學會保護自己國旗下演講稿 篇1
各位老師，同學們：
大家好!今天我講話的題目是《增強安全意識，學會自我保護》。我想，同學們都會唱孫悅的《祝你平安》吧?會唱《好人一生平安》吧?這兩首歌是祈禱順利、求報平安的歌曲。我相信，同學們都理解“平安是福”“平安是金”“一路順風”等話語所包含的意義。我也相信，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人生活和集體穩定的最重要的保障線。
據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。有專家指出，通過安全教育，提高我們學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。在這裡我想對同學們說的是，“生命”，是多么鮮活的詞語，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要樹立高度的安全意識，我們要人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家能注意以下幾點：
1、要注意交通安全。
嚴守交通規則，按時回家，不在外逗留。
上學、放學路上，必須在人行道內行走，沒有人行道的.，須靠右邊行走;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛;不準在公路上追逐打鬧，開展各類遊戲活動。
2、要注意飲食安全。
同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在路口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒。
3、要注意在教室里的安全。要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線和燈管，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上追逐打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。
4、要注意外出安全、交友安全。我們每個人都要外出，“乘機安全小貼士”安全出行要重視經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110、120、119)。更要遠離網咖或營業性場所，不和社會上的陌生人交往，以防上當受騙同學們，安全重於泰山，重在自我保護，增強安全意識,從我做起，從小事做起。生命只有一次，它不光是屬於你，也屬於每一個家庭，為了疼愛你的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一;為了你美好的家永遠保持完整，記住珍愛生命，安全第一。同學們，讓我們攜起手來，人人爭做“平安家庭”的維護者，爭做“平安校園”的參與者，最後祝願同學們每天高高興興上學，平平安安回家!
謝謝大家!
學會保護自己國旗下演講稿 篇2
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天由我為大家進行國旗下的演講，演講的題目是——文明樂安人。
冬天的早晨是寒冷的，但是每周一早晨同學們都會排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號站在國旗下舉行莊嚴的升國旗儀式。為什麼？答案只有兩個字——-紀律。俗話說；沒有紀律不成方圓。一個社會，一個團體，只有在良好的紀律維持下，才會逐漸的走向成熟。今天我要和同學們說遵守紀律做文明樂安人。《中小學生守則》和《中學生日常行為規範》已經給了我們明確的目標：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂安實驗學校的各項校規、校紀和這些守則規範是完全一致的。比如說，學校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。有些同學總是懷著僥倖心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒什麼關係。偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥倖心理的話，天長日久養成了不良習慣，再改可就非常難了。要知道，我們學校的各種規章制並不是為了限制同學們的自由，而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境，獲得更大意義上的自由；使同學們能夠更好的學習、工作，這才是學校制定各種紀律、規範的真正目的。
同學們，作為樂安的一名學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規校紀、法規法紀，養成良好的習慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規範自己，監督自己，使自己率先成為守紀.護法的文明樂安人！
謝謝大家！
學會保護自己國旗下演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好!
我是大三班的 小朋友，一轉眼，三年過去了，我們大班的小朋友很快就要畢業了。回想這幾年在幼稚園的生活，心中是多么的不捨。再過幾天，我就要成為一名小學生了，這是一件多么光榮的事情!現在我們已經開始適應小學生活了，上周一，我們大班小朋友在老師的帶領下，集體參觀了實驗國小，看到大哥哥大姐姐在明亮的教室里聽課學習，在寬敞的操場上自由活動，還看到了美麗的小花園和荷花池。
老師說，再過幾天，我們要去實驗國小提前適應環境，到時候我們可以坐在明亮的教室里看書、學習，也可以在寬敞的操場上自由的玩耍。聽到這裡，中小班的小朋友們是不是也想和我們一起去看看呢!
從現在起我要好好準備，爭做一名合格的小學生。中小班的小朋友們，你們也馬上就要升班了，那就讓我們一起加油吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
學會保護自己國旗下演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《考試來了，你們準備好了嗎？》。
同學們，現在又進入期未緊張的複習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說了：一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦並用。所以說你要更更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息呀！
期末考試馬上就要到了，你們準備好了嗎？其實考試對於我們並不陌生，經歷了考試，我們有了千般經驗和教訓；經歷了考試，我們獲得了更多的知識。
期末檢測是對自己一學期學習情況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代，更應該樹立為中華崛起而讀書的目標，明確歷史賦予我們神聖的職責，為了達到一目標，我們要一步一個腳印地向前邁進，認真做好期末考試的複習，在掌握基本知識的基礎上溫故知新，拾遺補缺，注意複習方法，提高學習效率，爭取取得優異成績。
同學們，讓我們抓住每分每秒，為期末考試，學習、學習、再學習，考出優異的成績，向老師和家長匯報，
我的演講結束了，謝謝大家！
國旗下的演講：國旗下演講稿
以下是小編為大家整理的關於國旗下的演講：國旗下演講稿的文章，希望大家能夠喜歡！
學會保護自己國旗下演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了孩子們的盛大節日——六·一國際兒童節。
我也藉此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。
同學們，"六·一"是你們最快樂的節日，"六·一"也是我們興的日子。
希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人；明辨是非、辨別美醜、為人正直。
少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，生命的輝煌在這裡奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。
謝謝。
學會保護自己國旗下演講稿 篇6
你們好！
你們知道嗎？再過幾天的5月10日就是母親節了。有人說，世界上只有一位最美麗的女性，她便是慈愛的母親；世界上只有一種最無私的愛，那便是偉大的母愛。是啊，從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表情達意時，是母親不厭其煩地教我們咿呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，是母親義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時，是母親不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，是母親用明亮的眸子慈祥地看著我們；當我們難過的時候，是母親陪著我們一起憂傷……這就是母親，從我們誕生第一天起就永無止境的付出，一年365天，我們可以在星期天裡玩耍，在節假日裡歡騰，惟有母親對我們的關心和疼愛沒有一天放假。母親啊，您是世界上最偉大、最崇高、最溫暖、最無私的人！
親愛的同學們，依偎著母親的懷抱，吮吸著母愛的乳汁，我們快樂著，幸福著，成長著。我們都知道母親那無時無刻不曾停止的付出，不求功名，不求回報，一朵鮮花，一張賀卡，一杯開水，一次問候，我們的母親就會露出欣慰的笑容。這就是母愛，一種無怨無悔的愛，一種持久永恆的愛，這種愛值得我們用一生去回報，需要我們用心靈去讀懂。同學們，從今天開始，讓我們一起來努力，在家裡體貼關心母親，聆聽母親的教誨；在學校勤奮學習，把優異的成績獻給母親；在社會遵規守紀，讓母親少一分牽掛和擔心。同學們，母愛無私，感恩無限，就讓我們做家中的好兒女，學校的好學生，社會的好公民來回報母親吧！
最後，真誠地祝願每一位偉大的母親：節日快樂，健康幸福！
學會保護自己國旗下演講稿 篇7
尊敬的老師，同學們：
大家早上好!我是__班的__x，今天我演講的主題是《熱愛勞動，勞動無尚光榮》。
記憶中有這樣一個故事：春天到了，小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜。可是，面對老山羊爺爺的答謝，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子，自己種白菜，收了很多很多白菜，還給老山羊送去一擔呢。此時，如果問在場的同學們，你更願意向誰學?我想大家一定異口同聲：小白兔。為什麼?這就是勞動的魅力。
高爾基曾說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
老革命家朱德，在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事，在__時候，朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西，而且還會下地種田了。每當朱德放學回家，總是悄悄地把書包一放，然後就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候，他上午讀書，下午種地。農忙的時候，朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道：我應該感謝母親，她給了我與困難做鬥爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦，這使我在以後的生活中再也沒有感到過困難，沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我從來沒有感到過勞累。由此可見，勞動不僅能夠造就一個人，而且能夠給人以快樂和幸福。常言道：櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開。美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候，他才會更加珍惜，才能體驗到快樂和幸福。
在校園裡，每天都涌動著一群值周的同學，是他們共同創造了我們的乾淨，整潔的校園環境，而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點，努力做每一件事，因為所謂勞動不單單是指打掃之類，而是勞務活動，對我們學生來說，那就是應該認真學習，不斷進取，不斷向上。
挖一捧黃土，可能沒有太大價值。假如，燒製成為一塊磚頭，就是幾角錢的價值。再如果，打制為一件泥塑工藝品，那可能就價值不蜚了。同樣是勞動，黃土，磚頭，泥塑，因為勞動的不同而不同。這就是創造的魅力。
同學們，別忘了我們是一群勞動者，更是世界的主人，我們需要的是跟著時代的步伐前進，勞動，創造勞動。
我的演講結束了，謝謝大家!
