實用口才訓練演講稿

實用口才訓練演講稿 篇1

口才訓練演講稿尊敬的老師親愛的同學們,大家下午好! 李小龍曾經寫過這樣一段話:

我是誰 這是很多人反覆自詰的老問題。

雖然每個人都可通過鏡中的影象看到自己的容貌, 儘管他清楚自己的姓名、年齡與過去, 對於真正的“自己” , 很多人未必都能真正的明白, 故而仍舊要問“我是誰”? 我究竟是殿堂中的巨人, 抑或是封閉自惑的庸碌之輩? 我究竟是傲立於天地的大丈夫, 還是像在荒野迷途的小孩般內心充滿了恐慌? 我們當然不願見到自己如此窩囊, 但惟恐現實就是這樣。

然而, 我們仍可尋回自己所期冀的目標, 那些懷著信心去追求卓越的人, 靈性將會在奮進堅持中獲得洗滌, 那些敢於在逆境中求生的人, 顧盼於鏡子的影象時, 定能見到自己的真貌。我想每個人心中多都有一個理想中的自己, 當你懷著青春的夢想, 不斷努力,經受挫折而不放棄,終有一天你會守得雲開見明月,成為 理想中的自己,那時,你就見到了自己的真貌! 毫無疑問,每個人都渴望成功,但問題在於,並不是每個人都能 成功。

成功需要我們懷有夢想:

沒有了理想,連流浪都找不到方向!沒有遠大的目標,一生都是 別人的陪襯和附庸,沒有成大事的雄心,就沒有動力,就會茫無目標 的飄蕩,終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。

成功需要我們不斷努力:

成功需要我們不斷努力: 努力並不是一件容易的事,但是有一個方法可以讓它容易起來, 那就是養成努力的習慣。對於一個人來說,艱難困苦並不危險,懶惰 散漫才是最危險的敵人,因為懶惰,人在自己毀滅自己。我們要不斷 超越自我, 超越自我就是每天超越別人一點點, 沒有什麼驚天動地的, 生活需要一點激情,要做一個演員,去演繹一個理想中的自己,而非 看客! 成功需要我們耐得住寂寞:

成功需要我們耐得住寂寞:

每一個偉大而不甘於孤獨寂寞的人, 必然會在孤獨寂寞剖析自己 的靈魂。用孤獨的機會來審視自己的人生,用孤獨的方式來檢討自己 的行為,用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬, 他總是甘於那樣的孤獨與寂寞。

成功需要挫折的歷練:

生活不是筆直通暢的走廊,我們時常會遇到挫折、陷入迷茫,但 是如果我們深信不疑,有一扇門會向我們打開,那就是成功之門! 一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。

成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要 靠自己去打拚! 除掉睡眠,人的一輩子其實只有一萬多天,人與人之間的不同在於,你是真正的生活了一萬 多天,還是僅僅生活了一天而重複了一萬多次 為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅持可能換回一種習慣,一種習慣可能換回一種品格, 一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。

自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因為 體驗到成功的快樂而更加自信,失敗者反之更痛苦 而自卑。

實用口才訓練演講稿 篇2

口才訓練演講稿範文平時表達的要求:發音準確,吐字清晰,儘量把每個字音都完整發出來。咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。同時使用鼻、口、喉、胸四腔。說話的聲音要大,速度要快,不要有停頓。表達時要聲情並茂。準確完整生動地表述自己的想法。準確複述轉達別人的話。準確生動地描述景、事、物、人和生活。隨時模仿,要儘量模仿得像,注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作,並在模仿中有創造,力爭在模仿中平共處 超過對方。(1)速讀法這種訓練方法的目的,是在於鍛鍊人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最後達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要儘量果把每個字音都完整的發出來。可以用錄音機把你的速讀錄下來,然後自己聽一聽,從中找出不足,進行改進。(2)背誦法目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。記憶是練口才必不可少的一種素質。“誦”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情並茂的表達。背誦法的著眼點在“準”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發音上也一定要準確無誤。(3)練聲法第一步,練氣。首先要學會用氣。

吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,儘量把更多的氣吸進去。注意吸氣時不要提肩。

呼氣:呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。

學習吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習,做深呼吸,天長日久定會見效。第二步,練聲。在練發聲以前先要做一些準備工作。先放鬆聲帶,用一些輕緩的氣流振動它,讓聲帶有點準備,發一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那只能對聲帶起破壞作用。

聲帶活動開了,我們還要在口腔上做一些準備活動。我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯繫,所以不要小看了口腔的作用。口腔活動可以按以下方法進行:第一,進行張閉口的練習,活動嚼肌,也就是麵皮。這樣等到練聲時嚼肌運動起來就輕鬆自如了。第二,挺軟齶。這個方法可以用學鴨子叫“gāgū聲來體會。人體還有一個重要的共鳴器,就是鼻腔。有人在發音時,只會在喉嚨上使勁,根本就沒有上胸腔、鼻腔這兩個共鳴器、所以聲音單薄,音色較差。練習用鼻腔的共鳴方法是,學習牛叫。但我們一定要注意,在平日說話時,如果只用鼻腔共鳴,那么也可能造成鼻音太重的結果。演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏作文輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的套用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點主要區別演講和表演、作文有很大的區別。

首先,演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發表意 見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動,是用於公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”民眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受並心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次。

實用口才訓練演講稿 篇3

1.克服恐懼心理---豁出去就敢說話

如果你能夠克服當中說話的恐懼,那么你就不僅僅會變得能言善辯,擁有好口才,而且對你的其他方面也會產生潛移默化的影響。

2.克服恐懼心理---真話最能感動聽眾

說話時,儘管你又熱情,儘管你有技巧,可是你的話都是不著邊際的胡扯瞎說,也是不行的,你說話時必須圍繞著一個中心,把自己的意思合理歸類,把問題講明白,你用到的事例應該與這箇中心保持一致,這些都是說話的最基本要求,但是有一點需要注意,你的話必須是發自內心的。談話時有目的的,目的不同,詳略,重點地選擇等也應該有所不同,否則,你的話就不能表達你的思想。

3.克服恐懼心理---真情勝過滔滔不絕

在交談中,感情的真切流露要比講究語言華麗更重要,評價一個人說話是否有魅力,其標準不是他的講話多么流暢,多么滔滔不絕,而是他的感情是否發自內心的真誠。

4.打有把握之仗---要說話就該做好準備

俗話說;有備無患,一個人之所以害怕在眾人面前講話,往往是自己的準備工作不到位,心裡沒底。有一點必須明白,無論在什麼情況下,都不能打無把握的仗。

5.打有把握之仗---弄清楚才能把話說明白

“以己昏昏,使人昭昭”,這是很多人失敗的主要原因。如果你對自己所說的東西了如指掌,你怎么可能說不明白呢?

6.打有把握之仗---話需要通俗易懂方能流傳久遠

說話要簡潔明白,切忌眉毛鬍子一把抓,抓不住要領,又顯的羅嗦。要想別人明白你的話,那么你說的話就要條理清楚,先說什麼後說什麼。

7.打有把握之仗---記住對方的名字就能贏得好感

名字雖然只是一個人的代號,可是人們對自己的名字還是非常重視的。在說話過程中記住對方的名字是獲得對方好感的有效途徑之一。

8.打有把握之仗---多讀好書,增加見識

如果你決心讀書,並堅持下去,你的辭彙量必然逐漸地豐富起來,你的語言就能變得更優雅,慢慢地,你也就具有了你所讀書中的主人公的榮耀,美麗及高貴氣質。

9.打有把握之仗---研讀經典,鍛鍊思路

英國桂冠詩人每天研究聖經,大文豪托爾斯泰把《新約福音》讀了又讀,能夠完整得背誦下來,羅斯金的母親每天逼他背誦聖經里的章節,又規定每年要把整本聖經大聲朗讀一遍,一點不能遺漏。福克斯經常高聲朗讀莎士比亞的作品,以改進他的演講風格。林肯能過很熟練的背誦柏恩斯,布朗寧等人的詩集,在他的辦公室放著一本拜倫的詩集。

