2023教師節演講稿1000字

2023教師節演講稿1000字 篇1

親愛的同志們:

在這收穫的季節里,在這洋溢著喜慶的報告廳,我們一起歡度第26個教師節。這是真正屬於我們自己的節日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。

讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!

為了教師的榮光,我們通遼實驗中學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠,學校中高考再創佳績後師生真誠的喜悅;我們銘記通遼市首屆中學生運動會上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍,獲得田徑項目六枚金牌,獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級領導的高度肯定和讚揚……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!

為了教師的榮光,我們通遼實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗中學崛起的道路上我們共同奮鬥,戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落後,奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們,老當益壯,奮鬥不息,我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業,你們那厚重的教學經歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

今天,我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節,在實驗中學這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,希望你們求實創新,把自己的優秀延續,把通遼實驗中學的光榮傳統延續。

我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報還不能完全成正比,教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬鬆的工作環境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛鍊身體的時間和場地…….大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的願望,雖然很多事情不是短時間內能夠解決的,但我們一定會努力,我 相信,只有我們團結在一起,學校真正發展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

同志們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業正在蓬勃發展,通遼實驗中學的明天一定會更加美好!最後,祝願各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

謝謝大家。

2023教師節演講稿1000字 篇2

同志們:

今天,我們歡聚一堂,慶祝第30個教師節。在此,我代表學校黨總支、行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節日的問候,向獲得優秀教師師德先進個人、優秀班主任、先進德育工作者和學校優秀教師及年度考核為優秀的老師們表示熱烈的祝賀!

上個學年度的工作業績,我已在7月10日的教職工大會上作了總結,這裡不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示範、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。

剛才聽了兩位新老教師代表的發言,我很有感觸。教師節講話稿5篇。的確,學校不乏幾十年如一日的默默耕耘者,也不乏繼承創新的生力軍。為了一個共同的目標,我們攜手奮鬥。這正是學校力量所在、希望所在。

教育事業是人類崇高的事業,教師是天底下無上光榮的職業。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神聖職責和重要使命,教書育人,為人師表,努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師。

老師們,最近我校正在開展向全國優秀教師林強、李明素、阿木冬。吐魯甫同志的學習活動,希望大家在學習先進的同時謹記並履行提出的四點希望,以標準化建設和制度建設作為教育教學工作的重要抓手,加強備課組、教研組建設,不斷提高教育教學質量,為創建和美學校、人民滿意學校作出新的貢獻!

最後,祝大家節日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!

2023教師節演講稿1000字 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

你們好!

花開花落,潮起潮落,時光在流逝,感恩的心在飛揚!雲朵在煥發炫彩,感謝天空的收容;小草搖曳身姿,感謝大地的給予;花兒傾吐芬芳,感謝雨露的滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。而作為學生的我們,要感謝老師辛勤的哺育!

還記得嗎?在我們走進校園時,在落葉風飛日子裡,我們這群迷茫的孩子,遇見了您。我清楚的記著您的樣子:一雙水汪汪的明眸,閃爍著智慧的光芒,一張能說會道的巧嘴,纖細的身姿。是您!是我的老師!用溫柔的聲音,和藹可親的笑容,讓我們以快樂的身心,去在書的海洋中盡情地遨遊!您在課堂生動的敘述著課文,讓我們從不同的角度去詮釋著這篇課文,讓死板的課堂變的樂趣無窮,帶給我們無限的想像。

還記得那一天吧,您拖著病怏怏的身體來上課,那還是冬天,您那充滿老繭的手在黑板上寫字,手更加顫抖了,您給我們講解的是一篇深奧的'課文,我們好多知識點都渾然不知,您讀懂了我們無知的臉,一遍又一遍的給我們講解,直到我們聽懂為止,您蒼白無力的臉上露出了欣慰的笑容。您劇烈的咳嗽,我們看在眼裡,疼在心裡,老師,我在這裡向您道一聲:謝謝!

詩詞歌頌,頌不完對您的敬仰;加減乘除,算不出您的貢獻。

如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用粉筆作漿,划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一隻飛翔的鳥,在講台上揮一條優美弧線——船隻過……天空飄不來一片雲,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

我們愛老師,因為老師有一顆金子般的心。在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯誤的時候,老師耐心細緻地點撥我們前進的方向。老師是我們的良師,也是我們最真實的朋友。

師恩濃濃,師恩難忘。一日為師,終身為父,親愛的老師,您若是天空,我便是西邊的一抹雲霞,煥發炫彩,感謝您的收容;您若是大地,我願是路邊的小草,搖曳生姿,感謝您的給予;您若是雨露,我願是那庭前的花兒,傾吐芬芳,感謝您的哺育。

老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!

2023教師節演講稿1000字 篇4

光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第29個教師節。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會上發言,心情十分激動!因為,這是一種榮譽,也是一種鞭策!在此,請允許我代表全體教師,向多年來關心支持教育事業的區教育局領導、辦事處領導,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節日快樂!

回首往昔,思緒萬千。二十年前的九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節慶祝活動。台上前輩們精彩激昂地演講,讓台下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓“教師是太陽底下最光輝的事業”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業有了一種嶄新的認識。回顧自己的教學生涯,這期間也曾有過浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,是領導關切的話語給了我——決心,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長的支持給了我——信念,讓我戰勝困難,去深切體會——教師的光榮、講台的神聖,教育的高尚!二十年後的今天,我作為光榮的人民教師站在這裡,懷揣對教育的美好夢想,滿懷對教育事業的一腔忠誠,一顆心平和、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價值!找到了生命的意義!!

我想:作為一名教師,我們應該熱愛我們的大家庭——拂曉中心國小。一路走來,我們與學校共同成長,見證著它的發展。近年來,在各級領導的正確指導下,在社會各界的關心支持下,拂曉中心國小一步步由小到大,由弱到強,直至今天發展成為擁有49個教學班,幾千餘名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人,心存高遠夢!如今我們的學校正積極創造有利條件,努力擺脫各方面因素的制約,向更高更遠的目標邁進,爭取為譙城教育事業做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。

我們愛自己的學校,更應該熱愛自己的事業!熱愛教育事業,就要開拓進取、完善自我;熱愛教育事業,就要甘於奉獻,服務學生!有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神聖,因為我們用自己的智慧和汗水,滋養著美麗的祖國花朵,培育著未來的社會棟樑。在人生價值的坐標繫上,我們不再是一個個漂移不動的虛點,我們擁有了莊嚴的定位,擁有了閃光的價值,擁有了豐碩的收穫,更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的,但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起無數學子放飛夢想的激情。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與敬重!最後,再次祝願老師們節日快樂,身體健康,事業有成!謝謝大家!

2023教師節演講稿1000字 篇5

尊敬的各位領導、各位教師:

大家好,今天是第25個教師節,鎮黨委政府、中心校專門組織召開了隆重的慶祝和表彰大會。我能作為一名教師代表在大會上發言,心情十分激動。在此,請允許我代表全體教師向各級領導表示崇高的敬意和衷心的感謝,同時向辛勤耕耘於第一線的同事們說一聲:節日快樂。

今天,在這熱烈與尊重,關注與期待的目光中,我們可以自豪地說:我是一個老師,我無悔於自己的選擇,無怨於自己的奉獻,更無愧於自己的稱號!