學會保護自己國旗下演講稿 篇8
各位領導、老師，上午好！
我是來自柳泉藝術學校的一名新老師——朱少華。在第25個教師節來臨之際，首先，讓我用最誠摯的祝福，祝願普天之下為人師表的園丁們，節日快樂！
今天很高興能作為柳藝的代表之一，站在這裡。在這么多有經驗的前輩面前，做關於師德師風的演講，我有點緊張。作為一名年輕的新教師，我不敢說自己師德多么高尚，不過，我想代表年輕教師說一句：為你站著，我願意！這也是我今天演講的題目！
從幼稚園、國小、中學到大學，我一直坐著，但從20xx年9月的一天開始，我終於可以站著，站成我嚮往的人生——那就是“教師”這個戴著光環讓很多人尊敬的職業！然而，當我真正成為一名老師，才了解到教師，其實很平凡，也很辛苦！原以為自己在學生時代已積累了豐厚和新穎的教育理論，用到時“搬”出來就OK了！然而我卻清晰的記得，接手一年級不到一個月的時間，我信心十足的幹勁就被消磨的消失殆盡了，從未有過的失落，從未有過的束手無策。課堂上的學生有朝前坐的、朝後坐的；有趴在桌子上的；還有鑽到桌子底下的，甚者跑到別人位子那兒去的——可謂是千姿百態；站著的我一會兒和風細雨，一會兒指天畫地，一會兒雷霆萬鈞，可謂從聲嘶力竭走到了彈盡糧絕。此時此刻沮喪、疲倦如潮水淹沒了我……
古往今來，多少文人墨客歌頌著這個光榮的稱號，多少仁人志士肩負著這個崇高的使命。在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業的代言人，但是我為自己能夠從事這種傳遞未來的職業而自豪，因為我的選擇無尚光榮！
從學生到老師，從坐到站，這是我生命里最重要、也是最自得的跨越，而三個年頭後的今天，我依然最想說的是我一生的誓言：為你站著，我願意！
學會保護自己國旗下演講稿 篇9
親愛的同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的內容是有關母親節。
每當唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我們就會想起:當我們在褪袱的時候，是媽媽晃動著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們迸人甜蜜的夢鄉;就會想起，在呀呀學語時，是媽媽用無數遍的鼓勵，教我們說出人生的第一句話;就會想起，在瞞珊學步時，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步;就會想起，第一次背起書包跨進學校大門的時候，是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學習的好孩子……今天，在媽媽的愛撫下，我們長大了、懂事了;從媽媽身上，我們學會了關心、學會了愛護、懂得了愛。愛自己的媽媽，我們才會愛同學、愛老師、愛我們周圍的每一個人，才會愛我們生活的這個世界，才會愛我們自己。同學們，再過幾天，就是母親節了，不知道大家打算採取什麼方式來祝願媽媽的節日呢？也許，有些同學對母親節這個節日不太了解，下面，先給大家簡單介紹一下：
古母親節起源於希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天裡，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。現代意義上的母親節起源於美國，由一名叫安娜的女子和她的一個朋友發起，因為安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。於是她們通過寫信給有影響的部長、商人課件下載、議員來尋求支持，以便讓母親節成為一個法定的節日。她們的呼籲很快得到了許多人的支持，第一個母親節於19xx年5月10日在西維吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節日裡，康乃馨被選中為獻給母親的花，並以此流傳下來。後在1914年5月7日的美國國會上通過決議：規定每年5月的第二個星期日為母親節，由威爾遜總統5月9日頒布施行。自此之後，母親節即成為美國全國性的.節日。現在，該節日已成為一個國際性的紀念節日，許多國家都將每年5月的第二個星期天作為母親節。今年的母親節就是5月15日。
同學們，在今年的"母親節"到來的時候，你會用什麼樣的方式來表達對媽媽的愛呢?讓我們行動起來，用一束最美的花，用一個細小的進步，用一句溫擎的話語，用一個甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報答母親的摯愛。
學會保護自己國旗下演講稿 篇10
各位領導，各位同學：
我今天演講的主題是“祖國在我心中”。
如果我問大家：你愛國嗎？答案肯定是：“你賭？”就在這裡，不久前，我們剛剛舉行了盛大的升旗儀式，在國旗下莊嚴宣誓。
世界上沒有無緣無故的愛。如果我再問一個問題：你知道我們的祖國嗎？有人大概會說：中國地大物博，陸地960萬平方公里；我們有5000年文明的悠久歷史。是的，是的，這些是我們引以為豪的資本，但也是空洞的數字和概念。假設你真的愛一個人，你會只愛他的身高體重胖瘦嗎？真正吸引你的不是他的思想感情，他的性格氣質，他的內心狀態嗎？
有人可能會說：“我從來沒有理由去愛一個人。所謂‘愛是迷茫的，迷茫的’；所以，我沒有理由愛祖國。”的確，祖國是我出生長大的土地，我們別無選擇。這裡的風景滋養我，這裡的產品滋養我。我愛這美麗的靈山，希望它永遠自然純淨。我不想看到它被人們瘋狂的物質欲望和盲目增加GDP所破壞和污染。
愛祖國，還有一個代詞叫愛人民。有句話說得好：如果你真的在乎一個人，就應該在乎他的困難和不幸。唐代詩人杜甫，曾有過“有千層樓，享天下之美”的宏偉願望；七芝麻官有“當官不為民做主，寧可回家賣紅薯”這種簡單的語言。這些以人為本，為民求情的思想，代代相傳。我愛我的祖國，我希望這片土地上沒有欺凌，沒有人為的不公。希望所有的窮人和弱者都能活得有尊嚴。只有當他們共同的苦難成為大家關注的焦點，我們的祖國才能成為人間天堂，普通人才有可能找到自由和幸福。
我愛我的祖國，我更愛她的精神和靈魂。我們愛一個人，總想多了解他，因為了解讓我們更愛對方。屈原、孔子、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫、蘇東坡……他們給我們留下了豐富的精神遺產，讓我們無論在哪裡都不會忘記“我是中國人”！熱愛祖國，離不開自己的歷史文化。
我們有勇氣，也不缺乏智慧。我愛我的祖國，愛她的勇氣和力量，愛她百年來遭受的屈辱和滄桑。今天，她在花叢中唱出輝煌的成就和成就，我也想用我啞著的嗓子為她唱一首歌：為她的錦繡山河，為她的億萬人民，為她滄桑的昨天，為不完美的今天，唱出深深的鄉愁！
最後，請允許我用艾青的詩來結束我的發言：“為什麼你的眼裡總是有淚水？因為我深愛這片土地！”
學會保護自己國旗下演講稿 篇11
打開書吧，書是濃縮的人生。那些嚶嚶啼叫的文字，那些慈祥溫存的句子，那些對著你靈魂快樂吶喊的話語，在與你的交流中，傳遞著生活的感悟，闡釋著生命的哲理，演繹著自然的啟示。
走進一本書，就是走進一個世界。你要拿著這個世界的地圖，帶上一把把開啟城市大門的鑰匙，循著一定的路徑，以個性的方式走進文字中心，才能領略詞雲語霧背後的美麗。生命的本質是另一種形式的閱讀。
閱讀自身，閱讀他人，閱讀社會，閱讀生活，閱讀自然，閱讀心靈。讀一朵微笑，收穫一天的心情;品一段清風，收穫一季的快樂;賞一叢陽光，收穫一年的溫暖。讀一粒種子，認識忍耐;讀一棵蒼松，學會堅強;讀一段古牆，感悟滄桑;讀一聲叮囑，感受親情。讀一部小說，了解人間百態;讀一首短詩，享受靈性清新;讀一篇散文，體驗喜怒哀樂;讀一段歷史，明析人生哲理。靜靜地沉澱浮躁，讓閱讀在技巧中延伸。
讀山，遠讀其蒼茫、近讀其清幽;粗讀其豪放、細讀其深沉。讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐。讀那“山路原無雨，空翠濕人衣”的韻;“陵嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”的險;“古木無人徑，深山何處鐘”的'幽;“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的趣。
