'辦學理念，寬敞明亮的教師，學高身正的一流師資隊伍，還有我們一批優秀的莘莘學子，我們沒有理由不為之驕傲，我們沒有理由不為之奮鬥!作為一中學子，我們要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拚搏，爭取優異成績，以此來報答學校，報答我們尊敬的老師!擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次掃除，學好每一門功課，對公共財產愛惜有加，對校規班規認真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證。“皮之不存，毛將焉附，”學校的成績就是我們的驕傲，我們的成績就是學校的自豪!
而關於愛國，自古傳揚著這樣一個神話，上古時代，天地混沌一片，盤古便生於其中，一日他猛然醒來，一個利斧便分開了天地。 盤古頭頂天，腳踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的盡頭。在五千年的歲月里，在滄海桑田的沉浮中，中華民族開疆拓土，建功立業，不論天有多高，地有多厚，從未倒下。中華民族，就是開天闢地的豪傑，更是頂天立地的英雄。我們聽著民族的浩氣長歌 ，閱覽著五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長卷，那萬里雄壯山河，那千年氣宇沖天，把一個民族的豪情壯語抒發至盡。回望華夏，遙想舊事，想那秦始皇帝，氣吞山河，軍威赫赫，響徹九霄，仿佛意猶未盡;又見那漢武大帝的千乘萬騎，縱橫匈奴，馬蹄紛亂，令人望而生畏;忽又瞥見成吉思汗的蒙古大軍，百萬鐵騎，南征北戰，獨行亞歐，不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜，那一聲聲炮火，那一陣陣長泣，也沒有壓倒它如鐵的脊樑，相反，當黑夜過後，它更堅強。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下來，中華民族就永不會倒下。這就是偉大的民族精神!
生在這樣一個民族裡，哪個不驕傲，生在這樣一個國度中，哪個不自豪，當我們生在黃河之畔，長在黃河之畔，北望長城，南視南疆，我們就沒有理由再怨棄哺育我們的祖國;當聽著奔騰不息的長江，看到滔滔東去的黃河，我們就沒有理由再停步不前，不思進取了。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。當今，我們正值青春年華，血氣方剛，朝氣蓬勃，當今之中華，正躊躇滿志地建設社會主義新中國，身為炎黃子孫，我們本身肩上便是一種無形的重任，為中華之崛起而努力奮鬥
親愛的同學們，當你跨進雞西一中的大門，當你看到“博學知禮，勵志篤行”那八個大字，不知你有沒有意識到，那是一種強烈的使命感，一種必須的責任感。這使命是完善自我，走向成熟的使命，這責任是以校為榮，光耀一中的責任，這使命是繼承傳統文化，發揚民族精神的使命，這責任是熱愛祖國，振興中華的責任。讓我們在國旗下勇敢地宣誓：熱愛祖國，熱愛校園，用自己的青春書寫最華美的生命樂章!
最後，把高二·四班班規送給在場的每一位同學：
尊師雅言，踐行博學知禮
自強自律，牢記勵志篤行
精思妙悟，品味學習樂趣
活躍課堂，展現自我個性
惜時奮進，把握生命脈搏
儀表整潔，秀出青春風采
美好環境，最佳化學習氛圍
友誼長青，攜手並肩進步
蟾宮折桂，一中鰲頭獨占
鷹隼試翼，昂首展翅翱翔
放飛青春，舞動夢想乾坤
人生悠揚，一中燦爛輝煌
精選國旗下演講稿合集 篇6
各位老師，各位同學，早上好。再過幾天，我們又將迎來又一個"六一國際兒童節"的到來，每年到這個時候，我們的父母師長總習慣送一些禮物來表達對我們每一個少年兒童的節日祝賀。那么今天我也把自己在國旗下的講話——《和快樂一起出發》作為一份特別的節日禮物送給大家，願它能給你啟示，給你幫助，陪伴你度過一個歡樂而又充滿智慧的六一。
親愛的同學，當你們一天天長大，當你們有些懵懂卻有些張狂地走在少年路上，你有沒有問過自己，我們錯過了什麼
或許，你錯過了在校園裡的鞦韆上玩耍；
或許，你放棄了課堂上一次精彩的頭腦思辨；
或許，你只顧埋頭在書本中學習；
或許，你一味陶醉於電子遊戲，卡通片的誘惑……
也許，對此你並不在意。可少年朋友們，你錯過的不止這些，你錯過的還有快樂。快樂，並不是沒完沒了的娛樂，也不是分分秒秒沒有喘息的學習與拼搏，快樂是拼搏奮鬥間歇的一壺茶，一盤棋，一場球，一本書。當我們錯過了在鞦韆上玩耍時，或許少年時代的天真活潑就從我們身邊溜走；當我們放棄頭腦思辨的時候，是我們自己丟棄了打開科學奧秘大門的鑰匙；當我們自古埋頭書本時，我們或許看不到美麗神奇的大自然創造的勃勃生機；當我們一味沉醉於遊戲，動畫時，哈里波特的魔法也不能補償我們蹉跎光陰的過錯。
所以，我們追求的快樂，應該是那些能夠填滿我們心靈的快樂，既不是單調的學習，讓書包壓彎我們的脊樑，也不是讓享樂，散漫主宰的純粹的娛樂。她就像我們在向山頂攀登時，要偶爾停下腳步，欣賞一下大自然的美景，和可愛的生靈嬉鬧一番，聞一下林間的花香一樣，是健康的快樂，是擁有夢想，為了民族振興而拼搏，奮進，執著追求文化知識，同時又要適當娛樂，欣賞生命，享受自然的快樂。
快樂不是上天賜予的，我們或許會在追求快樂的道路上面對許多不期而遇的挫折和安逸享樂的誘惑。勇敢面對困難，坦然面對誘惑，懷著理想快樂上路，成功會在盡頭向你微笑，快樂會在遠方向你招手。而膽怯軟弱，貪圖享樂則會讓我們迷失自我，最終使人生的小船偏離航道，被茫茫大海吞沒。
親愛的少年朋友，如果你曾錯過一些快樂，那么不要哀嘆，別再猶豫，就讓我們從今天開始，和快樂一起出發！
精選國旗下演講稿合集 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在演講之前我想推薦大家去聽《蝸牛》這首歌曲，它被收入上海中學生愛國主義歌曲推薦目錄之列。我推薦的理由不單單是因為這首歌是流行的曲調，更多的則是它的歌詞意蘊上進，折射著現實的崎嶇，追尋夢想的人生。
小小的天有大大的夢想」重重的殼裹載著」輕輕的仰望」我要一步一步往上爬」在最高點乘著葉片往前飛」小小的天留過的淚和汗」總有一天我有屬於我的天」
那么今天我的演講題目是：
《最動聽的那首歌叫執著》
1.古往今來許多人都探討著人生的意義，結論無非如同《再回首》的歌詞：曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真。可論當今來講，這些也未免太超然了——一生反覆執著的追尋，就怎只有平淡是真的結論？
2.的確。論現實這平淡最真不就成了自甘平庸，自碌無為嗎？仿佛成了當年莊子那無望的《逍遙記》，論現實只叫“執著”！
3.對我們學生而言，是什麼使我們豐富的校園生活漸褪了繽紛的色彩呢？又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？是我們不知道夢想的象牙塔？還是我們太年輕？我們對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過我們多少真正的重荷與不平呢？
4.只因在當代的社會，學生即被以過高的期望，只因為我們不能正確的認識社會。稚嫩的心靈曾也想有所作為，但卻不知道從何做起，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙懼下的時代大潮裹挾著四處飄流。當疲憊地走過十幾個三百六十五天裡，才發現留在身後的根本不是自己想要的。
5.不再回頭的不僅只是古老的辰光，還有我們的青春在流逝著，中學我們有幸擁有著這幾年，但多少人的這幾年早已不在，更還有多少人為了擁有這而禁錮了記憶的童貞。同樣的是我們，那些夢寐以求的大學傾注了許許多多的牟子裡時時刻刻流露著我們的期待，只希望我們通過考大學的路生活得更好，人生更有意義。
6.『人生的意義就只能如此嗎?這樣子不就都成了複製品嗎？可我們不得不被這個社會玩弄，我們可是要生存的。是知道父母們不能養我們一輩子的，我們同樣也不忍心，因而不得不為生存打拚！』（可刪，批判性太強，這段可重新來過）
7.但我們不能就只為這樣而浪費了這唯有的一輩子，我們活著就是要讓自己覺得有意思，活出人生的根本，實現其自身價值，這便是人生意義。
8.也許我們的人生旅途上遍布沼澤，荊棘叢生；也許我們追求的風景總是山重水複，不見柳暗花明；也許我們前行的步履總是沉重，蹣跚；也許我們需要在黑暗中掙扎摸索，卻不見光明的曙光；也許我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們純潔的靈魂在污噩的荒坡里找不到存放的淨土——試問，我們為什麼不可以以勇敢者的氣魄，堅定而自信的去做讓自我人生更有意義的事兒呢！
9.而是最能感受自己生活的人。生活的本質不是追求名利浮華，不是在於生命的長短，更不是不是在於可有可無的得與失，而是活著能感受到人存在的真實意義。
10.在瞬息的時間裡我們雖無法改變生活的初衷，但那僅僅只是一個開始，那就讓我們如同背著殼兒的蝸牛，像它一樣一步一步的蠕動前行著，堅強而執著的去創造更豐富更有味道的人生。
11.不管經歷多少艱辛，路多么漫長崎嶇，我們始終以“吾將上下而求索”的求知精神去探索；海浪多么洶湧，我們始終以“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的膽戰胸襟去挑戰生活的荊棘海浪。我相信我們終究會在“路漫漫其修遠兮”時見到點燃生命的曙光。讓自己得以嘗到生命更有意義的那顆酸甜交加的葡萄。
12.讓我們為自己點燃希望，得以照亮人生勝利的曙光；讓我們為自己寫首歌，一首屬於自己最動聽的執著，以執著譜寫著人生的五步曲。
我的演講完畢。
謝謝！
精選國旗下演講稿合集 篇8
是誰－－ 把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？
是您！老師！您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－ 把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。
是誰－－ 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節結下碩果。
春天裡，你和我們一起去踏青，大自然讓我們結下溫暖的友情。
夏日裡，您和我們一起去趕海，波濤使我們擁有搏擊的豪情。
秋天裡，您和我們一起去早操，朝陽使我們對生活充滿了希望。
冬日裡，您曾與我們一起長跑。 雪花飄飄，使我們火熱的心更加激動……
我是幼苗,你是雨露,滋潤我乾涸的心田.
