最新教師節校長演講稿

最新教師節校長演講稿 篇1

老師、同學們:

春華秋實,桃李沁香。在這美好的金秋時節,我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國第32個教師節。在此,我謹代表校黨委、校行政,向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝願!向關心、支持、參與學校改革發展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

在舉國上下隆重慶祝教師節之際,我們也為學校各項事業取得新發展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。一年來,我們深入貫徹落實科學發展觀,進一步解放思想,搶抓機遇,銳意進取,紮實推進內涵建設,學校各項事業呈現出良好的發展勢頭。學科建設取得新進展,有3個學科列入福建省“國家重點學科培育建設學科項目”;新增4種碩士專業學位類別、7個碩士專業學位授權點;第十一批學位點申報工作紮實推進,有望實現新的突破。人才培養質量穩步提升,今年新增國家級質量工程項目5項、省級9項;1篇論文入選全國百篇優秀博士論文,這是我校繼20xx年之後再次獲此殊榮。科研實力持續攀升,今年共獲得國家自然科學基金32項、國家社會科學基金17項,國家基金總經費首次突破一千萬元;獲批建設濕潤亞熱帶山地生態國家重點實驗室培育基地。人才隊伍建設取得新成效,新聘“雙聘院士”2人,1個團隊入選教育部創新團隊,3人受聘擔任國務院學位委員會學科評議組成員(其中1人為召集人),2人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選,1人被遴選為我省第一批引進高層次創業創新人才,1人獲“福建省第二屆傑出科技人才”獎。開放辦學進一步拓展,與菲律賓紅奚禮示大學、印尼阿拉扎大學合辦的孔子學院先後獲批建設;成為中國政府獎學金來華留學生接受院校。閩台合作與交流不斷深化,與中國台灣世新大學聯合舉辦的福建海峽旅遊學院正式揭牌。校園文化建設成效顯著,學生在第十四屆CCTV青歌賽、第五屆全國高師田徑運動會、“挑戰杯”創業計畫大賽、海峽兩岸大學生辯論賽等重要競賽中屢創佳績。創先爭優活動深入開展,黨建科學化水平得到提升,校園謀和諧促發展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得,是省委、省政府正確領導的結果,是社會各界和海內外校友關心支持的結果,是全校教職員工團結拼搏的結果。在此,謹代表學校向大家表示衷心的感謝!

老師們,同學們,今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發布後的第一個教師節,主題是“貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展”。我們要深入學習、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》,堅持以改革創新為動力,以提高教育教學質量為核心,全面提升學校綜合競爭力,為福建跨越發展和海西建設做出新的貢獻;要深入開展特色鮮明的教師節活動,大力宣傳優秀教師的先進事跡,進一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實施“師德建設工程”,切實增強教師教書育人的責任感和使命感,使廣大教師以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人;要進一步推進人才強校戰略,以超常規的熱情、超常規的努力、超常規的舉措抓好教師隊伍建設,真正形成教師創新有機會、幹事有舞台、發展有空間的良好氛圍,讓建設綜合性有特色高水平教學研究型大學的宏偉藍圖早日變為現實。

最後,祝全校廣大教職員工節日愉快,闔家幸福,萬事如意!

最新教師節校長演講稿 篇2

各位老師,同志們:你們好!

今天,我們在這在這秋高氣爽、桃李金黃的九月歡聚一堂,隆重慶祝第xx個教師節。首先,我僅代表王場鄉黨委和政府向取得優異成績的各位模範教師和先進教育工作者表示熱烈祝賀!並通過你們向全鎮教職員工致以崇高敬意和親切問候!

近年來,在縣委、縣政府的正確領導下,在社會各界關心支持下,經過全體教職員工辛勤工作,我鄉教育事業取得了令人矚目的成績,基礎建設日臻完善,教育改革不斷深入,辦學水平明顯提高,教學管理進一步加強,教學質量逐年攀升。這些成績不僅僅得益於莘莘學子的刻苦努力,更得益於廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益於基礎條件改善,更得益於管理水平的提高;不僅僅得益於全社會廣泛支持,更得益於學校內部煥發出的生機活力。國運興衰,繫於教育;三尺講台,關係未來。教育傳播知識、傳承文明,教育涉及千家萬戶,與人民民眾切身利益緊密相關。在此,我提幾點希望要求,希望大家再接再厲,再鑄輝煌。

一、學校領導班子要善帶隊伍,不辱使命。

學校領導班子,作為學校核心,首先要加強班子自身思想建設、組織建設,形成團結廉明、高效務實的領導集體。第二要有清晰辦學思路,善於運用科學化、人性化管理手段,確保學校管理各個環節既有章法,又有成效。第三要千方百計改善辦學條件,凝聚廣大教職工智慧力量,營造有利於教育事業發展的良好氛圍,將學校工作不斷推向新局面。

二、全體教師要力爭上遊,育人不倦。

教師作為知識傳播者,應當不斷充實自己,不斷提高教學水平綜合素質。因此,希望大家進一步增強緊迫感、危機感,樹立終身學習的觀念,不斷更新知識結構,積極進行教育教學改革,探索教育教學規律,提高教育教學藝術與水平。

二要與時俱進,銳意創新。只有教師富有創新精神,才能培養出創新人才。培養具有創新精神素質人才要作為教育工作緊迫任務,貫穿於教育、教學全過程,要培養學生創新精神和實踐能力,全面提高教育教學質量,培養更富有創新精神、創造能力、品學兼優的學生。

三要為人師表,率先垂範。“學高為師,身正為范”。教師道德、品質、人格,對學生具有重要影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。

