秋季開學典禮國中老師講話 篇1
同學們：
你們好!一個新的學期又悄然開始了。新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節里，你們又回到了我們可愛的校園、溫暖的大家庭里互助互愛、努力奮鬥，經歷風雨、沐浴陽光。新的學期，老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利於你們個性發展的班級環境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。
新學期開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?
新學期，在這裡老師向大家提出如下要求：
1.上課要踴躍，但不是瞎扯
學習要求大家積極、主動地參與學習，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢於提問，勇於回答。只要你想的，即使錯了，也要勇敢的講出來，和老師同學交流、探討。但是，課堂是嚴肅的，我們要遵守課堂紀律，如果讓我發現誰在課堂上搗亂，嚴懲不貸。
2.午修教室要保持絕對的安靜
自修是一堂特殊的課，是讓在學校里自修的。我知道每個人學習時，都需要一個相對安靜的環境，所以在午修我要求大家保持絕對的安靜，不做與學習無關的事2。進行高速閱讀。
3.按時、認真地完成作業：如果字寫的不好的同學，從現在開始給我努力地練字。
4.有問題就問。人無完人，不管是誰，都會有問題的，有了問題，一定要向老師、同學請教，即使這個問題非常的簡單。“不懂裝懂是飯桶”，不要害怕，也不要不好意思，每個老師都會盡力地幫助大家
5.同學之間要團結互助，熱愛集體
一個班級，一個集體，它的團隊精神是十分重要的，我也想我們班有一個良好的團隊精神。一個集體需要大家互相謙讓，互相遷就。
6、遵守學校紀律、衛生、安全、學習等所有需要規範的常規，注意校服、校徽、紅領巾的穿戴，為我們班奪取學校“流動紅旗”而努力。加油，因為你們又長大了一歲了，相信你們能做得更棒!要記住幸運的機會總是留給給早就準備好的人喔!
同學們，一個人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經過去，永不復返;明天還沒來，遙不可及;只有今天你們在一起，但很快也會過去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事，這樣成功就屬於我們。
希望在新的一年，新的一學期每時每刻同學們都能有更大的進步和更多的收穫!
秋季開學典禮國中老師講話 篇2
各位老師、同學們：
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。我們走過了難忘的一學年，也滿懷激情地迎來了新學期，新學期蘊含著機遇與挑戰，新學期昭示著成功與發展。親愛的同學們，珍惜新起點，把握好開頭。你們正值青春少年，是人生中最美好的季節，多姿多彩的思緒，編織著一個個美麗的夢想，描繪著一幅幅美麗的畫卷。青春雖好，但花有重開日，人無再少年。教育所追求的是給你一個舞台,讓你表演;給你一些機會,讓你創造;給你一個期待,讓你自我成長.蔚藍的海岸線,寧靜的每一天,這裡是圓夢的場所,這裡是起飛的跑道.伸展你的翅膀去實現你的夢想吧!在這裡，我要給同學們提三點要求：
一、學習規範，遵守紀律
沒有規矩就沒有方圓，沒有紀律就沒有一切。因此，遵規守紀是我們的頭等大事。我希望同學們在努力學習的過程中，一定要培養良好的學習、生活習慣、遵守規則習慣。這樣，你們就會終生受益無窮!要求同學們做到以下具體的幾點：⑴“一讀”，即一到校就讀書。⑵“二做”，要做有益於他人的事，做有益於集體的事。⑶“三別”，即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。⑷“四帶”，即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。⑸“五無”，即地面無紙屑、校園無追逐、桌凳無刻畫、牆壁無髒印、出言無髒話。我們要爭做文明中學生，爭做“陽光男孩、陽光女孩”，爭做新世紀“三好生”。還要增強責任意識，要樹立“天下興亡，我的責任”，“學校興旺，我的責任”的責任意識，只有有了這個意識，我們的學校、我們的國家才會大有希望。我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任;學校衛生不好，是我的責任;課堂紀律不好，也是我的責任;人人都能主動負責，我們就沒有乾不好的事情，我們的校園也將變得更加和諧、更加美好。
二、惜時如金，勤奮學習
早晨，一天只有一回;春風，一年只有一度。時光如水流逝，怎樣合理利用時間，才能取得優異的成績呢?首先，要有進步的信心和決心。第二，要有明確目標和科學計畫。制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標，再訂出一個切實可行的計畫，以便在今後的學習生活中學有方向，學有目標。第三，要通過“勤奮”、“認真”來完成本學期的各項任務。“一份耕耘一份收穫”、“勤能補拙”。在新學期里，我希望每位同學能牢記校訓“團結、進取、求實、創新”，加強修養、勤於學習、奮發向上、勇於創新。我們應該有理想、有抱負，要把寶貴的時間用於長知識、增才幹，要積極投入到熱火朝天的學習中去，利用好分分秒秒。古人尚且頭懸樑、椎刺股，鑿壁借光讀書，作為21世紀的主人，肩負著使祖國繁榮昌盛的歷史重任，所以我們更應該分秒必爭地學習知識，學習是我們做學生的天職。梁啓超在《少年中國說》中說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”祖國的明天就寄托在你們身上。
三、持之以恆，堅持不懈
誰堅持了，誰就成為成功者，誰半途而廢，誰就將以失敗而告終。人們渴望上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧就是一個良好的習慣。對於絕大多數同學來說，上課認真聽講，自習安靜作業，晚上鞏固練習已成習慣。但也有少數同學沒有養成這樣的習慣。良好的習慣不是天生的，完全可以通過後天學習培養。讓我們牢記心理學家威廉詹姆士的一句話：“播下一個行動，你將收穫一種習慣;播下一個習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。”這段話不僅告訴我們習慣的重要性，還指明了培養良好習慣的途徑。
老師們，同學們，今天我們在母校的沃土上播種希望和理想，明天我們一定會在這裡收穫成功和輝煌，我相信中國的牛頓、愛因斯坦，明天的比爾·蓋茨就在你們之中，我更相信學校的明天會更加美麗!
謝謝大家!
秋季開學典禮國中老師講話 篇3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
上午好!滿載著假期喜悅的收穫，我們共同迎來了新的學年，校園操場披上了鮮艷的新裝，歡迎師生回到我們這個溫暖的大家庭。
新學期，一年級180位新同學加入到我們這個溫馨的大家庭，現在請伸出你熱情的雙手，用熱烈的掌聲歡迎新同學!請從現在起，為新同學樹立榜樣!
秋天是一個瓜果飄香收穫的季節，付出才會有收穫啊!電影《中國合伙人》大家看過嗎?新東方老總俞敏洪上了大學之後，宿舍里的四個人每人一個水瓶，打熱水很遠，需要二十分鐘的時間，一開始，每人各打各的水，俞敏洪想：打一瓶水也是打，幹嘛不一下打四瓶水呢?於是，他就每天打四瓶水，同學們一開始很感謝他，時間長了，他偶爾沒按時打水，其他同學會很有意見，他也不在乎，就這樣，他為同學們打了四年的水。俞敏洪的事業其實是從一個小小的英語培訓班做起的，因為市場的需求，因經營的對路，發展迅速壯大，此時他需要高層次的合伙人，他到美國求助於昔日的同學，希望他們成為他的合伙人，然而他的同學在美國已經發展的很好，經慎重考慮，終於答應了，理由竟是：不是因為你的公司多么的有錢，不是因為你的公司有多么好的前景，是因為，在大學的時候，你給我們打過四年的水，所以我認定，有你俞敏洪吃的，決不會餓著我們!
再來分享一個真實的故事，去年在北師大學習一個月，著名教授錢志亮在課中講到他的兒子從國小到國中，再到高中20xx年堅持擦黑板的故事，擦黑板擦出他的責任，擦出他的人緣，擦出他的能力，擦黑板讓他立志成為一名醫科大學的學生。
聽了這兩個真實的故事，你想到了什麼?新學期來臨，你想為同學、老師、班級、學校、父母、家庭做什麼?
例如認真做好值日生，每個同學都有做值日生的機會，怎樣才能認真做呢?
認真撿起身邊的一片小碎紙或雜物扔進垃圾桶。
認真完成寫字，按時完成作業……
認真做好力所能及的家務活……
贈人玫瑰，留有餘香，當我們願意付出，堅持付出，真情付出時，我們會收穫很多意想不到的驚喜!那你就是一個幸福的人!
新學期迎來三大校園文化節：九月體育節，十月科技節，十二月藝術節，每個文化節都是師生共享的文化盛宴，新學期向大家徵集文化節創意策劃方案，只要你有想法，請一定要告訴體育郝老師，科學王琳老師，音樂李濤老師，我們一起策劃，一起組織，一起過屬於我們大唐實驗你國小全體師生專享的文化節!
新學期，願全體師生腳踏實地走好人生的每一步，快樂地踏上智慧人生的旅程，開啟新學年的征程!
秋季開學典禮國中老師講話 篇4
尊敬的承訓部隊首長、教官、老師們、同學們：
大家上午好!
金秋九月，丹桂飄香。在這洋溢著豐收喜悅的時節，我們迎來了一個新的學年，迎來了20xx級朝氣蓬勃的新同學。今天，我們共聚一堂，在這裡隆重舉行xx市xx中學、高級中學20xx級高一新生開學典禮暨軍訓動員大會。首先，我代表學校向承擔本次軍訓任務的各位首長、教官致以崇高的敬意和衷心的感謝!向孜孜以求、充滿朝氣的高一新同學表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!
xx中學創建於1939年，至今已有70餘年的歷史。歷任領導勵精圖治，銳意改革;廣大教職工辛勤耕耘，無私奉獻;莘莘學子刻苦勤思，謙遜進取。1999年，學校被評為市級示範高中，20xx年爭創省級示範高中一舉成功。20xx年，投資創辦了高級中學。學校向來以學風濃、教風嚴、校風純，名揚皖西，蜚聲江淮。近年來，學校不斷完善基礎設施，美化校園環境，加強素質教育，教育教學質量穩步提升，高考成績更是一年一個新台階，20xx年高考本科達線9312人，其中一本達線2503人，文科最高分623分全省85名，理科最高分643分全省60名，被清華大學錄取，本科達線率為93.53%，金中本科達線率為52.38%，歷屆本科達線率為92.75%，再創了學校發展史上的新輝煌。學校多次被授予省“文明單位”、省“花園式學校”、省“綠色學校”、省“家教名校”等榮譽稱號。
同學們，你們將在度過人生成長關鍵時期的三年時光。這三年，我們的目標是把大家培養成為能夠適應新時期社會發展要求的高素質的新型人才，為大家的全面發展和終身發展奠定堅實的基礎。為了實現這個目標，我向大家提幾點希望和要求：
第一,做好準備,迎接高中生活的挑戰。高中和國中的生活有許多不同之處,面對這些不同,你們必須培養良好的行為習慣。“好習慣使人終身受益。”所以,我希望在座的同學們,要在思想上、心理上、行動上做好一切準備,完成國中到高中的過渡,迎接高中生活的挑戰。
第二,樹立理想,做一名優秀的高中生。人應該有理想,古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠大理想的。同時，還應該立長志,萬萬不可常立志。定下的目標,就要為之不懈努力,不能遇到了困難就改變了志向。我希望在座的同學們,儘快確立人生理想,制訂近期奮鬥目標,腳踏實地，奮勇爭先，為實現理想和目標而努力奮鬥!
