教師節校長演講稿

教師節校長演講稿 篇1

各位老師、同志們:你們好!

今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個屬於所有教師的美好節日,在這個喜慶的時刻,我謹代表,並以我個人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻於教育教學崗位上的全體教職工致以誠摯的節日問候!祝大家節日快樂、闔家歡樂!

中國是一個歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說。教師職業是崇高而神聖的。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。可見,培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長,都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理,啟迪學生的智慧,傳授給學生知識本領,為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。

同志們,學院已經走過了年的發展歷程。在年的風雨奮鬥中,經過幾代人的不懈努力,學校逐步發展壯大,為社會輸送了一批又一批的合格人才。我們欣喜地看到,自新校區遷建以來,在省有關部門和社會各界的大力支持下,學校得到了較快的發展,完成了從中職教育向高職教育的轉變,專業設定更趨完善合理,師資隊伍、辦學條件得到了較大改善,學生規模發展到5000多人。據我了解,今年畢業生的就業形勢非常好,招生計畫又達到一個新高。這些成績的取得,是學院領導班子和全體教職工共同努力的結果,對學院所取得的成績表示祝賀!但是,我們也應該清醒地看到,我們所面臨的是一個競爭的社會,隨著教育事業的大門向國外開放,競爭將更趨激勵,在此,向全體教職工提出幾點希望和要求:

第一,希望同志們再接再厲,堅持與時俱進,為國育才。科學技術是第一生產力,人才是關鍵。而學校教育又是人才培養最基礎、最重要的一環。我們學院的領導班子和全校教職員工要進一步增強責任意識,以創建“一流高職院”為目標,全面貫徹黨和國家的教育方針,遵循高等職業教育的內在規律和特點,以服務為宗旨,以就業為導向,堅持產、學、研結合的道路,為國家經濟社會的發展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要進一步深化教育教學改革,加快精品課程建設和特色工程建設步伐,不斷提高辦學質量和辦學效益。當前,重點要認真落實《20xx-20xx年教育振興行動計畫》,求真務實地制訂學院“十一·五”規劃。通過制訂這一帶有全局性的計畫,進一步明確學院改革與發展的新藍圖。

第二,希望大家進一步加強學習,把學院建設成一個學習型大學。著名教育家陶行知先生曾說過:“教師應當學而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強學習,充實自我,才能有教學之樂而無教學之苦。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高政治理論水平和政治修養;要抓緊學習教育科學理論、現代科學技術和市場經濟等方面的知識,切實掌握現代教育理念、教育方法和教學手段,善於發現和總結教育規律,提高教書育人的能力;要面對社會發展和人民民眾對優質教育的迫切需求,勇於並善於改革教育內容和教學模式,不斷調整完善知識結構,重視培養學生的創新精神和實踐能力,為學生全面發展和終身發展奠定基礎。

第三,希望大家進一步重視師德建設,努力提升學院文明水平。學校是社會主義精神文明建設的視窗,學校教育在國家道德建設、提升社會文明程度中發揮著特殊的作用。特別是我們教師,其一言一行對學生具有重要的影響。所以,大家一定要遵守師德規範,言傳身教,切實承擔起“人類靈魂工程師”的神聖職責。要忠誠於黨和人民的教育事業,以培育人才、繁榮學術、發展先進文化和推動社會進步為己任,對自身的道德、人格要有更高的要求,自覺為人師表,做道德的表率。

同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。振興教育,希望在教師。我們的事業光榮而又艱巨,希望我們的教師以教育改革和發展為己任,永葆默默無聞、無私奉獻的本色,永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師,為教育事業貢獻自己的聰明才智。

最後,再次祝大家教師節愉快,身體健康,萬事如意!

教師節校長演講稿 篇2

各位老師,同志們:你們好!

今天,我們在這在這秋高氣爽、桃李金黃的九月歡聚一堂,隆重慶祝第xx個教師節。首先,我僅代表王場鄉黨委和政府向取得優異成績的各位模範教師和先進教育工作者表示熱烈祝賀!並通過你們向全鎮教職員工致以崇高敬意和親切問候!

近年來,在縣委、縣政府的正確領導下,在社會各界關心支持下,經過全體教職員工辛勤工作,我鄉教育事業取得了令人矚目的成績,基礎建設日臻完善,教育改革不斷深入,辦學水平明顯提高,教學管理進一步加強,教學質量逐年攀升。這些成績不僅僅得益於莘莘學子的刻苦努力,更得益於廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益於基礎條件改善,更得益於管理水平的提高;不僅僅得益於全社會廣泛支持,更得益於學校內部煥發出的生機活力。國運興衰,繫於教育;三尺講台,關係未來。教育傳播知識、傳承文明,教育涉及千家萬戶,與人民民眾切身利益緊密相關。在此,我提幾點希望要求,希望大家再接再厲,再鑄輝煌。

一、學校領導班子要善帶隊伍,不辱使命。

學校領導班子,作為學校核心,首先要加強班子自身思想建設、組織建設,形成團結廉明、高效務實的領導集體。第二要有清晰辦學思路,善於運用科學化、人性化管理手段,確保學校管理各個環節既有章法,又有成效。第三要千方百計改善辦學條件,凝聚廣大教職工智慧力量,營造有利於教育事業發展的良好氛圍,將學校工作不斷推向新局面。

二、全體教師要力爭上遊,育人不倦。

教師作為知識傳播者,應當不斷充實自己,不斷提高教學水平綜合素質。因此,希望大家進一步增強緊迫感、危機感,樹立終身學習的觀念,不斷更新知識結構,積極進行教育教學改革,探索教育教學規律,提高教育教學藝術與水平。

二要與時俱進,銳意創新。只有教師富有創新精神,才能培養出創新人才。培養具有創新精神素質人才要作為教育工作緊迫任務,貫穿於教育、教學全過程,要培養學生創新精神和實踐能力,全面提高教育教學質量,培養更富有創新精神、創造能力、品學兼優的學生。

三要為人師表,率先垂範。“學高為師,身正為范”。教師道德、品質、人格,對學生具有重要影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。

三、全社會都要弘揚尊師重教的良好傳統,養成良好的社會風尚。

尊師重教是黨和政府的一貫方針,也是中華民族的優良傳統。我們要進一步加強對教育工作的領導,切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支持,措施上得力,集全社會之力,形成關心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力,為各位老師創造個良好的學習、工作和生活環境,解除教師後顧之憂。調動社會各界、各行各業支持教育事業的積極性,真正形成人人尊師重教、人人關心支持教育事業發展的良好社會風尚。

老師們,知識改變命運,教育成就未來。讓我們積極行動起來,在縣委、縣政府的正確領導下,在各部門的關心支持下,在全社會尊師重教的氛圍里,在學生和家長們的熱切期盼中,始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,堅定信心,開拓進取,勵精圖治,奮發圖強,為我鄉的騰飛和全縣教育事業的發展做出新的更大的貢獻!為家鄉的父老鄉親交一份滿意的答案。

最後,再次預祝全體教師節日快樂、新學期工作順利!謝謝大家!

教師節校長演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同仁:大家好!

在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節,金秋九月,不是春光,勝似春光,我們又迎來了第xx個教師節,在這難忘的喜慶時刻,縣委、縣政府心懷發展,情系教育,在這裡隆重集會,共慶教師節。我此,我首先要感謝縣委、縣政府、縣教育局領導給予我這樣的機會發言交流,我深感榮幸,無比高興,對各位領導的關懷表示衷心誠摯感謝!

多年來,我校在縣委、縣政府、以及各級教育主管部門的正確領導和關心重視下,社會各界的關愛支持下,一屆屆學校領導、師生通力合作努力,辦學水平不斷提高,教育工作堅持以科學發展觀為指導,以實施素質教育、創新教育為主線,以辦好人民滿意教育為目標,牢固樹立質量立校、科研興校理念,一手抓教學質量,一手抓學校管理,教育教學改革取得了重大突破,教育管理工作取得了顯著成績,教育教學質量穩中發展,名列全縣前列。20xx年學業水平考試,又是##中學碩果纍纍的一年,成績的取得,離不開縣委、縣政府的重視、關心、支持,各級教育主管部門的關心支持,再次深表感謝。

傳承文化,身為校長,責任重大,我唯恐自己不能更好地帶好師生,秉承書院的書香,傳承辦學的優秀傳統,與時俱進,創新促進學校的平穩發展。但無論何時,我都會以校為家,盡職盡責,躬身實踐,摸索探討,辛勤耕耘,與其他行政領導團結協作,急老師所急,想老師所想,一切為了學生,每一天為學校的發展盡力付出。承諾是誓言,承諾是責任,肯請尊敬的各位領導、各位同行相信我,請繼續給予我關心支持幫助,我會求真務實,肩挑重任,勇敢前行。

我校地處xx縣縣城所在地鎮,它的前身是建於清朝光緒年間的“書院”,1979年9月建成了初級中學,1993年9月更名為初級中學。學校占地面積14220平方米,建築面積6435平方米,校內有玉皇閣、書院、肖公祠等明清古建築,是雲南省重點文物保護單位。現有19個教學班,64名教師,1206名學生,學生主要來自鎮的群力國小、為民國小、雞碧國小。

建校以來,在各級黨委、政府、教育主管部門的關心重視下,通過學校領導及師生的不懈努力,我校在繼承中發展,在發展中創新,在創新中提升。我校辦學歷史悠久,文化底蘊深厚,重視育人環境建設,努力創建平安和諧校園,讓古色古香的明清建築與現代化的辦學設施相互融合,突出校園的育人功能;注重校園德育景點的設計,把人文資源與校園文化有機結合,營造了良好的育人氛圍,真正把學校建成了師生“讀書學習的校園、健康成長的樂園、休息娛樂的花園”.