我們都知道,高丘鎮中心國小是2025年8月在原高丘二中的舊址上建立起來的,曾記得,去年剛開學時,到處是雜草叢生,溝溝坎坎,教室也是破門爛窗,是我們中心國小的全體教師親自動手平整、修理,才使得舊貌換新顏。中心國小是全鎮人民關注的焦點之一,學校的每一位教師都深知自己肩上的重任,時刻樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,嚴格要求自己腳踏實地,努力工作。作為一所寄宿制國小,我校教師都是在毫無經驗可循的情況下摸索前行,時刻關注著學生的吃喝拉撒,注重學生行為習慣的養成教育,以全新的教育理念武裝自己,用新的教師職業道德衡量自己,鞭策自己。一年來,我們付出了真愛,換來了學生真誠的回報;疲憊了身心,得到了各級領導的肯定和關愛。從我校獲得的一張張榮譽證書中,一次又一次地證實了學校的潛力,老師的實力。不錯,正是中心國小這片沃土,讓每一位教師在平凡的崗位上創造了不平凡的業績,實現了自身崇高的人生價值。我驕傲,我是一名老師,一名中心國小的老師!

2023教師節演講稿1000字 篇6

老師們、同學們:

大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當我們又滿懷希望和信心跨入了新學期的時候,第xx個教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有著意蘊深刻的教師節而顯得富有,讓人充滿期待。在此,我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候,並衷心祝願你們工作順利,生活愉快!

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發現,學校的晨曦中,保潔區上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,天氣變化時,老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起,在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放,巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最後離開學校的總是老師們,為你們取得成績而歡欣鼓舞,為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現出了一種偉大的情懷。

老師們,屬於我們的節日即將來臨,讓我們繼續發揚立足崗位、拼搏奉獻、永爭第一的優良傳統,帶領全體同學,攜手並進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏xx中學發展的優美、動聽、雄壯的前進樂曲,共同為我們xx中學譜寫新篇章,我們也相信,xx中學的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

老師、同學們,新的學期開始了,標誌著新的征程即將遠航,我祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝願我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!

謝謝!

2023教師節演講稿1000字 篇7

每年教師節到來的時候,我的心中總會蕩漾起澎湃的詩情———有對“傳道、授業、解惑”的老師們的尊敬,更有對“默默無聞、周而復始、桃李滿天下”的園丁們的感激。此時語言總顯得蒼白,賀卡總顯得輕薄,惟有這詩這歌才能表達我對老師的崇敬。

這是我獻給第一個教師節的禮物,此時的老師在我的詩情中恰似一座美麗的橋:“小石橋,石橋小,小小河上彎著腰,迎我去放牛,送我上學校,不叫苦,不叫累,日曬雨打不動搖。啊,我家鄉的小石橋,我心愛的小石橋。好老師,老師好,知識河上一座橋,幫我攻難關,煉我本領高。不叫苦,不叫累,喜看同學們飛過橋。啊,我學校的好老師,我心中的一座橋。”這首詩歌不但被收入《中國園丁之歌》大型文集,而且被作曲家胡積英譜成歌曲在全國大賽中獲獎並傳唱。

“你不說我也知道,老師你的疲勞寫在眼角,為了批改我們幼稚的作業,燈光下肯定又熬了一個通宵。老師啊敬愛的老師,該如何回報你的辛勞,你不說我也知道。你不說我也知道,老師你的喜悅寫在嘴角,全校素質教育激烈的競賽,我們班肯定又是名列前茅。老師啊敬愛的老師,該如何留住你的微笑,你不說我也知道。”純樸中飽含學子意,俏皮中盡顯尊師情,“疲勞”和“喜悅”全都為著自己的學生,紅燭不言,世人皆明;師魂偉大,有口皆碑。

師恩難忘,師魂高塑,唱不完的尊師歌——一位喜歡妝扮的女教師卻一直堅持素衣上講台,為的是不讓自己的艷裝濃抹分散了學生關注黑板的視線;一位貧困山村的老教師寧願自己天天吃鹹菜,也要從自己常常不能按月發放的微薄工資中擠出錢來力挽“流生”不流。浩劫中,一位語文老師在被迫呼喊____自己的口號時,也依然堅持語音準確語氣正確,不忘師道尊嚴;病患時,一位英語老師在即將走向手術台的前夕,卻依然堅持冒著豆大的汗珠講完最後一課,將生死置之度外……老師啊,你豈止是用知識在栽培桃李,你不更是用自己的師表楷模在孕育崇高的心靈么?教師節詩情,押著神聖的韻腳,也道不盡老師們那一個個感人肺腑的故事!

2023教師節演講稿1000字 篇8

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

是平凡的日子,卻有著輝煌的內涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為你啊——人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的日子,變得偉大而神聖!

您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想像,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經緯編織著我們藍色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

於是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒!

粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發,英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠年輕!

一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實,一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水?

你們用巨大的犧牲鋪設著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環,聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮讚歌呢?

再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。

到那個時候,我們一定回到1中母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。

最後,再次祝全體老師節日快樂!

謝謝!

2023教師節演講稿1000字 篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們:

有人用這樣的語言來歌頌教師:“你用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;你用執著的熱情,開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,澆灌乾涸的土地;你像潤物無聲的細雨,滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明,你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟樑,你把一顆真心捧出,為了民族的明天,你把一腔熱血奉獻!”

這正是發自我們內心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到成就卓著的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨,從農田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象徵,教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。

“偉大”這個字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物,偉大的事件,偉大的時代,無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而,在這些“偉大”的背後還會有那么一部分人不應被忘記,他們就是默默無聞的教師,是他們培育了這些“偉大”中的人物。

教師是偉人培育者

在茫茫數千載的人類歷史長河中,偉大的人物伴隨著時代滾滾向前的車輪不斷湧現,每一個人物的出現都會讓幾代人為之興奮,為之激動雀躍。偉人們具有力挽狂瀾的膽識和橫貫長虹的氣魄,偉人們擁有非凡的才華和高遠的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質,而這些素質大部分是得益於他們老師的培育。

縱觀歷史,橫看社會。但凡有成就、乾出一番事業的偉大人物,他們的身後大多都會有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在於他們自己成為偉大的人物,而在於他們激發偉人成長的靈感和動力。老師就好像機車發動機上的火花塞,只要迸發出火花就有可能點燃一位偉大人物的成長曆程。儘管老師不能給予學生更多的成功內容,但一個良好的開端就已經預示著成功的來臨。

政治家、軍事家、科學家、教育家等等可稱得上偉大的人物,在這些人的背後一定都有一批啟發、教導、關愛過他們的優秀老師。我們的老師作為他們的培育人、領路人,同樣可以享有“偉大”的稱號,值得我們尊敬!

“知識就是力量”,“知識是社會發展的第一生產力”。那么,知識來源於何處?又是誰給了我們知識?當我們需要知識時,又向誰求教?我們首先想到的就是老師。在我們每個人的印象中,老師總是擁有無窮豐富的知識。

教師是知識淵博者

我們第一天走進學校,望著老師寫在黑板上的一條小白線,心裡正在迷惑不解急切盼著知道它到底是什麼時,老師的一句話“跟我讀,1——”讓我們幼小的心靈頓時感受到:人生智慧的大門豁然向自己敞開。那時,興奮的我們都會恨不得逢人便講“我知道這就是1啦!我認識數字嘍!”。那一刻的欣喜與激動,難以言表,終生難忘。從此刻起,對老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經歷的一生歷程。

老師的知識猶如奔涌不息的清泉,讓我們總感到取之不竭、用之不盡。老師用他們的知識滋潤著我們的成長,充實著我們的頭腦,增添我們認識世界的力量。老師的知識讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅,有了時刻擁有巨大知識寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難。

才華橫溢,滿腹經綸,這是對老師擁有豐富多彩知識的描述。面對求知若渴的學子們,面對個性各異的少男少女,面對不同角度的問題,老師們擁有了五花八門的知識結構。他們的知識是專業與旁通的完美結合。從此,我們心中對老師有了急切無限的嚮往!