第三,珍惜時間,學好科學文化知識。搞好學習的首要條件就是珍惜時間。如果能做到這一點,你們將成為世界上最富有的人,擁有了時間,你們就能夠實現自己的遠大理想;擁有了時間,你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分鐘。
第四，勿忘安全，珍惜生命。生活是幸福的，生命是美麗的。享受幸福的生活，離不開安全;享受美麗的人生，更離不開安全。你們要努力學習安全知識，牢固樹立安全意識，遵章守紀，多一份謹慎，少一些僥倖。
第五,樹立主人翁意識,為校爭光。同學們,你們現在已經是xx大家庭中的一員,你們的一舉一動,一言一行已經不僅僅是代表你自己,而且還代表著學校的形象。在高中階段,我希望你們都能樹立三種形象：一是樹立遵紀守法的文明中學生形象。無論是在學校,還是在社會上或家庭中,都要講文明、守紀律。二是樹立勤學習、勤鑽研的學子形象。要時刻牢記自己是一名學生,學生的天職是學習,力爭做一個學習習慣優良,學習成績一流的好學生。三是樹立高素質、全面發展的新時代中學生形象。要積極參加校內外的各項活動,充分發揮自身特長,為學校爭光添彩。
最後,希望同學們認真參加這一次入學教育活動,特別是要認真參加為期5天的軍訓活動,為此我向你們提出幾點要求:
1、要做好思想準備工作,把自己當成一名真正的軍人來看待,以軍人的標準嚴格要求自己。
2、要嚴格遵守紀律,堅決服從教官、輔導員的安排,聽從教官的指揮,練好每一個動作。
3、要發揚吃苦耐勞的精神,不怕流汗,不怕炎熱,不怕一切困難,以高標準、嚴要求來約束自己。
4、要尊敬教官,服從教官的統一部署。
5、要有集體榮譽感,加強團隊意識,個人服從集體,講紀律,講文明,不無故缺席。
我希望同學們都能以堅韌、嚴謹的作風參與到這次軍訓活動中,並能在軍訓成果匯報表演中取得優異的成績。
同學們,進入高中,你們就已經邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才,家長們望子成龍的心愿更是迫切。我相信,同學們生活在我們這樣一個光榮的集體裡,一定會勤奮學習,立志成才,一定不會辜負學校和家長們的殷切希望。我更相信，通過大家的共同努力，本次軍訓一定能夠達到預期的效果。
最後，預祝20xx級新生軍訓工作取得圓滿成功!
下面我宣布：xx市xx中學、高級中學20xx級高一新生軍訓現在開始!
秋季開學典禮國中老師講話 篇5
(大會馬上就要開始，為了確保會議的順利進行，現在宣布一下會場的紀律：會議期間，場內不允許交頭接耳，隨意走動，吃東西、扔垃圾等不良行為，請保持全場安靜，做一名文明的學生。)
尊敬的各位領導、老師，親愛的家長朋友們，同學們：
大家上午好!
金色的九月，是溫馨的!燦爛的九月，是豐碩的!帶著秋的喜悅，迎來了新的學期，開啟新的希望!新的空白，承載新的夢想!非常感謝各位家長在百忙之中，來參加學校的開學典禮，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
一、宣布儀式開始：
下面我宣布“懷中國之夢，做有德之人”暨李千戶鎮中心國小20xx年秋季開學典禮現在開始!
第一項：升國旗、奏國歌，齊唱中華人民共和國國歌，全體立正!敬禮!禮畢!(請坐);
第二項：歡迎新同學新老師。新學期，咱們的校園裡來了許多的新面孔，除了小朋友更有我們的大朋友。接下來，請學校教務主任趙主任向同學們介紹剛剛來到我們學校的新老師!(介紹新老師，新老師上台前亮相，自我介紹)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學新老師的到來。
第三項：頒獎。
李校長：縣先進和基本功獲獎教師。
辛校長：校級先進教師和先進班級(名單)(獲獎感言)
趙主任：學生表獎(發字典)
金：省級優秀家長;陳：書香家庭;蔣鵬飛：好爸爸;劉：好媽媽
第三項：教師代表講話
同學們，我們迎來充滿挑戰的新學期，不僅是我們每個同學的起跑線，也是我們教師播種的開始，更是耕耘的延續，在新學期里，不僅每個同學有著新打算，我們老師對於新學期也有著很多想法，下面有請我們教師代表趙彤老師講話，掌聲有請。
第四項：家長代表講話，學校的發展，學生健康成長，學生素質的提高，離不開縣各級領導的關心與支持，下面我們用熱烈的掌聲歡迎鎮領導 同志講話。
三年二班王普洲的家長代表講話。
第五項：學生代表講話：
下面，有請四(3)班曹雨涵同學，他將代表我校全體同學表決心，掌聲有請。
曹雨涵同學的聲音雖然稚嫩，卻充滿了童真，也對未來的學習生活有著美好的願望，我祝願大家在新的學期里勤奮學習，做一個全面發展的學生。快快樂樂地度過每一天。
第六項：校長致辭：
同學們，我們李千國小之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有進取爭先、熱愛教育、勤奮博學的校領導!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長做重要講話。
李校長熱情洋溢，慷慨激昂的講話科學地規劃了新學期發展的美好藍圖，為學校跨越式發展指明了方向。對全體師生提出了明確的要求。希望全校師生認真領會校長講話精神。努力工作，勤奮學習，嚴於律己，創造輝煌。
鎮領導講話。
學校的發展，學生健康成長，學生素質的提高，離不開縣各級領導的關心與支持，下面我們用熱烈的掌聲歡迎鎮領導 同志講話。
從剛才 用簡短而親切的話語中飽含了對同學們的殷切希望和無限關懷，讓我們再一次用掌聲感謝。
第七項：新學期宣誓
同學們，一個嶄新的學期又展現在我們面前，這是我們生命中的一個起點，一個小站。如今起航的笛聲已經拉響，同學們請大聲回答我：你們都準備好了嗎?全體立正，舉起右拳隨我宣誓：我是李千戶中心國小學生，我在國旗下莊嚴宣誓：
我爭取做一名優秀學生，學習是我的天職，成才是我的方向。
我將把驕傲獻給父母和師長;我將把捷報傳給學校和四方; 因為——我有滿腔的熱情; 我有永遠的昂揚; 我有炎黃子孫的品格;我有中華民族的堅強!我牢牢地記著：今日小學生，明日大棟樑!
尾聲：
同學們：校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心裡要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步?我們要用行動證明我們的童年沒有遺憾，我們的童年是快樂的、閃光的，最後我代表學校提前祝各位老師節日快樂!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們李千國小這個大家庭蒸蒸日上!
我宣布：“懷中國之夢，做有德之人”暨李千戶鎮中心國小20xx年秋季開學典禮到此結束。請同學們以班為單位有序退場。
秋季開學典禮國中老師講話 篇6
各位尊敬的老師、各位親愛的同學：
大家上午好!
金秋九月，陽光明媚，在這神清氣爽的季節里，我們開學了!
我們的校園煥然一新：新的教學樓拔地而起，教室是新的，課桌椅是新的，黑板是新的，就連老師同學仿佛也都是新的!校園的一切都煥發著勃勃生機!在校的每一天，我們都是滿懷的好心情。
在新學期里，我們迎來了一年級的小學生，小弟弟妹妹的到來，為我們學校又注入了新鮮的活力，裝扮著我們美麗的校園。我們這些大哥哥、大姐姐要為他們做出表率，讓我們從培養好習慣開始：
首先爭做文明守紀的好孩子。
講文明、懂禮貌、懂禮儀。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，遵守學校上下學的時間，以實驗國小小學生一日常規嚴格要求自己，真正做到愛我校園、保我安全、淨我環境、美我心靈。讓實驗國小成為最乾淨、最文明、最漂亮的學校，同學們，我們能做到嗎?
國小秋季開學典禮教師代表發言稿國小秋季開學典禮教師代表發言稿
其次、爭當勤奮學習的好學生。我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。主動體會學習中的樂趣，總結出適合自己的學習方法，讓學習變得輕鬆有效。
同學們，讓我們用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們實驗國小!最精彩的每一天!
最後， 祝同學們在新的學期里，快樂學習、快樂成長!
祝老師們身體健康，工作順利!
祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
謝謝大家!
