最感人的演講稿 篇1
親愛的同學們，大家好!
今天到場的同學們，我想問大家一個問題，曾經在我們中國有這樣一個人，在他年輕時說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”，這個人是誰呀?是啊，是我們偉大的周恩來，周在他年少時就說出了這樣一句話，所以周恩來後來成了一代偉人埃那今天，我和同學們交流的時候，我想第一件是和同學們來談一談為什麼要為中華之崛起而讀書。
而中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的，同學們一個國家，一個民族，一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發展狀大，一個企業如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存，一個人如果沒有一種精神，那你就永遠也不會長大。
在很早以前，一屆奧林匹克運動會上，那一年，剛好是非洲國家第一次進入奧林匹克，當一個黑人團隊走進運動場時，所有的人投來了鄙視的目光，奇怪，黑人有什麼資格和我們一起比賽，組委會頂著巨大的壓力和這個團隊商量，你們這個團隊只能派一名代表參加一個項目的比賽，最後經過大家的推選，他們終於選出了一個男孩子，一個黑黑瘦瘦的男孩子，這個小男孩準備的項目是馬拉松，為了準備這場比賽他足足用了五年時間，當他被選出來以後，他的隊友們和他擁抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠軍回來，一定要讓全世界看到我們非洲的精神，要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因為黑人的血也是紅色的。小黑人告訴他的隊友們，你們放心吧，我一定會努力的。
發令槍響了，黑人男孩一路領先，那些白人選手被他遠遠拋在了後面，大家不理解啊，他們不知道，為什麼一個黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝，他們哪裡知道，這個男孩心中裝的是他的祖國，他是帶著一種民族精神在那裡奔跑著，在那個賽道上渲染的是他整個民族的一種精神。一個意外發生了，不知道是誰突然在賽場一個彎道的角落處一下子投進了一個罐頭瓶子，砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血來，他趴在賽道上久久不能站起來，當他抬頭向上望時，看到那些白人的選手們，一個一個地從他的身旁跑過去，冠軍的夢破滅了!
然而這時，這個黑人男孩並沒有退出賽場，他堅強地從賽道上爬了起來，他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去，他想我是一名運動員，今天雖然我不能拿到冠軍，但是我代表的是我的祖國，我不能不到終點啊，他堅強地一步一步地向裡邊走著，在賽場的終點，第一名、第二名、第三名已經產生了，按照奧林匹克的規矩，當前三名出線的時候，頒獎儀式就可以開始了，可這時主持人突然宣布，各位觀眾，我們的頒獎儀式將稍後進行，因為還有一名運動員在賽道上沒有回來，賽場的大螢幕上突然出現一個黑人在那裡艱難走動的身影，他非常艱難地一步一步地向里走動著，這短短的不到兩百米的路程，對於別的運動員來講，是多么的輕鬆，而此時此刻對這個黑人男孩來講，竟是那樣的艱難，他又一次地摔倒，又一次地爬起來，他看他不能再爬起來，他就用自己的指甲摳著地面，他的指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡，他看他就要到終點了，終點的工作人員不由自主地拉起了那根線，望著他搖晃的身影。
一個白人教練跑過來，想要扶起他，他用別人聽不懂的語言對他說，你別碰我，我是一名運動員，你一碰我我就犯規了，今天我雖然不能拿到冠軍，但是我不能不到終點啊，他的手高高的舉起來，朝終點那根線撲了下去，就在他倒下的一瞬間，他握到了那根線，就在他倒下的一瞬間，他對著他祖國的方向大聲地喊著，祖國，媽媽，我到終點了。親愛的同學們，老師想對你說，我們的國家建設需要大量的人才，我們的共和國需要大量的人才啊，我相信今天到會的每一個同學都有可能成為祖國的棟樑，每個人都可以為祖國的發展做出貢獻，親愛的小同學們，既然有人可以，那為什麼不是你呢.
最感人的演講稿 篇2
美，不同的人有不同的詞語來解釋。有人認為擁有光鮮的外表就是美，的確，它能讓人感覺美;有人認為心靈的純淨就是美，的確，它能讓人感覺美;有人認為轟轟烈烈的經歷讓人感覺美，的確它能讓人感覺美••••••這些美，讓人覺得賞心悅目，讓人覺得激情澎湃，讓人覺得自然平和，但什麼樣的美才是最美的?
莎士比亞曾說：“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”，細細品來，的確如此。在我的身邊曾經有這樣一位美麗的同事，雖然她沒有婀娜多姿的外表，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認為她是我身邊最美的老師。她就是李芹老師。
她對教育事業總是一往情深地熱愛著，眷戀著。在十幾年的教學生涯中，她始終堅定一個信念：愛生如子。她每天都用她的實際行動踐行著自己的信念。
她的嚴謹治學是得到全校師生以及很多家長一致公認的。從教十幾年的李老師，可以說是桃李滿天下，當和人們談起對她教學的印象時，說得最多的詞那就是“嚴格”“較真”。她在各方面總是嚴格要求自己，為其它的教師事事處處做表率。正因為她對自己的高要求，她時時處處都對自己“較真”。從李老師歷年的備課中你很快就會發現她不斷自我探索，不斷自我超越的工作軌跡。她總是緊跟教學的新形勢，根據學生的不同、教法的更新、學法的變化去設計切合實際、與時俱進的教學流程，編寫體現課改精神的教案。她十幾年如一日，一直這樣固執地堅持著。在作業批改上，李老師同樣相當“較真”，尤其是對作文的批改。她對學生的習作幾乎是篇篇精批，而且邊批和總批都寫得非常傾心。點評優點，熱情洋溢;指出問題，委婉含蓄。由於她點評的傾情用心和準確到位，加之她習作指導和評講的有方，因此，多數學生來到他的班級時間不長，習作水平就有明顯的提高。她也因作文教學的見長，贏得了同事們的讚譽和家長們的良好口碑。然
而，李老師如此“較真”並且一直堅持，其超乎常人的付出也是可想而知的。
她總是能關注到每一個學生，尤其是那些常被忽略的。當有的學生做錯事或者考試成績不理想時，她從不對學生冷嘲熱諷，而總是循循善誘地極具耐心地講解。她總是會做各種努力讓學生明白：如果他們想成功，就一定要從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。當有的學生在某個領域做出嘗試時，她從不亂加阻止，而是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，她也要讓學生明白老師已看到了他們的努力和成績。這種不經意間的舉動給了學生自信，讓他們相信自己、超越自己。她對每一個學生總是永不放棄。她說，每個孩子的背後都是一個家庭。而每一個孩子恰是這個小家庭中的太陽和希望，也是我們國家興旺發達的希望。假如太陽消失了，那么籠罩了這個家庭上空則是蔭翳。為了讓我們祖國這個大家庭充滿陽光，她總是用辛勤的汗水和耐心的力量為她所教育的所有學生的家庭的光芒點亮!無論是這個學生有沒有學籍，無論這個學生聰明與否，只要是她的學生，她都在無私的熱愛著，辛勤地努力著!
她總是悉心教導新老師，她是新老師的導航標。我剛調來一小時，李老師主動熱情地把她語文教育教學的經驗分享給我，教我如何和學生相處，怎樣有趣味進行語文教學，如何進行作文教學，如何處理作文教學的重點和難點，如何進行語文教學的探索-----總之，當我在教育教學中遇到難題時，她都悉心地，不辭辛勞給我作出指導。
偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來，不帶半根草去”，李老師用行動詮釋了此話的內涵。我決心以她為學習榜樣，在提高自己專業執教水平的同時，做讓家長信服的好老師，讓領導放心的好同志，讓學生喜歡的好朋友。
在我眼裡，她就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強磁場力的花，她總是開在一小小的一隅，靜靜地奉獻著自己。她是最美的花，即使
她沒有華麗炫彩的外表，也不一定要有沁人心扉的香味，更不一定要有常開不謝的毅力;而人們總是能嗅著她的香氣而能找尋著她，而這時她總是開在最安靜的地方，那么的潤物細無聲，卻又時時刻刻讓你感受著她的存在，用她的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。她是一個平凡的教師，可是，她在我心中卻是最美麗的花，她更是學生心中最美麗的春天!
最感人的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好!
愛是一隻火把,點亮了我的心扉,照亮了我的前程;
愛是一個天使,純潔了我的心靈,放飛了我的夢想;
愛是一隻百合,傳承著忠孝的思想,延續著感恩的希望;
有人說高考是通往大學的獨木橋,稍不留神就會跌入無底深淵
有人說高考的六月是黑色的,痛苦的,然而對於我來說這個六月
充滿了愛,充滿了甜蜜
20xx年的寒窗苦讀,終於贏來了最後的考核,然而伴隨而來的卻是持續的高溫.幾天都沒有進食的我頂著高考的壓力,在那兒苦苦等待.爸爸,媽媽,小翠的媽媽一起來看我們.小翠是和我一起長大的好朋友.吃飯的時候,我只吃了一點點,而小翠吃了很多;我一直沉們不語,而小翠講了許多;我臉上毫無表情,而小翠滿臉笑容;高考在即,我甚至忘了去買文具,而小翠一切就緒....媽媽看著這個樣子的我,心疼的流下了兩行淚.輕輕地撫摸著我的頭說,就當這次是實戰演習,別讓自己太難受,看著四十歲的母親早已滿臉皺紋和她那粗糙的像樹皮一樣的手.我的心口緊緊的糾在一起
高考,我我被安排到了別的學校.因為環境的生疏.和天氣的炎熱,我產生了失眠和厭食的情緒.心情一直都很低落.我就給我媽媽打了電話
聽到電話那邊有氣無力的聲音和毫無感情的語氣,我憤憤地掛了電話.當我午睡了之後坐在林子裡的陰影下看書的時,媽媽卻在校園裡繞了一圈,兩圈,三圈....問了無數人之後,終於找到了我,媽媽快樂的帶著我在這個陌生的校園裡轉,就像她在這兒生活了好多年,她還帶著我去參加同學聚會,去找老師談心,讓我緊張的心情慢慢的平靜,她不斷地給我講有趣的故事.讓我滿臉笑容,當確定我可以從容面對時,天快黑了,她要回去了.堅持不讓我送,我遠遠地看著她彎曲的身子和低垂著的頭.想著她有此發自內心的面孔時,不知為什麼就是有一種說不出的感覺.後來我才知道,那天是弟弟離家出走的第三天,為了我,媽媽頂著巨大的壓力,隱瞞著她內心深處那個正在流血的傷口,拋開一切,為了我,她委曲著自己的身體,強打著精神,帶來了快樂.可是我,都已經快滿18周歲了.我卻那么不爭氣,甚至在電話里埋怨媽媽的冷語,可是媽媽卻沒有一句怨言.在媽媽疼痛不已的傷口上有重重的撒上了一把鹽.
媽媽,我親愛的媽媽,你為我付出了一切.青春,淚水,心血毫不吝惜,毫不保留.可是,媽媽,我不想說我愛你.
高考的日子如期而至,這三天我過的快樂而甜蜜.因為有媽媽的叮囑和宋老師的照顧,宋老師是我們的生活助理.第一場語文之後,我笑嘻嘻地找到宋老師,她更是笑開了花,帶著我又蹦又跳.晚上,當我們準備睡覺時,宋老師來了,她說有禮物送給我.然後從身後拿出一隻紅蘋果,悄悄塞到我的手中,我聞到了蘋果發出的淡淡的清香.笑嘻嘻地看著她給我整理蚊帳.聽著她,叮囑我要好好睡覺,跟她說完再見,我抱著蘋果進入了夢鄉,那一夜我睡得很甜很甜,第二天的化學考試之後,我沒有笑,可她像變魔術一樣,不知從哪裡拿出了一隻油木桃遞給我;把不高興統統吃掉,好好準備下一場.我笑了,她也笑了,下午的數學考試之後,我哭著來見宋老師,她用紙巾幫我擦乾了淚,塞給我一塊糖,說不準哭,堅強一點.我認識的傻丫頭,可沒那么容易被打倒喔!晚上,我和宋老師一起吃飯,她把自己菜里的肉全夾給了我.她只有一句理由,我可不想長胖.