我是小草,你是太陽,照耀我成長的道路。
親愛的老師，教師節快到了，我們該送您點什麼禮物呢？
一張賀卡、一束鮮花、一條簡訊、一聲問候、……
可任何禮物，也表達不盡我們對老師的深情 教師節我們該為您做點什麼呢？
為您倒水、為您抱作業、為您擦椅子、……
可任何行動也表達不完我們對老師的感激之情。
老師啊，我們怎能把您遺忘！
高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留。
我們要用最美麗的花朵為您唱支讚歌 我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌
老師，親愛的老師
節——日——快——樂！
精選國旗下演講稿合集 篇9
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天的校園是如此的乾淨整潔。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢裡多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此，今天我要講的是《小行為是關大行為》。
如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報導因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、土石流等自然災害。
環境保護，人人有責！小行為事關大環保。作為一名當代小學生，應該有強烈的環保意識。以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那么具體我們應該做些什麼呢？
首先，在家裡，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑膠袋，杜絕白色污染，使自己的家庭乾淨又環保。
其次，在學校里，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是後面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源，以免浪費。
最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們了解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。
同學們，最後我想說：破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。讓我們乘著“創建模範城市”之風，行動起來，從我做起，從現在做起，讓我們的校園充滿綠色，更加溫馨、和諧！記住：小行為事關大環保！
我的演講完了！謝謝大家！
精選國旗下演講稿合集 篇10
有這樣一個故事——
在一座大山深處,住著一個老木匠,他每天都要雕很多小木人,一個一個地,小心地把它們放在一起.
有一天,這些小木人離開了這個老木匠,來到了一個叫阿維拉的小鎮.這是一個很特別的地方,這裡的人都要給剛來到這裡的人貼不同顏色的碎紙片,以此來衡量每個人的好壞.他們給表現很好的人貼紅色的紙片,給一般的人貼黃色的紙片,給表現極差的人就貼藍色的.
在這些小木人中,其中有一個最高的,也不知為什麼,他一來到這裡,就遭受了當地人的冷落,於是,那令人討厭的藍色碎紙片,在他身上也一天天地多了起來,他的心情也一天比一天差.
這時,有一個好心人偷偷地對他說,只要他心裡放下那些碎紙片,於是,那貼在上面的紙片也就會自己掉下來.可是,要做到這一點,對於一個平常的小木人來說,是多么地難啊!
日子在一天天的煎熬中度過.他好想回到從前,回到老木匠身邊,回到每天在老木匠慈愛的目光下和夕陽一起睡在老人溫暖的懷抱里……
然而,他好矛盾,好痛苦——如何去面對老人臨別前要他們好好生活好好做人的殷切的目光.
終於有一天,當他身上的紙片多得連走路都非常吃力的時候,他還是下定了決心,離開了那裡,去尋求老木匠的開導.
一切是那么熟悉.還是那樣的山,還是那樣的白色小屋,老人還是一樣地坐在門前的石凳上小心地雕他的小木人.可是,他卻怎么也不敢坦然地去面對……
"來吧!"老人似乎早就知道他會來.
"師傅"他想用樹葉去遮那些碎片.
"來了就好,謝謝你還記得我!"老人還是像以前一樣慈祥.
"師傅,我,我……"
"孩子,不管別人如何對你,你就是你!"
"師傅,我……我……對不起你!"
"好孩子,你一定要記住,你是我的孩子,不管你身上有多少碎片,你始終是你自己,你很特別,這是你與眾不同的地方."
"謝謝師傅,我明白了!"
於是,奇蹟出現了.
當他含淚告別老人下山的時候,他身上的那些藍色碎紙片也一張一張地掉落了……
聽完這個故事,你是否也很感動.
精選國旗下演講稿合集 篇11
各位領導、老師、同學們：
上午好。
雖然時值期末，但對我們來說，今天是高20xx級的航船走向高三啟航的日子。此時，我想起了當年拿破崙遠征義大利，率領大軍翻越阿爾卑斯山時對士兵們說的話，他說：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”
我們也可以說：在高三的這邊是汗水和淚水，在高三的那邊是鮮花和掌聲。 高三是什麼?
高三是激-情燃燒的歲月，是生命中勃發的生機與凌厲的銳氣最壯觀的噴發。想一想，一年後的自己可能是怎樣的?我們會不會在看到那個讓自己垂頭喪氣的分數的時候，才悲嘆我的高三時間都去哪兒了?我的高三都是怎么過來的?想想幾年後的自己可能會是怎樣的?會不會拿著不知名大學的學歷，奔波於各個招聘會場，或在網上四處投簡歷，找工作，但最終卻淚灑招聘會場，或在電腦前黯然神傷。這一切會發生嗎同學們?我們應該堅定地說，我們決不會讓這一切成為事實，因為我們還有高三這一年的苦心孤詣的學習，我們的生命能量要在這一年裡得到最激烈最壯觀的噴發，然後我們百鍊成鋼，笑傲考場，然後我們會在明年七月的某一天收到那張夢寐以求的大學錄取通知書，向全世界宣告：我的大學，我來了。這一切，才是一定會實現的。
第二次世界大戰最嚴峻的時刻英國首相邱吉爾說：“我沒什麼可以奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水。擺在我們面前的，是一場極為痛苦的嚴峻的考驗。你們問：我們的目標是什麼?我可以用一個詞來回答：勝利——不惜一切代價，去贏得勝利。無論多么可怕，也要贏得勝利，無論道路多么遙遠和艱難也要贏得勝利。因為沒有勝利，就不能生存。”那么我們的勝利是什麼?那就是——考好大學，找好工作，過好生活，建設美麗中國。
高三是一種精神——拼搏、奮鬥與不屈。高三會有看不完的書，寫不完的試卷，改不完的錯題，總結不完的規律，甚至還有一次又一次考試失敗的打擊。這一切我們都要能坦然面對。在這一年，我們的心思應該全在書本上、試卷上，我們只為一次次考試顛狂。不要空喊什麼素質教育，眼前的我們，最重要的素質是應試的素質、是堅強面對困難和挫折的素質、是調節情緒的素質、是在枯燥繁重的學習中自娛自樂的素質，在這一年，我看不出還有什麼比這些更重要的素質。成大事的人，必須先挺過高考。苦和累是必須的，舒服是留給死人的。也許有少部分同學正在浪費時間，在模糊現在，在恐懼未來。這是不正常的狀態，不怕別人瞧不起，就怕自己不爭氣。如果你對現在的你很不滿意甚至討厭，那一定是因為你有個不夠努力的曾經;未來的你一定會感激現在努力的你。那么在這一年裡，上課不專心學習就是在犯罪;深夜還在玩手機、說話就是在犯罪;抄作業、談戀愛就是在犯罪。不努力改變自己，不努力不堅持，我們永遠不知道自己有多么優秀。
高三，是一種生活體驗，為了實現心中的理想而無悔的付出艱辛的努力，承受挫折，接受考驗，衝破陰霾與風雨，這是一種精神與意志的礪煉，這使我們的羽翼變得豐滿，人格變得健全，這才是高三的奧義，每一個走過高三的人，都應該收穫一種精神，一種意志。高三使我們懂得什麼才是真正的美麗，那就是困難時的鬥志昂揚，挫折面前的永不言棄，寂寞中的默默忍耐，不管有沒有成功的光環籠罩，美麗終將屬於我們。物理學家楊振寧說，科學的巔峰不能只靠才華去攀登，更要有一種持之以恆的態度與大無畏的犧牲精神。惰性與欲望人人都有，而差距便產生於有人能夠克制自己、約束自己，而有的人卻只為滿足於一時的快樂與舒適。高三就是這樣的一段路，戰勝自己惰性就是勝利，敢於向自己性格的弱點發起衝擊就是最大的收穫。
同學們，通向成功高考之路雖然艱難，但你們並不孤單，我們年級的七十幾名任課老師會陪伴你們度過在學校的每一天。在這裡，我代表全年級所有任課老師鄭重承諾：我們一定認真備課、上課、批改作業，努力讓你們在每一堂課上都有最大的收穫。如果你們有任何學習、生活上的困難或困惑，請告訴我們，我們一定會提供最大可能的幫助。你們的成功，是我們的最大心愿，因為我們明白——你們的優秀才能證明我們的優秀。
同學們，老師們，走進高三，我們一起努力。
謝謝!