秋季開學典禮國中老師講話 篇7
本學年是“高效課堂”建設的創新年。創新年活動的主要任務是在總結“高效課堂”規範年活動的基礎上，創新教學管理方法和教學行為方式;樹立科學的質量觀，運用科學的教學方法，拓展高效課堂的教學策略，增強教學的針對性、實效性，逐步形成有學校特色的高效課堂教學模式。
上學期，我們通過教研活動、專題調研、比賽評估、抽測分析等多種形式的創新工作，促進了全市國小教育教學質量的提高。
新學期的教學工作重點依然是創新。創新教學方式，創優教學管理，提升教學品質。
一、創新教研方式，把教研與專業培訓結合起來
教研活動與教師專業培訓脫節，是一個一直困惑我們的問題。上學期開始，我們在繼續做好主題教研、網路教研和區域教研等各種形式教研活動的同時，抓住浙江省教師培訓管理平台上線的契機，嘗試把教研活動與教師專業培訓結合起來，增強了教研活動的目的性和計畫性，擴大了教研活動的參與面，提高了教研活動的實效。
新的學期，我們要繼續在教研的方式方法、內容策略等方面創新創優，不斷提升教研的品質。
一是要強化教研活動的過程管理。每次教研活動都要預先制定計畫方案，做好過程記錄，組織好辯課活動，充分調動教師參與教研的積極性，要把每次教研活動都當做一個案例來研究總結。各校也要對參與教研活動的老師提出明確的要求，要匯報交流教研的心得與體會，分享教研的收穫。民辦臨時學校應按要求派出教師認真參與每次市級教研活動。
二是要嘗試新的更有效的教研方式。除了我們已經在做的區域教研、網路教研、跨學科教研等方式之外，這個學期，我們還將嘗試跨學段的，不同教育形式的教研活動。如義務教育與特殊教育聯合的教研活動，讓我們老師體驗完全不同的教育模式。要套用各種現代化的教研手段，如建立學科群，建立學科微博，嘗試教研同步直播等，提高教研的品質。
三是鼓勵更多的不同層面的教研活動。如中心校之間的教研、共同體學校的教研，民辦臨時學校的教研，小班化學校的教研等等。讓教研活動成為學校教學的常態活動。
二、創新教學方式，把教學與學校發展結合起來
教育教學方式總是在不斷創新與變化之中的。學校要發展，要創特色，要形成校園文化，最終的著力點還是要落在教育教學方式的創新上。上學期，各校在深入推廣“半小時課堂”的同時，紛紛根據自身實際，大膽創新教學方式，提高教學效率。陽光課堂、本真教育、生本教育、問導教學等等不同的教學方式都取得了良好的效果。這些教學方式，雖然提法不同，但本質上和“半小時課堂”一樣，都是關注學生健康成長，倡導學生自主學習，給孩子更多的時間和空間，減輕學生的課業負擔，還孩子快樂的童年。
新的學期，教育部已經頒發了xx版的新的學科標準，我們要認真組織教師學習研究，引導廣大教師依據課程標準組織教學，合理把握教學容量和難度要求，調整教學觀念和教學行為，重視激發學生學習的主動性和積極性，控制好課業負擔，不斷提高教學質量和水平。
一是要全面加強學習培訓工作。各校要把修訂後的課程標準的學習培訓活動作為深入推進課程改革的重要契機，認真組織開展全員培訓，幫助教師全面理解、深入領會和準確把握修訂後課程標準的精神實質和主要變化，切實把課程標準的教育理念和基本要求全面落實到課堂教學中。我們也要求各學科教研員深入研究本學科課程標準，認真做好解讀輔導工作，教研室也將在暑期學科培訓中組織開展專題的新課程標準解讀。
二是繼續深入開展“半小時課堂”的研究，把“半小時課堂”和學校課堂教學改革結合起來，創新課堂教學模式，在提高課堂教學質量的同時，切實減輕師生的課業負擔。我們的課堂教學改革要特別注意，不要加重教師、學生的課業負擔。
三是積極倡導資源型備課，要把作業設計納入必備內容，要根據學生實際和教學狀況設計符合本班學生實際的作業練習。要嚴格控制機械重複的作業，要創新作業的形式，多設計一些預習性的，實踐性的作業。要在提高教學質量的同時，切實減輕學生的課業負擔。
四是有條件的學校要積極開展小班化教學的研究。小班化教學是教育現代化的要求。可以這樣說，誰在小班化教學方面的研究能走在全市的全面，誰就能走在教育現代化的前面。
三、創新調研方式，把調研與檢查指導結合起來
教育教學調研是教研工作的重要組成部分。通過調研，我們可以及時掌握學校教育教學工作的真實狀態，及時發現學校教育教學中存在的問題，總結先進經驗，整改不良行為。上學期，我們組織開展了共同體學校專題調研、抽測後20%學校跟蹤調研、完小教學調研等多種方式的教學調研活動。
新學期，根據教育局要求，要進一步完善調研製度，增強調研力度。
一是要強化調研方案的制定。每次調研都要預先制定調研方案，明確調研的目的，細化調研的方法，強化調研的反饋，提高調研的實效。
二是拓展調研的方式。除了已經在做的常規調研、專題調研、跟蹤調研之外，我們要嘗試更多調研方式，如蹲點調研、對比調研、問卷調研等。
三是要加強對調研結果的運用。對調研中發現的問題，要提出整改建議，要跟蹤督查，切實提高調研工作的成效。調研的結果要作為學校年度考核的依據。
四、創新評比方式，把評比與教學展示結合起來
教師教學能力評比過程中一直存在著組織難、效率低、反映多的問題，評選的過程不夠透明，評選的收益面不夠廣，評選不能很好地促進教師的成長。
上學期，我們在xx年xx市首屆星級教師評選工作創新了評選方式，整個評選過程，組織嚴密，程式透明，結果公正。很好地體現了公開、公平、公正的評選要求，達到了充分調動教師工作的積極性、主動性和創造性的目的，在全市學校營造出了潛心教學，不斷進取，勇於競爭的良好氛圍。特別是把評選與教學展示相結合，真正發揮了評選的促進輻射作用。
(附1：xx年xx市星級教師評選總結)
五、創新評價方式，把評價與引導結合起來
對學生的考試評價方式改革，一直是新課程改革中的一個瓶頸。為了全面推進國小教學評價改革，深入了解各國小教育教學情況，促進各學科教學的均衡協調發展，上學期，我們在國小階段大膽嘗試小學生綜合素養測試，把國小階段的所有學科都納入到一張綜合試卷里來考查，很好地反映出了一所學校平時的教育教學工作。對學校各科教學起到了很好的促進作用。
(附2：xx年下學期小學生綜合素養測試分析報告)
各位校長，在“高效課堂”建設創新年活動中，我市國小的教育教學都發生了顯著的變化，特別是在課堂教學方式、教師專業成長和學生素質評價等方面進行了大膽的改革與嘗試，取得了一定的成效，積累了一些經驗。希望在本學期的創新年活動中，努力實踐，創新創優，不斷國小教育教學的品質。
秋季開學典禮國中老師講話 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
踏著時光的年輪，懷著夢想的期待。我們迎來了20xx—20xx新學年，迎來了580餘名朝氣蓬勃的新同學和11名新調入的教師。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。在此，我代表學校對新老師、新同學表示由衷地、最熱烈地歡迎!並預祝全體師生在新的學期里工作學習愉快、生活開心，力爭在工作、學習等方面取得更好的成績!
回顧過去的一學年，在上級有關領導的正確領導和全體師生的共同努力下，我校的各項工作都圓滿的完成了目標任務，捷報頻傳。八年級地理、生物再創佳績;市中學生足球賽喜獲冠軍;高二會考成績喜人，在全市同類校中名列第一;特別是我們的20xx屆高三又有近60多位同學考上本科,再創輝煌! ……正是我校師生齊心協力，學校的發展變化才贏得了社會各界有識之士越來越多的關注和讚譽。
老師，同學們，成績已成過去，夢想期待未來，新的學年，在提出社會主義核心價值觀和中國夢的指引下，作為校長，我的夢想是：帶領大家把龍巖九中建設成為一個更加溫馨的校園。不僅是教師生活的精神家園，更是同學們成長的樂園。人生不能沒有夢想。我相信，九中的每一名師生在新的一學年裡，都有自己的夢想。這是一個可以觸摸夢想的時代，只要我們腳踏實的，堅守信念，堅持努力，我們就能離夢想更近一些，我們就能感受夢想的精彩!
同學們，在新學年開學之際，藉此機會，我想給大家說三句話與大家共勉：
第一，要學會做人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”學會做人最起碼的是學會對自己的行為負責任，要使自己的行為符合自己未來成為一名高素質人才的要求。每天上學進入校門的時候，你們都會看到電子牆上有一排醒目的大字：“激情進取,追求卓越”。這是九中的辦學理念，也是九中教師的共同追求，也是同學們在九中學習三年的成長目標!你們要聆聽老師的諄諄教誨，使自己的一言一行符合龍巖九中學生的行為規範。從學習、鍛鍊、生活、交往等各個方面把自己煅造成一個具有良好素質的人。同學們一定要自覺加強修養做一個誠實的人，一個說到做到的人。
第二，學會學習。好的學習成績來自於深厚的學習興趣、恰當的學習方法和持之以恆的學習態度。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。同學們在學習過程中，要學會培養良好的興趣，尋求好的學習方法，發揚勤奮刻苦的學習精神，若如此，必能求得事半功倍的學習效果。
第三，學會健體。健康的體魄和良好的心理素質是實現自己夢想的重要前提和基礎。同學們要學會科學地鍛鍊身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康情趣，發展特長，便能為未來的發展打下良好的基礎。
同學們，我希望你們既要仰望星空，又要腳踏實地;既要做理想的巨人，還要做行動的高手。以積極而平和的心態面對學習和生活遇到的一切困難。腳踏實地地學習，鍥而不捨地拼搏，努力做最好的自我。
新的學年，新的起點，新的夢想!讓我們師生一起放飛夢想，去追求真知、奉獻愛心、實現自我、感受快樂!讓我們在龍巖九中這塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌!
謝謝大家!
秋季開學典禮國中老師講話 篇9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
在這秋高氣爽、碩果纍纍的日子裡，我們又迎來了新的學期，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。開學之際，我作為新教師代表在這裡發言，深表榮幸。
首先我談談初到學校時的感受，作為一名剛踏入教師崗位的大學生，對教師這個行業充滿了嚮往。記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而此時此刻我已成為了這光榮的一員。從步入校門的第一天起，這裡的一切都深深感染者我們新教師，領導們的雄心勃勃、勤勤懇懇，老教師們的兢兢業業，作為新教師的我們更應該毫不猶豫地以我們最大的熱情加入這個團結、奮進的集體中來，共同建設我們的學校。
然而站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們不斷的追求和超越。作為新的教師主力軍，我們年輕、朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優勢，可我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗，我們要在充分發揮自己優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心、細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法來實現自我的提高和完善。
至此，我也代表全體教師向全校學生作出承諾和表態，本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人、管理育人、團結協作、為人師表，力爭在新的學期里取得更大的成績。
最後，我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、茁壯成長，也祝願我們全體教師工作順利、身體健康!
我的發言完畢，謝謝!
秋季開學典禮國中老師講話 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
秋風送爽，秋雨微涼，在這宜人的時節里，我們迎來了新的學年新的學期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!
一年級和學前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現在同學們一起來向所有的老師們問聲好：“老師，您好!”
同學們在這短短的問候過程中，你們學會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!
相互尊重，相互關愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。
同學們，環顧我們的學校大家會發現我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話：珍惜愛護，安全第一，共創和諧美麗的校園。
我想問同學們，我們的學校叫什麼名字?余店國小。好!現在大家一起來跟我說：“我愛美麗的校園!我愛余店國小!”
孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園，這裡有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園裡，我們更應該有認真的態度、明確的目標：努力學習好每一個科目;認真完成每天的學習任務;嚴格要求自己養成良好的學習生活習慣;做德智體美勞全面發展身心健康的好學生!
老師們、同學們，過去的已經過去，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期，讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園——余店國小變得更加美麗溫馨!讓我們在這裡愉快地工作!快樂地學習!共創余店國小的美好未來!
謝謝大家!