口若懸河,滔滔不絕,這是對老師闡釋知識的方法能力的概括。老師不僅要有自己的“一桶水”,能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有,這樣的能力本身就包含著無限的。

有人這樣說,一個博學多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術家的風采,讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他,而且還是一個不斷學習、勤奮學習、善於學習、終身學習、勇於進取、可持續獲得知識的人。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質,在學生的心目中老師是一個永不滿足的知識富有者。

每個人都有自己的事業,都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現著人生的價值;有的人轟轟烈烈成就卓著,做出了顯赫的業績。然而,當我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業發展的源頭之時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。是老師給我們指引了前進的路。

2023教師節演講稿1000字 篇10

各位老師、各位同學:

大家早上好!

當清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,當鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,今天是什麼日子,是您——最敬愛的老師的節日!

回首往昔,十餘年的求學生涯,一路上都有老師的陪伴。也許,我們駐足最久的兩個地方就是家和學校了,可以毫不誇張的說,學校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里,我們找到了精神的源泉,我們進入了快樂的世界。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最辛苦、付出最多的“家長”,就是我們敬愛的老師。

老師,在我們的心目中是最神聖的,他們總是嚴肅中帶著慈祥,教誨中帶著微笑,讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教誨,我們才得以快樂的學習,茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍天,追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

老師,您為學生付出的太多太多,在您的節目到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學期的計畫,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”有人說,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻愛心的典範。

教育是一塊聖土,老師在這裡耕耘,投入生命,奉獻青春,奉獻心血,奉獻智慧,培養我們成長、成人、成才。如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表所有的同學,向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

同學們,感恩伴我們進步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

我的演講完了,謝謝大家!

2023教師節演講稿1000字 篇11

尊敬的老師,各位同學:

大家好!

在這個秋風送爽,碩果纍纍的日子裡,我們共同迎來了第31個教師節。在此,我首先向各位老師道一聲節日快樂!向對關心、支持我們教育事業的縣委、縣政府領導,以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

作為一名普通的教師,我沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內工作的平常心。面對“優秀教師”的光榮稱號,我心裡說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多熱愛本職工作、默默無聞、不求回報的奉獻的領導和老師,他們同樣以自己的人格魅力感染著學生,薰陶著學生。雖然,他們未能站到今天的領賞台上,但是我想榮譽一樣屬於他們!

光陰荏苒,歲月如梭,轉眼間,我踏上工作崗位已26個年頭,沿著這些年的教壇之路走來,有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。26年滄海桑田,世事變遷,26年人在旅途,風雨兼程,26年韶華匆匆,花開花落……然而始終不忘的是教書育人,為人師表。有人問我,想過從事別的工作嗎?我說:除了教書,我不知道自己還能幹些什麼。這時才猛然發現,多少日子以來,學生和課本已經融入了我的生命,原來是學生——充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反覆中,淨化著我的靈魂,升華著我的思想。

26年來,我和我的學生們在書山上盤結而上,在學海內同舟共濟。我為他們的進步而激動,為他們的成長而驕傲!在面對無數次的磨鍊和考驗之後,同樣也留給了我一些經驗,現在拿來與大家一起分享。

第一,一名好老師應該具有很強責任感。

責任永遠是能力的核心。有人說,教師乾的是一種良心活。也許從教育產生的那天起,教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪未來也是責任。能載上史冊的畢竟是有限的,而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任,傳遞火種,播種希望。作為普通的教師,也許我們不能保證每個學生都成為大學生,成為祖國的棟樑之才,但我們要讓每個孩子都能夠學會做人,學會做事,學會學習,學會合作。

第二,讓學生喜歡你和你的課。

讓學生喜歡你,師愛是必不可缺的。高爾基說過:“只有愛孩子,才能教育孩子。”師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛,還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經意的走神,盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。

第三,利用好集體資源,團結就是力量。

在我們實驗國小,在農校長的帶領下,有著一個團結和諧的領導班子,有著一支師德好,業務能力強的教學團隊,穩定與團結是我們不斷取得進步的保障。也正是因為有了精誠協作的團隊,教學質量才能夠穩中有升。

第四,關心後進生,永不屏棄。

在我平常的教學中,最需要關心的是學習有困難的學生。在我所教的教室里我針對學困生的特點,因材施教,關心他們的進步。在班內不但設有優秀獎,還設有進步獎。也正是對他們的不屏棄,才有了每一次考試後取得的好成績。

作為一名教師,我想說世上很少有像教師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,承載著萬千家庭的希望和夢想。這就決定了我們的工作每時每刻都不敢有絲毫懈怠,責任重於泰山;也決定了我們必須不斷地完善自我。保持一份清醒、保持一份沉靜。

最後,我想用法國文學家雨果的一句話結束我今天的發言“花,是尊貴的,果實,是甜美的,讓我們都來做綠葉吧,因為綠葉,是平凡而謙遜的。”

再次衷心祝願各位領導身體健康、萬事如意、祝各位老師節日快樂!

2023教師節演講稿1000字 篇12

每個人都有自己的夢想,孩提時更是如此。記得看完《八十天環遊地球》我夢想想自己有一天也要環遊世界;看完了《水滸傳》我又夢想成為武松、林沖那樣的大英雄;喜歡足球,我夢想能想像阿布拉諾維奇一樣有一隻自己的球隊,買進所有自己喜歡的球員:巴喬、菲戈、齊達內、卡諾思等等,想讓誰踢就讓誰踢,想讓誰坐冷板凳就讓誰坐冷板凳。然而,隨著年齡的增長,我知道這些夢想都變得遙不可及,但我心中那個一直埋藏在心底的夢想卻離我越來越近,在我考上安徽師範大學的那一刻,當一名光榮的人民教師這個夢想,近在咫尺。

七年後,20--年8月,z市z區教師招編考試,讓我的夢想照進現實。

那天的場景我至今歷歷在目。20--年8月30號,上午,在十一中的階梯教室,新進教師選擇自己心儀的學校。那是第一次見袁校長,現在想想,也只能用“其貌不揚”四個字來形容。袁校長告訴我們幾個新老師,坐2路公車到紡機廠站下就會看到一個很大的牌子,上面寫著“z知行學校”,然後走兩步就到了。然而,下午我和徐亞奇老師在紡機廠下車後,兩個人四隻眼左顧右盼三分鐘終於看到了一個絕對不能用“很大”這個詞來形容的牌子,我們順著牌子的指示一路往前走,問了三個人,七分鐘後終於到達目的地——z知行學校,我們倆相視一笑。第二天上班,計程車司機在聽到“知行學校”兩遍之後仍然用“阿”這個字來回答我時,我的心可以用拔涼拔涼來形容。那天晚上回家,我在自己的空間裡,寫下這樣一段話,“厭煩學校食堂的飯菜,厭煩附近修路的滾滾灰塵,厭煩一下雨就爛得跟烤山芋一般的泥巴路,厭煩這老土的城鄉結合部”,可是我一位朋友的評論點醒了我,“我現在是多希望能有個讓我厭煩的學校啊”。是啊,我還有什麼好厭煩的,還有什麼好抱怨的,抱怨是一種最消耗能量的無意舉動,與其惺惺作態,倒不如儘快融入到新的工作和生活中。