精選國旗下演講稿合集 篇12
尊敬的'各位老師、親愛的同學們：
大家好!
迎著冉冉升起的太陽，伴著雄壯有力的國歌，我們又一次相聚在操場上，進行莊嚴的升旗儀式。再過幾天，我們就將迎來偉大祖國的68歲華誕！十月一日，是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子；十月一日，更是我們緬懷先烈、勿忘國恥、勵志圖強、保國衛家的精神支柱和動力源泉。國旗、國歌是祖國的象徵，當我們面對她的時候，就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將億萬中國人民凝聚在一起，為實現中華民族偉大復興的歷史夢想而努力奮鬥！
愛國，是一個神聖的字眼。我們是新時代的學生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負著中華民族偉大復興的使命。一個不懂得熱愛祖國的學生，無論他多么出色，就不是好學生。我們應該如何來愛國呢？作為學生，我們首先要做到的就是熱愛自己的學校。益鑫泰外國語學校為同學們提供了優良的學習環境，這裡的老師為培養同學們成才而兢兢業業，這裡是我們成長的搖籃。我們作為益鑫泰外國語學校的學生，沒有理由不去熱愛自己的學校。希望大家像愛護自己的眼睛一樣去維護益鑫泰外國語學校的形象和榮譽，講文明，講禮貌，自覺保護學校的一草一木，使校園成為名副其實的花園、樂園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長，積極創建和諧文明的校園環境。我們還要珍惜時間，刻苦學習，努力拚搏，奪取優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，！
本期開學一個月以來，在各位老師的悉心指導和關懷下，學校各項工作有序展開，成效顯著。特別是一年級新生，已較快地適應了校園的學習和生活，進步明顯。其他年級的同學也在原來的基礎上繼往開來，積極進取。全校學風濃厚，校風純正，秩序井然！希望全體同學能在今後的學習生活過程中，繼續堅持良好習慣，摒棄不良行為，珍惜時光，刻苦學習，努力拚搏，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答精心培育自己的學校，報答諄諄教育自己的老師！下面，我來公布一下各班在上周的流紅動旗評比中得分情況：
根據得分情況，下面我來宣布上周獲得流動紅旗的班級，請獲得流動紅旗的班級上來領取流動紅旗，請大隊幹部頒發流動紅旗
獲得流動紅旗的班級是：
讓我們用熱烈的掌聲對獲得流動紅旗的班級表示祝賀！
最後，讓我們再次共同祝願：祝我們偉大祖國永遠繁榮昌盛，國泰民安！
謝謝大家！
精選國旗下演講稿合集 篇13
剛剛送走上一屆的學長學姐，就迎來了屬於我們自己的四調考試。一道道試題在各科試卷上肆無忌憚地嘲笑著我們的無知和淺薄，監考老師抽走我手中試卷的同時也抽空了我的靈魂，自信碎在考場裡，再也倔強不起來。我無法想像若這就是一年以後的我會怎樣。夠了，浮躁終止在這裡吧，高三已經在向我們招手，邁向高考的步伐根本停不下來。只當這是一個新的起點，一個最失敗的開始，鳳凰唯有涅槃，浴火方能重生。
高三是一場嚴酷的戰役，是對身體、心理和意志品質的一次全面考驗。學習方法固然重要，但貴在堅持！普通人眼中的天才看起來卓越非凡，並非因為他們天資過人，而是因為他們往往付出了超乎常人的持續不斷的努力。只要經過千百次的錘鍊，任何人都能超越平凡步入超凡。高三正是讓我們歷經錘鍊的絕好時機。我不知道等待我們的將會是什麼，但當我們真正步入高三的特快列車，人生的進階也就由此開始。這就意味著我們要放下浮躁的念頭，用這一年的努力為自己換取一個光輝燦爛的未來。在你青春期的某個時間點，你會明白，學習的重要性高過所有，你要無欲則剛，你要學會忍受孤獨，你要把自己逼出最大潛能。
高三是一段沉默的時光，也可以說是一段黑色的時光。這僅一年的時光是黎明前的黑暗。人生不可能永遠高潮，光的間隙之處，是將光芒襯托得更明亮的暗影。在低潮的時候積累，在高潮的時候閃光，蹲下的人才能跳得更高，厚積才能薄發。
我們總是要懷有理想的，無論多少現實、多少打擊、多少的嘲諷都改變不了。努力是奇蹟的另一個名字，細節決定成敗，態度決定高度。校長曾說過：“手中高高擎起的不僅僅是課本，那是我們的夢想！”從現在起拿起書本，任何偉大的夢想都不可能從幻想里出來，而任何光輝的時刻必定是從一分一秒的努力中得來。如果你不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。所以，拼吧，少年！
精選國旗下演講稿合集 篇14
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子裡，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表中心國小全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!
在縣府領導、鎮政府領導及*校長的帶領下,我們學校有了高大的教學樓,有了寬敞明亮的教室,學校的各項事業蒸蒸日上,日新月異,請允許我再次向多年來關心支持教育事業支持我們學校發展的縣委、縣府領導，縣教育局領導以及鎮委,鎮政府領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!
年年花似錦，今年花更紅，在這收穫的日子裡，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之後，我們也感到了欣慰.時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。
記得著名特級教師於漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!
作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。” 著名作家馬克.土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽後又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節!
最後，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為學校更美好的明天而共同努力吧!
謝謝!