秋季開學典禮國中老師講話 篇11
金秋送爽、丹桂飄香，大家滿懷希看，帶著嚮往，懷著激動，攜著興奮,又重新回到了久別的校園。我們一起慶祝永昌六中今秋的開學。代表全體教師以熱情的胸懷、熱烈的掌聲迎接老師、同學們的回來，歡迎新老師、新同學的加進。
回首過往一年，是我們永昌六中書寫嶄新歷史的一年。五校並一，我們像涓涓溪流匯進永昌六中這條大河，唱出了一首奮進的歌。我們嶄新的校園變得更美了，同學們笑臉更燦爛了，你們多了一份進步，老師們也多了一份收穫。我們為學校的落成而興奮，我們為同學們每步成長而喜悅，我們為師生們的每份榮譽而自豪，我們為今年我校的畢業生中考中獲得的優良成績感到自豪這是我們學校領導、全體師生努力的結晶，這是永昌六中的榮譽，更是我們全體師生的榮耀。
成績來之不容易，未來更需努力。
展看新的學期，是新的出發點，是新的希看，是新的旅程!作為教師，我們全體早已做好了預備：學而不厭，不斷進步業務水平和業務素養，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷進步;誨人不倦，我們仍然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開闢進取;愛崗敬業，立足於講台，向課堂教學要效力、要質量;為人師表，建立正確的思想，培養高尚的情操，在辛苦耕耘的學校大舞台上，做一位品、德、才、行優秀的教師。
我們要用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的聰明音符往彈奏學生的心靈的樂章，用和煦的道德微風往撫慰學生稚嫩的靈魂!併力爭在新的學期里獲得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和聰明描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美好的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。人間春色本無價，筆底耕耘總有情只要內心布滿了對教育的虔誠，只要用實際行動辛苦的耕耘，只要不斷的進取與努力，就可以實現我們教師人生的價值，必能培養出從永昌六中起航的一批批天之驕子和祖國的棟樑。
我們願傾我們所能，全力以赴，往教育好每一個學生。由於選擇了這個職業，就注定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。
新學期開始了，同學們，你們預備好了嗎?
一個好的開始，就意味著同學們應當建立起一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴看，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能翱翔天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到會當凌盡頂，一覽眾山小的境地。書山之路風光無窮，但最美的風光永久都在高山之巔，能否成功登頂，能夠一覽眾山之小，就看你是不是能夠掌控好每個今天。
學海無涯，前進的小船難免碰到風浪，對此不要畏懼，正是這些風浪練就了你堅強的翅膀，正是這些風浪給了你成功的氣力。人生非坦途，同學們應當有充分的心理預備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你天生我材必有用的信心，拿出你吹盡黃沙始到金的毅力，拿出你直掛雲帆濟滄海的勇氣，往迎接人生風雨的洗禮，只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
秋季開學典禮國中老師講話 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天，是新學期的開學典禮，首先我祝願同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方各面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。
同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什麼呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書;每天做一件好事。
在這裡我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期我們進入了一個非常關鍵的學習階段，希望大家能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我相信大家一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!
同學們，我們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!今後，學校會盡力為同學們創造更好的學習條件，同學們要加倍努力。我們的父母在關注著我們;我們的每一位教師都在祝福我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向我們的父母匯報。
老師們、同學們，收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位白水國小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為白水國小的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與白水國小相伴，讓我們共同的家園—白水國小永遠溫馨。
最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
秋季開學典禮國中老師講話 篇13
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利71周年之際，帶著對暑假生活的美好回憶、懷著對新學期的憧憬和嚮往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，開始了緊張而又快樂的學習。今年，我們迎來了近260名新學生和5位新老師，他們是我們的新成員、新朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
回望七十年前的崢嶸歲月，我們感慨而自豪：中國人民抗日戰爭的偉大勝利來之不易!不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，向全世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷。
今年，我們學校已經110歲了，百年的耕耘播種，這裡已經成為一方沃土，一株株幼苗茁壯成長，一代代學子意氣勃發。現在，我們提出以“塞淵”為校訓，以“辦一所師生嚮往的學校”為辦學目標，以“讓每一個學生在發展中獲得成功”為辦學理念，培養“心有愛、品有格、行有度、學有趣、習有法、成有長”的優秀 “塞淵”娃。
新的學期，新的面貌，我們又要迎接新的挑戰了，大家準備好了嗎?那就讓我們從現在開始，銘記歷史，許下最美好的願望，爭取做到以下幾點：
首先，做一個心中有愛的人。
愛祖國，為實現偉大中國夢努力奮鬥;愛學校，從愛護校園的一草一木、一桌一凳開始;愛老師，文明禮貌;愛長輩，尊敬孝順;愛他人，寬容合作;愛自己，積極陽光。心中有愛的人是最美的，孩子們，相信你一定是那個最美的人。
第二、做一個揚傳統、懂禮儀的人。
中華傳統文化源遠流長，我們要繼承的發揚優秀傳統文化，從“五小”行動做起，學習和體驗“四儀八禮”，說文明話、行文明事、做文明人，努力踐行社會主義核心價值觀，做一個愛國、敬業、誠信、友善的小公民。
第三、要成為學習的主人。
知識的海洋是那樣的廣闊無垠，如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，產生厭倦心理。大家要學會明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習，那么，你就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫!
第四、要成為體魄強健、情趣高尚的人。
新學期里，同學們要積極參加體育鍛鍊，堅持每天鍛鍊1小時，認真上好體育課，每個人都擁有強健的體魄。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來參加祖國的建設打下良好的基礎。
70年前的硝煙已散，70年前的精神永存。抗戰精神將永遠激勵著我們不斷前行。孩子們，讓我們牢記歷史，勿忘國恥，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮發圖強。最後，祝同學們學業有進步，老師們專業有成長，祝願我們要塞實小繼續前行，祝願我們祖國明天更美好!
秋季開學典禮國中老師講話 篇14
各位老師、同學們：
大家好!
昨夜細雨霏霏，今日雲霞絢麗，我們又迎來了560多名新同學，看著一張張充滿活力的面孔，非常欣喜，非常高興。我代表全校師生向同學們表示熱烈的歡迎!
xx縣職教中心是國家級重點中等職業學校，全省管理五星級中職學校。今年，我校榮獲xx市五一勞動獎狀，最近又被評為出席全省的教育工作先進集體。學校占地41.6畝，開設6個專業，在校人數達1800人。
近年來，我校快速發展，在各方面都取得了優異的成績。我們在全校深入開展以學習踐行《弟子規》為主要內容的中華優秀傳統文化教育活動，德育工作、學生管理得到了社會各界的認可和好評;技能大賽成績穩步提升，對口升學考試實現飛躍，今年70多名同學參加對口升學考試，本科一次達線45人。在今年的招生中，我校用3天時間就招收560多名學生，其中，500分以上的有50多人，學校進入超負荷運轉狀態。這些都充分說明了學校吸引力的全面提升。學校的硬體設施也在不斷改善，投資20xx萬元，建築總面積9200平米的實訓樓、學生公寓、學生餐廳正在建設中，預計十月底竣工，投資400萬元的國家級機電專業實訓室也在裝備中，這些項目完成後，我校的教學條件、實訓條件、學生住食宿條件將進一步改善。
同學們，你們選擇職教中心，是正確的選擇、明智的選擇，也是希望的選擇、成功的選擇。選擇職教中心，就是選擇了你們美好的明天;選擇職教中心，就是選擇了你們精彩的人生。
下面，我給大家提幾點希望和要求：
一是要認真學習踐行社會主義核心價值觀，認真學習踐行《弟子規》。
社會主義核心價值觀的內容是：富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛國、敬業、誠信、友善，這24個字是我們做人的根本，我們要深刻領會其內涵和精神實質，用社會主義核心價值觀來引領我們的行為。《弟子規》是清代康熙年間李毓秀所作，共360句，1080個字，涵蓋了做人的標準與規矩，我們要用社會主義核心價值觀和《弟子規》來要求引領我們的行為。我校在學生管理上的模式是：和風細雨搞教育，強勢管理抓紀律，對同學們關心、關愛，但管理上是非常嚴格的，同學們一定要遵守學校的各項規章制度。
二是要有信心，有毅力。
毛澤東主席有一句名言佳句：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”今天我把這句話送給同學們。來到職教中心，同學們一定要有自信。今年國務院召開了全國職業教育工作會議，這在我國職業教育發展史上是一次具有里程碑意義的會議，隨著現代職業教育體系的構建，職業教育的發展將迎來一個新的春天，國家搭建了中職學生成長的立交橋，終結了中職學生升學斷頭路的歷史。我校開設有升學重點班，主要是面向衝刺本科的同學設立的班次。3+2大專班，同學們可以更便捷地升入大專，快捷地成才。技能強化班，就是要強化技術技能，讓同學們學到一技之長，為幸福人生奠定基礎。中央政治局，中紀委書記王在xx省xx市技術學院調研時講:“家有錢財萬貫，不如薄技在身。”來到職中，是你人生新的起點。同學們要發揮自己的特長，張揚自己的個性，展示自己的才華，。
要想真正掌握一技之長，就必須有毅力，持之以恆，堅持不懈，希望同學們踏踏實實學習，練好基本功，掌握硬本領，為今後走向社會打下紮實的基礎。
三是要能容人，能容忍。
來到新的環境中，同學們要要有集體觀念，一定要學會與人相處，融入社會。容人是一種美德，是一種思想修養，也是人生的真諦。你能容人，別人才能容你，這是生活的辯證法則。俗話說：“將軍額上能跑馬，宰相肚裡能撐船”，這是容人的最高境界。生活中，不會寬容別人的人，是不會受到別人的寬容的。學會容人，學會容忍，可以說為你的幸福，為你的成功奠定了基礎，你一定會終身受益。
四是要能吃虧，能吃苦。
不管是升學重點班，還是技能重點班，不管是學習文化，還是學習技能，如果沒有吃苦的精神，就什麼也學不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦，先算算是不是要吃虧，那肯定是一事無成。能吃苦，能吃虧”是一種修煉，是一種風格，更是一種胸懷。做到了，就會受到鍛鍊，得到提升，達到一個高尚、美好的精神境界;做到了，就會被人信賴，受人稱道。所以，敢於吃苦，樂於吃虧其實也應該是做人做事的準則，是對一個人人生價值的考量，更是一個人成功的前提。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，能吃苦將是大家人生中的一筆財富，只有能吃苦，才會成功。
同學們，心有多大，你的人生舞台就有多大。職教中心將為同學們提供一流的環境，一流的平台，一流的服務。願同學們能在我們文明、文化、溫馨、溫暖的校園中，快樂學習、快樂成長、快樂成才、快樂成功!願同學們早日實現自己的人生夢想!
