２．介紹情況 ，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急於了解下文。
３．提出問題，引起關注。這種方 法是根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。
（二）、主體——環 環相扣，層層深入
這是演講的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節奏和銜接等幾個問題。
（1）層 次
層次是演講思想內容的表現次序，它體現著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對客觀事物的認識過程 。
怎樣才能使演講結構的層次清晰明了呢？根據聽眾以聽覺把握層次的特點，顯示演講結構層次的基本方法就 是演講者在演講中反覆設問，並根據設問來闡述自己的觀點，就能在結構上環環相扣，層層深入。此外，演講用過 渡句，或用“首先”、“其次”、“然後”等語詞來區別層次，也是使層次清晰的有效方法。
（2）節奏
節 奏，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。演講結構的節奏，主要是通過演講內容的變換來實現的。演講 內容的變換，是在一個主題思想所統領的內容中，適當地插入幽默、詩文、軼事等內容，以便聽眾的注意力既保持 高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制。優秀的演說家幾乎沒有一個不長於使用這 種方法。演講結構的 節奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞，而內容變換過於頻繁，也會造成聽眾注 意力渙散。所以，插入的內容應該為實現演講意圖服務，而節奏的頻率也應該根據聽眾的心理特徵來確定。
（3 ）銜接
銜接是指把演講中的各個內容層次聯結起來，使之具有渾然一體的整體感。由於演講的節奏需要適時地 變換演講內容，因而也就容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構鬆緊、疏密的一種彌補，它使各個內容層次 的變換更為巧妙和自然，使演講稿富於整體感，有助於演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同 兩段內容、兩個層次有聯繫的過渡段或過渡句。
（三）、結束語——簡潔有力，餘音繞樑。
結束語是演講內容 的自然收束。言簡意賅、餘音繞樑的結尾能夠使聽眾精神振奮，並促使聽眾不斷地思考和回味；而鬆散疲沓、枯燥 無味的結尾則只能使聽眾感到厭倦，並隨著事過境遷而被遺忘。演講的結尾沒有固定的格式，或對演講全文要點進 行簡明扼要的小結，或以號召性、 鼓動性的話收束，或以詩文名言佳句以及幽默俏皮的話結尾。但一般原則是要給聽 眾留下深刻的印象