精選國旗下演講稿合集 篇15
我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發展歷程中，形成了代代相繼的傳統美德。“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現在，我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備，好好學習，好好做事，將來才能把祖國優秀文化發揚光大。
那么同學們怎樣開始行動呢？首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的小學生，從自己做起，從我們從身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課都是一個主動的學習者。 他總是課前做好預習，上課認真聽講，課後獨立完成作業。
文明的學生，一定是講禮貌的人。見到老師、來賓主動立正問候，說：“老師好”“老師早”“老師再見他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他總是講究個人衛生，是個服裝整潔；勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲的學生。他不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費錢又不利於健康，他更不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾等。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，他不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗亂畫，不損壞公物，更不會踢門、浪費水電而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會佩戴好紅領巾、在參加升國旗儀式時，列隊整齊，立正肅立，行隊禮，不講話；他會將自己的學習用品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不在餐廳內大聲喧譁影響別人，會遵守學校的規章制度。 文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導
一聲謝謝，等於一次情感的交流；一聲對不起，能化解劍拔弩張的衝突；一個不要緊，等於給人吹去一陣溫暖的春風；以禮待人，把笑臉常掛，你會發現天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好！手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，但這一切卻純潔了自己的精神，淨化了自己的靈魂，改變了自己的陋習。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種習慣，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。讓我們從現在做起，從點滴做起，用禮儀之風把校園裝點得更加美麗！
精選國旗下演講稿合集 篇16
老師們、孩子們：
大家好！
在上一周，孩子們都很認真地學習、都能比較嚴格地遵守學校的規章制度。在老師和孩子們的共同努力下，大家又渡過了平安快樂的一周。上一周，我們進行了六一合唱演出的彩排，彩排的結果在我們意料之中，同時也發現了一些問題。尤其是低年級的孩子還需要加強排練，還有每個班級負責指揮的同學，也應該要好好地向音樂老師請教請教。總的來說，孩子們在上周表現不錯，與此同時，我們也要正視我們還做得不夠好的地方。
第一、孩子們的保潔意識又開始減弱了。校園的清潔環境就是我們每個人的臉，你們想每天花著一張臉見人嗎？所以我們應該像愛護自己的臉一樣愛護校園的清潔衛生。要珍惜自己和別人的勞動成果。如果你看見別人正在或剛拖了地，就請你繞道走一走，避免在別人剛打掃乾淨的地方又印上你的腳印；
第二、孩子們就寢紀律還不夠好。也許有天氣炎熱的原因，孩子們顯得有些浮躁，中午吃過午飯或者下晚自習回到寢室以後，不能抓緊時間洗漱，尤其是低年級的孩子，喜歡在寢室里大吼大叫。希望孩子們一定要改正，從今天開始我們就來比賽一下看哪個班做得最好！
第三：最近發現有很多孩子喜歡到荷花池去玩水。值周的同學打了招呼也不管用。今天在升旗儀式上老師再強調，請大家一定不要去玩水。如果再被值周同學發現，就加倍扣分，以示警戒。
時間過得很快，轉眼之間，我們的新課都要學完了，還有一個月，這一學期又要結束了。希望孩子們要更加認真地學習，抓緊時間複習，爭取在期末取得好成績。
本周星期六，是什麼日子呀？是六、一兒童節、是孩子們的節日。在此，我代表學校所有老師提前祝節日快樂！希望孩子們要記住你們今天的美好時光，更加努力地學習，以更加昂揚的鬥志去迎接新的機遇和挑戰。祝願大家取得更大的進步！
精選國旗下演講稿合集 篇17
眼看暑假快到，又到了游泳的季節。游泳是青少年喜愛的運動，如果沒有足夠的安全防範意識，常常會發生溺水事件。每年，青少年學生因游泳、嬉水而引發的溺水事故頻頻發生，因溺水死亡的學生人數居學生各類意外死亡人數之首。市教育主管部門、學校領導對防止發生學生溺水事件都十分重視，每年都認真嚴格地部署落實各項防溺水工作。
為了防止悲劇的發生，讓全體同學都能平平安安地度過夏季，學校要求全體同學都要做到以下幾個方面：
1、同學們外出遊泳，一定要有會游泳的家長陪同，萬一發生溺水事故，便於搶救，學校絕對禁止學生私自組織外出遊泳，以免發生意外。
2、同學們不要去江、河、塘、湖畔或工地積水坑等水邊玩耍、洗手、洗腳、游泳。
3、游泳時要有自護意識，在身體過飽、過飢和過於疲勞都不要下水游泳；下水前要用冷水淋浴身體並且要做熱身運動；入水要緩慢，使身體逐漸適應水溫；在水中不宜時間過長，要按時上岸休息，以防發生抽筋現象。夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何準備動作就跳下水，容易導致頭暈.噁心.心慌等不適應感覺,或出現抽筋.肌肉拉傷的事故。
4、游泳時要有自救常識和能力，若發生了抽筋現象，應一邊自救，一邊大聲呼救，以免發生意外。游泳時不要互相打鬧、嬉戲；不了解水深及水底情況時，不要跳水；患有心臟病及其他慢性病的人，不能參加游泳，以免發生意外。
5、不逞強好勝，有的人自覺水性好，好表現，喜歡長時間潛泳或在深水區做各種動作，很容易因體力不支而溺水。
希望每一個同學牢記下面這句話：“生命安全高於天，父母給你的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命。”上級各部門不斷發文要求進一步加強中小學生游泳安全教育切實防範溺水事件發生。要加強管理，嚴明紀律，明確要求中小學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳；學生不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳、嬉水。
精選國旗下演講稿合集 篇18
老師們、同學們：
忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末複習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準，因此，它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。
為了幫助同學們迎接最後的考試，今天，利用這個機會，對各位同學提三點要求：
第一、珍惜時間不浪費
當你感覺為時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總複習中去。一心一意想學習，聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節複習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理!只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學習成績一定行，只要思想跟得上，學習成績定向上!
第二、全面複習不疏漏
一個學期中學的.內容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎紮實實地進行全面和系統的複習、梳理;複習時要落實基礎，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、模組的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。倡導作業之後要全對，考試之後要滿分的糾錯行為，促使在每一份知識體系和能力要求上達到滿分。
第三、誠信考試不偷看
我們每個人都應該有一種文明考試，誠信做人的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕偷看，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風采。在這裡我重申一下，學校本著嚴肅考紀，教育學生的原則，將對考試偷看學生進行嚴肅批評教育，並對他們進行紀律處分。所以，希望各班主任、主監老師要進行考前教育。不能夾帶紙條，不準翻書抄襲，不能交頭接耳。要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。利用這個機會，也提醒各位老師：記牢時間別誤事下面再提請老師們注意，期末事務繁雜，教導處都已安排妥當，各位老師要記清時間安排，本周二下午國小常識英語學科考試，周三上午國小1、2、3年級檢測，下午閱卷;周四4、5、6年級檢測，下午閱卷;周五、周六7、8、9年級檢測;23號也就是星期國中閱卷;25號星期早晨八點全體學生到校參加期末班級總結會，領取素質報告冊。各位班主任老師一定要嚴格教育本班學生在來回的途中注意安全，不得在外閒逛逗留。班級總結會一定要謀劃好，做到緊湊有序。各位老師務必於10點30分參加在新階梯教室舉行的全體教師大會。
老師們，同學們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴蕩。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，你們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注你們人交上一份滿意的答卷。謝謝!