秋季開學典禮國中老師講話 篇15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
金秋送爽、丹桂飄香，大家滿懷希看，帶著嚮往，懷著激動，攜著興奮,又重新回到了久別的校園。我們一起慶祝永昌六中今秋的開學。代表全體教師以熱情的胸懷、熱烈的掌聲迎接老師、同學們的回來，歡迎新老師、新同學的加進。
回首過往一年，是我們永昌六中書寫嶄新歷史的一年。五校並一，我們像涓涓溪流匯進永昌六中這條大河，唱出了一首奮進的歌。我們嶄新的校園變得更美了，同學們笑臉更燦爛了，你們多了一份進步，老師們也多了一份收穫。我們為學校的落成而興奮，我們為同學們每步成長而喜悅，我們為師生們的每份榮譽而自豪，我們為今年我校的畢業生中考中獲得的優良成績感到自豪這是我們學校領導、全體師生努力的結晶，這是永昌六中的榮譽，更是我們全體師生的榮耀。
成績來之不容易，未來更需努力。
展看新的學期，是新的出發點，是新的希看，是新的旅程!作為教師，我們全體早已做好了預備：學而不厭，不斷進步業務水平和業務素養，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷進步;誨人不倦，我們仍然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開闢進取;愛崗敬業，立足於講台，向課堂教學要效力、要質量;為人師表，建立正確的思想，培養高尚的情操，在辛苦耕耘的學校大舞台上，做一位品、德、才、行優秀的教師。
我們要用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的聰明音符往彈奏學生的心靈的樂章，用和煦的道德微風往撫慰學生稚嫩的靈魂!併力爭在新的學期里獲得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和聰明描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美好的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。人間春色本無價，筆底耕耘總有情只要內心布滿了對教育的虔誠，只要用實際行動辛苦的耕耘，只要不斷的進取與努力，就可以實現我們教師人生的價值，必能培養出從永昌六中起航的一批批天之驕子和祖國的棟樑。
我們願傾我們所能，全力以赴，往教育好每一個學生。由於選擇了這個職業，就注定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。
新學期開始了，同學們，你們預備好了嗎?
一個好的開始，就意味著同學們應當建立起一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴看，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能翱翔天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到會當凌盡頂，一覽眾山小的境地。書山之路風光無窮，但最美的風光永久都在高山之巔，能否成功登頂，能夠一覽眾山之小，就看你是不是能夠掌控好每個今天。
學海無涯，前進的小船難免碰到風浪，對此不要畏懼，正是這些風浪練就了你堅強的翅膀，正是這些風浪給了你成功的氣力。人生非坦途，同學們應當有充分的心理預備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你天生我材必有用的信心，拿出你吹盡黃沙始到金的毅力，拿出你直掛雲帆濟滄海的勇氣，往迎接人生風雨的洗禮，只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
秋季開學典禮國中老師講話 篇16
同志們：
今天召開這次全市國小教育教學工作會議，主要是：總結去年我市國小教育教學工作取得的成績，交流經驗，查找問題和不足，明確今後我市國小教育教學工作的目標任務，力爭國小教育教學質量再有新提高，力爭為“推進教育率先發展，建設現代化教育強市”再謀新發展。
一、一年來取得的成績
一年來，全市國小廣大幹部教師深化素質教育，解放思想，幹事創業，辦學水平與效益有了很大提高。 5 所國小被評為“ 20xx 年度中國創新教育學校”;有 22 所國小獲“全國教師教育學會綜合實踐活動學科委員會、全國 《 綜合實踐活動與師生髮展 》 項目組”先進單位稱號;有 2 所學校被評為全國國小德育課程創新教學研究優秀實驗學校;有 3 所國小被評為教育部“中華誦 ? 經典誦讀行動”優秀試點學校;有 5 所國小被評為泰安市教學標準化學校; 6 所國小被評為泰安市特色學校; 1 所國小被推薦為全國優秀少先隊集體;有 4 項國家級課題、 12 項省級課題通過專家組鑑定; 5 名校長榮獲“20xx 年度中國百名創新型校長獎”榮譽稱號; 10 名輔導教師獲得了“ 20xx 年度中國創新型名師獎” ; 4 名教師分獲全國嘗試教學協作區課堂教學創新大賽一、二等獎;有 6 名同志以山東省教學專家的身份參與國小教師遠程研修指導工作，承擔了山東省萬名骨幹教師培訓工程講課任務;在泰安市教學能手評選活動中，我市推薦 33 人參加， 30 人獲泰安市教學能手稱號，其中有 5 人被推薦參加山東省國小教學能手評選，獲獎率與向省級推薦率均居泰安畝第一;有 4 00餘篇學生文章在 《 當代小學生 》、《 泰安晨刊 》 等刊物及各種比賽中發表或獲獎;在第五屆中國青少年創意大賽分賽區選拔賽中，有 100 名學生獲獎，全國總決賽中有 50 名學生獲一、二等獎，在第二xx屆山東省青少年科技創新大賽中，有 2 名學生捧回了科幻畫比賽一、二等獎，兩項大賽中，我市均獲優秀組織獎.回顧一年來的工作，主要有以下幾個值得肯定的方面.
(一)以《綱要》 精神為指導，提升了素質教育實施的水平
一是課程開設進一步規範.各單位為音體美、綜合實踐、學校課程等充實配備好師資，專任教師比例有了明顯提高，產格落實了三級課程，開齊開好每一門課程.安站鎮中心國小、老城街道辦事處中心國小等單位把非考試科目的考查納入教師的年度考評，與考試科目同等對待。這一考核方式的改革，調動了老師的積極性，促進了學科均衡發展，真正提高了學生的綜合素質.
二是課程管理得到認真落實.查莊礦學校、淘陽礦學校、王莊鎮演馬國小等單位制定了查課制度，做到不隨意增減學科的課時，確保了學生全面發展的課程結構，課程質量得到有效保證。王瓜店辦事處北儀仙國小定期對學生進行問卷調查，對學生反映的問題進行整改和反饋，進一步增強了教師的課程意識。
三是作業設定與批改更加規範。各學校不斷加強作業管理，探索建立了學生課業負擔監控制度。石橫鎮南大留國小、新城辦事處沙溝國小等單位為防止老師給學生布置機械重複作業及超量作業，實行了作業布置審批制度，較好的調控了作業布置的質和量。
四是質量監控有了新舉措.老城、桃園、安莊、邊院、儀陽、王莊等街鎮認真落實教學工作會議精神，深刻認識和把握素質教育背景下的教學質量觀，切實加強質量的過程性監控，定期對各年級進行質量監測分析，強化了幹部教師的質量核心意識。
(二)以學生喜歡為標準，形成了精細化的人文管理機制
一是致力建設學生喜歡的特色學校。桃園鎮中心國小為落實“辦學生喜歡的學校”，開展了“我愛我校”系列活動，進一步增強了學生的集體榮譽感。王莊鎮中心國小、潮泉鎮中心國小實行了管理周志制度，校長帶頭寫學校管理日誌，使學校管理更加精細化、人文化。
二是著力開發學生喜歡的校本課程.桃園鎮曬書城國小以孔子思想的精髓引領學校課程，彰顯了曬書城國小的文化個性。王莊鎮北尚國小經典紮根校園，形成了自己獨特的校本經典閱讀課程。實驗國小鼓勵教師各顯神通，努力使教師將自身資源轉化為學校課程，“圍棋入門、電子小製作、計算機硬體初探”等課程，進入了學生的課堂，學生的綜合素質得到了更全面的培養。老城辦事處楊莊社區學校以“翰墨飄香，立字立人”為主題開發了“回宮米字格”寫字課程，讓孩子在勤奮練字的過程中陶冶情操、淨化心靈。王莊鎮花園國小將感恩和孝心教育作為學生良好道德行為習慣形成的基礎，把歷史上 24 孝子的故事納入學校課程資源。
三是努力爭做學生喜歡的好老師.邊院鎮柳林國小、新城辦事處尚里國小、白莊礦學校等單位把‘教學練”活動與“五揚五棄，活動相結合，深入開展了“比師德踐師能”等主題活動.石橫鎮電廠國小開通了“家校直通車”，邀請家長“校訪”制，贏得了家長的信賴。龍山國小設立了“家訪愛心基金”資助貧困生，進行“家長滿意度調查”和“學生最喜歡的老師”評選活動，得到了家長的高度讚揚。湖屯鎮中心國小、董莊鋪國小創新製作了“愛心家校聯誼卡”，形成了家校教育共同體。新城、石橫、漢陽、孫伯、安站等衡鎮充分發揮教研室職能，做到了備課、上課、聽評課、作業、與導、測試、學生管理等各項工作都以促進學生髮展為根本，“實”字當頭，“愛”字貫穿，樹立了良好的教育行風。
(三)以全面提升為目標，創新了教師內涵發展的模式
一是加強了針對性學習。理論學習，是教師發展的不竭動力。老城辦事處為促進教師內涵發展，編印了《有效教學理論彙編》，積極開展了“有效教學的探究與實踐”。實驗國小、汶陽鎮中心國小開展了每學期“同讀一本書”活動，學校通過舉辦讀書沙龍、教研論壇、網路共讀等活動開闊了教師的視野，創設了濃厚的教師學習氛圍.
二是紮實開展了基本功訓練。“磨刀不誤砍柴工”。安莊鎮坡莊國小、邊院鎮張嶺國小等單位利用放學後一小時辦公時間，組織教師訓練教學基本功，做到了定時間、定內容、定地點，確保了練功效果。河西國小、龍山國小等單位以“五項全能”教學大比武活動為契機，組織有特長的教師進行專項培訓，在校內掀起了幹部教師互幫互學大練基本功的熱潮。
三是深入推進了校本研修活動。“石本無火，相擊乃生靈光”。師範附小引領教師深刻反思有效的教研模式，對觀課分工、觀課量表設計、觀課報告等進行了反覆地研究與實踐，使學校的校本研修模式更具規範化、制度化、常態化.王瓜店辦事處中心國小最佳化教學過程，精心組織開展了“課堂教學對對碰”活動，實行同年級同學科同一課題交換班級授課，激發了老師們的研究熱情，提升了校太研修的實效性。桃園鎮東伏國小把解決問題放在第一位，開展了“會診式教學研究”，使不同層次的教師得到了共同的發展。石橫鎮中心國小推行了“沙龍式”教研活動，集體參與式和集體備課為一體，在教師中掀起了一場場“頭腦風暴”。
(四)以網路資源建設為紐帶，拓展了教學教研的途徑
一是積極開發了校區域網路絡資源.湖屯鎮創建了“陶山教研部落格”，各學校又分別創建了學校部落格，並連結所有教師的部落格，形成了全鎮暢通的網路教研渠道。汶陽鎮中心國小建立了網校，每位教師註冊了個人空間，隨時.上傳資料，實現了資源共享。
二是紮實開展了網路技能培訓。礦區、王瓜店、邊院、新城、桃園、潮泉等街鎮堅持教育裝備建設與教師技能培訓同步進行，精心開發建設了以現代教育技術為主體內容的校本培訓課程，實現了“年輕教師精通、年長教師會用”的目標。
三是切實抓好了學校網路資源利用。曹莊礦學校研究制定了《 教師網路教研管理辦法和評價方案》、《 曹莊礦學校電子備課制度 》等，規範了教師對網路的套用。丘明中學國小部成立了名師工作室，在網校上開闢“名師工作室”園地，對青年教師進行一對一指導培養，實現自我成長。新城辦事處中心國小充分利用網路資源，在校內開展了“五個一”活動，提升了教師的專業素質。
(五)以環境建設為突破口，大力營造人文教育精神家園
全市各學校創造性地開展了校園人文育人工程，成效顯著。
一是校園美化，營造了優質教育環境。湖屯鎮曹莊國小遴選古今中外 20 多位科學家、文學家以及做出突出貢獻的成功人士的事跡，修建“名人文化長廊”，開展了成功主題教育活動，激勵學生胸懷大志，奮發圖強。
二是資源開放，提高了服務教學的效益.汶陽鎮中心國小、安莊鎮張安國小等學校加強功能室的管理，責任到人，提高了資源服務教學的效益。孫伯鎮中心國小、老城辦事處中心國小、邊院鎮中心國小、儀陽鎮京城希望國小等單位充分開放功能室，讓孩子享受到優質資源教育。潮泉鎮中心國小、汶陽鎮磚舍國小、安站鎮劉村國小、王莊鎮尚莊國小等單位的器材、圖書使用借閱登記記錄規範齊全，使資源服務教學的效益更加突出。
三是活動引領，營造了濃厚的教育氛圍.孫伯鎮中心國小將讀書活動與省課題“閱讀中外經典，享受讀書樂趣”研究結合起來，設立閱讀指導課教給孩子讀書的方法，激發了學生的讀書興趣，提高了學生的閱讀能力。河西國小通過搭建 “小記者站、國旗下宣誓”等多種活動平台，把“養正氣，尚雅趣”的辦學理念根植於每一個孩子的心中，促進了學生個性發展。師範附小積極組織學生開展漢字規範化研究，學生走上街頭，調查了解漢字使用情況，有效地宣傳了漢字規範化教育。安莊鎮中心國小開展了文化午餐活動，讓學生中午到校後用 15-20 分鐘的時間來讀書，培養了學生良好的讀書習慣。
一年來，國小教育教學工作取得了顯著的成績，在此，我代表教育局向廣大國小幹部教師表示衷心地感謝，向受到表彰的先進單位和個人表示衷心地祝賀!