讀水，深讀其磅礴、慢讀其悠長;朗讀其滔滔、默誦其淙淙;品味其輕柔、賞析其純淨。讀清、讀淺、讀浪花、讀飛瀑。讀“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的撼天震地;“清泉石上流”的平和寧靜;“桃花潭水深千尺”的濃情厚意。
讀人，速讀其外表、細讀其心靈;詳讀其寬容、復讀其人格。讀忠、讀奸、讀溫雅、讀豪邁。讀那“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”的豪情;“自信人生兩百年，會當擊水三千里”的自信;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的悲壯。讀東籬下菊花叢中的閒適，廬山上飛流直下的快意;讀黃昏里梧桐細雨的愁情淒涼，讀元宵夜燈火闌珊處的驚喜浪漫。
讀風讀月、讀歷史、讀人生、讀世界……靜靜地給自己一份閒情，一點空間，還有一個DD目標，讀懂、讀透的目標。那就叫滿分閱讀吧。
人生的滿分閱讀，一定能實現生命質量的圓滿提升。
學會保護自己國旗下演講稿 篇12
同學們、老師們：
大家早上好！讀書節的活動正如火如荼地在校園裡開展著，不知道台下的小朋友有沒有思考過這樣一個問題。在我們翻閱書籍的過程當中，如何有質量地進行閱讀，有沒有好方法可以幫助我們更有效率地閱讀呢？今天，來自四1班的石丞靈同學將和大家一起分享她是如何閱讀的？
今天我想與大家一起分享我是如何做閱讀筆記的。
每個禮拜我們都會做《閱讀手冊》，在一的美文中，我積累了許多好詞好句，同時也收穫了人生哲理和生命感悟，將其運用到自己的之中，得到老師和同學們的讚賞，這讓我感到很開心。在不斷體會閱讀帶來快樂的同時，無形中也讓我對閱讀產生了濃厚興趣。
看到一精彩的文章，一句句優美的詞句，我一定會馬上摘抄下來，至今我的閱讀筆記上已經積累了許多好詞好句。但光摘抄是遠遠不夠的，我還常常把我在閱讀時的一些所思所想及時記錄下來，幫助自己更深刻的理解作者的想法。例如，在閱讀楊紅櫻《笑貓》時，我在我的閱讀筆記本上記錄下了這樣的一段感想： 一場寒流降臨在小可憐的身上，虛弱的小可憐被凍死了。她死的時候，媽媽用盡全力摟住她，多想把她救活呀！我突然明白：母愛是那么的偉大！小可憐走了，我們要儘快地從悲痛中走出來，因為生活還將繼續下去。
閒暇時，我便會拿起自己的筆記，重溫上面的摘抄內容和感想感受，隨著年齡的增長，我發現對這些道理會有了新的感悟和體會，這也許就是老師們常說的“溫故而知新”吧。平時，我還喜歡與好朋友一起討論對同一文章的理解，分享自己的閱讀筆記和讀書，在交流中共同成長。
希望我們上實附小的小朋友聽了我的分享後，也可以給自己準備一本閱讀筆記本，和我一樣在閱讀中感受不一樣的樂趣。
學會保護自己國旗下演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
人生在世，“奮鬥”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮鬥?這取決於自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮鬥進取，拼搏出屬於自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你塗抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削髮如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼裡是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構築的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮鬥”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實幹，這是奮鬥;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮鬥;為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，遊走街頭，這更是奮鬥。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年後，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過於此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
不要將遺憾留下，抓緊時間奮鬥吧!
學會保護自己國旗下演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月，轉眼間，迎接我們的是又一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。今天發言，我想對全校各年級的同學們送去良好的祝願和建議。
初一和高一的同學們，今天，你已步入麻高的大門一學期了，我相信，在未來的兩年多的日子裡，你們在麻高揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨色彩的一筆，應該說，你們是麻高最為新鮮的血液，但是，能否讓麻高因為你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加彭勃向上，全在於每天、每月、每年的一步、一步…我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。
初二和高二的同學們，你們離中考、高考又近了一步。有人說，這是最容易使人沉淪的一年，最免疫能力最容易衰退的一年，是中考、高考前命運不定數的一年，同學們，你面臨這個學年，將何去何從？我認為首先要戰勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴，爭分奪秒，抱身於學習中，搶抓這個可以逆轉人生，走向輝煌的時機，下定決心利用這個黃金時期實現自我的超越，機不可失，時不再來，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧！拼搏可以改變命運，奮鬥可以拯救未來！
時機過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的'是知識。初三，高三的同學們，你們即將畢業了，三年的旅途你們已經走過了六分之五。回首走過的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在麻高的點點滴滴，也許都會成為你們記憶中難以抹滅的感動。這第三年，即意味著在麻高學習的日子臨近終點，又代表了最後一搏的起點，xx屆已畢業的學長為我們麻高書寫了輝煌，奮鬥的火炬早已交接在你們手上，來吧！牢牢握緊它，高高舉起它，用燃燒的激情去點燃它，衷心祝願所有初三、高三同學最後一學期中，共同奮鬥，共同拼搏，最後取得一個令自己滿意的成績。同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們用自己的實際行動去爭做、高素質的麻高人，用我們的雙手去開創屬於我們的美好明天！
我的發言到此結束，謝謝大家！
學會保護自己國旗下演講稿 篇15
昨天，我們剛剛渡過了五一國際勞動節，今天，我們又迎來了五四青年節。青年是是國家之棟樑、民族之希望，在站的同學們有的已步入青年期，有的正在向青年期過渡。所以我們利用今天的升旗聚會，有必要回憶那段有青年人創造的輝煌而又使中國發生深刻變化歷史。
5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅，使中國開始了新民主主義革命，繼而推翻了三座大山的壓迫，使中國有愚昧、落後的狀態開始向發展、富強的道路上邁進。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
有人說，青春是一首歌，迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。 因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮鬥而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!