三、全社會都要弘揚尊師重教的良好傳統,養成良好的社會風尚。

尊師重教是黨和政府的一貫方針,也是中華民族的優良傳統。我們要進一步加強對教育工作的領導,切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支持,措施上得力,集全社會之力,形成關心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力,為各位老師創造個良好的學習、工作和生活環境,解除教師後顧之憂。調動社會各界、各行各業支持教育事業的積極性,真正形成人人尊師重教、人人關心支持教育事業發展的良好社會風尚。

老師們,知識改變命運,教育成就未來。讓我們積極行動起來,在縣委、縣政府的正確領導下,在各部門的關心支持下,在全社會尊師重教的氛圍里,在學生和家長們的熱切期盼中,始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,堅定信心,開拓進取,勵精圖治,奮發圖強,為我鄉的騰飛和全縣教育事業的發展做出新的更大的貢獻!為家鄉的父老鄉親交一份滿意的答案。

最後,再次預祝全體教師節日快樂、新學期工作順利!謝謝大家!

最新教師節校長演講稿 篇3

各位老師:

下午好!今天我們隆重集會,慶祝自己的節日,首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻!

教師節是平凡的節日,卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。多年來,我們立足於一塊並不十分豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艱苦的辦學條件下攜手互助,團結奮進,歷經三十多年風風雨雨,克服了重重困難,為國家培養了一批又一批的人才,為社會造就一批又一批優秀的合格的市民。看今日,五十糰子校樓宇高聳,環境越來越美,隊伍壯大,碩果滿枝,這些變化,凝聚著糰子校歷屆領導人的苦心孤詣,揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們學校不斷發展的原動力。可以說,沒有全體老師和同志不計辛勞的付出,就沒有我們學校蒸蒸日上的今天,在這裡我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。

選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘,校園裡的談笑風生,家訪時的苦口婆心。一年 365 天,幾十年如一日,大家為學生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心。我們對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。

然而,“教師”二個大字的後面不僅有艱辛和付出,也有幸福和榮光。在去年教師節,中共中央、國家專門發表了重要講話。講話中有兩段關於教師形象的論述:一段是“胸懷祖國、熱愛人民,學為人師、行為世范,默默耕耘、無私奉獻”,這是對全國優秀教師形象的高度評價;另一段是“愛崗敬業、關愛學生,刻苦鑽研、嚴謹篤學,勇於創新、奮發進取,淡泊名利、志存高遠”,這是對廣大教師提出的殷切希望。作為糰子校一員,我們的光榮不僅僅是我們的過去,更在於我們的未來。

為此,我們在以科學發展觀為指針,以建設和諧教育為目標,不斷研究我校發展中面臨的新情況、新問題,探索發展新路子,確立發展新目標。,不斷搞高學校的辦學品位,不斷提高學校的教育教學質量。在此,我希望我們的老師尤其是青年教師,一要樹立終身學習的現念,加強學習,不斷充實自己,與時俱進,努力把我們的學校辦成學習型團體。二忠誠黨的教育事業,立足崗位,做到愛崗敬業,無私奉獻,忠於職守,談泊明志,苦為人梯,始終保持旺盛的鬥志。要養成自信、自然、自覺的美好品質,直面複雜的形勢和趨勢,從容淡定的從事教學和教研,執著地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標;要強化工作的主動意識,合作意識和共享意識,精誠團結,吃虧是福,真實做人,務實做事。三要要銳意創新,要以提高人才的綜合素質為宗旨,使改革貫穿於教育教學的全過程,使創新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚校”的辦學思想,拓寬眼界,敞開大門,增強辦學競爭力。

老師們、同志們:國運興衰,繫於教育,學校振興,在座有責。在人類歷史的長河中,我們承擔著承前啟後、繼往開來的光榮使命,我相信,在上級領導和社會各界的關懷與支持下,在全校師生的共同努力下,我們一定會全面提升教學質量和辦學水平,我們的事業一定能夠成功。

最新教師節校長演講稿 篇4

老師們,同學們:早上好!

今天,我們在這裡慶祝第xx個教師節,在慶祝教師節之際,我謹代表學校校委會祝全體教職員工節日快樂!並道一聲:大家辛苦了!

過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績:校園環境整潔靚麗,學生行為文明規範,教學質量連創新高,生源質量日益好轉,年輕教師茁壯成長,骨幹教師碩果纍纍,學校社會美譽度提高,這一切的一切,全得益於全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻,在這裡我對各位老師表示衷心的感謝!

學校開學伊始,軍訓剛剛結束,我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來了第xx個教師節,回首昨天,育英中學成績輝煌:xx年中考創造了優秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績。、xx年連續中考奪取了臨西縣中考狀元。xx年兩年送入重點高中讀書的百餘人。、xx年全國數學希望杯競賽連續三年年奪得9塊獎牌,xx年校園環境得到最大改善,年社會讚譽度明顯提高,迎來了學校科學發展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天,全體教師信心百倍,科學發展,創造品牌是每一個教師的心愿.提高質量,不讓一個學生掉隊,是每一個教師的誓言.規範管理,穩定秩序每一個教師勇挑重擔.有這樣的教師隊伍,一定會創造育英中學美好的明天!

新學年剛剛開始,在全體教職工的努力下,學校的各項工作全面展開並逐步步入正軌:新生軍訓圓滿結束,教學秩序井然,後勤保障服務基本到位。可以說,新學年開了一個好頭,這一切浸透著全體教師的汗水,見證著教職員工的努力。步入新的學年,我們的學校又有了新的發展,師資隊伍不斷加強,學校規模逐步擴大,生源質量日益提高。教學改革全面展開,教學設備進一步完善,導學案全面展開,這些為學校發展帶來了新的啟機!