但面對新情況、新要求還有些問題和不足：對素質教育認識不全面，重分數，輕習慣，重灌輸，輕興趣;在教學設施的配備管理上，重配輕管，重管輕用，課堂教學“穿新鞋，走老路”的現象依然存在，尤其是“班班通”之後的教學還有一部分人不會使用多媒體;備課、聽評課和業務學習筆記有應付現象，有的老師的作業批改評語指導性不強;個別學校考核時，領導幹部加分賦值偏高，嚴重製約了一線教師積極進取的熱情;個別街鎮組織考試不嚴肅、不認真，嚴重敗壞了考風考紀。
以上這些問題，制約著我市國小教育教學質量的持續提升，也影響著“推進教育率先發展，建設現代化教育強市”的進程。我們必須認真分析研究，找準問題根源，創新思路措施，材良本上加以解決。
二、下一步國小教育教學工作指導意見
以科學發展觀為統領，以課程建設為核心，以校本研修為載體，以師德建設為重點，以提高質量為根本，以“基礎紮實、習慣良好、全面發展、學有特長”為學生培養目標，以跟進指導、培養典型、創辦特色為工作策略，認真落實“xx市‘推進教育率先發展，建設現代化教育強市’行動計畫”，全面提升師生綜合素質，全面提高教育教學質量。
(一)深化課程改革，推進素質教育
深化課程改革，推進素質教育是提高國民素質、建設創新型國家和人力資源強國的戰略舉措，是落實科學發展觀的具體體現，是推進教育現代化的重要內容，對於確保每一個孩子接受高質量教育具有重要而深遠的意義。
一要切實加強課程建設。各學校要繼續嚴格執行課程方案，不斷強化學校課程表的法度意識，不折不扣地落實好三級課程。堅持“國家、地方課程校本化，學校課程特色化”的指導思想，因地制宜，完善課程三級管理體系，切實開好國家課程和地方課程，加強學校課程的研究與探索，立足本單位傳統與發展優勢，強化開發與建設，形成學校的特色課程，逐步構建體系完備、結構合理、充滿活力、適應性強的義務教育課程體系。
二要增強德育課程的針對性和實效性。各學校建立符合青少年成長規律的德育培養目標，構建具有學校特色的德育課程體系。要把德育納入學生生活實踐中，要全面實施親職教育普及工程，讓家長參與學校的建設與管理，探索學校與家庭聯手推進素質教育的有效機制。
三要建立學科學習與實踐學習相結合的人才培養模式.各單位要加強指導，引導學生科學規劃節假日學習與生活.設立讀書節、科技節、體育節、藝術節，著力培養學生的創新精神與實踐能力。廣泛開展民眾性文體活動，豐富學生的課餘生活.
四要堅定不移地抓好經典誦讀活動.經典誦讀活動作為我市提高學生人文素養、深入推進素質教育的重要舉措，成效斐然。活動已經在孩子、家長、老師心中生根發芽開花結果，“親子共讀、師生同背”已蔚然成風。新學期，開展“百首歌吟進校園活動”，各單位要科學規劃出教唱時間、定出執教教師，保障《 歌吟 》 有充足的教學時間和教學人員，讓孩子從小涵詠中華經典文化，心中培植中華文化之根。
五要科學構建素質教育評價體系.對學生的評價要充分發揮評價的激勵和診斷功能，注重評價內容的多元化和評價標準的科學性，既要兼顧學生差異，又要突出學生的主體地位。在評價方式方法上要注重多樣化，既要兼顧質和量，更要關注過程和結果。逐步完善學生綜合素質評價體系，真正發揮評價對學生持續發展和終身發展的指導和促進作用。
六要加強藝術教育和體質健康工作。深刻認識藝術素質是人文素養工程的重要組成部分，強健體魄是學生綜合素質提升的重要保證。要以藝術體育課堂為載體紮實開展教學實踐活動，認真組織第二課堂，“琴棋書畫”進校園，全面落實好教育部體育藝術“ 2 + 1 “ 頂目，確保每天一小時校園體育活動，開展衛生健康教育活動，全刀推進學生藝術素質提升和體質健康工作。
(二)夯實教學常規，增強管理效益
要以一種敢為人先的勇氣繼續創造經驗，對過去的經驗要批判的繼承，使之成為日常教學工作的基本遵循。
要進一步規範辦學行為。各學校要著力解決課程開設不齊、開設不好、文體活動偏少、作業量過大、體罰和變相體罰學生等公眾輿論性問題。要完善辦學行為監管機制，充分發揮街鎮教研室和督導室職能，建立隨機督導和巡視制度，構建全方位、常態化的規範辦學督查機制。
要強化有效備課改革.要牢牢把握“個人領悟、集體研究、把握課標、重組資源”的原則，要做到腦中有“綱”，胸中有“本” , 目中有“人”，心中有“數”，手中有“法”。各單位要認真研究制定好教師備課的評價機制和操作辦法，切實提高備課的實效。
要開展好“五項全能”教學大比武活動。教育局下發了《 全市第二屆五項全能大比武活動實施方案 》 ，各單位要按照 《 方案 》 的要求，制定大比武活動實施細則，在全員參與的基礎上，本著公開、公正、公平的原則，推選出能代表各個學科最高水平的選手參與到大比武活動中。教育局和人社局將對優秀選手進行表彰。各單位要以此為契機，積極開展教師職業技能訓練，努力提高教師施教能力，達到以活動促工作，以活動促研究，以活動促提高，以活動促發展。
要深入推進網路教研活動的實施。建立縣域網路教研平台，實現縣域內資源共享、教研互動，讓網路教研成為教師生活的基本樣態。教育局成立了網路教研中心，目的就是要突顯網路平台資源豐富、信息及時、時空不限等優勢，積極推行網路教研活動的深入實施，讓老師們在網上與名師對話、與同行研討、與學生交流，在輕鬆的跟貼與博文中開闊視野、提升智慧、享受成功.
要進一步強化教學質量監控。加強課堂教學監控，建立完善課堂教學最佳化機制，深入落實幹部教師聽評課制度、青年教師匯報課制度、備課組內研究課制度、校內公開示範課制度、教師課堂教學達標制度和優質課比賽制度;通過多種形式落實好單元監測和期末質量監測，及時進行質量分析，有針對性地做好補教補學工作。各單位要落實學校領導幹部年級學科承包制、教研員與學科教學質量捆綁評價制，進一步強化學校領導幹部和學科教研員的責任，完善教學質量監控體系。
(三)抓實校本研修，不斷完善運行機制
校本研修是強化隊伍建設、提高師資水平、培植學校特色、推動學校發展的有效舉措。各單位要認真規劃，完善工作機制，精心組織，抓好落實.
一要強化校長第一責任人的意識。學校是校本研修的基地，校長是校本研修制度建設的第一責任人，統籌規劃和管理校本研修工作二要積極創建學習型校園，努力構建工作、學習、研究三位一體紛校本研修模式，形成全員學習的良好氛圍，實現校本研修的“全員化、全程化、團隊化”。要積極採取措施，保證對校本研修工作的經費投入，為校本研修工作開展提供有力的物質保障。
二要加強校本研修的制度化、規範化建設。要制定校本研修規劃加學年度校本研修計畫，明確研修任務，加強過程管理，重視檢查督促和考核。建立健全研修的學習制度，用科學的管理舉措保證校本研修活動有序、高效地開展，促進工作、學習和研究的良性互動，不斷提高校本研修的質量和效益。
三要統籌協調內部處室間的工作關係。優秀的學校必然有良好的運行管理機制，必定能梳理好內部處室間的工作關係，從而充分激發內部活力，實現學校這台“大機器”的高效運轉。各單位要積極整合教導處、年級組、教研組和備課組的力量，搞好協調和任務分配，明確各自職能，建立有效的校本研修互動網路。要通過多種方式和途徑了解教師的困惑和收穫，定期展示教師的學習成果，及時而有針對性地組織學習、研討和交流活動，使每位教師的困惑能及時得到回應，每位老師的經驗及時與同事分享，真正保障研修的校本化和效益最大化。
四要努力拓寬校本研修網路體系.校本研修不能搞成本校的自我封閉的研修，要積極主動地與教研員、各地名師甚至知名專家對接，亮出自己的特色，謀求他們的支持與指導，充分利用他們的智慧對學校工作從理性上進一步提升，打造出學校的品牌。要緊緊依靠各級專家和名師骨幹，實現專業有效引領和高端對接，結合課程改革、教師專業成長等新的信.息和理念豐富校本研修的內涵，扣準前進和發展的脈搏，使學校的發展緊跟整個教育、整個社會的發展。
五要做好校本研修的指導工作.教研員作為教師發展的專業引領者，要有“敢立潮頭唱大風”的精神與追求，與學校保持經常性的溝通和聯繫。要以高度的責任心深入實踐，走向基層，走向學校，與教師直接對話和交流，主動參與校本研修制度的建設，發揮專業引領作用，在解決實際問題的同時，幫助教師總結經驗、提升理論、探索規律，為學校教師的專業成長提供強有力的支持，真正當好‘教師之師”。
(四)發揮資源優勢，促進教育率先發展
一要健全管理制度完善組織網路。要進一步完善教育教學、後勤等管理制度，從功能室到內設配備，從器材入庫到借出使用，從裝配更新到報損登記，從現實到網路，從物件到人員，每種輔房、每個環節都要周密考慮，規範設計，逐步建立起系統、規範、有效的管理監控制度，真正做到室有專人、物有專用，所有設施、物件都有專門的人員負責管理，確保教育教學工作的穩定、有序，為持續提高教育教學質量注入活力。
二要充分利用校內教育資源.要本著“面向學生、走進課堂、用於教學”的墓本原則，切實加強優質教育資源的整合利用，做好培訓指導和協調調度工作，注重一個“用”字，積極探索質量效益雙高的現代教育教學模式。加強教師資源利用的業務培訓，提高資源利用技能。要通過培訓指導和實踐操作，力求每位教師做到“三會”：會設備操作，會組織教學和管理，會排除一般性故障，逐步實現從不會到專業骨幹的跨越提升.採取定期調研、不定期督查的形式加強督導，規範促進基層單位資源的使用，促使優質教育資源使用規範化、常態化，更好地促進辦學質量和水平的全面提升。
三要力促實現資源效益最大化.堅持自主創新、積極扶持、區城共建的指導思想，逐步探索雙休日和假期向社區內或轄區範圍的家長、學生適當開放資源設施，服務並方便於社區內家長綜合素質的學習提升。把學校逐步打造成區域內文化傳播、精神引領、文明共享的視窗和服務平台，力促實現資源效益的最大化.