10.培養說話熱情--用理想激發乾勁

埃默生說,無熱沉即無偉大。這不只是一句帶有文學色彩的修飾語,更是一座通往成功之路的航標。

12.培養說話熱情--用激情感動聽眾

只要你充滿激情,你的聽眾就會被你感染。

13.用獨特的方式打動人--親身經歷最能感動人

自己的獨特經歷,經過一段時間的積澱,會形成一種獨特的東西,這種獨特一般都能吸引聽眾的耳朵,滿足人們某種心理需要。

14.用獨特的方式打動人-現實素材最有個性

不要以為文章寫得好就能把話說好,書面語和口語是不同的,企圖把講稿背熟就去演講的人,往往都會以失敗告終。

15.用獨特的方式打動人--用個人生活增加趣味

在準備演講的過程中,如果能把自己生活中有意義或有趣的經歷融入其中,那么你的演講一定能讓聽眾著迷。

16.用獨特的方式打動人--淡化內容排除自我

在現實生活中,有很多事情都不盡如人意,如果能面對矛盾,站在對方的立場上,多為對方著想,你的思想就升華了。

17.用適當的話題感染人---把聽眾請進你的談話中

讓聽眾參與到你的談話之中,你就跟聽眾結成了統一戰線,你的談話就更容易被接受。

18.用適當的話題感染人---迎合對方的觀點

按照對方的思路說話,就能降低摩擦係數,增加說話的效果。

19.增加語言的魅力---勇敢的幽自己一默

我們應該善待別人也善待自己,對自己身體的缺陷,也應該採取寬容的態度。如果你以輕鬆的心態來對待自己的缺陷,你的生活就會充滿愉快,你的心情就會變得明朗。

20.增加語言的魅力---用幽默打開交流通道

幽默是一種高級智力活動,幽默語言如同潤滑劑,能有效降低人們之間的摩擦係數,消滅對方的怒火,減輕對方的怒氣,化解衝突和矛盾,並能使我們從容地擺脫溝通中遇到的困境。

實用口才訓練演講稿 篇4

1、用玩笑話消除對方的緊張感。

交談應該在融洽的氣氛中進行,但怎樣才能創造這種氣氛呢?尤其是領導人與民眾之間,這種氣氛是較難形成的。這時可以通過玩笑口語來創造。

2、切勿以自我為中心。

交談本來就是雙方自覺自愿、平等交流的事,所以任何一方都不要採取封閉式(只有自己說的,沒有別人說的,要聽話人圍著自己轉),不要以自我為中心,而應採取開放式的方式,隨和的態度。有一些過於固執、自我意識很強的人,交談起來,只有他說的,沒有你說的,明明對方說得對,他也要“找點碴”,以便顯示自己“高明”;明明可以跟著對方話題談的,偏要拉回到自己的思維軌道上來;明明可以傾聽對方的陳述,偏偏要急急忙忙打斷人家的話。這樣的交談,十次有九次要失敗,以後就沒有人願意跟他談了。

3、要用有情趣和幽默性的語言。

交談不是作報告,作演講,而是雙方親切的晤談。所以語言除要求通俗外,還應有“味”。這就是說,要有情趣和幽默感。情趣可以通過幽默的語言獲得,但也可用帶感情、有意味的語言獲得。關於幽默的交談語言,在交際中也是很多的。

4、以情感人和以理服人相結合。

有的交談帶著明顯的目的性,如說服、勸解、撫慰、交心、釋疑等等。為了達到這樣的目的,最有效的手段是以情感人、以理服人、做到入情入理。這樣,交談就無往而不勝。古人說:“精誠所至,金石為開。”就是這個道理。

推銷員仔細揣摩其中的道理,在實際推銷過程中加以充分運用,定會使你受益匪淺。“引誘”顧客點頭的交談方法要誘導對方說出“yes”之前,儘可能地從旁邊引出一些問題,使對方反覆地說出“yes”。

推銷在根本上是沒有固定的法則的。一個推銷員平常所做的事情就是推銷。因此,當他們面對消費者時,就應以巧妙的方法去誘導對方,使對方的潛在心理起作用。因為消費者也許根本就沒有購買的意願,要消費者去購買他不需要的東西,那就更不可能了。所以,推銷員要盡其所能地去誘導對方,使其購買。雖然推銷員所做的潛在心理操縱術非常簡單,但卻能產生非常大的功效,這完全是從“小聲的承諾”中所引出的誘導效果。

實用口才訓練演講稿 篇5

大家好!歡迎大家聽我的演講,我演講的題目是《自信與口才》。

俗話說的好:“話有三說,巧說為妙!”巧妙的語言就像空氣清新劑一樣,加入一定的劑量,就可以使周圍的氣氛變的和諧、融洽,但在這巧說的背後還有一種不可缺少的催化劑,那就是“自信”,自信與巧言的良好結合不僅可以使我們在日常交際中伸縮自如,而且更是我們一個良好的精神面貌與素質的展現!

首先,讓我們舉一個例子看一個人的口才與自信在事物的發展過程中扮演著什麼角色:

20xx年10月,薩克斯(羅斯福總統的私人顧問)受愛因斯坦等科學家的委託說服羅斯福總統重視核子彈的研究,搶在納粹德國前製造出核子彈,可當薩克斯在羅斯福面前做了充分、詳細又有理論依據的論述後,反而是羅斯福感到厭煩,認為現在談及此事還為時過早,最終否定了他,而當薩克斯第三次去見總統時,他僅僅講了一個故事,故事的內容是這樣的:

英法戰爭時期,在歐洲大陸上不可一世的拿破崙,在海上卻屢戰屢敗,這時一位年輕的發明家富爾頓來到了這為法國皇帝的面前,建議他把戰艦的桅桿坎斷,撤去風帆,裝上蒸汽機,把木板換成鋼板,可是拿破崙卻想,船沒有帆就不能走,木版換成鋼板就會沉沒,認為富爾頓發了瘋,於是發、把他轟了出去……歷史學家後來評論這段材料是認為如果當時拿破崙採納了富爾頓的建議,那么十九世紀的歷史將會改寫!說完這段歷史材料後薩克斯用沉重的目光注視著總統...結果可想而知,恰恰是這一歷史故事揭開了美國研製核子彈歷史的第一頁!試想一下如果薩克斯沒有以飽滿的自信做支持,沒有以良好的口才輔佐之,那么在研製核子彈這方面取得突出國家的就有可能不是美國……

“戰國時”燭之武退秦師;“三國時”諸葛亮舌戰群儒;“辛亥革命”是孫中山反清演講;西安事變時周恩來對張揚官兵的演講;“林肯”的《格底斯堡演講》;“邱吉爾”在二戰時的演講,都充分反映了“自信與口才“對社會進步、歷史發展的重要作用,可見作為一個高中生,一個大學生,一個公民,培養具有良好素質不僅是這樣個時代的需要,更是社會進步的需要!

我還記得大仲馬在《基督山伯爵》中曾說過這么一句話,他說:“人類最大的智慧就是在希望和等待上面,就我們而言,作為一個在求知路上追尋陽光的我們,就請你們給自己以信念,大膽的希望勇敢的夢想,在人生道路上把握主動權,為夢想插上一個奮飛的翅膀!

實用口才訓練演講稿 篇6

1. 記住“B”鍵

當您的PPT或幻燈片處於放映狀態時,按下“B”鍵,螢幕立即變為空白。這一招在您需要轉移話題時非常有用。通過把幻燈片變成空白,就可以將聽眾的注意力全都轉移到您身上。當您準備好繼續演講時,再次按下“B”鍵,幻燈片圖像就會重新出現。

2.眼神接觸

盡力用眼睛盯住聽眾,而不是朝大夥輕瞄一眼。由於您正使用電腦,因此您決不需要看您後面的大螢幕——短時間低頭看一下電腦螢幕就行了。把背朝向聽眾的做法一定會使您失去他們的。而當您和聽眾保持良好的眼神接觸時,別忘了也要微笑一下。除非您的話題非常嚴肅,否則保持微笑是非常非常有好處的。

3.打開室內燈光

如果您是在會議室或教室演講,那么關燈之後的幻燈片效果好些。但是要對明亮的螢幕圖像和室內光線之間進行權衡。關了燈——除非是讓大家睡覺——就是把大家的注意力都引到螢幕上了!聽眾應該多看您,而不是看螢幕!現在的投影儀已經足夠亮了,您可以將室內的大多數燈光打開。

4.為小組提供電視

如果您的聽眾是一個小組,那么你就可以將電腦連線到一個大型電視(通過S端接入)。有了電視螢幕,你就可以打開大部分的燈光。請確保您的文本和圖形足夠大,這樣在小螢幕上才看得清楚。您可能需要增大字號的大小。

5.在任何時候:禮貌、和藹、專業

當觀眾提問或作評論的時候,你應該表現心態隨和,並感謝他們參與。即使有人刻意刁難,您也要表現出紳士或淑女之風,以高姿態、禮貌的方式妥善處理。真正的專業人士總是能保持冷靜,控制局面。請記住,這是您的聲譽,即使遇到最難對付的聽眾,也始終保持和藹可親。

實用口才訓練演講稿 篇7

氣息訓練

練習呼吸的方法有很多,主要有:

1. 聞花香:仿佛面前有一盆花香花,深深地吸進其香氣,控制一會兒後緩緩吐出。

2. 吹蠟燭:模擬吹滅生日蠟燭,深吸一口氣後均勻緩慢地吹,儘可能時間長一點,達到25-30秒為合格。

3. 咬住牙,深吸一口氣後,從牙縫中發出“噝-----”聲,力求平穩均勻持久。

4. 數數:從一數到十,往復循環,一口氣能數多少遍就數多少遍,要數的清晰響亮。

5. 用繞口令或近似繞口令的語句練習氣息。如:

出東門,過大橋,大橋底下一樹棗兒,拿著桿子去打棗,青的多,紅的少。一個棗兒,兩個棗兒,三個棗兒,四個棗兒,五個棗兒,六個棗兒,七個棗兒,八個棗兒,九個棗兒,十個棗兒``````這是一個繞口令,一口氣說完才算好。

氣息訓練(順口溜)(呼吸、送氣、換氣、停頓)

⒈蒲公英,空中飛;小白兔,地上追;小猴子,真淘氣;鼓起嘴,後面吹。

⒉瀑布瀑布,像白布;小猴跑來裁衣褲。瀑布瀑布,不是布,淋得小猴濕漉漉。瀑布瀑布,水作布,一衝而下流遠處。

⒊螃蟹八隻腳,腳多力氣大;抬著一面鼓,出門去玩耍。有的腳向前,有的腳後拉;誰也不讓誰,只好橫著爬。爬得吐沫沫,爬得眼發花;爬到大門口,天色全黑了。太陽落西邊,只好回家了。