百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師是一個崇高的職業,教師是一個神聖的職業。今天的教師處於知識更新迅速的時代,處於學習新課標改進教學方法時期,面臨著新的形勢和挑戰.學校今年制定了三年規劃,也面臨著艱巨的任務,在第xx個教師節到來之際,真誠希望全體教師能志存高遠,愛崗敬業,更新觀念,銳意創新,團結一致,和衷共濟,求真務實,為實現學校發展目標辛勤工作,不懈奮鬥!

各位老師,你們辛勤的付出,定將激勵學子們刻苦學習、努力拚搏,創造優異的學習成績,踏上成功之路,尊敬的老師們,你們辛勤的勞動,社會會永遠銘記,育英中學會永遠銘記!學生們將以你們為榮,育英中學將以你們為榮!

最後,祝教職工節日愉快,身體健康!

最新教師節校長演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同仁:大家好!

在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節,金秋九月,不是春光,勝似春光,我們又迎來了第xx個教師節,在這難忘的喜慶時刻,縣委、縣政府心懷發展,情系教育,在這裡隆重集會,共慶教師節。我此,我首先要感謝縣委、縣政府、縣教育局領導給予我這樣的機會發言交流,我深感榮幸,無比高興,對各位領導的關懷表示衷心誠摯感謝!

多年來,我校在縣委、縣政府、以及各級教育主管部門的正確領導和關心重視下,社會各界的關愛支持下,一屆屆學校領導、師生通力合作努力,辦學水平不斷提高,教育工作堅持以科學發展觀為指導,以實施素質教育、創新教育為主線,以辦好人民滿意教育為目標,牢固樹立質量立校、科研興校理念,一手抓教學質量,一手抓學校管理,教育教學改革取得了重大突破,教育管理工作取得了顯著成績,教育教學質量穩中發展,名列全縣前列。20xx年學業水平考試,又是##中學碩果纍纍的一年,成績的取得,離不開縣委、縣政府的重視、關心、支持,各級教育主管部門的關心支持,再次深表感謝。

傳承文化,身為校長,責任重大,我唯恐自己不能更好地帶好師生,秉承書院的書香,傳承辦學的優秀傳統,與時俱進,創新促進學校的平穩發展。但無論何時,我都會以校為家,盡職盡責,躬身實踐,摸索探討,辛勤耕耘,與其他行政領導團結協作,急老師所急,想老師所想,一切為了學生,每一天為學校的發展盡力付出。承諾是誓言,承諾是責任,肯請尊敬的各位領導、各位同行相信我,請繼續給予我關心支持幫助,我會求真務實,肩挑重任,勇敢前行。

我校地處xx縣縣城所在地鎮,它的前身是建於清朝光緒年間的“書院”,1979年9月建成了初級中學,1993年9月更名為初級中學。學校占地面積14220平方米,建築面積6435平方米,校內有玉皇閣、書院、肖公祠等明清古建築,是雲南省重點文物保護單位。現有19個教學班,64名教師,1206名學生,學生主要來自鎮的群力國小、為民國小、雞碧國小。

建校以來,在各級黨委、政府、教育主管部門的關心重視下,通過學校領導及師生的不懈努力,我校在繼承中發展,在發展中創新,在創新中提升。我校辦學歷史悠久,文化底蘊深厚,重視育人環境建設,努力創建平安和諧校園,讓古色古香的明清建築與現代化的辦學設施相互融合,突出校園的育人功能;注重校園德育景點的設計,把人文資源與校園文化有機結合,營造了良好的育人氛圍,真正把學校建成了師生“讀書學習的校園、健康成長的樂園、休息娛樂的花園”.

學校全面貫徹教育方針,全面提高教育質量,全面實施素質教育,依法治校,認真落實教育政策法規,促進教育公平發展。我校加強了教師隊伍建設和學生管理,抓實安全工作,按國家和省的課程計畫開設課程,促使學生全面發展,多次受到省、州、縣、鎮的表彰獎勵。隨著義務教育經費保障機制、“校安工程”的實施,我校的辦學條件進一步改善,教育教學質量進一步提高。

多年來,學校一直依託校內的古建築群辦學,為開發利用歷史文化遺產,xx縣不斷加大對歷史文化名城的保護力度,也加大了對xx中學的文物保護工作,為更好地鞏固提高“兩基”成果,適應教育形勢發展的需要,xx縣縣委、縣人民政府已有規劃,將實施xx中學整體搬遷。因而,縣委、縣政府委為xx中學整體搬遷多次召開會議,在縣財政經費緊張的情況下,採取傾斜政策,舉全縣之力,投入大量資金,並擬定xx中學20xx年9月實現整體搬遷,計畫20xx年完成教學綜合樓建設,啟動學生食堂、學生宿舍建設,20xx年完成綜合樓、科技樓、教師周轉宿舍及大門、圍牆、運動場、廁所建設,20xx年7月完善相關附屬設施及掃尾工程的進程,由教育局分管領導牽頭,校安辦具體組織實施。學校整體搬遷已於20xx年3月14日開工,現在工程進展順利。我堅信在縣委、縣政府的高度重視及各級部門關心重視下,未來的xx中學會更加美好。我們將以此為契機,師生通力合作,努力拚搏,努力爭創全縣一流、乃至全州、全省一流國中,一如既往,堅持不懈,為振興經濟,實現“科教興縣”,為教育事業的發展盡綿薄之力。