精選國旗下演講稿合集 篇19
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
我是高三（）班的。今天我代表高三同學在這裡演講，我演講的題目是《明天，我們去戰鬥》。
高中三年讓我們從少年走到了青年。這美好的花季雨季，這張狂懵懂的年華，全部被定格在這美麗的一中校園。高三對我們更是一種情結，是我們一生銘記的風景，曾經無知的我們在老師的額頭上多添了幾道細微的皺紋，感謝恩師！感謝母校！
高三承載了太多太多的記憶，高三是忙碌的，也是美麗的，我們在高三成長，我們在高三收穫。無法忘記這青春苦樂的日子，也無法忘懷這充滿悸動的歲月年華。不論是恩師的親情，還是同學的友情，都是那樣的單純和唯美，如同這校園裡油綠嫩黃的榆樹新葉，給了我們如歌歲月里心靈的滋潤。
這裡有浩浩湯湯的長江，這裡有鍾靈毓秀的孤山，這裡是知識的殿堂，這裡是我們理想的樂園。三年來我們是充實的，我們是富有的，我們是幸福的，我們是自豪的。古老的馬洲書院曾經見證了我們一中老師勤懇育人、孜孜以求的無私奉獻；鍾靈毓秀的孤山更是見證了我們全新的XX市第一高級中學全體師生奮發向上、誓爭一流的拼搏進取精神。
時代給予我們挑戰的機會，還有8天，我們將經歷人生中重要的考驗，展示我們搏擊人生命運的本領，我們要汲取 “敢為人先、勇爭第一”的學習精神。今天，我想對所有的領導、老師，學弟學妹們鄭重地宣告：絕不辜負恩師的叮囑與期盼，奮勇拼搏，再戰八天！讓我們的高三無怨無悔！
在過去的全市歷次大型考試中我們已經取得了驕人的成績，我們一定會戒驕戒躁，堅定信念，讓自己更靜心、安心、細心！讓自己的青春更加美麗！讓我們的理想不再是夢想。
千言萬語道不盡我們對XX市第一高級中學的深厚情誼，師恩如山，師愛如海，我們將牢記各位老師的教誨，20xx我們一定會以優異的高考成績回報家長，回報母校，回報社會！回報所有關心我們的人！
參加20xx年高考的戰友們，親愛的學弟學妹們，衝鋒的號角已經吹響，明天，我們將去戰鬥，我願以一句名言佳句與大家共勉：
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；
相信明天的母校因為我們一定會更精彩！謝謝大家！
9月19日國旗下講話——委書記
精選國旗下演講稿合集 篇20
尊敬的領導老師、親愛的同學：
大家好!今天我演講的題目就是：《明確責任，學會做人》。
每個人都爬過山，但就是你們知道，什麼就是人們心中的“山”嗎?那就是人們生活的目標，就是一個人的理想。可就是許多人心中根本就沒有“山”，追求個人享樂，沉醉在父母所營造的安樂窩裡，庸庸碌碌，無所事事，做一天和尚撞一天鐘，整天渾渾噩噩地過日子，感嘆生活空虛、枯燥無聊，時間難以打發，感嘆學習辛苦乏味，一心只想去打電子遊戲、吃肯德基、穿時尚名牌。
真正有理想、有抱負的人，他們心中一直都擁有一座“山”。不畏艱險，奮發跋涉，努力攀登心中的那座“山”。
高中時代在人生歷程中就是非常短暫的。時不我待，應只爭朝夕：機不可失，更應與時俱進。如何讓無怨的歲月留下無怨的心聲，就是大家必須認真思考，並必須付之於行動的現實問題。一個“文盲掙大錢”的時代已經過去，知識與成功的關係已經越來越緊密。急功近利，只能讓我們在時光流逝中失去底氣。而只有沉下心來，踏踏實實地積累知識，培養能力，才會使我們擁有把握機遇與成功的實力。
毅力就是堅韌的，它將使我們堅持到底，攻克一切堡壘，取得最後的勝利。我們要通過目標，產生毅力，通過毅力，再去實現目標。一位名人曾經說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”就是的，沒有鍥而不捨，哪有金石可鏤。生活就是公正的，只有那些勤奮刻苦、持之以恆、擁有毅力的人，才會獲得最後的成功。
生活需要責任感，學習也需要責任感，做人更要有責任感。海中的學子當以回報社會為己任。我們在這裡學習和生活，代表的不僅僅就是我們自己，還要對家人、對關愛我們的人、對國家、對社會負責。英國王儲查爾斯說得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不僅要做，還要做得更好，這就叫做‘責任’。”“做好你不願做的事情”就是一個人成熟的標誌之一。這話不假，即使沒有興趣也要用心去學，絕不言棄，這依然就是責任。語文的閱讀、英語的單詞、數學的運算、物理的公式、化學的反應、政治的原理、歷史的年代、地理的概念等，在我們每天的學習、生活當中，甚至在我們的一生當中，都要記住：任何時候，責任高於一切!
同學們，天天就是追求之時，處處就是追求之地，人人就是追求之子。當我們的汗淌幹了，淚流盡了，熱情喪失了，追求才會停止乙但只要一息尚存，我們都要沿著追求之路，全力前進!所以我們今天的口號就是：明確責任，學會做人
我的演講完了，謝謝大家!
精選國旗下演講稿合集 篇21
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自高二·四班的。今天，我國旗下發言的題目是《愛國愛校愛家園，民族精神永流傳》。
當新的一天開始，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我內心便無比激動與自豪。在風中飄揚的不僅僅是一面簡單的五星紅旗，他凝聚著全體中國人的尊敬與愛意，驕傲與自豪。他詮釋著每一個中國人對祖國的守護，它包含著每一個中國人對祖國深情的愛意。
愛是什麼?愛就是對人或事物有深厚真摯的感情，就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛意味著責任，意味著付出。 愛，首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：“君子自愛,仁之至也。”“人若知愛，則應慎護自己。”如果一個人不知道自愛、不知道自尊和自重，就很難說愛自己了。愛自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機遇。對於同學們來講，愛自己就是對自己的行為負責，對自己的一生負責;就是珍惜時間，珍視自己的聲譽和尊嚴。個別男同學虛度光陰，甚至惹事生非，吸菸打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時也危害同學、危害班級、危害家庭。而個別女同學，不懂得珍惜自己的青春年華，淺薄無知，沉迷於梳裝打扮，談情說愛，這也是不懂得自愛。求學生涯是人生的基礎階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅實的基礎，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時間的學習效果最大化，讓自己的人生擁有堅實的基礎，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動權，就是珍惜自己愛自己。
愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味著對自己的家庭和父母負責，讓家長和親人省心、放心，讓他們的精神和物質的投入得到應有的回報。對父母和家庭毫無責任心，遊手好閒，花錢如流水，不思進取;對自己的行為從不反思、悔過，無能回報父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭;有的人甚至到了社會上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就會被社會所遺棄，永遠迷失愛家的方向。
愛校就是愛同學、愛老師、愛班級、愛學校;就是以自己的言行去維護同學、老師、班級和學校的榮譽和利益，維護大家共同生活、學習、成長的環境。我們的學校有著底蘊豐厚的人文環境，先進人性化的辦學理念，寬敞明亮的教師，學高身正的一流師資隊伍，還有我們一批優秀的莘莘學子，我們沒有理由不為之驕傲，我們沒有理由不為之奮鬥!作為一中學子，我們要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拚搏，爭取優異成績，以此來報答學校，報答我們尊敬的老師!擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次掃除，學好每一門功課，對公共財產愛惜有加，對校規班規認真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證。“皮之不存，毛將焉附，”學校的成績就是我們的驕傲，我們的成績就是學校的自豪!
而關於愛國，自古傳揚著這樣一個神話，上古時代，天地混沌一片，盤古便生於其中，一日他猛然醒來，一個利斧便分開了天地。 盤古頭頂天，腳踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的盡頭。在五千年的歲月里，在滄海桑田的沉浮中，中華民族開疆拓土，建功立業，不論天有多高，地有多厚，從未倒下。中華民族，就是開天闢地的豪傑，更是頂天立地的英雄。我們聽著民族的浩氣長歌 ，閱覽著五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長卷，那萬里雄壯山河，那千年氣宇沖天，把一個民族的豪情壯語抒發至盡。回望華夏，遙想舊事，想那秦始皇帝，氣吞山河，軍威赫赫，響徹九霄，仿佛意猶未盡;又見那漢武大帝的千乘萬騎，縱橫匈奴，馬蹄紛亂，令人望而生畏;忽又瞥見成吉思汗的蒙古大軍，百萬鐵騎，南征北戰，獨行亞歐，不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜，那一聲聲炮火，那一陣陣長泣，也沒有壓倒它如鐵的脊樑，相反，當黑夜過後，它更堅強。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下來，中華民族就永不會倒下。這就是偉大的民族精神!