其實,當你放輕鬆去看待周圍時,你會發現他其實很美。雖然學校後面的小路下雨天還是很爛,但前面的路總算修好了;雖然食堂的飯菜仍讓我們頗有微詞,但學校不收我們的飯錢了;雖然還是老土的城鄉結合部,但生活便利而且聯家超市的水果真的很便宜噢。當我的公務員同學向我抱怨單位里人事複雜、勾心鬥角時,我很慶幸我的同事是那么友好。還記得當時一個辦公室的孫美月老師她那永遠爽朗的笑聲,還有程龍環老師,時常在我們耳畔想起你悠揚的歌聲,還有楊中興老師,孫禮飛老師,王松明老師,你們的陪伴與幫助都給我這個第一次走上工作崗位的新人很大的鼓舞。當我的其他教師同學向我抱怨學校老師很小氣,不給新老師去聽課時,我也很慶幸。知行學校的領導早就為我們新老師安排了“師徒結對”,幫助我們成長。我的師傅王豫老師,既大方的安排我去聽課學習,又悉心的給我意見指導,而且在聖誕節的時候還送我一大盒費列羅的朱古力,現在想起,心中還是那樣的甜蜜。不僅僅是師傅,我們語文教研組的其他老師都給了我很多幫助。像組長操北雲老師,對我們新老師也特別照顧,老師給我一開始的印象是熱情,但經過幾次交談後我感受更多的是真情,在她的幫助下,我有了更多學習和提升的機會。還有快人快語的朱仁維老師,知道嗎,每次上完課我最期待的就是你的給我點評與指導,總是讓我受益匪淺。還有陳靜老師,記得徐郁蔥老師曾經跟我說過一句10字箴言“你有什麼問題就問陳靜。”我要說謝謝你徐老師,更謝謝你陳老師。我很享受我們語文組一起出遊、聚餐時那種溫馨、放鬆的氛圍,我也很享受我們語文組在一起教研時嚴謹、科學的態度,我覺得我們很像一家人,互相幫助、互相提點,共同進步。

20--年6月,我很榮幸的帶完了我的第一屆學生。暑假期間,我以要結婚生孩子為由,希望學校不要給我安排班主任工作。當然最後未能如願,但現在看來,我十分感激學校的安排,因為,現在的我才能體會那句話“沒當過班主任的老師,不算真正的老師。”已經一年多的班主任工作又給了我很多新的挑戰和機遇,可以說痛,並快樂著。班主任工作紛繁複雜,耗時多,見效慢。但當我們班的孩子在新生廣播操比賽中獲得一等獎,在運動會中拿了一個又一個第一,哪怕是學生的成績取得了一點點進步的時候,那種喜悅和滿足是我之前從未體會的。我覺得班主任工作給我注入了更多新鮮的血液,讓我的激情和熱情更多地爆發在工作之中。

今天,20--年9月10日,是我工作整整三年零10天。三年,在我最青春年華的這三年里,我和知行共同成長。三年,知行的班級數幾乎翻了一翻;三年,知行的中考成績不斷創下新高,三年,知行的校區不斷擴大;三年,知行的知名度逐年攀升。三年,我從一個青澀的學生成長為一名雖還不算優秀但起碼合格的人民教師;三年,我從一個剛上崗的'新人成長為一名還算頗有威嚴的班主任。可以說,是知行見證了我的成長,更是知行成就了我的成長。

三年後的今天,我們又站在了新的起點,我和知行又站在了新的起點。我們要繼續向著自己的目標邁進,三年,三年,又三年,我和知行永遠走在尋找夢想的路上。

2023教師節演講稿1000字 篇13

青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞台。今日,我很榮幸站在這裡和各位一起將青春的激情飛揚。青春是一張永不褪色的彩照,青春是遠行者那色彩斑斕的起點。作為人民教師,我們從事的是太陽底下最光輝的職業,我們的言行舉止要無愧於人類靈魂的工程師!作為人民教師,我們的青春演繹在三尺講台,我無悔!作為人民教師,三尺講台是我們奉獻青春的舞台!我甘願將一腔熱血揮灑,將知識播灑在孩子們求知的海洋!

在我的童年時代,我最敬佩的人是老師,最熱衷的職業是教書育人。俗話說:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是人民教師崇高的勞動,就是這份激情,這份執著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定,於是,在人生的

第一個十字路口,我毅然選擇了將自己的青春潑灑於三尺講台。

醉後方知酒味濃,為師方知為師難。當我面對學生們那一雙雙求知苦渴的眼睛時,當我凝視孩子們天真,可愛的面龐時,當我走上神聖的講台時,我想了很多很多,但最激勵我的還是國家的興旺、民族的發展,祖國的昌盛離不開棟樑之材!今日的孩子,或許就是明天建設祖國的棟樑!今日他們的求學,或許正是為將來裝扮優美天府吸取營營養!想著未來祖國的壯美藍圖,我的腳步緊迫,我不敢有絲毫的懈怠,我感到了肩上的責任重大,強烈的使命催促著我去思考如何讓自己的青春在三尺講台上更加輝煌?

縱觀古今中外,有多少致力於教育事業,尤其是致力於中華民族教育事業的人們,他們都把青春演繹在那三尺講台上。

我國教育事業的先行者——徐特立先生,以振興中華,提高全民族的素質為已任,在73年的革命和教育生涯中,他以革命第一,工作第一,他人第一的奉獻精神,傾盡畢生心血和全部智慧,教育培養了幾代人,造就了一大批領袖人物和革命建設精英,為中華民族的教育事業奉獻了絢麗的青春。

我國偉大的教育家陶行知先生,從小立下了我是一個中國人,我要為中國的教育事業作貢獻的座右銘,並發起組織了中華平民教育促進會,提出了生活即教育,社會即學校,教學合一三人教育理論,倡導千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人的教育思想,在中國教育思想界產生廣泛而深遠的影響,他以捧著一顆心來,不帶半根草去的赤子之情,默默地為人民教育和民族的解放事業鞠躬盡瘁。

教學之路不可能一帆幾順,沒經風雨哪來彩虹?但受教育先輩們的影響,我在教學中克服重重困難,用汗水澆灌,用心血潤著孩子們,看著孩子們快樂地成長,愉快地進步,我體會到了春春的美好,嘗到了無私奉獻的甜美,懂得了默默耕耘的內涵!

撫摸時代的豐碑,追隨英雄的足跡,我心潮澎湃,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰的熱血,凝成了兩個字——奉獻!各位同志,十年樹木,百年樹人。我們既然選擇了講台,就選擇了默默奉獻,選擇了辛勤耕耘!其實奉獻對任何人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟材,不是一顆小草為春天獻上一絲新綠,不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為乾旱的土地捧上甘露。

2023教師節演講稿1000字 篇14

老師們、同學們:

大家好!

當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節日,那就是九月十日“教師節”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十五個教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在市一中實驗學校校區的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創新的輝煌。

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛鍊的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。

同學們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現出了一種偉大的情懷,特別是我們實驗學校的許多教師,他們離開了自己可愛的家鄉,離開了自己的父母,離開了自己的妻室兒女,不遠千里,全身心的投入到學校教育、教學之中,更是值得我們可親可敬!

同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸福”,那么,在教師節即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手製作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子裡,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於我們同學的心裡,同學們的意識之中,把這種意識培於自己的每一言每一行之中。感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。

今後,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業之中,經常給老師發發簡訊,節假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!

同學們,讓我們一起祝福:老師們,教師節快樂!您的學生永遠愛你!

2023教師節演講稿1000字 篇15

多少年來,人們不斷把教師比作紅燭,讚頌她默默發光、無怨無悔奉獻的精神,教師也不斷以蠟燭精神來鞭策自己。

“教師”雖說只是一個職業的稱謂,而在現實中,教師的職業行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生健壯成長,他們情系學生,情傾講壇。講台催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無怨無悔,失志不改,耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就好像紅燭一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長。

然而,在今天社會裡,紅燭對教師來說實際上是一個傷感悲壯的比喻。

我國正處在社會主義初級階段,“以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經濟浪潮在全國激盪,同樣,它也衝擊著教育園地。

面對絢麗的經濟世界,面對開放城市、經濟特區的繁榮,多少有志之士躍躍欲試。

誠然,有極少數教師去試了幾筆,但絕大多數教師能立足三尺講台,在辛勤地耕耘著。

廣闊教師,用自己的崇高品德,去塑造千百萬青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮鬥在教學崗位上,甘願作為“人梯”,讓孩子們站到自己的肩上,去攀登新的文化科學知識的高峰。

葉聖陶先生早就說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊,教師假如沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,我們的教育事業怎么會蒸蒸日上?四化建設的棟樑之才從何而來?國家的繁榮富強誰來製造?