學校全面貫徹教育方針,全面提高教育質量,全面實施素質教育,依法治校,認真落實教育政策法規,促進教育公平發展。我校加強了教師隊伍建設和學生管理,抓實安全工作,按國家和省的課程計畫開設課程,促使學生全面發展,多次受到省、州、縣、鎮的表彰獎勵。隨著義務教育經費保障機制、“校安工程”的實施,我校的辦學條件進一步改善,教育教學質量進一步提高。

多年來,學校一直依託校內的古建築群辦學,為開發利用歷史文化遺產,xx縣不斷加大對歷史文化名城的保護力度,也加大了對xx中學的文物保護工作,為更好地鞏固提高“兩基”成果,適應教育形勢發展的需要,xx縣縣委、縣人民政府已有規劃,將實施xx中學整體搬遷。因而,縣委、縣政府委為xx中學整體搬遷多次召開會議,在縣財政經費緊張的情況下,採取傾斜政策,舉全縣之力,投入大量資金,並擬定xx中學20xx年9月實現整體搬遷,計畫20xx年完成教學綜合樓建設,啟動學生食堂、學生宿舍建設,20xx年完成綜合樓、科技樓、教師周轉宿舍及大門、圍牆、運動場、廁所建設,20xx年7月完善相關附屬設施及掃尾工程的進程,由教育局分管領導牽頭,校安辦具體組織實施。學校整體搬遷已於20xx年3月14日開工,現在工程進展順利。我堅信在縣委、縣政府的高度重視及各級部門關心重視下,未來的xx中學會更加美好。我們將以此為契機,師生通力合作,努力拚搏,努力爭創全縣一流、乃至全州、全省一流國中,一如既往,堅持不懈,為振興經濟,實現“科教興縣”,為教育事業的發展盡綿薄之力。

我們知道“振興國家的希望是教育,振興教育的希望是教師”.也許從教育產生的那天起,教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪未來也是責任。可以說,每一份承諾,都是上善若水的厚重,每一份關懷,都是耿耿育人的期待。正是有了這種熱情與尊重,理解和關愛,才使我們的工作有了更加不尋常的意義。學校的教育教學工作,需要教師去實施才能實現,由於主客觀因素,我校教師很敬業,對工作高度負責,教師的常規工作已上升為自覺行為,學校領導不需要過多的管,我校既不實行坐班也不要求教師簽到,但外松內緊,教師已形成了良好的工作習慣,上課期間都到學校落實班務工作、備課、批閱作業、做學生思想工作等等,除了不得不去辦理的特殊事情外,教師捨不得浪費工作時間,不會提前離開學校。民主寬鬆的管理,給教師提供了一個愉悅的工作環境,利於教育教學質量的提高。民主是以人為本的民主,是在集中領導下的民主,是有原則的民主,民主管理有利於領導與教師的和諧相處,民主有利於教師思想活躍靈動,民主有利於構建和諧校園。正是因為有了這支素質好的教師隊伍,xx中學才越辦越好。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”剛剛過去的一學年,我校是拼搏與收穫同在,付出與回報並存的一學年。是教師紮實肯乾、銳意進取的一年,是平安教育發展的一年。在上級領導的關心和支持下,全校師生團結協作,以辦人民滿意的學校為目標,紮實工作,取得了可喜的成績。在縣教育局對初級中學的管理考核中,我校的總平均分名列全縣第一,其他各項工作起到了視窗示範的作用,今天有幸榮獲縣人民政府頒發的“教育教學管理優秀獎”成績的取得,是縣委、縣政府一直以來對我校的重視、厚愛、關心和支持,是社會各屆的支持理解,是教師的默默奉獻,是學生的勤奮拼搏,是家長、學校、社會“三位一體”形成合力的結果,為此,身為校長的我,內心充滿深深的感激之情,此時此刻,任何言語都無法表達,在今後的日子裡,我只能用實際行動繼續帶領好頭,引領師生再創佳績。

今年我校在九年級的學業水平考試中,700分以上人數、達州一中錄取線690分人數、達一中錄取線527分人數均為全縣第一,考分690分以上的18位考生均被重點高中錄取,其中被州一中錄取12人。八年級的地理、生物、信息技術學業水平考試,三科總分全縣前50名中我校有26人,八年級、七年級各科考試的平均分在全縣有明顯的優勢。教師中將有21人次受到縣、鎮、校的表彰獎勵。同時,我們也清醒的認識到,國中教學質量的競爭已達到了白熱化的程度,在確保學校安全的前提下,教學質量已成為學校最重要的指標,雖然今年我校的高分段人數仍居全縣第一,但縣內兄弟學校、州內優秀學校對我校仍然存在著衝擊和挑戰,這也是對我們的激勵和鞭策。為此,在前有標兵,後有追兵的情況下,我們一定會樹立居安思危理念,自加壓力,強化質量意識,增強危機感和責任感,秉承xx中學的優良傳統,厚德大愛築師魂,繼續扞衛我們的榮譽和尊嚴。同時我們還要正確引導學生明辨是非,養成良好習慣,學會自我管理,規範舉止言行,正確處理好自己的各種關係,學好各門學科,及早準備,先考好地理、生物、信息技術、體育等科目,最後再考好學業水平考試的七個科目,真正做到學習成績逐年攀升,才能在激烈的競爭中始終立於不敗之地。

我校充分發揮教務處和教科室的職能作用,樹立以研促教、科研興校、質量強校的思想,在課題研究、教學改革方面大膽嘗試,參與多個子課題研究。增強了教師在教研活動中成長的意識,引領教師走進新課程,結合學校實情,各教研組開展了豐富多彩的活動,促進教師向專業化發展,打造優秀教師團隊,壯大骨幹教師隊伍。各學科教師結合學科特點,開展了形式多樣的課內外活動,寓教於樂,激發學生的求知慾,充分調動學生的學習自主性,構建新型課堂。我校結合城區學校特點,齊抓共管,挖掘特長生,文藝體活動開展得有聲有色,從而保證了素質貫徹實施。在各級各類競賽中,我校參賽學生成績斐然。抓實抓牢教育教學質量的同時,我校還注重學生的心理健康教育,以開展講座等多種方式,培養學生的健全人格,讓學生能在優美的##校園,快樂健康成長。學生的平安健康,是我們義不容辭的責任,我們會繼續為平安和諧校園盡微薄之力的。

成績已經成為歷史,新的學年,我們要認真做好學校的常規工作,申報州現代教育示範學校,迎接雲南省人民政府第二輪政府教育工作督導評估。將繼續圍繞“德育為先、安全為底、隊伍為本、質量為重”的辦學目標,加強教師隊伍建設,充分發揮教師是學校發展的第一資源的作用,激勵每位教師以敬業務實的工作精神開拓進取,立足於講台,向課堂教學要效率、要質量,奏響全面提高教學質量的凱歌,更好地促進學校各項工作的發展。進一步抓實學生的管理,重視學生的一日常規和養成教育,嚴格執行《xx中學班級綜合評分管理辦法》,努力維護好學校良好的校風,讓校風促學風,學風促質量,促使學校正常良性循環發展,為爭創一流國中奮鬥不止。

尊敬的各位領導、同行們,新學年、新起點、新征程,讓我們站在新起點,繼續感受你們對我們的厚愛,接受你們的關心支持,帶著拳拳之心,奔向新目標。為了我校更高的辦學目標,我們將會努力向前進,去盡情揮灑我們的激情和汗水,去不斷挑戰自我、超越自我,去迎接另一個更加輝煌的金秋!

謝謝大家!

祝大家節日愉快!身體健康!工作順利!幸福安康!

教師節校長演講稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!今天我們在這裡集會,共同慶祝第30個教師節,在此,讓我代表學校黨政工各級領導向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀!向為學院的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學院發展做出的卓越貢獻!並通過你們向你們的父母、家人表示節日的問候!

