尊敬的全體教職工：
金秋沃野呈碩果，丹桂飄香報春暉。又逢9月10日，我們迎來了新中國的第26個教師節。藉此機會，我謹代表學校領導組，向你們表示節日的祝賀！向受到表彰的“優秀教師”和“師德標兵”表示熱烈的祝賀！同時，也向真誠關心、支持教育和教師發展的各級領導以及社會各界人士，表示衷心的感謝！
我國傑出的教育家陶行之先生說過：“沒有愛就沒有教育”，愛心是教育的前提。無論是憑藉三尺講台放飛一群小鳥，還是引領一班人從事一番事業，一路走來，雖都充滿艱辛，浸透汗水，甚至受過委屈，但也常沐陽光雨露。“愛崗敬業、爭當一名好教師”，“為官一任，造福一方”等理念，使我們學習、工作和生活起來特別充實。因為，我們知道，“教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，寄託著億萬家庭對美好生活的期盼。”十年樹木，百年樹人； 教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天；強國必先強教！學校是教育工作者的主陣地。我們在連綿不斷地攻堅克難中，和自己的學生一起快樂成長，和所在的校園一道日益發展；我校一些兢兢業業、默默奉獻的教職員工們，也時常在感動著、影響著我。你們用青春和血汗化作人梯，用愛心和才智哺育了學生，而自己卻過著勞碌而拮据的生活，愧對自己的父母和妻兒，有的還患上了咽炎、肺炎、關節炎、高血壓……你們的事跡感人至深，樹立起一座座師愛和責任的豐碑。
近年來，在各級教育主管部門的正確領導下，我校教職工團結協作，銳意進取，認真貫徹黨的教育方針，教育大局和諧穩定，素質教育紮實推進，學校管理逐步規範，師資隊伍建設不斷加強，教育資源和育人環境進一步最佳化。 “教育大計，教師為本”，在我們教育幹部受人禮讚的時候，要把更多的鮮花和掌聲敬獻給你們——教學一線的老師們！
誠然，我校目前還不同程度的存在一些矛盾和問題，如，教師的工作環境和生活條件還比較艱苦，醫療、住房等方面的保障水平還不高，少數教師敬業精神不強，熱衷於腳踏兩隻船或搞第三產業；受各種因素制約，一些國小教師隊伍總體上學歷偏低、年齡偏大，不少優秀人才流向集鎮或城關，教師隊伍卻得到及時、有效補充，導致教育教學質量的滑坡，進而直接影響到國中生源的素質低劣。試想，一大批親職教育不力、國小基礎較差且又厭學的學生，有多大可能順利完成國中全部學業，成績何談優異？
今年暑假，伴隨著新世紀第一次全國教育工作會議的召開，中共中央、國務院印發的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（XX—2020）》正式啟動。《綱要》描繪了XX至2024年教育改革發展的宏偉藍圖，體現了國家意志，回應了民眾關切，是一份指導我國教育改革發展的綱領性檔案，也是新世紀繼科技規劃綱要、人才規劃綱要之後的又一個支撐國家戰略的綱領性檔案。它確定了“優先發展，育人為本，改革創新，促進公平，提高質量”的教育工作方針，提出了到２０２０年基本實現教育現代化、基本形成學習型社會、進入人力資源強國行列的戰略目標，並對未來十年教育改革和發展的主要任務和重大政策措施做出了明確部署。新學期教育的藍圖已經展現，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的關懷與支持下，認真開展創先爭優活動，切實加強基層黨組織建設、發揮黨員在工作中先鋒模範作用；尤其要把“雙學雙比”活動與“雙向承諾”活動有機結合在一起，引導黨員幹部增強宗旨意識、大局意識與責任意識，組織學校黨員幹部圍繞“學知識、學先進，比作風、比貢獻”這個主題，量力承諾，誠信守諾，全力踐諾。同時，要努力做好“雙向承諾”的檔案建設、跟蹤督查、考核評價等工作，確保一諾千金，使“雙向承諾”與“雙學雙比”活動成為提升教師隊伍素質、提高教育教學質量、推動我校內涵發展的重要手段。
同志們，教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。新學期，我們面臨著新目標、新征程。讓我們在上級教育行政部門的堅強領導下，務實求真，開拓進取，以新作風落實新部署，以新思路開創新局面，以新作為創造新業績，為辦好人民滿意的教育而不懈努力。
最後，衷心祝願大家身體健康，家庭幸福，工作順利，節日快樂！