四要加強所配資源器械的安全監管。各單位要高度重視器械設備的安全監管與維護使用工作，牢固樹立“安全第一”的責任意識，要加強設備使用、器材維護、安全應急等常識的學習培訓，定期對場地、器械、裝備進行安全檢查，及時排查安全隱患，建立嚴密細最魷安全管理約束機制，堅決杜絕不規範操作使用等現象發生。
(五)立足學生長遠發展，促進學生綜合素質全面提升
各學校要樹立“學生為本、學生至上”的理念，立足於學生的長遠發展，積極探索學生綜合素質提升的有效途徑和方法，努力提高教育教學質量。
一要培養廣泛的興趣愛好。要因地制宜，挖掘區域特色，充分利用豐富的教育資源優勢，以小學生興趣活動小組建設為載體，以培養興趣、發展特長為宗旨，精心組織實施各類有助於學生開發智菱和提高技能的課內外體育、藝術、科技等社團教育活動.要規範學生課外社團教育活動的內容和形式，推進課外興趣活動的科學化、制度化規範化。開展各種展示競賽活動，提高學生的積極性，豐富學生的學習生活，讓學生學中有樂、樂中求學、學有特長。要建立監督保障機制，促進各項活動落到實處，切實讓每一個學生受益。
二要培養良好的行為習慣。各學校要將《 xx市小學生學習規範 》進一步拓展細化，要發揮主觀能動性，結合本校的實際情況，制定切實可行的行為習慣養成實施方案，實施行為習慣養成目標，做到“低年級紮根固本、中年級步入正軌、高年級發展延伸”。學校的基本單位是班級，學生很多良好的日常行為都是通過班主任的教學和班集體的影響而形成的。必須抓好班主任管理這一環節。要使學生各方面都得到健康發展，單靠學校的力量是不夠的，還需要家庭和社會諸方面的配合，才能奏效。各校要通過家長學校等形式，提高親職教育質量，使學校教育和親職教育形成合力，繼續紮實開展好“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動。
三要培養科學的學習方法。方法比知識更重要，今天的教育內容百分之八十以上都是方法。要把“學會學習，掌握科學的學習方法”作為現代教育中培養學生的墓本要求，堅定不移的貫徹下去。要著力抓好學生的預習、上課、聽課、作業等各個環節。要幫助學生制訂具體可行的學習計畫，指導學生科學運籌時間，學會閱讀和觀察，學會記憶和思考。各學科教師都要形成自己的教學特色，總結提煉本學科的學習方法，幫助學生更好地學習。
同志們，積極踐行市委、市政府提出的“推進教育率先發展，建設現代化教育強市”的奮鬥目標，高質量推進素質教育的深入實施，我們必須勇挑重擔，肩負起歷史賦予的新使命，共同譜寫現代化教育強市新篇章!
謝謝大家!
秋季開學典禮國中老師講話 篇17
各位老師們、同志們：大家上午好!
輕鬆愉悅的暑假悄然離去，我們又相聚在一起，開始了新學年的工作。首先我代表學校向全體教職員及廣大職工家屬致以新學年最誠摯的問候與祝福：祝同志們在新的學年裡，身體健康，家庭和睦，事業有成!
剛才丁校長總結了上學期工作，張校長傳達了新學期教學教研工作計畫，我們表彰了上學期部分優秀教師。成績的取得離不開所有老師的共同努力，被獎勵的只是我們全體優秀教師中的少部分代表。很多老師在為阿湖鎮的教育事業，默默奉獻，教師的工作本身屬於良心活，許多看不見的工作，都是大家憑著良心在做。不為名，不為利的老師才是我們鎮教師的主流，所以，我在此代表阿湖鎮所有家庭，代表中心校向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。大家辛苦了。成績屬於過去，我們如何更好地完成本學年的任務，我想從三個方面提一些建議。一、仔細解讀上級檔案，認清教育本質。(知道乾什麼，被動不幸福)二、深入分析學校現狀，找到工作起點。(腳踏實地，問題驅動，不說空話)三、切實理清工作思路，把握髮展重點。(不眉毛鬍子一把抓，一萬小時定律)。
一、仔細解讀上級檔案，認清教育本質。
現在做老師很難，最讓教師犯難的是教學成績，“沒有了分數什麼都不是”是懸在教師頭上的一把利劍，這把利劍逼得我們把眼光只盯在分數上，慢慢的變成了近視，短視，以致急功近利，忘記了我們是做教育的了，模糊了教育的本質。北京師範大學資深教授顧明遠先生說過：“做一個好教師，要認清教育的本質，切切實實地反思：我們的觀念對不對，是不是把立德樹人作為根本任務;我們對待每一個學生是不是有仁愛之心;我們的教學是不是能夠啟發學生的思維，能不能陶冶學生的情操。方法問題是技術問題，很容易解決，有了思想的高度，我們就能想出許多辦法，把課講好。”我們不是不要成績，而是既要成績，更要吧孩子教育成人。那么，教育的本質是什麼?我們該做什麼?如何去落實?上級檔案中說的很明確：
1、xx屆五中全會關於教育改革內容有這樣幾個關鍵字：
立德樹人、社會主義核心價值體系教育，中華優秀傳統文化教育、強化體育課和課外鍛鍊，改進美育教學，大力促進教育公平，推進考試招生制度改革。
2、這些在20xx年全國教育工作會議中得到了進一步強調，教育工作要點是：
①深化教育領域綜合改革，加快推進教育治理能力現代化
指出要強化國家教育督導。開展義務教育階段學生學習質量監測。
②改革人才培養方式，把立德樹人的根本任務貫徹始終。
重點是：一是改革考試招生制度;二是切實加強和改進德育工作，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實施完善中華優秀傳統文化教育指導綱要。深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節糧、節水、節電”教育活動。三是全面深化課程改革。印發《關於全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務的意見》。研究構建大中小學生發展核心素養體系。研究制訂中國小各學科學業質量標準。四是切實加強學校體育工作。五是改進美育教學，重點加強農村學校藝術教育，開展農村學校藝術教育實驗縣工作。
③加強和改進作風建設，切實維護教育系統和諧穩定
加強教育系統政風行風學風建設。印發《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》，堅決查處教師違反職業道德行為。切實維護學校和諧穩定。深化平安校園建設，加強校園及周邊治安綜合治理，持續淨化校園及周邊環境。加強正面宣傳和輿論引導，健全教育熱點輿情快速反應機制。加強師生安全教育，完善學校突發事件應急管理機制。
總體上來說重點是：教學質量、育人方式——圍繞核心素養，實行基於核心素養的學科教學、師德師風。
3、新教育雖是一個民間機構，但是從教師的角度，從草根出發來落實全國教育精神，對我們來說新教育也是官方的，是新沂教育局大力倡導的核強力推行的。新教育的理念行動也需要學習。尤其是“過一種幸福完整的教育生活”應該成為新教師的一種理想，十大行動中我們要有選擇的去實踐。教育局學校工作重點是離我最近的行政指導性檔案，是我們本學年學校工作的指導思想，作為學校領導要學習內化，一線教師也要了解。
4、當然，除了這些專業性的檔案，還有涉及我們我們根本利益的人事制度改革，比如：養老保險制度、縣管校聘制度(今年江蘇開始推行)、清理整治機關事業單位 “吃空餉”問題檔案(合溝)，延遲退休、機關作風督查整治(假期教育局開會門口便衣錄像盤問退休老教師、徐州規劃局早下班國務院批示查處徐州)、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》(近期的教輔書、家教查處)等等。這些給我們一個信息，社會上最後一個鐵飯碗被打破了，我們的觀念要變了，要想有保障，必須認真工作，要規範，守紀律，要承擔起自己該承擔的責任，讓單位感受到你的價值。
5、榜樣學校，校長外出學習培訓匯報
(1)清華附小，1+X課程(1是核心，國家課程校本化)——培養學生核心素養——為聰慧與高尚的人生奠基
(2) 湖北隨縣尚市鎮中心國小，淨明村小，理想課堂、書香校園、完美教室、每月一事、卓越課程(石頭畫、花樣跳繩等藉助少年宮活動)
我們只有把這些綱領性的檔案解讀到位了，加上多讀一讀課程標準和其他教育書籍，多學習借鑑一些優秀學校做法，你的教育思想才有高度，才可能認清教育的本質，你眼中的教學成績，才是厚實的，理性的。才能真正做到，既為學生的當下負責，又為學生的未來負責，才是真正的做教育。
二、深入分析學校現狀，找到工作起點。
上級的檔案要求只是一種方向，一種理想狀態，要想實現，必須結合實際，必須在解決現實問題過程中我們才能穩步前行。現在我們阿湖鎮的學校和老師整體上是好的，正在向好的狀態發展，但是我們不能迴避問題，小問題會帶來大事故，會給大家辛辛苦苦的工作帶來負面影響。我認為在剛開學擺出問題，在期末總結成績有利於工作。所以我們必須清醒地認識到目前學校工作存在的困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題，這樣才能讓我們的工作有針對性，能在解決問題中腳踏實地求發展，否則大家在雲裡霧裡的沒有根基：
1、管理：管理不夠精細化，(學南通主要是學管理)。工作思路還不夠清晰，重點不凸顯，中層幹部執行力不強，在工作落實上，對校長有依賴性，學校是校長一個人的觀念根深蒂固，落實不了歸因於校長，歸因於教師，就不歸因於自己。管理理念和方式方法有待改進。內涵發展意識淡薄，注重外部，注重形式主義之風還很有市場，造成管理資源浪費現象。學校以師生髮展為本的文化沒有形成。