百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。多年來,我們學院始終繼承和發揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優良傳統,在艱苦的辦學條件下攜手互助,團結奮進,歷經50年的風風雨雨,我們克服了重重困難,為國家培養了一批又一批的優秀管理人才和技術人才,造就了一支學術水平高、業務能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現了歷史性的跨越,新校區粗具規模,專業特色鮮明,新生生源充足,使在校學生人數達到5300人以上,成為全國一流的高職學院,實踐證明:校風正,教風嚴,學風濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們學院不斷發展的原動力。可以說,沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒有我們學院蒸蒸日上的今天,在這裡我要鄭重的道一聲:人民教師辛苦了。

藉此機會,我也要向同學們,尤其是新同學說幾句話。你們十年寒窗,終於圓了人生理想的求學之夢,在我們學院,有從教數十載的老教師,他們嚴謹勤奮,博學善教,用愛心作清泉,洗滌著學生的心靈;也有富於生氣的青年教師,他們執著追求,敢於創新,在三尺講台上燃燒自己無悔的青春。學院的全體教師和教育工作者齊心努力,為你們創造了在全國高職院校中一流的最適合學生讀書的良好環境,你們要珍惜時光,在大學這一人生髮展的重要階段上,刻苦學習,勤奮實踐,努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎,不斷提高自己的綜合素質,早日成為國家和社會的有用之才,實現自己的人生理想。

老師們、同學們,我們的學院從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠。在我們學校進入跨越式快速發展的今天,如何保證人才培養質量,如何實現創建品牌名校的歷史進程,是擺在我們面前非常現實的根本任務。我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,同心同德地去創新。我們要繼續發揚艱苦創業、甘於奉獻的優良傳統,群策群力,團結一致,努力奮鬥,為我們學院更好、更快的發展貢獻力量!

最後,祝各位老師節日快樂,合家歡樂,萬事如意!

教師節校長演講稿 篇5

老師、同學們:

春華秋實,桃李沁香。在這美好的金秋時節,我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國第32個教師節。在此,我謹代表校黨委、校行政,向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝願!向關心、支持、參與學校改革發展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

在舉國上下隆重慶祝教師節之際,我們也為學校各項事業取得新發展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。一年來,我們深入貫徹落實科學發展觀,進一步解放思想,搶抓機遇,銳意進取,紮實推進內涵建設,學校各項事業呈現出良好的發展勢頭。學科建設取得新進展,有3個學科列入福建省“國家重點學科培育建設學科項目”;新增4種碩士專業學位類別、7個碩士專業學位授權點;第十一批學位點申報工作紮實推進,有望實現新的突破。人才培養質量穩步提升,今年新增國家級質量工程項目5項、省級9項;1篇論文入選全國百篇優秀博士論文,這是我校繼20xx年之後再次獲此殊榮。科研實力持續攀升,今年共獲得國家自然科學基金32項、國家社會科學基金17項,國家基金總經費首次突破一千萬元;獲批建設濕潤亞熱帶山地生態國家重點實驗室培育基地。人才隊伍建設取得新成效,新聘“雙聘院士”2人,1個團隊入選教育部創新團隊,3人受聘擔任國務院學位委員會學科評議組成員(其中1人為召集人),2人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選,1人被遴選為我省第一批引進高層次創業創新人才,1人獲“福建省第二屆傑出科技人才”獎。開放辦學進一步拓展,與菲律賓紅奚禮示大學、印尼阿拉扎大學合辦的孔子學院先後獲批建設;成為中國政府獎學金來華留學生接受院校。閩台合作與交流不斷深化,與中國台灣世新大學聯合舉辦的福建海峽旅遊學院正式揭牌。校園文化建設成效顯著,學生在第十四屆CCTV青歌賽、第五屆全國高師田徑運動會、“挑戰杯”創業計畫大賽、海峽兩岸大學生辯論賽等重要競賽中屢創佳績。創先爭優活動深入開展,黨建科學化水平得到提升,校園謀和諧促發展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得,是省委、省政府正確領導的結果,是社會各界和海內外校友關心支持的結果,是全校教職員工團結拼搏的結果。在此,謹代表學校向大家表示衷心的感謝!

老師們,同學們,今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發布後的第一個教師節,主題是“貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展”。我們要深入學習、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》,堅持以改革創新為動力,以提高教育教學質量為核心,全面提升學校綜合競爭力,為福建跨越發展和海西建設做出新的貢獻;要深入開展特色鮮明的教師節活動,大力宣傳優秀教師的先進事跡,進一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實施“師德建設工程”,切實增強教師教書育人的責任感和使命感,使廣大教師以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人;要進一步推進人才強校戰略,以超常規的熱情、超常規的努力、超常規的舉措抓好教師隊伍建設,真正形成教師創新有機會、幹事有舞台、發展有空間的良好氛圍,讓建設綜合性有特色高水平教學研究型大學的宏偉藍圖早日變為現實。

最後,祝全校廣大教職員工節日愉快,闔家幸福,萬事如意!

教師節校長演講稿 篇6

各位老師:

下午好!今天我們隆重集會,慶祝自己的節日,首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻!

教師節是平凡的節日,卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。多年來,我們立足於一塊並不十分豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艱苦的辦學條件下攜手互助,團結奮進,歷經三十多年風風雨雨,克服了重重困難,為國家培養了一批又一批的人才,為社會造就一批又一批優秀的合格的市民。看今日,五十糰子校樓宇高聳,環境越來越美,隊伍壯大,碩果滿枝,這些變化,凝聚著糰子校歷屆領導人的苦心孤詣,揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們學校不斷發展的原動力。可以說,沒有全體老師和同志不計辛勞的付出,就沒有我們學校蒸蒸日上的今天,在這裡我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。

選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘,校園裡的談笑風生,家訪時的苦口婆心。一年 365 天,幾十年如一日,大家為學生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心。我們對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。

然而,“教師”二個大字的後面不僅有艱辛和付出,也有幸福和榮光。在去年教師節,中共中央、國家專門發表了重要講話。講話中有兩段關於教師形象的論述:一段是“胸懷祖國、熱愛人民,學為人師、行為世范,默默耕耘、無私奉獻”,這是對全國優秀教師形象的高度評價;另一段是“愛崗敬業、關愛學生,刻苦鑽研、嚴謹篤學,勇於創新、奮發進取,淡泊名利、志存高遠”,這是對廣大教師提出的殷切希望。作為糰子校一員,我們的光榮不僅僅是我們的過去,更在於我們的未來。

為此,我們在以科學發展觀為指針,以建設和諧教育為目標,不斷研究我校發展中面臨的新情況、新問題,探索發展新路子,確立發展新目標。,不斷搞高學校的辦學品位,不斷提高學校的教育教學質量。在此,我希望我們的老師尤其是青年教師,一要樹立終身學習的現念,加強學習,不斷充實自己,與時俱進,努力把我們的學校辦成學習型團體。二忠誠黨的教育事業,立足崗位,做到愛崗敬業,無私奉獻,忠於職守,談泊明志,苦為人梯,始終保持旺盛的鬥志。要養成自信、自然、自覺的美好品質,直面複雜的形勢和趨勢,從容淡定的從事教學和教研,執著地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標;要強化工作的主動意識,合作意識和共享意識,精誠團結,吃虧是福,真實做人,務實做事。三要要銳意創新,要以提高人才的綜合素質為宗旨,使改革貫穿於教育教學的全過程,使創新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚校”的辦學思想,拓寬眼界,敞開大門,增強辦學競爭力。

老師們、同志們:國運興衰,繫於教育,學校振興,在座有責。在人類歷史的長河中,我們承擔著承前啟後、繼往開來的光榮使命,我相信,在上級領導和社會各界的關懷與支持下,在全校師生的共同努力下,我們一定會全面提升教學質量和辦學水平,我們的事業一定能夠成功。

教師節校長演講稿 篇7

老師們,同學們:早上好!

今天,我們在這裡慶祝第xx個教師節,在慶祝教師節之際,我謹代表學校校委會祝全體教職員工節日快樂!並道一聲:大家辛苦了!

過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績:校園環境整潔靚麗,學生行為文明規範,教學質量連創新高,生源質量日益好轉,年輕教師茁壯成長,骨幹教師碩果纍纍,學校社會美譽度提高,這一切的一切,全得益於全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻,在這裡我對各位老師表示衷心的感謝!

學校開學伊始,軍訓剛剛結束,我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來了第xx個教師節,回首昨天,育英中學成績輝煌:xx年中考創造了優秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績。、xx年連續中考奪取了臨西縣中考狀元。xx年兩年送入重點高中讀書的百餘人。、xx年全國數學希望杯競賽連續三年年奪得9塊獎牌,xx年校園環境得到最大改善,年社會讚譽度明顯提高,迎來了學校科學發展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天,全體教師信心百倍,科學發展,創造品牌是每一個教師的心愿.提高質量,不讓一個學生掉隊,是每一個教師的誓言.規範管理,穩定秩序每一個教師勇挑重擔.有這樣的教師隊伍,一定會創造育英中學美好的明天!

新學年剛剛開始,在全體教職工的努力下,學校的各項工作全面展開並逐步步入正軌:新生軍訓圓滿結束,教學秩序井然,後勤保障服務基本到位。可以說,新學年開了一個好頭,這一切浸透著全體教師的汗水,見證著教職員工的努力。步入新的學年,我們的學校又有了新的發展,師資隊伍不斷加強,學校規模逐步擴大,生源質量日益提高。教學改革全面展開,教學設備進一步完善,導學案全面展開,這些為學校發展帶來了新的啟機!