⒋小調皮,做習題。習題難,畫小雁;小雁飛,畫烏龜;烏龜爬,畫小馬;小馬跑,畫小貓;小貓叫,嚇一跳。學文化,怕動腦;看你怎么學得好。

⒌張家有個小英子,王家有個小柱子,李家有個小妞子,趙家有個小豆子。張家小英子,自己穿衣洗襪子,還給妹妹梳辮子。王家小柱子,天天掃地擦桌子,幫助弟弟疊被子。李家小妞子,扶起跌倒的小胖子,叫他不要哭鼻子;趙家小豆子,撿起一個皮夾子,還給失主大嬸子。小英子和小柱子,小妞子和小豆子,他們都是好孩子。

⒍天上看,滿天星;地上看,有個坑;坑裡看,有盤冰;坑外長著一老松,松上落著一隻鷹;松下坐著一老僧,僧前放著一部經;經前點著一盞燈;牆上釘著一根釘,釘上掛著一張弓。說颳風就颳風,颳得男女老少難把眼睛睜。刮亂了,天上星;刮平了,地上坑;刮化了,坑裡冰;颳倒了,坑外松;刮飛了,松上鷹;刮跑了,松下僧;刮亂了,天上星;刮掉了,牆上釘;刮翻了,釘上弓。這是一個:星亂、坑平、冰化、松倒、鷹飛、僧跑、經亂、燈滅、釘掉、弓翻的繞口令。

實用口才訓練演講稿 篇8

平時表達的要求:

發音準確,吐字清晰,儘量把每個字音都完整發出來。咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。

同時使用鼻、口、喉、胸四腔。

說話的聲音要大,速度要快,不要有停頓。

表達時要聲情並茂。

準確完整生動地表述自己的想法。

準確複述轉達別人的話。

準確生動地描述景、事、物、人和生活。

隨時模仿,要儘量模仿得像,注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作,並在模仿中有創造,力爭在模仿中平共處 超過對方。

(1)速讀法

這種訓練方法的目的,是在於鍛鍊人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。

開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最後達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要儘量果把每個字音都完整的發出來。

可以用錄音機把你的速讀錄下來,然後自己聽一聽,從中找出不足,進行改進。

(2)背誦法

目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。

記憶是練口才必不可少的一種素質。“誦”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情並茂的表達。

背誦法的著眼點在“準”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發音上也一定要準確無誤。

(3)練聲法

第一步,練氣。首先要學會用氣。 吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,儘量把更多的氣吸進去。注意吸氣時不要提肩。 呼氣:呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。學習吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習,做深呼吸,天長日久定會見效。

第二步,練聲。在練發聲以前先要做一些準備工作。先放鬆聲帶,用一些輕緩的氣流振動它,讓聲帶有點準備,發一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那只能對聲帶起破壞作用。 聲帶活動開了,我們還要在口腔上做一些準備活動。我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯繫,所以不要小看了口腔的作用。

實用口才訓練演講稿 篇9

【最主流大獎】給力。

【最佳美術大獎】神馬都是浮雲。

【最佳修辭大獎】杯具。

【最感同身受大獎】蛋疼。

【最文明大獎】你妹。

【最廢話大獎】你懂的。

【最簡潔有力大獎】擦。

實用口才訓練演講稿 篇10

老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

你用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;

你用執著的熱情,開墾冷漠的荒原;

你像清澈透明的甘泉,澆灌乾涸的土地;

你像潤物無聲的細雨,滋潤焦渴的心田。

你能把愚昧變成文明,你能讓愁眉化為笑顏。

為了國家的棟樑,你把一顆真心捧出,

為了民族的明天,你把一腔熱血奉獻!

有人用這樣的語言來歌頌教師,這正是發自我們內心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到成就卓著的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨,從農田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象徵,教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。

教師的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。教師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;教師的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。

老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風,你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態,喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。

老師是一縷清風,無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細細的風聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態,風過無痕,卻讓人收穫了無數的快樂。

教師是一點燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,我祝福我們的老師!

實用口才訓練演講稿 篇11

高端大氣上檔次,

低調奢華有內涵,

奔放洋氣有深度,

簡約時尚國際范,

低端粗俗甩節操,

土憋矯情無下限,

裝模作樣綠茶婊,

外猛內柔女漢子,

賣萌嘟嘴剪刀手,

憂鬱深沉無所謂,

狂拽帥氣吊炸天,

冷艷高貴接地氣,

時尚亮麗小清新,

可愛鄉村非主流,

貴族王朝殺馬特,

提莫團戰必須死。

實用口才訓練演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人生,是一次漫長的旅程。在這次旅程中,我們會不斷的做選擇題。選擇有大有小。大的,關係到整個人生;而小的,只會關係到一個分數的好與壞。在我十二年的光陰里,最讓我印象深刻的是兩年前的一次大選擇。

我是一個非常好學的孩子,從幼稚園起沒有接觸過的興趣班我都想嘗試,所以直到國小三年級我的興趣班還排的滿滿的,可馬上就要升到四年級了,學習負擔也會加重,我也不得不停掉一些興趣班了。扳扳手指頭我一個都不想停,就跑去問媽媽。媽媽給的建議是:適合自己的才是的。於是我就和媽媽討論起來。

從小我就喜歡畫畫,畫筆里留下了我生活的點點滴滴,開心不開心都可以拿起畫筆畫下我當時的心情;鋼琴能讓我陶冶情操,上課時我被那五線譜陶醉,可回家練習我總是推三阻四,每天至少得花上一個小時;圍棋也是如此三天打魚四天曬網。所以和媽媽討論後就留下畫畫,可是我還是不想要離開我的“朋友”鋼琴。於是媽媽說:“鋼琴留著,以後有時間你可以打開來彈彈。”我愉快的答應了。

現在我五年級了,發現當時的選擇是正確的,適合自己的才是的。後來我也越來越喜歡看書,書帶給了我童年的樂趣和美好的享受,同時在我成長的道路上它教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。

人生是一直做選擇題的旅程,所以當我們在做選擇題的時候,一定要小心和謹慎。

謝謝。

實用口才訓練演講稿 篇13

我聽過這樣一個故事:一對夫婦新婚外出旅遊,他們坐在滿客的巴士上,欣賞著窗外美麗的景色。這時窗外出現了一大片沙灘,夕陽的餘暉照得沙灘與海水閃閃發光,仿佛夢境一般。這對年輕的夫婦被這般景色深深地吸引了,於是決定要下車去看看。丈夫向司機示意停車之後,他們走下了巴士。面對眼前的漂亮景色,夫婦倆陶醉了。可就在他們還未來得及細細欣賞這美麗的景色時,意外發生了,他們乘坐的那輛巴士在路過不遠處的山崖時,與崖頂滾落下來的巨石撞了個正好,巴士翻下了山崖,車上的乘客除了這一對提前下車的夫婦無一生還。看到此情此景的年輕夫婦早已淚流滿面。

也許,很多人要說:啊,他們是多么的幸運,逃過這生死的一劫。如果你是他們倆中的一個,你也會這么認為吧。可這一對悲痛的夫婦並沒有覺得自己有多么的幸運,相反,他們對自己要求提前下車感到無比的懊悔,如果不是我們提前下車,車也不會中途停下,也就不會正好與巨石相撞,發生這一起悲劇。

通過這一個故事,我們是否可以思考一下,我們在許多與別人對話、來往的時候,含在我們唇間的第一個字總是“我”:我要怎么怎么樣,我是怎樣怎樣想的,我做什麼什麼事……太多的時候,我們忽視了站在我們周圍,聆聽著我們、注視著我們的一個個你和他。

人人每天都在為自己的利益奮鬥奔波著,這尚不為過。但如果人人都為了自己的利益而損害到了他人的權益,這樣的事情,輕者也許叫違背了道德,重者就是違法犯罪了。

重慶巴南區徐小林父子為延長血旺食用期以牟取最大利益而不惜在豬血里加入福馬林,長期食用福馬林浸泡過的食物能引起人嗅覺、肺功能、肝功能異常,還可引起鼻咽癌、結腸癌、腦瘤、白血病等,食入高濃度的福馬林後,嚴重者可導致死亡。

我們再看看灌了水的遼寧肉牛,為了從公司得到更大的自我利益,一家養牛專業戶在將肉牛運向市場的途中用水泵給活牛強行灌水,且不說灌了水的牛兒們在被端上人們餐桌前有多么的欲死不能,單就養牛戶這種為了利益而不擇手段侵犯消費者利益的做法讓我們不得不怒。

現在的人們頭腦是越來越聰明了,為的就是自己的腰包可以鼓一點再鼓一點,神馬奶粉中加三聚氰胺,火腿里來點瘦肉精,豬肉里擠些牛肉膏,饅頭中添點色素……試問,看到這些關於食品安全的報導,我們每天的一日三餐中還能有多少食物是可以在我們僅看到色聞到香的第一情況下就抓起筷子將美味伸進我們的嘴裡吞進我們的胃裡的?

本是同根生,相煎何太急?

難道作為可以主宰自然和世界的人類,在面對自我利益的巨大誘惑下,真的就可以假裝蒙蔽自己的雙眼推自己跳下懸崖嗎?難道不知不覺成為劊子手的人類,在面對自我利益的巨大誘惑下,真的就可以將刀刃壓向同僚的脖間嗎?難道本有著同樣鮮紅血肉和靈魂的人類,在面對自我利益的巨大誘惑下,真的就可以不顧及自己的子子孫孫非要發生慢性的殺戮才肯心甘嗎?