學會保護自己國旗下演講稿 篇16
各位同事、親愛的同學們：
今天，我講話的主題是：雅安，加油！
四川雅安曾經是個美麗的城市，是我們國寶大熊貓的故鄉，是我們聞名於世的茶文化的發源地，素有“川西咽喉”、“西藏門戶”、“民族走廊”之稱。然而，20xx年4月20日8：02分這一場突如其來的7.0級地震，讓這座古城人民的生命和財產遭受了巨大的損失。截至21日下午3點，地震已經造成186人遇難，21人失蹤，11393人受傷，其中968人重傷。至21日22時整，共記錄到1756次餘震，而餘震還在持續。雅安人民的安危，成了世界的焦點；雅安，成了我們每一個國人心之所系的地方。20xx年的汶川大地震給人民造成的傷痛至今猶存，那一幕幕的生離死別，那一幕幕的捨己救人，那一個個忘我救援的身影，都還仿佛歷歷在目。如今，天災再次來襲，更是讓我們每一個人都揪緊了心，恨不得自己也能為災區人民做點什麼。
我知道，我們在場的每一位老師和同學，也在用自己的行動表達著對雅安人民的牽掛與祝福之情！昨晚的校園十大歌手決賽活動前，出席的全體師生用默哀悼念的方式表達了我們對雅安人民的哀思，並將售賣的螢光棒所得金額全數捐給災區。晚修結束後，同學們自發地在榕樹下舉行了主題為“今晚，我們都是雅安人”的燭光送祝福活動，紛紛表達了對雅安人民的最真摯的祝福！是的，雖然我們遠在千里，卻心繫一處。一中學子,心繫災區,心繫祖國!
雅安，加油！地動山搖，打不散你們對生活的希望；房倒屋塌，壓不垮你們對重建的信心。別哭，雅安，我們就是你們的親人！我們與你們同在！讓我們以真情祈禱逝者，以真愛關心傷者，以真誠幫助倖存者重建家園！加油,雅安!
謝謝大家！
學會保護自己國旗下演講稿 篇17
同學們：
今天是第29個“世界愛滋病日”，國家衛計委經研究確定，今年世界愛滋病日活動主題仍為“行動起來，向‘零’愛滋邁進”，副標題為“凝聚力量，攻堅克難，控制愛滋”。意在說明我國愛滋病防治工作到了關鍵時期，面臨很多困難和挑戰，需要動員各級政府、部門、社會組織和志願者，集中各方面力量，解放思想、開拓創新、防治工作難題，控制愛滋病流行。
愛滋病的迅速蔓延，已經給人類的生存與發展提出了前所未有的挑戰。面對挑戰，各級政府責無旁貸;面對挑戰，全社會要攜手共進;面對挑戰，每一位公民義不容辭。
愛滋病防治事關科學發展、社會和諧、人民幸福安康。各級政府和相關部門必須以對黨、對國家、對人民高度負責的態度，切實加強領導，深入貫徹黨的xx屆四中全會精神，依法開展愛滋病防治工作，進一步宣傳普及防治知識，營造良好社會氛圍，形成政府組織領導、部門各負其責、全社會共同參與的愛滋病防治工作機制，努力把我市愛滋病防治工作提高到一個新的水平。
遏制愛滋，須舉全社會之力。各級政府及相關部門要進一步增強工作的針對性，加大宣傳力度，積極推廣干預措施，認真抓好愛滋病監測和報告，繼續加大投入，落實“四免一關懷”政策，並通過政策倡導和知識宣傳，動員和組織全社會力量積極參與愛滋病防治工作。
愛滋病防治需要做好人文關懷。通過人文關懷，引導人民民眾正確看待愛滋病、正確看待愛滋病人，在全社會營造良好的防治救助環境;通過人文關懷，幫助愛滋病患者重新樹立起生活的勇氣，保持良好的精神狀態。因此，各級各部門要加大國家政策法規的落實和督查力度，依法保護好愛滋病感染者和病人的合法權益，促進他們與普通人群和諧相處，真正為他們送去黨和政府的溫暖，讓他們共享改革發展的成果。
面對愛滋病防治難題，需要“凝聚力量，攻堅克難”，讓我們積極行動起來，共抗愛滋，共護生命，為建設一個更加美好、和諧的社會而共同努力!
學會保護自己國旗下演講稿 篇18
親愛的教師、親愛的小朋友們：
大家好！
我是大四班的蘇子昕小朋友。今天，我很榮幸地站在國旗下講話。這學期,我想送小朋友們四件新年禮物！第一件禮物的名字叫“快樂”。願小朋友們每天高快樂興地上學，快快樂樂地遊戲。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子,會問好，會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話。第三個禮物的名字叫“能幹”,小朋友會“自己的`事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，做個能幹的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，我們要養成愛讀書愛學習的本領，變成一個真正聰明能幹的人。請小朋友好好收藏這四件禮物,都做最棒的孩子。
學會保護自己國旗下演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講台，是我們默默耕耘的土地，紮根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔！
這學期一開學，劉主任就找我談話：讓我做5（2）班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌，但是也面臨著同樣管理班級，同樣要與孩子打交道。在班級管理中，最重要的一個關注，就是孩子的情緒能力！五年級的這個年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學生，他們心中有千千結無人解釋，面對的是只知催促學習的父母，他們的心境壞極了，心中的鬱積無處發泄，一點點小事與摩擦都能點燃一場戰爭。在是非面前，孩子是有他自己的判斷力的，只是被當時的情緒所左右，比如說，一個男同學看到同桌拿著一個新奇的筆，就想看一看，可是女孩子不讓看，於是你爭我搶，女孩子不小心打到男孩子的臉，男孩子一下急了，將筆狠狠的扔向外面。此時兩個孩子都冷靜下來了，他們都認識到自己錯了，只是在當時情緒的左右下，才不顧一切後果！所以，關注孩子的情緒，給予孩子情緒支持和引導，不失時機地培養孩子的情緒能力顯得尤為重要！它是一種比知識、技能更厲害的本事，被用來衡量一個人的智力，甚至能預測未來的成敗。
作為一名教師，當你站在講台上面對天真可愛的面龐時，當你站在講台上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什麼？作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢？如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執著，之所以執著，我會奉獻。因為我們擁有著培養祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方淨土，兩袖清風執著著一份清淡，三尺講台獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的`笑顏，我們的世界才會越變越美好！其實，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收穫友愛；播種希望，收穫未來。我們既然選擇了講台，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛心搭起橋樑，用真心鑄成友情，用關心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘於奉獻中——熠熠閃光。
我的演講結束，謝謝大家！
學會保護自己國旗下演講稿 篇20
親愛的小楊楊、大陽陽：
大家好!在上周一的教職工會上，我校教職工集中學習了安全警示教育案例《16名學生同一天溺水死亡》，結合學校安全教育實際，提出了全員參與、全程教育、全校平安的安全教育模式，確保全校師生身心安全。