人們對教師的讚美枚不勝舉,然而,我要說這一切讚美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興,你才捨棄私利,堅守三尺講台,默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的嚮往。

2023教師節演講稿1000字 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節已經來臨,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裡,您的不求回報我們記在心裡,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!又是一個碩果纍纍的金秋,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,讓我們懷著無比感激之情祝關心、愛護我們成長的老師們節日快樂、幸福安康!

老師啊,您深情的眼神是陽光,讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風,吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露,讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。

老師啊,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

老師啊,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

老師啊,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想像,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

最後,再次祝全體老師們節日快樂,全家歡樂,健康長壽!

2023教師節演講稿1000字 篇17

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任。

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼裡卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼裡,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最後,再次祝全體老師們節日快樂!

2023教師節演講稿1000字 篇18

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!我是來自保山市實驗國小的邱之瑒,今天我演講的題目是“我心目中的最美教師”。

自從上學以來,我們遇到了許多優秀的老師。在我心目中,有這樣一位好老師,他雖身患殘疾,卻執著於書法,將一生獻給了人民的教育事業。他,教學有方、循循善誘,將一堂堂枯燥的課上得生動有趣。他,就是我的書法啟蒙老師——譙人亮老師。

譙老師今年61歲了,因為曾經患小兒麻痹症,身高只有1米5左右,左腳走起路來一瘸一瘸的。聽媽媽說:譙老師年輕時就因為殘疾,很多工作都受限制,他為擁有一技之長吃了不少苦,終於在書畫方面小有成就。為幫助更多的青少年學習書法,譙老師不畏艱辛辦起了培訓班,這一辦就是30多年。為了出行方便,譙老師還學騎腳踏車,無數次摔倒又艱難的站起來,無數次傷愈後繼續堅持,他硬是憑著堅強的意志學會了騎腳踏車。在我的記憶中,書法班每周兩天的教學,無論颳風還是下雨,譙老師都是早早的從家中出發,蹬著那輛小腳踏車橫穿大半個城區到培訓地給我們上課,從未遲到或缺席過。有一次放學正下著雨,媽媽心疼譙老師,想開車送他,可他披上雨衣堅決不讓送,還說:“這么多年,我堅持騎腳踏車已經習慣了”。看著譙老師雨中遠去的背影,我不禁想到了“自強不息”這四個字。他的這種精神一直激勵著我在學習上、生活中一路向前,永不言敗。

我的演講完畢,謝謝大家!

2023教師節演講稿1000字 篇19

教師被譽為人類靈魂的工程師,是培養祖國新一代花朵的園丁,是天底下的太陽.教師的職業道德修養至關重要.愛是教師職業道德的核心.許多有成就的教育家和優秀教師,都非常重視愛的教育.

高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”.愛生是教師應具備的美德,也是教師的天職.師愛比淵博的知識更重要.能夠得到教師的關愛,是每個學生最起碼的心理需要,老師的愛對學生來說是一種很有作用的鞭策和激勵,對學生的成長和進步有很大的推動作用.

一.愛學生就必須嚴格要求學生

俗話說得好:嚴師出高徒.“教不嚴,師之隋”.嚴是有標準的嚴,是在一定範圍內的嚴,是符合教育規律的嚴,是有利於學生德、智、體、美諸方面都得到發展的嚴,決不是無規律、隨心所欲的嚴,更不是摧殘學生身心健康的嚴.誠然,嚴格要求不等於懲罰學生或隨意指責學生,而是應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方,使學生對老師敬而愛之,而不是敬而畏之.例如:學校發了一張“小學生素質綜合評價表”,共有十項,這十項達標就能評上“三好”學生,我班有一位成績優秀的學生放學後悄悄地來找我,紅著臉低聲說:“老師,我很想當一名三好學生.”原來這位同學勞動沒達標,想找老師高抬貴手.我嚴肅地說:“不行.你其它方面都達標,而且做得很好,老師相信熱愛勞動這一項你一定能行.”從此,他每次勞動都積極肯乾,在家裡也能主動做家務活.我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標兩字.他向我投來感激的目光.教師對學生的嚴格要求是出於真誠的愛.嚴以愛為基礎,愛以嚴為前提,嚴愛結合,愛而不縱,嚴而不凶.嚴格之水只有滲透情愛之蜜,才能成為愛的甘露.

二.愛學生就要尊重學生的人格

愛學生就要尊重學生的人格,建立平等的師生關係.學生具有獨立性,每個學生都是一個獨立的人,都有要求獨立行動、獨立自主的傾向,並不是老師想讓學生怎樣,學生就會怎么樣.因此,教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規律,決不能把自己的意志加於學生.尊重學生的人格,就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生,呵護學生的創造潛能,保護學生的合法權益.切勿傷害學生的自尊心和自信心.同時,對學生要真誠,以自己的真實、完整的人格去面對學生,真誠地與學生交往,給學生以真誠的關心和幫助.這樣,一種民主平等、親密和諧的良好的師生關係建立起來了.記得有一年我教五年級.我們班上有“一棵乾枯的小草”——小鄧,在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協調.黃瘦的小臉,很少見她笑過,反應慢,學習差,不善交談,因此受到同學的冷落.有一次上課,我要求同學們做小花鹿.全班只有小鄧沒有完成任務,我嚴肅地問道:“你做的小花鹿呢?”她還是以前那副神情仍然不說話,我有此來氣了,用手敲她的桌子叫她說話.“嘀噠”未等我話說完,一滴溫熱的水珠滴在我的手背上,融化了我心中一絲憤意,我用手擦去她的眼淚.原來她爸爸死了,媽媽病了.我感到深深的內疚,是我刺痛了她的心.打這以後我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她,問長問短,而她卻總像一隻受驚的小鳥躲避著我,回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭.我們之間的距離越來越遠了,我決心用心來補償.我親手做了一個小花鹿送給她,還把紅絲帶當著全班同學的面送給她當頭花,我看到她嘴角上掠過一絲微笑,她接受我了.從這以後小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”.由於我對她的好也同樣引起同學們對她的注意和關心,小鄧的轉變很大,性格開朗了許多.愛的力量是神奇的,它可以不斷地挖掘,好似泉涌.

三.愛學生要善於發現學生的閃光點

愛學生還要善於發現學生的閃光點,轉化“問題生”.“閃光點”即優點、長處.任何一個學生都有自己的優點,長處,“問題生”絕不例外.教師要善於發現學生的閃光點,千方百計讓學生的閃光點有用武之地,使學生的自尊心、上進心得到承認和強化,從而激起學習的鬥志,鼓足前進的勇氣.只要細心觀察,最終都會淘盡黃沙始得金.轉化“問題生”除了多觀察外,還應多了解、多關心、多談心、少告狀、少發火、不體罰、不放棄.孔子說“有教無類”,實踐證明,從愛出發,動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆,“問題生”是可以教好的.

總而言之,師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量.愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋樑,能溝通師生的心靈.有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育.熱愛學生又是教師獻身教育事業,搞好教育工作的原動力.願每一位教育工作者都能為自己的學生奉獻出無私的愛.