晚上,宋老師回家了,於是沒有人給我整理蚊帳,結果,那一夜,我成了蚊子們的晚餐.
這就是我的宋老師,她把所有的愛給了學生,因為有了她的愛
,我變得快樂,變的堅強,變得勇敢.
可是,親愛的宋老師,我不想說我愛你!
高考過去了,我也長大了,我不想說我愛您,親愛的媽媽,親愛的宋老師.是因為我想用自己的行動去證明我是媽媽的女兒
是宋老師的好學生,到了那個時候,我肯定說:媽媽,我愛你
宋老師,我愛你.
謝謝大家!
最感人的演講稿 篇4
世界上最感人的演講中講的是中國的傳統節日春節。在中國的傳統文化里，春節，不僅意味著喜慶吉祥，更意味著全家團圓。在這個特定日子裡，親情顯得比什麼都重要，也比任何東西都更彌足珍貴。為了能趕在春節前“回家”，大家似乎都卯足了勁兒、翹首期盼，然而社會的悲涼，最終會有不少的人不能回家過年，堅守崗位，看著別人舉家團圓，自己卻遠在他鄉，結局自然是有人歡喜有人憂。
離年關越近，天氣也越發寒冷。想著去往各地的列車穿行在幕色中，車內音響里傳出Kenny .G的《回家》，音樂舒緩而輕揚。側頭透過車窗，在煙霧繚繞中偶有星光點點，冷風中搖曳的樹木是那么蕭然寂寥。看著那繁星點點、萬家燈火，我突然暗然神傷起來。家似乎離我那么遙遠又那么近。回家，回家……聲聲迴響穿過大腦，沉默。
每到快過年的時候，我不知道為什麼，總想聽那首“打工十二月”，歌聲把人帶入深深的意境，是啊，這就是現實社會普通農民工，生存經歷的真實寫照!年復一年，日復一日，朝朝暮暮寄相思，年年歲歲貌不同。我們注定生活在這個年代，就必須適應這種生活的方式!
童年，人生中最美好的時代，我們過的無憂無慮，我們期盼過年，過年可以穿好看的新衣服，吃最好吃的美食!可以擁有自由的活動空間，這是在平時都沒有的特權，在那個年代，我們生活在父母深切關懷中，卻茫然不知父母的辛酸!
“春節回家嗎?”姐姐在QQ上問。我回復還不確定呢。卻突然想起來這部世界上最感人的演講《讓愛回家》!姐姐能看到視窗那端的文字，卻看不到我敲在健盤上的無奈。
我們在慢慢長大，他們卻在慢慢變老，能夠陪伴在他們身邊，還能有多少時間?世界上最感人的演講讓我真正體會到了什麼是親情，感情。
讓愛回家吧，他們是我們的父母，我們每個人最親最近的人。
最感人的演講稿 篇5
我叫，是行的一名普通員工，早已過了三十而立之年。回過頭來看看走過的路程，陡然間發現自己 似乎已不再年輕。少年時“自信人生二百年，會當水擊三千里”的萬丈豪情被單調的工作沖刷成了緩緩流 淌的小河;十五年前“一萬年來誰著史，三千里外覓封侯”的凌雲壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八 落;十年前單身貴族的美妙感覺也已經淹沒在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當我在沉悶中深吸一口氣 的時候，我不止一次的問過自己：我曾經的夢想在哪裡?我青春的激情在哪裡?都說冬天是一個思維和感情僵化的季節，但 20xx 年的冬天卻給了我不一樣的感覺。
那一天， 我和單位一位 50 多歲的老同志下鄉去搞一項面向農民的隨機調查。 本來這位老同志患了腰椎間盤 突出症，還正在治療中，可當時人手緊，他就二話沒說和我匆匆上路了。到了農村，按照擬定的調查提綱， 他不厭其煩向遇到的農民問這問那，即使遇到一些不願意配合調查的人，他也能用平實的話語打動對方， 然後在親切的攀談中完成了我們的調查任務。準備返程的時候，我忽然發現剛才還和農民朋友滿臉笑容交談的老同志卻趔著身子緊皺著眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況，忙問他“有事沒有?”。他笑著 說“不礙事、不礙事”。於是我就半開玩笑地說：你可真是一個樂於奉獻的好同志呀!他也笑著對我說： 我在人民銀行工作了一輩子，青春年華都奉獻出去了，再奉獻點笑容又算啥呢?也許正是我不經意的調侃 和他隨意而又真實的回答，讓我陷入了深深的思索當中。以前，我總以為所有壯烈的言辭和舉動，都有個 轟轟烈烈的理由;“奉獻”、“犧牲”之類被弘揚的旋律、被高唱的凱歌，是捧在心靈的聖壇上供人們瞻 仰的精神高地。而那一刻，看到 50 多歲的老同志激情滿懷的奉獻，不得不讓我重新思考：面對工作，我應 該做點什麼;面向未來，我應該想些什麼;面對還沒有溜走的青春，我又少了點什麼?我想我所丟失的， 就是滿懷激情的奉獻。
奉獻是一種忠誠。是為社會、國家、民族不計名利，努力貢獻的精神。從諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而後已”， 到林則徐的“苟利國家生死已，豈因禍福避趨之”，讓我們看到了奉獻的不朽光芒。奉獻是一種境界。她 是無私的給予，愛心的永恆。追求奉獻還是索取，是人生價值高低的試金石。從范仲淹的“先天下之憂而 憂，後天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草，擠出來的是牛奶”，我們不難體會到奉獻境界的崇高。奉獻 是將對偉大理想的追求化為實實在在的行動。從公安局長任長霞面對民眾流下的熱淚，到市委書記牛玉儒 匆匆忙忙奔波的身影，我們不難感受到奉獻就是對人民的一腔情懷。那么，離我們每個人並不遙遠奉獻情懷為什麼總讓我們在無意中悄然淡忘了呢?那是因為我們的生活中缺 少了激情。什麼是激情“驚濤拍岸、捲起千堆雪”是浪花的激情。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”是春天的激 情。戰場上“向我開炮”的呼喊是勇敢的激情。“寧肯少活 20 年，拚命也要拿下大油田”是創造的激情。 激情可以為奉獻插上理想的翅膀，披荊斬棘、勇往直前;激情可以為奉獻點燃信念的火把，百折不撓、矢 志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢?你會感到生活索然無味，工作無精打采。你會計較於蠅頭小利，沉 溺於個人得失。你會在選擇時迷茫彷徨，在困難時意志消沉。也許就連平時最愛說的“愛國從愛崗開始、 敬業從盡責做起”這樣的話語也會離我們越來越遠，而市場經濟下的商業利潤原則會瀰漫到我們的心房， 讓奉獻的身影從腦海中無奈而痛苦的離去。但是，青春的熱血還在我的生命中沸騰，我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過，我不想讓自 己鍾愛的金融事業在悲觀的想像中凋零。甘迺迪總統在他的就職演說中為我們留下了經典的名言佳句：“不要 問國家能為我們做些什麼，而要問我們能為自己的國家做些什麼”。朋友們，就讓我們帶著這樣的座右銘， 為奉獻插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動快樂的琴弦，因為：青春的時光要激情的唱 一唱，只要心中有燦爛的太陽;即使一輩子沒什麼榮光，青春的奉獻也同樣輝煌!!!
最感人的演講稿 篇6
在生活當中，經常會忽略了輕重，在前年的蘇州，有一位小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子，你都上高中了，媽媽每天給人打工，媽媽下崗給人做清潔工，一個月才800塊錢，你考試考這么少的成績，你媽媽多難過!”女兒說：“媽媽，我不是故意的，我馬虎了嗎!”“孩子!如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給呀!”可她這個女兒把門一摔，離家出走了!
多么小的一件事情，十幾年的養育之恩哪，就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發動所有的人去找，找不到這孩子，晚上八九點鐘，小姑娘一個人在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽，當走到一個大排檔的前面，看著人家吃東西，眼淚汪汪的站在那裡，酒店的老闆，端著一碗麵條，遞到了小姑娘的手裡：“孩子，是不是跟家裡吵架了，把這碗麵條吃了，是不是餓了，趕快吃掉回家吧!”小姑娘接過麵條，狼吞虎咽的吃下去，突然撲通一下給那老闆跪下了：“老闆啊，你是我的恩人，我要感謝你，你比我媽媽好多了!”老闆聽過以後說：“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀，我們倆素不相識，你連我姓什麼叫什麼都不知道，我就給了你一碗麵條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養這么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親啊!”孩子恍然大悟的跑回家裡，看到媽媽暈倒在床上，正所謂兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁啊!同學們，你們要好好對待父母親，不要讓別人說，可憐天下父母心啊!
就在這次汶川大地震中，當我們的救援隊員來到北川，大家驚訝的發現，這裡最嚴重的地方不是汶川而是北川，戰士們在這裡巡迴，突然聽到在廢墟里發出微弱的聲音：“救我!誰來救我!”救援人員把那廢墟搬開，用千斤頂把預製板掀開，發現裡面有一個不到3歲的小女孩，她們已經被壓了一天一夜，天就要亮了，戰士們把那孩子拉了出來，小姑娘奄奄一息：“叔叔，快去救我的爸爸媽媽，解放軍叔叔來了!”戰士們聽到以後，把預製板再撬起後發現，下面躺著的是孩子的父親，母親，而那一目讓所有的戰士流淚，孩子的父母已經離開了人世，媽媽面朝上，支撐那塊預製板，父親背朝下，像伏地挺身一樣，背上壓著一塊預製板，就在父親母親手臂交叉的中間，那個小小的空隙里，那位小姑娘倖存了，那是父母親對女兒最後的呵護!