我們知道“振興國家的希望是教育,振興教育的希望是教師”.也許從教育產生的那天起,教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪未來也是責任。可以說,每一份承諾,都是上善若水的厚重,每一份關懷,都是耿耿育人的期待。正是有了這種熱情與尊重,理解和關愛,才使我們的工作有了更加不尋常的意義。學校的教育教學工作,需要教師去實施才能實現,由於主客觀因素,我校教師很敬業,對工作高度負責,教師的常規工作已上升為自覺行為,學校領導不需要過多的管,我校既不實行坐班也不要求教師簽到,但外松內緊,教師已形成了良好的工作習慣,上課期間都到學校落實班務工作、備課、批閱作業、做學生思想工作等等,除了不得不去辦理的特殊事情外,教師捨不得浪費工作時間,不會提前離開學校。民主寬鬆的管理,給教師提供了一個愉悅的工作環境,利於教育教學質量的提高。民主是以人為本的民主,是在集中領導下的民主,是有原則的民主,民主管理有利於領導與教師的和諧相處,民主有利於教師思想活躍靈動,民主有利於構建和諧校園。正是因為有了這支素質好的教師隊伍,xx中學才越辦越好。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”剛剛過去的一學年,我校是拼搏與收穫同在,付出與回報並存的一學年。是教師紮實肯乾、銳意進取的一年,是平安教育發展的一年。在上級領導的關心和支持下,全校師生團結協作,以辦人民滿意的學校為目標,紮實工作,取得了可喜的成績。在縣教育局對初級中學的管理考核中,我校的總平均分名列全縣第一,其他各項工作起到了視窗示範的作用,今天有幸榮獲縣人民政府頒發的“教育教學管理優秀獎”成績的取得,是縣委、縣政府一直以來對我校的重視、厚愛、關心和支持,是社會各屆的支持理解,是教師的默默奉獻,是學生的勤奮拼搏,是家長、學校、社會“三位一體”形成合力的結果,為此,身為校長的我,內心充滿深深的感激之情,此時此刻,任何言語都無法表達,在今後的日子裡,我只能用實際行動繼續帶領好頭,引領師生再創佳績。

今年我校在九年級的學業水平考試中,700分以上人數、達州一中錄取線690分人數、達一中錄取線527分人數均為全縣第一,考分690分以上的18位考生均被重點高中錄取,其中被州一中錄取12人。八年級的地理、生物、信息技術學業水平考試,三科總分全縣前50名中我校有26人,八年級、七年級各科考試的平均分在全縣有明顯的優勢。教師中將有21人次受到縣、鎮、校的表彰獎勵。同時,我們也清醒的認識到,國中教學質量的競爭已達到了白熱化的程度,在確保學校安全的前提下,教學質量已成為學校最重要的指標,雖然今年我校的高分段人數仍居全縣第一,但縣內兄弟學校、州內優秀學校對我校仍然存在著衝擊和挑戰,這也是對我們的激勵和鞭策。為此,在前有標兵,後有追兵的情況下,我們一定會樹立居安思危理念,自加壓力,強化質量意識,增強危機感和責任感,秉承xx中學的優良傳統,厚德大愛築師魂,繼續扞衛我們的榮譽和尊嚴。同時我們還要正確引導學生明辨是非,養成良好習慣,學會自我管理,規範舉止言行,正確處理好自己的各種關係,學好各門學科,及早準備,先考好地理、生物、信息技術、體育等科目,最後再考好學業水平考試的七個科目,真正做到學習成績逐年攀升,才能在激烈的競爭中始終立於不敗之地。

我校充分發揮教務處和教科室的職能作用,樹立以研促教、科研興校、質量強校的思想,在課題研究、教學改革方面大膽嘗試,參與多個子課題研究。增強了教師在教研活動中成長的意識,引領教師走進新課程,結合學校實情,各教研組開展了豐富多彩的活動,促進教師向專業化發展,打造優秀教師團隊,壯大骨幹教師隊伍。各學科教師結合學科特點,開展了形式多樣的課內外活動,寓教於樂,激發學生的求知慾,充分調動學生的學習自主性,構建新型課堂。我校結合城區學校特點,齊抓共管,挖掘特長生,文藝體活動開展得有聲有色,從而保證了素質貫徹實施。在各級各類競賽中,我校參賽學生成績斐然。抓實抓牢教育教學質量的同時,我校還注重學生的心理健康教育,以開展講座等多種方式,培養學生的健全人格,讓學生能在優美的##校園,快樂健康成長。學生的平安健康,是我們義不容辭的責任,我們會繼續為平安和諧校園盡微薄之力的。

成績已經成為歷史,新的學年,我們要認真做好學校的常規工作,申報州現代教育示範學校,迎接雲南省人民政府第二輪政府教育工作督導評估。將繼續圍繞“德育為先、安全為底、隊伍為本、質量為重”的辦學目標,加強教師隊伍建設,充分發揮教師是學校發展的第一資源的作用,激勵每位教師以敬業務實的工作精神開拓進取,立足於講台,向課堂教學要效率、要質量,奏響全面提高教學質量的凱歌,更好地促進學校各項工作的發展。進一步抓實學生的管理,重視學生的一日常規和養成教育,嚴格執行《xx中學班級綜合評分管理辦法》,努力維護好學校良好的校風,讓校風促學風,學風促質量,促使學校正常良性循環發展,為爭創一流國中奮鬥不止。

尊敬的各位領導、同行們,新學年、新起點、新征程,讓我們站在新起點,繼續感受你們對我們的厚愛,接受你們的關心支持,帶著拳拳之心,奔向新目標。為了我校更高的辦學目標,我們將會努力向前進,去盡情揮灑我們的激情和汗水,去不斷挑戰自我、超越自我,去迎接另一個更加輝煌的金秋!

