國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇1
各位尊敬的老師、各位親愛的同學：
大家上午好!
金秋九月，陽光明媚，在這神清氣爽的季節里，我們開學了!
我們的校園煥然一新：新的教學樓拔地而起，教室是新的，課桌椅是新的，黑板是新的，就連老師同學仿佛也都是新的!校園的一切都煥發著勃勃生機!在校的每一天，我們都是滿懷的好心情。
在新學期里，我們迎來了一年級的小學生，小弟弟妹妹的到來，為我們學校又注入了新鮮的活力，裝扮著我們美麗的校園。我們這些大哥哥、大姐姐要為他們做出表率，讓我們從培養好習慣開始：
首先爭做文明守紀的好孩子。
講文明、懂禮貌、懂禮儀。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，遵守學校上下學的時間，以實驗國小小學生一日常規嚴格要求自己，真正做到愛我校園、保我安全、淨我環境、美我心靈。讓實驗國小成為最乾淨、最文明、最漂亮的學校，同學們，我們能做到嗎?
國小秋季開學典禮教師代表發言稿國小秋季開學典禮教師代表發言稿
其次、爭當勤奮學習的好學生。我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。主動體會學習中的樂趣，總結出適合自己的學習方法，讓學習變得輕鬆有效。
同學們，讓我們用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們實驗國小!最精彩的每一天!
最後， 祝同學們在新的學期里，快樂學習、快樂成長!
祝老師們身體健康，工作順利!
祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
謝謝大家!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇2
尊敬的老師們、同學們：
大家下午好!
激情飛揚，碩果飄香。在這充滿豐收與喜悅的八月，我們又迎來了一個新的學期。今天，我們在這裡隆重舉行20xx級初一和高一新生開學典禮暨軍政訓練動員大會。在此，我代表學校黨政領導班子以及全體師生員工向全體初一、高一新同學表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀!
赤峰二中是一所有著九十一年悠久歷史的內蒙古示範高中、赤峰名學校。在長期的辦學實踐中，學校全面實施素質教育，堅持“為學生的終身發展和美好人生奠定基礎”的辦學理念，始終注重內涵發展，堅持深化教育改革，全力打造名校品牌，使學校的教育教學質量和辦學水平得到了穩步提升。自20xx年以來，累計向各類高等院校輸送了數以萬計的優秀畢業生，截至今年，共有118人考入清華大學、北京大學。赤峰二中作為內蒙古自治區示範性普通高中，始終以優美的育人環境、濃郁的文化氛圍、嚴謹的教學管理、雄厚的師資力量和突出的辦學業績走在自治區基礎教育領域的最前列，成為莘莘學子實現理想的嚮往之所。
在過去的學年裡，我校教職員工充分發揚“明德敏學，窮高極遠”的校訓精神，齊心協力，開拓進取，用辛勤的汗水和集體的智慧收穫了豐碩的辦學成果。在剛剛結束的20xx年高考中，在保持連續多年成績優異的基礎上，我校又一次以絕對優勢穩居赤峰市乃至自治區前列。又有梁璐琪等5名同學被北京大學和清華大學錄取。其中梁璐琪同學以643分獲得赤峰市文科第一名，自治區第三名。梁璐琪、季昕以150分獲得自治區文科數學單科狀元。文科最高分643分，600分以上5人，一本上線83人，一本率由20xx年的44.13%提升到51.6%，二本率由73.74%提升到83.2%。理科最高分684分，670分以上4人，650分以上8人，600分以上64人，一本上線406人，一本率由去年的57.72%提升到今年的62.8%，並完成了《學校六年發展規劃》中提出的一本率目標;二本率由87%得升到88.4%。文、理600分以上人數及一、二本率均居全市領先水平!學校其它各項工作深入紮實，齊頭並進，呈現出了可持續發展的良好態勢。也正是因為如此，使得我校今年初高中的招生工作圓滿順利，出現了可喜可賀的喜人局面，進一步得到了社會各界與廣大學生和家長的充分信賴與認可。
同學們，今天你們實現了自己的願望，成為赤峰二中這個光榮團隊中的一員，這即將開始的三年學習生活，必將成為你們人生經歷中的一個重要階段。我相信在赤峰二中你們會在濃郁的校園文化氛圍中，感受文化底蘊，領略名師風範，享受優質教育。未來三年的學習，任務將會更加繁重，知識視野更為開闊，對各種能力和素質的要求也會更高;無論是課程設定、學習內容、學習方法，還是人際關係、身心發展等各方面都會面臨許多新的課題。
“學如逆水行舟，不進則退。”今後學習的激烈競爭容不得有絲毫的放鬆和懈怠。這就要求我們儘快適應新環境，學會自主學習，探尋科學方法，珍惜寶貴時間，用優異的成績證明自己是一個當之無愧的、有思想、有智慧的二中人。
為此，我向新同學們提出以下三點希望：
第一，樹立一個信心：那就是“我能行”。希望同學們能自覺成為學習的主人。被動狀態下的學習永遠都是學習的奴隸。我們要明確學習的目標，掌握正確的方法，培養良好的學習習慣，多一分思考，多一分觀察，勇於探索，主動學習，那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有珍貴的收穫。
第二，培養一個習慣。那就是自覺自愿。學業進步，貴在自覺自愿。我希望同學們能嚴格要求自己，在老師的指導下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。自覺自愿的遵守學校的各項紀律規定，在學習中成熟長大，成就自己的智慧人生。
第三，創設一個環境。那就是文明有序。我希望同學們都能成為校園文明的使者。我們的校園美麗整潔，蕩漾著青春活力，現代教學設備日臻完善，所以需要我們加倍珍惜和愛護，確保校園常綠常新。要做到這一點，就要從我們每一個人做起，從我們的一舉手，一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑，一個信任的眼神中去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表著學校的形象，因為學校是我們共同的家園。
老師們、同學們：高度決定視野，選擇創造人生。新的學年開啟新的希望，新的生活承載新的夢想。在這裡，你可以“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”;在這裡，你可以“會當凌絕頂，一覽眾山小”。機遇總是垂青有所準備的人，成功總是誕生在拼搏和進取中。在此，讓我用一句我們熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好!”
最後，祝老師們工作順利，身體健康!祝同學們學業有成、天天進步!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇3
各位老師們、同志們：大家上午好!
輕鬆愉悅的暑假悄然離去，我們又相聚在一起，開始了新學年的工作。首先我代表學校向全體教職員及廣大職工家屬致以新學年最誠摯的問候與祝福：祝同志們在新的學年裡，身體健康，家庭和睦，事業有成!
剛才丁校長總結了上學期工作，張校長傳達了新學期教學教研工作計畫，我們表彰了上學期部分優秀教師。成績的取得離不開所有老師的共同努力，被獎勵的只是我們全體優秀教師中的少部分代表。很多老師在為阿湖鎮的教育事業，默默奉獻，教師的工作本身屬於良心活，許多看不見的工作，都是大家憑著良心在做。不為名，不為利的老師才是我們鎮教師的主流，所以，我在此代表阿湖鎮所有家庭，代表中心校向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。大家辛苦了。成績屬於過去，我們如何更好地完成本學年的任務，我想從三個方面提一些建議。一、仔細解讀上級檔案，認清教育本質。(知道乾什麼，被動不幸福)二、深入分析學校現狀，找到工作起點。(腳踏實地，問題驅動，不說空話)三、切實理清工作思路，把握髮展重點。(不眉毛鬍子一把抓，一萬小時定律)。
一、仔細解讀上級檔案，認清教育本質。
現在做老師很難，最讓教師犯難的是教學成績，“沒有了分數什麼都不是”是懸在教師頭上的一把利劍，這把利劍逼得我們把眼光只盯在分數上，慢慢的變成了近視，短視，以致急功近利，忘記了我們是做教育的了，模糊了教育的本質。北京師範大學資深教授顧明遠先生說過：“做一個好教師，要認清教育的本質，切切實實地反思：我們的觀念對不對，是不是把立德樹人作為根本任務;我們對待每一個學生是不是有仁愛之心;我們的教學是不是能夠啟發學生的思維，能不能陶冶學生的情操。方法問題是技術問題，很容易解決，有了思想的高度，我們就能想出許多辦法，把課講好。”我們不是不要成績，而是既要成績，更要吧孩子教育成人。那么，教育的本質是什麼?我們該做什麼?如何去落實?上級檔案中說的很明確：
1、xx屆五中全會關於教育改革內容有這樣幾個關鍵字：
立德樹人、社會主義核心價值體系教育，中華優秀傳統文化教育、強化體育課和課外鍛鍊，改進美育教學，大力促進教育公平，推進考試招生制度改革。
2、這些在20xx年全國教育工作會議中得到了進一步強調，教育工作要點是：
①深化教育領域綜合改革，加快推進教育治理能力現代化
指出要強化國家教育督導。開展義務教育階段學生學習質量監測。
②改革人才培養方式，把立德樹人的根本任務貫徹始終。
重點是：一是改革考試招生制度;二是切實加強和改進德育工作，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實施完善中華優秀傳統文化教育指導綱要。深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節糧、節水、節電”教育活動。三是全面深化課程改革。印發《關於全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務的意見》。研究構建大中小學生發展核心素養體系。研究制訂中國小各學科學業質量標準。四是切實加強學校體育工作。五是改進美育教學，重點加強農村學校藝術教育，開展農村學校藝術教育實驗縣工作。
③加強和改進作風建設，切實維護教育系統和諧穩定
加強教育系統政風行風學風建設。印發《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》，堅決查處教師違反職業道德行為。切實維護學校和諧穩定。深化平安校園建設，加強校園及周邊治安綜合治理，持續淨化校園及周邊環境。加強正面宣傳和輿論引導，健全教育熱點輿情快速反應機制。加強師生安全教育，完善學校突發事件應急管理機制。
總體上來說重點是：教學質量、育人方式——圍繞核心素養，實行基於核心素養的學科教學、師德師風。
3、新教育雖是一個民間機構，但是從教師的角度，從草根出發來落實全國教育精神，對我們來說新教育也是官方的，是新沂教育局大力倡導的核強力推行的。新教育的理念行動也需要學習。尤其是“過一種幸福完整的教育生活”應該成為新教師的一種理想，十大行動中我們要有選擇的去實踐。教育局學校工作重點是離我最近的行政指導性檔案，是我們本學年學校工作的指導思想，作為學校領導要學習內化，一線教師也要了解。
4、當然，除了這些專業性的檔案，還有涉及我們我們根本利益的人事制度改革，比如：養老保險制度、縣管校聘制度(今年江蘇開始推行)、清理整治機關事業單位 “吃空餉”問題檔案(合溝)，延遲退休、機關作風督查整治(假期教育局開會門口便衣錄像盤問退休老教師、徐州規劃局早下班國務院批示查處徐州)、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》(近期的教輔書、家教查處)等等。這些給我們一個信息，社會上最後一個鐵飯碗被打破了，我們的觀念要變了，要想有保障，必須認真工作，要規範，守紀律，要承擔起自己該承擔的責任，讓單位感受到你的價值。
5、榜樣學校，校長外出學習培訓匯報
(1)清華附小，1+X課程(1是核心，國家課程校本化)——培養學生核心素養——為聰慧與高尚的人生奠基
(2) 湖北隨縣尚市鎮中心國小，淨明村小，理想課堂、書香校園、完美教室、每月一事、卓越課程(石頭畫、花樣跳繩等藉助少年宮活動)
我們只有把這些綱領性的檔案解讀到位了，加上多讀一讀課程標準和其他教育書籍，多學習借鑑一些優秀學校做法，你的教育思想才有高度，才可能認清教育的本質，你眼中的教學成績，才是厚實的，理性的。才能真正做到，既為學生的當下負責，又為學生的未來負責，才是真正的做教育。
二、深入分析學校現狀，找到工作起點。
上級的檔案要求只是一種方向，一種理想狀態，要想實現，必須結合實際，必須在解決現實問題過程中我們才能穩步前行。現在我們阿湖鎮的學校和老師整體上是好的，正在向好的狀態發展，但是我們不能迴避問題，小問題會帶來大事故，會給大家辛辛苦苦的工作帶來負面影響。我認為在剛開學擺出問題，在期末總結成績有利於工作。所以我們必須清醒地認識到目前學校工作存在的困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題，這樣才能讓我們的工作有針對性，能在解決問題中腳踏實地求發展，否則大家在雲裡霧裡的沒有根基：
1、管理：管理不夠精細化，(學南通主要是學管理)。工作思路還不夠清晰，重點不凸顯，中層幹部執行力不強，在工作落實上，對校長有依賴性，學校是校長一個人的觀念根深蒂固，落實不了歸因於校長，歸因於教師，就不歸因於自己。管理理念和方式方法有待改進。內涵發展意識淡薄，注重外部，注重形式主義之風還很有市場，造成管理資源浪費現象。學校以師生髮展為本的文化沒有形成。
2、質量：由於生源增多、缺少師資、大班額教學等我們無法改變的因素，教學質量的壓力還很大，可謂困難重重。沒開學各位校長就開始思考人的問題。這是我們提升質量的最大障礙。雖說今年我們在六年級畢業考試中優生考得很好，但是總成績如何還不知道，能不能保持這種優勢，其他年級怎么樣我們沒有底氣。
3、特色：學校的活動化教學，書香校園建設，雖說起步早，但是底蘊還不深厚，還停留在表面形式上，特色還沒有彰顯。活動化教學雖說得到了新沂教育局和徐州學講辦的認可，但是這是一件非常艱巨的長期性工作，課改的實效性對於我們來說還是任重而道遠。