周二，我校根據區教體局的要求，給全體家長印發了《深刻吸取血的教訓，擔負監管教育責任》安全教育信，讓家長從6月9日全國總計16名學生溺水死亡的慘痛事件中吸取教訓，切實擔負起對孩子的監管教育責任。周二下午3點，我帶領童緣之家輔導員張偉、陸軍，隨區委常委、宣傳部部長秦純、一元愛心協會執行會長陳豎琴，以及玉皇家園的校長李剛、輔導員金義平，分別前往吳家中學及石洞國小，考察童緣暑期夏令營的選址。兩所鄉鎮學校濃郁的文化氣息、幽雅的校園環境給人留下深刻的印象。吳家中學學生公寓裡物品整潔、擺放有序，讓人賞心悅目;石洞國小利用現有空閒土地，建設農場地、苗圃地，令人大開眼界。更讓人稱讚的是兩所學校教師表現出愛校如家的主人翁意識。有了這種主人翁意識，學校便能花腐朽為神奇，從無到有，從弱到強。
周二下午的第一節課，學校召開六年級畢業生畢業心理交流會。我們交流的主題是“讓我們漂漂亮亮的畢業”。我結合學校制定的《楊家鎮台達陽光國小畢業生星級評定卡》，向全體小楊楊提出七個方面的漂漂亮亮畢業：一是給老師、同學留下一個漂漂亮亮的回憶;二是為國小畢業留下一份漂漂亮亮的畢業答卷;三是開心在一起，為國小時光留下一張漂漂亮亮的合影照;四是以問心無憾的心態，參加一次漂漂亮亮的畢業典禮。
周三下午放學後，我校召開畢業班質量終結檢測教師交流會。教導主任劉永鳳傳達了區教師進修校、教研室周一會議精神，並對我校六年級畢業考試做了相關的安排。
周二至周五，我利用午休時間，將六一慶祝視頻、五二班朗誦紅色經典視頻、童緣之家小楊楊朗誦詩歌視頻、楊小第九套廣播體操視頻比賽意義做了剪輯與編輯，並將編輯好的視頻作品上傳至鄉村教育虹部落格。我用燦爛不朽的光影，記錄楊小每一次的文化脈動。讓鄉村教育有更多鮮活的回憶。
周二中午的午休時間，我與五二班班主任肖志瑞、助理實習聶燕平，在知味園學生膳食中心，為五二班小楊楊錄製他們朗誦的紅色經典詩歌《我的祖國》。小楊楊飽含真情的朗誦，令人感動。身著紅色t恤的小楊楊，已與詩歌朗誦方陣的國旗融為一體。小楊楊紅色t恤印著“幸福像花兒一樣”，這是每一個小楊楊的幸福心聲。
周五，涪城區第四片區基幹民兵點驗大會在我校舉行。來自玉皇、楊家等7個鄉鎮的基幹民兵團隊，參加了點驗大會。我校師生在體育看台上觀摩了點驗大會，接受了一次生動的國防教育。作為一名教育工作者，我真誠希望：國防教育能在農村國小中實實在在的開展起來，讓小楊楊在操場上操練起來、動起來。
周五大課間活動，我校組織了六年級學生與任課教師，在楊小彩虹門處拍攝畢業集體合影照。小楊楊身著統一顏色與式樣的t恤衫、脖系紅領巾，微笑面對鏡頭，將最漂亮的一刻，永遠留在陽光國小的記憶中。將師生幸福畢業合影照凝固下來的是楊小最具公益之心的榜樣教師陸軍。陸老師不僅用自家相機拍，而且現場指揮師生站位，用詼諧幽默的語言、誇張的表情，調動每個人的情緒，最後還要在電腦上精選照片，同時負責將照片送到綿陽城的數碼沖印店，憑自己的私人關係，以最優的質量、最優的價格，把畢業照沖洗出來。任勞任怨、樂於公益的陸老師，讓我敬佩。楊小有如此肯不吝嗇發揮一己特長，為師生服務的教師，是楊小發展之大幸，是楊小師生幸福之幸。
周六，鄉村少年宮與童緣之家活動讓小楊楊欣喜不已。天公作美，涼爽的天氣讓小楊楊參與活動的興致格外高。我利用活動課的時間，組織主持與表演班的小楊楊，錄製朗誦日本著名詩人金子美玲的詩歌《向著明亮那方》。小楊楊站在攝像機鏡頭前，自信大方的朗誦。童緣之家迎來了四川電視台與四川新聞廣播台記者的聯合採訪。童緣之家師生盛情款待客人們品嘗香噴噴的.粽子，提前過一個端午節。兩家省級媒體單位是在團市委的引薦下來到楊小採訪報導關愛鄉村留守兒童的。
師愛如陽，溫暖燦爛。感激在心，感恩於行。楊小之光，為愛而生。任勞任怨，一心坦然。
學會保護自己國旗下演講稿 篇21
尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友：
大家早上好!今天很榮興地站在國旗下講話，在這陽光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞。
轉眼間來到幼稚園已經四年多了，從幼稚園的小弟弟長成了大哥哥了，我們的知識一天天豐富，能力一步步提高，每一次進步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，在這我代表所有的小朋友向老師們說聲“謝謝!”在此，我也請老師們放心，我們會好好學習，給弟弟妹妹們做個好榜樣，祝老師們永遠健康美麗，工作順利。
學會保護自己國旗下演講稿 篇22
尊敬的領導、親愛的老師、同學們,
大家好!
我叫某某，是新埠國小的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明是什麼?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統美德，它能夠表現出一個人的道德修養，它是架人以人之間友誼的橋樑，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園裡跟是瀰漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園裡的你我他……
少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽。看校園紅領巾監督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎之後到校的每一位老師，每一個同學。校長，早上好。老師，早上好。。同學你好，多么甜美的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個校園。在看看校園裡，二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛生。哎，那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢，是一個一年級的小同學。：“小同學，你好，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個好孩子。”
此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我以前在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業走來，能夠看出作業的高度已經高過女同學的身高，她儘量躲避人，還嘴裡一向說：“讓讓，麻煩一下，借過。”雖然，許多人都讓了女同學，可這時幾位男同學在樓道口追趕著，沒聽到女同學的聲音。“砰”，男同學碰到了女同學的作業本作業撒滿了一地，：“對不起，對不起，我們不是故意的。”邊說還邊點頭。”女同學看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關係。”而後，大家一齊撿起作業本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的衝突;一聲“沒關係”給人吹去陣陣春風，滋潤著他人的心田。
文明是風，它能夠吹佛每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月，同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀，新時代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負於這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
學會保護自己國旗下演講稿 篇23
小朋友們早上好，今天我要和你們說一下我們幼稚園的小朋友應該注意哪些安全。
幼稚園的安全是非常重要的，平時我們在班級里老師都有和小朋友講了很多關於安全的知識，今天劉老師要問問你們都知道要注意哪些安全問題?