生在這樣一個民族裡，哪個不驕傲，生在這樣一個國度中，哪個不自豪，當我們生在黃河之畔，長在黃河之畔，北望長城，南視南疆，我們就沒有理由再怨棄哺育我們的祖國;當聽著奔騰不息的長江，看到滔滔東去的黃河，我們就沒有理由再停步不前，不思進取了。
精選國旗下演講稿合集 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的內容是：珍愛生命，關注安全。
四月是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開的美好季節。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。
我也想說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花，世界因如花的生命而精彩。 可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
據有關方面統計，校內外安全事故已經成為青少年兒童非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。
安全第一，警鐘常鳴，在此，我們真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：
1、遵守交通規則，注意交通安全，過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到沒有車輛通過時,方可過去。
2、不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。
4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。課間要做文明遊戲，打球遊戲時要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。
5、放學時不在校園裡逗留，不在放學的路上和同學們追逐打鬧。
6、學會自我保護，在校外不受外界和陌生人誘惑。不到遊戲機室和網咖活動。不到施工場地玩耍。加強自我防範，不輕信陌生人，避免上當受騙或陷入不必要的紛爭。
7、獨自在家還需注意用電和用火安全，防止觸電，預防煤氣中毒。
8、外出活動時，注意河邊、江邊、海邊等危險區域的保護措施。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的。 我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；
我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。
我們關注安全，讓生命之旅在文明與守紀中芬芳而行，一路歡歌！
精選國旗下演講稿合集 篇23
各位老師，各位同學：新學期的今天，我們又一次站在國旗下舉行升旗儀式，首先我祝大家在新的學期里學習、生活、工作取得新的成就，通過自己的努力創造人生新的輝煌。今天，我們共同探討的話題是：談毅力。
新的學期，新的希望，新的要求。新的學期，全體同學都要思考、都要計畫、都要奮鬥、都要拼搏。都要增強緊迫感、責任感、使命感。為實現自己的理想而奮鬥。
說到理想，說到成功，我們首先得談一下毅力。因為只有那些有堅強的意志和頑強的毅力的人，才有可能取得成功，英國小說家狄更斯有句名言佳句：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。居里夫人也曾說：人要有毅力，否則將一事無成。
同學們，我相信你們當中有許多人懷著美好的理想和與之奮鬥的熱忱，但有的同學缺乏毅力，做事往往三分鐘熱度，僅憑一時興趣，時間長了就厭倦了，懶惰了，或者是碰到挫折而怯於面對，因此半途而廢，失去了很多成功的機會。看看我們周圍取得優異成績的同學們，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮鬥、拼搏。
我們經常在給朋友的贈言中填“萬事如意”，“一帆風順”這樣的字眼，然而在現實生活中，真正萬事如意，一帆風順的人生又有多少呢?達爾文後進化論曾受世人譏笑唾罵，最後才被人接受，鑒真的多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實證明，在成就一番事業的過程中，總難免遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒有堅強的毅力作保證，是無論如何不能走出困境而獲取成功的。
我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。如果說立志是人們在學習、工作、生活中取得成功的前提，那么堅強的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業上取得成功的根本保證。以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優秀成績的人無不具有堅持不懈的精神。即使那些沒有取得名次的堅持者，他們相對於中途退出比賽的人未嘗不是勝利者。觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強的毅力跑至終點的人。
同學們，如果此刻的你正在向成功努力，那么請你牢記：毅力是成功追求中不可缺少的瑰寶。
同學們，新的學期，我們應該憑著堅強的毅力去創造，去開拓，敢於斬斷前進路上的荊棘、敢於戰勝一切挫折。闖進急流旋渦，才有可能欣賞到最美的風景。
同學們，抬起頭，陽光燦爛。邁開步，大道寬廣。
在啟明，在新學期，讓我們放飛追夢的神駒，點燃希望的夢想，撐起遠航的風帆，駛向成功的彼岸。
精選國旗下演講稿合集 篇24
早上好！
站在鮮艷的紅旗下，我們又即將迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的.心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業，您培養了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮鬥在教育戰線上，為學生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最後，再次祝全體老師們節日快樂！祝同學們學習進步！
國旗下講話完畢，謝謝大家！
精選國旗下演講稿合集 篇25
親愛的老師、同學們、家長朋友們：
新年伊始，萬象更新。我們告別了辛勤耕耘、滿載收穫的20xx年，迎來了充滿希望、開拓奮進的20xx年。在這辭舊迎新之際，我代表學校黨政領導班子，向全體師生致以最誠摯的問候和最美好的祝願，向理解支持學校各項工作的全體學生家長致以最誠摯的感謝!祝大家新年快樂!
歲月不居，天道酬勤。過去的一年，是全體師生團結奮進的一年，是教育教學取得重大進步的一年，過去的一年，我校獲得了上級各部門的多項表彰。所有這些成績的取得，無不凝結著全校師生的心血和汗水，在此，我向全體師生表示衷心的感謝!
金蛇狂舞辭舊歲，快馬加鞭又一年。面對20xx年，我們豪情滿懷，信心依舊。我們要牢記小平同志“發展才是硬道理”的思想，繼承我校的傳統優勢，堅持走持續發展的道路。20xx年，我校將繼續強化常規管理，繼續深化教育教學改革，繼續加強校園文化建設，繼續推進十年發展規劃，繼續推進民主化管理，為此，認真紮實做好新一年各方面的工作，意義十分重大。
老師們、同學們，俗話說：“一年之計在於春”，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。四個月以後，九年級同學將迎來人生中又一個重要的歷程——中考，我希望你們頑強拼搏，快馬加鞭，金榜題名。我希望七、八年級的同學勤奮學習，自強不息，勇於爭先，用你的成績來證明你的與眾不同。
天時人事日相催，冬至陽生春又來。老師們，同學們，人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能一馬當先，馬上成功!讓我們抓住機遇，勵志篤行，用辛勤的耕耘，乘風破浪，與時俱進!
再次祝願全體學生學習進步，心想事成!祝願老師們身體健康，全家幸福!祝願我們的學校在未來的日子裡紅紅火火，蒸蒸日上! 謝謝大家!
精選國旗下演講稿合集 篇26
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
原說過：“繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境，學校的老師為培養我們成才而兢兢業業，這裡是我們成長的搖籃。作為一名學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校里的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校里的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使我們學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學校的數千位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拚搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧愧於人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!
精選國旗下演講稿合集 篇27
尊敬的各位領導、各位贊助嘉賓和友好來賓， 親愛的殘疾人兄弟姐妹們：大家上午好!
今天，我們齊聚在這裡，以寶貴的人道主義情懷和自強不息的堅毅，舉辦第_屆全國助殘日活動。向社會展示我們的形象和風貌，宣示我們的決心和訴求!
首先，請大家用熱烈的掌聲，歡迎來自__省__市肢協，__區肢協、_縣肢協和__殘聯的領導蒞臨我們的活動，給我們以指導和支持。(鼓掌)
自1990年審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》規定，1991年5月實施“全國助殘日”活動以來的_年，我縣殘疾人事業在縣委、縣政府正確領導下，有縣殘聯各屆工作班子的艱苦努力，《殘疾人保障法》得到切實貫徹落實，我們殘疾人群體的生活環境、生存狀態有了明顯改善;全社會尊重、關心殘疾人，扶殘助殘的良好風氣日益濃厚，蔚成風氣;幫助殘疾人“共享文明成果，實現同步小康”，正在成為全社會的共識和行動。
_年來，回首往事，撫今追昔，我們對這個偉大的時代和溫情的社會，充滿了深深的感激：
——感謝黨和政府給予我們優越的政策和法制的護佑，為我們鋪路搭橋。讓我們面前的道路越來越寬廣，越來越亮堂!
——感謝__縣委、縣政府的堅強領導，把黨的政策和《殘疾人保障法》化為陽光雨露，使各項扶殘助困政策得以落實!
——感謝__殘聯的各屆領導和工作人員，是你們以博大的愛心、忘我的工作，讓我們在無助的時候得到幫助，使我們在絕望的時候獲得希望!
——感謝一切關注扶持殘疾人群體的所有健全人朋友。是你們的及時扶助和善行義舉，讓我們渡過了生活的難關，感受到社會的美好和溫暖!
各位領導，各位來賓：
殘疾是人類在文明進程和社會進步中付出的代價。一個國家和地區對殘疾人的感情和態度，是這個國家和地區文明程度高低的尺度和標誌。殘疾人群體是一個特殊困難的群體。正是由於上述種.種，全社會用愛心溫暖和塑造了這個群體，幫助他們從社會的邊緣回歸了社會。我縣殘疾人在生存環境得到改善的同時，精神面貌也發生了根本的改變：一大批殘疾人朋友投身改革開放的時代潮流，用他們的聰明才智，在農村，在工礦企業，在教育文化戰線和健全人一道，為家鄉建設和縣域社會經濟發展，做出了顯著成績，受到了各級政府的表彰獎勵和社會民眾的讚揚，展現出了殘疾人群體自尊、自信、自強、自立的嶄新時代風貌。
今天，他們中的一部分代表，就要藉助這方平台，或引吭高歌，或翩翩起舞，或吹拉彈唱，或表演他們精湛的技藝，以此來展示他們堅強自信的頑強精神和聰明才智，以此作為向社會的一次匯報。
最後，我謹代表全縣9萬多殘疾人朋友，再次感謝各位領導，各位贊助嘉賓和兄弟協會的來賓。感謝你們蒞臨我們的活動!
祝本次活動圓滿成功!
謝謝大家。
精選國旗下演講稿合集 篇28
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好 !
在這特別的日子裡，我們全體師生來到烈士墓前，為烈士，為我們心中的英雄掃墓。心頭縈繞著哀思，分外凝重。
此時此刻，我們看到的不光是一座座陵墓，而是烈士們那高大偉岸的身形。我們為英雄們獻上白花，表達對他們的崇敬。先烈們不朽的英名與山河共存，與日月同輝。我們怎能忘記無數先烈為了祖國的繁榮，為了人民的幸福，奮不顧身，壯烈犧牲。多少英雄葬送了自己寶貴的青春，多少英雄為國捐軀卻沒有流下自己的姓名。這些先烈的事跡像高大的豐碑永遠矗立在我們心中!