最感人的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“孩子，雖然這次考試考的不算太好，但是，我相信只要你努力，下次的期末考試一定會考好的。”這話深深地印在我的腦海里，我十分感動。
在四年級上學期的期中考試中，媽媽對我的考試分要求很低，只要考到90分以上就算我及格。我特別驕傲，自認為95分以上都沒有問題。期中考試結束後，沒幾天就發下了試卷，這次的分數讓我大吃一驚，語文得分80。5分，數學得分84分，英語得分74分，綜合得分75。5分。看到這幾張卷子，我似乎看到了媽媽一巴掌一巴掌地打在我的身上，我似乎聽到了媽媽一句一句地責罵，我似乎感受到了媽媽的憤怒，我自己的害怕。
回到了家以後，我不敢抬一下頭，生怕媽媽叫到我，讓我把期中考試的卷子拿給她看。但是，最終我還是難逃一劫，被媽媽給叫到了：“兒子，期中考試卷拿出來給我看看。”我無可奈何地搖搖頭，然後慢悠悠地走到書包前面，不情願地拿出考試卷子，緩緩地低下頭，把試卷遞給媽媽。媽媽看了以後，臉上面無表情。我以為她要打我，罵我了。而現實總是出乎意料的，媽媽溫柔地對我說：“兒子，別灰心，下次使勁努力，就一定能考好。”這句話溫暖了我的心。
就是因為媽媽對我的鼓勵，讓我心中充滿了溫暖的力量。期末考試我考了一個很棒的成績，就在那時，我終於體會到媽媽對我的關愛，我十分感動。
最感人的演講稿 篇8
大家好！
一大早，爸爸開車總要把大轉盤轉一下。轉身時，我看到他深沉而安靜的休息恢復精力。我太感動了。
從上國中開始，每天爸爸和這輛銀白色的車總是陪著我接受新陽光的洗禮，和戴月一起回家，讓我覺得很無聊很久。我羨慕同學們自己騎著馬上學，像騎著戰馬的勇士，在風中飄著的裙子看起來好帥，可以和同學們談笑風生，欣賞沿途的風景。我不止一次問爸爸：“讓我自己騎腳踏車吧！”他總是不假思索地說：“不！水平低的話會碰傷。骨折嚴重了怎么辦？”總是這些原因，我可以記下來。我覺得爸爸是杞人憂天。按照他的想法，我怎么解釋這些學生騎腳踏車卻沒事？我很煩，你為什麼不能給我更多的自由？
事情一直持續到今年春天。爸爸出了車禍。還好爸爸沒事，但是車不可避免的被送到了修理廠。雖然這不是我所期望的，但我畢竟被允許騎腳踏車去上學。剛開始我精力很旺盛，每天都起得很早。天氣熱，努力工作蹬車。到學校已是面紅耳赤，喘著粗氣。遇到陰雨天，風颳的厲害，頂風前行，雨點也會越來越稠密，總覺得速度慢，快遲到了，而不管我如何用力車子依舊移動緩慢，我此時十分懷念，那車，那人。
車修好了，生活又變回了從前那樣，又好像有些不同了。現在，已是接近寒冬，而我在爸爸旁邊，卻感受到了冬日太陽的溫暖。每天早上我都眷戀舒適的被窩，而當我匆匆穿衣，仍帶著惺忪睡眼下樓時，那輛銀白轎車的後門就在樓棟門口的正前方，分毫不差。爸爸工作時總是很嚴厲，但對於我，卻是心甘情願的做一個“專職司機”。他每天忙的不可開交，卻還經常抽空接我回家，待我到家後在窗戶喊一聲，他再繼續回去工作。有時候他也總會自言自語道：“我管你管得太多了，應該放手讓你自己鍛鍊鍛鍊。”不能溺愛孩子的道理他又怎會不知，只是我仿佛是他的全部，讓他絲毫不敢懈怠，無論如何都要一直放在身邊，眼睛看著心裡才踏實。我終於理解爸爸對我的那份關心，近乎溺愛。爸爸駕車載我向前馳騁，就算一路崎嶇坎坷，就算狂風驟雨，我感受到的，依舊是他臂膀下的溫暖，安適。
我的爸爸，相貌平平，也不富有，但他卻將他所有，來呵護我；每當看到他那深邃的雙瞳，都讓我感到前行的力量。我知道每日的接送中，都是滿滿的愛，我也會因這小小的感動，唱一曲為生命歡呼和喜悅的歌。
最感人的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我的生活中經歷過許多事，但至今唯有那件事讓我感動不已。
記得那一次，我們正在進行200米跑步比賽，我一不小心摔了個踉蹌，一下子重重的栽倒在地上，看著其他(她)運動員遠去的背影，我的鼻子酸溜溜的，有些同學竊竊私語道：跑不了就別跑，逞什麼能，這下好了，害得我們拿了倒數第一，哼”聽得我更是傷心，覺得是我連累了大家，眼淚在眼眶裡不停的打轉，這是秦雨希也正向我跑來，蹲下身子輕輕的將我扶起，焦急的問我：“怎么了?沒事吧!”一股溫暖的情誼頓時使我油然而生，“沒事”我強作鎮定地說。
秦雨希扶著我一瘸一拐的走到操場邊上的椅子上坐下來，蹲下身去輕輕挽起我的褲腿，呀!這么大的傷口還流了血，你幹嘛還說沒事，輸就輸了唄!這次輸了，還有下次，再接再厲。不要在意她們的講話。我們都相信你，我的心裡說不出來滋味輕輕的冒了一句嗯!快快快我扶你去醫務室，就這樣她一路扶著我。我就想起爸爸媽媽常說的一句話。“人生道路路漫長，難得遇到知心人”。這五年一直都是我們相互鼓勵相互競爭。我現在才明白我們之間情誼已經默默地埋在彼此心中。
這件事情回想至今，一直讓我感動。感動有這樣的好同學，好朋友，我為有這樣的好知己而感到自豪!
最感人的演講稿 篇10
5月12日，雖離現在已經有2個多月了，但相信每一個中國人都不能忘記那一天。那一天，老天爺一下子奪走了8萬多人的生命;那一天，它凝聚了13億中國人的心;那一天，它引發了多少感人的事跡。
鏡頭—— 一個堅強好學的女孩
你聽，你聽，在廢墟下，在瓦礫下，傳來了一陣陣清脆的朗朗讀書聲，它，來自於一個被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書，忘記了危險，忘記了孤獨，忘記了外面的一切，只有自己和書。她用自己的讀書聲驅趕恐懼和死神，同時以在召喚著生的希望。
她的臨危不懼，她的從容鎮定，她的堅持頑強，無不顯示著中華民族不屈的品格和祖國光輝的未來。在她身上，我們看到了美妙的未來。
鏡頭二 —— 一位無私奉獻的老師
„„還有四位同學已沒辦法衝出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了„„他雙臂張開著趴在課桌上，後腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著四個學生„„
當地震災難突然襲來時，譚千秋老師用自己的血肉之軀護住了他的學生。在那千鈞一髮之際，他首先想到了學生，他毅然地張開雙臂，護住自己的四個學生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個師者最真實的愛，用血肉為學生築起一道永生的長城，用自己的行動，為學生上了最深刻的一課。
鏡頭三 —— 一位救人心切的戰士
他哭了，雷雨如下，泣不成聲;他跪下了，哀痛地請求，大聲喊道：“裡面還有人，讓我再去救一個，我還能救一個!”因為強烈的餘震，房屋搖搖欲墜，即將倒塌，他被隊員們強行拉走了。他心有不甘啊!
他只是一個典範，在抗震救援的一線，又有多少位像他一樣救人心切、捨身忘死的戰士啊，又有多少位愛心天使給災民們送去了無限的溫暖。
災難是短暫的，但精神卻是永恆的。在5.12期間，這種感人的故事說三天三夜也說不完。我也被他們堅持不懈、無私奉獻的精神所感染，在遇到難題時，心中有著頑強不倒的精神支持著我，我不再退縮，不再抱怨，而是迎難而上，去解決它。經典，不再單指書籍、音樂等，更包括了這驚天動地的不朽精神。讓我們帶著這經典創造美好的未來吧!
最感人的演講稿 篇11
愛像奇特的魔法，會給人帶來無窮無盡的力量。對我來說，愛是我所有能量的源泉。沒有媽媽的愛，我不會勇敢迎接我成長的每一次考驗;沒有同學的愛，我不會站在校園，微笑著和夥伴們享受童年的歡樂;沒有祖國母親的愛，我不會坐在教室里，在知識的海洋里盡情遨遊。
愛讓我們感動，愛讓我們富有，愛讓我們心存感激……生活在三年三班的懷抱，我們是幸福的，因為我們總是被愛包圍……
___是我班一個活潑開朗的小男孩，他的興趣愛好廣泛，也很熱心。記得有一次，天下著很大的雨，地上很濕很滑，我走在上面一不小心滑倒在地，摔得四腳朝天、動彈不得。我的窘迫相正好被___看見了，他飛快地跑過來，把我扶到了醫務室，還一個勁地安慰我：“不要怕，用藥水擦一擦就沒事了!”這事一直珍藏在我的心底，讓我記憶猶新，讓我時常感動著!
___是我班的衛生委員，他可愛幫助別人啦!班裡的同學腳扭傷了，不能去食堂吃飯，他就自千奮勇地替同學打飯。每次，捧回教室的飯菜，總是熱氣騰騰的。他還是個做事認真負責的小幹部。身為衛生委員的她，每天總要等搞衛生的同學把教室打掃乾淨，才放心地回家
最感人的演講稿演講稿。我們為有這樣一位樂於助人的好同學而感到驕傲!
我們有如此優秀的同學，定會有更加卓越的班主任。前幾天班裡的___同學生病了，正在上課時，只聽“呱”的一聲，早飯被___全部吐了出來，頓時教室里異味撲鼻，令人作嘔，我們的老師急忙讓全體同學走出教室，自己拿起了搓子，收了土，掂上後又清理乾淨。雖說這只是一件普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的小事，可是老師無微不至的關愛無不影響著我們每一個同學，讓我們深受教育。我們為有這樣認真負責的好老師而自豪!
我們的生活是平凡的，可就是這平凡卻孕育偉大，蘊涵著感動。只要我們靜下心來，用心去感知、用情去體味，就會發現，生活中感動無時不在，無處不在。無論是熱心的___\樂於助人的___，還是我們優秀的班主任，在他們身上都體現著一種“班榮我榮”、“班級興旺、我的責任”的“和諧”精神，相信在這樣一種和諧的班級人文氛圍的影響下，三年三班的班級體建設一定會越來越好!
最感人的演講稿 篇12
尊敬的各位領導、老師，親愛的家長、同學們：
大家好!春去秋來，時光輪替，生命仿佛漸次摞起來的稿紙厚實起來。不細翻，誰也不會注意它曾經塗抹的痕跡。可是今天，當操場盡頭的秋風裊裊升起，空中的禮樂悠揚迴蕩，身後的老師含笑相伴，身旁的父母滿眼期盼之時，我突然發現，飛速流轉的時光定格了，天地為我們停駐了這一剎那，十八歲，成人禮，像一朵璀璨的鮮花，在今天艷麗地綻放了。
十八歲，意味著什麼?
它意味著成熟，我們在這個年齡應當懂得思考人生，解讀社會，膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨立，我們在這個年齡應當將依賴之心拋諸腦後，做好獨自面對各種挑戰的準備;它意味著責任，我們在這個年齡應當有為社會負責的勇氣，為生活擔當的精神。
當然，我們還只是學生，還在為理想而奮鬥。事實上，大多數成功者的18歲，也都只是在奮鬥。有一個大學生，滿懷救國的熱情，背井離鄉，東渡日本，為“中華之崛起”而發奮讀書。有一個學徒工，在雜貨店忙前忙後，仍不忘揣著書本，鑽研數學。還有一個窮小子，坐在漏雨的教室里，立志要建一幢寬敞明亮的教學樓。18歲的他們，沒有成就，沒有輝煌，但他們有激情、有期盼，有行動。於是幾十年後，學成歸來的留學生，是人民總理周恩來;寄人籬下的學徒工，是大數學家華羅庚;異想天開的窮小子，是領帶大王曾憲梓。我們的18歲，和他們的同樣平凡;我們的未來，也可以和他們的同樣美好，同樣輝煌。
十八歲，還意味著感恩。
登上主席台前，跑道邊一位教孩子走路的母親觸動了我的回憶。孩子蹣跚前行，忽然轉身跑了回來;母親溫和地撫摸著他的頭，輕聲地鼓勵。這溫馨的畫面是我們每一個人都曾有過的經歷。我不禁想，十八年前嘹亮的啼哭，是同母親骨肉的分離;1歲左右，堅定地邁出腳步，是從母親懷抱的分離;7歲背起書包去上學，是從母親的呵護中分離;十八年來，一次又一次的出發，一次又一次的分離……
是不是，每一次成長都意味著一次分離呢?
是不是，每一次分離都能像那個孩子一樣轉身跑回去?
十八歲，我們站在了成人門前，也站在了高考門前。還有兩百天就是那讓我們又愛又恨的高考了。站在這個關口，看著父母那一張張飽經風霜的臉，我的心瞬間被刺痛了最感人的演講稿最感人的演講稿。
同學們，這兩百天，固然是我們決戰高考、拼搏命運的兩百天，但也極有可能是我們和父母同在一座城市、同住一個房間的最後兩百多天啦!兩百天后，我們背起行囊，扛起夢想，奔向光輝未來的時候，我們的父母就又經歷了一次分離，成了故鄉那道凝固不動、讓我們魂牽夢繞的風景啊!
我曾想為母親寫一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習慣。以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗，弓著身子在廚房忙來忙去的母親早已悄生白髮。那一天，走在街頭，偶然間聽到的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已：是什麼帶走了美麗母親的年輕，是什麼改變了母親美麗的容顏?