4、師資;7000多名學生，230名教師，教師缺少三分之一，地偏人心不穩，想調走的教師相比其他鄉鎮要多。今年我們體諒大家想進城的心很急切，沒有阻攔，報的比較多，加上這幾年，我們鎮老師的素質提升較快，今年我們考走了七個人。對個人來說是好事，但是如果都考走了，阿湖教育怎么辦?所以我們也有壓力，其他鄉鎮都有相應的限制，明年我們也學習其他鄉鎮做法。其實現在支持鄉村教師計畫，評職稱不要論文，這些對農村老師待遇方面都有了很大的傾斜。進城已經沒有多大意義，有車方便，二三十分鐘路程。還好的是，我們教師年齡結構逐漸地年輕化。(老今年退休二十幾個，五十以上還有近80人，占三分之一，如果這部分人不幹了，阿湖學校就癱瘓了。你們作用很重要，不少村國小六年級還指望這些老教師抓成績，接近60歲了還在發揮餘熱，這樣的人就是我鎮的愛崗敬業表率，這學期每校要在這些同志中選擇一部分優秀的評為愛崗敬業獎。但是也有個別同志想清閒，老思想認為可以提前一點回家休息，可以有照顧，這是不對的，也是不允許的，我們退休的還在返聘，你覺得閒著心安嗎?30——50歲也近80人左右，這些同志絕大多數的人是各校的骨幹，但是有些同志不是想著專業化發展，想著如何把經驗提升最佳化，只想著如何買一點論文，爭一點榮譽，評完職稱就算了，今年評職稱論文只是參考，買的論文沒用了，真寫一寫提升自己理論水平是真的。青年教師30歲以下今年來了36個也有80人，這是我鎮的新生力量，有理論無經驗，還需要學習，需要在實踐中提升教學能力。師資上的突出問題是學習自覺性不強。暑期是最好的充電學習時間，但是，很遺憾，全鎮沒有一個教師靜下來寫一些反思和讀書筆記發在學校的專帖上，其實，學習提升是老師自己的事，但是，我們做這些好像是為學校的，學校的強制規定任務才寫，有的為了應付在網上下載往上帖。和學生一樣沒有自主性，沒有學習自覺性。假期中，看到其他鄉鎮發帖較多，無意隨便一搜發現許多鄉鎮造假跟風，這不是我們所希望看到的，無意義。我們也有，如果在這搜會讓這部分老師難堪，希望以後不要出現，沒有不寫可以，但是不能抄襲。)
5、教學：大部分老師教學觀念陳舊，課堂教學效率不高，有的老師組織課堂教學能力差，課堂抓不住重點，浮躁膚淺，不虛心學習，不認真專研教材、不了解學生，拿著課本就上課，眉毛鬍子一起抓。教學五認真落實不到位，尤其是把國家課程落實在自己課堂，這最更本性的工作，我們做的遠遠不夠，有很多老師把黑埠國小的活動案拿去，應付檢查，看都不看。不去備課，自己課堂看看課本隨意發揮，一種低效，隨意。在我們的課堂上沒有發生真學習，導致教師教得辛苦、累，這裡的根子在於教師專業發展不夠。
6、教研：教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題，我們鎮活動化教學得到上級認可，但是，我們自己清楚活動化教學只有少部分老師真參與，小組建設還停留在計畫中，教研活動流於形式，實效性有待提升。讀書雖有省級課題但是開展研究不深入，效果不好。教科研不能與教學相輔相成，縣市級課題每年都有但是我們申報不積極。最重要的是我們的教研意識淡薄，教研不能從內心裡和專業發展結合。專業發展是為自己的，不是為了評職稱、評優評先，這些都是身外之物，以後65歲才退休，你一輩子在學校時間是你的人生中最美好的時光，這段時間的質量決定了你的生命質量，年輕時的教研磨練就好比磨刀，不學習，不研究不專業發展，然後去教書就比如刀不快割草人很累，效果差。只有刀磨快了，割草才輕鬆，這就是為什麼有的人拿到課本就能上好，備課在他的頭腦中了，他有這能力了。要想課堂上有幸福感，要想每一天的輕鬆愉快，有成就。需要就是這種能力。提升自己的學科素養和教學素養，是你專業發展的根本目的。這種意識離我們還很遠。有些同志太注重外部的一些東西，不關注內在的發展。本學期希望大家能夠把教研重心放在讀課標、解讀教材、借鑑別人設計、集體備課、磨課、反思課堂上來。
7、德育：部分教師“重教書，輕育人”，班級德育工作沒有做實做細。一些教師對學生教育缺乏耐心，缺少關愛，師生關係不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道，與家長矛盾常有發生。家校共建工作還處於觀望階段，如何讓家長幫助我們這是很值得研究的事，王局長一再強調新小的教學質量是家長抓出來的，不是教師教的，要成立家長委員會，要藉助家長力量辦學，也是在強化家校合作重要，雖說我們農村做起來難，但是我們沒有做就不要下結論，在做中解決問題。
8、作風：個別老師不講大局，個人主義思想嚴重，私下談論別人，搞小團伙，缺乏團隊合作意識;還有的教師消極、怠慢，並且自以為是，說話不負責任、影響了單位同志們的情緒。個別教師不遵守辦公紀律，規則意識差，自覺性差，上班遲到，QQ聊天、串辦公室、等等。還有重個人利益，輕師德修養，過度關注榮譽，爭名利，體罰學生、亂補課亂辦班、亂定課輔資料等問題，給阿湖鎮教育造成了極壞的影響。
這些問題雖不是我們工作中的主流現象，但是一定程度的阻礙著總體工作推進，所以我們要從解決這些問題開始我們的工作。
三、切實理清工作思路，把握髮展重點。
工作要從解決問題開始，但是原來問題的產生往往與學校的管理有關。比如：學校管理思路不清，重點不突出，特別是教學常規管理不精細，不紮實，就很容易出現問題。所以，工作思路很重要，精細化管理更重要。結合實際情況和上級檔案精神，本年度的工作思路及重點是這樣的：
(一)持續不斷更新管理和教育觀念
人的行為都是受執行者的觀念支配的，觀念正確與否直接影響到行為的結果。所以，要做好工作第一位的是要有正確的觀念。我們要在工作和學習過程中不斷的更新我們的觀念，要以新教育和新課改理念武裝我們的頭腦，我們要在全體教師中形成一種共識：1、工作的終極目標是師生幸福成長，(成人，能生存，幸福當下和將來)。2、要在改革大背景下思考問題，謀劃未來(著眼理想，腳踏實地、規劃意識、有備無患、不盲目、不跟風);3、要在提升學生素質過程中提高教育教學質量(質量首先是分數，但不唯分數、向素質要質量，做人和習慣更重要，小學生將來只有幾十分之一的人能考上大學，二三百人一個考好大學，但是這些孩子都要面向社會，都有自己的人生的，他的品行，能力核心素養需要在國小打底);4、要注重內涵發展，突出管理的精細化和人本化，促進學校各項工作穩步紮實推進(沒有質量的課改就是形式主義，檢查創建不去補資料(勞民傷財)，讓資料在管理中自然形成，不追求外部的好看，把有限的財力精力放在教學上);5、管理上進一步加強制度建設和規範化管理，嚴格執行與自覺主動和諧統一，追求一種自我管理的理想狀態。(職業倦怠，被動、應付有關係);6、工作中要抓重點工作以求突破：以推進學講計畫構築理想課堂來抓質量;以營造書香校園為特色抓德育和教學(整合性，各科都需要);以社團活動為載體抓藝體教育。
(二)求真務實抓好教師專業化發展
現在有些鄉鎮反對教師專業發展，認為專業發展的老師都進城了，白替人培養老師，這種觀點是錯的，一個教師發展不管是為學校，更重要的事為自己成長。第二走的畢竟是少數。第三，沒有教師發展哪來學生和學校發展。所以教師專業發展是學校和老師的最根本性工作，他融合在學校一切工作中的，不是另起爐灶。新教育就是一個以教師發展為起點，以十大行動為途徑，以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。現在全世界的人都意識到，學校的最重要的工作是培養學生核心素養，但是沒有教師素養的提升，學生素養就是一句空話。學校實現實現辦學目標的關鍵是教師專業化發展。過一種幸福完整的教育生活，這句話為什麼我們覺得太理想化，離我們的生活太遙遠，有很多原因但是主要原因在於我們的教師在工作態度和專業化還沒有達到一定的高度，我們的工作主動性、自覺性不足，我們的能力不夠，幹著自己不想乾或者不稱職的事，怎么可能有幸福?教師工作是一個需要創新和愛心的工作，當你有能力遊刃有餘的去做教育，當你有愛心想去做教育時，才可能有幸福的體驗。近幾年來，我們年輕老師逐漸的多了起來，這些教師要做好自己的專業化發展規劃，這塊我們將下大力氣做好師德和師能的提升工程我：1、加強師德建設，提升教師素質深入開展師德師風建設活動，進一步強調愛與責任是師德之魂。我們全體教師要進一步樹立服務意識、責任意識、發展意識;做自主型教師、學習型教師、思想型教師;進一步上好課、善反思、能交流;進一步塑造敬業精神、專業精神和創新精神。加大檢查和監督力度 ，發現有違背工作作風行為嚴肅處理。 2、加強學習和研究，以青年教師為主，組建教師專業發展團隊，做好發展規劃引導，強化校本培訓和校本教研。立足課堂教學實踐，以活動化教學研究和師生讀書為核心內容，重視理論學習、實踐研究、教學反思。在工作中確立個人的研究專題，結合專題申報課題，使讀書和反思都圍繞著課堂教學和課外閱讀，強化經驗交流，及時把反思上傳新教育專帖。(今年的教科所課題申報希望大家要積極參與)(我們倡導的是實事求是的專業發展，不是抄襲的論文，新職稱評定檔案不再把論文發表當成必要條件，但是，你要有自己的教學主張，你在教研活動中的發言，你在學校專貼中的文章的真實性是我們參考的一個很重要的依據。你的課獲獎和你實際課堂一致不一致，上好家常課研討課才是真本事。)
(三)實事求是地開展新教育實驗
1、構築理想課堂
活動化教學已經是我鎮的一個亮點，我們已經通過徐州學講辦的“學講先進單位”的驗收，現在徐州申報成了全國新課程改革實驗基地，全力推進活動化教學我們勢在必行，所以我們要把學講計畫、構築理想課堂與我鎮的活動化教學有機整合，作為全鎮國小的重點工作。黑埠國小全面推開，其他學校設實驗班，所有年輕教師都積極參與實驗研究。全鎮每學期搞一次大型的活動化教學研討以推進該項工作。我們要以紮實推進活動化教學來抓實教學質量，通過課改提高教學效率，要向課堂要質量。努力做到：1、加強對常規教學工作的過程管理，活動化教學或者說學講計畫首先是在最佳化學校的教學管理，是通過教學常規要質量。教學常規是搞好教學工作的基本保障， 把學講納入教學常規，徐州教育學南通首先要學的是管理，所以希望各校要推進學講為目的，花大力氣抓好“備課、上課、作業批改、考試、輔導、研究”為核心的教學常規的工作，做到“把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實”。要強化學校例會效果，肯定成績，指出問題，提出改進措施;強化聽課、評課;強化課堂巡查(尤其注意藝體課也要巡查不能散放羊)。2、重視常態下的學科質量調研 ，活動化教學每節課都有檢測活動效果，這個環節需要抓實，另外，組織好質量檢測、單元檢測和期末考試，考試之後要搞好質量分析，考試成績記入教師業績檔案。 3、加強學生個別輔導，實施分層次教學。 增強全體教師的質量意識，形成全面的質量觀。 4、重視畢業班工作。
2、營造書香校園
朱永新教授針對中國中國小教育學科劃分過細，缺少整合課程的現狀，提出要營造書香校園，倡導全民閱讀。所以，讀書不只是語文教師的事，各學科都需要閱讀。讀書在阿湖鎮起步最早，名聲在外，但是我們現在做的不是最好。從上次圖書漂流也可以看出，落實上還遠遠不夠。所以，不論是幼稚園還是各國小本學年都要把讀書作為學校重點工作，高效利用圖書館，積極引導學生家長購買圖書，多搞一些有效的活動推進閱讀，結合黑埠中心國小的快樂閱讀課題，真正的做起來，形成以讀書為特色的校園文化。讓閱讀成為阿湖鎮國小和幼稚園的名副其實的名片。
3、研發卓越課程
卓越課程首先是我們把教材這個國家課程校本化，變成我們現在的活動案，我們要下大力氣，創造屬於我們自己的有效的各學科活動案，不要再用老辦法教新教材了。要按照新課程標準要求，看看每個課程在每一年級要達到什麼標準，這套教材如何使用才能達到這個標準，如何設計活動，這件工作是我們鎮所有教師都要積極參與的事。德育、勞動和藝體教學同其它文化課一樣，也很重要。 阿湖國小已經成功申報省級少年宮，黑埠國小也成功申報國家級學校少年宮。這兩個學校要以少年宮為抓手，狠抓社團建設，讓學生廣泛的興趣得到培養，研究出一套成型的校本教材，訓練出一批有特長的學生。其他各校依據學校情況，在藝體勞動等方面選擇某一點形成特色，研究出自己的一套做法。
這是十大行動中我們鎮重點研究的三個行動。另外，學校還要切合實際的推進下面幾方面工作：
1、家校共建，齊抓共管。成立家長家委會，定期召開家長座談會;讓家長與學校密切接觸，形成家庭和學校教育的無縫對接。
2、進一步強化學校安全穩定工作，完善安全管理制度，落實好各類人員的安全工作職責，做好安全工作的過程管理，落實安全工作責任書，積極開展師生消防和避險知識演練，確保學校不出安全責任事故。
3、加大學校的宣傳、爭取社會支持，發出我們自己的聲音，我們國小質量很好，轉學出去的在其他學校都是前幾名，今年我們考得最好，考風很紮實。改變以前老百姓對我們的印象。
4、進一步強化學校財產管理，建立和完善科學規範的管理制度，堅持校產登記、歸位、定點、定人員管理制度和廢舊財產報損審批制度。上次資產清核能夠看出我們在財產管理這塊很亂，不規範，各校要不斷規範學校的財務管理和公物管理，做到開源節流，管好用好學校經費。
(四)抓住機遇發展幼兒教育
我鎮規劃14所幼稚園，其中9所公辦，5所民辦，幼兒教育發展是這幾年很重要的一項工作，政府在加大硬體投入，我們要積累辦園經驗，探索幼兒教學法，培養管理人才。各新辦園，需要有開拓能力的人，把它理上套，辦成規模。我們的思路是，先把新園交給某一園或校分管，等達到一定規模後再獨立。現在黑埠幼稚園就要把負責古村幼稚園辦好，等辦成規模了，才可以正式設立機構。現在兩個公辦園在規範管理做好常規的基礎上重點做好三件事：1、研究幼兒課程遊戲化，2、推廣繪本閱讀，3、強化習慣培養。當然，你們有更專業的思路更好。
當然，我所提到的只是一種行政上的一種要求，要變成現實還需要大家的一致努力，希望各校結合本校實際，做好學校三年的發展規劃，定好本學期學校工作計畫。真正為師生髮展創造一個好的環境。
最近讀了一篇文章覺得很好，摘錄一段與大家共享：
優秀人，只要告訴他要什麼結果，他就會想辦法搞定。越是優秀的人越善於在缺乏條件的狀態下把事情做好，越是平庸的人越是對做事的條件挑三揀四。
優秀與平庸，只差三個字的距離，職業化。
職業化，就是你的表現符合別人對你的角色期待。
是上級，就要帶領團隊完成任務，同時關心下級並幫助他們成長。
是員工，就要高質量地完成上級交辦的任務，並積極影響他人，為同事提供幫助。
是老師，就要為學生答疑解惑，把學生越教越明白。
如何做到職業化?
如何衡量職業化程度?
本文給出三個維度的三級評價標準，目的在於為平庸者指引方向、為優秀者增強信心，成就更多的優秀者。
這三個維度分別是：規範、負責、合作。
規範，包含流程、程式、制度、標準，對規範的遵守有三個境界：被迫、認同、自覺。
舉個例子，拿考勤制度來說，有人不遲到，是怕被扣錢，這就是被迫遵守;有人不遲到，他說，一個組織就該有規矩，組織里的人就該守規矩，這就是認同遵守;有人不遲到，是因為他已經形成了好習慣，一心想著如何工作做好，這就是自覺遵守。
負責，就是遇到問題不推卸責任、敢於承擔，同時，能積極想辦法解決問題。
負責有三個境界：承擔責任，採取行動;採取行動，效果良好;思考對策，做好預防。
合作，就是與他人配合、為他人提供幫助，以利於工作完成。
與規範、負責一樣，合作也有三個境界：做好本職;主動協助;熟悉對方並主動支持。
合作的前提是必須先把本職工作做好，否則會被認為不務正業。
沒有人生來就優秀，優秀者也是逐漸走向成熟，最終走向優秀的，而且，他們的優秀已經成了習慣。按照本文的邏輯，要想成為優秀者：規範方面，要做到自覺;負責方面，要做到預防;合作方面，要做到熟悉並主動。
人生沒有彩排，每天都是現場直播，祝福大家遠離平庸，越來越優秀!