(請幼兒講講)小朋友們都知道很多我們要注意的安全問題。今天在這裡老師還要提醒小朋友注意以下幾個方面的安全問題：
在幼稚園的安全問題：
幼稚園是小朋友的家，在幼稚園里很多的小朋友都在一起，一定要注意保護好自己，愛護同伴。早晨進園，下午離園，一定要攙好家長慢慢走，慢慢上樓梯，不要奔跑，在教師裡面、睡覺、上廁所的時候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑，戶外活動的時候不要追逐打鬧，要正確使用玩具，最近發現好幾個小朋友臉上破了，問了才發現是打鬧的時候劃破的，所以一定要注意在幼稚園的安全，開開心心的來幼稚園，平平安安的回家。
注意交通安全：
現在的交通發展很快，馬路上車輛來來往往，我們更有必要提醒小朋友在上學，放學的路上注意交通安全，坐在爸爸媽媽的電動車，腳踏車一定要扶好爸爸媽媽。平時也不要一個人跑到馬路上玩，不在馬路中間行走，要走馬路兩邊人行道，注意來往車輛，做到紅燈停，綠燈行。乘小轎車和公車的時候也要注意不要把手和頭伸到窗外。
學會保護自己國旗下演講稿 篇24
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!又是一個星期一，一個充滿希望的開始，我們在這一天明確自己的奮鬥目標;在這一天增強自己的信心和勇氣，也是在這一天，我們為著自己的目標開始行動。伴隨著每個星期一，——XX年的第一學期即將畫上句號。這一學期的生活還歷歷在目。
開學初，我們舉行了龍化中學第二屆開學典禮，八九年級的學哥學姐們用充滿活力的舞蹈和充滿力量的武術健身操迎接七年級的學弟學妹們的到來。七年級的同學們，為龍化中學增添了新的活力，他們把自己夢想的種子種在龍化園裡。從此，60多個夢想在班主任老師的呵護中開始生長……
十月份，我們組織了振奮人心的“我的中國心”k歌大賽。賽前，同學們積極準備，國歌練了一遍又一遍，直到大家都滿意為止，從你們的身上，我看到了“集體”二字，從你們身上，我體會到了團結的力量;自由歌曲的比賽，看得出選手們下的功夫之大，背歌詞，合拍，跟節奏，輪唱，動作的編排，每個環節他們都做得認真仔細，每個音調他們都表現得那么執著，我要說，每一位參賽選手都是成功的。
“九九重陽，久久感恩”的徵文活動，很多同學積極參與，她們把對長輩的感恩，傾注於筆端，從筆端流瀉自己水乳交融的親情。讀著同學們的文章，真情實感不乏其中，催人淚下的感動令人難以忘記。
緊接著，七年級同學的健身操比賽，更是讓我們耳目一新。那次比賽學校第一次安排學生和老師一起做評審。同學們的認真勁兒，不亞於國際比賽的評審標準，為你們認真負責的態度樹大拇指!
11月份，團委組織了龍化中學第一屆籃球賽，賽場上，球員的颯爽英姿迎來陣陣喝彩，互不相讓的對手，揮汗如雨的拼搏，像風一樣的追逐，運球，帶球，跨欄，大喝一聲球進了，歡呼聲四起，老師們的加入，更增加了這場球賽的看點，老師與學生同等比賽，在平等，合作，競爭的賽場上，老師與學生就是朋友與朋友，就是隊友與隊友，生命的平等在龍化中學彰顯它的真諦!聽，那興奮的吶喊聲依然在耳畔迴響……
不知不覺進入了12月，12月6號，團委老師組織了龍化中學“感動好聲音”故事朗誦比賽。參賽選手們在後台緊張的準備著，每個組合的成員都緊張的準備著自己朗誦的部分，哪個字發音不準確了，哪個句子讀得沒感情了，哪個人物的語言不符合人物身份了，種種錯誤都被組內的同學指正出來並重新朗誦，一遍又一遍，一遍又一遍，當快要輪到自己上場的時候，我看到選手們早早的就在門口等候了，有忐忑不安的，有緊張恐慌的，也有躍躍欲試的，更有胸有成竹的，總之，他們的表現真的很不錯!在他們的比賽中，我看到了合作，看到了思考，也看到了平等的交流。
這次比賽的特殊之處就是全體同學做評審，把打分的權利給所有的同學，通過廣播，同學們參照評分標準，小心、謹慎甚至是很鄭重地給每位參賽選手打了自己認為最公平的分值。總體來說，比賽結果還是很公平的。為所有同學的努力喝彩!
時光的腳步一路走來，留下了串串歪歪斜斜的腳印，那是我們攀越險灘，穿越荊棘的痕跡，各項活動也許開展得並不是最完美的，但我覺得是最有意義的;也許，同學們的表現並不是最極致的，但我認為是最值得肯定的。龍化中學的每一位同學，你永遠是最棒的。你的努力，讓我看到了你的辛苦;你的付出，讓我看到了你的自信;你的行動，讓我看到了你的未來。
龍化中學是你們的樂園，你們是龍化園的主人。
學生們認真地檢查著各班衛生區的衛生質量，認真地寫下各班的得分情況，每天都有同學把一天的得分統計好，登統在政教處的記錄本上，每周都有同學核算出本周各班的班級考評分數。
學生們認真地到政教處填寫本班的考勤，記錄下班內遲到、缺勤人數，記錄下遲到、缺勤同學的姓名，為學校學生的到校情況提供第一手資料，便於班主任及時了解情況，促進了班級的穩定。
每天都有風紀股長維持學校的學生紀律，有違反校規校紀的行為，他們及時的予以提醒或制止。他們每天辛苦地穿梭在樓道間，陽台上，他們盡職盡責地做好自己的本職工作，才有了學校的一片安寧。
每周的升旗活動，都是各班級自行安排。每周升旗前，我都能看到各升旗班級認真地準備。同學們大膽實踐，勇於創新，沒有千篇一律的隊形，沒有永不變更的內容，[ ]更沒有老套陳舊的模式。一切都是新的，每個班級跟每個班級都不一樣，看誰有創意，看誰有新意，看哪個班別出心裁，看哪個班別具匠心，你們無窮無盡的想像和創造，使每周一的升旗活動成了龍化中學一道亮麗的風景，每周一是我們期待的時刻。
正是你們的堅守，才有了學校這堅持了3年的活動沒被取消。記得那次調查問卷結果，讓我大吃一驚，更讓我感動不已。為你們的理解感動，為你們的堅守感動，更為你們不怕酷暑不怕嚴寒的堅強感動，我要大聲說謝謝!謝謝同學們!!
龍化中學是我們成長的地方，是我們所有同齡人共同的家。為了校園的整潔，為了校園的秩序，為了校園的明
明天，我們不鬆懈，不懶惰，不放棄!
本周工作安排如下：
1、值周班級是九年級(2)班和七年級(1)班，望班主任安排好值周。
2、本周我們將公開投票，選出升旗最有創意的班級。各班班長今天下午放學前，請把本班在這個學期中認為最有創意的一次升旗儀式上報政教處。
3、本周我們將公開投票，選出最有責任心的衛生委員和風紀股長，還希望投票時同學們慎重地對待你的選票。
4、期末考試將近，希望同學們積極備戰，預祝同學們年終有個好成績。
完畢，謝謝!