百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師是一個崇高的職業,教師是一個神聖的職業。今天的教師處於知識更新迅速的時代,處於學習新課標改進教學方法時期,面臨著新的形勢和挑戰.學校今年制定了三年規劃,也面臨著艱巨的任務,在第xx個教師節到來之際,真誠希望全體教師能志存高遠,愛崗敬業,更新觀念,銳意創新,團結一致,和衷共濟,求真務實,為實現學校發展目標辛勤工作,不懈奮鬥!

各位老師,你們辛勤的付出,定將激勵學子們刻苦學習、努力拚搏,創造優異的學習成績,踏上成功之路,尊敬的老師們,你們辛勤的勞動,社會會永遠銘記,育英中學會永遠銘記!學生們將以你們為榮,育英中學將以你們為榮!

最後,祝教職工節日愉快,身體健康!

教師節校長演講稿 篇8

領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裡,您的不求回報我們記在心裡,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容著不得半點污*和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。

謝謝大家!

教師節校長演講稿 篇9

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天能作為教師代表在這兒發言,我深感榮幸。首先請允許我在教師節來臨之際向各位領導、各位老師送上我最誠摯的祝福,祝你們節日快樂!

沿著多年的教壇之路走來,回望過去的歲月,和大多數老師一樣,我有過成績、有過失敗、有過歡樂、也有過憂愁…。面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領導關切的話語給了我鼓勵,是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。讓我勇敢的去戰勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。

我想,作為一種職業,最能夠吸引我的是教育。在我伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的。

世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。在市場經濟的背景下,我們更需要保持一份清醒、一份沉靜、一份寂寞、一份清高。

這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰越來越大。但這些並不妨礙我們去追求自身的發展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時,也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發展了,學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。

教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。

有人說,教師的職業就是一種良心的職業。是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量,學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。

我知道,工作中始終要一步一個腳印地做好。只要人活著,腳下的路就永遠向著遠方;只要目標沒有改變,人生就不會迷失方向;只要奮鬥的勇氣還在,就永遠有成功的希望。就像汪國真詩里說的:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”年輕人對未來人生的憧憬就應該永遠像雄鷹對藍天一樣,充滿著無限的嚮往與激情。

我曾這樣告訴自己:“失敗是徹底放棄自己的追求;成功是為自己的理想和目標無休止的奮鬥。”希望中學是我成長的起點,我感謝希望中學,給了我一份成長的沃土。我會在這片沃土上繼續我的教育,繼續我的事業,用我終生的奉獻來成就孩子一生的幸福。

今生選擇做教師,無怨無悔!我們一定會胸懷理想,充滿激情;一定會刻苦鑽研,不斷提高教育教學水平;一定會充滿愛心,盡力讓每個學生成人成材!

我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝願老師們節日快樂,永遠年輕!祝願我們的學校蒸蒸日上!謝謝大家!

教師節校長演講稿 篇10

尊敬的各位領導、來賓,親愛的老師、員工們:

大家晚上好!

晚風習習送來絲絲愜意,校園歡騰顯示勃勃生機。此時,我們滿懷喜悅,在這座高雅別致的大廳里歡聚一堂,熱烈慶祝第25個教師節。我謹代表學校董事會,向默默耕耘、辛勤工作在教學第一線的教師致以節日的祝賀和誠摯的問候!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向在座前來關心我們的各位領導致以最崇高的敬意和最深情的祝福!

教師節是我們自己的節日,這是社會和人民對我們的肯定與讚揚:教師的職業普通而崇高,教師的工作平凡而偉大。你們以愛育愛,塑造孩子高尚靈魂;你們以智慧啟迪智慧,打造孩子成功人生。所以,人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作園丁。世上沒有其他任何一種職業,能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業,能對人的靈魂產生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業,能對人類未來產生這么深遠的影響。老師們:你們是幸福的,是快樂的,你們的名字永遠那么響亮!

過去的一年,全體老師以強烈的憂患意識和主人翁責任感,全身心投入到教育教學工作之中,愛崗敬業,無私奉獻,盡心盡責、任勞任怨,取得可喜成績。由於我們一至五年級各科教師辛勤教學,夯實基礎,六年級任課教師最後勇敢衝刺,因此,今年7月份國小畢業班在市城區升中學測試中又取得了語數英三科總分第一、單科分別第一的好成績,實現了“四連冠”,陳植憧同學語數英三科總分位居全市榜首,這是我們全體教師的努力和光榮!請允許我在這裡真誠的道一聲:老師們,大家辛苦了!

我們的國小、幼稚園及其分校的各位老師都在教育教學實踐中發揮了較高水平,使得我們期末各項工作成績斐然。學生參加競賽屢屢獲獎,一年來,先後湧現了 名先進教師和 名優秀學生。在這樣一個喜慶的日子裡,我提議,用最熱烈的掌聲,再次表達我們對老師們崇高的敬意和衷心的感謝!

老師們,你們的辛勤刻苦,換來了x學校教育教學成績的輝煌,得到了社會的認可和廣大家長的讚譽,贏得了創建省一級學校的有利契機。此時此刻,鮮花和掌聲屬於你們,永遠的光榮屬於你們!

鄧說過,“發展才是硬道理”。一個國家要發展,關鍵在人才的儲備;一個社會要進步,關鍵在人才的培養;同樣,一所學校要想辦得成功,就要有一支過強過硬的教師隊伍。因此我對大家提出幾點希望:

一、學高為師。

各位老師,特別是青年教師,一定要勤奮學習,刻苦鑽研業務,勇於創新,奮發進取;骨幹教師、中年教師要充分發揮模範帶頭作用。當今社會是知識創新的時代,終身學習的時代。做為教師,必須不斷學習,不斷追求新知,全面提高綜合素質,才能更好地勝任本職工作,才能使自己永遠立於不敗之地。

二、德高世范。

教師不僅是知識的傳播者和智慧的啟迪者,也是道德的實踐者和示範者。高尚的師德對孩子們人格形成具有重要的塑造作用。各位老師要把自身修養放在首位,要時刻牢記:第一,履行神聖職責,愛崗敬業、關心學生;第二,刻苦鑽研、嚴謹篤學;第三,勇於創新、奮發進取;第四,淡泊名利,志存高遠,樂於奉獻。要尊重、關心、愛護每一個學生,對學生嚴格要求,耐心指導,循循善誘,因材施教。做到言傳身教,教書育人,為人師表,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的楷模。

教師節校長演講稿 篇11

學校的老師

學習

從小

從中

從大學

都是

教書育人

走上社會

都是

你的老師

名人的作品

成功人的話語

都是

你前進的動力

學習

努力

加油

每天

都是新的起點

開心就好

每天

太陽

都是

這么好看

美麗

耀眼

每天的

月亮

溫暖

暖黃

教師節校長演講稿 篇12

我們第一天走進學校,望著老師寫在黑板上的一條小白線,心裡正在迷惑不解急切盼著知道它到底是什麼時,老師的一句話跟我讀,1——讓我們幼 小的心靈頓時感受到:人生智慧的大門豁然向自己敞開。那時,興奮的我們都會恨不得逢人便講我知道這就是1啦!我認識數字嘍!。那一刻的欣喜與激動,難 以言表,終生難忘。從此刻起,對老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經歷的一生歷程。

老師的知識猶如奔涌不息的清泉,讓我們總感到取之不竭、用之不荊老師用他們的知識滋潤著我們的成長,充實著我們的頭腦,增添我們認識世界的力量。老師的知識讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅,有了時刻擁有巨大知識寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難。

才華橫溢,滿腹經綸,這是對老師擁有豐富多彩知識的描述。面對求知若渴的學子們,面對個性各異的少男少女,面對不同角度的問題,老師們擁有了五花八門的知識結構。他們的知識是專業與旁通的完美結合。從此,我們心中對老師有了急切無限的嚮往!