醒醒吧,人類;醒醒吧,每一個自私的自我!

實用口才訓練演講稿 篇14

1、年輕氣盛的時候如果被人欺負了,總會恨恨地想以後一定要混出個名堂來,好讓人刮目相看。可當真有這么一天的時候,卻又想不起去恨了。原來真正的強大是寬容的,不是原諒別人,而是放過自己。2、你越優秀,世界對你越苛刻。庸人犯了千百次錯,都可以得到原諒,但是真正的精英,卻經不起偶爾一次的閃失。3、不聞不問不一定是忘記了,但一定是疏遠了,彼此沉默太久就連主動都需要勇氣。4、不要對別人輕易許諾,因為很多話,只有聽的人會記得。

6、握不住的流沙,勉強別去牽掛。如果你懂我,定會留下並排走過的雪花。7、心中有愛的人,會散發正能量,愛的超音波,就是你的召集令,有人正向著你尋聲而來。8、要確定自己是否喜歡一個人其實很簡單:就是靠近她的時候,你想吻她。9、一個年輕人問一個得道的老者:“智慧哪裡來?”智者說:“精確的判斷力。”年輕人又問:“精確的判斷力哪裡來?”智者說:“經驗。”年輕人再問:“經驗哪裡來?”智者說:“錯誤的判斷。”

10、人們寧願去關心一個蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮,而不願了解一個普通人波濤洶湧的內心世界。11、若能一切隨他去,便是世間自在人。人生一輩子,有時想想,還真是除了生死,什麼都是閒事。沒有一樣是你帶來的,也沒有一樣是你能帶走的,來這世上顛一回,一切的擁有只不過是借來的,總有一天必須連本帶利還回去。12、世界上最富有的人,是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人,是每次跌倒都能爬起來的人。13、世上找不出兩個完全相同的人。生得再平凡,也是限量版。別瞧不起自己。不論是否創造過巨額價值,愛你的人眼裡,你都是奢侈品。要對得起自己。不論周圍人如何的眼含輕蔑,都不該妨礙你冷艷高傲的活著。你很貴,要活得珍貴。

14、所謂生活質量,簡單地理解就是找到一個最適合自己的環境,如魚得水,如鳥在林。15、太多的自由,便成了放縱;太多的約束,便成了禁錮。16、天真的人,不代表沒有見過世界的黑暗,恰恰因為見到過,才知道天真的好。17、問奶奶,是什麼讓他們維護一份感情長達60年?奶奶說,那個年代什麼東西壞了都會想要修,現在什麼壞了都想著換。18、你通常會把所愛的人,把他們某個印象,常記在心間。你思念他們,就回憶那個印象。每逢回憶那個印象,你所愛的人,就歷歷在目。

19、你問我為什麼愛你,這難度就像要我描述水是什麼味道一樣。20、不是越長大越孤單,而是我們給別人的愛越來越少了。21、我不是天使,但我擁有天堂;我沒有翅膀,但我俯視陽光;我沒有三葉草,但我手捧希望。因為我有你,我的朋友。22、尊嚴這個東西,其實是和欲望成反比的,你想得到一個東西,就會變得低三下四,死皮賴臉,而當你對眼前這個人,這件事無動於衷的時候,尊嚴就會在你心中拔地而起。23、有些姑娘美麗而有才華,但總覺得,自己最好的一面,只應被所愛的人看到。所以她們總是坐在轉角處,等待著愛人的經過。沒有絢爛外表。這些愛坐在轉角處的姑娘,也許是最勇敢。

24、有些話你可以不說,但是絕對不要撒謊,因為你的謊話一旦被我識破,我對你的信任該如何堅持?以後的以後,其實,我只是怕自己不相信你。25、有些人善於跟別人相處,有些人善於跟自己相處,不必互相評價。能忍受孤獨的,不會羨慕那些熱鬧的人際關係;擁有熱鬧人際關係的,也未必會羨慕獨處的耐力,無所謂好壞。26、人就像在爬高,你要看得遠,你必須格局高;你要看到更美的風景,你就需要占上有利的位置。其實,最重要的是有誰陪伴,和每時每刻看風景的心情。27、再唯美的愛情也摻雜著悲傷,再悽美的故事也有結局,世事何求完美。28、再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語氣;再苦,也別忘堅持;再累,也要愛自己。

29、有一個人,遠近不是距離,舉手投足皆波瀾,咫尺天涯常相憶。在你心底某個角落,會時常被這個名字牽動,有時如江河洶湧,有時似澗溪淙淙。他讓你擁有曼妙的回憶。30、永遠不要說這個世界上再也沒有好男人了,或許明天,你就會遇到愛你的那個男人,在你眼裡,他再壞也是好。其實,分手之後沒必要記恨,更沒必要自暴自棄。愛情不屬於固定的兩個人,而是合適的兩個人。31、一直想做個安靜的行者,在最深的紅塵里守著自己,守住最初的萌動和欣喜。

實用口才訓練演講稿 篇15

一:發音準確,吐字清晰,儘量把每個字音都完整發出來.咬字頭、立字腹(圓)、收字尾,同時使用鼻、口、喉、胸四腔.說話的聲音要大,速度要快,不要有停頓.表達時要聲情並茂。準確完整生動地表述自己的想法,準確複述轉達別人的話。準確生動地描述景、事、物、人和生活.隨時模仿,要儘量模仿得像,注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作,並在模仿中有創造,力爭在模仿中平共處 超過對方。

二:練聲法第一步,練氣.首先要學會用氣. 吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,儘量把更多的氣吸進去.注意吸氣時不要

提肩. 呼氣:呼氣時要慢慢地進行.要讓氣慢慢地呼出.呼氣時可以把兩齒基本合上.留一條小縫讓氣息慢慢地通過. 學習吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習,做深呼吸,天長日久定會見效。第二步,練聲.在練發聲以前先要做一些準備工作.先放鬆聲帶,用一些輕緩的氣流振動它,讓聲帶有點準備,發一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那只能對聲帶起破壞作用. 聲帶活動開了,我們還要在口腔上做一些準備活動.我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯繫,所以不要小看了口腔的作用。

三:速讀法:這種訓練方法的目的,是在於鍛鍊人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最後達到你所能達到的最快速度.讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要儘量果把每個字音都完整的發出來。可以用錄音機把你的速讀錄下來,然後自己聽一聽,從中找出不足,進行改進。

四:背誦法目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。記憶是練口才必不可少的一種素質.“誦”也就是我們常說的“朗誦”.它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情並茂的表達。背誦法的著眼點在“準”上.也就是你背的演講辭或文章一定要準確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發音上也一定要準確無誤。

實用口才訓練演講稿 篇16

1提高膽量

有交際的機會,你才能展示你的口才能力,而要成功交際,你絕不可缺少膽量。要提高膽量,你就再不能自顧自樂,而是放開身心,走進人群,學會如何與人攀談,訓練你的膽子。

2參與討論

當你碰到團體討論的場合時,你可以加入,融入其中,與他人來一場討論。你可以大膽提出自己的想法,不要害羞,也不要沉默寡言,好的口才能力會在討論過程中鍛鍊出來。

3閱讀口才類書籍

利用空閒的時間,多閱讀一些口才類書籍,你就能獲得正確且較全面的提升交際口才的方法。其實,你不僅要多讀口才類的書籍,還要涉獵其他學科的書籍,這樣有助你積累談資呢!

4多敘述

如何提升自己的交際口才能力韓國料理你可以多運用順敘、倒敘、插敘等等敘述方法與人分享你所經歷的事物或你看過有趣的文章,這考驗了你的記憶力、表達能力與交際能力。

5說話簡潔、具體

在交際中,切忌說話內容空泛與絮絮叨叨,所以你該訓練自己的口才與提高自己的文化修養,令自己說話簡潔、具體,使對方能迅速獲取你想表達出來的信息,提高交談效率。

實用口才訓練演講稿 篇17

大家好!我叫何安然這次我的演講就像是一個分享者在分享一樣,所以我希望大家不用太緊張。只要靜下心來聆聽就可以了。

你們都應該知道行為調整課吧,是學堂的一項核心課程。也可以說是黃金課程。我就在這個學期嘗試了一下。行為調整課,收穫還蠻多的。現在,我就給大家來分享一下我的收穫吧!首先,我要給大家分享一下我認為在我行為調整幹活的時候比較有趣的一些小事件!

1、我乾的有一項活就是掃食堂前面的那一條道,要掃的一片葉子也沒有。剛開始我乾的時候還覺得很簡單,不就是一個掃地嘛!誰不會呀。但是掃到越後面,我就開始煩了。因為在那一條道上面有一顆一年四季都掉葉子的樹,然後上面的葉子看上去很容易掉下來,風一吹,就搖搖晃晃的。結果風越來越大,葉子就不停地掉下來,我呢,就辛苦的掃。結果掃了一上午,才掃了那一條道的一半。雖然我只幹了這么一點點,但是我還是很有榮譽,應為我在幹活的時候,是全身心投入的去乾的,沒有分心。所以我很有榮譽和成就感。

2、我覺得對我第二項有趣的活就是:鋤地。剛開始乾的時候我就沒有用自己的心去乾,不知道自己現在到底在做什麼,自己的身份和責任是什麼。第一是效率沒有提升,第二就是我砸到地裡面的每一下鋤頭都不踏實。本來我還沒有意識到這個問題的,但是等老師來檢查的時候,一看就知道我沒有用心乾,我知錯後,就趕緊去改。每砸進一次地裡面都是用全身的力氣去使力,我的感覺就是地下還有一個大地撐著你,讓你感覺到很踏實。註:我在翻地的過程中,還有一次差一點就砸中我的腳了!