學會保護自己國旗下演講稿 篇25
老師們、同學們：
大家好！
喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著20xx年的喜悅，家長的期盼，個人的新夢想步入了滿懷憧憬的xx年，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶。擺在我們面前的是新的征途，新的夢想，新的希望。面對這一切，我們應成為一個個騎士，擦掉昔日的榮耀，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的曾經的利器，踏上新征程，整裝奮力前行！
新征途的規劃從確定自己的目標開始。確定我們的目標，就要為之努力拚搏，因為目標創造奇蹟！新學期高一高二同學或許期盼著首先取得一個好成績，高三的同學希望能考一所理想的名牌大學。不同的目標凝結成我們共同的夢想：追求卓越，為正中爭光！這些目標是我們通往成功的路標，只有牢牢遵循這些軌跡，付出行動，邁出我們堅實的步伐，才能夢想成真。
有人說“有非常之膽識始可做非常之事業”。其實，把平凡事做到極致就是成功。對於我們中學生來說，寫一篇好的作文，背誦過一段英語，解決一道難題，認真完成一科作業，做好一次內務，充實的度過一個晚自習，取得一個好成績，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們高中征途中的一次次成功。成功就在我們身邊，並不遙遠！成功就在我們點滴的耕耘里，凝結在我們辛勤的汗水裡！
為了實現自己的目標和願景，我們還要學會感恩。只有帶著感恩的心，才能產生綿久的動力。寒假期間家長的嘮叨，是父母純真的愛；老師無微不至的關懷，是母親般的溫暖；同學之間的關心和幫助是無盡的友愛！我們要以優異的成績，模範的行為來回報他們！
同學們，讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的拼搏奮鬥中航行！這個過程也許會有坎坷、艱險，但我堅信：在我們的老師舵手指揮下，帶著執著的信念，永不言敗，踏踏實實地一步步走下去，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！！！
新學期，新起點，新征程，新面貌。高一年級文理分科後，面臨著儘快融入新的班集體，升華文理科不同的學習方法的任務，並在五月份還要經歷第一次省級會考的考驗；高二年級教授新課的任務即將完成，會考之後很快就要進入準高三狀態，高三年級面臨著幾次重要的模擬考試，近四個月後還要面對人生第一個重大轉折——高考的考驗。
考驗帶給我們壓力，但從同學們的精神狀態上看，我們並未被困難壓倒，此時此刻，我感受到每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計畫付諸行動，盪起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現正中學子的風采，奉獻青春的智慧，實現人生的夢想，創造美好的明天！
學會保護自己國旗下演講稿 篇26
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家新年好！
新年的鐘聲即將敲響、時光的車輪復留印轍;伴著冬日裡溫暖的陽光20xx年的元旦如期而至，此時我的心情和大家一樣興奮、一樣激動“爆竹聲聲辭舊歲喜氣洋洋賀新年” 。在這美好的時刻我們歡聚一堂盡情高歌在這美好的時刻我們訴說過去暢想未來。博興縣第七中學將到處洋溢著節日的喜慶與熱烈的氣氛，20xx年對於博興縣第七中學來說是不平凡的一年也是充滿收穫的一年。今年是原陳戶一中、陳戶三中合併的第一年，也是新成立的博興縣第七中學的開局之年，它標誌著學校的建設與發展進入了一個新紀元。經過半年時光，原二校終於實現了真正意義上的大融合、大交流、大團結的可喜局面。在這合校半年的時間裡我校師生同心同德、開拓進取春華秋實碩果纍纍。在這辭舊迎新的喜悅時刻我以真誠的心、熾烈的情向辛勤耕耘在教學戰線上的老師和後勤努力工作的幹部職工致以崇高的敬意、向全體同學表示誠摯的問候和新年的祝福。
1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。 同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫。在這生命的春天裡，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘。
“二校合一氣象新，馳騁七中爭朝夕。眾人划槳開大船，來春再慶新業績！”新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。今天，我們的航船已經起錨，明天，不管經歷怎樣的風浪，它將一定能到達勝利的彼岸。我們的生活必將更加美好，博興縣第七中學的未來必將更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
學會保護自己國旗下演講稿 篇27
各位老師、各位同學：
本周我們即將迎來我國傳統節日——清明節，今年的清明節也是新假期制度實行後的日。
清明既是節日也是節氣之一，這是一個與二十四節氣重合的節日。每年4月5日前後，我國黃河中下游及其以南地區平均氣溫一般在10℃以上。這時我們大部分地區氣候溫暖、草木萌茂，改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺，可見這個節氣與農業有著密切的關係。
而清明節祭掃的起源，來源於傳統的土葬，由於土葬後的水土流失，因此每年定在清明節時祭掃祖先的墓地。同時結合清明節時的氣候特點又可以進行踏青活動，放風箏等等，可以說是一個既肅穆又輕鬆的節日。
而隨著現代社會的發展，清明節這類產生於農耕文化下的傳統節日逐漸失去了產生時的文化背景，在現在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。
其實，清明節在古時有眾多的傳說和活動。比如古時清明前一天為“寒食節”，相傳春秋時期晉文公悼念介子推“割股充飢”一事，後逐漸清明節寒食節合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節，宋代後才移到清明。清明節時的活動也有掃墓、踏青、盪鞦韆、蹴鞠、植樹、放風箏等。尤其是放風箏，傳統清明節時期，人們不僅白天放，夜間也放。夜裡的風箏上掛上一串串彩色的小燈籠，被稱為“神燈”。有些人還把風箏放上天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角。
現代的清明節也頗有特色。在上海，每年3月份就開始了大規模的掃墓踏青活動並且將一直持續到4月份。上海清明節時有吃青團的風俗。蒸熟出籠的青團色澤鮮綠，香氣撲鼻，是本地清明節最有特色的節令食品。
不但我國有清明節，世界上其他國家也有類似於“清明節”的節日，例如日本的盂蘭盆節，機關企事業放假三天，讓遠離家鄉的人能夠回鄉祭祀。波蘭的“亡人節”更是全家出動，長者點燭，孩子敬獻，以教育後代不忘祖先。
今年的'清明節放假，說明國家開始重視我國傳統節日了，不久前，清明節被列入高級非物質文化遺產。從年開始我們不僅能在清明節享受到假期，新的假期制度更是加入了端午節、中秋節等傳統節日。在享受假期的同時，我們必須思考，傳統節日對於我們究竟意義何在?每個國家、每個民族都有他們特定的傳統文化，這是這個國家和民族的象徵，也是凝聚這個國家和民族必不可少的重要因素。我們不能將這些傳統節日局限於一個狹小的範圍內，如端午節只是吃一個粽子、中秋節只是吃一個月餅等，如果那樣，就失去了這個節日的意義，失去了上下幾千年的歷史，失去了我們國家和民族的靈魂。
學會保護自己國旗下演講稿 篇28
我們日常生活中要注意飲食衛生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，我們要注意：
1、養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這乾那，接觸各種各樣的東西，會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗淨雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗淨。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗乾淨，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。
3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保全全。
4、不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
5、堅決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環境衛生沒有經過有關部門的檢查，食品也沒有合格證，所以同學們要堅決和這些食品說再見，以防病從口入。
小學生衛生公約
小學生，講文明，衛生公約要記清。
勤剪指甲常洗澡，個人衛生要講究。
課桌書包常整理，飯前便後要洗手。
不扔垃圾不吐痰，果皮紙屑入箱中。
小攤食物不亂買，過期食品莫食用。
衛生工具擺放好，開窗通風空氣新。
值日掃除要徹底，窗台牆角無污物。
桌凳牆壁保潔淨，黑板玻璃亮閃閃。
按時取水不浪費，掃拖消毒永保持。
整潔校園人人愛，優美環境大家建。
學會保護自己國旗下演講稿 篇29
國旗下演講稿：新的一年，新的起點
老師們、同學們：
大家早上好！
一個學期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船，伴著激浪和長風已經解纜揚帆；又像衝刺的運動員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，衝出起跑線；也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進深山；更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實，我們像什麼並不重要，重要的是應該有航船的執著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優秀的品格猶如通行證一樣，引導人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒的火炬，引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優秀品格於人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運。
品格不是天生的，也不是不變的。優秀的品格，可以培養，可以塑造，並且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業里，也並非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子裡。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬；車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習以為常的言行，都會成為培養人生命亮點的因子，決不可有半點馬虎。忽視了它，就是忽視了習慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的理想是多么遠大，志向是多么崇高，你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。