我們學校門口，每到傍晚，就會有一支送飯大軍。密密麻麻的人群，拎著保溫的飯盒，站在寒風中，瞪大了眼睛張望。有一位父親，眼睛高度近視，怕找不到女兒，就和女兒約定：每天到門口那個小門的鐵柵欄位置，找他舉著的紅色保溫桶!可是，女兒品嘗幸福的時候不知道，父親每次都是提前來，舉著滿滿的保溫桶一站就是大半個小時，有時女兒下樓晚，就是一個多小時啊!
那年我住院期間的一個傍晚，天很冷，外面的雨下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手裡的飯盒，就又出去為我買餃子。天黑了，雨下得更大了，這時，爸爸回來了，他從幾層塑膠袋嚴實的包裹中小心翼翼地取出一個新飯盒說：“餓壞了吧，趕快吃，別冷了!”然後，很自然地端起已經放冷了的飯菜吃起來。同學們，那一次我才真正明白“愛”為什麼總是和“熱”連在一起的。
有一次，我去辦公室，聽到一個母親給班主任打電話，她說：“老師，孩子他爸爸要送我去醫院做手術，家裡沒人給她做飯，你讓她中午在學校買點吃的吧，不用回家了最感人的演講稿文章最感人的請您千萬別給她說我去做手術的事啊!”班主任認真地作了承諾，然後對我說：“你知道了，也不要對她說，免得她哭。”可是我的眼淚，當時就流了下來。
上一屆有個特別勤奮的同學。他說，我為什麼這么拚命學習呢?是有一件事深深地激勵了我。我的媽媽在城裡打工，那一天她領到了錢，來學校看我。掏出一個藍布包悄悄地對我說：“這幾天媽心裡不踏實，請人給你算了一下，說你今年一定能上好大學。給我了這塊玉，說是天天帶在身上就行。你可給我記住了，一定要天天帶。”看著媽媽那充滿笑意的臉，我感到很驚奇，這個世界上哪有能保證考上好大學的“玉”啊?社會上的騙子那么多，該不會是上當受騙了吧?接過布包，層層打開，果然，那所謂的“玉”，不過是普通的樹脂。我一急，準備說出真相，那是媽媽一個多月的血汗啦。可是當我看到媽媽滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，我放棄了。我實在不忍心告訴她這個殘酷的事實，柔弱的媽媽將受不了這樣沉重的打擊!於是便笑著對她說：“媽，你回去吧，我記住啦!一定會考好的!”望著母親漸漸遠去的瘦小背影，我哭了，哭得很傷心，回去後，我便把這個充滿愛意的“玉”天天帶在身上，讓它激勵自己。我要是還不努力，能對得起我那苦心的媽嗎?
讀《我與地壇》的時候，我們全班的同學都哭了。那一次，我們都想到了自己的媽媽。史鐵生說：“有一年，十月的風又翻動起安詳的落葉，我在園中讀書，聽見兩個散步的老人說‘沒想到這園子有這么大。’我放下書，想，這么大一座園子，要在其中找到她的兒子，母親走過了多少焦灼的路。多年來我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。”我很欽佩史鐵生的堅強，更欽佩他“想出名，出了名讓別人羨慕我母親”的那種拼搏最感人的演講稿演講稿。真的`，同學們，我們學習的動機可能真的沒有多偉大，也許只是想讓我們的父母為有我這樣的兒子或女兒而驕傲。
去年高考，一群家長感動了所有的考生。為了讓孩子們能有一個安靜的考試環境，家長們自覺地將學校門前的路給攔了起來，怕來往的車輛鳴笛聲影響了孩子的正常發揮。結果，和急於通行的人發生了衝突
其中，一個母親被推倒在地，頭磕在護欄上，流了血。周圍的人勸她去醫院，她不去，說：“只剩下半個小時這場考試就結束了。這點傷，沒事!”這是考場外發生的故事。同學們，我們在考場裡揮汗如雨、為自己的前途拼搏時，家長們也在外面用著自己的方式為我們拼搏啊!
愛其實一直在我們的身邊，我們並不缺少愛，缺少的只是對它的發現和體會。
十八年來，我們的每個生日，父母都記得清清楚楚，都主動提起，為我們操辦，買蛋糕、點蠟燭、辦宴會、想方設法給我們留下永恆的記憶。可是，我們記得他們的生日是哪一年哪一月哪一天嗎?
最感人的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我的人生中，有許多事讓我感動。其中有一件事讓我最偉大的感動，最讓我記憶憂新。
記得我十歲時，在上一節體育課時，在與同學追逐打鬧的時候，一個同學迎面而來，不小心將我撞在了地上，把我摔了個四腳朝天，膝蓋和胳膊肘也流了許多血，經不住疼的我在地上坐著眼淚一下子嘩啦的流了出來，我的同桌小婷看到了，急忙跑過來，將我輕輕地扶了起來，在叫上另一個同學將我慢慢地扶到了醫務室。
在醫務室中，老師給我擦了點藥，那是我的傷口太疼了，我淚如雨下，小璇看到了，急忙安慰我，還給我講了一個個笑話，逗我笑並分散我的注意力。頓時我又笑又哭的，搞怪極了。我呢，慢慢的，我也不疼了。
下課鈴響了，雖然我不疼了，但行走起來還是很困難，小婷見我這樣，將我背了起來，一步一步的往上走，在她的背上，我的心暖烘烘的，鼻子也不禁一酸，回到了班級，還在氣喘吁吁的她，一直還在照顧我，怕我的傷口嚴重。我很感激的對小婷說了聲：“謝謝你。”
雖然這件事過去了很久，但我永遠都不會忘記。
“助人要從日常小事做起，不因善小而不為”遇到有困難的人，我們也應該去給予幫助。
最感人的演講稿 篇14
各位領導、朋友：
大家好!
今天，在這裡，我想歌頌一個人。他，從貧困村的貧窮家庭出來，當過兵，當過教師，在民辦教師們為努力爭取轉正從而捧上金飯碗時，他卻主動辭職了，不久，當選了年輕的村支書。此後，以他為首的一批村幹部憑著高度的責任心和奉獻精神，帶領村民，通過幾十年的不懈努力、艱苦創業，村里先後辦起了毛紡廠、造紙廠、熱電廠、污水處理廠，八一村發生了翻天覆地的變化。如今，全村僅造紙廠就有近三十家，實現年工業生產總值14多億,上繳稅收8000多萬，不僅解決了村民的就業問題，帶領村民脫貧奔小康，還吸引了2400多名全國各地的務工者。工業經濟蓬勃發展，也帶動了運輸、餐飲、菜場、商貿等第三產業的發展。村民富了，住別墅、開轎車，溫飽不成問題了，再也不用擔心娶不起媳婦了，老年人有生活費、孩子們考上大學有獎勵，還辦起了一年一度的文化節。曾經的貧困村，成了富陽的首富村，浙江省全面小康示範村、浙江省先進基層黨組織、浙江省園林綠化示範村、中國名村，這裡民風淳樸，生活和諧。
當了20多年的村支書，他為這個村操碎了心，村鎮建設規劃，宅基地安排，鄰里矛盾，企業間的糾紛，等等，事情說大不大說小不小，一旦處理不好，卻會引起爭議。常言道：眾口難調，要做一個讓1960多村民滿意的村幹部，談何容易?但他做到了，他的責任心、他的膽識、他的付出贏得了村民的一致好評和尊重。
前人栽樹後人乘涼，富裕了的八一村，讓作為外來黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起，先後參觀了湖南韶山、北京、江蘇華西村等，這是我從沒想過的。八一村，給我的不僅是物質上的收穫，更是精神上、思想上、觀念上的收益。它讓我了解到，一個農村可以有這樣的發展、致富、生活模式。
他是村裡的好書記，還是企業里的好老闆!他注重學習，把握政策，抓住機遇，利用春江得天獨厚的優勢，立足循環經濟，以廢紙為主要原料，於1994年辦起了造紙廠。他經常說：“每個春江人的血液里都流動著造紙細胞。”十多年過去了，紙機從一條增加到五條，機型從1760提高到了2640，近年來相繼收購了永豐、達富二分廠等破產造紙企業，盤活了社會資本。在成功經營造紙企業的同時，他又把目光投向熱電、碼頭等配套設施和產業。20xx年底，他憑著企業家的膽略和氣魄，勇挑社會責任，利用德國政府貸款、德國設備、德國技術，籌建八一城市綜合污水處理工程。20xx年，該項目以驚人的速度順利完工並通過專家組驗收。如今，它日處理污水能力15萬噸，使周邊48家造紙廠的工業污水和幾個行政村的居民生活廢水在生化處理後得以達標排放。20xx年時間，造紙廠、熱電廠、污水處理廠、碼頭，他超常規發展。目前，他正準備利用國內領先的污泥焚燒技術建設熱電三期工程，使污水處理廠里出來的污泥得到科學有效地利用。污泥焚燒後的煤灰?他也想好了，可以用來製作新型建築材料。他說，我們要充分利用當前的大好時機，只爭朝夕，為企業的長期發展打下堅實的基礎，從而建立起物流、造紙、污水處理、熱電、建築材料、物流一個完整的循環經濟模式。
他銳意進取，百折不撓。即使是鐵本事件後，即使是這一次國際性的經濟危機，他依然保持樂觀，沉著應戰，一如既往地激勵員工，練好內功，化壓力為動力，在危機中尋求商機。他壯志凌雲，卻腳踏實地，還有一顆善良仁慈的心。他提倡以人為本，把每一個員工當成了自己的家人;他信任下屬，能放手的事他絕不攬著;在他的企業里，沒有死板的考勤制度，管理人員偶爾遲到早退多休息一天二天，也不會被罰扣工資，這樣寬鬆的環境換來下屬的高效率和積極性、主動性、創造性;路上碰到步行的員工，哪怕是已經離廠了的，他也總會停下來，捎上一程，面對員工的不安，怕耽誤他的時間，他反倒安慰說：“我只要踩一腳油門就行了，沒事。”每年的正月十五和中秋節，他都會在家宴請員工，更是讓員工感受到老闆的人情味和企業的凝聚力。
我很慶幸，能碰上這么好的老闆，他的好學、進取、責任心和奉獻精神影響著我們每一位員工;我很慶幸，能目睹公司的規模日益壯大，管理日趨規範，員工素質不斷提高。在這裡，我找到了自己立身的空間，發展的平台，在這裡，我感受到人間的溫暖，榜樣的力量，在這裡，我感受時代的脈動，社會的進步。
他是一個讓人無比尊敬的人，而在春江這片土地上，有許許多多和他相似、讓人尊敬的人。春江的三十年巨變，三十年輝煌，也凝聚了他們的心血。正是他們這一群有抱負、有謀略、敢為人先、勇於奉獻的領頭雁，沐浴著改革的春風，在黨和政府的正確領導下，團結周圍民眾，搶抓機遇，不畏艱難，因地制宜發展地方經濟。如今，在春江這一片土地上，新廠房如雨後春筍拔地而起;花園式標準住宅一幢幢一排排，舒適又漂亮;衛生、文化、健身設施，提升著人們生活的品質。大橋加寬了，公路延伸了，一個個工業化、現代化、生態化的社會主義新農村在這裡湧現，春江成了富春江畔熠熠生輝的明珠。這裡，是經濟發展的熱土，這裡，是百姓生活的樂土。
最後，懷著感恩的心，我要說聲謝謝，感謝老闆，感謝春江這片土地，感謝這個和平而又充滿激情的美好時代，謝謝大家!