最後，再次祝同志們工作愉快，生活開心，全家幸福!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
秋風送爽，秋雨微涼，在這宜人的時節里，我們迎來了新的學年新的學期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!
一年級和學前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現在同學們一起來向所有的老師們問聲好：“老師，您好!”
同學們在這短短的問候過程中，你們學會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!
相互尊重，相互關愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。
同學們，環顧我們的學校大家會發現我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話：珍惜愛護，安全第一，共創和諧美麗的校園。
我想問同學們，我們的學校叫什麼名字?余店國小。好!現在大家一起來跟我說：“我愛美麗的校園!我愛余店國小!”
孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園，這裡有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園裡，我們更應該有認真的態度、明確的目標：努力學習好每一個科目;認真完成每天的學習任務;嚴格要求自己養成良好的學習生活習慣;做德智體美勞全面發展身心健康的好學生!
老師們、同學們，過去的已經過去，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期，讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園——余店國小變得更加美麗溫馨!讓我們在這裡愉快地工作!快樂地學習!共創余店國小的美好未來!
謝謝大家!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇5
親愛的同學們，老師們：
大家下午好!
歡迎20xx級研究生新同學從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學府——西南交通大學。這裡有博學的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無聲的大愛，這裡將成為你們研學的驛站和永遠的精神家園。作為學校的第65任校長，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!
同學們為追夢而來。求學夢、交大夢、中國夢經過十餘年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對於現已置身學術殿堂並有明確專業方向的研究生而言，“怎樣學”比“學什麼”更重要。研究生階段的主要任務，是探究普遍知識，研究高深學問。“研者，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學”。
“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，古人讀書有“三味”：“讀經味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說法，把詩書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我diyifanwen.com也想和同學們談談在這個功利浮躁的時代，研究生治學應有的“三味”。
第一，“趣味”興趣是學習的源動力，它既源於人類先天對未知探索的本能，也源於個人後天經驗的養成。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孟德斯鳩也講：“愛好讀書，就能把無聊的時光變成喜悅的時刻”。當真正感受到治學的“趣味”，就會在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中，樂此不疲，甚或能強烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態。
如何激發趣味?好奇心和想像力至關重要。成年後的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習俗、環境、觀念、教育、人文、學問、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規則的桎梏，好奇心和想像力隨之遲鈍，甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想像力，做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底，生命才有激情，做學問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨立的想像力，就會失去做人獨有的東西和潛力，整個生命也就失去了真正的活力和創造力，就更不用遑論治學的趣味。
趣味的生髮需要“去功利”。做學問有三重境界：一是學以致用，二是學以致知，三是為己之學。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學是去功利的或超功利的。“古之學者為己，今之學者為人”這句話見於《論語·憲問》，旨在表明真正尊崇學問的人，做學問是為自身的修心養性，自我角色的建立提升，而不是取悅於人或追名逐利。
有了超拔和超越之心，去功利後的治學趣味當會妙趣橫生。反之，若把讀書、做學問當成是升學、出國、找工作、評職稱的工具和途徑，當成獲得“顏如玉、千鍾粟、黃金屋”等美女香車利祿的手段，當成沽名釣譽、譁眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價還價的資本，奔著這些目的和功利而去的治學，其過程本身的趣味便蕩然無存，治學難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學們能將治學的“趣味”延伸至專業以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤於專業，立志成為某一領域術有專攻的專家，還要避免因為趣味單一、知識面太窄而產生的“隧道效應”，即對專業以外的東西知之甚少，甚至全然不知。
當今科技的發展呈現出兩個鮮明向度：一方面，學科和專業越分越細;另一方面，各學科領域之間的綜合集成越來越強，專業間的交叉融合大行其道。因此，在學好學透一門專業的同時，儘可能多了解其它學科尤其是相關學科的知識勢在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。
再者，做學問若沒有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當的厚度、高度和深度，很難成為學問大家。碩者，大也;博者，廣也。同學們要在掌握系統堅實專業知識的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二，“回味”時間是記憶的橡皮擦，它會沖淡經驗主義的習得，義無反顧地帶走大腦表層的收穫。因此，《論語》開篇即說，“學而時習之”。在其《為政篇》中孔子又說，“學而不思則罔”。程子亦云：博學、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學也。荷蘭哲學家斯賓諾莎也指出，“反思是認識真理的比較高級的方式”。
這些名言佳句都強調回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考, 會被知識的表象所蒙蔽，會被書本牽著鼻子走，所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因為對傳統物理學的“回味”，促成了他對傳統學術觀點的反思、檢討、追問，寫出了《論動體的電動力學》，狹義相對論由此產生。
治學的“回味”，恰如圍棋對弈後的“復盤”。復盤是一種長棋力的極好方式，對治學亦然。治學最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過回味，由表及里，去偽存真;通過回味，溫故知新，用宏取精;通過回味，見微知著，舉一反三。
通過對知識的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對已知現象的正反演，由現象追溯其原因，由表象探究其本質，不僅把所學所知的外在化、碎片化知識進行融會貫通，還能不斷提高向內反省的智慧，體悟知識理性背後的正義性和善意性，發展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維。或許，問題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點，並在最嚴格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優劣”。既有的知識系統和學術體系，不管創造它們的先賢聖哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅動下的深度學習，是治學的一劑良方。
同學們正處在學術創造力競相迸發的黃金時期和學術習慣養成的關鍵階段，要敢於解構顛覆，革故鼎新;善於質疑故知，反思自知，創造新知;慣於換位思考和逆向思考。如今身處創新驅動的新時代，希望你們秉持獨立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創新人格、創新氣質和問題意識，在反思中創新，在創新中超越。
“回味”需要靜氣。學術研究是循序漸進的過程，研學之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功於一役。“成大事者，必有靜氣”。靜制動，靜致遠，萬物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味?更不用說回味質量的高低了。
面對外界的諸多誘惑和紛繁複雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設法讓自己靜下來。唯有靜，才能謙卑、虔誠、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠慮，厚積薄發，鑒天地之精微，察萬物之規律;方能保持清醒頭腦，識別各色玄妙理論和新潮觀點的真偽高下。浮躁心態下，很難有真知灼見。
第三，“無味”無味即本味。治學的“無味”，不是真的寡然無味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說：“淡乎其無味”，無味無所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學的無味，是指回歸問題的本真、本色和本原，還原學術的本來面目，追求“大巧若拙”，“大雪無痕”，變晦澀、繁複的深奧，為簡單、直白、樸素的深刻。無味是治學“大道至簡”的崇高境界。
進言之，治學的“無味”，是通過透徹研究知識及其演化流變、陳述闡發、分析範式和價值表達，化繁為簡、以簡馭繁，一針見血、一語中的，把握科學問題的本質規律和內在機理;通過直覺、悟性、洞察力、潛意識乃至第六感，見心明性，領略學問的本然魅力，使之臻於“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實現從必然王國向自由王國的飛躍。
無味還意味著對“壞味”的抵制和消弭,對匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣，以及對功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學榮譽校長洛丁根，曾將大學描述為“有著價值追求與精神內涵的心的家園”。大學既是學術共同體又是社會燈塔，希望你們不欺名不爭巧，不犬儒不消沉，不勢利不市儈。格物致知，堅守價值理性，堅持治學追求，遵循學術規範，固守學術底線，捍衛學術尊嚴，立志成為“智、仁、勇”三達德之完人。
最後，我想與大家分享一位研究生治學的故事。故事的主人公是我校博士論文國際答辯第一人王娟，她是西南交大材料科學與工程學院20xx屆博士生。今年畢業時她和交大做了一個臨別約定：20xx年後，要讓世界上做研究血管植入醫療器械的機構，提到交大就像提到哈佛醫學院一樣響亮。王娟身上充分體現了治學“三味”。
5年前，她找到了自己無比熱愛的研究方向，研究中她興趣盎然並自信地許下承諾，畢業時要讓全世界從事該領域研究的人，都知道在中國有一個年輕的團隊，正在為此做著卓有成效的努力。剛開始，她迫切地想直接找到一種自己所在研究領域中完美的材料，但失敗了。此後，她重新審視自己的研究方法，反思失敗的過程，平和辯證地看待各種材料的優缺點，並轉移了研究重點。
通過實驗、比對，再實驗、再比對這樣周而復始的研究，她最終掌握了全面的材料特性數據，其研究獲得國際學界的高度肯定，部分研究成果成為兩項新材料國際測試標準制定的參考依據。博士在讀期間，她還受邀赴7個國家做了14次境外國際會議報告。
畢業時，她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優厚待遇的工作機會，矢志不渝地堅持自己的學術追求，選擇接受了耶魯大學、哥倫比亞大學兩位院士的博士後offer。
親愛的研究生新同學們：
治學是習慣到情感的生命體驗，治學“三味”其實也是人生“三味”。作為未來科研工作的主力軍和生力軍，我希望大家在學術生涯里細細品嘗這“三味”，也期盼著你們積極探尋，盡情享受有滋有味的“研途”收穫，堅實有力地走向遠方，去遇見更美的世界和更好的自己。
謝謝大家!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
秋風送爽，秋雨微涼，在這宜人的時節里，我們迎來了新的學年新的學期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!
一年級和學前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現在同學們一起來向所有的老師們問聲好：“老師，您好!”
同學們在這短短的問候過程中，你們學會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!
相互尊重，相互關愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。
同學們，環顧我們的學校大家會發現我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話：珍惜愛護，安全第一，共創和諧美麗的校園。
我想問同學們，我們的學校叫什麼名字?余店國小。好!現在大家一起來跟我說：“我愛美麗的校園!我愛余店國小!”
孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園，這裡有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園裡，我們更應該有認真的態度、明確的目標：努力學習好每一個科目;認真完成每天的學習任務;嚴格要求自己養成良好的學習生活習慣;做德智體美勞全面發展身心健康的好學生!
老師們、同學們，過去的已經過去，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期，讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園——余店國小變得更加美麗溫馨!讓我們在這裡愉快地工作!快樂地學習!共創余店國小的美好未來!
謝謝大家!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇7
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
九月是收穫的季節，秋天從來屬於辛勤耕耘的人們。今天，我們在這舉行新學期的開學典禮，我首先祝願全校師生在新學期工作、學習進步，身體健康，萬事如意，並預祝我們學校的事業更加輝煌。
經過一個暑假的休息、學習，我發現同學們的眼睛裡更有力量，而我想告訴大家，我們需要學會感謝，學會珍惜。在平時不計其數的日日夜夜裡，我們的家長們、老師們無私奉獻，期勉著我們的全面發展，包容著我們的無知與固執，更正著我們的缺點與錯誤。
老師們，同學們，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!在此，我祝願並相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始每一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，信心百倍，你的心裡要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上，你要問問自己：今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步?
國小是我們知識積累，良好行為習慣養成的最佳階段，所以大家今後一定要好好學習，天天向上。
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇8
親愛的同學們：
大家好!今天且容我代表支教一行在這裡發言。首先，我在此介紹一下我們的團隊。我們團隊有個名字叫做彩雲支教隊，隸屬彩雲協會;支教一行共七人，其中郭老師、周老師、陳老師、韓老師、楊老師、曹老師六人是中國石油大學(華東)學生，胡老師一人是西南民族大學的學生。從今天起我們七名老師將和大家一起生活學習十五日，希望我們能夠相處融洽。另外，老師們給大家帶來了六百餘本課外書，七十餘件衣物和若干小玩具。在這些東西中，特彆強調一下書籍的閱讀問題。所有書籍只能在教室里閱讀，要借書必須登記。
今日能站在此處，我深感榮幸。那么榮幸在何處呢?有以下兩個方面，首先，像大多數山里大學生一樣，我也是一個從山裡爬出去，又從外面廣闊的世界踏著正步回來的學生。看到你們現在的生活就猶如看到了我曾經的生活，用幾個字概括如下“赤腳破衣，花臉蛋;鋤頭鐮刀，臭糞缸”!那時候很窮，家裡僅能維持必需的生活費用，買不起書，交不起學費。我一年級上的還是私塾，那時候一年的學費是八十斤糧食，一塊臘肉…………上學之路很是艱辛。
所以今天能站在此處，真的很不容易。最應該感謝的是父母，懂得感恩!跟現在在場的大多數同學一樣，我們的生活都很艱苦，但是我走出了大山，走出了鎮雄。可是你們呢?你們到底能不能走出大山，是該打上幾個問號的呀?
窮日子咱過慣了，但是千萬不習慣於貧困。面對貧困，我們要想辦法解決它。父母外出打工是一種力圖改變貧困的方式，但是他們很多時候會受到城裡人的歧視。他們被城裡人稱作農民工，農民工就是沒有素質，沒有文化的代名詞。我們就是農民工的後代。我們到底有沒有出息，能不能給父母增光，就得要自己學習，多掌握知識。知識就是力量啊!
還有的人因為貧困就輟學回家，或是跟著爸媽外出打工。告訴你們，錯了!如果知識守著家裡的幾畝地，那么你一輩子也走不出大山;如果你跟著父母外出打工，那么你同樣和自己的父母一樣被城裡人看不起。農民工的後代仍然是農民工，農民的孩子還是農民，我們永遠也擺脫不了這樣的生活方式。
你只有讓自己變得有知識，有文化才有可能活得有尊嚴。而讓自己變得有文化，有知識的最直接、最重要的路就是無論遇到多大的困難都要堅持上學讀書。現在國家的政策很好，九年義務教育不收大家一分錢，大家一分錢，也就是說你們可以不花一分一錢就能上九年的學。既然如此，你們有何不珍惜呢?!
但是上完國小不夠，上完國中不夠，上完高中也不夠。你們的目標應該是大學，應該是要風風光光的走出去，看外面的世界，然後帶著很多收穫風風光光的回到家鄉看望親人，看望自己的母校!到時候站在這裡的應該是你們，你們又將是一代可以改變家鄉建設家鄉的力量。
人不能忘本!我們的都是大山之子，是家鄉的山山水水哺育了我們。而走出去的我們要像感謝自己的父母一般報答我們的家鄉啊!
今天我感到甚是榮幸，到那時你們就能夠真正的體會到我此刻的心情。
第二，我之所以感到榮幸，是因為我們正從事著一件崇高的事業，我們此行的目的就是要幫助我們大山里更多的孩子樹立理想，走出大山，改變命運。外面的世界很精彩，大家要懷著理想走出去!今日是我站在此處，或許再過十幾年，站在此處的是你們，也在做著和我們所做的一樣高尚的事情。到那時，你們就是家鄉人民的功臣，家鄉人民都要感謝你們啊!
