各位老師、同學們：
秋風送爽，金菊飄香，在舉國共慶建國66周年之際，我們在此隆重集會，共同慶祝屬於我們自己的節日----第31個教師節，並對XX-XX學年湧現出的先進集體和先進個人進行表彰和獎勵。在此，我代表學院黨委、行政向在學院教育戰線上辛勤耕耘的全體教師，向為教育事業做出成績的廣大幹部、職工，向為學院的建設和發展作出重要貢獻的專家、教授、老同志致以節日的祝賀和誠摯的問候！向今天大會上受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！
老師們，同志們，致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業在教師。教師是實現教育事業全面發展的關鍵所在，是加快推進社會主義現代化的第一資源和寶貴財富。教師肩負著實現中華民族偉大復興的重要使命，承載著千萬學子家庭的光榮與夢想！教師職業無比神聖與光榮！隨著教育在人類歷史進程中的作用日漸重要，教師的地位日益提高。廣大教師作為人類靈魂的工程師，作為先進科學文化的創造者和傳播者，以自己的聰明才智和辛勤勞作，為社會創造財富，為人類塑造靈魂，贏得了全社會的尊敬。在社會諸多崗位中，能夠選擇教師這個職業，做一個為黨為社會主義事業而努力耕耘的人民教師，應感到無比自豪和無尚光榮。今天，舉國上下隆重慶祝我國第25個教師節，本身就是全社會尊師重教蔚然成風的生動寫照；是我們教師以博大的胸懷當起科教興國、人才強國光榮使命的充分體現；是我們教師用自己的勤勞和智慧，豐富人類知識寶庫的重要標誌。對於我們學院來說，廣大教職工是建設特色鮮明高水平的高職院校的推動者，是進一步加強“內涵建設、提升質量”，增創新優勢、謀求新發展、實現新跨越的實踐者。
30年來，我省教育事業發生了翻天覆地的變化。教育優先發展的地位得到確立，教育愈來愈受到黨和政府的重視和社會各界的關心支持，基本適應xx經濟社會的現代國民教育體系初步形成，較好的滿足了人民民眾多樣化的教育需求，辦學體制、管理體制、投入機制在探索中不斷完善，教育發展走向規範化、科學化、法制化軌道，國民受教育程度和科學文化素質有了較大提高，為經濟社會發展提供了有力的人才支撐和知識貢獻，教育站在了新的歷史起點上。
XX年9月，中央下發了《中共中央關於在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的意見》，決定從9月開始，大體用一年半左右的時間，在全黨自上而下分三批展開深入學習實踐科學發展觀活動，到XX年2月基本完成。在高校開展深入學習實踐科學發展觀活動，是進一步用中國特色社會主義理論體系武裝高校黨員幹部、教育廣大師生員工的重大舉措，是破解高校發展難題、推動高等教育事業又好又快發展的迫切需要，是以改革創新精神推進高校黨的建設的必然要求。
在省委、省政府的正確領導下，在省教育廳的直接關懷下，我院在教育教學工作中全面貫徹落實科學發展觀，與時具進、改革創新，實現了大發展、大跨越，開創了我院教育教學工作的新局面，取得了新成績，譜寫了新篇章，為我國的現代化建設和教育事業的發展和xx省的經濟建設做出了積極貢獻。
一、科學發展的理念更加清晰，辦學方向更加明確。通過對科學發展觀的學習和實踐，院領導班子和全體黨員幹部對科學發展觀的重大意義，科學內涵，精神實質和根本要求有了更全面的了解。深化了對科學發展觀的理解和把握，形成了當前學院進一步發展的共識：始終堅持發展觀的指導方針，才能使科學發展落到實處；始終堅持把發展作為第一要務，才能推動學院全面發展；始終堅持以人為本，圍繞育人這箇中心，才能營造有利於師生員工全面發展的和諧環境，必須強辦學特色，積極推進教育教學創新，必須注重內涵發展，切實把發展的重點放到提高教學質量上，必須不斷深化改革，構築充滿活力，富有效率，有利於科學發展的體制和運行機制。通過去年的教學水平評估，通過開展學習實踐科學發展觀活動，院領導班子深入研究分析學院改革發展的形勢，對發展思路、目標方向、中心任務和重點工作進行了認真研討，進一步端正了辦學指導思想。堅持以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導，用科學發展觀統領工作全局，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向。牢固樹立“以服務為宗旨，以就業為導向，以育人為根本”的教育思想。堅持教學中心地位，抓住職業能力培養和思想道德培養二個重點，實行質量立校、人才強校、依法治校三大戰略，推進突出財經和信息類為重點的專業建設、突出“雙師”素質的教師隊伍建設、突出套用技能的教學改革與建設、突出加強實踐教學的基礎設施建設。進一步找準了學院的辦學定位，確保把學院建設成為xx專業特色突出、電子信息類專業優勢明顯、省內一流、全國知名的民辦高等職業院校的大戰目標。