最感人的演講稿 篇15
請同學們坐直，擦乾你的眼淚，人生不能光溜溜的來，再光溜溜的走，人的一生總要做點什麼，才能實現更大的人生的價值。在《士兵突擊》里許三多的一句話，你應該學會並運用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。
同學們，今天有很多大學的畢業生，拿著文憑，找不到工作，今天有很多人，在進入社會以後遇到很多的困難，在這裡老師告訴你什麼叫“愛自己”：一個人應該有目標有規劃，創造人生最大的價值，那就叫愛自己;要你周圍的人因為你的存在而感到自豪，以你為榮，那才叫愛自己;如果你沒有規劃沒有目標，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個真正愛自己的人，是愛周圍所有的人。當你學會愛自己，就會愛他人，因為愛他人才能愛自己;當有一天你需要知道誰是最優秀的，你不要告訴別人你是最優秀的，你要告訴每一個人他們是優秀的，你才能聽到你是優秀的;當你需要被人幫助的時候，應該學會去幫助他人，當你需要被幫助你才會看到有人去幫助你。
同學們。老師給你們一個建議，你們很快就要走向人生更高的一個台階，有很多人要去參加高考，你們里工作也不過就那么六七年的時間了，現在大學生有幾個缺點，希望你們從今天開始能糾正他，除了你們的基本課程之外，記住一定要練好自己的文筆，據我了解，凡是作文寫得好的同學都神很愛說的人，要鍛鍊好自己的口才;其次，要改變自己的個性，不要那么內向，要向小燕子一樣什麼都能笑出來，人應該有一種抗壓的能力，你不能太嬌氣，不能弱不禁風，不能怕這怕那，你總該有一種向上的力量，在任何困難面前都要告訴自己你能闖過去，你能做得到，你是一個優秀的人;
同學們，學好外語，走遍天下，中國要與國際接軌，外語一定要學好，特別我要提出關於網路的問題，你們要學會上網，但是網際網路只是工具不是玩具，把網際網路當做工具，你會吸收大量的知識，你會成為一個有用的人，被人尊敬的人，把網際網路當做玩具，並每天貪戀在網路遊戲上面，你就會玩物喪志、荒廢學業，辜負了父母對你的期望，辜負了老師對你的教導，辜負了這個社會給你的意義和價值，所以同學們，網際網路是工具!不是玩具!
最後我要告訴你，你一定要學會做計畫，回去好好想想，你的愛好是什麼，你最喜歡什麼，最愛做什麼，將來要做什麼，你應該給自己的未來做計畫，要為自己的未來去努力：我就要考上這所大學，才能實現我的人生目標，而不是隨便考一所大學，在我看來，如果一所大學分數線夠了，不適合你，寧可不去，哪怕再考重頭再來也不會愧對自己後邊更多的年華，所以人生不要為了一紙文憑，四年裡面學自己不喜歡的科目，同學們，好好地珍惜，愛自己的父母，愛自己的老師，不要忘了還有我們最大的家——祖國。
祝願所有的家長，望子成龍，望女成鳳，祝願所有的同學，好好學習，天天向上，成為最優秀的人!
最感人的演講稿 篇16
我是x幼稚園中班x小朋友的家長。我很榮幸地接受x幼稚園的委託，代表全體家長。祝小朋友們節日快樂!並向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師，致以最誠摯的感謝。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。
我很慶幸，從小班開始，我就為我的孩子選擇了一個離家較近、聲譽很好的幼稚園。我孩子在興樂幼稚園里得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認準了孩子的喜好，並有目的的著力培養，我的孩子在生活上得到了幼稚園老師們悉心的關懷和照顧。在此，我要向中班的劉老師和彭老師，以及林園長，真誠的說一聲，你們辛苦了，謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路。這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這個向山廣場的舞台上展示他們的風采。這台節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油!我們堅信：我們的孩子是最棒的，是最好的!
最後，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長!祝全體老師工作愉快，身體健康!祝全體家長幸福安康，家庭和睦!
謝謝大家!
最感人的家長致辭5
尊敬的各位家長：
下午好!
首先，看到各位家長能按時來參加我們這次家長會，我感受到了你們對我們工作的理解和支持.從我接班到現在已有快兩年的時間了，說長不長，說短不短，對於每個孩子的情況我也有了一定的了解，總體來說，每個孩子不管在課堂上還是在作業的完成中，都在不同程度上有進步，我們班的孩子在過幾個月就要上國小了，現在面臨著一個幼小銜接的問題，這也是我們召開著次家長會的目的之一。
一、班級情況分析及培養方向：
本學期本班有25名幼兒，我聽到家長們反饋給我的信息和看到孩子們平時在幼稚園的表現，感覺孩子們普遍存在這樣幾個問題：自我約束有待加強，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信這些能力通過一段時間的培養和訓練是可以改變的，他們的可塑性很強，正處於良好習慣的形成階段，孩子們很容易模仿的，無論是優點還是缺點，希望家長在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，為孩子做個好榜樣!舉例。比如隨地吐痰/罵人現象居多
有的家長對孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平時對孩子鼓勵和表揚的話太少，當孩子做什麼事沒有達到家長要求的時候，可以多給他一些鼓勵，我們大人都需要別人的表揚，何況是孩子呢!您的一句表揚會給他帶來無限的動力，教育也要有分寸，所謂好孩子是夸出來的，家長可以多讓孩子在眾人面前表現自己。讓他覺得自己很棒，增強自信心。當然孩子有犯錯的時候，該批評就要批評，第一次不及時指出來，下次再犯就很難糾正。
家長們很關心孩子們的學習情況(尤其是拼音/數學)，那試問家長朋友們，掙錢重要還是孩子重要?我們會儘自己最大的努力幫助每一個孩子完成他們在學前班的課程，同時也希望家長能夠配合工作，每天抽出點時間檢查一下孩子的學習情況，並在孩子的作業本上籤字，督促孩子認真完成家庭作業。現在的孩子很聰明，學會了為爸爸媽媽圓話。《家長作業》周一不交說是沒有帶，其實，是家長沒有做孩子不敢交，怕老師責備。試問，孩子撒謊是誰的責任?!所以，您的十幾分鐘對孩子來講意義重大。
二、家園共育做好入學前教育工作：
我國教育大力倡導素質教育，特別是在學前教育階段實施素質教育，作為我們學前班的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，儘自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長，你們也更加迫切地希望孩子學得多，學得好。
我們幼稚園非常重視學前班幼小銜接工作。本學期在課程安排上進行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學性。
下面我把我們學前班本學期的教育教學工作介紹一下。
1、在教育方面：學前班共設了語言、拼音、識字、寫字(歸杜老師帶)，數學、英語、藝術(唱歌、美術)健康(輪滑)九門課程。本學期的英語和美術採用北京紅嬰專供教材，英語要求幼兒回讀每個故事當中的單詞幾基本對話，並能將故事有感情的表演下來。美術及語言要求請杜老師來說明一下。
2、加強班級幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發展。
3、培養幼兒任務意識、規則意識與獨立意識。
(1)鼓勵孩子自己的事情自己做。這句話每個人都認識到它對孩子的重要性，但在實際生活中，真正落實、做到位就不哪么容易了。家長們請樹立堅持的意念，….你們也要付出才行，不要老是給孩子提要求。安全的情況下…培養幼兒做事有計畫，井然有序，不拖拉。有好的生活和學習習慣。
(2)通過各種遊戲加強幼兒遵守紀律和規則的意識，並鍛鍊幼兒的體魄與品質。在活動中發現幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學會自己分析問題與解決問題，增強幼兒獲得成功的信心。我們成人要做個有心人，發現問題或孩子的優勢或長處我們要耐心的引導，不要包辦代替幫助孩子解決問題。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識。
三、做好家長工作，建立良好的家園網際網路。
幼稚園各項工作的開展，離不開家長們的密切配合。如果親職教育沒有幼稚園的指導，教育就難以達到共識。因此，要做好幼小銜接不光是幼稚園的工作，它更需要家長的支持，這樣幼小銜接的工作會更具它的實效性。
1、針對幼小銜接的工作與本班的實際，學期初召開專題家長會，以取得家長的配合。
2、定期開展家長開放日活動，本學期我園每月底進行全園幼兒教學匯報展示活動。讓其家長了解幼兒在園的教育，了解幼兒在園的表現。4月份舉行全園幼兒與家長進行“放飛活動”等，大型活動我們會提前通知家長參加。
3、要求家長積極參加畢業典禮的準備和開展工作。
4、加強與國小的聯繫和交流：參觀國小的校園，觀摩小學生升旗上課及課餘活動。邀請小學生來園與小朋友一起舉行活動。有條件通過圖片、資料、電教等各種教育形式，幫助幼兒認識入國小後的學習與生活，給幼兒講有關國小的事和老師上課的故事，減輕幼兒的思想壓力，促使幼兒嚮往做一名小學生。邀請國小的老師來幼稚園與孩子交談，進一步了解國小的情況。
四、最後，我在這裡要提出對家長的一些要求：
1、懂禮貌、講文明。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源於模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。
2、教育小孩講衛生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持個人衛生，減少疾病的發生。
3、做好孩子的安全工作。每天來學校前家長們要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，不要給孩子帶耳環及項鍊、戒指等貴重物品，以免遺失。開學到現在，發現孩子帶的小東西很多，有鐵絲/炮/火柴等，這些小東西很危險，萬一有什麼事的話對孩子會造成傷害，當然，幼稚園是沒有這些東西的，所以請家長來園時一定要仔細檢查孩子的書包，是否有不安全的東西。
4。堅持自覺刷卡制度。下午放學聽見離園音樂就趕緊離開，確保興趣班正常進行。愛護幼稚園的玩具及花草。如有親戚朋友來接，請提前打電話告知本班老師。
5、家園合作。孩子是聯繫學校與家長的橋樑與紐帶，因此，我們應該有一致的觀點與態度。學校里教的一些常規知識與技能，家長在家應督促孩子加強練習，以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切不當著孩子的面否認教學。家長有什麼需要或疑難也可隨時提出來，向我們反映，我的電話是，上班期間請打本班電話2131889，我們願和您共同探討。
6。親職教育的重要性。現在有一種教育現象就是2》5。孩子大了，也調皮了很多。打架現象明顯增多。孩子很聽家長的話，說在學校誰要是欺負我了，俺媽媽說就讓我使勁打他。當然，我很理解每個家長的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼兒從小就要養成一個好的行為習慣，老師在學校盡力培養幼兒的好的習慣，可是家長這樣等於將老師的一片心血全費了。孩子之間是沒有長時間的仇恨的。試問。您覺得自己的孩子要是特別能打人好嗎?你希望看到自己的孩子從小就成為一個人人不敢接近的孩子嗎?所以，對孩子的教育就要學校和家庭達成共識。
7、為讓幼兒能按時吃早飯、按時參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能儘量讓孩子在8：10前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您及時請假，和孩子道別、和老師交談後迅速離園(讓幼兒更快的進入狀態)，不要影響其他孩子的正常活動。
8、請你們每天抽出20分鐘的時間查看並對孩子作業進行輔導，然後簽上你們的名字。
9、每周月的家園聯繫冊，請家長朋友認真的填寫，及時反饋幼兒在家的情況和你們的一些想法，我們將認真的對待。
10。每兩周為幼兒曬一次被子。
再次感謝家長的到來，為了孩子在園的最後幾個月，我們共同努力吧 !