同學們，作為新世紀的少先隊員，我們應該十分珍惜現在的生活，加倍努力，強身健體，時刻牢記提出的“八榮八恥”內容，明辨是非、區別善惡、分清美醜，樹立起正確的社會主義榮辱觀。從小養成熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮鬥的品質。
同學們，昨天永遠屬於過去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，發揚他們的精神，去開拓美好幸福的未來，為了讓我們的家鄉更加富饒，在我市創省級文明城市過程中，作為學生的我們，一定要作出我們應有的貢獻，讓我們一起舉起右手，握緊拳頭，重溫我們的誓詞：創建文明城市，從我做起，從現在做起，管住自己的手，不亂扔;管住自己的腳，不亂踩;管住自己的口，不亂吐;在家做個好孩子，在校做個好學生，在社區做個好公民。
精選國旗下演講稿合集 篇29
各位老師，各位同學：
早上好!
我今天講話的題目是《建設和諧校園，從寬容開始》。
近年來，“和諧”一詞成了中國社會發展建設的“關鍵字”。學校，是社會的有機組成，建設和諧校園是順應時代發展的大勢，也是我們自身成長的需要。 那么，創建和諧校園我們應該如何去做呢?首先，該從寬容做起。
作為小學生，在校園生活中，難免會遇到這樣的情況：同學有意無意得罪了你，朋友有意無意錯怪了你，同學有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對不起”、“沒關係”，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。在對待同學之間的種種矛盾，誤會時，我們沒有必要斤斤計較、耿耿於懷，更沒有必要互相仇視、打擊、報復。因為能以一顆平常的心對待學習生活上的不愉快，這本身也是一種幸福。 良好的同學關係，不但可以調節個人的情緒，增強學習的興趣，提高生活的品位，而且可以培養同學之間互讓互謙，團結合作的精神，它對於我們身心健康發展，起著不可估量的作用。
有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會發覺世間變得很美好：善良多於邪惡;心裡便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。“海納百川，有容乃大。”的確，兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩定，社會的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候。
當然，寬容並不是無原則的遷就，不然，就成了善惡不分，愛憎不明。事實上，我們可以在小學生守則和日常行為規範的基礎上達成更多的相互理解和關愛，而對於不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要作堅決的鬥爭。
親愛的同學們，我相信，我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花，因為我們大家都有一顆愛心，一顆寬容的心!
精選國旗下演講稿合集 篇30
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好。今天我演講的題目是：讓理想揚帆遠航。
總有一種精神，它讓我們淚流滿面；總有一種力量，它讓我們信心倍增；總有一種人格，它驅使我們不斷尋求自我完善。
當我們帶著夢想，踏入四十一中學的時候，很多同學都懷著對知識的渴望，對理想學校的追求，決心大幹一番。然而不可否認，個別同學沒有努力學習的信念，而是一味的混日子：上課看小說、漫畫，課後不完成作業等等。也許此時的你會感到比其他同學輕鬆舒服，沒有壓力。然而你在做這些事的時候，可曾想到父母整日辛勞的身影、關切的眼神與望子成龍的焦慮。你可曾感到內心有愧？有的同學幾次考試失敗後，便認為自己沒有希望了，失去信心了。但你可曾想過，此時的你更需要自強，而不是輕言放棄。
千里之行，始於足下。我們站在新的起點，要樹立新的目標，新的理想，努力培養自己遵守校規校紀的意識，規範自己的行為，養成良好的習慣，形成高貴的品格，相信幾年後，我們一定會走向新的成功。
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。同學們，現在不努力，何時再努力？此時不搏何時搏？如果你是一匹駿馬，就應該志在四方，任憑風吹雨打；如果你是一隻雄鷹，就要展翅翱翔，無論狂風暴雨，絕不認輸，永不放棄！
舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮鬥的動力，才有成功的可能，才會實現自己的人生價值。一個沒有理想的人，生活就沒有了方向，從此將在碌碌無為，空虛無聊中度過他的人生。相反，一個具有遠大抱負的人，高尚的品質在他們身上體現，無盡的力量將從他們的身上迸發，理想的光芒將在他們身上閃耀！
最後把蒲松齡的自勉聯推薦給大家，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。希望大家做事一定要有恆心、有毅力，做一個有理想、肯努力的人。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮鬥，讓我們向著理想揚帆遠航！
精選國旗下演講稿合集 篇31
親愛的老師、同學們：
“文明禮儀”是每個人生活中必不可少的語言。著名的文學家歌德曾說過：“一個人的禮貌就是照出他的肖像的鏡子。”
文明禮儀是見面的一個微笑；是遇到老師的一聲問好；是公車上的一個“請”字；是得到他人幫助的一句“謝謝！”……中華民族有5000年的悠久文化，從古至今，多少文明禮儀的故事流傳至今。
孔融，一個非常懂事的孩子。一天，父親帶回幾個梨，這些梨有大有小。兩個哥哥見了垂涎三尺，巴不得一口把梨全吞了。這時，四歲的孔融拿起了一隻最大的梨，兩位哥哥和父親見了都以為孔融會自己吃。誰知，孔融轉身把這個梨給了哥哥。父親見了很奇怪，便問：“孩子，你為什麼不自己吃呢？”“父親，這個梨理所應當給哥哥。您想，這個梨是最大的，而家中的孩子也是哥哥最大，所以這個梨該給哥哥！”說完，他挑了個最小的梨，津津有味地吃了起來。父親聽後十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？”孔融一臉平靜地說：“弟弟比我小，我也應該讓給他。”於是《孔融讓梨》這個故事一傳十，十傳百，一直流傳到了今天。我相信這個故事還將會繼續流傳下去！
是啊，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，祖國因文明而更加進步。20__年，是全世界永遠都不會忘記的一年。北京奧運會的成功舉辦，向全世界人民證明了中國不愧於“禮儀之邦”的美稱。
在成功舉辦奧運會的幕後，不知有多少志願者在盡心盡力地為來自五湖四海的.人們服務。他們不管多辛苦，都始終微笑著。
在奧運賽場上，又有多少讓人難忘的一幕幕。程菲跳馬失誤的那一刻，多少觀眾心裡發出遺憾的嘆息，但他們仍給予程菲雷霆般的掌聲。當程菲垂頭喪氣地走下賽場的時候，周圍的夥伴都紛紛上前安慰她，沒有一絲嘲笑。
這些志願者和運動員都文明對待每一刻，都不愧為炎黃子孫！
什麼是文明？這就是文明！最後讓我們記住這首詩：文明是筋骨，禮儀是血液，祖國母親為我們鑄造愛的長城吹響文明的號角，沿著先輩的足跡，展開禮儀的翅膀，締造明天的輝煌與壯麗！
精選國旗下演講稿合集 篇32
親愛的老師、同學們：
大家早上好!很榮幸在喜迎國慶67周年的日子裡，站在國旗下講話，每當耳邊響起中華人民共和國國歌這激盪人心的旋律時，每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我的心中總會情不自禁的升騰起一種慷慨澎湃的激情，眼中也禁不住會淚盈雙眶，誰說紅旗僅僅是紅旗，她本身就是一部血與淚的歷史，在那黑暗的社會裡，我們苦難的祖國啊，真是鐵蹄、山河破碎風飄絮;虎去狼來、同胞骨肉兩分離，期間有多少仁人志士為祖國拋頭顱灑熱血，血灑戰場，又有多少中華精英魂斷刑場?終於在1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓面對世界莊嚴宣布：中華人民共和國成立了!這是我們新中國誕生的日子，是浴火重生的日子，是我們華夏兒女永遠銘記在心的日子。
今天，中華大地繁花似錦、鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴，我們又迎來了祖國67歲的生日。站在現代文明的大都市裡、感受著現代生活的時尚氣息，我們向著67年前的昨天回首眺望，才發現我們今天的幸福生活來之不易，從毛澤東思想到鄧小平理論;從三個有利於到三個代表，我黨帶領我們華夏兒女在實踐中探索出了一條適合我國發展的謀求幸福之路。
親愛的同學們，短短67年的時間，我們的衣食住行各個方面發生了翻天覆地的變化;我們的飛船上天了，我們的青藏鐵路通車了，我們的三峽工程驚天下，我們的國民經濟快速發展、綜合國力空前提高，今日之中國已非昨日之中國，我們用自己的實力贏得了世界的首肯，贏得了全球性運動會的承辦權。 20xx年我們成功舉辦了奧運會，並取得了驕人的成績，向世界各國展示了今天強大的中國。
親愛的同學們，在困難面前我們萬眾一心、眾志成城，從SARS病毒到南方雪災到5.12汶川大地震，我們上至年逾古稀的老人下到呀呀學語的孩童，每個人在困難面前表現出來的堅強、大愛、團結、感動，令世界動容。我們不會忘記年逾古稀的在第一時間奔赴一線徹夜不眠的支援救災，是的，溫的溫是溫暖的溫，67年，一路走來，與愛同行，我們英明的共產黨人用他們的實際行動溫暖了我們13億中國人民的心。打造了一個堅不可催的中國。
特別是農村，這幾年變化更大，孩子們上學不收學雜費了，看病有了新農合，種地有了補貼，取消了2670多年來徵收的農業稅，農村人樂的笑開了花。
是的，歲月如岸，67年的時間在歷史的長河中彈指一揮間，作為新時期的青年學生，在回首歷史的時刻，更應該展望未來，因為未來的67年是屬於你們的，希望你們肩負起建設祖國熱愛祖國的重任，我以我心愛祖國，我以我行報祖國。讓祖國在你們的手中榮光煥發，為祖國的明天添磚加瓦。當然任何想破壞祖國的行為必將受到我們強烈的反對和法律的嚴懲，象拉薩事件，我們絕不允許重演。我們將以建設祖國為己任，將滿腔的愛國情化為濃濃的學習志，相信未來的你們會成為各行各業祖國的棟樑之才!