想要知道山的那邊是什麼，就得從這裡走出去;要想看看大海究竟是什麼樣，就得從這裡走出去;要想看看摩天大樓有多高，就得從這裡從這裡走出去;要想體驗一下坐飛機的感覺，也就的得從這裡走出去。
一句話，你要想多學到一些知識，要想生活變得好一些，要想改變一點什麼東西，你都得走出去。但是又如何走出去呢?走出去有很多種方式，但是方式不一樣，最終的結果也會不一樣。
爸爸媽媽外出打工，不可能在外一輩子。他們最終還是要回到農村，還是要回到農村，一間破瓦房、一所茅草屋、一把老黃土、一口破棺材，就這樣帶著一輩子的遺憾埋葬於黃土。你們現在也可以翻過後面的幾座大山，跟著汽車走進城市。但是對於你這樣一個什麼都不知道的曉屁孩兒，到了城市是難以生存下去的。就目前的你們來說，城市裡面沒有你們吃的飯，沒有你們走的路，更沒有你們住的所!
如果你們努力學習，考上一所好大學，你們就有可能在城市工作，有可能在城市居住，你也可能成為“城裡人”，你就有可能改變“農民工的後代任然是農民工”的現狀。你就有能力去幫助家鄉更多像你們一樣的孩子，幫助他們走出大山到外面的世界去看看。你就可以有更多的能力來建設家鄉，建設祖國!
當然，當你們城為城市人的時候，你們也就不再會歧視那些農民工，那些迫於生活壓力，為讓家人吃的好一些，穿的好一點而外出務工的農民工爸爸媽媽。如果世界上到處都是由我們大山的娃娃變成的城裡人，那么在那裡就不會由那么多的相互歧視了!
此番話語，或許大多數小朋友都聽不懂，但是我仍然將其說出來。因為看到大家，我真的很激動。現在心裡終於舒坦了許多，希望同學們能在其中，懂得一些道理，那么我也就得到安慰了。
謝謝!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇9
同志們：
今天，我們在這裡召開新學期開學工作會議，主要目的就是進一步統一思想，提高認識，明確任務，理清思路，提前安排好新學期各項工作。下面，我就做好今後工作講幾點意見。
一、進一步夯實教學教研工作
(一)關於高考備考工作
高考是任何一所高中所直接面對的現實問題，抓好高考備考是我們高中學校每年的重點工作。大家都知道，今年高考我們取得了喜人的成績，家長和社會的滿意度很高，縣委、縣政府和上級教育主管部門也給予了充分肯定。現在，20xx-20xx學年度即將開始，新學期、新學年開學，意味著我們高中學校備戰20xx高考也就拉開了帷幕。
要做好高考備考工作，在學年初重點就要做好以下工作：一是認真做好分析總結：重點是分析問題，尋找差距，拿出實際辦法。二是開好備考動員會議。全縣的20xx高考備考動員會議，初步定於10月中旬召開，會議內容包括：20xx年高考總結，20xx年高考備考工作計畫安排，20xx年高考全縣及各校達線指導性計畫指標的公布，校長表態發言，縣局主要領導的動員講話和縣政府分管領導的重要講話。
在這之前，教研室於八月底和九月初到有關學校集中組織開展一次調研活動，調研的主要內容是高考指導性計畫指標測算方案徵求意見，對本屆高三當年高一入口學生情況進一步核實，本屆高三文理科分流情況，20xx年高考藝體類雙達線情況，各校尖子生培養情況等。由於高考備考會議上要下達20xx年年高考本科達線計畫指標，請各校將本屆高中畢業生與20xx年入籍高一學生的實際變動情況審核表及20xx年高考藝體類雙達線人數(含資料)於9月10日前報教研室處。
(二)關於中考備考工作
今年的中考成績是顯著的，上級領導、外縣同行、家長和社會評價都很高。但成績再好也只能代表過去，我們全體國中學校和完中國中部都必須著眼於20xx年中考。 做好20xx的中考備考，當前必須做好以下以幾項工作：
一是認真做好20xx年中考的分析總結;二是認真做好新學年教師資源的充分合理調配。我縣許多農村國中教師隊伍學科不配套，學科結構不合理，學科力量不均衡，需要統籌協調，在保證非畢業年級正常教學的前提下，配齊配強國中畢業年級的教學班子。三是認真開好中考備考動員會議。根據工作安排，全縣中考備考動員會初步定於10月下旬召開，會議內容包括：全縣20xx年中考分析總結報告;優秀學校、班級、學科教師的經驗交流;20xx年全縣中考備考工作計畫安排;20xx年全縣國中教學質量重點管理學校及國中畢業學業指導性計畫指標的公布;局主要領導動員講話等。
(三)新學期教學教研主要工作
1.義務教育階段學校在期初要抓好相關年級學科新教材的集中培訓，新教材的學科要實行集體備課。假期，按省廳要求組織了新課標新教材培訓，除派部分老師到合肥培訓外，絕大多數教師都參加了網上培訓，但不一定都按照要求自覺參加了培訓，因此，學校要組織學習和培訓。
2.各校尤其義務教育階段學校在期初制定教學計畫、安排教學工作時，一定要開齊開足課程。素質教育、全面育人首要的、基本的就是要通過開齊課程、開足課時來實現。有的人以為素質教育就是跑跑跳跳、搞課外活動，這種理解是片面的，素質教育也好、應試教育也好，主渠道、主陣地都在課堂。
3.重點抓好教學視導和教學過程的檢查指導工作。根據前兩年教學視導情況看，只要我們抓的真、抓的實，教學視導還是能夠取得顯著效果的，本期計畫重點視導更多所學校。
4.認真做好教學教研各項計畫的制定和落實。本學期的縣級教學教研工作計畫已經擬定，工作行事曆已通過政務平台發至各校。本期教學教研縣級安排的重點工作已經做出布置，希望各校根據我們的工作安排，結合本校的實際情況，儘快制定出本期本校的教學教研工作計畫。
(五)近期工作
1.9月6日(星期六)上午9:00-12:00是全國中學生物理競賽時間，我縣賽區設三個考點:東至二中國中部(一中、二中、三中、東中)，口中學考點和xx中學考點，請相關學校安排專人負責，給予支持配合。
2、東至教育第三期，xx中學是封面贊助單位，請跟教研室秦斌聯繫，儘快完成封面照片製作和文章徵集。
二、 認真抓好開學工作
各學校要把做好今年秋季開學工作作為當前一項重要任務，結合實際，提前謀劃，研究制定工作方案，突出重點，狠抓落實。一是召開學校班子會和全體教師會議，傳達貫徹落實縣教育局開學工作會議精神，明確新學期的工作目標、思路和措施;開學工作要做到早安排、早部署、早落實。二是要求教師及時到崗，以飽滿的精神狀態投入教育教學工作;組織學生按時入學，不因家庭經濟困難、就學生活困難或學習困難而失學、輟學;要把開學作為加強學生思想教育的重要節點，精心安排好開學典禮、新生軍訓、形勢政策教育、理想信念教育、校規校紀教育、校情校史教育、“我的中國夢”教育等活動。三是抓緊組織人員清理校園衛生，營造良好的開學氛圍;四是科學合理制定各項工作計畫，完善學校各項管理制度。五是採集新生信息，按規定時間節點上報新生學籍。
三、紮實抓好學校安全工作
各校要組織力量對校舍和教學設施設備進行一次全面排查整改，開展以消防安全、校車安全、飲食衛生安全、實驗室安全等為重點的學校安全大檢查，消除安全隱患。配合有關部門開展校園及周邊環境綜合治理工作，維護良好的教學秩序。各學校要在“開學第一課”對學生集中進行一次安全專題教育，組織開展應急演練活動，做好突發事件的預防工作;加強校園出入管理，防止社會人員進入校園滋事和干擾校園秩序。
努力抓好學校衛生工作。一是提前做好秋季學校傳染病防控準備工作，秋季傳染病主要是腸道傳染病和流行性感冒引起的呼吸道傳染病，要大力宣傳傳染病預防知識，教育學生養成健康衛生的飲食和生活習慣。二是圩區學校要繼續做好血吸蟲病防治工作，目前氣溫較高，要杜絕學生任何形式的接觸疫水行為的發生，按照“防(20xx)21號”檔案要求，積極開展創建“無急感”學校活動，教育局和衛生局將適時對各校創建情況進行聯合督查，督查情況作為年終血防考核的重要依據。
繼續抓實食堂管理提高年活動。一是認真謀劃好新學期學校食堂各項工作，確保開學後食堂正常運轉，要積極創造條件，實施學校食堂自營。二是進一步規範學校食堂管理，完善各項管理制度，明確各崗位工作人員職責，要落實一名工作認真、責任心強的同志，切實加強對學校食堂的安全監管。三是按照“提高年”活動實施方案要求，對照考評標準，細化學校食堂食品安全各環節工作，特別是食品採購索證索票、驗收登記、儲存保管、清洗消毒、加工製作以及“防火防盜防投毒”等關鍵環節工作要確保萬無一失，達到學校食堂規範管理常態化的目標。
四、認真開展特色項目創建工作
(一)繼續開展美好校園創建工作
未被評為美好校園的全縣中國小根據《關於繼續開展東至縣中國小創建美好校園的通知》要求開展創建活動。一要高度重視，精心組織。美好校園創建，是一項需長期堅持的工作，各校要進一步提高認識，加強組織領導，做到措施到位、人員到位、管理到位。在創建工作中要堅持標準，注重實效;要廣泛宣傳，積極發動，全面部署，營造良好的輿論氛圍，切實增強廣大師生和全社會對美好校園創建工作的認同感。二要積極謀劃，紮實創建。各校要因地制宜，充分整合現有資源，充分發揮師生的創造性和能動性，規劃好學校環境建設;針對學校美好校園創建工作薄弱環節，採取有效措施努力整改;紮實開展創建活動，校園實現“淨化、綠化、美化、亮化”管理，進一步規範師生行為，努力提升學校辦學品味。三要健全制度，形成機制。各校要把美好校園創建工作納入學校重要的工作日程，健全美好校園創建工作制度，包括計畫與總結制度、過程指導督查制度、評價反饋制度等，加強過程管理，及時對創建工作進行調控，形成長效機制，確保美好校園創建工作健康開展。
(二)著力開展學校特色項目創建工作
全縣已被評為美好校園的中國小根據現有資源和學校現狀，按照“一校一品，一校多特色”的思路，尋找創建的著力點，重點創建一項或若干項代表性的特色項目。一要強化認識。各校要統一思想認識，把促進學生健康成長作為特色項目創建的出發點和落腳點，堅持創建活動與教育教學相結合，與美好校園創建相結合，從學校實際、素質教育的理念出發，充分挖掘和運用校本資源，著眼學校長遠發展，著眼學生個性培養與全面發展，科學確定特色項目，紮實開展創建活動。二要強化落實。各校要切實加強對特色項目創建的組織領導，制訂具體創建工作方案，做到有計畫、有師資、有措施、有制度。積極開展豐富多彩的、具有學校特色的系列活動，形成獨有的校園文化、辦學風格，確保特色項目創建取得實效。三發強化宣傳。各校要廣泛宣傳，讓廣大師生、學生家長及社會了解特色項目創建的意義，積極營造師生認同、家長配合、社會支持的良好創建氛圍。
五、切實做好中國小“改薄”工作
(一)全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件規劃工作
根據國家和省教育廳、發改委、財政部《全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件摸底排查工作方案》的檔案精神，規劃從20xx年到20xx年，利用五年時間改善義務教育學校基本辦學條件，20xx年到20xx年用五年時間完成“全面改薄”工作任務。擬規劃安排我縣總投資xx萬元(其中：中央和省級校舍維修長效機制資金xx萬元，農村國中工程資金xx萬元、縣級配套xx萬元)，20xx年度完成xx萬元投資，20xx年至20xx年每年均要完成xx萬元投資。
“改薄”資金分配原則：1.堅持“保基本”原則：立足“保基本、兜網底”，對照基本辦學標準，改善基本辦學條件，滿足教育教學和生活的基本需要。2.堅持全面覆蓋，重點規劃保留需要改造的學校。對於確需新建、改擴建的學校，科學確定建設內容、建設規模、設施設備配套數量和投資需求，根據項目規劃分年度實施。
今後五年我縣“全面改薄”實施範圍及任務：1.校舍建設類：一是教室及輔助用房(教室、實驗室、圖書室、計算機室xx萬元;二是生活用房(學生宿舍、食堂、鍋爐房、廁所、浴室xx萬元;三是運動場地xx萬元;四是附屬設施(大門、圍牆)擴改等xx萬元。2.設備購置類：一是生活設備(食堂、宿舍、飲水)xx萬元;二是安保設備xx萬元;三是教學實驗儀器設備xx萬元;四是學校信息化建設xx萬元。
各校要實事求是，嚴格遵循“夠用、實用、安全”的原則，充分論證，集體決策，把有限的資金用在刀刃上。
(二)規範小額建設工程招標
縣教育局轉發了《東至縣人民政府辦公室印發東至縣小額建設工程和政府採購項目招標暫行規定的通知》，現就小額建設工程招標工作提出如下要求：
1.工程招投標：今後凡是學校校舍建設，維修項目、不論大小，首先要將書面文字，改造維修方案及規劃圖、資金來源等情況報告教育局，待局安排人員現場查看審批同意後，再開始編制預算，並交財政局進行預算評審，評審結束再由財政局通知政府採購招投標中心招投標。
2.工程監管：建設工程要按照建設程式進行質量監督;維修工程學校要負責監督到位，不論是新建還是維修工程學校都要組織工程驗收、決算審計。
六、進一步規範學校收費行為
一要落實好各項收費制度。建立“一把手”領導責任制度，明確校長為教育收費第一責任人。落實“三公開”收費公示制度。學校收費項目和收費標準開學時在校內醒目位置張貼公示，做到收費項目、收費標準、收費舉報電話“三公開”，自覺接受社會監督。健全“四統一”財務管理制度。健全學校內部財務管理制度，統一遵守國家的收費政策，統一執行物價部門核定的收費項目、收費標準，統一出具財政部門正規的收費票據，統一審核監管中國小經費收支情況。嚴格責任追究制度。對亂收費舉報查實的一律嚴肅查處，對違規學校及責任人要嚴肅追究責任。
二是切實規範收費行為。各校要嚴格落實縣八部門聯合下發的《關於認真做好20xx年秋季學期開學收費工作的通知》要求。義務教育階段學校只可向學生代收作業本費;進城務工人員隨遷子女到縣教育局指定的城區學校就讀，與城區義務教育階段學生享受同等政策;高中階段學校可收取學生的學費、教材費、寄宿生住宿費，代收作業本費;民辦學校和幼稚園嚴格按照縣物價局核定的收費項目和標準進行收費;嚴格執行教輔資料準入制度，凡經縣教育局核定的中國小教輔資料，必須堅持學生及其家長自願的原則，由學生自主選訂，要規範完善選用程式。服務性收費和代收費要規範收取，合理列支。
七、切實落實各項資助政策
(一)學生資助工作開展情況
1.審核、認定20xx春季學期義務教育階段貧困寄宿生生活費補助對象xx人，補助資金xx萬元。中職學校學生國家助學金受助對象106人，資助資金xx萬元;中職學校免學費對象1029人，發放免學費資金xx萬元。對3084名普通高中家庭經濟困難學生實施了國家助學金資助，資助資金xx萬元。
2.為165名大學新生或在校生申請了池州市政府特困大學生救助，資助資金66萬元;為113名家庭經濟困難大學新生申請了中央彩票公益金大學新生入學資助項目，資助資金8.1萬元;為33名大學新生或在校生申請了教育基金會資助，資助資金15.6萬元;為33名今年考入上海地區三本以上的大學生申請了上海老鄉會資助，資助資金10萬餘元;截至目前為止已為140名大學生受理了國家開發銀行生源地信用助學貸款，發放助學貸款90餘萬元。
(二)新學年資助工作要求
家庭經濟困難學生資助政策體系針對性強，涉及面廣，資金投入大，受益人數多，工作層面多，各學校要按照國家、省、市、縣的統一部署，周密安排，精心組織，扎紮實實地把這件惠及廣大人民民眾的大事抓好。要把資助家庭經濟困難學生擺在突出位置，實行校長負責制，明確助學管理機構和人員，建立完善的學校助學工作管理制度，確保學校助學工作順利進行。
1、各鄉鎮中心學校、農村國中、縣直相關完中及縣特教學校要做好義務教育階段貧困寄宿生摸底、審核、上報工作;
2、各中職、普通高中學校要按照公平、公正的原則，建立科學可行的資助對象評審機制，加強資助對象評定與公示工作，嚴格把握資助的條件，保證資助資金真正用到符合條件的學生身上，最大限度地發揮資助功能。要定期、不定期地抽查核實受助學生名單及資助資金髮放信息，堅決杜絕虛報名單、套取國家資助資金現象發生，確保讓所有符合資助條件的學生都能及時享受到國家資助。對於資助對象變動或學生變化而多出的資助資金一律不得挪用。學校要及時將發放情況逐級上報，凡隱瞞不報的、違反政策規定的，將追究有關責任人的責任。要規範各類學生信息系統數據填報，切實做好學生資助信息的月報和學期報告工作。
3、進一步規範校內資助制度。中職學校要從事業收入中足額提取5%、普惠性幼稚園、普通高中要從事業收入中足額提取3%-5%的經費，用於勤工助學、減免學費、設立校內獎助學金和特殊困難補助等支出。
4、加強資助檔案的收集與歸檔工作、檔案資料要規範、完整。
5、因地制宜採取各種形式積極做好學生資助宣傳工作，進一步提高民眾的知曉率。
八、完善中國小目標管理年度考核工作
《東至縣中國小目標管理年度考核實施方案》經過反覆討論修改，已經行文下發，其中教學管理與質量單項考核做了較大幅度的調整，平安文明校園建設單項考核新增了《美好校園創建評估驗收細則》。各中國小要組織教職工認真學習，反覆研讀，理解考核的導向作用，發揮考核的激勵性作用。各校要以學習《實施方案》和迎接考核為契機，找出學校存在的薄弱環節和主要問題，查找原因，制定整改方案，抓好整改落實。要通過考核的槓桿作用，縮小校際之間的差距，不斷提升學校管理水平和辦學效益，提高教育教學質量。
同志們，新學期即將開學，要按照這次會議的安排部署，切實轉變工作作風，認真查找工作中存在的不足，不斷總結經驗，強化教育管理，提高教育質量，辦好人民滿意的教育。
謝謝!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
踏著時光的年輪，懷著夢想的期待。我們迎來了20xx—20xx新學年，迎來了580餘名朝氣蓬勃的新同學和11名新調入的教師。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。在此，我代表學校對新老師、新同學表示由衷地、最熱烈地歡迎!並預祝全體師生在新的學期里工作學習愉快、生活開心，力爭在工作、學習等方面取得更好的成績!