最感人的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
我想每個人都有這樣一群特殊的同學。在老師眼裡，他們拖拖拉拉，學習什麼的，就是渾渾噩噩;在家長眼中，他們是害群之馬的象徵。
這種學生都有一個共同點“他們的坐在最後一排，那個一年四季與垃圾桶想靠近的位置，那個與後門黑板牆相互作伴的位置。”他們吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，時不時的擾亂“好學生”的學習。
但是，他們這些坐在坐後面的同學卻讓我感動和羨慕不已。他們將自己的喜怒哀樂寫在臉上，時不時的發出驚異的叫聲。帶給我的是鼓勵和寬容。
感謝有這樣的“一群同學”在我忘帶雨傘時，發光發熱的將自己唯一的雨傘給我。
感謝有這樣的“一群同學”在我跑步摔跤的時候，大笑不已，轉頭人影早已邁入醫務室。
感謝有這樣的“一群同學”在我被食堂的人群擁擠時，放肆的調笑，卻為我打好米飯。
他們的名字重來不出現在百名榜上，他們的身影卻總是在運動會上。他們揮灑著青春和汗水，他們嘴角洋溢著笑容。
夕陽殘紅如血，夜未央，轉眼就是青春的散場，我們即將分別，被散落在中國的不同角落。一個叫天涯，另一個叫海角的地方。但是我們的友誼不散場，我的感動不散場。
最感人的演講稿 篇18
尊敬的各位老師，各位家長
大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽，很榮幸能夠在此發言，也很興奮有這樣的機會，能與大家共同交換教育孩子的題目。首先，請答應我代表在坐的家長們對辛苦工作的幼稚園領導和老師們說聲謝謝你們，你們辛勞了!感謝你們一直以來對孩子們的關心與庇護，更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩，健康快樂的幼稚園生活。孩子是家庭的希看，祖國的未來，對孩子的教育不但是學校的責任更是家長的責任。
實在，說起親職教育的經驗，與各位在坐家長相比，我做得還不夠好。俗語說：父母是孩子的第一名老師，孩子的很多好品質、好習慣開時都需要在家裡由家長正確引導和催促。我就簡單先容一下自己的做法和想法;
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說：好孩子是夸出來的。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成績感，促使她再接再勵，現在吃完飯時，女兒總會主動整理碗筷。我總是會說：喲，我們家毛豆長大了，知道心疼媽媽了。女兒聽了，總會美滋滋的，下次保準更勤勞。實在每一個孩子身上都有很多的閃光點。家長假如常常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。
二、培養孩子自覺性，養成好習慣
有教育家說過：習慣決定孩子命運。可見好習慣對孩子來講多么重要。現階段是孩子自覺性、好習慣構成的階段。家長要讓孩子明白甚么事對的，甚么事錯的。我們家長讓孩子愛讀書，首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然構成。我給女兒買了很多故事書，每晚一則小故事。假如還想看，那末自己讀。然後我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕構成的。要鍥而不捨，日積月累。
三、培養孩子的獨立性
之前，我是事無巨細。結果孩子養成依靠的心理。現在，聽了賀老師的建議，我不再提示她，上下學不再幫她拿書包，讓她自己檢查自己東西。假如少帶了，老師批評了我也不過問。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負責，將來做個有責任心的人。
現在王梓宇進進幼稚園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大，從一開始一走進幼稚園大門就眼淚汪汪，到現在因生病沒給她請假都會哭鬧;從見到親戚鄰居不說話，到現在一進幼稚園就喊老師早，放學與老師說再見，從最初滿身的壞毛病到現在養成一些良好的習慣等等，看著孩子一每天的變化，作為家長，我看在眼裡，喜在心上，我知道，孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛勞的汗水，都離不開老師的悉心的教導。
最感人的演講稿 篇19
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
在我牙牙學語的時候，以往痴想過有一個文化水平極高的奶奶，拉著我稚嫩的小手，跟我談論天文地理，但事與願違，上天依舊給予我一個國中文化的奶奶，但那不會影響我們的感情。小時候的我依舊躺在奶奶懷中，聽著那發音參差不齊的歌謠，奶奶從小到大，帶給了我數不清的溫暖，但那一次至深的感動，讓我無法忘懷。
幼稚的小時候，以往無比狂熱的熱愛英語，在奶奶眼中，我嘴裡吐出一個個英語單詞，就像天書一般，聽不懂也說不出，在奶奶一遍遍疑惑的眼神中，我最終不耐煩的擺擺手，嘴裡說出奶奶唯一能聽懂的國語，話出口的不是尊敬，而是一種無法抵抗的厭惡，濃濃的火藥味一傾而下，奶奶只好縮回廚房，繼續做那份永遠乾不完的苦差事。我能夠在奶奶的轉身的時候看到，她那蒼老額角所扶起的山丘和深沉滄桑的一聲嘆息。
為了陪養我的興趣，奶奶總是懇切地顫巍的年邁的拿起剪刀。認真的從雜誌上剪下一幅副彩色的英語單詞，一遍遍的問媽媽，問爸爸，我們沒有一個人明白奶奶的目的，也沒有一個人明白奶奶的付出。一個個難懂的英語單詞，裡面蘊含是多少次無奈，多少次放棄之後的重新拾起的期望。她扇起著蒼老的嘴唇，扶起下滑地眼鏡，發出蒼老又沙啞的聲音。
我那是無法想像僅僅一個單純的單詞對一個六旬老人的彆扭，也無法想像一個老人是如何學會那困難的英語單詞。當奶奶說出那平凡卻不平凡的單詞時，我明白，奶奶學會了，她是為了我才學會的。奶奶滄桑的腦子裡印下了那生硬的英語單詞。那一刻，我明白了奶奶的付出，為了我，也僅有我，奶奶才會這費心的付出，學會一個不可能的英語。
那一次，奶奶對我的愛在她的嘴裡吐出的單詞中飛揚;那一刻，我學會了怎樣去回報不圖回報的奶奶;那一次，我學會了感動;那一次，我真感動。
最感人的演講稿 篇20
各位領導、親友，各位老師、同學：
大家中午好!
盛夏時節，熱情是火。近段時間大家一直沉浸在奧運健兒為祖國摘金奪銀的喜慶氛圍中。今天我們歡聚一堂，共同祝賀我兒子考上內蒙古大學。在此，我們全家對大家的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
9年前兒子十歲生日，曾立下誓言考上重點大學。為了這一天，他始終保持清心純潔、好學上進的態度。他的成功，與各位爺爺、奶奶，伯伯、叔叔、大媽、阿姨、麼麼、妲妲的操勞和期待，是分不開的;與歷屆老師的耐心和鼓勵是分不開的;與小夥伴、同學、校友的相互陪伴、互幫互學是分不開的;與單位領導、同事和周圍鄰居對我及家人的大量關心和照顧是分不開的。
所有的親情和友情，所有的關心和幫助，所有的鼓勵與期待我們都念念不忘，永記心中。是你們見證了兒子的成長，是你們幫助了兒子的成功。
考上大學，只不過是人生事業旅途邁出的第一步。我們希望你進入內蒙古大學以後加倍努力，找到適合自己發展的舞台，認識自我，發展自我，超越自我。奏響人生的主旋律，舒展人生絢麗的畫卷，寫下青春無悔的大學篇章，做一個“自強、自立的好男兒”，以更加優異的成績來回報大家。
大學畢業後，只要你願意讀，不管是碩士還是博士，不管是國內還是國外，我及在座的各位就是你堅定、徹底的支持者。
盛情邀嘉賓，薄酒敬親朋。粗茶淡飯，不成敬意，希望大家：“吃，吃盡所有菜餚填個肚子圓 喝，喝光全部美酒儘管扶牆走”。
最後再次向多年來對我及家人關心和幫助的領導、老師、親友、來賓表示衷心的感謝，並祝福大家身體健康，合家幸福，工作順利，萬事通達!
同時也衷心感謝為宴會忙碌的主持人、攝影師、以及東泰酒店的全體工作人員!
最感人的演講稿 篇21
尊敬的各位來賓、各位朋友、女士們、先生們：
大家晚上好!
懷著心中的喜悅，帶著由衷的祝福，我們大家歡聚一堂，共同祝賀 、夫婦喜進職稱，做了爺爺奶奶，及他們二人的兒子兒媳喜得千金。很高興受東道主 、夫婦及兒子兒媳的委託，做今天滿月喜宴的主持人。首先我代表東道主對各位朋友、佳賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
孩子是父母的希望，祖國的未來，望子成龍是每位家長心中的願望和期盼，應該說從孩子的呱呱落地到長大成人，無不凝結著父母的辛勤汗水。
小天使帶著對未來的憧憬來到了這個五彩繽紛的世界、充滿著愛的人間，走進了充滿溫馨幸福的家庭。三十天來，氏家族上上下下、左左右右、男男女女、老老少少對小天使獻出了無限的愛，小天使也在眾星捧月中快樂而健康的成長著。讓我們大家以熱烈的掌聲祝小天使健康快樂，同時也祝氏家族人丁興旺，後繼有人。
今天各位佳賓朋友又在百忙中前來為 家祝賀道喜， 、夫婦及兒子兒媳除備席招待各位以外，還將發表熱情洋溢的講話來答謝大家。下面就請大家以熱烈的掌聲歡迎東道主 講話。
為了使 的喜悅大家得到分享， 特選在了預示好兆頭的 大酒店招待各位，望大家吃好喝好。現在請各位斟滿酒，舉起懷，我提議：
為了x氏家族的人丁興旺、後繼有人，
為了我們在座各位家庭幸福、安康，
為了我們的祖國繁榮和昌盛，
乾杯!
最感人的演講稿 篇22
來賓、各位親友們：大家中午好!
首先，請允許我代表全家，向百忙中抽空光臨今天宴會的各位領導、老師、同事、朋友、及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
作為一名父親(母親)，女兒(兒子)能以優異的成績進入理想的大學我感到十分激動和自豪。在此宴請各位，請各位來分享我們全家的幸福與快樂。希望大家能開懷暢飲，乘興而來，盡興而歸(舉杯)。女兒(兒子)能夠取得理想的成績，離不開老師們的諄諄教誨和在座親友的鼎力相助，在此，我鄭重地感謝你們精心教育和栽培。
芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。女兒(兒子)的進步讓我感到自豪和驕傲。高考只是孩子步入社會所踏出的第一步，希望她在今後的日子裡百尺竿頭，更進一步，學業有成，一路高歌。最後恭祝各位來賓：工作順心，家庭美滿，身體安康!
b: 各位領導、老師同學、親朋好友：
大家中午好!首先，我代表我們全家熱烈歡迎各位領導、老師同學、親朋好友光臨我兒子的升學宴會!今天是期盼已久的孩子實現夢想的一天，我的心情也萬分高興和激動，首先我要對孩子表示衷心的祝賀。並想對你說：兒子(女兒)，“考上大學只是萬里長征的第一步，人生的道路還很漫長，人生中總有坎坷和磨難，希望在以後的路途中你能拿出乘風破浪的勇氣和百折不撓的毅力面對每一次生活給你的考驗，在挫折中成長，在磨練中成熟，走出屬於你自己的精彩人生，不辜負長輩們對你的殷切厚望。其次，我還要代表全家感謝在座的各位來賓，多年以來，兒子(女兒)取得的每一點成長進步，都離不開你們的關心和幫助，我們全家會銘記這份恩情!最後，衷心祝願各位來賓身體健康、家庭幸福、事業有成!再次感謝各位的光臨，招待不周的地方還請大家多多包涵。
c: 各位領導、老師同學、親朋好友：大家中午好!感謝大家百忙之中前來參加我女兒(兒子)的學子宴。可以說，做父母的，只能給孩子生命，給不了孩子的未來。孩子的未來只能靠自己去奮鬥，去拼搏，去創造。孩子能有今天，是她付出後應得的回報，我為她感到驕傲和自豪。x年的求學歷程，無論是孩子還是大人都很不容易，但是一路走來，因為有朋友的支持，親人的幫助，同事的理解，領導的關懷，我們全家才可以在大家的祝福和期盼中攜手走過高考，迎來金榜題名的日子。在這x年中，我們大人也和孩子一同成長，學會互相理解，互相鼓勵和支持，懂得了努力生活並不是為了造就孩子或是大人，而是為了守護一個充滿愛和感動的家庭。在這裡，我衷心地祝願所有的家庭都能夠和和美美，幸福快樂，攜手迎接美好的明天。在此感謝各位來賓的光臨!
最感人的演講稿 篇23
大家好!
我今天要演講的題目是“人生的目標”
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的，什麼是不應當去做的，為什麼而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的`人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。
有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的巨觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮鬥目標，並願意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如願以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始於足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重複著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪裡遲早都會發光的道理，不管遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
我的演講完畢，謝謝大家!