謝謝大家!

祝大家節日愉快!身體健康!工作順利!幸福安康!

最新教師節校長演講稿 篇6

各位老師、各位來賓、同學們:

晚上好!

秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節里,我們迎來了教師節。值此佳節之際,我代表學校,向全校辛勤耕耘在教學第一線的老師;向拼搏進取、無私奉獻的全體員工致以節日的祝賀和誠摯的敬意!向長期以來支持和幫助學校的上級領導和社會各界朋友表示深深地謝意!

正是因為你們的辛勤努力、無私奉獻,財科學校才有了今天注會權威面授第一品牌的崇高榮譽,成為注會培訓行業當之無愧的領頭羊!在此,我們真誠地向大家道一聲:老師們,大家辛苦了!桃李每從肩上過,人才多是梯上來。

回首財科學校12年的辦學歷程,我們更加真切體會到,正是由於財科人勇往直前,永不放棄的精神,正是由於財科人默默工作,感受寂寞的工作態度,使得財科學校抓住了一次次的發展機遇,並抵抗住發展中遭遇的挫折,一步一個腳印,使財科從一棵精心呵護的樹苗,慢慢變為高入雲端的參天大樹!

財科老師用自己高尚的師德風範和淵博的學識魅力為學員架起了一座座通向輝煌人生的橋樑,在學校事業發展的里程碑上鐫刻出永恆的記憶!回顧學校取得的一次次優異成績,我們也更加深刻認識到,教師是學校發展的第一資源,是推動學校改革創新的根本動力,是提升學校核心競爭力的關鍵要素。

如今的財科學校,匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師,強大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障,成為推動學校跨越發展的堅實基礎和不竭動力!本固才可枝繁葉茂,強師才能桃李爭妍。

面對未來眾多的機遇和挑戰,仍需我們廣大教師繼續堅守“培養注會高端人才”這一神聖崗位,弘揚“開拓創新、無私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神,不斷提高教學和管理水平,加快教學改革與創新,堅持以學員通過為一切工作的中心和重心,為社會和國家培養註冊會計師高端人才積極做出應有的貢獻。

我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊伍建設的成績會更加突出,教師的素質和精神風貌會更加優良,將會培養出更多優秀的財經高端人才。

最後,祝願廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國慶兩節闔家歡樂,萬事如意!

謝謝大家!

最新教師節校長演講稿 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!今天我們在這裡集會,共同慶祝第30個教師節,在此,讓我代表學校黨政工各級領導向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀!向為學院的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學院發展做出的卓越貢獻!並通過你們向你們的父母、家人表示節日的問候!

百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。多年來,我們學院始終繼承和發揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優良傳統,在艱苦的辦學條件下攜手互助,團結奮進,歷經50年的風風雨雨,我們克服了重重困難,為國家培養了一批又一批的優秀管理人才和技術人才,造就了一支學術水平高、業務能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現了歷史性的跨越,新校區粗具規模,專業特色鮮明,新生生源充足,使在校學生人數達到5300人以上,成為全國一流的高職學院,實踐證明:校風正,教風嚴,學風濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們學院不斷發展的原動力。可以說,沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒有我們學院蒸蒸日上的今天,在這裡我要鄭重的道一聲:人民教師辛苦了。

藉此機會,我也要向同學們,尤其是新同學說幾句話。你們十年寒窗,終於圓了人生理想的求學之夢,在我們學院,有從教數十載的老教師,他們嚴謹勤奮,博學善教,用愛心作清泉,洗滌著學生的心靈;也有富於生氣的青年教師,他們執著追求,敢於創新,在三尺講台上燃燒自己無悔的青春。學院的全體教師和教育工作者齊心努力,為你們創造了在全國高職院校中一流的最適合學生讀書的良好環境,你們要珍惜時光,在大學這一人生髮展的重要階段上,刻苦學習,勤奮實踐,努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎,不斷提高自己的綜合素質,早日成為國家和社會的有用之才,實現自己的人生理想。

老師們、同學們,我們的學院從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠。在我們學校進入跨越式快速發展的今天,如何保證人才培養質量,如何實現創建品牌名校的歷史進程,是擺在我們面前非常現實的根本任務。我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,同心同德地去創新。我們要繼續發揚艱苦創業、甘於奉獻的優良傳統,群策群力,團結一致,努力奮鬥,為我們學院更好、更快的發展貢獻力量!

最後,祝各位老師節日快樂,合家歡樂,萬事如意!

最新教師節校長演講稿 篇8

親愛的各位老師:

您們好!

首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候!向對我們龍小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

今天,我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在起,共同慶祝第36個教師節,我感到分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們,年前的今天,我們大多還是作為小學生,和老師們起,迎來了第36個教師節,月的金秋,空氣中瀰漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而年後的今天,我們已經作為光榮的人民教師站在這裡,經過近教壇的磨礪,站在這裡的,還有顆顆平和、堅定而充實的心!

沿著近年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的.痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為種職業,到把教師當作種理想與事業的追求,種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為1種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的。

教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新不斷迸發的創新火花,不斷湧現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。於是,教育改革,成為種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標繫上,不再是個漂移不動的虛點,神聖的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。

再次祝願各位老師們節日快樂,永遠年輕!

謝謝大家!

最新教師節校長演講稿 篇9

各位老師、同志們:你們好!

今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個屬於所有教師的美好節日,在這個喜慶的時刻,我謹代表,並以我個人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻於教育教學崗位上的全體教職工致以誠摯的節日問候!祝大家節日快樂、闔家歡樂!