回顧過去的一學年，在上級有關領導的正確領導和全體師生的共同努力下，我校的各項工作都圓滿的完成了目標任務，捷報頻傳。八年級地理、生物再創佳績;市中學生足球賽喜獲冠軍;高二會考成績喜人，在全市同類校中名列第一;特別是我們的20xx屆高三又有近60多位同學考上本科,再創輝煌! ……正是我校師生齊心協力，學校的發展變化才贏得了社會各界有識之士越來越多的關注和讚譽。
老師，同學們，成績已成過去，夢想期待未來，新的學年，在提出社會主義核心價值觀和中國夢的指引下，作為校長，我的夢想是：帶領大家把龍巖九中建設成為一個更加溫馨的校園。不僅是教師生活的精神家園，更是同學們成長的樂園。人生不能沒有夢想。我相信，九中的每一名師生在新的一學年裡，都有自己的夢想。這是一個可以觸摸夢想的時代，只要我們腳踏實的，堅守信念，堅持努力，我們就能離夢想更近一些，我們就能感受夢想的精彩!
同學們，在新學年開學之際，藉此機會，我想給大家說三句話與大家共勉：
第一，要學會做人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”學會做人最起碼的是學會對自己的行為負責任，要使自己的行為符合自己未來成為一名高素質人才的要求。每天上學進入校門的時候，你們都會看到電子牆上有一排醒目的大字：“激情進取,追求卓越”。這是九中的辦學理念，也是九中教師的共同追求，也是同學們在九中學習三年的成長目標!你們要聆聽老師的諄諄教誨，使自己的一言一行符合龍巖九中學生的行為規範。從學習、鍛鍊、生活、交往等各個方面把自己煅造成一個具有良好素質的人。同學們一定要自覺加強修養做一個誠實的人，一個說到做到的人。
第二，學會學習。好的學習成績來自於深厚的學習興趣、恰當的學習方法和持之以恆的學習態度。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。同學們在學習過程中，要學會培養良好的興趣，尋求好的學習方法，發揚勤奮刻苦的學習精神，若如此，必能求得事半功倍的學習效果。
第三，學會健體。健康的體魄和良好的心理素質是實現自己夢想的重要前提和基礎。同學們要學會科學地鍛鍊身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康情趣，發展特長，便能為未來的發展打下良好的基礎。
同學們，我希望你們既要仰望星空，又要腳踏實地;既要做理想的巨人，還要做行動的高手。以積極而平和的心態面對學習和生活遇到的一切困難。腳踏實地地學習，鍥而不捨地拼搏，努力做最好的自我。
新的學年，新的起點，新的夢想!讓我們師生一起放飛夢想，去追求真知、奉獻愛心、實現自我、感受快樂!讓我們在龍巖九中這塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌!
謝謝大家!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇11
各位老師、同學們：
大家好!
昨夜細雨霏霏，今日雲霞絢麗，我們又迎來了560多名新同學，看著一張張充滿活力的面孔，非常欣喜，非常高興。我代表全校師生向同學們表示熱烈的歡迎!
xx縣職教中心是國家級重點中等職業學校，全省管理五星級中職學校。今年，我校榮獲xx市五一勞動獎狀，最近又被評為出席全省的教育工作先進集體。學校占地41.6畝，開設6個專業，在校人數達1800人。
近年來，我校快速發展，在各方面都取得了優異的成績。我們在全校深入開展以學習踐行《弟子規》為主要內容的中華優秀傳統文化教育活動，德育工作、學生管理得到了社會各界的認可和好評;技能大賽成績穩步提升，對口升學考試實現飛躍，今年70多名同學參加對口升學考試，本科一次達線45人。在今年的招生中，我校用3天時間就招收560多名學生，其中，500分以上的有50多人，學校進入超負荷運轉狀態。這些都充分說明了學校吸引力的全面提升。學校的硬體設施也在不斷改善，投資20xx萬元，建築總面積9200平米的實訓樓、學生公寓、學生餐廳正在建設中，預計十月底竣工，投資400萬元的國家級機電專業實訓室也在裝備中，這些項目完成後，我校的教學條件、實訓條件、學生住食宿條件將進一步改善。
同學們，你們選擇職教中心，是正確的選擇、明智的選擇，也是希望的選擇、成功的選擇。選擇職教中心，就是選擇了你們美好的明天;選擇職教中心，就是選擇了你們精彩的人生。
下面，我給大家提幾點希望和要求：
一是要認真學習踐行社會主義核心價值觀，認真學習踐行《弟子規》。
社會主義核心價值觀的內容是：富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛國、敬業、誠信、友善，這24個字是我們做人的根本，我們要深刻領會其內涵和精神實質，用社會主義核心價值觀來引領我們的行為。《弟子規》是清代康熙年間李毓秀所作，共360句，1080個字，涵蓋了做人的標準與規矩，我們要用社會主義核心價值觀和《弟子規》來要求引領我們的行為。我校在學生管理上的模式是：和風細雨搞教育，強勢管理抓紀律，對同學們關心、關愛，但管理上是非常嚴格的，同學們一定要遵守學校的各項規章制度。
二是要有信心，有毅力。
毛澤東主席有一句名言佳句：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”今天我把這句話送給同學們。來到職教中心，同學們一定要有自信。今年國務院召開了全國職業教育工作會議，這在我國職業教育發展史上是一次具有里程碑意義的會議，隨著現代職業教育體系的構建，職業教育的發展將迎來一個新的春天，國家搭建了中職學生成長的立交橋，終結了中職學生升學斷頭路的歷史。我校開設有升學重點班，主要是面向衝刺本科的同學設立的班次。3+2大專班，同學們可以更便捷地升入大專，快捷地成才。技能強化班，就是要強化技術技能，讓同學們學到一技之長，為幸福人生奠定基礎。中央政治局，中紀委書記王在xx省xx市技術學院調研時講:“家有錢財萬貫，不如薄技在身。”來到職中，是你人生新的起點。同學們要發揮自己的特長，張揚自己的個性，展示自己的才華，。
要想真正掌握一技之長，就必須有毅力，持之以恆，堅持不懈，希望同學們踏踏實實學習，練好基本功，掌握硬本領，為今後走向社會打下紮實的基礎。
三是要能容人，能容忍。
來到新的環境中，同學們要要有集體觀念，一定要學會與人相處，融入社會。容人是一種美德，是一種思想修養，也是人生的真諦。你能容人，別人才能容你，這是生活的辯證法則。俗話說：“將軍額上能跑馬，宰相肚裡能撐船”，這是容人的最高境界。生活中，不會寬容別人的人，是不會受到別人的寬容的。學會容人，學會容忍，可以說為你的幸福，為你的成功奠定了基礎，你一定會終身受益。
四是要能吃虧，能吃苦。
不管是升學重點班，還是技能重點班，不管是學習文化，還是學習技能，如果沒有吃苦的精神，就什麼也學不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦，先算算是不是要吃虧，那肯定是一事無成。能吃苦，能吃虧”是一種修煉，是一種風格，更是一種胸懷。做到了，就會受到鍛鍊，得到提升，達到一個高尚、美好的精神境界;做到了，就會被人信賴，受人稱道。所以，敢於吃苦，樂於吃虧其實也應該是做人做事的準則，是對一個人人生價值的考量，更是一個人成功的前提。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，能吃苦將是大家人生中的一筆財富，只有能吃苦，才會成功。
同學們，心有多大，你的人生舞台就有多大。職教中心將為同學們提供一流的環境，一流的平台，一流的服務。願同學們能在我們文明、文化、溫馨、溫暖的校園中，快樂學習、快樂成長、快樂成才、快樂成功!願同學們早日實現自己的人生夢想!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇12
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。又是一年秋風到，在這秋高氣爽的時候，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新學年新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。
作為xx國小的一員，我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的xx國小洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創新的良好校風，我們每一個xx人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，xx國小取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規章制度，養成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，踏實求學、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學們，時光匆匆，流年似水。xx國小刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收穫，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。xx國小的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發展，包容著你們的無知與固執，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。
成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮鬥拼搏。在新的學年裡，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環節，關心每一個學生;團結協作、共同奮鬥，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的幹勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會運動、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的學年裡，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學期的累累碩果。最後，我祝全體教師在新的學年裡工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發展，早日成才!祝我們的xx國小更加興旺發達，燦爛輝煌!
謝謝大家!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇13
各位老師，同學們：
早上好!
今天是新學期的第一個升旗儀式，首先請答應我代表校區向大家致以新年的問候!祝老師們在新學期里身體健康，事業有成!祝全體同學在新學期里健康成長，學業進步!
我們總是滿懷著激動和欣喜的心情往迎接新學期的到來，由於新就是出發點，是又一輪豪情的開始;新就是希看，是無窮機遇的重生。“一年之計在於春”，人們在新春之始可以制定新計畫、新目標，然後又計畫一步步地往做、往靠近，往努力將心中的夢想變成事實，這是多么美好的事啊!誰抓得住一年之春，誰也就可能具有美好的一年，誰掌控住了，誰就會具有春華秋實。值此新學期到來之際，我要送上六個字與同學們共勉，同時這也是新學期里我對同學們的希看與要求，他們是“責任、勤學、陽光”。
第一是責任。當你在路上見到有人隨地吐痰時，你知道上前制止嗎?當你看到水龍頭在不停地嘩嘩流水的時候你知道把它關緊嗎?當你看到有些同全身名牌，聽著mp3，大把大把地花招父母的心血錢時，你會覺得他們不知道體諒父母嗎?這些都是為人最少的責任，是我們中學生應當具有的品格。我一直以為自私、懈怠、缺少責任感的學生是不可能將他本身能力發揮得最充分的，也不可能成為得才兼備的好學生。一個優秀學生與平庸學生的最大區別就是：做應當做的事情，而不是只做自己喜歡做的事情。我希看你們能明白，自己的事情應當自己做，明白家裡的事、他人的事應當幫著做，明白應當對自己行為的後果負責。我們不希看杭外的學生只是學業出色，我們更要求你們明禮誠信、富有責任感，能將我們中華民族良好的傳統道德與現代教育的理念融會在一起。
第二是勤學。俗語說：“少年應知勤學早，白髮方悔讀書遲”。正如這句詩中說的那樣，每一個人都需要勤奮，特別像我們這些正處於吸取知識最好時期的學生，只有勤學，才能使你牢固把握知識，學得紮實，只有有了紮實的基本功，你才會具有升華為更高層次的創造和發展。我們每一個學生都應當時時保持一顆很強的學習敬業心，要始終如一地發揚學習中的刻苦精神。愛因斯坦說過：“在天才與勤奮之間，我絕不猶豫地選擇了勤奮，他幾近是世界上一切成功的催生婆。”一樣華羅庚也曾說過：“天才在於積累，聰明在於勤奮。勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”的確如此，假如沒有勤奮的研究，刻苦的自學，那末華羅庚也就不會在他青年時代就發表《論蘇子駒教授的五次方程之解不能成立》的論文;愛因斯坦就不會有被譽為近代物理學支柱的《狹義與廣義相對論淺說》的著作;牛頓也就不可能在數學、天文學、物理學、哲學等多方面領域獲得成績而被人們尊稱為近代科學的意味。所以我們應當清楚地熟悉到：學習是獲得成功的基礎，勤奮是通向成功的大道，希看同學們時刻牢記“知識在於積累，天才出於勤奮”。
第三是陽光。往年我國啟動了“全國億萬青少年學生陽光體育運動”，這一活動的目的，就是要通過陽光體育的抓手作用，增進學校構成濃郁的校園體育鍛鍊氛圍和全員參與的民眾性體育鍛鍊風氣，希看我們學生能走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極主動參與體育鍛鍊，培養體育鍛鍊的愛好和習慣，有效進步我們的體質和健康水平。乘著08奧運年的東風，我希看你們能養成良好的生活習慣、飲食習慣、養成自覺鍛鍊身體的習慣，同時，利用體育鍛鍊增進本身心理的健康，成為一個體格強健、心理健康、人格健全的中學生，只有這樣，同學們才能健康成長、全面發展，才符合我校提出的“健康第一”的要求，才能夠以積極的心態、飽滿的精神往面對新學期緊張的學習和生活。
願新的學期能給每個人都帶來新的快樂、新的發展。
謝謝大家!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇14
親愛的各位同學、各位老師：
各位首長、各位教官：
大家下午好!