2023教師節演講稿1000字 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

首先,我代表幼稚園全體老師向關心支持我們的領導致以崇高的敬意!接下來,在這個特別的日子,我要祝我們所有的老師“教師節快樂!”

人們常把教師比作園丁,確實如此。當老師非常的辛苦和勞累,尤其是幼兒教師。幼教是一項耐心、持久、艱苦的工程,幼教意味著責任,汗水,配合。沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,沒有誰脫離家長的配合就能成功。

在當今重視教育的時代,家長要求越來越高,孩子的個性越來越強的社會背景下,做一個好教師很難。我們的老師只有不斷接受挑戰,不斷改進我們的服務態度,端正我們的工作態度,才能贏得家長的信任。也只有真心的付出和全身心的投入,才能贏得孩子的愛。

上學期,老師們都付出了辛勤的勞動,也贏得了絕大多數家長的信任。所以在本學期擴大了生源。成績的取得離不開領導的關心和家長的支持。當然,我們的工作也存在很多的不足,比如保育工作還可以做得更細一些,教育方面還要不斷地學習與提高。如今,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著新的學期新的起點,又一次面臨新的挑戰新的希望。報名時,當我看見家長向我們投來的一雙雙期望的眼神,當我看著孩子們天真無邪的眼睛,當朱港的幹部及附近農民信任地將孩子的手交到了我們手裡,我感覺任重而道遠。

孩子是每一個家庭的核心,幼稚園關係到千家萬戶,幼稚園是教育工作的大後方之一。只有幼稚園工作做好,我們的家長才能安心、踏實地工作。在以後的日子裡,我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是艱辛的,孩子們的回報則是厚重的。

在新學年的工作中,我們不求驚天動地,只願平凡無悔;不求碩果纍纍,只願問心無愧;不求點石成金,只願春風化雨;不求桃李滿天下,只願笑聲滿園關不住!

幼兒教育離不開家長的配合,所以請家長同志在對孩子進行引導時,一定要平等相待、曉之以理,切忌出現過分寵愛,或動則呵斥、或撒手不管、或過分嘮叨等現象。在師生關係上,要引導孩子尊重老師,不要用老師來嚇唬幼兒。同時希望家長朋友們對我們的工作多提寶貴意見。

同時,幼兒教育也離不開教育局領導的關心。上半年,幼稚園合併。教育局給予了幼稚園極大的支持。每個教室安裝了空調,本學期又翻新了小小班教室的地板。下一步,幼稚園計畫將外面兩塊草坪鋪上塑膠地墊,再增添一套大型幼兒室外玩具,不斷地改善環境。相信教育局領導會一如繼往地給予支持。

其實,幼稚園就像是一個大家庭,有老師,有孩子,有爸爸媽媽。在監獄領導的大力支持下,只要我們大家團結起來,齊心協力,我們的幼稚園一定會一天比一天好!

最後,我衷心地祝願在座的每一位,身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

謝謝大家。

2023教師節演講稿1000字 篇21

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《生日禮讚》。同學們,我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳(oū)歌我們的老師;我不是歌手,也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業。然而,我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句:“老師,您辛苦了!”

記得剛進附小的時候,我認識了我們的班主任楊老師,她高高的個子,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來顯得特別可親。那時,我還是一個懵懂無知的孩子。是楊老師一點一滴地教會了我做人的道理。課堂上,楊老師用她的睿智,讓我心中滿載著無比充實的愉悅,激勵著我努力學習。訓練場上,楊老師用她的執著,讓我感受到了團結的力量,鼓舞著我的鬥志。下課時,每當我看到楊老師疲憊的身影,我真想給她送去一絲溫馨,能讓她立刻精神百倍。訓練結束時,每當聽到楊老師嘶啞的嗓音,我真想給她送去一股清泉,能讓她立刻發出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領下,我們才取得了優異的成績。一位教育家曾經說過:“只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職。

在培養孩子的過程中,不在於要他拿什麼東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。”

各位老師、同學們,在我們附小,正是有無數像楊老師這樣為了教育事業而不辭辛勞、默默奉獻的老師們,才有一代代附小同學的茁壯成長,才有今天師大附小的繁榮昌盛.

今天,在母校七十周歲的生日之際,我要驕傲地向全世界大聲地說:“師大附小,我愛你!”

最後,祝各位老師、同學們健康快樂!

謝謝大家!

2023教師節演講稿1000字 篇22

尊敬的各位領導、來賓,老師們:

大家好!我是來自xx中學的一名教師,在這個特別的日子裡,作為教師隊伍的一員,站在這裡,我倍感驕傲和自豪!在此,請允許我代表全體教師向給予我們親切關懷的各級領導,表示最誠摯的感謝!向在座的各位來賓、老師表示最衷心的祝福!

站在這裡,我心潮澎湃,過去的一年對我來講是不平凡的一年。一年來我擔任初三兩個班的語文課,一個班的班主任,語文教研組長,這個工作量對我來講確實是很重的,面對這樣的重任我退縮過,可領導對我說:“楊老師,學校安排你這樣的重任就相信你能做到,大膽的接下這個工作任務吧”領導這樣信任我,我還有什麼理由不接呢!就這樣我接下了這個重任。以後的工作中我給自己定了一條座右銘:“沒有最好,只有更好”。

作為一名語文教師我盡職盡責,潛心研究,為了備好一節課,我一遍遍的通研教材,為了準備一份講義,我翻閱一本本資料;作為班主任,我的工作是累的,同時也是幸福的。工作中我時刻把學生當做自己的孩子,嚴愛相加,在學生的眼中既是老師又是朋友。去年期末考試前,我所任教的九年級六班大部分同學都感冒了,可孩子們帶病堅持上課的行為深深打動了我,給我印象最深刻的是沈萬正同學發燒了,我一摸他的額頭很燙很燙。當時我發現他的臉色都變了,我說:“回家打針吧“沈萬正毫不猶豫的說“老師,我已經吃藥了,不用打針,再說快期末考試了,我們班這么多同學感冒了都沒有請假,我能扛的住,您平時感冒的時候不是也沒請過假嗎?”聽了學生的話我的眼睛濕潤了,為學生的堅強而感動……學生們在流感到來之時一句句樸實的話語在感動著我,表現出的堅強和對我的理解也讓我體會到了做班主任的幸福!

作為學校的教研組長我虛心向各科的教研組長學習,組織我們的語文老師開展課例研究。課例研究對我們來講是一個全新的領域,作為語文組組長我必須要帶好頭,於是我便利用教學之餘,在學校領導的引導下積極學習理論知識,讀專業書籍,走進課堂觀察,和我們語文組的老師一遍遍的開發課堂觀察量表,一次次的運用課堂觀察量表觀察我們的課堂,使課堂評價用數據來說話,逐步走向專業化。

過去的一年為了讓“花兒”開的更艷,我們披星戴月,憑著頑強的幹勁在簡陋的教學條件下努力工作。“有付出就會有收穫”今年剛剛送走的畢業班在中考中取得了優異的成績,我班31名學生參加中考,29人被錄取,據學校第一名,所教語文學科成績位居第一,贏得了廣大家長和社會的好評。

今天我們的學校已搬回新的校園,我們的教學條件是一流的,在新的一流的教學條件下更是不敢有絲毫的懈怠。作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業,但是我們的事業卻關係著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,所以我們的事業雖然平凡,卻是偉大與神聖的! 金色的九月我們為曾經付出的辛勤耕耘收穫碩果,更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學業的學生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來一朵朵含苞待放的明日之花,不可推卸的責任深刻在我們心底。教書育人,任重道遠!因此,我代表全體教師決心做到如下幾點:

一、愛崗敬業、關愛學生。真正承擔起教育者的社會責任,忠誠於人民的教育事業,滿懷對學生的真心關愛,重視每一個學生全面素質的發展和良好個性修養的培養,把全部的精力和滿腔真情獻給教育事業,做愛崗敬業的典範。

二、刻苦鑽研,嚴謹治學。當今時代知識層出不窮,要成為一名合格的教育者,就必須樹立終身學習的理念,不斷學習,潛心鑽研,不斷改進教學方法,努力提高教育教學質量。

三、敢於創新、奮發進取。我們從事的是創造性工作。我們要更新教育觀念,改革教學內容,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上紮實、快樂學習。

尊敬的各位領導、來賓、老師們,榮譽已成為過去,我們會以此為起點,更紮實、更認真、更有效地做好今後的工作,請相信:做春蠶,我們會吐盡最後一根絲;做紅燭,我們會燃盡最後一滴淚;做園丁,我們會培育好每一棵生命之花,在三尺講台上,貢獻我們所有的力量!以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為我們東城培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!