中國是一個歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說。教師職業是崇高而神聖的。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。可見,培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長,都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理,啟迪學生的智慧,傳授給學生知識本領,為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。

同志們,學院已經走過了年的發展歷程。在年的風雨奮鬥中,經過幾代人的不懈努力,學校逐步發展壯大,為社會輸送了一批又一批的合格人才。我們欣喜地看到,自新校區遷建以來,在省有關部門和社會各界的大力支持下,學校得到了較快的發展,完成了從中職教育向高職教育的轉變,專業設定更趨完善合理,師資隊伍、辦學條件得到了較大改善,學生規模發展到5000多人。據我了解,今年畢業生的就業形勢非常好,招生計畫又達到一個新高。這些成績的取得,是學院領導班子和全體教職工共同努力的結果,對學院所取得的成績表示祝賀!但是,我們也應該清醒地看到,我們所面臨的是一個競爭的社會,隨著教育事業的大門向國外開放,競爭將更趨激勵,在此,向全體教職工提出幾點希望和要求:

第一,希望同志們再接再厲,堅持與時俱進,為國育才。科學技術是第一生產力,人才是關鍵。而學校教育又是人才培養最基礎、最重要的一環。我們學院的領導班子和全校教職員工要進一步增強責任意識,以創建“一流高職院”為目標,全面貫徹黨和國家的教育方針,遵循高等職業教育的內在規律和特點,以服務為宗旨,以就業為導向,堅持產、學、研結合的道路,為國家經濟社會的發展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要進一步深化教育教學改革,加快精品課程建設和特色工程建設步伐,不斷提高辦學質量和辦學效益。當前,重點要認真落實《20xx-20xx年教育振興行動計畫》,求真務實地制訂學院“十一·五”規劃。通過制訂這一帶有全局性的計畫,進一步明確學院改革與發展的新藍圖。

第二,希望大家進一步加強學習,把學院建設成一個學習型大學。著名教育家陶行知先生曾說過:“教師應當學而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強學習,充實自我,才能有教學之樂而無教學之苦。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高政治理論水平和政治修養;要抓緊學習教育科學理論、現代科學技術和市場經濟等方面的知識,切實掌握現代教育理念、教育方法和教學手段,善於發現和總結教育規律,提高教書育人的能力;要面對社會發展和人民民眾對優質教育的迫切需求,勇於並善於改革教育內容和教學模式,不斷調整完善知識結構,重視培養學生的創新精神和實踐能力,為學生全面發展和終身發展奠定基礎。

第三,希望大家進一步重視師德建設,努力提升學院文明水平。學校是社會主義精神文明建設的視窗,學校教育在國家道德建設、提升社會文明程度中發揮著特殊的作用。特別是我們教師,其一言一行對學生具有重要的影響。所以,大家一定要遵守師德規範,言傳身教,切實承擔起“人類靈魂工程師”的神聖職責。要忠誠於黨和人民的教育事業,以培育人才、繁榮學術、發展先進文化和推動社會進步為己任,對自身的道德、人格要有更高的要求,自覺為人師表,做道德的表率。

同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。振興教育,希望在教師。我們的事業光榮而又艱巨,希望我們的教師以教育改革和發展為己任,永葆默默無聞、無私奉獻的本色,永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師,為教育事業貢獻自己的聰明才智。

最後,再次祝大家教師節愉快,身體健康,萬事如意!

最新教師節校長演講稿 篇10

我們一些校長經常感慨"校長難當,教師難管"。難在何處?難在管理的是具有活的思想的人。

校長和教師都是做與人交往的工作,所不同的是教師的工作是對思想、智力、身體等方面處於發展期的青少年兒童。而校長的工作主要是對各方面相對成熟的成人。校長是一所學校的主心骨,如何激發教師內在的活力和工作熱情,使之對工作具有責任感和成就感,並使他們保持良好的心態去投入工作,是一位校長成熟與智慧的表現。

《青年文摘》上一篇文章《寬容之樂》中說:"如果我們能體悟到各自互異的本質,便會對彼此互異感到快樂,這種快樂可以穩定人心。"人與人之間存在著各種不同的差異,在所處的教師群體中,校長要允許、尊重、理解、並適應各人差異的'存在。

在我的管理理念中,主張為教師創造一個和諧愉快的工作環境。學校管理是在人與人的交往過程中實現的,一般的人在與人交往中可以憑個人意志來促成或拒絕。但是校長與人交往是不能單憑自己的主觀意志來選擇的,校長要理解教師,又要善於因人而異(當然不是無原則的遷就),在交往中去發現問題,然後去處理和解決問題。

一名好的校長應該有一種超脫的心態去對待矛盾與問題,以一顆寬容之心去對待教師工作中出現的問題和失誤。我校一位青年教師因調課安排與教務處主任發生衝突,一氣之下一掌將主任的辦公桌拍壞。一些同志認為非給處分不可,我認為不應簡單地處分去解決問題,應給青年人多一些寬容。通過個別談話曉之以理、動之以情,讓他從思想上認識到自己的不對並承認錯誤,然後再給予適當的經濟處罰,既達到教育本人,又達到教育民眾的目的。恰當的工作方法可以使有過者心悅誠服地接受批評,而不會因此影響工作。

校長的工作總被一些相對立的人、事、物所困擾,如果總希望將之全部排除,是不切實際的。當我們感慨"校長難當,教師難管"時,是否可採用換位思維去體諒"教師難當,(口號,只需從身邊做起,從點滴做起。路遇老師時,報以輕聲的問候或微笑,那會令老師溫馨;上課前擦淨講桌、黑板,那會令老師愉悅;上課時認真聽講、練習、作業,那會令老師欣慰…

同學們,就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以回報恩師為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

謝謝大家!

