各位老師、同志們、同學們：
在建國60周年即將來臨的重要時刻，我們滿懷喜悅的心情，隆重集會，共同慶祝我國第30個教師節。在此，我謹代表鄉黨委、政府，向全鄉廣大教職員工致以親切的問候！向這次大會受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀！向曾經為我鄉教育事業發展作出突出貢獻的離退休老教師表示崇高的敬意！向多年來關心、支持我鄉教育事業發展的各村黨支部、村委會和社會各界人士表示衷心的感謝！
在今天的大會上，楊xx校長回顧了一年來的教育教學工作，總結了寶貴的經驗，安排部署了今後的工作；鄉黨委委員、人大主席xx同志宣讀了表彰決定，隆重表彰了13名優秀教師；溪坎村支部書記梁堅同志作了經驗介紹，向杏林、肖健康兩位教師代表和李倩、梁騫兩位同學分別作了表態發言。今天，最令人鼓舞的是，縣教育局李局長一行在百忙之中親臨大會指導，並將作重要講話，請大家認真領會，狠抓落實。下面，我講三點意見：
一、充分肯定一年來我鄉教育事業取得的成績
一年來，全鄉上下高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞建設教育強鄉的目標，求真務實，開拓進取，教育事業繼續保持快速發展的良好態勢。概括起來，主要體現為“五個新”：
一是教學質量有了新提高。今年全鄉考入高中22人，其中縣一中上線11人。初二、初三年級綜合考試成績位居全縣第6，國小考試成績位居全縣第8，是全縣合併後的9所九年一貫制鄉鎮學校中唯一一個國中部和國小部均進入前8名的學校。可以說，這是我鄉教育發展的歷史性突破。
二是聯考取得新突破。從原xx國小進入縣一中就讀的半山村學生梁益銘，在今年的聯考中一舉奪魁，被清華大學錄取，成為我鄉歷史上第一個清華、北大生，可喜可賀。
三是師資力量得到新加強。在縣教育局的重視關心下，調入了幾名年輕教師，進一步充實了學校師資力量。通過採取多種形式的培訓，教師隊伍整體素質得到不斷提高。
四是教學改革創造新特色。學校緊緊圍繞“爭先創優”的目標，立足當前新形勢，在教育教學改革方面進行了積極的探索，積累了許多有益的經驗，走出了一條具有我鄉特色的改革發展之路。
五是校園環境呈現新亮點。在縣教育局的大力支持下，學校廣大師生堅持自己動手，美化校園。相繼修建了高標準的圍牆和宣傳窗，校園綠化率不斷擴大。
二、充分認識發展我鄉教育事業的重大意義
百年大計，教育為本。黨和國家歷來十分重視教育，把科教興國作為一項長期堅持的基本國策來抓。對於我們xx來講，發展教育事業同樣具有重大意義。
第一，發展教育是培養人才、加快發展的需要。眾所周知，當今世界的競爭，歸根到底就是人才的競爭。誰擁的高素質人才多，誰就擁有競爭的主動權，誰就能搶占發展的先機。我們xx作為一個山區鄉，與發達地區的最大差距，不是經濟總量的多少，而是人才資源的匱乏，教育發展的滯後。實踐證明，一個地方教育上不去，經濟就不可能發展快。近兩年來，鄉黨委、政府立足實際，著眼長遠，提出了“建設三個基地、實現兩個率先”的戰略目標，通過狠抓落實，取得了顯著成效。基礎設施建設不斷改善，楠竹開發方興未艾，畜牧產業蓬勃發展，計畫生育紅旗高舉，社會政治保持穩定。但是，我們也應看到，在發展經濟的過程中，在推進新農村建設的進程中，人才缺乏的問題十分突出。儘管通過村黨支部和村委會換屆，一批年富力強、能力突出、紮實肯乾的同志走上了村級領導崗位，但“雙高雙強”型優秀人才較少（綜合素質高、民眾威信高，帶頭致富能力強、帶領民眾共同致富本領強）；各村雖然湧現了一批養殖大戶、種植大戶，但相當一部分民眾整體素質不高，致富能力不強；雖然我鄉湧現了一大批企業家，但真正懂管理、懂經營、懂創新的現代企業管理人才很少，持續發展受到極大制約。因此，我們一定要牢固樹立抓教育就是抓人才、抓發展的思想，把發展教育作為發展經濟的基礎工程、先導工程、一號工程來抓，抓緊抓實、抓出成效。
第二，發展教育是以人為本、改善民生的需要。堅持以人為本，著力改善民生，是我們黨新時期的中心任務之一。黨的xx大強調，解決民生是最大的政治，改善民生是最大的政績。所謂民生，通俗地講，就是人民民眾的生產生活。xx多次強調，民眾利益無小事，改善民生是大事。一個負責的黨委、政府，必須牢固樹立正確的民眾觀、民生觀，想民眾之所想，急民眾之所急，著力幫助他們解決實際困難和問題。黨中央、國務院高度重視廣大農民民眾，近年來相繼出台了一系列惠民政策，如種糧直補（糧食、玉米、油菜）、農村最低生活保障、新型農村合作醫療、農村學校九年義務制教育和“兩免一補”政策，房屋、稻田、森林、能繁母豬實行政府統保，等等。最近，中央出台了相關檔案，將在廣大農村全面推行普惠制養老保險，徹底解除廣大農民的後顧之憂。可以說，現在黨的政策越來越好，改善民生的力度越來越大。民生問題，涉及面十分廣泛，包括生活保障、醫療、教育、收入分配、就業、環境保護、食品藥品安全、社會治安，等等。但就xx而言，我認為發展教育就是最大的民生。因為，教育關係到千家萬戶，教育關係到孩子的未來。作為一個農民、一個家長而言，一輩子最大的願望，就是讓孩子接受良好教育，十年寒窗，金榜題名。如果我們不辦好學校，不辦好教育，就是對黨不負責，對人民不負責。因此，我們一定要牢固樹立抓教育就是抓民生的思想，以教育的發展惠及全鄉人民。