口若懸河,滔滔不絕,這是對老師闡釋知識的方法能力的概括。老師不僅要有自己的一桶水,能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有,這樣的能力本身就包含著無限的。

有人這樣說,一個博學多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術家的風采,讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他,而且還是一個不斷學習、勤奮學 習、善於學習、終身學習、勇於進娶可持續獲得知識的人。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質,在學生的心目中老師是一個永不滿足 的知識富有者。

每個人都有自己的事業,都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現著人生的價值;有的人轟轟烈烈成就卓著,做出了顯赫的業績。然而,當 我們回顧所走過的人生之

路,追尋我們事業發展的源頭之時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。是老師給我們指引了前進的路。

教師節校長演講稿 篇13

各位領導、同行、與會的全體同志們:

你們好!在今天這個太陽正晴的日子裡,我們這些從事太陽底下最光輝職業的和領導、同志們歡聚一堂,我感到無比的溫暖和幸福。

“教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,可喜可賀!現在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競相讚美,祝賀她,激情滿懷!此時此刻,令人感觸良多。

自古至今,教師是社會文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才,推動著人類的進步、歷史的前進,教師的事業是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯,我們一直情系教壇,真誠執教,無論什麼挫折和誘惑,都動搖不了我們“教書育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執著追求。

然而,當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,業務上不斷進取。沒有改革開放的意識,焉能致力於教育的深入改革?不懂科學教育的人,教育不出科學的人!今天,儘管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著事業、家庭的重負,甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有“改弦易轍”,而代之以執著的信念,投身於大改革、大開放、大建設的熱潮,以突出的奉獻無愧於這“太陽底下最光榮的職業”。

特別讓人難忘的是過去的一年裡,伴隨著我們x學校的成立及教學大樓的落成,在不到三個月的時間裡,我們先後迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬,內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來,標準高,要求嚴,內容覆蓋面大,但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支持下,在學校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實效,做到了一次驗收合格,並獲得檢查團領導的高度評價,“普九”工作終於結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性,形成了辦學合力,增強了學校依法治校,依法治教的意識,增強了學校全面貫徹教育方針,全面提高教育質量的意識,同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。

今天,在這個雙喜臨門的日子裡,讓我們舉杯同慶,開懷暢飲吧!昨天,我們同舟共濟;今天,我們攜手並進;明天,我們必定會創造出教育事業的輝煌!以寸草之心,報三春之暉!

謝謝大家!

教師節校長演講稿 篇14

尊敬的各位領導、同志們:

大家上午好!

秋風送爽,丹桂飄香,在這充滿喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第三十一個教師節,值此我謹代表楊湖口鎮中心校全體班子成員向辛勤耕耘在教育一線的全體教師致以最誠摯的問候和節日的祝賀,向獲獎的優秀教師、先進單位表示熱烈的祝賀!並向鎮黨委、政府及教體局、行政村領導在百忙之中參加教師節慶祝大會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

同志們,一年來,楊湖口鎮中心校在教體局的正確領導下,在鎮黨委、政府親切關懷下,經過全鎮師生共同努力,我鎮基礎教育得到了長足的發展,辦學條件有了不同程度的改善,教學質量有了進一步提高,教育教學環境得到了初步治理,並獲得了諸多成績:20xx年10月楊湖口鎮一中被周口市教育局評為"安全文明"校園;20xx年11月楊湖口鎮中心校在全縣秋季教育教學觀摩檢查中榮獲全縣第二名;20xx年2月在全縣中國小調研評估中五年級語文總成績位居全縣第四名;20xx年3月楊湖口鎮中心校被周口市教育局評為:"治理教育亂收費先進單位";20xx年中招優秀生完成率達98%,中招成績和去年相比上升了四個台階,受到縣政府的表揚,以上成績的取得我們主要做了以下幾個方面的工作:

一、加強思想修養,提高道德素質,樹立良好的教師形象

過去一年楊湖口鎮中心校以"三個代表"重要思想及科學發展觀為指導,以"五好"單位創建活動為契機,以提高師生政治思想素質為突破口,加強了德育工作和師德建設,首先中心校在20xx年3月xx日組織了全鎮中國小校長、部分優秀教師代表到鹿邑縣電影院親耳聆聽了魏書生、張君可等全國教育名家報告會,會後立即組織全鎮教職工學習,學後反響較大,師德水平,授課技能得到大幅度提升,激發了全鎮教師更加愛崗敬業,更加樂於奉獻。其次各中國小德育工作領導組制訂了德育工作計畫,開展了豐富多彩的德育活動,如:楊湖口鎮二中在20xx年11月29日請司法所、派出所領導給學生集中開法制報告會,學生受益匪淺,加強了學生政治思想教育;再如楊湖口鎮中心國小在20xx年春季開展了"養成好習慣,終身受用"演講比賽,豐富了校園文化生活,教育了學生。通過以上活動開展全方位的對廣大中小學生進行了愛國主義、團隊精神、日常行為規範教育、國情教育,同時也提高了教師的政治思想素質,在我們的教師隊伍中也湧現了一批勇於吃苦,樂於奉獻的模範校長、老師,他們用自己的實際行動展示了一個教育工作者的良好形象,如中心國小校長位子福教育理念新穎,管理學校科學民主,在他帶領下全校教職工幹勁十足,教育教學成績突出,在兩期鎮質量評估中獲獎達二十多人次,在抓好教學的同時,他注重校園基礎建設,為了節約開支在暑假他和領導班子成員一起加固了圍牆,修建了花園,重建了男女生教師廁所,裝修了辦公室,為師生打造了一個溫馨、舒適的工作學習環境,再如郭廟學校校長寇素蘭年輕有為,思路清晰工作具有超前意識,在學校經費緊張情況下,省吃儉用,利用假期自己動手建了一個高標準的幼稚園,"一個乾淨的校長,就是一個好學校",這是對梁口學校校長趙明德的真實寫照,無論你任何時候去,校園始終保持窗明潔淨,教學秩序井然有序。大王學校校長王志良心繫學校、情系教師、愛系學生、所負責的學校多次被評為先進單位;又如二中教師王振國教學有方,既當良師又當益友和學生打成一片,拉近了與學生之間距離,教育學生學習預習是基礎,抓住課堂是關鍵,抓好鞏固是根本。他所教的英語課在鎮統考中位居全鎮第一;還有梁口學校教師盛學文,對待工作極端負責任,他自己家蓋房子,但他卻沒有因此而耽誤學生一節課,他這種舍小家為大家的奉獻精神值得我們學習。

以上這幾位校長,老師這種舍小家為大家的獻身精神值得我們學習,是全鎮教職工的楷模與典範。他們能用科學發展觀領導教學,指導教學,實踐教學。一個好校長就是一所好學校,一個好班主任就是一個好班級。榜樣的力量是無窮的,他們是楊湖口鎮教育戰線上的排頭兵領頭雁。在他們的帶領下我鎮各中國小湧現了許多優秀教師,大王:張敬華、王志良、梁 頡,界牌:王美蘭、田 偉,劉橋:付華偉,郭廟:盛淑英,火屯:劉桂蘭,劉橋:宋愛花,中心國小:顧本治、許冬梅、宋啟嫻、趙玉榮、宋烈濤;一中:郭愛芬、田聖傑、許良平、秦付超、彭金濤;二中:盛 傑、田玉平、郝中賢、楚保峰、許秀蘭;三中:秦心全、荊素芳、劉俊蘭蘇微、劉群如、鞠海麗這些優秀校長、優秀教師,他們能以校為家,不管風吹雨打,寒冬酷夏,深入學生,深入課堂,深入班級,既當良師益友,又當蠟燭人梯,他們沒有豪言壯語,但在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績。楊湖口的人民,楊湖口的歷史永遠記住他們的光輝業績。

二、堅持以教學工作為中心,狠抓常規教學、努力提高教學質量

中心校本學年狠抓教學質量的穩健發展,重點落實了《教師十不準》、《校長十不準》和《河南省義務教育管理50條》,為督促工作組織了二次全面工作大檢查,查前擬定了檢查提綱,查中有記錄,認真檢查了各學校的校園文化建設,環境衛生,辦公室布置,學校領導班子擔課,教師上課備課,作業批改,體、音、美等課程開課等情況,查後進行了認真總結並及時召開了總結會議。較好的單位有一中、二中、三中、中心國小、郭廟國小、大王、李八橋國小、水牛張國小、西劉國小、火屯國小、大張國小、在這裡特提出表揚。組織了二次中國小質量評估抽測及小六會考,從組織編排考場、監考到評卷、合分、到匯總等環節,由於大家的努力,均取得了良好效果。我們還認真組織了兩次赴玄武參加縣質量評估抽測,從選拔選手、安排車輛、入場、學生返程,環環相扣,沒出現任何漏洞。為了提高教師業務水平,探索教學規律,強力推進課改,促進教師專業成長,許多優秀教師把平時教學點滴思想集成論文上報省市縣並獲得優秀教學論文:如一中:郭愛芬;二中:田雨;郭廟:寇素蘭;三中:張思昀;火屯:張坤、王娟;中心國小:宋啟嫻、秦詠梅、秦洪英、祖紅麗、田小芳、大張:孫玉柱等均獲得了市縣級優秀教學論文。同時本學期中心校還認真組九年級模擬調研,理化生加試,體育達標,中招考試等大型活動,還組織了春秋兩次安全大檢查。在安全工作中各校都建立了組織,完善了制度,層層都簽訂了責任書,各校對學生實行了請假、銷假制度,大大減少了安全事故的發生。由於全鎮教職工的努力,縣質量抽測評估中,國小五年級語文總分位居全縣第四名。在20xx年中考中,我鎮的全縣前3000名48人,優秀生完成率98%。被縣人民政府評為中招跨台階先進單位以上這些成績的取得是全體教職工辛勤勞動的成果,是廣大莘莘學子刻苦學習奮發上進的結果。

三、師資培訓,後勤工作為教學提供保障知識在更新,教法在改進,做為教師應該活到老,學到老,不斷地進行知識充電

中心校對教師培訓採取了"走出去,請進來"的辦法:

