老師們、同志們：
今天，我們在這裡隆重舉行第31個教師節慶祝暨表彰大會，旨在共同分享人民教師的光榮與自豪，共同研究新一輪xx教育發展的形勢與任務。藉此機會，我就貫徹黨的十八大精神和xx總書記一系列重要講話精神，結合社會關注的教育熱點問題，講三點具體意見，與大家共勉。
一、把握教育發展大勢，以認識大提高開啟築夢新征程
“國將興，必貴師而重傅。”教育關乎國計民生，涉及千家萬戶。教育興國是幾代中國人的夢想。黨的十八大報告中“在改善民生和創新管理中加強社會建設”部分將教育放在其第一部分內容來闡述，充分說明了中央對教育工作極度重視，體現了教育優先發展戰略。特別是《教育規劃綱要》實施這3年來，全國425項改革試點項目不同程度地推進實施，讓民眾在一定程度上體會到教育改革與發展帶來的實惠。就我區而言，黨政齊舉興教大旗，向教育熱點難點問題發起攻堅戰，在促進教育公益性和普惠性方面，做了大量的工作，取得了顯著成績。區委區政府非常關注教育的均衡發展，加大投入，整合資源，給予鄉鎮、農村教育更多的傾斜和照顧。比如近兩年來大力推進的“鄉村少年宮”建設，在區財政相對緊張的情況下，拿出專項經費實施鄉村少年宮活動開發進度，解決農村未成年人課餘生活單一、興趣愛好活動偏少等問題。但我們要深刻認識到，除社會問題在教育領域的投射與傳導、教改成效難以立竿見影等客觀因素外，在統籌好城鄉教育協調發展，全面促進教育公平、提高教育質量等民眾最關切的領域，還需加大改革發展的決心和勇氣。
xx區是南充市百萬人口特大城市的重要組成部分，教育大區，我們完全有基礎、有潛力、有條件做強教育優勢，鞏固提升教育在特大城市的領先地位。區委區政府將抓住當前教育發展的黃金機遇期，更加重視和支持教育。在各地搶生源、搶城市影響力日趨“白熱化”的背景下，全系統上下務必牢固樹立“贏得教育就是贏得人才、打造教育品牌就是打造城市形象、搶得教育先機就是搶得未來發展”意識，切實增強職業榮譽感和使命感，堅定信心，堅守理想，責無旁貸地肩負起辦好人民滿意教育的重任，真正心入身入教改“深水區”，齊心協力破難題，同心構築“學有所教中國夢”。
二、狠抓思想政治工作，以思想大解放推動教育新發展
信念引領方向，思路決定出路。今年5月，中央辦公廳印發《<關於當前意識形態領域情況的通報>的通知》，旗幟鮮明地揭示當前意識形態領域在方向、道路、信仰、路線等幾個方面突出問題；習總書記在8.19全國宣傳思想工作會議上強調，要堅持中心工作與意識形態工作兩手抓，要求新幹部、年輕幹部尤其要抓好理論學習。當前，教育發展的競爭，不僅有資源、市場等“有形”的競爭，更有思維、方法等“無形”的較量。在當今“發展慢了也是落後”的競爭形勢下，我們務必增強憂患意識，充分認識用科學理論和先進文化武裝頭腦的重要性和緊迫性，更加重視思想政治建設，把思想的大解放作為推動工作大落實、事業大發展的強大引擎。
教育主管部門一定要帶頭打好加強思想武裝工作主動仗，堅持工作學習兩手抓，兩手都要硬，以創建學習型黨組織為主抓手，鞏固和加強入口網站、oa教育平台、騰訊微博等教育宣傳陣地管理，倡導愛黨愛教、有為有位新風，釋放網上網下正能量，做到虛功實做，守土盡責。全系統上下一定要要唱響解放思想求發展主鏇律，堅持把服務民眾同教育引導民眾結合起來，把滿足需求同提高素養結合起來，有效利用校長講壇、家長講堂、家長學校等平台，沉到民眾中去，主動去研究問題、汲取營養，保持政治上清醒堅定，實踐中站穩立場、明辨是非，弘揚真善美、加強輿論引導。各級各類學校要奏響成就“中國夢”最強音，把中國夢的宣傳教育融入學校教育教學之中，融入未成年人思想道德建設和青年志願者、大學生村官等思想政治教育之中，融入校園文化建設之中，做到進教材、進課堂、進學生頭腦；要依靠社會力量，推進學校思想政治工作體系化，增強合力性，以學校教育助推全民教育，以良好聲譽擴大教育影響，營造近悅遠來的窪地效應，凝聚起構築精神高地和共同精神家園的強勁動力，匯聚起譜寫中國夢xx篇章的強大正能量。
三、加強師德師風建設，以作風大轉變樹立教師新形象
教育大計、教師為本，師德為先。去年，教育部組織教育系統全面開展“師德師風建設年”活動，狠抓師風、學風、校風建設，全國上下掀起了“學先進、講奉獻、比貢獻”熱潮，湧現了哈爾濱“最美女教師”張麗莉、宜賓 “挑夫校長”代天久、廣西 “化緣校長”周標亮等一大批可歌可泣的先進典型，他們熱愛教育，淡泊名利，用愛心和責任踐行為師的錚錚誓言，培養了一批批德才兼備的莘莘學子，贏得了社會廣泛讚譽和信任。但我們要清醒看到，在當前社會轉型期和改革攻堅期，教育系統造假欺詐、失德失范等突出問題依然存在。近年來頻發的校園兇殺案、近期媒體頻繁報導的海南萬寧校長帶女生開房、校園猥褻性侵幼女案等事件引起民情激憤，把教師職業推到風口浪尖上，重錘敲響敬畏法紀警鐘。針對近日幾起教師侵害學生的惡性犯罪案件，教育部重申：堅決把違法犯罪人員清除教師隊伍。宣布將“打破教師資格終身制，提高教師入職門檻”，近日又出台了《關於建立健全中國小師德建設長效機制的意見》，把師德建設擺在教師隊伍首位。與此同時，各地積極回響，紛紛出台一系列剛性制度和規定，重拳整肅師德師風、清理師門。我省將從今年10月1日起，建立師德檔案，實行師德表現一票否決。我們一定要警鐘長鳴，防微杜漸，倍加自覺加強師德修養。