謝謝!

2023教師節演講稿1000字 篇23

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天是9月10日——教師節。在第xx個教師節來臨之際,請允許我代表全體少先隊員向全體老師致以節日的問候:老師,您辛苦了!

老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連線被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人參。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

親愛的老師,我們衷心祝願您幸福快樂到永遠!

謝謝大家!

2023教師節演講稿1000字 篇24

親愛的老師們:

在這收穫的季節里,在這洋溢著喜慶的日子裡,我們一起歡度第32個教師節。這是真正屬於我們自己的節日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績,日月星辰展現著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!

為了教師的榮光,我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮鬥,戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落後,奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們,老當益壯,奮鬥不息!

為了教師的榮光,我們門中人在“創造幸福,收穫幸福,傳遞幸福”的道路上闊步前行。我們清楚地記得“學生最喜愛的課堂”“學生最喜愛的老師”評選表彰時,全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動;我們不忘學校中考再創佳績後師生真誠的喜悅;我們猶憶大展示中心裡所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級領導的高度肯定和讚揚……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!

看著老師們淡定的神韻,我的內心充盈著感動,因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福,這種幸福來自於我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執著的腳步!為了學校的共同願望,大家獻計獻策,奮發有為,用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點燃智慧。站在這裡,我越來越清晰地感覺到:咱們門中這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。

老師們,我相信在全校師生的共同奮鬥下,我們一定會全面提升辦學質量,創造出更多的門中奇蹟,打造一個更響亮的學校品牌,辦人民滿意的教育!同志們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業正在蓬勃發展,小門家中學的明天一定會更加美好!

最後,衷心地祝願大家萬事如意,健康快樂!祝願老師們節日快樂,夢想成真!祝願大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!

謝謝大家!

2023教師節演講稿1000字 篇25

同志們:

今天,我們歡聚一堂,慶祝第32個教師節。在此,我代表學校黨總支、行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節日的問候,向獲得優秀教師師德先進個人、優秀班主任、先進德育工作者和學校優秀教師及年度考核為優秀的老師們表示熱烈的祝賀!

上個學年度的工作業績,我已在7月10日的教職工大會上作了總結,這裡不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示範、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。

剛才聽了兩位新老教師代表的發言,我很有感觸。的確,學校不乏幾十年如一日的默默耕耘者,也不乏繼承創新的生力軍。為了一個共同的目標,我們攜手奮鬥。這正是學校力量所在、希望所在。

老師們,今年8月31日,在全國優秀教師代表座談會上發表了重要講話,對全國廣大教師提出了四點希望:一是愛崗敬業、關愛學生,二是刻苦鑽研、嚴謹篤學,三是勇於創新、奮發進取,四是淡泊名利、志存高遠。他語重心長地指出:切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求;在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己;教師要富有創新精神,才能培養出創新人才;高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。提出的四點希望包含了深刻的哲理和崇高的內涵,應當成為教師的座右銘。作為教師,我們要自覺養成良好的師德,德,人立身之本。師德,教師立身之本,教師立身不同於普通人以搞好個人修養為目的之普通立身。教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責任,這份責任決定了教師在立身的同時,還要注意自己的一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責任,心中必有一份大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為。只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業,真正培養出將來建設國家的棟樑之才。

教育事業是人類崇高的事業,教師是天底下無上光榮的職業。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神聖職責和重要使命,教書育人,為人師表,努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師。

老師們,最近我校正在開展向全國優秀教師林強、李明素、阿木冬.吐魯甫同志的學習活動,希望大家在學習先進的同時謹記並履行提出的四點希望,以標準化建設和制度建設作為教育教學工作的重要抓手,加強備課組、教研組建設,不斷提高教育教學質量,為創建和美學校、人民滿意學校作出新的貢獻!

最後,祝大家節日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!

2023教師節演講稿1000字 篇26

老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關於老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課後,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課後,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子裡的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說不完的!老師啊!你為我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔憂,為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

2023教師節演講稿1000字 篇27

今年9月,我光榮的成為了一名高中數學老師。學校讓我帶兩個班的數學,我心裡暗自高興,心想,剛走上講台就能帶兩個班的數學,這是領導對我的信任。我一定要努力工作,教好我的學生。然而,醉後方知酒味濃,為師方知為師難。教學中有歡樂,但也有苦惱,比如那個曾經讓我頭疼的學生。

覃艷是一三班的一個女生,不怎么愛說話。九月份月考的時候她正好在我監考的考場。當我從她身旁走過的時候,她非常慌張的把草稿紙藏在試卷下面,我當時想她難道是在作弊嗎?我很生氣的走到她跟前,拿到她的草稿紙,我看到上面寫的秘密麻麻的字跡,原來她是在用考試的時間在跟她的姐姐寫信,我當時非常惱火:怎么能在考試的時候寫信?這樣的學生太不拿考試當回事情了,我真想狠狠地批她一頓。但從她那惶恐的眼神裡面我感覺到我不能這么衝動。我遞給她一個眼神,告訴她在接下來的時間裡認真的完成試卷。

她的信中這樣寫到:“因為有過太多的失望,好像現在什麼都無所謂了,只是怕爸媽罵。我覺得自己活得很累,這個世界真的不公平,又不是我們自己不想學習好,為什麼我們和那些優等生的差距就如此之大呢?連爸媽對我的態度也不好了,好像在我身上看不到希望一樣!真是欲哭無淚,我很無助,也很無奈……”

讀完她寫的信,我的心突然沉重起來,這樣的學生到底該怎么樣教呢?考完後,覃艷主動來找我,從她走進辦公室里的神態我知道她很緊張。她的態度很好,誠懇的向我認錯!我沒有批評她!相反,我跟她聊到了我的高中生活和大學生活。從她羨慕的眼神裡面我得知:她也希望自己能成為一個好學生,她也希望自己能夠考上大學,她更希望得到我的幫助。慢慢的,我打開了她的話匣子。從與她聊天的過程中我了解到,她其實是個很乖的學生,但是由於基礎太差,中考的時候才得了14分,儘管家境不好,但父母還是為她選擇了讀高中,不過,是擇校。所以她幾乎沒有自信,上課經常走神聽不進去講。我鼓勵她只要努力現實總會有所改善的。只要把心態放平,把心思都放在學習上總會有進步的。她默默地點頭了。我給她提出一個要求,那就是每天都要到我的辦公室裡面來做一個題目,她很樂意的接受了這個要求。她走出辦公室的時候,我送給他一句話:“腳踏實地海讓路,持之以恆山可移。”我想學生這么信任我,主動找我交談,這是一種莫大的幸福!我一定要幫助她進步,於是每天在辦公室裡面做完題目我都跟她詳細的講解一些國中她沒有學好的知識點,並且不時的鼓勵她。

從那以後,覃艷慢慢的開朗起來了,她也不再像原來一樣躲避我了。期中考試中,她的數學成績前進了5名,我真替她高興!這時的我深深的感受到:每一個學生都希望自己能夠學好,每一個學生都渴望自己能夠進步,只要我們更加有耐心的幫助和指導他們,我們就可以看到她們臉上甜甜的微笑。

從教的這短短几個月,我卻漸漸發現我已深深地愛上了教師這個職業:每天談的最多的是我的學生,想的最多的是我的學生,時間給的最多的依然是我的學生,我已經習慣性地睜開雙眼就想到我的學生在做什麼,我也習慣性地堅持天天收看天氣預報,時刻不忘提醒同學們增減衣服。我漸漸地發現,他們已經成為我生活中的最重要的部分…… 說句心裡話,我有個想法:通過綠色助學通道給覃艷爭取到一份助學金,讓她在追夢的旅程上飛得更高,走的更遠。雖然這只是我個人的想法,但我一定會盡力去為她爭取,因為我的學生我真的放不下!