1、20xx年5月27-28日中心校派陳保亮、許帆、王付傑、寇素蘭等人到淮陽參加由著名國小語文教學專家、被譽為小語界"四大天王"之一的支玉恆老師國小語文魅力課堂及教學藝術展示交流活動,其課堂教學以新、實、活、深、巧見長,課堂教學設計富有創意,風格清新獨特。他們回來後和同事們交流學到的先進經驗。

2、20xx年3月派位子福、王健、仝蘭志、韓立新、蘇萬才等近25名校長到縣影院參加校長提高培訓;

3:20xx年5月派陳付超、彭金濤、許良平、張彩元等九年級畢業班教師到縣參加中招複習備考研討會;

4:20xx年8月6日-13日派彭金濤、王振國到周口參加實驗員培訓。

5:暑假期間派劉子明、楊見、陳保亮、王付傑、趙鐵英等人赴馬鋪參加了多媒體操作技術培訓、以上總計參加培訓達175人次,通過以上這些培訓,達到了優質教育資源共享,大大地提高了我鎮教職工的教學管理水平和授課藝術,為楊湖口鎮的教學工作注入了新的活力。在財務嚴格執行財經紀律,實行報批、審批手續,做到了廣開財路,民主理財,收支兩條線,收有憑,支有據,賬目日清月結。中心校千方百計地爭取危改資金。20xx年暑假,一中、二中、三中、中心國小、郭廟、水牛張警務室、監控設備已投入使用,為師生安全構築了一道安全防火牆;,李八橋、火屯、等學校改造老化線路、教室安裝了電風扇;梁口、對樓頂、廁所等進行修繕、護欄、門窗進行了復油;中心國小12班教學樓於今年秋季投入使用。為教師的教,學生的學創造了寬鬆舒適的教學環境。受到了師生和社會的認可與好評。

四、存在的不足成績的取得與全體教職工不辭勞苦、辛勤工作是分不開的。但是,我們也應該看到我們的工作也存在著不足之處。

1、學校管理仍需進一步加強,重點抓好制度的落實。特別是學校的考勤制度在執行當中存在打折扣現象;

2、教師工作積極性需進一步提高,一些教師滿足現狀,不思進取,缺乏壓力與動力,沒有危機感。

3、安全意識有待於進一步提高,師生安全知識培訓應進一步加強。

4、遠程教育設備閒置,無人會使,造成教育的浪費。

6、部分學校教師嚴重缺編,教師老齡化現象嚴重,缺少英語專業教師等諸多因素,導致我鎮中國小,優秀生紛紛外流,捨近求遠,高薪求學,造成部分學校生源嚴重不足。

7、部分教師把教學工作看成是一種負擔,謀生的手段,滿足於現狀,甘於平庸,不備課,不批作業,小病大養,無病呻吟,不能做到乾一行,愛一行,精一行。

8、校與校發展不均衡,中國小布局有待調整,教師的無序流動不抓緊解決,績效工資難以落實執行。

以上是制約我鎮教育發展的不利因素,我認為這些問題,主觀的多。客觀的少,承認落後,不甘落後,只要我們大家統一思想,提高認識,加強管理變壓力為動力,變消極為積極,一定能變落後為先進。

"大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨",這是全鎮教師的真實寫照,國運興衰,繫於教育;三尺講台,關係未來。在新的學年裡,我們將面臨著新的任務,新的機遇,新的挑戰。為適應教育發展新形勢,開創教育工作新局面,下面我對今後的工作提幾點要求:

第一、加強思想修養,提高道德素質,樹立良好的教師形象。

教師職業被譽為太陽底下最崇高的職業,教師的形象具有強烈的示範作用,教師對學生的人格培養的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺地用教師職業道德規範來衡量自己的言行,銳意進取、愛崗敬業、教書育人,要依法執教、廉政從教、本著"一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子"的思想,努力樹立"愛教育、愛學校、愛學生"三愛的新時期教師良好形象,無愧於人類靈魂工程師這一光榮稱號。

第二、加強學習,轉變教育觀念,主動適應教育教學的改革。

素質教育注重知識與技能並舉,對傳統教學模式提出了新的挑戰。我們一定要趕上時代潮流,明確任務,理清思路,本著兼收並蓄為我用的原則,認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法,不斷調整自己、豐富自己、充實自己,從而樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,適應形勢發展的需要。

第三、大膽探索、刻苦鑽研,不斷提高自己的業務水平。

推進教育現代化,要有一支具有現代化素質的教師隊伍作保證。我們要認真鑽研業務知識,加強崗位練兵,努力提高自己的教學技能,著眼於學生的全面發展。加強教學方法的改革,注意突出學生的主體地位,調動學生的積極性,發揮學生的參與意識,努力形成自己的教學風格。作為一名教師,不要拘泥於自己的專業,要拓寬知識面,加強相關知識的學習,尤其要加強外語及計算機學習,這是時代的需要也是未來發展的方向。

辛勤園丁,是送給老師的贊語。

春風化雨,是獻給老師的頌歌。

教師是一份榮譽,教師是一份責任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會的重託,家長的期望。我們完成教育任務,責無旁貸,義不容辭。

各位領導、各位老師,回顧過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍。希望各位教師能夠繼續發揚團結、務實、勤奮、進取的精神,在新的學年再接再厲,各項工作再創新高。

總結完畢,謝謝大家!再次祝各位領導,身體健康、工作順利、祝全體教師節日愉快、合家幸福!

教師節校長演講稿 篇15

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

大家好!

正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,我們大家齊聚一堂共慶第__個教師節。在此,我代表實驗幼稚園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節日的問候和誠摯的祝福!

我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進了這片希望的田野。在這裡沒有虛偽的裝扮,只有聖潔的童真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭,只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們遊戲時笑的前仰後合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,讓我充分感受到什麼才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業績,但我仍以擁有這份平凡而富有創意的工作而驕傲。

我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收穫永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現在與未來,因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源於我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!

最後,祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

教師節校長演講稿 篇16

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任。

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼裡卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼裡,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最後,再次祝全體老師們節日快樂!

教師節校長演講稿 篇17

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

在這收穫喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來了我們國家的第__個教師節。

這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什麼方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子裡,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉眼間幾年飛過,如今我們已是國小五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。在陽光下,教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇於戰勝挫折、將來報效祖國。

日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裡揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收穫,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果纍纍、桃李飄香。

敬愛的老師啊,在教師節這個神聖特殊的日子裡,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄託,在新學年裡,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

謝謝大家!

教師節校長演講稿 篇18

各位領導、老師們:

今天,我們在這裡歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節日——教師節。值此佳節之際,我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師,向為育人事業默默貢獻的廣大職工致以節日的祝賀!今天我們還有幸請到了各村委會及黨支部的領導和咱們當地各知名企業的領導。讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

到場的各位領導,或者是人民民眾的父母官,或者是尚界精英、致富的帶頭人,他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來,使我們的國小校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業的支持,同時我們也相信,在各位領導的支持下,我們學校的教育一定會日新月異,飛速發展。

老師們,在過去的一年中,我校在教育局和政府的正確領導和支持下,努力實踐“”重要思想,堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本,對學生的成長負責,讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格,人文素養高,學習氛圍濃,創新精神強的學校,積極探索適應新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路,充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。我校全體師生團結一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,得到了社會和家長們的一致好評,今年學校工作整體提高,幼兒普三、綜合評估等各項工作得到教育局領導的充分肯定,教學成績多出開花,多少人次獲獎,發放獎金多少錢等等。這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新,努力進取,頑強拼搏的良好風貌。還有許多老師因為工作突出,師德優秀,分別被評為“優秀班主任”、“優秀輔導員”、“師德標兵”、“教學能手”、“出勤標兵”等光榮稱號。對本年度被評為優秀教師、優秀教育工作者和優秀班主任的同志,學校提出了表彰,並向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,為學校的發展做出了突出貢獻!希望全體教職工以他們為榜樣,在各自工作崗位上為學校發展做出新的貢獻!

在過去的一年中各級村委會和友好單位對我們學校都給予了大力的支持,學校招生、河西務學校的改建、潘各莊新校舍的協調和開工建設都離不開咱們各村委會的大力支持,大家把對教育的支持落實到了實處,讓老百姓的到了實惠。我代表學校對各村委會對我們教育工作的支持再次表示感謝。並希望在以後的工作中一如既往的、不遺餘力的支持我們。

老師們,成績已成為過去,新學年已經開始,我們將在新的時期裡面對新的挑戰。當前,學校也面臨著不少嚴峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級,不僅需要咱們各村委會和友好單位的支持,更需要一支高素質的教師和管理人員隊伍。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛崗位,遵守職業道德和校規校紀,以奮發向上的精神和紮實工作的作風,大膽創新,刻苦鑽研業務,積極投身到教學工作中去,進一步增強歷史責任感和使命感,為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。同時,我們的教師要自覺加強師德修養,既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學生。我們的教師要與時俱進,不斷以新的知識充實自己,成為熱愛學習,學會學習和終身學習的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來,我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發展自我的平台,讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。

老師們、同志們,我們全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代,以不負家鄉父老的重託,不負各位領導的期望。回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實幹,為美好明天共同拼搏奮鬥!