這就是我覺得這次行為調整課中我覺得比較有趣的兩件事,在從中我還真正的認識了自己的心,(這就是我這次行為調整收穫做大的)知道了自己的心到底需要什麼,你要懷有一個什麼樣的心態去做事,宇宙才會回饋給你正面的東西。

在此,我想告訴大家,人生的行為教育是十分重要的,你的一言一行都可以給周圍的人展現出來你是一個什麼樣的人。所以大家要關注自己隨時隨刻在做什麼,給別人展示的身份是什麼喔!

我的演講完畢,很榮幸大家能坐在這裡聽我分享,謝謝!(鞠躬)

實用口才訓練演講稿 篇18

提高膽量

有交際的機會,你才能展示你的口才能力,而要成功交際,你絕不可缺少膽量。要提高膽量,你就再不能自顧自樂,而是放開身心,走進人群,學會如何與人攀談,訓練你的膽子。

參與討論

當你碰到團體討論的場合時,你可以加入,融入其中,與他人來一場討論。你可以大膽提出自己的想法,不要害羞,也不要沉默寡言,好的口才能力會在討論過程中鍛鍊出來。

閱讀口才類書籍

利用空閒的時間,多閱讀一些口才類書籍,你就能獲得正確且較全面的提升交際口才的方法。其實,你不僅要多讀口才類的書籍,還要涉獵其他學科的書籍,這樣有助你積累談資呢!

多敘述

你可以多運用順敘、倒敘、插敘等等敘述方法與人分享你所經歷的事物或你看過有趣的文章,這考驗了你的記憶力、表達能力與交際能力。

說話簡潔、具體

在交際中,切忌說話內容空泛與絮絮叨叨,所以你該訓練自己的口才與提高自己的文化修養,令自己說話簡潔、具體,使對方能迅速獲取你想表達出來的信息,提高交談效率。

實用口才訓練演講稿 篇19

一、自備

為“ 自說自話”準備材料:或讀一篇可供講述的文章;或細聽他人一段完整的講話;或默想好一席有中心、有頭尾的內容;或寫好一份發言稿講話稿

在上述“讀”、“聽”、“想”、“寫”四種“自備”過程中,應做到“三要”:一要明確目標。這是為“自說自話”準備材料。這才能有意識地使準備的東西適合講述的需要。二要注意條理。把講述材料的每段、每層的意思一一理出,編成講述提綱,醒目易記。三要分清主次。抓住了重點,講述時才能主次分明,運用自如。

二、自講

找一僻靜之處:或田野山林,或河畔海濱,或斗室鏡前,總之,要四周無人,這樣才能便於“自說自話”。把準備好的內容,自講一遍或數遍。可以把山水草木、風雲雨雪、桌椅床幾等模擬為聽眾。講述時要做到:

——假戲真做。不能假戲假做。否則,就達不到目的。心中常抱一個“真”字。唯有“真”才能使自己獲得實戰經驗。練一次有一次提高。

——有聲有色。這是承接上一條來的。唯有“假戲真做”,才能使自己在“自說自話”伴有豐富而恰當的神態、表情。著名播音員陳醇說過,“藝術就是感情。我用感情塑造形象。口才是交融感情,溝通人際關係之才。真摯的情感,比金子還貴重。沒有感情,話就難以講好。”用感情統帥語言,使之有聲有色,這在練習口才時是絕不可少的。

——手舞足蹈。要以手勢助說話。“自說自話”時,用腦、眼、嘴、手、頭、腳等多種感官協同動作,即使自己對所講的內容有極深的印象,又能熟悉並牢記各種名式、辭彙和其它語言材料,強化講話時的語感,還能使自己今後講話時熟練地使用體態語言。

三、自訟

即“自己告自己的狀”,從而抓住自身講話的錯處。“自說自話”時,可以錄音,講完後細聽。此時,你就像一個嚴格的法官,嚴肅地審查錄音中的每句話,每個意思。從中心是否突出、構思是否精巧、內容是否豐富、言辭是否有趣、語句是否流暢、聲音是否洪亮等等許多方面一一檢查。查完,歸納成幾條,記入“自訟筆記”,力促日後不重犯錯誤。

四、自結

定期小結,總結經驗,吸取教訓,以利再戰。一般是3天一“小結”,10天一“中結”,30天一“大結”,百日一總結。以百日為一期,把總結內容寫成一篇小文章,作為訓練口才的階段性的歸結。這樣,一步一個腳印,步步為營,節節提高,不愁練不出好口才。

實用口才訓練演講稿 篇20

我覺得相親有以下幾點好處。1:可以增加臉皮厚度。2:增強你的應變能力。3:體驗什麼叫一見鍾情。4:對交際能力的一種考驗。5:可以讓他人對自己進行一次綜合性的評估。6:明白感情是怎么從零開始的。

實用口才訓練演講稿 篇21

尊敬的領導、來賓、親朋好友:

大家下午好!

在這個鳥語花香、綠意盎然的夏天,我們聚集在酒店裡,祝賀這對夫婦心愛的同學成為第一名!今天中午,夫妻倆在那裡準備了一頓豐盛的宴席,以此感謝您多年來的光臨和支持。首先,請允許我代表他們全家向您表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎。

寒窗苦讀12年,x同學考上了大學。這種成功不僅體現了他個人的努力,也體現了親朋好友的完美期望,更體現了父母和老師的精心培養。

x同學是一個有愛心,孝順,有責任心的孩子。

最後,衷心祝願在座的各位朋友天天開心,年年平安吉祥!永遠健康,永遠快樂!

謝謝。

實用口才訓練演講稿 篇22

第一,言之有理。你要說這個人有口才,他講的話必須是真理,而不是歪理邪說,更不能是胡說八道,這是口才的第一個標準。

第二,言之有物。你講話的時候應該是有思想、有內容、有東西,而不是空洞無物什麼也沒有。

第三,言之有序。你講的內容應當是有條有理,條清縷晰,而不是雜亂無章。

第四,言之有文。你講得時候語言應當準確,簡潔,生動,形象,活潑,有文采,這樣人們才願意聽,而不是枯燥乏味,如同嚼蠟。

第五,言之有情。你在講的整個過程中要充滿著感情,通情才能達理,而不是冷冷冰冰沒有一點感情。

歸納起來,就是言之有理、言之有物、言之有序、言之有文、言之有情,具備了這五點,我們說這個人有口才。什麼樣的人沒有口才呢?很少說話,即使說話臉紅脖子粗,吭吭哧哧,顛三倒四,說兩句就沒詞了,我們說這樣的人就沒有口才。還有一種人我們說不是口才,這就是表面看來這個人很能講,他講的是什麼呢?喋喋不休、誇誇其談、東拉西扯、無邊無沿、言之無物,像個癟三,這能說他有口才嗎?顯而易見,這不是口才,我們不要被這種假象所迷惑。

實用口才訓練演講稿 篇23

通過《演講與口才》這門課的培訓,我有了很多收穫。以前我覺得口才就是講話,只要會講話,便是有口才的人。但現在我明白其實並不是,不能僅從表面去理解演講與口才的意義,口才是一種藝術,一門科學,一種能力的表現。

生活和工作中,口才起著很大的作用。在我們的世界裡,人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達自己的意思。作為一名教師,更加需要良好的口才,去展開教學工作,去教育孩子,去與家長進行溝通。

很多時候,我們在私底下可以口若懸河,但一旦站在講台上講話時,就會出現臉紅耳赤,說話斷斷續續、語無倫次的尷尬情況。有這樣一些人,不敢開口說話,怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無言,沉默以對,造成這樣的原因,不僅僅只是怕被人譏笑,還有其他許多原因:可能是從小缺乏集體生活,習慣一個人,對別人不太了解:可能在某個場合說話產生了不好的效果陰影,因噎廢食,一朝被蛇咬,十年怕井繩。可能是覺得自己口才較笨,表達往往詞不達意、言不中的,因而產生了少說為佳或乾脆不開口的想法。不管出於何種原因,歸其全部,無外乎一條,那就是要克服自己的心理障礙,首先要有充分的心理準備,減輕自己的負擔,不要把自己的目標定的太高,降低求勝動機,做到輕裝上陣,要保持積極的情緒,用積極的自我暗示的辦法,不斷強化必勝的信心與信念,養成一套獨特的思維習慣,演講時要把注意力從自己身上移開,冷靜的處理怯場,深呼吸30秒,給自己勇氣,默認自己是最棒的。我認為所謂演講就是要想講、敢講、多講。演講是要有欲望的,也就是說要有表達的欲望,如果沒有演講的欲望,永遠練不好口才。可以說每個人天生都有講的欲望,從人呱呱墜地,吖吖學語開始就有了這種衝動,後來可能是由於社會、個人的原因,因講不好,就不敢講,不願講了。但是,演講衝動是原始的,有些人只是沒有機會而已。就如同一個沉默寡言的人,一旦醉酒,就會酒話連篇一樣,酒就是催化劑,就是開啟話匣子的.鑰匙。想講,是需要培訓的,一旦有了第一次的講,就會有第二次表達的從動。所以,培訓口才,應該先培養講的興趣開始,讓人產生充分表達的願望,只有想講了,才能可能上演講的講台。演講課是一門實踐課,如果是只講理論,而不登台演講,則理論再好,也是空洞的,沒有實際效果,敢於登台亮相,大膽講出來,才能達到真正的效果,所以說,演講關鍵的問題是膽子要大,不要把面子看的太重,不要怕丟面子,不要擔心別人的看法,只有大膽地講出來,才能鍛鍊口才,否則是珍珠深埋,寶劍藏匿匣中。演講的根本問題就是膽子要大,也就是要突破心理障礙,能夠戰勝自己,就如同面對敵人要有奮勇當先的勇氣,敢於亮劍。能夠做到這一點,演講就成功一半,有些人只所以懼怕演講,就是邁不出這第一步,突破不了這道心理防線。所以,初學演講的人,就要從站起來、走上台、講出來練起。