在這個收穫希望的季節，我們在這裡隆重舉行XX級新生開學典禮暨軍訓動員大會。我謹代表xx職業技術學院以及全院師生員工，向全體新同學表示熱烈的歡迎!向多年來一直關心、支持和指導我院軍訓工作的中國人民解放軍陸軍軍官學院的首長、以及來我院執行軍訓任務的全體教官，表示衷心的感謝!
同學們，歡迎加入xx職業技術學院。今天的典禮意義非凡，因為它標誌著你們人生道路上一段重要歷程的正式開啟。也就是說，今天是一個開始。
每一個成功者都有一個開始。你們在人生的重要關頭選擇了xx職業技術學院，選擇了接受高等職業教育，選擇了成為高素質技術技能型人才的人生志向，體現了你們對人生的理性思考和對未來的鄭重抉擇。“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”， 這是在剛剛結束的全國職教工作會議上，習對技術技能型人才的高度肯定。所以說，大家的選擇是一個成功的開始，是一個目標清晰的開始，是一個具有遠見的開始。勇於開始，就能找到成功的道路。請相信：世界總會為那些有目標和遠見的人讓路的。
對xx職業技術學院而言，從接受你們選擇的那一刻起，就和你們簽下了莊重的人生契約，從今天起，“xx職業技術學院人”這個共同的名字，就將我們永遠聯繫在一起了。我願意同我的同事們一起，為你們的成長、發展和成功而殫精竭慮，恪盡職守。為了共同的追求，我們將一起放飛希望，一起成就夢想。
我知道，從接到錄取通知書的那一刻起，你們就開始了對未來的思考：xx職業技術學院是一所怎樣的大學?未來三年的時光該如何度過才最有價值?對於這些問題，作為學長，在這個莊嚴的典禮上，我應該可以有話說。
為了使我的回答不至於太枯燥，太教條，我來給大家介紹一下我們的校園景色吧。
我們美麗的校園正在建設國家3a級旅遊風景區，校園景區有十大景點。
第一個景點，“志勤圓夢”，位於志勤橋頭。
景點主題源自我們的校訓：“學以致用，惟志惟勤”，語出《尚書•周書•周官》“功崇惟志，業廣惟勤” 。習在第十二屆人大第一次會議閉幕時發表重要講話就引用了這句話，勉勵全國人民為實現“中國夢”而努力奮鬥。我們xx職業技術學院人更應該讀懂這句話的深意。“志”就是理想，“勤”就是態度，志和勤的結合過程取決於意志。理想決定走向哪裡，態度決定走得多快，意志決定能否到達，三者缺一不可。
“業精於勤荒於嬉，形成於思毀於隨”。xx職業技術學院的校園精神就是“志勤精神”，“志存高遠，自強不息，勤懇奉獻，團結奮進”，這就是“志勤精神”的內涵。 “志勤精神”，已經成為流淌於所有xx職業技術學院人血脈中的文化積澱，是我們最可寶貴的精神財富，是推動學院持續發展的不竭動力，也是一屆又一屆xx職業技術學院學子開拓進取、超越自我的行為準則。同學們，三年後，你們將跨過志勤橋而一飛沖天。中華民族的偉大復興將在你們手中成為現實。中國夢將在你們手中得以實現。希望你們牢記校訓和“志勤精神”並將其發揚光大。
所以，大家進校後的第一課，就是應該學會背誦下面這首景點詩：
際會風雲當自強，
六職學子敢擔當。
追夢圓夢乘風起，
惟志惟勤譜華章。
二，“溫故求真”，景點位於求真路上。
景點主題源自陶行知先生的一副對聯：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。我們xx職業技術學院的對社會承諾的人才培養目標是：“培養既有科學人文素養，又有職業崗位技能，具有健全人格和良好職業道德的技術技能型人才”。強調健全人格，是我院人才培養規格設定上的鮮明特色。健全的人格，應在思想、品德、情感上高度統一，這三者的最高境界分別就是真、善、美。而“求真”則是塑造圓滿健全人格的前提。
詩曰：
求真路上求真人，
弦歌響處逞技能。
聞雞起舞為致用，
溫故知新話傳承。
三，“青春印象”，景點位於中心廣場。
景點主題是：“少年追夢，時光荏苒，長風破浪，直掛雲帆”。同學們，高中階段以後，你們沒有進入本科院校深造，或許有些遺憾。希望你們在這時候不要彷徨、迷惑或者失望，要積極進取、永不氣餒。你們要堅信，“條條大路通羅馬”，接受高等職業教育是明智的選擇。你們將在高品位的校園文化環境的感染和薰陶下，提高自身科學與人文素養，鑄造出全新的信念與情感。你們將在xx職業技術學院開始譜寫出壯美的青春樂章。廣場宣傳欄上的校園之星，就是學長為你們樹立的榜樣。
有詩為證：
青春氣象貫長虹，
滿目生機蓬勃中。
勇銳進取少年夢，
歲月如歌唱恢宏。
四，“不言樹人”，景點位於南大門不言園中。
南大門是全國唯一的園林式黃石假山校門。岩石寓意不假雕琢的質樸和本真，象徵著自信自強，傲岸獨立的人格精神;而黃色則象徵著陽光、希望、樂觀和理想;藍色的校名鑲嵌在金屬材料背景上，象徵著技術、文明和進步;假山上的九級流水象徵著“水有九德”， 流水匯入到形如xx市、安徽省和中國地圖的水池中，象徵著一屆屆具有君子之德的六職學子走出校門，服務社會，建功立業的擔當精神;一進校門，你將看到一個紅色的石刻掩映在鳳凰竹構成的行道綠化帶中，那是“紫氣東來”四個字的合體行書，寓意“紫氣東來、雛鳳清聲”，在職業教育的春天裡，每一個走進xx職業技術學院校門的年輕學子都擁有著美好的前程。
為什麼叫不言園呢?“不言”，不是不說話，所以命名為“不言”，意思是“人生有大道而不言、世界有大美而不言”。我給大家講一個故事。有人問一位著名的登山家：你為什麼總要不停的攀登?登山家的回答非常簡潔，他說：“因為山在那兒!”高山不言，但是在召喚著我們。“高山仰止，景行行止” ，“桃李不言，下自成蹊”。因為真理在那裡，因為德行在那裡，因為夢想在那裡，因為真善美在那裡，他們在召喚著我們，他們在引導著我們。
詩曰：
不言園中梅花開，
芳菲滿眼著意栽。
蹊下幽徑徘徊時，
應知香自苦寒來。
五，“綠野尋芳”，景點位於我院十三大實訓中心之一的園林技術實訓中心。景點因中華仙草——霍山石斛而得名。景點主題是：“綠野芳蹤，園藝大觀，中華仙草，獨秀群山”。
皖西物華天寶，資源豐富。唐代開元年間的《道藏》把 “霍山石斛、天山雪蓮、三兩重的人參、百二十年的首烏、花甲之茯苓、蓯蓉、深山靈芝、海底珍珠、冬蟲夏草”並稱為中華九大仙草。其中霍山石斛名列“九大仙草”之首，成為驕傲。我院園林技術實訓中心是霍山石斛野生種源繁育基地和xx市石斛產業推廣示範中心。我院師生在各個方面都為地方經濟社會發展做出了卓越貢獻。
景點題詠曰：
綠野鄉風新概念，
藥王仙草金線蓮。
蔚然群列芬芳譜，
爭奇鬥豔大觀園。
六，“洗桐問茶”，景點位於青桐路上。
景點主題源自典故“雲林洗桐”。元代著名書畫家、文學家倪瓚，號雲林。他晚年居住的地方有一個藏書樓，叫清秘閣，遍植青桐。某日，一有陋習之人造訪，隨地吐了一口痰，倪雲林在青桐樹下找到了痰跡，遂命人將青桐樹洗了又洗，那人大為慚愧，掩面而出。由此，“洗桐”便成為人品高潔的象徵。同學們，上了大學以後，你們將面對社會上的種種誘惑，萬不可隨波逐流、同流合污。所有在青桐路上走過的六職人，都要學會潔身自好，都要堅守道德底線，都要有“洗桐”的精神。建議大家經常到青桐路上走一走，經常背誦下面這首景點詩：
春雨隨風潛入夜，
細打青桐聲聲疊。
此樹何得直如許，
雲林洗後便高潔。
七，“荷蓋凝翠”，景點位於不染池畔，不高山下。景點主題是：“不染池畔，目染心沁，不高山下，技高德馨”，取義於宋•周敦頤《愛蓮說》：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。景點內涵體現了學校對莘莘學子成人成才的強烈期許，那就是：清白做人，精緻做事。
景點詩曰：
先賢題詠意難忘，
葉自田田心自香。
翠綠深處清風起，
後人目染唱荷塘。
八，“清溪留韻”，景點位於辦公樓後。景點主題是：“水清木華，清溪留韻，花港觀魚，柳浪聞鶯”。在這個景點上，有一個愛心驛站，是你們的學長自行創設的。大家要積極參與愛心接力。其實善行和愛心就在我們的身邊，可以很平凡，可以很自然，也許看得見，也許看不見。但她就像陽光、空氣和水一樣給我們生命以活力和意義。“日行一善，功滿三千”。希望大家學會善良、學會感恩、學會奉獻，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。奉獻愛心是一種睿智的表現，你會收穫一種發自內心的滿足，你會感受一份茁壯成長的幸福。
青青溪畔蘊新芽，
茁壯時節待君夸。
雖是尋常凡草木，
拳拳琴心育繁華。
九，“柳岸霞起”，景點位於圓夢湖畔。景點主題是：“雲飛霞起，圓我夢想，雨過書潤，風來墨香”。
中國夢是民族的夢，也是我們每個人的夢，我們都是圓夢湖畔圓夢人。如何才能實現自己的夢想呢?景點建築小品上有兩句話可供參考，那就是：“勤能補拙，水滴石穿”。那么，你的夢想是什麼呢?你必須坐在圓夢湖畔的石凳上自己給出答案。每一個圓夢者都有一個夢想。擁有夢想，才能找到圓夢的地方。同學們，未來是一個屬於你們的時代，未來是一個追夢圓夢的時代，讓我們準備好夢想，向著成功出發!
正所謂：
校園四望迥無塵，
湖天淡抹彩雲痕。
千條柳絲霞起處，
萬名學子圓夢人。
第十個景點，“善水滌塵”，位於知新亭上。景點主題是：“澄澈空靈，心如明鏡，上善若水，滌我塵襟”。有景點詩一首：
上善若水滌塵埃，
悟道何須明鏡台。
雜念信手揮灑去，
淡泊隨意入心來。
這是一個水景。論語上記載了一段關於水的對話：子貢問：“君子見到水一定要仔細觀看，是什麼緣故呢 ?”孔子說：“水有君子之德，象徵著仁義、智慧、勇敢、明察、包容、變化、正直、法度和意志等等，所以君子遇水必觀”。
同學們，“水”是xx職業技術學院校園文化符號系統中的特色和點睛之筆。你們在圓夢湖畔的三年，要時刻“觀圓夢湖水、思君子之德”，不僅僅要學習知識、培養能力，更要提升素質、砥礪品行。老子曰：“上善若水，水善利萬物而不爭。”意思是說，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。我希望大家勤思考、善覺悟，“淡泊以明志，寧靜以致遠”，“做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。”
校園十大景點介紹完了，景點名稱串起來也成詩一首：
志勤圓夢意求真，
青春不言境樹人。
綠野洗桐荷留韻，
柳岸霞起水滌塵。
大家看到，xx職業技術學院已經把她的辦學理念、教育思想和對學生成人成才的強烈期許融入到一千五百畝的美麗校園之中了;大家也請相信，xx職業技術學院也必將把她的辦學理念、教育思想和對學生成人成才的強烈期許融入進一萬名師生的行為之中。
大家看到，xx職業技術就是這樣一個美好的所在，但她的美好遠不止於十大景點。她的美好還在於，每年的這個時候，都會有一批來自四面八方的優秀年輕人匯聚到這裡，因為一年又一年新鮮血液的補充，而青春常駐，而景色常新。
講到這，我想我已經回答了大家的問題，可以結束我的致辭了。如果一定要給這個致辭加一個標題的話，我想選用刻在我們校園裡的一副對聯，那是梁啓超集李白杜甫的詩句送給他的兒子梁思成的，上聯是李白的: 清水出芙蓉，天然去雕飾，下聯為杜甫的：白鷗沒浩蕩，萬里誰能馴;講的也是做人要清白，做事要果決。希望同學們用心體會，努力踐行。
最後，我還想最真誠的告訴同學們，在我的眼中，你們堅定陽光的面容，健康矯健的身影，文明淳樸的舉止，至善至美的情懷，才是校園裡最為美麗的風景!
謝謝大家!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我能夠代表初三全體教師在這裡發言，我感到很榮幸，並對初三所有老師對我的的信任和支持表示衷心的感謝!
眾所周知，在過去的一年裡，黃岡中學在校董事會的英明決策和領導下，在“厚德尚智，博愛篤行”的精神鼓舞下，經過全校教職員工和同學們的共同努力，取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
汕頭黃岡中學成立才一年，還比較稚嫩!要想三年上三個台階，成為名校!關鍵在於教學質量，在於能扭轉乾坤的初三中考成績。我相信：只要有效的調動學生的積極性，把學生的潛力充分挖掘出來，吸取黃岡中學先進的教學理念，配備高素質的教師隊伍，發揚團隊精神，我們明年的今天就會成功跨越第二個台階!
鄧小平說過：不管黑貓白貓，逮住耗子就是好貓。初三所有的師生們，在黃岡中學給你提供的這個平台上，充分施展你個人的才能，發揮你個人的優勢，明年的今天就是你大放異彩的時刻!