最後祝領導們財源廣進,步步高升!

祝老師們節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

謝謝大家!

教師節校長演講稿 篇19

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是教師節。在第__個教師節來臨之際,請允許我代表全體少先隊員向全體老師致以節日的問候:老師,您辛苦了!

老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝_上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連線被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人參。

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

親愛的老師,我們衷心祝願您幸福快樂到永遠!

謝謝大家!

教師節校長演講稿 篇20

明天與起點 有人說明天是童話,有人說明天是夢幻,有人說明天是神秘的,是今天的海市蜃樓…… 不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振興中華意志中的展現…… 茫茫黑夜裡,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明麗的杏花、春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明,但明天的歷程同樣艱辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上,積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊含對明天的希翼和追求,勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎? 起點,在人生的道路上會產生無數新的起點,關鍵是你能否把握住這人生的重要時刻。共青團中央評選出的十佳青年,在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點;在茫茫科海中揚帆他們找到了起點;在紅領巾飄揚的隊伍里,在孩子們閃光瞳仁里 他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導,使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣,從尚不穩健中尋找了屬於他們的起點。 親愛的朋友,不要以為起點不重要,“於里之行始於足下”,“萬事從一開始”。不要因為“起點”構不成畫面而忽略它的位置,正是因為那些起初構不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清,人生將會留下一路遺憾。 人生的輝煌始於起點;祖國的明天從今天開始。教師,多么明亮,光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽,給景秀河山添輝加彩。 我為我們的老師而驕傲,我為祖國的明天而希望滿懷。 讓我們從起點開始,展現一個美麗的明天。原創文章,盡在m.diyifanwen.com網。

教師節校長演講稿 篇21

有人說

天下最光輝的職業非你莫屬

我想說

老師不是蠟燭

春蠶到死絲方盡

蠟炬成灰淚始乾

奉獻光和熱

是蠟燭的天職

吐絲做繭

是春蠶的命運

老師是一種職業

專注教學 培養人才

老師也需要收入

結婚生子 撫養老人

老師更是一個人

你不能把他當做神

老師搞不了科研

他的職能是教學

老師不是印表機

不能很快提高成績

老師不是彈簧

業務教學兩頭拉

不會變的更長

老師不是專家

教育對象不是成人是你的孩子

老師不是保姆

慣不了你的小皇帝和小公主

老師不是保全

保護不了所有學生的安全

老師不是廚師

做的菜不合乎所有人的口味

老師不是醫生

回答不了所有病人的疑問

老師不是工程師

孩子的未來無法設計

老師更不是蠟燭

燃燒了自己不一定照亮了別人

教師節校長演講稿 篇22

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

又是一年雁過長空,紅葉飄飄;又是一年天高雲淡,秋風乍起。在這金風送爽的九月,我們迎來了第__個教師節。在這個寫滿祝福的日子,首先向我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!

我不想說教師是偉大的。但,在我的身邊,每一天,有些人,經常帶給我感動。

他們,年過半百,依然堅守在工作的崗位上。迎著晨露,沐著晚霞,以一份特有的執著,書寫著自己對教育事業的忠誠。

他們,年富力強,有著豐富的教學經驗。但,同時,他們又人到中年,肩負著最沉重的家庭責任,工作責任。為了工作,無暇照料自己年幼的兒女,為了工作,無暇探望自己年邁的雙親。

他們,年輕富有活力。雖然外面的世界很精彩,但他們耐得住寂寞,甘守清貧,毅然決然選擇了教師這一職業,在三尺講壇揮灑無悔的青春。

他們,身兼數職,為了學校工作殫精竭慮,絞盡腦汁。漫長而炎熱的暑假,我們在家避暑,他們卻以校為家。

……

因此,在今天這個特殊的節日裡,我想我們可以自豪地說:我是一個老師!我無悔於自己的選擇,無怨於自己的奉獻,我更無愧於自己的稱號!

著名特級教師於__曾說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”的確,作為一名教師,我們應該把我們的工作當做一份事業去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地,勇於創新。不辜負校領導對我們的重託,不辜負家長對我們的信任,不辜負社會賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力,努力做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。

同學們,在今天這個特殊的節日裡,老師更想對你們說:你們是老師們幸福的全部。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

你們肩負著家庭的責任,肩負著我們__中學再創輝煌的重任,希望你們每一天,都滿懷一顆感恩的心,刻苦學習,勇於拼搏,以出色的表現,書寫自己人生的答卷。以優異成績,回報家長、學校和老師辛勤的付出。

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!老師們,同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們攜手並肩,同心同德,共創崗南中學美好的明天!

最後,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學們天天進步,學有所成;祝我們的崗南中學蒸蒸日上,再鑄輝煌!

我的發言完畢!謝謝大家!

教師節校長演講稿 篇23

尊敬的各位領導、各位校長、老師們:

去年,市委、市政府在這裡隆重集會,慶祝教師節,表彰優秀校長和優秀教師,廣大教育工作者倍受鼓舞,一年來,創造了新的業績。今年,市委、市政府加大表彰力度,斥資百萬,獎勵做出貢獻的學校、校長和教師,這進一步充分體現了市委、市政府對教育的高度重視和大力支持,是尊師重教,關注民生,踐行科學發展觀的具體體現。

市委、市政府領導有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結,這種情結體現在新一輪興教工程的戰略決策中,體現在對口幫扶教學點的創新舉措中,體現在突破性發展高中教育的擴容提質中。這種教育情結輻射開去,形成了黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮的良好的社會氛圍。教育是普惠民眾的事業,在市委、市政府關心重視教育的陽光普照、雨露滋潤之下,教育事業呈現出蓬勃生機,每一位教育工作者都深切地感受到:我們又迎來了教育的春天,我們真正擁有了實現教育大市向教育強市跨越的廣闊平台。

今天,我很榮幸作為獲獎學校的代表發言,心情非常激動。我們做了一些工作,取得了一些成績。今年高考,九中刷新了歷史紀錄,實現了歷史性突破,600分以上高分人數,一、二、三本上線人數四項指標位居全州八縣(市)九中首位。這一成績來之不易,飽含著市領導的關心、社會各界的支持、教育局的指導、國小國中教師的默默奉獻和九中老師的大量心血。成績揭曉後,市委、市政府領導鼓勵我們,肯定我們的工作,表態要特別嘉獎,還語重心長地囑咐我們,要認真總結,乘勢推進,再接再厲,再創佳績。回想起來,確實有許多值得總結的地方。一是科學備考,要制定科學的備考計畫,備考思路要明晰,備考方案要合理,備考措施要得力。二是研究備考,要充分重視備考內容、方式、策略的研究,及時蒐集、篩選,處理備考資訊,注重備考的針對性和實效性。三是紮實備考,強化備考過程的管理,加強備考措施的落實,抓訓練,抓質量分析,抓尖子,抓踩線生。四是人文備考,關心學生,愛生如子,利用主題班會、百日誓師大會等多種形式碰撞學生拼搏的心靈火花,點燃學生前進的指路明燈,激發學生備考的火熱激情。這一切,都離不開老師們的悉心指導和辛勤付出。在這個莊嚴而隆重的場合,我要發自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!

今天的獎勵,既是對我們的褒揚,更是對我們的鞭策。特別獎,既是對工作的肯定,更是對我們特別的囑託和特別的期待。請市委、市政府領導放心,我們一定會盡心盡力,盡職盡職,團結和帶領廣大教師教書育人,努力工作,創造新的業績,鑄造新的輝煌。

今年,我們又面臨著兩大新的任務,新課程改革和省級示範學校的複評。我們要變壓力為動力,借課改和複評的東風,更新教育觀念,改善辦學條件,提升教育質量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持,我們會圓滿地完成任務。

昨天,市委召開了六屆六次全體(擴大)會議,作出了《關於進一步加快城市經濟發展的決定》,明確了發展定位和發展目標。城市規模逐漸擴大,教育也要適應城市發展的要求,我們倍受鼓舞,倍感肩負的責任重大。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,台高好起舞,風順可揚帆。讓我們攜起手來,將九中辦成名師薈萃,英才輩出,民眾滿意的示範學校、名牌學校、品牌學校,將教育大市辦成名副其實的教育強市,共同譜寫教育事業新的華章。

謝謝大家,祝老師們身體健康,工作順利!

教師節校長演講稿 篇24

大家好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從人類的結繩記事到今天資訊時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課後,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

謝謝。

教師節校長演講稿 篇25

你們好!

秋風又一次爽朗,桂花又一次飄香,月兒又一次明亮,在這如歌如畫的金秋里,教師節即將乘風而至。在此我提前向敬愛的老師們道一聲:“老師,祝您節日快樂!”

想起教師節,感恩的心緒在我們心中蕩漾,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。過去的,現在的,將來的老師都應該享受崇敬與祝福,您們用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的城牆!