新年開始，是樹立目標的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續奮鬥的開始，是重塑優秀品格的開始，既然一個美好的開始已經出現，大家就要抓住這個開始去奮鬥。
最後祝大家在新的一年裡，生活快樂，奮鬥成功！
學會保護自己國旗下演講稿 篇30
尊敬的老師，同學們：
大家好！
千里之行，始於足下。“足踏實地”，就是要求真務實，身體力行，扎紮實實地從奠基的實事做起，一步一個足印地向前邁進。就學生而言，就是要樹立起為振興中華而勇擔大任的使命感，並將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去，在校園和社會這兩個大熔爐里，學會知識，學會做人、學會生活，學會技能。
我們不僅要足踏實地，還要不斷地超越自我。
人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛行，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊寬闊無垠的天空，於是我們有了飛機。看見魚兒在水裡游弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遊覽寬闊無際的海洋，於是我們有了船舶。……夢想牽引著一代又一代的人的心。為了夢想，有的人足踏實地、努力奮鬥、超越自我；而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收穫美夢成真的喜悅；蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的`悔恨，最終一事無成、一生虛度。
世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個人假如對自己的生活、對學習充滿熱愛，並選定了自己的奮鬥目標，就會自發地儘自己的努力去面對、去奮進、去超越自我。愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過？誰沒有夢想過？想入非非是青春的標誌。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此寬闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對夢想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的足！”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單；在遇到挫折的時候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境地。實現夢想要一步一步來。超越自我，夢想就離我們並不遙遠！
別人可以替你開車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。時機總是留給有預備的人，假如自己不預備好的話，即使好運降臨也會錯過。
時間年輕著，歲月卻總會老去。“仰望星空”的接力棒，必定要一代代傳承。生活在一個偉大的時代的我們，只有不斷充實自己，奉獻自己，足踏實地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來譜寫美好的將來！
學會保護自己國旗下演講稿 篇31
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
明天是第92個“五、四”青年節，今天我發言的題目是：《紀念五四運動，弘揚愛國、民主、科學精神》。
1919年5月4日，在北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國民眾運動。在這次運動中，青年學生與各界民眾同仇敵愾，共同奏響了一曲浩氣長存的時代壯歌。從此愛國、民主、科學就成了一代又一代青年精神世界的主流。
愛國是一個經久不衰的主題，但是近來發生的毒奶粉、瘦肉精、毒饅頭等食品安全在社會上造成了很壞的影響。我們想一想這些唯利是圖、誠信喪失的商家的行為，是愛國和愛家的行為嗎？如果大家在超市買到偽劣、變質食品，一定是深惡痛絕之。那么，當大家看到了抄襲作業、考試舞弊者、犯了錯誤不承認者、只說空話不見行動者時，更要明白這就是誠實缺失的行為。儘管這是小事，可這樣發展下去會是怎樣一個下場呢？三國時期蜀國的皇帝劉備曾對兒子說過一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。他的兒子沒有按照他的話去做，結果國破家亡，被囚在魏國，仍然樂不思蜀，希望廣大同學能以此為戒，愛祖國就從身邊的每一件小事做起。
其次，我們要繼承民主的精神，做遵紀守法的公民。有同學一聽民主就有精神了。因為民主就是自由，自由就是無拘無束。這樣的民主生活，多么舒心、愜意啊！民主真的是這樣的嗎？他個人所謂的“民主”影響了大多數人的權利。這樣的民主完全是一種個人自由主義。而真正的民主，是代表最廣大人民的根本利益，是少數服從多數。絕不能把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。民主是一種制度，只有當我們都認真遵守制度時，才能充分的享受民主。試想，如果學校沒有校紀校規，你能安心坐在教室里讀書嗎？如果社會沒有法制，你能安心生活嗎？遵守法規就是享受民主，違反法規，就應該受到專制。
最後，我們要繼承科學的精神。科學可以從兩個方面來理解。一是指科學的方法，二是指科學的知識。兩者是相輔相成的，只有學會科學的知識，才能掌握科學的方法；掌握了科學的方法，才能掌握更多的科學知識。
總之，我們要繼承和發揚五四傳統，就要以愛國、民主、科學為我們的精神主流。做到自尊自愛、注重儀表；誠實守信、禮貌待人；遵規守紀、勤奮學習；勤勞儉僕、孝敬父母；嚴於律已、遵守公德。以此為行為規範，做到精神不空虛、信仰不動搖、道德不淪落。
我的發言完畢，謝謝大家！
一、 指導思想
振興民族的希望在於教育，振興教育的希望在於教師。提高教師的自身素質是現在教育面臨的首要任務，而教師的自身素質的核心是教師的思想道德素養和敬業奉獻精神。因此，廣泛開展師德活動有利於培養教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，進一步加強我校德育工作的發展。
二、 主題與內容
本次活動的`主題是“講師德、講奉獻、樹形象”。活動內容是圍繞主題，充分反映我校教師熱愛教育，勇於奉獻的精神風貌，具有時代特徵、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風尚。
三、 比賽時間
二○xx年四月二十一日下午四點半
四、 比賽地點
學校新樓五樓綜合電教室
五、 參賽對象
30歲以下青年教師共24人：略
六、 活動要求
1、 演講題目自擬，脫稿演講，從講師德，講奉獻等方面確定內容。
2、 演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。
3、 演講稿由演講人自己撰寫，演講時間控制在三分鐘，逾時10秒以上扣1分，逾時30秒以上扣2分，未能脫稿演講扣三分。教師按抽籤順序上場。
七、 演講評分規則
（一） 評分方法
比賽採取十分制，最多保留到小數點後兩位。為體現公平性，評審現場打草稿分，待全部選手演講完畢後才將總分謄正後交評分員。評分員去掉評審一個最高分和一個最低分後，以平均分作為最後成績。賽果將於比賽第二天公布。
（二） 評分標準
1、 演講內容（3分）
要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。
2、 語言表達（2分）
要求：國語標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3、 表情儀態（2分）
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。
4、 演講效果（3分）
要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。
八、 獎項設定：
比賽設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，鼓勵獎6名。
九、 比賽評審：
全校教職工（選手不參加評分）
學會保護自己國旗下演講稿 篇32
親愛的老師們、同學們：
大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當我們又滿懷希望和信心跨入了新學期的時候，教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。雖然九月沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有著意蘊深刻的教師節而顯得富有，讓人充滿期待。在此，我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候，並衷心祝願你們工作順利，生活愉快!
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，學校的晨曦中，包潔區上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，天氣變化時，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起，在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最後離開學校的總是老師們，為你們取得成績而歡欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了你們，體現出了一種偉大的情懷。
同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以為校報撰稿，表達你對老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裡，同學們的意識中，把這種意識溶於自己的每一言每一行中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，一個會心的微笑，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
下課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放假了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現了對老師的尊重，在校園裡、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
老師們，屬於我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚立足崗位、拼搏奉獻、永爭第一的優良傳統，帶領全體同學，攜手並進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏實驗中學發展的優美、動聽、雄壯的前進樂曲，共同為我們實驗中學譜寫新篇章，我們也相信，實驗中學的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學們，新的學期開始了，標誌著新的征程即將遠航，我祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步;祝願我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!
謝謝!