在這裡我代表初三全體教師表示：一定不辜負董事會和學校領導的殷切希望，不辜負黃岡中學莘莘學子的高度信任。大膽創新、開拓進取、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個細節，關心每一個學生;團結協作、共同奮鬥，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的幹勁，展示新的風采。
初三畢業班的同學們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始國中最後一年的衝刺，“人生能有幾回搏”，此時不搏，更待何時!。同學們，你們已經為實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望你們在最關鍵的一年裡，制定好計畫，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能以優異的成績跨進重點高中的門檻。在這樣一個人生關鍵時刻，唯有把握住現在，才能把握住未來。決心不是喊出來的，奮鬥不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤于思考的的大腦，就可以改變你的命運!
沒有多少機會可以重來，沒有多少時間留給你們等待，那些曾經迷茫過，曾經荒廢過、虛度過的同學們，更不應該自暴自棄。只要能有一步路可以走，就請堅決的邁出你的腿，無論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。無論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要悔恨。也許你的努力最終還是沒能讓你實現夢想，但是，到那時，你可以驕傲的對自己說，我已經盡力了，我無怨無悔!
學習，學習，再學習!只要學不死，就往死里學!這就是你們現在應該有的狀態。在漫長和辛苦的學習過程中，難免會出現困難，會出現焦躁，感到很累，但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要知道，種瓜得瓜，種豆得豆，任何成就都是勞動的結果，今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。
大浪淘沙，方顯英雄本色;經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重、自信。在新的學年裡，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著下一個秋天裡的累累碩果。
不拋棄，不放棄，心若在，夢就在，有理想，人生會更加豪邁!
老師們、同學們，讓我們緊密團結在一起，以必勝的信心，紮實的作風，不懈的堅持，來共同創造我們的輝煌，黃岡中學的輝煌!!!
謝謝大家!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇16
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期。我們的校園又充盈著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。藉此機會，我代表全體老師向加入我們這個新集體、大家庭的錦江校區、高新校區的老師們、同學們表示最熱烈的歡迎。你們會儘快熟悉我們的校園、老師、班級、同學，在青羊校區會過得愉快。因為青羊校區是一個值得你流留戀的大家庭，我們的幹部時時給我們營造人文關懷的濃厚氣氛，我們的老師們有兄弟姐妹般的手足情，而我們的學生就象我們的子女、象我們的弟弟妹妹，他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進，正象人們說的，青羊校區是一個你沒來想來，來了不想走的校園。在這裡，我有幾點想法想與全體同學和老師共勉：我們同學要
一.樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要，我們讀書學習，需要有決心，有行動。在這裡送大家三句話：“相信自己，我能成功;鼓勵自己，天天成功;超越自己，一定成功!”
二.創立一種學風：認真刻苦
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出於勤奮”，“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”，”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個道理。
三.培養一個習慣：自覺自愿
學業進步，技能掌握，貴在自覺，我們要在老師的指引下，全面掌握知識技能，為就業打下良好的基礎。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求，同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
四.創設一個環境：文明有序
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。
在新學年裡，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業，言傳身教、熱愛學生、樂於奉獻、勇於拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學水平贏得學生的敬重、努力學習教育理論，更新教育理念，改進教學方法，提高教學藝術，在引導學生髮展的過程中，提高自己，發展自己。
同學們，新學期你們的父母在關注著你們，我們的每一位老師都在期待著你們，盼望你們能在新學期里取得優異成績來向你們的父母匯報。老師們、同學們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰，謝謝大家!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇17
同學們，老師們：
迎著涼爽的秋風，我們一起開始了新的一學期的學習。今年的暑假，我們的學校又增加了368名一年級新的學生和十位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友，我們用掌聲歡迎他們。
同學們，我們的學校是一所優秀的學校，有人也說她是一所名校。是的，因為在近一百年的過程中，錫師附小培養了成千上萬的德才兼備的優秀人才，他們為世界、為社會的發展做出了傑出的貢獻。在以後的日子裡，從錫師附小將走出更多的一批批優秀的學生。這其中包括你們，你們將是未來祖國建設的棟樑之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始於足下。一切的成績，一切的成就都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。這學期，請同學們要記住兩句十分重要的話：
責任心，邁向成功的起點。
好習慣，快樂成長的階梯。
責任心，含義非常豐富。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。我們作為一名學生，一名錫師附小的學生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們想明白，做起來!
好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恆的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這裡面有快樂!什麼是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
我也希望你們的老師，給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，能帶著我們的學生一起快樂地成長!
最後，我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝願我們的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇18
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
清風徐來，溽暑消退，教師中秋，佳節雙至。在這一年一度的開學典禮及迎新表彰的美好日子裡，很榮幸能夠代表學校130多名教師在這裡發言。
上期在全體師生的共同努力下，我校教學質量再創輝煌，繼續取得了全縣第一的好成績，贏得了社會的廣泛好評。作為城關國小教師，我感到無比的驕傲和自豪。事實再一次告訴同學們：“選擇城關國小，一定會走向成功!”
新的學期，新的征程，我們全體師生進入了美麗大氣的新校區;新的機遇，新的挑戰，我們唯有做出更優秀的成績。在此，對同學們我提兩點殷切的希望。
首先，同學們要志存高遠。有志者，事竟成。我們應該向毛澤東一樣“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”。我的青春我做主，我的人生我掌舵。親愛的同學們，你準備好了嗎?你有理想嗎?你理想遠大嗎?在這裡，我想給大家講個小故事：
有三個工人正在砌一堵牆。一個人路過，問“你們在乾什麼?”第一個人沒好氣的說：“沒看見嗎?砌牆。”第二個人抬頭笑了笑說：“我們在蓋一棟高樓。”第三個人很自信地說“我們正在建設一座新城市。”十年後，第一個人仍然在一個工地上打工，第二個人成了一位包工頭，而第三個人卻成了一位著名的建築工程師。
理想的高度決定了我們未來的高度。雄鷹只有在長空才能飛得高遠，猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準自己的位置，堅定自己的追求，就一定能夠創造屬於我們自己的精彩。
其次，同學們要腳踏實地。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，不要學那隻懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼呼”大睡。在學習的道路上難免會遇到挫折和困難，難免有意志消沉的時候，有拖拉偷懶的時候。這時，一定要告訴自己：堅持住，不哭;堅持住，不輸!想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧，想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師吧。你沒有退縮的理由，沒有逃避的藉口，你唯一能做的，就是迎上去，消滅它，正如《亮劍》中的李雲龍所說的：“死，也要死在衝鋒的路上!”
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”孟子說：“願得天下英才而教之。”作為城關國小的老師，我們為有你們這樣優秀的學生而自豪!在此，我代表全體教師作出如下承諾：
第一，牢記師德規範，做學生敬佩的精神導師。育人必先正己。我們將嚴格遵守師德規範，大力踐行城關國小“關注生命，以文化人”的辦學理念，以打造書香怡情，體藝雙馨，張揚個性的素質教育示範校為目標，甘為人梯，傾其所有，用博大的胸懷、無私的愛心平等地對待每一個學生，潛移默化地影響每一個學生。
第二，牢記教育使命，做學生敬佩的學習導師。教育關係到學生的未來、家庭的未來和國家的未來。我們一定本著“對學生負責”的原則，愛崗敬業，嚴謹治學，博學深思，銳意進取，立足於課堂，向每一節課要效率、要質量，虛心向同行和學生學習，及時聽取學生和家長的意見和建議，不斷改進自己的教學方法，努力掌握現代教育技術，積極探索教育教學規律，不斷提高自己的業務水平和創新能力。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，親愛的同學們，你們感受到了嗎?那是比父愛更嚴峻、比母愛更細膩、比友愛更純潔的師生情。
親愛的同學們!選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了奔跑與飛翔，也就選擇了成功與輝煌。親愛的同學們，恰同學少年，風華正茂，就讓我們以拼搏為槳，用信念做帆，到“中流擊水，浪遏飛舟”，共創城關國小成功的明天!
謝謝大家!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇19
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！很榮幸有機會作為青年教師代表在開學典禮上發言。我發言的主題是：實驗中學光榮而值得敬畏。
時維九月，序屬三秋，大地流金，鳥雀呼晴。踏進校園的一瞬間，激動與感動油然而生。看！晨曦中，“湖北省武昌實驗中學”校名熠熠閃光；光影里，曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然屹立；聽！紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長江，大哉鄂渚，佳氣鬱蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行雲。樓台軒榭，畫棟雕梁；紅石大道，再現榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對新老師、新同學的加盟報以誠摯的歡迎！向為我校如期喬遷而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意！
遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學法到今天的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學率到解放後的全省高考20連冠，武昌實驗中學一直以最優的教學質量聞名荊楚、享譽中南、聲震全國。九十年來，無數教師以“來到實驗是光榮、發展實驗是使命”的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實，成長為各自領域的名師翹楚。萬千學子從這裡走出，成為各行各業高素質的勞動者。作為一名實驗人，對學校的輝煌、師長的業績、學子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛？剛剛過去的xx年，實驗人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實驗中學的鳳凰涅槃、浴火重生感到驕傲！
正如許校長而言，我們執教於此，應不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的責任。一位詩人說過：有時我們敢於面對強盜，卻不敢面對一個孩子。是的，站在我們面前的同學們就是一張張白紙。對這張張白紙，喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來；心存敬畏，“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫！
在這裡，我有三段祝詞想和三個年級的同學分享。
高三年級的“戰士”們！格言云——把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發得起，何事不可做！總理言——此時、此地、此身。此時，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。高三啦！一物不知，以為深恥；逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風光在險峰”的喜悅！
高二年級的“朋友”們！古人說：觀操守，在利害時；觀精力，在飢疲時；觀度量，在喜怒時；觀鎮定，在震驚時。我要說：觀成敗，在高二時！無情歲月增中減，有味詩書苦後甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！
高一年級的“弟子”們！黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養，是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓銘記在心間，把誠信創新的精神綻放在臉上。不必打聽“校花班草”，開落有序，花運作的是時光；枯榮無常，草經營的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中；切莫糾纏於位置值，因為你來到這個位置，值！
新樓閣擎天重崛起，好傳統乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心，譜寫實驗中學跨越式發展的新篇章！
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇20
老師們、同學們：
大家好!經過了一個平安、愉快、祥和的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的新學期。在此，我謹代表學校向辛勤工作的老師和不斷進取的同學們表示新學期的誠摯問候!
回首過去的一學期，我校在縣教育局的正確領導下，全體師生同心協力，一心一意謀發展，學校各項工作我們都均有較大的進步，特別是安全工作有很多很好的做法深受上級領導以及社會的好評。今天是開學的第一天，根據學校工作安排，在這裡對全體同學進行安全教育活動，今天的教育主題是“強化安全管理、共建和諧校園”。
大家都知道“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們學校安全工作的宗旨，教育部長袁貴仁曾說： “生命不保何談教育，一個沒有安全保障的學校是一個不合格的學校” 。而在現實生活中，並非人人都具有 較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造 成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過.做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。 那么，如何做好安全工作呢?我認為從下列幾方面做起：
一、加強宣傳教育，提高安全意識。
加強宣傳教育，提高安全意識。 本學期，各班級都要認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全 成長”為主題的安全教育主題班會等活動，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們 的生活。
二、提高個人思想素質。
提高個人思想素質。 要團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁 打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已當成口頭 禪，極不文明。例子：所以，要求同學們不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校 園內外發生暴力行為，爭做文明的學生。
三、關注課間安全。
這裡我先就這樣一個發生在課間時間例子：張某和李某是一個學校的同班同學，平時倆人要好，喜歡在課間嬉鬧。某日，張某在外玩 耍聽到上課鈴聲後趕緊跑回教室時被李某橫一腳給絆倒在地，當時張 某右腳疼痛不能挪動，送往醫院診斷為粉碎性骨折，經法醫鑑定為輕 傷甲級。事後張某家人花費鑑定、護理、營養、醫療等費用總計人民 幣 3 萬餘元。這也為我們敲響了警鐘，要求同學們： 1、在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故; 2不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道; 3 、嚴禁翻爬扶欄等。
四、防止校園踩踏事故的發生
我再列舉近年來部分校園踩踏事故：20xx年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人罹難、26人受傷。2、20xx年11月18日，江西都昌縣土塘中學中午飯放學時因學生繫鞋帶，引發學生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學生受傷。3、20xx年11月26日，江西九江發生5.7級地震，湖北陽新、洪湖、薪春三地學生在撤離過程中，發生了踩踏事故，共造成72人受傷，其中7人重傷。4、20xx年10月25日，四川省通江縣廣納鎮中心國小停電，一名學生說“見到鬼了”，學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷。2、通過上面的幾個例子，同學們都知道了踩踏事故的嚴重性，事故一旦發生，往往是大規模的、惡性的，所造成的影響也是巨大的。所以我們應該好好的反思一下，要時刻保持清醒的頭腦。那么在日常生活中，我們應該如何去預防和防止踩踏事故的發生呢?(1)舉止文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。2)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。(3)假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶。
五、嚴格規範操作。嚴格規範操作。
體育活動、實驗課、社會實踐、清掃衛生及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程。1、體育課，一定要聽從老師的指揮，要充分做好準備活動，沒有老師的允許不準使用固定體育器械。3、實驗課特別是涉及到化學藥品、刀具、用電等方面的，要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。4、衛生清掃時教學樓後窗玻璃，能擦則擦，夠不著就不擦。
六、遵守交通規則和交通秩序。遵守交通規則和交通秩序。現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：1、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;放學後要立即回家。2、更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;3、不在馬路上踢球;4、國家規定不滿12周歲的不準騎腳踏車車;年滿12周歲，父母已經同意你騎車的同學要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車;任何同學不準駕駛機車、電動車，決不允許駕駛汽車，暑假前，在咱們學校進行了安全教育後，仍有部分同學不聽教育，駕駛機車、電動車在校園內、公路上行駛，也發生了血的教訓。5、乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車、三輪車、病車、超載車輛。6、不得設定路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
七、講究飲食衛生，養成良好習慣。講究飲食衛生，養成良好習慣。1、拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得到校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不購買食用小冷盤，謹防“病從口入，毒從口入”。2、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。3、在校內購買物品只有在校內小賣部、伙房，嚴禁到家屬院購買食品及其他物品。
八、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。1、不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;(舉我校學生在宿舍內吸菸失火的例子)2、不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;3、決不允許學生將手機、MP3、MP4、MP5等用電器帶入學校，攜帶手電可以，但不得在學校內充電。4、不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
九、提高自我保護意識和能力
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。1、周六、周日我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。2、注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。3、如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。
十、注意活動安全
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意7時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
老師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連線起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。謝謝大家!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇21
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月，在歲月的悄然流逝中我們迎來了新學期的開學典禮。在這裡，我謹代表全校教師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎!同時，我也向全體師生表達最誠摯的祝願：祝願同學們在這嶄新美好的校園裡健康成長學有所成!祝願老師們在新的學期里愉快工作享受人生!