您甘於當爬梯,用微笑著的堅韌,讓學生們踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛;您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞在我們身上延伸;您就像一支支蠟燭,用百分百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!這樣的您,平凡而又閃閃發光,只源於無私的愛,我們作為學生,怎能不懂得珍惜?

您的心博大深邃,他包容著環衛工人的。心,容不得半點污_和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關心著風向和航道;他包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中,也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不珍惜您呢?

而且我們不在是小孩子啦,懂得珍惜,更懂得回報。報答的是您以職業的光輝照亮了我們的心房。選擇老師這個職業,一定心中充滿了愛,可一路注定了忍耐,一生注定了奉獻。除了父母,只有老師才能無私無悔的奉獻著自己的一生,而回報這樣一顆心,我想就是理解和成績。我們不善於表達愛,可真的希望用自己的點點真心,點點努力,讓您少一點勞累,讓您在老師的職業上,不僅僅是勞累與付出,而是感受到作為一個老師的職業樂趣,和別的職業都享受不到的特別的愛呀。

我們想報答您的同時,又有時讓您失望。可能由於我們的年少衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是用行動證明自己將是感謝您的好學生!

所以,敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節日裡,在這個為教師這一平凡而又偉大的職業而高歌的日子中,祝您身體健康,心想事成!

最後我要用最樸實最真摯的話語高喊——老師,您辛苦了,無論走多遠,學生永遠惦記您!您永遠是我們心中一到愛的光景!

謝謝大家!

教師節校長演講稿 篇26

尊敬的各位領導,親愛的老師們,大家下午好!我今天演講的題目是—《讓平凡無悔》

人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神鵰塑家”、“手執金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和讚譽教師,這些美譽鞭策和鼓勵著教師努力進取,甘願吃苦,樂於奉獻,形成了人們常說的“教師精神”。我曾聽見有人這樣形容教師:“吃得清淡,穿得素淡,出去辦事遭人冷淡,就像一支蠟燭,一生半明半暗!”我也曾駐足欣賞過窗外驛動的風景:衣著絢麗的摩登女郞,豪華的別墅,日益膨脹的高消費……作為一個剛踏上工作崗位不久的我,面對外面精彩的世界也曾怦然心動,但是我更深深地知道我們的祖國需要教育,需要教師,更需要我們在平凡中奉獻。選擇教師,我今生無願。

在我的心靈深處,始終有這樣一個真實的故事深深地感染著我。

一所偏遠的國小校,因辦學條件差,一年內已經先後走了七八位教師。當村民和孩子們依依不捨地送走第十位教師後,人們寒心地說:再不會有第十一位教師能留下來了!鄉里實在派不來教師,只好臨時請了一位剛剛畢業,等待分配的女大學生來代一段時間的課。三個月後女大學生的分配通知到了,在女大學生含淚告別純樸的山民走下山坡時,她背後突然意外地傳來了孩子們朗朗的讀書聲:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生……”那聲音在山谷里低回傳誦,久久不絕,那是她第一節課教給孩子們的詩。年輕的女大學生回頭望去,頓時驚呆了:幾十個孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上—誰能受得起這天地為之動容的長跪呀! 她頃刻間明白了:那是渴求知識的孩子純真而無奈的挽留啊!

女大學生的靈魂在瞬間的洗禮中得到了升華,她決然拋棄了山外的誘惑,重新把行李扛回國小校,成了山村的第十一位教師,這一乾就是幾十年。後來,她積勞成疾,被送往首都治療,當鄉親們把她接回山村時,人們見到的,只有裝在紅色木匣內的她的骨灰!

讀了這個故事後,也許有人會感動,也許會有人笑她傻,放著好好的工作不乾,卻把自己的一生獻給了窮山溝,到頭來又得到了什麼呢?可是你又何曾知道,正是因為有這些永恆的教師,不知為國家培養了多少有用之材;正是因為有這些無私的教師,讓知識的種子撒遍了原本閉塞的山溝溝;正是因為有這些偉大的要教師,讓知識照亮了孩子們那渴求的雙眼!可見教師的最高境界,不在於得到了什麼,而是需要我們在平凡中無悔地奉獻。

但是,近些年來面對市場經濟大潮的衝擊,有些教師一時迷失了自我,奉獻精神淡薄,職業責任淡化。這雖然是社會轉型期一時性的混亂,但“十年樹木,百年樹人”,教師即便是一時的疏忽,都會給學生人格的塑造帶來重創。建設一支高素質的教師隊伍,首先要求教師有強烈責任感和奉獻精神。陶行知身體力行的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,更是我們教師的光輝典範,即使在發展市場經濟的今天,這種美德也不能丟。古人尚知“百年樹人”的道理,今人更懂“振興國家,教育為本”。那么,我們又怎能用金錢來衡量我們的職業呢?

著名教育家陶行知先生,他曾出訪海外26國,卻滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊,讓中國的教育在貧困中放出曙光。今有住著泥房子,用著泥桌子,教著泥娃子的半農半教的民辦教師群,更有用自己可憐的工資為學生墊付書本費卻又因交不起自己的醫藥費鬱郁而死的山區教師……他們中,有的名垂千史,但更多的卻像山上的小草一樣默默無聞、隨風逝去了無痕。但是,正是他們以甘於平凡,樂於奉獻的崇高師德,鑄就了教師群體的光輝形象;正是他們樹起了萬世師表,無邊師魂;正是他們使“教師”這個大寫的名字熠熠閃光。因此,選擇平凡,我今生無悔。

教師節校長演講稿 篇27

長期以來,廣大教師始終站在時代的前列,不負黨委、政府的厚望,全鎮3萬父老鄉親的重託,認真履行職責。以教書為樂,以育人為榮,默默無聞,無私奉獻。我鎮教育教學質量近兩年有了跨越式發展,鎮中心校已連續多年綜合質量評價位居全縣前六位。教育為科技先導,科技助經濟騰飛。全鎮教職員工正以飽滿的熱情、昂揚的鬥志為我鎮經濟建設和文化建設默默地奉獻著自己的熱血。

百年大計,教育為本。教育是民族振興,社會進步的基石,是提高國民素質,促進人的全面發展的根本途徑,寄託著億萬家庭對美好生活的期盼。強鎮必先強教。“優先發展教育、提高教育現代化水平”不僅是《教育規劃綱要》對新時期教育提出的新要求,對我鎮全面建設小康社會、實現下半年提出的“三推進一進步一和諧”的宏偉藍圖也具有決定性的意義。

我們各級黨委、政府一定要把優先發展教育作為貫徹科學發展觀的一項基本要求,切實保證經濟社會發展規劃優先安排教育發展,財政資金優先保證教育投入,公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要。要尊重教師的勞動,珍惜教師的勞動成果。要認真貫徹《教育規劃綱要》的精神,幫助教師解決實際問題,努力為教師的工作、學習、生活創造良好的條件。

我們這一屆黨委政府已多次召開專題會議,專門研究教育問題,解決教育教學中存在的實際問題。只有重視和發展教育,才能使我鎮的富強建立在和諧穩定的基礎上,才能使我們儘快地實現“三推進一進步一和諧”的宏偉藍圖。

老師們,同志們,今年是貫徹實施《教育規劃綱要》的第一年,新的形勢、新的任務要求全體教育工作者必須把育人為本作為教育工作的根本要求。人力資源是我國經濟社會發展的第一資源,教育是開發人力資源的主要途徑。

全鎮各中國小、幼稚園要緊緊圍繞“育人”這箇中心開展工作,把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點,關心愛護每一個學生,促進每個學生主動地、生動活潑地發展,尊重教育規律和學生身心發展規律,為每個學生提供適合的教育,爭取為我鎮培養造就出一大批高素質的勞動者。

近兩年,我鎮教育事業雖然取得了突飛猛進的發展,但與我鎮經濟、社會發展的要求還有一定的差距。我鎮的教育事業要與我鎮的經濟社會實現均衡發展,根本靠改革。鎮黨委、政府始終支持我鎮教育的改革,鼓勵教師銳意進取、勇於探索。

我們有一流的教師隊伍,有充足的教育資源,有較為完善的辦學條件,有相對寬鬆的教育環境,有黨委政府的大力支持,有教育部門的正確領導,我相信,不久的將來,遵化教育界定能名師輩出,生源充足。我們的教師也必將為之興奮和自豪,我們遵化的父老鄉親也必將為之歡欣鼓舞。

同志們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在老師。黨和國家把民族振興的希望寄託到了廣大教師身上,人民教師的稱號神聖而光榮,教書育人的使命任重而道遠。大家要以此次表彰會為契機,以貫徹實施《教育規劃綱要》為新的歷史起點,熱愛教育、誨人不倦、以身立教、樂於奉獻、自尊自重、自強不息,努力教好每一個學生,為遵化教育又好又快發展做出新的、更大的貢獻,促進我鎮各項事業蓬勃發展。

最後,預祝全鎮教師身體健康、工作順利、節日愉快!

謝謝大家!