最新教師節校長演講稿 篇11

尊敬的領導、老師們:

大家上午好!

金色的九月,溫馨的季節,我們又迎來了第36個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平你們臉上的皺紋,擦去你們雙鬢的微霜,讓你們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是我們能永遠信賴的人。你讓我們知道:只要我們願意,就能把一切向您傾訴。您常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想像,由此營造我們的一生。

不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中!

謝謝大家!

最新教師節校長演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

從國小到大學,教過我的老師有很多很多。他們——有的和藹可親,有的嚴肅認真,有的知識淵博,有的要求嚴格,絕大部分都值得我尊敬。但我最尊敬的是高中的數學老師張彥娟。

張老師教我們的時候大概40多歲的樣子,個子不高,穿著樸素,臉上總帶著慈祥的笑容,給人的第一感覺非常親切。

但一到了課堂上,張老師給我們的感受卻是嚴肅認真。她上課我們幾乎不走思,原因之一是她的課講得深入淺出,步步緊扣,稍一走神就會跟不上;其二呢,是她對我們太好了,感覺不好好聽她的課就 是從心裡對不住她。她講課從不帶課本,講授起來很是自然、準確、流暢,一氣呵成。一節內容講罷,留作業時,豪不含糊地說出作業的頁碼和題號,剛開始讓我們驚嘆不已。她講課從來不帶教具。數 學課,常做圖,但她上課從不用直尺、三角板、圓規什麼的,但畫起圖來,線是筆直,圓是正圓,整個圖形,一步到位,不描不塗。看來此深功非一日之功啊!

當時她教我們兩個班,每個班是50個人。每天她都留一定量的具有代表性的作業,而且要求學生每天放學前交。這樣一天她看整整100本作業,且全批全改。不對的地方,有用紅筆標記出來。評語絕非敷 衍,而是根據每個同學的情況具體作評。另外她評作業採用五分制。即完全準確切書寫工整清楚的方能得5分,其他依次類推。這樣便激發了我們認真完成作業的興趣,每當做作業時,都比著勁寫好、做 好;每當發作業時,內心又渴望自己能得到一個不可多得的滿分!如果那樣,本皮上就會有一個紅色三角形的標誌呢。

張老師不僅上課嚴謹,批改作業認真,她還讓我們養成細心認真的好習慣,不僅僅是學數學。比如,用草紙,她讓我們折成小方塊,然後按部就班地按順序演算,既清楚又便於檢查。她教我們做題要觸 類旁通,舉一反三,能走捷徑就走捷徑,即採用好方法。在她的辛勤教育下,我們兩個班的數學成績一直在年級中名列前茅。這與她的經驗豐富、方法得當、認真負責是絕然分不開的。

課下張老師對待我們象媽媽一樣,有病了關心你,有事了幫助你。有些小事至今我還記在腦海里。

大學畢業後,去和同學看過她幾次。那時她已經退休了。現在她搬到北京的女兒家去了,已多年不見。

但她——我最尊敬的老師依然深深留在我的記憶中。

最新教師節校長演講稿 篇13

尊敬的老師們、親愛的同學們:

明天是教師節。晚上躺在床上反覆思考:“送什麼禮物才能表達心意?”突然,我的眼裡閃出了——雙!送一束野菊花!

9月10日,我起了個大早,背上書包,向著後村的曠野跑去。一路上,小樹向我招手,花兒向我點頭,鳥兒為我歌唱,我的心快樂地飛翔。在野外,哇!許多美麗的野花。1黃色、藍色和紫色的多漂亮啊。多可愛啊!他們一直朝我點頭微笑。我迫不及待地開始採摘,一個接一個地採摘。然後選來選去,挑來挑去,挑出不好的花。然後把剩下的花捆成兩捆,帶著它們快速跑回學校。

到了學校,看到老師辦公室的窗戶開著,就悄悄走到窗前。往裡面看啊!老師不在!多好的機會啊!辦公桌上放著很多辦公用品——,一個筆筒,一個檯曆,一個地球儀,一瓶墨水,墨水瓶的蓋子還開著,一本課本上還配了一副老花鏡。顯然,老師剛才還在工作。看到這一切,老師慈祥的面容,灰色的鬢角,布滿皺紋的額頭出現在我的眼前;善良的教誨,熱情的鼓勵,嚴厲的批評縈繞著我。老師,老師,你是辛勤栽培我們的園丁,你是帶我們在知識的海洋中暢遊的快艇,你是自我犧牲的粉筆,你是無私奉獻的蠟燭,你是。總之你真的很棒!想著想著,我把那束開得最燦爛的野菊花放進了這個筆筒。

老師,今天是9月10日教師節,是你的節日。雖然我沒有給你買什麼貴重的禮物,但我希望這束野菊花能消除你的身心疲勞,帶給你溫暖和快樂。也希望這一束野菊花能向你傳達我深深的問候:“老師,你辛苦了!”

最新教師節校長演講稿 篇14

尊敬的各位、各位老師:

大家好!

今天是一年一度的教師節,在這裡,首先祝全體老師節日快樂!