最後，祝福我們親愛的同學們，學業進步、身體健康，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，萬壽無疆!
精選國旗下演講稿合集 篇33
謝謝各位同學和老師，在這樣一個寶貴美好的清晨來聽我演講。
事實上，這個清晨之所以美好，除了灑進每個人心裡的陽光，還有一個重要的原因：那就是20xx年楊浦實驗讀書節開幕了。
每年四月我都極其期待這場校園文化的盛會。南宋理學家朱熹在《觀書有感》中寫道：
半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
要想渠水清澈如許，就必須要有源頭活水！這源頭活水就是閱讀！沒有比悅讀更讓我振奮開心的事了！我真心希望在場的所有孩子都能愛上悅讀，因為她會使你的人生發生極其微妙而令人驚異的變化。缺少悅讀，你的人生就是空白和灰暗的人生。北宋詩人黃山谷說：“三日不讀書，便覺面目可憎！”就是不閱讀最精彩的註解。
我的人生有三本書願與大家分享！它們讓我時時想忘卻，又時時浮上心頭。
第一本書是我父親親手遞給我的。父親國中文化，文革時他是紅衛兵，每每跟著別人去抄家，他就弄不懂一件事：為何一燒書就會有人痛心疾首？有一次，他偷偷留下一本書，到我讀書時，他把書給我了，這本書的名字叫《論語》。我至今還記得當時情景：父親看著我的眼睛，認真說：“我讀不懂這本書，但我相信你可以！”我接過書的時候，正好是國中一年級。我記住了我那燒一輩子鍋爐的父親眼中乃至內心深處的一絲愧疚和無助。
第二本書是我的老師送給我的。那時我是一名師範生，拿著微薄的師範獎學金，過著清苦的讀書生涯。當我告訴我的班主任陳老師，我放在書包里的飯錢被小偷光顧後，我發現她把她自己的錢夾在一本書里送到我手裡。
這本書的名字叫《老人與海》。陳老師用海明威筆下聖地亞哥的悲壯故事告訴我：人可以被打敗，但人的精神不能被屈服！
第三本書是我的學生送給我的。為了這本書，她凌晨四點去上海書城排隊，當她把這本鮮紅封面的余華親筆簽名的《許三觀記》送到我手裡時，我頓時淚奔：沒有比這更好的教師節禮物了！
書，蘊有我一生親人的體溫；書，影響我一生做人的準則；書，留下我一生師友的摯情。
面對我眼前的可愛美好的學生們，我還想說閱讀還要有三顆心！
一顆是敬畏心；一顆是執著心；一顆是同情心。
敬畏心是我們讀書做人的根本，沒有這顆心，讀書何用？沒有這顆心，做人無益！
執著心最好比喻：把書當成你的戀人一樣追求，執書之頁，與書偕老。書，斷不會負你！
同情心是要你將心比心。讀一本書，就要融入這本書去，你就是主人公；你就是主角；你就擁有書里的一切境遇……
當我在校園裡，踏著晨曦的微光一路走來，想到我將要在這裡講述人生最美好的體驗——悅讀，我不禁心馳神往，不能自已，請允許我用即興創作的詩來結束我的演講：
讓我們在文字里自由呼吸
讓我們在書香里隨性徜徉
閱讀是心靈在遠行
閱讀是智慧在漫步
閱讀是人生最美好的的選擇
閱讀是人生最詩意的習慣
我們不能讓孩子的腦袋
空空如也
我們必須用自己的激情
來開啟
來點燃
孩子們的內心
讓他們走在
人生大道上
可以
心智健康 內心充實 靈魂豐盈
現在就開始閱讀吧
你絕不是最後一個
現在就開始閱讀吧
從你收穫第一次
悅讀的微笑開始
精選國旗下演講稿合集 篇34
尊敬的老師，親愛的同學們
我是四（3）班——今天我講話的題目是：告別不文明行為。
我們學校是縣硬體設施最好，環境最美的校園，現在我們學校正向著一流的鎮中心國小大踏步的前進。
說到這裡，可能我們不少同學都會產生自豪的心情，但在我們學校努力前行的過程中有一些同學不注意自身形象，給我們這個充滿希望的現代化校園塗上不和諧的一筆！今天，我就把平時少先隊監督崗發現一些不文明的行為給大家列舉出來，我們每個人對照一下：
看看自己現在是否還帶零食來學校？
看看自己是不是能主動撿起別人不小心丟下的紙屑？
看看自己上廁所的時候是不是站到了指定的位置？
看看自己從教學樓去前面綜合樓上課的時候是不是吵吵鬧鬧，影響辦公樓里的老師辦公了？
看看自己是不是能認真完成老師布置的作業？
看看自己是不是每天放學能主動關好教室的門窗？
看看自己洗完手後是不是及時的關掉了水龍頭？
看看學校的地面上的口香糖是不是你留下的？
騎車的同學看看自己在校園是不是推著腳踏車走的？
同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，為實現我們學校的目標共同努力。
精選國旗下演講稿合集 篇35
生命對於每個人來說，都是第一位的。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見慣，但卻只有在生命的前提下，才會擁有這一切。
人的臉上都洋溢著幸福的微笑。可誰知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的屍體。
血淚之地，生民之哀，家國之痛!在數以萬計的生命失去了迂迴與生還的同時，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失於火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災難來臨之前，他們可曾樹立防火意識，這是一個值得我們深思的問題。 因此加強當代學生的消防安全意識，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習慣;對待消防工作，要從意識消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。
消防安全關係到每一位同學的生命安全和切身利益。每一位同學都應該做到能積極主動地學習消防知識，掌握基本的消防技能。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數字足以喚起我們每一個人的警醒，我們要珍愛生命，做好防範工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險於明火，防範勝於救災”。為了大家的財產安全，生命安全，讓我們行動起來，將消防安全知識普及進行到底!
有太多太多這樣的悲劇發生了，追查種種原因，其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細小的環節。可是，卻引發了一場傷亡慘重、影響巨大的災難。多么的令人心寒!作為小學生，我們更應該懂得消防的重要性。尤其是在學校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災的發生引起高度重視。在日常生活中也要加強消防意識。
在這裡，我們向大家發出以下倡議：
1、在家中不使用打火機、火柴等打火工具玩火放火。
2、在外愛護公共財物，不破壞各種消防設施，電路設施。
3、學會簡單的自救自護。同學們，安全第一，預防為主;關注安全，關注生命;安全才是學習的保障。讓我們自覺遵守小學生行為規範，一人安全，全家幸福!讓我們每一個少先隊員行動起來，做個安全小衛士。在自己做好的同時，還要及時制止其他同學的不安全行為，作好宣傳工作。因為我們知道：生命只有一次，在有限的時間裡，你注意了安全，你就獲得了更有意義、更有價值的生命。
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，願我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧
謝謝大家!