最感人的演講稿 篇24
尊敬的各位領導、各位親朋、女士們、先生們、小朋友們：
大家晚上好!燭光輝映著我們的笑臉，歌聲蕩漾著我們的心潮。跟著金色的陽光，伴著優美的旋律，我們共同迎來了李氏家族李建軍先生及王氏家族王曉華女士為他們的愛女李靜舉辦的十二歲生日宴會，在這個喜慶的時刻，我們一起祝福李靜小朋友生日，幸福永遠!
首先，我謹代表二位東家，向能在百忙之中前來參加本次宴會的各位高朋貴客表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，你們的到來使這裡蓬蓽生輝。今晚，和煦的微風，又送來了醉人的花香，暖暖的喜氣給你帶來了五彩的光芒。歡聚在這富麗堂皇、情意濃濃的浩翔大酒店。如果你是做生意的話，我祝你生意興隆，如果你是幹事業的話，我祝你事業有成;如果你是求學的話，我祝你榜上有名;如果你是求官的話，我祝你步步高升;如果你是談戀愛的話，我祝你早成眷屬，如果你是騎機車的話，我祝你一路順風。
其次，我代表東家對大家的光臨、祝福表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!並祝願各位來賓身體健康，生活快樂，家庭幸福，夢想變成現實!同時也感謝為本次宴會付出辛勤勞動的樂隊演職人員及全體工作人員，你們的辛勤付出為本次宴會增添了亮麗的色彩。最後，祝願李靜小朋友生日快樂，茁壯成長，長大後成為祖國的棟樑、家族的驕傲。同時，祝願他們便宜幸福安康，闔家歡樂。
今天，熱情好客的東家在呼和浩特市享有盛名的浩翔大酒店備下豐盛的宴席，來和大家共同分享這生日的喜悅。由於我們是初次代東，因此有不周不備之處，希望各位多多擔待，同時我也向大家聲明：有問題不是東家的失誤，全是我們代東的安排不周。好了，閒言少敘，書歸正傳。祝大家吃的開心、喝的舒心、玩的盡興，度過一個快樂、祥和的晚上。
謝謝大家!
最感人的演講稿 篇25
久違了，我的運中
——為86屆高中畢業30周年聚會而作
作者：皇甫彩紅
朗誦：趙文芳、王紅、李梅、劉汾、劉紅、李新、焦琦、高澤、楊曉春、王宏飛
序章
(眾 合)
條山蒼蒼，鹽湖茫茫，
三千里河東風雨滄桑;
舜德泱泱，南風長長，
五百年運中美名傳揚!
(高 澤)
30年。整整30年。
年華袞袞驚心。
未覺池塘春草夢，
階前梧葉已秋聲。
久違了，我的運中!
久違了，我如火的豪情!
久違了，我青春的笑容!
(劉 汾)
三年韶光如夢裡。
寸寸關河，寸寸銷魂地。
落日野田黃蝶起，
古槐叢荻搖深翠。
(高 澤)
時光在你的相思中蔓延，
歲月在我的懷念中纏綿，
今天，
讓我們笑臉對著笑臉，
讓我們雙眼凝視雙眼，
回到從前——
那樸素而單純的從前，
那清貧而快樂的從前!
(劉 汾)
今天，
讓我們翻過30年的苦辣酸甜，
讓我們翻過30年的風雨雷電，
回到從前——
那稚氣未脫性格率直的從前，
那眼神清澈笑容乾淨的從前!
……………………………………………………
(高 澤)
曾經，我是一隻隨波逐流的小船，
終於，駛進了您的港灣。
(劉 汾)
曾經，我是一張孤單無依的白帆，
終於，攀上了您的桅桿。
(高 澤)
幸運的我啊，
借著您的海風，憑著您的波瀾，
幸福地登上了那迷人的金色海岸。
(劉 汾)
是您， 肥沃著我貧瘠的思想，
蔥綠著我枯黃的心田，
引導著我一直，一直向前。
(高 澤)
許多天許多年，
驀然回首，
您啊，我的運中，我們的運中，
柔波舒捲， 海涵依然。
(2人合)
我知道，
我這一生也不會忘記您，
您是我的母校，
是我的夢想
啟航的地方。
(眾 合)
讓我怎樣感謝您， 當我走向您的時候，
我原想收穫一縷春風，您卻給了我整個春天。
讓我怎樣感謝您， 當我走向您的時候，
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。
第一章 老師，您在哪裡
(2人合)
哪怕是再稚嫩的目光，
也能辨識學問的高度，
也一心嚮往人格的光亮。
(焦 琦)
高高個子的耿萃田老師，
還記得您誦讀《詩經》時的樣子：
一邊踱步一邊晃著頭，
“坎坎伐檀兮，置之河之乾兮，
河水清且漣猗。
不稼不穡，胡取禾三百廛兮?
不狩不獵，胡瞻爾庭有縣獾兮?……”
那些晦澀難懂的句子啊，
突然變得那么動人那么美麗!
(王 紅)
溫煦仁厚、亦師亦父的劉水盛老師，
還記得每個星光閃爍的夜裡，
您都要艱難地登上那一級一級的台階，
堅持巡視我們的晚自習。
而您一筆一划寫在作文本上的評語，
還有寫給我的那封工工整整的回信，
沒有隨著30年的歲月而遺失，
它們潤物無聲春風化雨，
至今依然鐫刻在學生的心底!
(焦 琦)
白髮蒼蒼的楊平老師啊，
您年事已高，拄著拐杖，
在課堂上卻繪聲繪色，神采飛揚。
您時不時妙語連珠，令人捧腹，
化腐朽為神奇!
撥開30年的層層雲霧，
您的形象依然清晰如故!
(王 紅)
睿智而嚴厲的景以勇老師，
腦門頗亮，不卑不亢，
字寫得尤其漂亮，
縱橫捭闔，雄渾奔放，
每次考卷的蠟板都是您
伏在案頭，工工整整地刻錄而成，
今天我仿佛依然能聞到那一縷縷的墨香!
(焦 琦)
當那棵枝繁葉茂的柿子樹又一次掛滿
火紅火紅的小燈籠時，
宅心仁厚的李流河老師啊，
我又一次想起柿子樹下您清癯的面容，
您高高瘦瘦的身姿!
(王 紅)
個頭不高，激情四射的北京知青張翔，
是當時母校唯一的音樂老師，
一架簡陋的腳踏風琴，
教會我們多少動聽的歌曲，
陪伴我們走過懵懂歲月的風和雨!
(焦 琦)
歲月輪迴，南風又吹，
年輕帥氣的周瑞老師啊，
您上課從來不用打開教案，
下課之後總是一身的粉筆灰，
那紛紛揚揚的潔白的粉筆灰，
春華秋實，夢繞縈迴，
依然還在今天的陽光下飄飛!
(王 紅)
當年眉目清秀的張漢語老師，
曾經帶領一群少男少女，
沿著濁浪咆哮的黃河，
進行半個月的考察，
而母親河的詩情畫意，磅礴大氣，
在孩子們的心中留下了一生
難以磨滅的記憶。
(焦 琦)
一頭短髮、嚴謹勤勉的衛蘭芳老師，
您的學問精深，您的妙舌慧心，
曾經化作無數少年心田一滴滴的甘霖!
(王 紅)
不苟言笑的陸貽勛校長，
課堂上，
卻慈眉善目，話語鏗鏘，
把深奧的公式和定理化解得易如反掌，
每一節課都講得淋漓酣暢，
讓人猶如醍醐灌頂，豁然開朗!
(焦 琦)
身材頎長的歷史老師邵朝恆，
一身的儒雅之風，平和安靜，
卻把一卷卷歷史演繹得
波瀾壯闊，風起雲湧!
而您馳騁在籃球場上的身影，
虎躍龍騰，出奇制勝，
又讓同學們驚嘆和稱頌!
(王 紅)
那年猶如晴天霹靂，
溫和又內斂的董學章老師啊，
當我們聽到您英年早逝的訊息，
禁不住扼腕嘆息：
我的運中啊，
從此又少了一位優秀的數學老師!
(焦 琦)
您知道嗎，小董老師，
我曾經夢見過您，
夢見您依然站在講台上，
面對我的倔強與淘氣，
您微微笑著，
目光里依然流露著寬厚的善意!
(王 紅)
您知道嗎，小董老師，
那天我多想見見您年幼的兒子，
我想把他攬在懷裡，
親口對他說，
孩子啊，你的父親像一顆流星，
在廣袤的蒼穹，
只划過了一道淡淡的痕跡，
但卻劃亮了許多學生天空的晨曦!
……………………………………………………
(焦 琦)
又一個六月精陽，
天堂里的各位老師啊，
面對自然的規律，四季的交替，
也許我們誰也無法抗拒，
但我們又多么希望能夠擁有
靈魂的存在，生命的輪迴!
如果您願意，
來世還請您，
請您再一次做我們的老師，好嗎?
(王 紅)
如今健在的各位老師啊，
請原諒，請原諒您的學生吧，
我們已經三十年沒有看望過您。
(焦 琦)
在您面前，
我們的目光再次純淨，
我們的心再次返青，
我們好想、好想再次坐到教室，
把您的諄諄教誨
再一次地聆聽!
(王 紅)
在您面前，
三十年的酸甜苦辣全都消失，
而頭上所有的光環全都化為飛絮，
只剩下純粹的“學生”二字。
(焦 琦)
人世間，有人把生命侷促於猜疑和紛爭，
有人則把生命釋放於遠山滄海、大地長空。
而運中的學子們何其有幸!
(王 紅)
30年行色匆匆，
但老師們的德厚流光，情深義重，
我們一直銘記心中!
(2人合)
豐草綠縟而爭茂，
佳木蔥蘢而可悅。
(眾 合)
請放心，老師啊，
你們昔日播撒的種子
已經長成了青青叢林，
長成了一道炫目的風景。
最感人的演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
那件事是很久以前發生的了，可那令我感動的故事卻像生了根似的烙印在回憶里，在腦中一向久久不能平息。
那一次和媽媽吵架，我一向很不服氣的在與媽媽頂嘴，最終我走進了自我的房間，重重的合上門，也不理會門外憤怒的叫囂以及門發出的痛苦呻吟。徑直走到窗前，觀望起窗外的那一樹海棠。
那年春天來得晚，三月里還有點薄薄的碎冰掛在蒼白如紙的花葉上，看著那一樹海棠花兒弱不禁風的樣貌，我真有點兒擔心它會倒下去。花枝細細的，在風中搖擺不定，花瓣輕輕薄薄的，上頭凝著些許白霜，倒是更襯得它出落得靈秀乖巧，稍有了小家碧玉的味道。可是它畢竟還是有些纖弱啊，朵朵粉白的海棠花兒在枝頭搖曳著，像是稍有不慎就會跌下來似的，我看著都有點兒心疼了，擔心這傾國傾城的絕代佳人就這么散了一世芳華，化作漫天塵雨了。
風越發的大了，絲毫不憐香惜玉划過這美麗的花樹，捲走了滿樹的粉白花瓣，剎那間，仿佛空氣里都瀰漫著那甜美的芬芳。粉白的瓣在空中飛舞著，跳躍著，就像在表演著消逝之前最華美的樂章，裡面沒有痛苦和絕望，我只看到了憧憬和嚮往。似乎是前一秒那兒還是幾多繁華，而此刻呢?只剩下了光禿禿的花枝了。
我本認為我能從中看到依戀，不捨，不想離開這樣的念想。可是我卻只看到了從容的大度，我似乎明白了什麼，儘管它的瓣化作了塵雨，散在空中，落進泥里，可這不正如‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’中講述的那樣嗎?寧可自我洗盡繁華，也要儘自我所能奉獻的去養育別的花朵。
霎時間我被它感動了，被這樣的無私奉獻所感動。那可是是一樹小小的，柔弱的海棠花兒，都能夠儘自我的一份力去為了其它的花兒綻放所奉獻，而我們，又怎能不為至親之人去奉獻呢?