當然,演講除了膽子大,還要講究技巧。要積累知識,提高文化素養。“知識就是力量”,只有用知識武裝自己,講起話來才能鎮定自如,侃侃而談。要大膽交往,學習他人語言。多與周圍人、社會人、各階層人接觸,並主動地進行對話,從中汲取口才營養,學習講話技巧。要學會自我調節,增強自信心理。演講前認真構思腹稿。在穩定情緒的同時要理清講話思路,做到胸有成竹。

演講是一門藝術,只有在實踐中不斷摸索,不斷總結,才會使我們擁有出色的口才,真正成為一個能說回道的人。

當然,演講除了膽子大,還要講究技巧。要積累知識,提高文化素養。“知識就是力量”,只有用知識武裝自己,講起話來才能鎮定自如,侃侃而談。要大膽交往,學習他人語言。多與周圍人、社會人、各階層人接觸,並主動地進行對話,從中汲取口才營養,學習講話技巧。要學會自我調節,增強自信心理。演講前認真構思腹稿。在穩定情緒的同時要理清講話思路,做到胸有成竹。

實用口才訓練演講稿 篇24

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

珍惜生命中的每一天

同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱。喔!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/。每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽,是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,願我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

實用口才訓練演講稿 篇25

尊敬的各位來賓、各位親朋好友:

大家好!

今日高朋滿座,喜氣洋洋,在這完美日子裡,和兩位新人喜結良緣,幸福地走進婚姻的殿堂。此時此刻,我作為嫂子,也為他們感到激動和高興。首先,我代表娘家人向前來慶賀和見證這對新人的甜蜜感情和完美婚姻的各位親朋好友,表示最熱烈的歡迎和最真誠的感激!

新婚新起點,喜事喜開端。終身大事而今已定,百年事業剛剛起步。在此,我衷心地祝願兩位新人在今後的生活中相濡以沫、互相關心、互敬互愛;在感情上互相理解、互相包容、真愛一生;在事業上同心同德、齊頭並進、比翼高飛。同時,期望你們飲水思源,孝敬父母,尊重長輩,工作之餘,常回家看看。

最終,讓我們再次祝福二位新人,祝你們共享感情,共擎風雨,白頭偕老。也祝在座的各位身體健康,萬事如意,家庭美滿幸福!

多謝大家!

實用口才訓練演講稿 篇26

經典繞口令

過 溝 打 炮 兵

哥哥挎筐過寬溝, 八百標兵奔北坡,

快過寬溝看怪狗, 炮兵並排北邊跑,

光看怪狗瓜筐扣, 炮兵怕把標兵碰,

瓜滾筐扣哥怪狗。 標兵怕碰炮兵炮。

嘴 與 腿 反 正 話

嘴說腿,腿說嘴, 夾著火車上皮包,

嘴說腿愛跑腿, 回頭一看人咬狗。

腿說嘴愛賣嘴。 拿起狗來打石頭,

光動嘴不動腿, 又怕石頭咬著手。

光動腿不動嘴,

不如不長腿和嘴。

八 座 屋

八隻小白兔,住在八棱八角八座屋。八個小孩要逮八隻小白兔,嚇得小白兔,不敢再住八棱八角八座屋。

連念七遍就聰明

天上七顆星,地下七塊冰,樹上七隻鷹,樑上七根釘,台上七盞燈。呼嚕呼嚕扇滅七盞燈,噯唷噯唷拔掉七根釘,呀噓呀噓趕走七隻鷹,抬起一腳踢碎七塊冰,飛來烏雲蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。

天上七顆星

天上七顆星,地上七塊冰,台上七盞燈,樹上七隻鶯,牆上七枚釘。吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七隻鶯。乒桌球乓踏壞七塊冰。一陣風來吹來七盞燈。一片烏雲遮掉七顆星。

練習繞口令最好從兒童時期開始,尤其是方言地區。初練繞口令速度要慢,務必保證發音準確,在此基礎上逐步提高速度。

實用口才訓練演講稿 篇27

(一)練好國語

口才是說話的能力,這種能力要通過語言表現出來,而我們的國家是一個土地遼闊、人口眾多的國度,各民族、各地區在語言上存在著很大的差異,所以,為了更好地方便人們的溝通與交流,我們的民族在長期發展的基礎上,形成了現代漢民族的共同語言,即現代漢語的國語,練好國語是訓練口才的第一步:

首先,國語的學習包括語音、辭彙和語法三部分。辭彙、語法的學習可以通過大量的課外閱讀來實現,課堂學習的內容主要是語音,系統的學習和掌握語音理淪知識是學好國語的基礎,沒有這個基礎就難以對自己的語音問題進行科學的分析。掌握了牢固的語音理論知識,就可以用理論指導實踐、驗證實踐,從而確定正確的學習方法。

其次,找出自己方言與國語的差距,以確定方法、對症下藥。

第三,適當的強化訓練,方能使語音的運用不僅準確規範,而且自然流暢。

第四,國語的學習過程不是單一的,必須多管齊下,即做到四多:多聽、多想、多讀、多說,千萬不能因為自己的國語不好而害怕開口說話,我們應該明白,剛開始說國語時感到彆扭、吃力,這是正常的,說明你正在盡力往正確的語音過渡之中,就像學游泳一樣,你必須在說國語的過程中練好國語。

(二)注重知識的積累

·常言道:“巧婦難為無米之炊,”說話也是如此。要想會說話,必須在日常生活中注意蒐集講話的內容。這主要有兩方面的來源:一是豐富的生活。生活中不能沒有語言,同樣語言中也不能沒有生活,生活內容豐富,語言內容才會豐富,“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”,只能是書呆子。二是博覽群書。古人講究“讀書破萬卷,下筆如有神”,其實“說”是“寫”的前奏,書是語言內容最好的間接來源,這句古語相應可以改為“讀書破萬卷,開口如有神”,

(三)提高道德修養研究

古今中外著名口才家的成長經歷,我們發現要培養自己運用語言的能力,必須具備良好的道德修養:傑出的道德品質是口才之魂。一個人要生存不能不講個人修養,不能沒有倫理道德。

實用口才訓練演講稿 篇28

第一,你得具備高尚的品德。為什麼這樣說呢?《論說》中就說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”我們演講、論辯、交談,就是要去說服人,啟迪人,教育人。你想去教育人嗎?首先你自己就要做得好,否則人家是不聽你的。比如說,作為幹部要去講清正廉潔,你首先就要清正廉潔,可是你不是貪污就是受賄,卻在台上大講清廉,它怎么能有說服力呢?聽眾又怎么能聽你的呢?因此要想有口才,必須具備高尚的道德品質。

第二,作為一個想有口才的人,必須要具有一些才能。諸如,寫作的才能,組織協調的才能,交際公關的才能,最起碼還要具備一些表演的才能。如果你沒有這個才能,你又怎么能把喜、怒、哀、樂等思想情感充分地表達出去,影響和啟迪聽眾呢。

第三,你還應當要有學問。我們經常說作為一個老師,要想給學生一桶水,自己必須要有一缸水。作為一個有口才的人,你要想啟迪人、教育人,你的知識很少,又怎么能教育人和影響人呢?

第四,你得有見識,也就是作為一個有口才的人,要站得高看得遠,要遠見卓識,高人一籌。為什麼我們聽領導的講話,有的領導講得好,好就好在觀點新,觀點深刻,聽完以後,令我們耳目一新。可有的領導講話,大家就不願意聽,不是套話,就是空話,再不就是報刊上的話,觀點既不新,也不深,誰願意聽你的講話呢?所以,作為一個有口才的人只有遠見卓識,想他人之所未想,講他人之所未講,一旦講出來就能振聾發聵,給人以啟迪,給人以教育。

第五,你得要有膽,這就是要有膽量。這個膽量有兩方面的內容:第一種是不僅在交談中敢講話,在大庭廣眾之中也敢講話,這是一種膽量。第二種膽量,是指在任何場合下,旗幟鮮明地亮出自己的觀點,決不能吞吞吐吐,欲說又止,模稜兩可,這樣講聽眾是不願聽的。

第六,要有情。也就是我們所說的感情。大家知道通情才能達理,情不通理難達,你要想讓聽眾信服你的道理,首先你要有充沛的感情,從

而去感動聽眾、打動聽眾,聽眾才能愛聽並聽得進去,從而去行動。

第七,要有一個好身體。為什麼這樣說呢?作為一個演講者做演講的時候,一場演講要做兩三個小時,而且還要站著講,這是很累的,沒有一個好的身體是堅持不住的。

綜上所述,要想使自己有口才,成為一個演講家就必須具有德、才、學、識、膽、情、體。否則,你是難以有口才的,也不能成為演講家的。

實用口才訓練演講稿 篇29

親愛的老師、同學們:

你們好!我是三年一班的,今天我演講的題目是“我愛我的家鄉”。

“五十六個星座五十六枝花,五十六組兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊!我們離不開家鄉。

為什麼人們總是把家鄉比作母親?有人說:“家鄉用她那江河的乳汁餵養了我們。”有人說:“家鄉用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其他的什麼辭彙,都表達不出我們對家鄉的深厚感情,而只有“母親”這個詞才能表達我們對家鄉最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。

是啊,家鄉——母親,母親——家鄉,就是這樣緊密相連,連成了一體。

當家鄉貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍;當家鄉弱小的時候,她的人民就受辱被欺;當家鄉富裕的時候,她的人民就快樂幸福;當家鄉強大的時候,她的人民就昂首挺胸!