同學們，時光如白駒過隙，新學期又來了，你們準備好了嗎?今天有幸站在這裡發言，讓我不由地想到20xx年前的自己，也是金秋時節，也是風輕雲淡，那一年我邁進了中學的校門，激動、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長成了大人。彈指一揮間，讀書的青蔥歲月已過去近十個年頭。我非常羨慕你們，羨慕你們仍在校園裡生活學習，羨慕你們仍處在生命蓬勃生長期。中學六年是人生中最美好最難忘的日子，緊張而充實、快樂而向上。你們才是世界上最富有的人，因為你們有大好的年華、大把的青春。
然而，僅有一次的青春應該怎樣度過呢?花有重開日，人無再少年!因此，作為一名教師代表，今天值此機會，我想以三句話與同學們共勉：
第一，做一個善良而富有愛心的人。追求真、善、美，這是人文精神亘古不變的精髓，向真向善向美是我們教育的終極目標，也是理想人格的高尚境界。初一高一的新同學們，不要因為初來乍到而對新環境感到陌生害怕。校園是我們共同的家，只有我們都去愛這個家，愛這個家中的每一個人，我們才能收穫同樣的愛。記住，你以什麼樣的眼光看世界，這個世界就會呈現什麼樣的顏色在你面前。讓我們做一個善良而溫暖的人吧，溫暖他人的同時也溫暖著自己。
第二，做一個自信而肯於實幹的人。“自信人生二百年，會當水擊三千里。”但是，空有自信成不了大事。行永遠重於言!初二高二的同學對此一定深有體會，你們是學校的中間力量，你們褪去了生澀，但距離成熟至少還有一步之遙。無論學習還是生活，眼睛是個懶漢，雙手才是好漢。行動起來吧，美好的前程在等待著你們去創造!
第三，做一個拼搏而敢於挑戰自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎?“你可以把我消滅，但是不可以把我打敗!”初三高三的同學們，愛拼才會贏，但是我們要贏得什麼呢?什麼才是成功呢?我以為人生最大的對手是自己，考試分數就是我們努力的一種量化體現，儘管這不是全部。同學們你敢挑戰自己嗎?只要我們比昨天的自己進了一步，哪怕只是一小步，我們就是成功的，只要堅持，總有一天會有前進的一大步。
同學們，老師的千言萬語都化為一句話：用你的實際行動做一個熱愛生命的人吧!有幸與你們一路同行，讓我們一起珍愛每一個閃亮的日子，這樣的你才最閃亮!謝謝!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇22
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。又是一年秋風到，在這秋高氣爽的時候，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新學年新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。
作為xx國小的一員，我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的xx國小洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創新的良好校風，我們每一個xx人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，xx國小取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規章制度，養成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，踏實求學、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學們，時光匆匆，流年似水。xx國小刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收穫，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。xx國小的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發展，包容著你們的無知與固執，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。
成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮鬥拼搏。在新的學年裡，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環節，關心每一個學生;團結協作、共同奮鬥，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的幹勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會運動、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的學年裡，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學期的累累碩果。最後，我祝全體教師在新的學年裡工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發展，早日成才!祝我們的xx國小更加興旺發達，燦爛輝煌!
謝謝大家!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇23
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裡發言。一起慶祝我校今秋的開學。 九月一日，對於學校，對於教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，力爭在新的學期里取得更大的成績。
作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。 藉此機會，對同學們提出幾點希望：初三年級的同學們，你們是蔗香九年制學校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩;學前班、初一新生們，你們是蔗香九年制學校的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。
最後我忠心地祝福學校的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的蔗香九年制學校越辦越輝煌。
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇24
老師們、同學們：
大家上午好!
金秋送爽，瓜果飄香。在這個碩果纍纍的季節，我們又迎來了一個嶄新的學年。今天，我們懷著無比喜悅、激動的心情，在這裡隆重舉行20xx年秋開學典禮暨表彰大會。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘的老師們和意氣風發的同學們致以親切的問候和最美好的祝福。對上學期取得優異成績、受到表彰的“優秀學生“、“優秀班幹部“、“優秀學生會幹部“表示衷心的祝賀，對滿懷激情與夢想加入我校的新教師、高一新同學表示熱烈的歡迎!
春華秋實，歲月如歌。回首剛剛過去的一學年，在各級黨委、政府及教育主管部門的正確領導和大力支持下，我校教職員工認真貫徹落實黨的精神，積極加強作風建設，齊心協力，開拓進取，用辛勤的汗水和超凡的才智創造了可喜可賀的成績，今年五月，我校成功通過十堰市政府教育督導室領導專家的回訪並被授予十堰市“市級示範高中“榮譽稱號，歷時6年的市級示範高中創建目標得以實現，學校發展步入了新的征程。辦學條件不斷改善，新教學綜合樓主體已經竣工，正在進行內牆粉刷及室內裝修，力爭儘快投入使用，校園超市已經建成，服務育人水平進一步提高;在過去的幾年裡，我校搶抓發展機遇，牢固樹立“以德樹人、篤學求真“的辦學理念，以“辦人民滿意教育、積極爭創市級示範高中“為目標，通過建立德育網路及豐富德育內容，培養學生良好的文明習慣和道德品質;根據新課改要求開齊開全課程，嘗試性探索課堂教學改革，努力體現出自主合作、探究等教學策略和小組學習等教學方式，辦學模式日益凸出文科優勢;並積極探索體、音、美及傳媒等多元發展，克服條件限制，不斷利用校外資源開展剪紙、陶藝等藝術教育，在探索特色發展，豐富校園文化生活上取得了豐碩成果。高考成績十多年來一直處於全市同類高中前列，實現了“優質、平安、特色、和諧“x中的辦學目標。
老師們，同學們，回顧過去，我們激情滿懷，面對未來，我們信心百倍。但成績意味著過去，新的學期，既帶來機遇，也充滿挑戰。新的學年，我想給師生們提出以下希望。
一、明確我們的發展目標，做x中藍圖的繪就者。
中創建於20xx年，58年來，學校在荊棘坎坷中風雨前行。從最初的簡陋起步，到今天兩千多人的規模高中;從一窮二白到今天的逐步走向現代化的校園，這每走一步都凝聚著一代代x中人艱苦奮鬥的心血和汗水，每一點進步和成績都來之不易，都值得大家珍惜和銘記!特別是近十餘年來，中在辦學條件極其困難的情況下，實現了教學質量和辦學效益雙豐收，得到了全社會的認可和肯定，為我縣教育事業爭得了榮譽，這些成績是x中師生共同奮鬥的結果。教師們一直堅持愛崗敬業，潛心育人，把學校當成自己的家，工作務實進取，不甘落後;x中學子勤奮好學，敢為人先，頑強拼搏，力爭上遊，從而形成了中獨有的教風、學風和校風，形成了獨具魅力的中校園文化。這種文化一直滋潤著我們每一個人，不斷的走向成熟、走向成功。
今天的x中人，我們有幸站在學校發展的新起點上，面對機遇和挑戰，我們只有扎紮實實做好本職，精益求精完成好學業，團結一心，不斷進取，把x中的精神、文化更好的傳承，才不會愧對x中。新的征程上，我們的目標是：我們要齊心協力，不斷改善辦學條件，創新管理方式，提高教學質量和育人水平，為建設市類一流的百年名校而努力奮鬥!
二、明確我們的責任，做x中發展的主人翁。
我們每一個人都是x中的主人，我們的一言一行都是學校的外在表現，我們文明了學校就文明了，我們奮鬥了，學校就進步了，我們每一個人都與學校榮辱與共。我真誠的希望我們每一個x中人都要成為x中前進的助推器，而不是思想惡劣行為低俗影響學校前進的絆腳石。
在新的學期，真心告誡高一的新同學們，你們肩負著父母的期望，從全縣各地來到x中，開始了人生中一個新的起點，你們將要在這裡度過人生歷程中的最重要的高中歲月，從今天起，要時刻注意自己的高中生身份和作為高中生的那份沉甸甸的責任。俗話說：“良好的開端是成功的一半。“希望同學們迅速適應新的環境，從入校的第一天做起，從即將開始的學習生活做起，發揚歷代x中人愛崗敬業的主人翁意識，勇於挑戰的競爭精神，嚴謹細緻的求學精神，和諧奮進的合作精神，嚴於律己，精心求知，恆心健體，誠心待人，做一個聰明好學、文明守禮、身心健康的全面發展的高中生。
高二年級的同學們，本學年是高中階段承上啟下的學年，高二的學習效果將直接決定高三的學習心態和備考衝刺能力。希望高二年級的同學，以更細、更強、更嚴的標準要求自己，以全新的標準、全新的要求、全新的境界規範自己，以頑強的精神和毅力推進自己的學習，不斷提高學習的成效。進一步完善自己高中三年的人生目標和發展規劃，總結成功與不足，重新定位，奮發進取，全面提高自身素質。
高三畢業班的同學們，此時的你們，承載了學校、老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。當別人還在休閒的炎熱暑假，你們為了心中那不滅的夢想，已默默奮鬥了整整一個月。常言道“人生能有幾回搏?此時不搏，更待何時?“希望你們通過最後九個月的拼搏奮鬥去贏得高考，收穫明天!在你們身上，匯集了學校和老師們最多的目光，傾注了家長更多的希望。希望你們在中這個鍛造自我、歷練身心、團結進取的校園，樹雄心、立壯志、煉意志，以“捨我其誰“的信念和勇氣，挑戰極限，分秒必爭，分分必得，超越自我，改變命運。更加發奮努力，更加刻苦紮實，用優異的成績書寫20xx年高考新的輝煌，相信美好的明天與你們同在!
克難奮進的中全體教職員工們，剛剛過去的一學年，你們敬業奉獻、奮發有為，在為學校贏得了榮譽的同時，也感受到工作帶給我們的欣慰與快樂。在新的學年，我真誠地希望老師們繼續發揚x中人的優良傳統，育人為本，德育為先，責任為重，團隊一心，以高尚的人格引領學生，以文明的舉止影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識教導學生，以博大的胸懷愛護學生，力爭營造教學相長、和諧奮進的新局面。
希望我們的師生能真心愛我們的學校，這種愛是發自內心的，這種愛體現在我們的言行中，不髒言穢語，不亂扔亂倒，不碌碌無為，不愧對學校。做一個文明、陽光、自信的x中人!
尊敬的各位老師、親愛的同學們，我們的事業風光無限，x中的未來前程似錦!讓我們以更加堅定的信心，更加飽滿的熱情，更加昂揚的鬥志，站在新起點，邁向新征程，創造新業績，實現新輝煌，在推動學校事業不斷向前發展的進程中，演繹人生精彩，實現人生理想!也祝願我們的學校越辦越好!謝謝大家!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇25
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是國小部的大隊長，六(C)班的周~~，很高興能夠作為學生代表在開學典禮上發言，我感到很榮幸，也很激動。
金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，開始了新的一輪挑戰。同時，這個學年對於我們六年級同學來說，也是一個很重要的時刻。
同學們，雖然現在是一個新的學期，但我們依舊要努力地去提高我們的道德文明，去創建我們的文明校園，不同的是，我們現在不單單是要體現在簡單的行動上，更重要的是，我們要讓文明，讓禮儀，讓道德深入到我們內心，真正成為一個文明的學生，一個文明的樂外人!
同時，在學習上，我們也要百尺竿頭，更進一步。我們要拿出十二分的熱情和努力，認真地對待每一天的學習，每一天都要要求我們自己，一定要做到最好的，最棒的。要始終堅持一個學習原則，那就是：沒有時間，擠;學不進去，鑽。我相信，在不久的明天，我們不但在文明涵養上有了大跨步的提高，在文化素質上，也會有質的飛躍。
在此，我謹代表全體六年級學生向全校同學提出如下倡議：
1、樹立遠大的人生理想，以良好的精神面貌，全新的精神狀態，投入到學校的學習生活中。
2、遵守紀律，勤奮學習。
3、尊敬師長，孝敬父母，團結同學，互幫互助。
4、注重儀表，自尊自愛。
5、愛護公物，節約水電。敢於同不文明的行為做鬥爭，養成勤儉節約的好習慣。
6、熱愛集體，關心集體榮譽，為班級、學校增光添彩。
同學們，我們的未來掌握在自己手中，讓我們一起努力向文明邁進，向修養衝刺，做一名有文化，有內涵的好學生;讓我們一起攜手，去創建魅力樂外，完美樂外，更強大的樂外吧!
謝謝大家!
國小秋季開學典禮教師代表講話稿優秀篇 篇26
老師、同學們：
大家好！
伴隨著雄壯的國歌，新的學年開學了，為此，我們舉行隆重的開學典禮。老師、同學們，從今天開始，100多名新同學和12名新老師來到了樂陶國小這一方充滿活力和希望的沃土。在今後漫長的歲月中，樂陶國小的風景一定會因為你們的到來和停留而更加美麗、精彩。在此，我謹代表學校向新老師、新同學表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
老師們、同學們，颯爽的金秋是收穫的季節。上一學年，我校在各級的統考中取得比較滿意的成績，這是我們全體樂陶國小師生不懈奮鬥又取得豐碩成果的一年。在上級領導部門的關心與指導下，在社會各界的關注與厚愛中，學校認真面對各種機遇和挑戰，團結一致，形成合力，克服了工作中的各種困難。在全體樂陶國小師生的努力下，我們樂陶國小從外觀到內質都煥然一新。一年來，我校成功舉辦了第六屆校運會、紮實開展了古詩詞經典誦讀等活動，豐富了同學們的學習生活；在各級各類競賽中共有60多人次獲獎；在中心國小的目標管理考評中，我校名列第三。在此，我們向一年來取得突出成績的老師和同學表示熱烈的祝賀！向為學校發展付出勤勞、智慧和汗水的老師們表示衷心的感謝！
今天，站在新的起跑線上，我們應該百尺竿頭、更進一步，精益求精、銳意進取、勇於開拓、大膽創新，以“崇真、求實、合作、發展”去迎接新的挑戰，向更高的目標努力奮進。經過一個暑假的休息和調節，同學們又將投入到緊張而有意義的學習生活中了。暑假中，同學們都能按照學校的要求，認真地完成假期作業，把整個暑假活動安排得豐富多彩。暑假裡，同學們雖然離開了學校，離開了老師，但都能做到遵紀守法。新的學年已經來到，在這金秋的時節里，我們對新的學年充滿嚮往，對新的學習任務充滿信心。針對自己的實際，每位師生都應該認真訂個計畫，做個打算，確立新的目標，使自己的前進更有方向。少年是播種的季節，我們要播下理想，播下道德，播下智慧，播下發展，以便在長大時收穫希望，收穫習慣，收穫成績，收穫快樂。希望大家長大後能成為合格的人，有專長的人，生活有意義且快樂的人。
秋天，我們看到了收穫的希望和喜悅，我相信現在每位老師的內心都湧起了新的期望。為了不負時代，不負青春，希望我們的老師在新的學期里要加強業務學習，把握機會，不斷提高自身素質；要強化師德修養，愛崗敬業，樂於奉獻，勇於拼搏，愛生如子；要加強責任心，保證學生健康成長。做一個可愛的老師，可敬的老師，為我校的教育事業添光加彩！
老師們，同學們，千里之行，始於足下。在新學年開學之際，我再一次衷心祝願同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇衝刺，爭創新成績；祝願老師們工作順利，身體健康，心想事成；祝願我們樂陶國小的明天更加美好、更加輝煌。謝謝！