我將門拉開一條細細的縫，細心翼翼的看著媽媽，橘色的燈光暖暖的，細碎的光影在媽媽臉龐上的皺紋間流動。媽媽手中拿著一本書，我看了她好久，可那本書的書頁卻遲遲沒有翻動過。我走出門，給媽媽道歉，媽媽卻笑了，過了很久我都沒有讀懂媽媽的笑容，直到有一天我回憶到了那日媽媽眼中的欣慰。
我相信待到春暖花開時，那樹下必須會開出最美麗的花，因為那樹下埋著一樹海棠甜美的夢，和一個令我感動的瞬間。
最感人的演講稿 篇27
尊敬的各位家長：
中午好!秋風送爽、丹桂飄香的季節里迎來了小一班次家長會。班一共有45名幼兒，來了名家長。的家長會分為三個議程：先由班主任發言，再是家長與老師交談，最後要在班上選四位家長代表。
非常感謝各位在百忙之中抽出來參加這次的家長會，我代表幼稚園向各位家長對工作的支持表示感謝。都知道社會文明程度的，幼兒的早期教育是越來越大家的和關注。而每一位孩子的進步離不開家長幼稚園的，各位家長把孩子送到幼稚園，是對的信任，教師也有的心愿，關愛、教育好每位孩子，能夠使孩子們開心、家長們放心。使家長地幼稚園，我把幼稚園的情況作簡單介紹，我園現有11個教學班、教職工33名，擁有一支素質優良、結構的教工隊伍。幼稚園“辦學有，教師有特長，教學有風格，孩子有發展”為辦園，以藝術教育為切入口，努力培養幼兒興趣，陶冶幼兒情操，鍛鍊幼兒意志，幼兒發展。
本學期由我和 、 三位老師擔任小一班的教育教學工作。大家最的的孩子在幼稚園的情況了，下面由我將班整個情況跟大家說下：
班孩子比以往的孩子都聰明，在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的也能看出家長的素質在，對孩子教育投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了，這點很值得發揚。也有值得家長注意的地方，比如：現在獨生子女，在家從來以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是幼稚園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，時候他往往很不，有不安全感，的東西不願意跟人家分享啊，搶玩具啊，還小朋友攻擊性等等，孩子上幼稚園後經歷的過程，這是關鍵期，家長要注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。
還有要注意培養孩子的自理能力，現在比剛開學有進步，教吃飯時不說話，要吃完的一份點心，飯後要漱口(提醒家長要天天給幼兒帶手帕)，不做激烈運動，還有小朋友不會，吃午飯的時候等老師喂，大便後不會自已擦屁股，也不懂得按需來增減衣服。長久下去對孩子的發展好處，孩子能的，的孩子也應該能，請大家在家也注意鍛鍊，能放手就放手。
孩子從剛開始上幼稚園到現在快兩個月了，每個小朋友都有的進步，家長平時能感覺到，剛才的活動中也能看，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，孩子來說卻是要的，他需要鼓勵，請孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。這兩個月來，家長一直很地支持的工作，比如買油畫棒啊，帶水果啊等等，家長還自已帶來的筆和紙，把老師教的兒歌抄回去教，你們的支持才能使活動，更多的家長還給了理解與支持，(比如剛開學前幾周小朋友跑去玩，林老師有時有事情不在，我就馬上請班的一位家長來幫忙，又如我人要做牆室，忙不，也請她來幫忙，剛開學時，的孩子不懂事把玩具一起，林老師在整理時，她也的幫忙)。
最感人的演講稿 篇28
親愛的老師、同學們：
大家好!
我今天演講的題目是“發現身邊的感動”。
首先，我很高興在這裡和大家一起討論“感動”這個話題。
感動是一種情感，發於心，成於行。它不僅像莊稼，先播種，然後澆水施肥，然後生根。
也不只像一棵樹，先種苗，再移栽，經過防蟲、防風而參天，它需要我們的感情和感悟，我們需要敞開心扉去迎接生活。
我們都知道，一小塊明礬在水中可以沉澱所有的渣滓:所以如果我們培養一顆感恩的心態，我們可以沉澱很多的煩躁不安，化解很多的不滿和不幸。感動，讓我們的生活變得更加美好。
感動就像一滴水，能反射出一種自然。一朵美麗的山花，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑，都會讓我們感動。春天陶醉了，萬物復甦，世界上到處呼吸著的鮮花，燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個遺落的花衣……這一切的一切，我們都會感動。
感動是一種溶劑，融化了塵封的蓋子，如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的愛是無私的，是溫暖的，是偉大的。
母親願意為孩子的生命做任何事。就像那位母親發現自己5歲的孩子從窗台上摔下來，奇蹟般地把孩子接住，不顧自己的生命，穿過層層障礙，越過四五十米的街道，你們說，是什麼力量能夠有如此的境界?
正是母愛的力量，驅使她不顧強烈的衝擊所造成的傷害，去拯救自己的心頭肉;正是澎湃的情感，驅使她毫不猶豫地去拯救愛子唯一的生存機會!我們感動她的那份愛，那份勇氣。
感動能搭起一座舞台，任我們展示風采。《千手觀音》就在這樣的舞台上感動了千千萬萬個人。
那是一個年輕的聾啞青年，在她們風華正茂的時候，用她們動人的舞姿舞出了生命的意義，照亮了我們的心房，她們用纖細的手繪出了人生最美的弧線。愛，是我們共同的語言。愛是全人類共同追求的主題。
“神州”騰飛，舉國歡騰。“神舟遨太空，舉國心相系!”你曾被這些感動過嗎?可曾自豪?感動，連線著億萬顆心一起跳動，去迎接新的挑戰!
讓青春的心寫滿純真，讓純真的思想化作雲彩，讓雲彩瑰麗飄向真誠，讓真誠的感動早日來臨!
我的演講到此結束。謝謝大家!
最感人的演講稿 篇29
初心可似當年
(眾 男)
關關雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，輾轉反側。
(眾 女)
青青子衿，悠悠我心。
縱我不往，子寧不嗣音!
青青子佩，悠悠我思。
縱我不往，子寧不來!
挑兮達兮，在城闕兮。
一日不見，如三月兮!
(王宏飛)
那時候你是心地澄澈的亭亭少女;
唇紅齒白、目光流盼，
卻又那么敏感那么羞赧。
而你不知道，
你是如何撩人心弦!
(劉 紅)
那時候你是帥氣文雅的翩翩少男;
安靜溫厚、心清如蓮，
卻又那么靦腆那么耀眼。
而你不知道，
你曾經讓一顆心千迴百轉!
(王宏飛)
當雪花落滿你柔弱的肩頭，
那一刻的你，素淨又純潔;
不敢驚動你的夢啊，
我生怕丟失你的每一個細節。
(劉 紅)
那時候宿舍的窗外掛著月牙兒，
你騎著白馬，蹄聲噠噠，
驚得我的心事，
仿佛桃花兒一樣飛飛灑灑。
(王宏飛)
當淚珠掛在你長長的眼睫，
那一刻的你，安靜又羞怯;
不敢驚飛你的心啊，
我多想守護你的每一輪明月。
(劉 紅)
那時候床頭的月光皎潔如紗，
你騎著白馬，蹄聲噠噠，
驚得我的秘密，
好像小燕子也在嘰嘰喳喳。
(眾 合)
山有木兮木有枝，
心悅君兮君不知!
……………………………………………………
(王宏飛)
日記里的白蝴蝶，
你在我青春的扉頁靜靜棲落，
讓我貧瘠的生命抽出了青枝綠葉。
(劉 紅)
月光下的白馬，
你清澈的眼神俊朗的臉頰，
仿佛在催促我呼啦啦長大。
那是一段多么安靜的日子啊，
每個日子都拱出新綠抽了芽。
(王宏飛)
日記里的白蝴蝶，
你在我輕柔的夢裡曼舞飄曳，
讓我勇敢地扛起生命的冰川山嶽。
(劉 紅)
月光下的白馬，
你乾淨的笑容矯健的步伐，
風一樣馱著我奔向天涯。
那是一生值得回憶的日子啊，
每個日子都搖著青葉開了花。
(眾 合)
終於還是走到那一天，
要奔向各自的世界，
沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月!
……………………………………………………
(王宏飛)
日記里的白蝴蝶，從天而降的白蝴蝶，
後來啊，你飛向了哪片曠野?
(劉 紅)
月光下的白馬，月光下的你，
遙遠得像一幅褪色的畫。
(王宏飛)
日記里的白蝴蝶，翩翩飛去的白蝴蝶，
如今啊，你在誰家的枝頭停歇?
(劉 紅)
如今的你，是誰夢中的白馬?
如今的你，和誰漫步在月光下?
(王宏飛)
有些話，年輕的時候羞於啟齒，
等到張得開嘴時，
已是人到中年，
且遠隔萬重山水，滄海桑田。
(劉 紅)
有些故事還沒講完那就算了吧，
那些心情在歲月中已經難辨真假。
如今這裡荒草叢生沒有了鮮花，
好在，好在曾經擁有你的春秋和冬夏!
(眾 合)
山中相送罷，
日暮掩柴扉。
春草明年綠，
王孫歸不歸。
最感人的演講稿 篇30
心情和她一樣無比的激動和自豪。回想過去的2年時光,今天是女兒上幼稚園中班的第一天。非常感謝十一幼的老師們親切的教導和細心的照顧,使女兒順利地度過了幼兒入園的分離焦慮期。
看到無私的愛和默默的奉獻。無論是課上活動還是課下玩耍,都是那么的熱愛孩子,從十一幼的老師身上。相信孩子,關心孩子,解孩子,給孩子正確的引導。作為老師,及時的解新觀念,新思想,新信息,時時刻刻保持一種積極向上的工作熱情。老師們不管多忙多累,都是一如既往地關心孩子的冷暖,培養他良好的行為習慣和獨立生活的能力;教他遊戲、唱歌、舞蹈、畫畫和手工。關心每一個孩子,不讓任何一個孩子感到孤單或無助,逐漸的孩子們充分的融入了幼稚園這個大集體中,感受集體的快樂與榮譽。
可別小看那些娃娃們動作認真、不怕苦不怕累,春季運動會。勇敢向前沖,這裡面包含了多少老師們心血與精力啊!
十一幼還成功地舉辦了愛在陽光下,六一兒童節。幸福成長”為主題的慶六一活動演出,美輪美奐的舞台布景,稚嫩的童聲朗誦,激情澎湃、活力四射的舞蹈,美妙的歌曲,老師、孩子和家長親情出演的舞台情景劇,給我帶來了無比的震撼與感動。
為孩子的進步與發展出謀劃策。一學年下來,老師的耐心講解,手把手的說教,讓每一個孩子都得到鍛鍊的機會,獲得了很大的進步。早晨入園,老師們熱情的接待幼兒和家長,經常抽時間與家長交流。孩子取得了明顯的進步,性格活潑開朗了很多,見到認識的叔叔阿姨她會主動問好;小區里她更願意和小朋友交流玩耍了作為家長,對十一幼的老師們所做的工作,真的非常非常的滿意。
面對一個孩子。而一名幼兒教師,如今的家庭模式是一個甚至多個家長。面對的一群孩子。這些孩子個性不同,成長環境不同,行為習慣不同,教育輔導照顧孩子們這個過程中,老師們真正做到尊重每一個孩子,面向全體的同時也不忘注重個別,時刻不忘記她孩子的引導者、支持者、合作者、欣賞者、信任者。孩子們老師,更是每一個孩子的好朋友。
一種飛躍,有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”愛自己的孩子從某種程度上體現了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫。更是一種升華。
不僅僅是責任,更是無私和奉獻。孩子的心是純潔的,十一幼的老師們就像媽媽一樣用心去愛每一個孩子。這種愛。老師的心是真誠的幼稚園這片美麗的淨土,老師們撒下愛的種子,必然會收穫愛的果實—那就是孩子們親切的依戀和將來的學業有成報效祖國。
敬祝十一幼所有的老師們節日快樂!身體健康!謹此教師節來臨之際。