歷史上,多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的家鄉。屈原抱石投江,為的是家鄉;文天祥慷慨悲歌,為的是家鄉;陸游作詩示兒,為的是家鄉。譚嗣同面對刀殂,臉不變色,他念念不忘的也是家鄉。為了家鄉,一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。

魯迅先生說過:“惟有民族魂是值得寶貴的,惟有它發揚起來,中國才有真進步。”我們是家鄉母親的兒女,在黨的關心和教育下,我們正在茁壯成長,我們要牢記黨的教導,提高自身素質,學好科學技術,把自己培養為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人,我們要承前起後,高舉鄧小平理論偉大幟旗。我們要用熱血來復甦母親的生機,用生命來煥發母親青春的光彩吧!

謝謝大家!

實用口才訓練演講稿 篇30

前後鼻音專項訓練

1. an------ang

爛漫------浪漫 反問------訪問 讚頌------葬送 開飯------開放擔心------當心

彈詞------搪瓷 漁竿------魚缸 施展------師長 一般------一幫寒天------航天

心煩------心房 散失------喪失 產房------廠房 小縣------小巷山口------傷口

an------ang

擔當 安放 班長 繁忙 山崗 南方 反抗 安康 返航 漫長 肝臟 戰場 班長

ang------an

商販 當然 傍晚 暢談 上班 帳單 方案 商戰 湯飯 鋼板 房山 浪漫

2. en------eng

陳舊------成就 真理------爭理 申明------聲明 木盆------木棚清真------清蒸

瓜分------颳風 紳士------聲勢 人參------人生 診治------整治沉積------乘機

長針------長征 粉刺------諷刺

en------eng

真誠 本能 深層 奔騰 真正 神聖 紛爭 門縫 人稱 人生 晨風 分封

eng------en

成本 成分 登門 承認 成人 誠懇 城鎮 風塵 縫紉 能人 勝任 正門

證人 生根

3. in------ing

親生------輕生 金質------精緻 人民------人名 信服------幸福頻繁------平凡

親近------清淨 貧民------平民 金銀------經營 彈琴------談情進攻------靜功

親信------青杏

in------ing

心情 禁令 新興 民警 品行 聘請 進行 新型 盡情 心靈 拚命 民兵

金星 新穎

ing------in

聽信 靈敏 清新 挺進 平民 迎新 影印 警民 領巾 精心 輕信 病因

定親 京津

前後鼻音練習

an、ang:

扁擔長,板凳寬,扁擔沒有板凳寬,板凳沒有扁擔長,扁擔綁在板凳上,板凳不讓扁擔綁在板凳上,扁擔偏要綁在板凳上。

ang、uang:

1、你說船比床長,他說床比船長,我說船不比床長,床也不比船長,船床一樣長。

2、床身長,船身長,床、船不是一樣長。

3、看帆船,船艙放著帆布床,船艙上有黃船帆。

in、ing:

1、小青和小琴,小琴手很勤,小青人很精,手勤人精,琴勤青精。你是學小琴還是學小青?

2、京劇叫京劇。警句叫警句。京劇不能叫警句;警句不能叫京劇,更不能叫金劇。

3、民兵排選標兵,標兵出了民兵評比棚。

en、eng:

1、老彭捧著一個盆,路過老龐幹活兒的棚,老龐的棚碰了老彭的盆。棚倒盆碎棚砸盆。盆碎棚倒盆撞棚。老彭要賠老龐的棚,老龐要賠老彭的盆。老龐陪著老彭去買盆,老彭陪著老龐來修棚。

2、天上一個盆,地下一個棚,盆碰棚,棚碰盆。棚倒盆碎,是棚賠盆,還是盆賠棚?

ing、ong、eng:

東洞庭,西洞庭,洞庭山上一條藤,藤條頂上掛銅鈴。風吹藤動銅鈴鳴,風停藤定銅鈴靜。

ing、eng、ong:

天上看,滿天星。地上看,有個坑。坑裡看,有盤冰,坑外長著一老松,松上落著一隻鷹,鷹下坐著一老僧,僧前點著一盞燈,燈前擱著一部經,牆上釘著一根釘,釘上掛著一張弓。說颳風,就颳風,颳得那男女老少難把眼睛睜,刮散了天上的星,刮平了地下的坑,刮化了坑裡的冰,颳倒了坑外的松,刮飛了松上的鷹,颳走了鷹下的僧,刮來了僧前的燈,刮亂了燈前的經,刮掉了牆上的釘,刮翻了釘上的弓。只颳得:星散、坑平、冰化、松倒、鷹飛、僧走、燈滅、經亂、釘掉、弓翻的一個繞口令。

ang、eng、ong:

豐豐和芳芳,上街買混紡。紅混紡,粉混紡,黃混紡,灰混紡。紅花混紡做裙子,粉花混紡做衣裳。穿上新衣多漂亮,豐豐和芳芳喜洋洋。感謝叔叔和阿姨,多紡紅、粉、黃、灰好混紡。

un(uen)、ong燉凍豆腐

你會燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐, 你不會燉我的燉凍豆腐,就別胡燉亂燉壞了我的燉凍豆腐。

實用口才訓練演講稿 篇31

1、知識是一種使求知者吃得越多越覺得餓的糧食。

2、只有守得住秘密的人,才能得到更多的秘密。

3、站在山頂和站在山腳下的兩人,雖然地位不同,但在對方眼裡,同樣的渺小。

4、有些事,明知是錯的,也要去堅持,因為不甘心;有些人,明知是愛的,也要去放棄,因為沒結局;有時候文章由,明知沒路了,卻還在前行,因為習慣了。

5、有的人聰明得像天氣,多變;有的人傻得像天氣預報,變天它都看不出來。

6、以為蒙上了眼睛,就可以看不見這個世界;以為捂住了耳朵,就可以聽不到所有的煩惱;以為腳步停了下來,心就可以不再遠行;以為我需要的愛情,只是一個擁抱。我們可以欺騙自己的眼睛,但千萬不要欺騙了自己的靈魂。如果有一天我不再煩你,如果有一天,你的生活中沒有了我,沒有了每天的電話,每天的留言,每天的關心,每天的小小脾氣。我把一切一切都表現了出來,你知道,清楚了,了解了,最終感動了,可是我卻離開了。

7、醫生叫我進行光合作用,不要熬夜了。

8、一直在等一個人,一個懂得珍惜緣分的人,一個願意和我牽手相伴到老的人,一個跟我一樣相信世間有真愛的人;一直在等一個人,一個關心我在意我的人,一個懂得包 容體諒我的人,一個也許並不完美但懂得珍惜我的人;一直在等一個人,一個與我相親相愛的人,一個我們相互都喜歡的人生命中有一些人與我們擦肩了,卻來不及遇見;遇見了,卻來不及相識;相識了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻還是要說再見。

9、一粒鹽,發了脾氣就是海。

10、養魚挺麻煩的,每周要換一次水,我經常忘記。後來就只好每周換一次魚了。

11、小牛放學去打球,踢倒老劉一瓶油, 小牛回家取來油,向老劉道歉又賠油 老劉不要小牛還油,小牛硬要把油還給老劉, 老劉夸小牛,小直搖頭,你猜老劉讓小牛還油,還是不讓小牛還油 。

12、想起那年,就好像還是昨天,說起那年,就好像剛剛發生,離開那年,一夢就是兩三年,一醒就是很久很久以後。

13、現在你罵我,是因為你還不了解我,等到以後你了解了我……你一定會動手打我的。

14、喜歡一個人,在一起時會很開心;愛一個人,在一起時會莫名的失落。喜歡一個人, 永遠是歡樂;愛一個人,你會常常流淚。喜歡一個人,當你想起他會微微一笑;愛一個人,當你想起他會對著天空發獃。喜歡一個人,是看到了他的優點;愛一個人,是包容了他的缺點。喜歡,是一種心情;愛,是一種感情如果,在身邊的最後真的不是你。如果經歷了那么多坎坷輾轉後,最終還是要分開。

15、我要做個下載軟體,名字叫掩耳。因為迅雷不及掩耳。

16、我是個啞巴,平時說話都是偽裝的。

17、天氣熱得像個笑話,日子過的像句廢話。

18、他殷勤,那是他剛剛愛上你;他笨拙,那是他深深愛著你;他從容,那是他已厭倦你。

19、雖然他來西安,但是斯文白淨,一點兒也看不出秦俑的風采。

20、誰,執我之手,消我半世孤獨;誰,吻我之眸,遮我半世流離;誰,撫我之面,慰我半世哀傷;誰,扶我之肩,驅我一世沉寂; 誰,可明我意,使我此生無憾。我,執子之手,共你一世風霜;我,吻子之眸,贈你一世深情。我牽爾玉手,收你此生所有;我,撫爾秀頸,擋你此生風雨哭的時候沒人哄,我學會了堅強;怕的時候沒人陪,我學會了勇敢;煩的時候沒人問,我學會了承受;累的時候沒人靠,我學會了自立。就這樣我找到了自己,原來我很優秀,更可貴的是,世界上,只有一個我!漸漸地我成熟了,因為沒有更大的不如意,所以現在偶爾的不如意也是幸福的。