2023教師節演講稿1000字 篇28

尊敬的領導:

大家好!

蘇霍姆林斯基說得好:不了解孩子,不了解他的智力發展,他的思想、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育。真正地走進孩子的心靈世界,理解她,關愛她,那么她就真的會像向日葵一樣,始終向著你的欣賞和讚美的陽光燦然如霞的開放,會一直從你欣賞的陽光中吸取營養茁壯成長。

麗麗是個沉默的小朋友,好像小朋友該有的純真笑臉總是離她很遠,不愛表達自己,平時問她問題,她高興地時候就大聲的回答,但總是那么簡單的幾個字。不高興的時候,就瞪著眼睛,眨巴眨巴地望著你。剛剛開始學拼音,就覺得她特別困難,發出的音都是怪怪的。不但如此,一個音上課時學會讀了,沒過幾分鐘又不會了。開始時長大了嘴,就是不出聲,一會兒,嘴巴就閉得緊緊的。如果是犯了什麼錯誤,作業未及時訂正完成或者背書沒有及時完成時,你就是問個三五遍,她也是不會開口的,真是惜字如金啊。

晚上,打電話給她父母,了解情況。電話是孩子接的,讓孩子請爸爸或媽媽接電話,孩子怯生生的告訴爸爸媽媽不會說話。

怪不得,原來麗麗的父母都是聾啞人。在這樣的家庭環境中,孩子的語言能力總是缺失的。經過多方了解,麗麗的父母均為聾啞人,幾乎都沒有受過多少教育,文化水平低。再加上平時和孩子多用啞語交流,麗麗講話的機會都比正常的孩子要少了許多,孩子的語言表達能力弱,平時更不願意主動和人交流。看著這個可憐的孩子,我震撼了,酸楚悲傷、痛苦自責湧上我的心頭。

是啊,人都渴望愛,渴望被人關心,成人如此,孩子更是如此。她渴望生活在一個溫暖、幸福的家庭里,渴望著擁有理解她、信任她、愛她的爸爸媽媽。這份愛,不僅要靠衣食住行,還要有聲、有形的語言和動作,更需要來自溫馨的心靈交流。忙碌的我們只注意到,最近她的字開始寫不好了,作業開始拖拉了,不會完成了,然而卻忘了這時的她是一個沒有父母在身邊說說話的孩子。她的快樂、煩惱、苦悶、寂寥,從來無處訴說,更無人傾聽。她或許正在承受壓力,承受一般孩子還不用也無法承受的痛苦。她更渴望別人的溫暖與關懷,哪怕與人聊聊天,說說話。而這些都可以由老師很容易地給予,可是我卻總是只看到作業與成績,忽略了她先天智力、學習態度與習慣、家庭的學習氛圍、父母的教育影響等諸方面的因素,一味將目光停留在現實上,偏狹地關注她此時此刻的表現、現時現在的水平。愛因斯坦說:“在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。”。望著那一張原本冷漠的臉蛋,一個越低越下的腦袋,我不停的責怪自己:如次短視急躁、膚淺狹隘,最終失去了教育的深邃悠遠、平和和智慧。來吧,伸出溫暖的手,讓寂寞的臉龐綻放花朵般的笑容。

育人先育心,作戰知己彼,接下來的很長時間,我嘗試著嘗試用全新的“愛”去靠近這顆憂傷寂寞的心靈。

每天早晨走進教室,我總是第一個走到她身邊,輕輕地和她說話,“今天早晨怎樣來學校的?”“早飯吃得飽嗎?吃了什麼?”“今天的衣服真漂亮!是誰買的?”“星期天有沒有出去玩啊?”瑣瑣碎碎,不管和她說什麼,只為多與孩子進行面對面的語言交流,讓她有多說話的機會。這不僅促進孩子的語言發展,而且在感情交流中有助於孩子心理的健康發展。慢慢的,麗麗經常和我說說話了,下課後,還會悄悄告訴我:“今天放學後爸爸帶我去魚塘上玩。”“今天媽媽幫我扎辮子了,這朵花是媽媽幫我買的。”“媽媽給我買了一雙新皮鞋,承老師,你看它漂亮嗎?”那張冷漠孤單,無表情慣了的小臉,也經常一朵朵的微笑,哪怕只是一霎那,孩子的快樂燦爛地寫在臉上。

看著孩子的變化,心頭泛起絲絲歡喜。面對她的學習,她的作業,我也不願恨鐵不成鋼,逼迫她趕上其他學生,還是和她多說說話吧!“今天,這句話讀得對了!”“麗麗,《快樂的節日》會讀了嗎?和承老師一起讀讀!”“一個字都沒讀錯,真了不起!”“這個字寫得漂亮多了!”“今天默寫只錯了5個,比上次進步多了!你是不是這樣想的?”有一次寫生字時時,我特意站在他身邊,看著他一筆一划地寫。麗麗認認真真地完成了作業。我在批改作業時,不僅給了她一個“優”加三顆星”,對她說:“今天的作業真認真!好樣的!”衝著她豎起了大拇指。還在全班同學面前表揚了她,面對全班同學羨慕的目光,她的臉上也洋溢著歡喜。從此以後,她的每一次作業都很認真,字也進步了很多。這樣的孩子,只要她努力了,哪怕他今天比昨天只進步一點點,哪怕和其他的孩子還有很大的差距,就應該受到我們的肯定和鼓勵,給她灌溉清新的水份,為她拂過縷縷的清風,給予生命成長的力量,讓她閃躲的心,能燦爛而堅強地展現出來。漸漸地,漸漸地,她能抄寫詞語,能慢慢地朗讀課文,能不太流利地背上一段課文。空洞的眼睛,開始閃出光彩。她開始沖我笑眯眯地,開始主動要求幫我發本子,開始在課間繞在我的講台前看我批作業,雖然她不說什麼,但是,分明能感到她的心在慢慢打開。

不同的花兒,開放在不同的季節,迎春花在春天剛剛來臨的時候,便綻開了明媚的笑臉;荷花只有在烈日炎炎的盛夏,才會亭亭玉立;菊花在秋高氣爽的日子,才會五彩繽紛;而傲放的梅花,要等到百花凋零的寒冬才怒放枝頭。不同的孩子有不同的喜怒哀樂,興趣愛好。在成長的道路上,我們怎能要求他們沒有差異呢?欣賞每一片綠葉,呵護每一顆童心,用喜悅的笑容去讚許每一點成功,讓真情實實在在地穿越、開放。讓我和她多說說話吧!春風化雨,潤物無聲,卻桃李不言,下自成蹊。