每當我們回顧自己的成長道路,無不深情的感激老師的辛勤培育。老師無私地向我們奉獻自己的全部知識和精力,如春蠶吐絲,日復一日,年復一年,用生命的金錢編織祖國的明天。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷。

人們常說:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是園丁,辛勤耕耘,培育花朵,而我要說,老師是一棵大樹,他的根深植於大地,他的莖挺拔不屈,他的葉茂盛婆娑。他頂天立地,擋風遮雨,把一片片綠陰灑向大地。

我曾在少兒節目中看到過這樣一位老師。她是一所國小的普通老師,在她的班上有3個殘疾學生,其中一個還是孤兒,但她並沒有嫌棄她們。而是把她們接到家裡像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學,幫她們洗臉,洗澡,每晚還要批改作業直到深夜。最終,她累倒了,然而,她臨終前的最後一句話卻是:這輩子,我最驕傲的就是當了老師,如果讓我再做選擇,我仍會選擇老師這一職業。

多么樸實的一句話呀,卻道出了許多老師的心聲。老師這種無怨無悔、默默奉獻的,不正是大樹的品質嗎?樹是最最平常的,但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它,我們的世界才有了綠色,有了生機,也正因為有了它,我們的祖國才有了希望。

此時此刻,腦海中不禁浮現出我心中那棵大樹——敬愛的_老師。雖然她身體瘦小,貌不驚人,但我們都愛她。因為她的愛已溶於我們心中。自教我們以來,她每天提著一大壺藥茶走進學校,用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節課。在學習上,為了幫助我們開拓視野,發展智力,培養創新能力,為我們開闢了五彩繽紛的課外生活天地,陪同我們一起走向社會,投身大自然。在生活上,_老師細心照顧我們每一個孩子。我永遠也忘不了,_老師哽咽著告訴大家班裡有一位患重病同學的那一幕,在講台上說著說著便忍不住轉過身去抹眼淚;我永遠也忘不了,_老師慷慨的拿出___元錢帶領同學向那位患病的同學捐款的情景……老師,您的一言一行已經告訴了我們許多許多……是您,讓我們學會了關心、幫助別人;是您讓我們學會了積極主動的學習;是您,讓我們懂得了要熱愛大自然,珍惜生命;是您,讓我們懂得了什麼才是真正的“愛”。

“好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土。”老師,您正向大樹一般,將希望寄予藍天,將祝福送給大地,深深紮根,默默奉獻,把汗水灑向大地,撐起一片蔚藍的天空!

敬愛的老師們,在這屬於你們的光輝節日裡,請接受我們的衷心祝福——祝您節日快樂!請接受我們崇高的敬禮!

我的演講完畢,謝謝大家!

最新教師節校長演講稿 篇15

有夢就會飛翔!聽了很多這樣的話,我也慢慢建立了自己的夢想,希望能做一個學生心中的好老師。夢想是一切行動的原動力,有了這樣的希望,我做起事來格外有勁。

常常聽學生們抱怨學習太苦了!整天的學習,好不容易放假了還要留一大堆的家庭作業,簡直讓人喘不過氣來!若不是學校里有很多同學可以玩,真的不想上學了!聽到學生們這樣的心聲,真是讓我難過,為自己沒有讓學生感受到收穫知識時的快樂而難過,也為他們有這樣的想法而難過!因此,作為班主任,我覺得自己有一種不可推卸的責任——我要幫助學生們找到快樂的源泉。

蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。”所以我在班會課上開始帶領孩子們尋找自己的理想。先從“你將來想過什麼樣的生活?”開始,“怎樣才能過上這樣的生活?”然後是,“你想做什麼職業?為什麼?”最後是“你現在應該向哪個方向努力?”三個方面來考慮。對於五六年級的孩子們來說,他們真的會開始思考了,即使還不夠深刻,但已經有朦朧的畫面。我讓他們把自己的夢想都寫下來,然後寫一寫怎樣來實現這個夢想,包括考上一所怎樣的國中、高中、什麼樣的大學,然後怎樣規劃?最後總結,要想實現我們的夢想,光說和寫還是不行的,要靠實踐,那么我們每天都應該為夢想而努力。所以我們班每天的的日記中,最後幾行都是寫“我今天有什麼進步?或者是什麼收穫?”以此來督促學生。就拿我們班的董新磊同學說吧!他很有音樂天賦,頭腦聰明,但是特別貪玩,學習不努力,字寫的也特別亂。知道他的夢想是將來成為音樂家,像電視中的那些唱歌動聽的名人一樣風光。所以我就鼓勵他說,“你可要好好練字了,將來你成了名人,會有很多冬粉要你的簽名,這樣的字可是說不過去啊!”並且在每次的午書法上,我都特意指導他寫字,他練的也格外認真,一個月下來,字就有了很大的進步。我想,這就是夢想的力量吧!

孩子們有了夢想,眼睛裡都會放出光芒。當然實現理想不是一天兩天的事情,但必須從點滴做起。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”學生如此,班主任工作更是如此,這只是我一點不成熟的做法。

我也有很多夢想,當一名偉大的科學家,或者英姿颯爽的軍人,或者救死扶傷的醫生……但我一個人無法實現這么多。還好,做為班主任,我有一大群積極向上的學生。放飛夢想,讓他們帶著我的夢想一起飛翔!我要說,做一名班主任真幸福!

最新教師節校長演講稿 篇16

尊敬的老師:

今天是您的節日。

您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裡,讓我青春之花開放。

老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風,師恩似海深。我們喜歡你,年輕的老師;您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節日愉快!

別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裡,恭祝您平安如願!我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生願您永遠年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴,我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……

你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節日愉快!

在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!願歡快的歌聲,時刻縈繞著您;願歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節日愉快!

老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,願您的節日裡洋溢著璀璨,平安!

當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬,敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悅,您的願望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

願我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收穫季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

我的演講完了,謝謝大家!