21、世界不會在意你的自尊,人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前,切勿過分強調自尊。——比爾蓋茨

22、使我們不快樂的,都是一些芝麻小事,我們可以躲閃一頭大象,卻躲不開一隻蒼蠅。

23、生活,是用來經營的,而不是用來計較的。感情,是用來維繫的,而不是用來考驗的。

24、如果這都不算愛,那我寧願賣白菜。

25、如果妳不是認真,請不要觸碰勞資的愛情,抱著玩玩的心理開始,結束的往往很淒涼。

26、讓我看看你那溫柔的獠牙。

27、拋棄別人總比被人拋棄好過一點,所謂離別,總是一個走,一個留,走的那個卻比不上留下的那個痛苦。

28、旁人總是看到我們幸福得牽手,其實真相的是:一旦我放開手,她就會跑去買東西。

29、偶爾要回頭看看,否則永遠都在追尋,而不知道自己失去了什麼。

30、女性在所有禮物中,認為花朵最有價值是因為:男性在送花給女性的時候必須克服那種把花拿在文章由手上走在街道上的羞澀感覺。

實用口才訓練演講稿 篇32

一、當眾講話與口才訓練

1.自我介紹

2.相互介紹(兩人一組,先相互交流兩分鐘,然後由A介紹B,B介紹A。也可三人一組。)

3.自由演講(每個人事先準備好演講的內容,上台自由發表演說。)

4.命題演講(觀眾或老師出題,台上的演講者發表即興演說。長的可以敘述一件事,讓演講者就此事發表評論,短的可以是一句話,甚至一個詞語。)

5.自由講故事、笑話

6.指定講故事、笑話(由觀眾指定某書中的某個故事,練習者用最短時間看完故事,並講述出來,儘可能在講述的過程中,適當地發揮,甚至改編疊加等。)

7.角色扮演訓練(扮演某個知名角色,觀眾進行提問,類似於新聞發布會。)

8.場景模擬練習(模擬特殊場景,比如面試,主持人或台下觀眾提供面試基本情況,面試者發表演說;比如競選,談談這個職位有哪些優勢,如果競選成功將採取什麼措施等。角色扮演環節以觀眾提問回答問題為主,而場景模擬練習以表演者演說為主。)

9.串詞練習準備好一些無關的詞語,可事先準備,也可由觀眾即興提供。把這些詞語串成一個小故事。要求故事儘可能充實豐滿,不要太牽強附會。分初級階段,中級階段和高級階段:初級階段,詞語順序不限制;中級階段限制詞語順序,必須按照提供的順序講,但不限制主題;高級階段,同時限制詞語順序和主題,不能偏離主題。

10.故事接龍

11.開眼揚聲(目光訓練,兩個人相互盯著對方的眼球,時間約三分鐘,訓練和別人的眼光交流。揚聲,既為大聲地叫“啊”(要求15秒以上),以便放開聲音。)

12.高聲朗讀(1、要求大聲。比如:現在我宣布:中華人民共和國中央人民政府今天成立了!中國人民從此戰立起來了!人民萬歲!2、綜合訓練演講基本詞。要求聲音洪亮,語速放慢,配合手勢、目光、表情等,一般意義上的讀課文毫無意義!)

13.講述新聞(通過報紙或者幻燈片,講述最近的新聞,最好對新聞事件進行評論。)

14.辯論賽

15.讚美式訓練(一暫一;一贊多;多暫一;順情說好;讚美接龍。)

16.宴會講話(各種宴會、不同角色發言)

二、定向輔導訓練

17.突破自我、國語訓練

18.抗干擾訓練(故意製造干擾和問題,讓練習者起死回生、臨場應變)

19.演講比賽、競崗競聘、面試等

20、呼口號(口號內容為正面激勵性短句:初級形式:聚在某地(如公園)當眾喊口號;高級形式:在大街上,一面走路,一面喊。)

21.創新訓練

22.打招呼訓練(見到陌生人,就和他們打招呼:“早上好,中午好,下午好……”)

23.賣報紙訓練(賣報紙時要和別人多說話,目的不在賣報紙,而在於和人交流。最高境界是5毛報紙賣一塊。)

24.陌生人交流訓練(找陌生人說話,儘可能不問路、時間,覺得有困難,可這樣)。

25.捷運公交活動訓練(捷運公交上唱歌、演講,講笑話、故事,讀報紙、讀書等。)

26.志願者式活動(和各地誌願者或義工聯繫組織活動。幫助別人,無限快樂。)

27.社會活動(促銷活動等。既可提升自己的表達能力和口才,同時還可賺點外塊。)

28.晚會式活動(學員活動的組織者,室外和室內)

29.授課參與(與老師同去,即興三五分鐘參與發言)

30.授課(課堂半小時授課訓練,要求有別於演講與講話。)

實用口才訓練演講稿 篇33

1、語言的運用

與人溝通時,要注意文明用語,在話語中傳遞你的善意與尊重。語言則要始終圍繞著明確的主題,說話要簡潔、條理、有目的性,觀點要明了,儘可能言簡意賅地將你想表達的交代清楚。

2、聲音

人在說話時要注重語音、語調、音量、語速、節奏與語氣,多多讀書、說繞口令、練聲等有利於你提高發聲的準確率,讓你聲音悅耳,別人也會更願意和你交談。

3、克服社交交流障礙

很多人無法與他人好好溝通的原因可能是自身存在社交交流障礙,這樣的人會刻意逃避與人有接觸交流。要克服社交交流障礙,首先要了解自身存在的問題,然後解決問題,克服自卑感與消極,去改善個性上的問題。

4、理性溝通

任何溝通都應該理智狀態下進行,一旦帶有負面、消極、衝動的情緒去溝通,你的談話過程就不會順利,談話結果也會不盡人意,甚至可能與人交惡。

5、話題的開展

好的話題開展是良好溝通的前提,你可以從彼此的興趣愛好與生活趣事展開話題,而絕不要一開始就誇誇其談,炫耀自己,談及他人的隱私與缺陷,還要儘量避免一些已引起爭執的敏感話題。

6、善於思考

在溝通中,要善於思考,思考他人的心理與他想要表達的東西,以此來提高自己的應變能力,這樣無論你遇到任何情況,你都能隨機應變,減少缺失。

實用口才訓練演講稿 篇34

1.沉睡20xx年的植物人小王醒來後看到不離不棄的妻子和6歲的兒子後激動地哭了

2.校園的傍晚,男女生並肩坐在牆角,女生揉著裙擺羞澀的說:“你知道嗎,據說百分之九十的女生都喜歡強吻的感覺。”,男生推了推眼鏡,思索片刻後問道:“為什麼剩下的百分之十喜歡牆不穩?” (純良大叔)大咖匯網友: “ 剩下的百分之十喜歡牆堅。”

3.今天我終於要見家長了,心情各種緊張各種複雜,不知道阿姨溫不溫柔,叔叔凶不凶,好害怕丫腫么辦……腫么辦……畢竟是我先動手打了他家孩子………

4.每次媳婦一跟我吵架,就哭著跑出去逛街購物,以發泄心中的不滿。 今天媳婦哭著對我說:“這日子沒法過了。” 我問媳婦怎么了,她說:“你已經一個星期沒跟我吵架了。”

5.前段時間我跟我弟吵了一架,並仗著優勢打了他一頓。最近他天天看《名偵探柯南》,已經看到四百多集了,看我的眼神也越來越不對。想問一下,我現在向他道歉還來得及嗎?

6.消費者:怎樣分辨八角(大料)和莽草? 磚家:可以嘗一嘗。 消費者:味道有什麼不同? 磚家:八角是甜的,莽草有劇毒,吃完之後四肢抽搐,口吐白沫。

7.有次我帶個當警察的朋友去我家,當時我小侄女在我家玩,然後那哥們就逗我小侄女說:你唱個警察叔叔的歌,我給你買好吃的。小侄女當時就唱到:“我在馬路邊,撿到十塊錢,把它交到警察叔叔手裡邊,叔叔拿著錢,買了一盒煙,我高興的說了聲,叔叔不要臉。” 那哥們當時臉就黑了。。。

8.“帥有個屁用,到頭來還不是被卒子吃掉!” “帥有士陪,有炮打,有馬騎,有車坐,有相暗戀……帥哪裡不好了?”

9.剛過馬路聽到碰一聲,回頭看一個人被撞得血肉模糊,我和我的小。。。。。。臥槽!我的小夥伴呢?!

10.你在法國,坐一小時的車,你就到德國了,再坐一小時,你就到波蘭了。同個時間點,你在北京朝陽區,坐一小時的車,你在朝陽區,再坐一小時,你還是在朝陽區。

11.在我回憶得起來的高中生活里,一定有一個二貨,在全班炸開鍋爆笑的時候,他也傻乎乎跟著笑,然後一邊笑一邊滿臉好奇地問我:“怎么了怎么了怎么了”。。。