2、質量：由於生源增多、缺少師資、大班額教學等我們無法改變的因素，教學質量的壓力還很大，可謂困難重重。沒開學各位校長就開始思考人的問題。這是我們提升質量的最大障礙。雖說今年我們在六年級畢業考試中優生考得很好，但是總成績如何還不知道，能不能保持這種優勢，其他年級怎么樣我們沒有底氣。
3、特色：學校的活動化教學，書香校園建設，雖說起步早，但是底蘊還不深厚，還停留在表面形式上，特色還沒有彰顯。活動化教學雖說得到了新沂教育局和徐州學講辦的認可，但是這是一件非常艱巨的長期性工作，課改的實效性對於我們來說還是任重而道遠。
4、師資;7000多名學生，230名教師，教師缺少三分之一，地偏人心不穩，想調走的教師相比其他鄉鎮要多。今年我們體諒大家想進城的心很急切，沒有阻攔，報的比較多，加上這幾年，我們鎮老師的素質提升較快，今年我們考走了七個人。對個人來說是好事，但是如果都考走了，阿湖教育怎么辦?所以我們也有壓力，其他鄉鎮都有相應的限制，明年我們也學習其他鄉鎮做法。其實現在支持鄉村教師計畫，評職稱不要論文，這些對農村老師待遇方面都有了很大的傾斜。進城已經沒有多大意義，有車方便，二三十分鐘路程。還好的是，我們教師年齡結構逐漸地年輕化。(老今年退休二十幾個，五十以上還有近80人，占三分之一，如果這部分人不幹了，阿湖學校就癱瘓了。你們作用很重要，不少村國小六年級還指望這些老教師抓成績，接近60歲了還在發揮餘熱，這樣的人就是我鎮的愛崗敬業表率，這學期每校要在這些同志中選擇一部分優秀的評為愛崗敬業獎。但是也有個別同志想清閒，老思想認為可以提前一點回家休息，可以有照顧，這是不對的，也是不允許的，我們退休的還在返聘，你覺得閒著心安嗎?30——50歲也近80人左右，這些同志絕大多數的人是各校的骨幹，但是有些同志不是想著專業化發展，想著如何把經驗提升最佳化，只想著如何買一點論文，爭一點榮譽，評完職稱就算了，今年評職稱論文只是參考，買的論文沒用了，真寫一寫提升自己理論水平是真的。青年教師30歲以下今年來了36個也有80人，這是我鎮的新生力量，有理論無經驗，還需要學習，需要在實踐中提升教學能力。師資上的突出問題是學習自覺性不強。暑期是最好的充電學習時間，但是，很遺憾，全鎮沒有一個教師靜下來寫一些反思和讀書筆記發在學校的專帖上，其實，學習提升是老師自己的事，但是，我們做這些好像是為學校的，學校的強制規定任務才寫，有的為了應付在網上下載往上帖。和學生一樣沒有自主性，沒有學習自覺性。假期中，看到其他鄉鎮發帖較多，無意隨便一搜發現許多鄉鎮造假跟風，這不是我們所希望看到的，無意義。我們也有，如果在這搜會讓這部分老師難堪，希望以後不要出現，沒有不寫可以，但是不能抄襲。)
5、教學：大部分老師教學觀念陳舊，課堂教學效率不高，有的老師組織課堂教學能力差，課堂抓不住重點，浮躁膚淺，不虛心學習，不認真專研教材、不了解學生，拿著課本就上課，眉毛鬍子一起抓。教學五認真落實不到位，尤其是把國家課程落實在自己課堂，這最更本性的工作，我們做的遠遠不夠，有很多老師把黑埠國小的活動案拿去，應付檢查，看都不看。不去備課，自己課堂看看課本隨意發揮，一種低效，隨意。在我們的課堂上沒有發生真學習，導致教師教得辛苦、累，這裡的根子在於教師專業發展不夠。
6、教研：教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題，我們鎮活動化教學得到上級認可，但是，我們自己清楚活動化教學只有少部分老師真參與，小組建設還停留在計畫中，教研活動流於形式，實效性有待提升。讀書雖有省級課題但是開展研究不深入，效果不好。教科研不能與教學相輔相成，縣市級課題每年都有但是我們申報不積極。最重要的是我們的教研意識淡薄，教研不能從內心裡和專業發展結合。專業發展是為自己的，不是為了評職稱、評優評先，這些都是身外之物，以後65歲才退休，你一輩子在學校時間是你的人生中最美好的時光，這段時間的質量決定了你的生命質量，年輕時的教研磨練就好比磨刀，不學習，不研究不專業發展，然後去教書就比如刀不快割草人很累，效果差。只有刀磨快了，割草才輕鬆，這就是為什麼有的人拿到課本就能上好，備課在他的頭腦中了，他有這能力了。要想課堂上有幸福感，要想每一天的輕鬆愉快，有成就。需要就是這種能力。提升自己的學科素養和教學素養，是你專業發展的根本目的。這種意識離我們還很遠。有些同志太注重外部的一些東西，不關注內在的發展。本學期希望大家能夠把教研重心放在讀課標、解讀教材、借鑑別人設計、集體備課、磨課、反思課堂上來。
7、德育：部分教師“重教書，輕育人”，班級德育工作沒有做實做細。一些教師對學生教育缺乏耐心，缺少關愛，師生關係不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道，與家長矛盾常有發生。家校共建工作還處於觀望階段，如何讓家長幫助我們這是很值得研究的事，王局長一再強調新小的教學質量是家長抓出來的，不是教師教的，要成立家長委員會，要藉助家長力量辦學，也是在強化家校合作重要，雖說我們農村做起來難，但是我們沒有做就不要下結論，在做中解決問題。
8、作風：個別老師不講大局，個人主義思想嚴重，私下談論別人，搞小團伙，缺乏團隊合作意識;還有的教師消極、怠慢，並且自以為是，說話不負責任、影響了單位同志們的情緒。個別教師不遵守辦公紀律，規則意識差，自覺性差，上班遲到，QQ聊天、串辦公室、等等。還有重個人利益，輕師德修養，過度關注榮譽，爭名利，體罰學生、亂補課亂辦班、亂定課輔資料等問題，給阿湖鎮教育造成了極壞的影響。
這些問題雖不是我們工作中的主流現象，但是一定程度的阻礙著總體工作推進，所以我們要從解決這些問題開始我們的工作。
三、切實理清工作思路，把握髮展重點。
工作要從解決問題開始，但是原來問題的產生往往與學校的管理有關。比如：學校管理思路不清，重點不突出，特別是教學常規管理不精細，不紮實，就很容易出現問題。所以，工作思路很重要，精細化管理更重要。結合實際情況和上級檔案精神，本年度的工作思路及重點是這樣的：
(一)持續不斷更新管理和教育觀念
人的行為都是受執行者的觀念支配的，觀念正確與否直接影響到行為的結果。所以，要做好工作第一位的是要有正確的觀念。我們要在工作和學習過程中不斷的更新我們的觀念，要以新教育和新課改理念武裝我們的頭腦，我們要在全體教師中形成一種共識：1、工作的終極目標是師生幸福成長，(成人，能生存，幸福當下和將來)。2、要在改革大背景下思考問題，謀劃未來(著眼理想，腳踏實地、規劃意識、有備無患、不盲目、不跟風);3、要在提升學生素質過程中提高教育教學質量(質量首先是分數，但不唯分數、向素質要質量，做人和習慣更重要，小學生將來只有幾十分之一的人能考上大學，二三百人一個考好大學，但是這些孩子都要面向社會，都有自己的人生的，他的品行，能力核心素養需要在國小打底);4、要注重內涵發展，突出管理的精細化和人本化，促進學校各項工作穩步紮實推進(沒有質量的課改就是形式主義，檢查創建不去補資料(勞民傷財)，讓資料在管理中自然形成，不追求外部的好看，把有限的財力精力放在教學上);5、管理上進一步加強制度建設和規範化管理，嚴格執行與自覺主動和諧統一，追求一種自我管理的理想狀態。(職業倦怠，被動、應付有關係);6、工作中要抓重點工作以求突破：以推進學講計畫構築理想課堂來抓質量;以營造書香校園為特色抓德育和教學(整合性，各科都需要);以社團活動為載體抓藝體教育。
(二)求真務實抓好教師專業化發展
現在有些鄉鎮反對教師專業發展，認為專業發展的老師都進城了，白替人培養老師，這種觀點是錯的，一個教師發展不管是為學校，更重要的事為自己成長。第二走的畢竟是少數。第三，沒有教師發展哪來學生和學校發展。所以教師專業發展是學校和老師的最根本性工作，他融合在學校一切工作中的，不是另起爐灶。新教育就是一個以教師發展為起點，以十大行動為途徑，以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。現在全世界的人都意識到，學校的最重要的工作是培養學生核心素養，但是沒有教師素養的提升，學生素養就是一句空話。學校實現實現辦學目標的關鍵是教師專業化發展。過一種幸福完整的教育生活，這句話為什麼我們覺得太理想化，離我們的生活太遙遠，有很多原因但是主要原因在於我們的教師在工作態度和專業化還沒有達到一定的高度，我們的工作主動性、自覺性不足，我們的能力不夠，幹著自己不想乾或者不稱職的事，怎么可能有幸福?教師工作是一個需要創新和愛心的工作，當你有能力遊刃有餘的去做教育，當你有愛心想去做教育時，才可能有幸福的體驗。近幾年來，我們年輕老師逐漸的多了起來，這些教師要做好自己的專業化發展規劃，這塊我們將下大力氣做好師德和師能的提升工程我：1、加強師德建設，提升教師素質深入開展師德師風建設活動，進一步強調愛與責任是師德之魂。我們全體教師要進一步樹立服務意識、責任意識、發展意識;做自主型教師、學習型教師、思想型教師;進一步上好課、善反思、能交流;進一步塑造敬業精神、專業精神和創新精神。加大檢查和監督力度 ，發現有違背工作作風行為嚴肅處理。 2、加強學習和研究，以青年教師為主，組建教師專業發展團隊，做好發展規劃引導，強化校本培訓和校本教研。立足課堂教學實踐，以活動化教學研究和師生讀書為核心內容，重視理論學習、實踐研究、教學反思。在工作中確立個人的研究專題，結合專題申報課題，使讀書和反思都圍繞著課堂教學和課外閱讀，強化經驗交流，及時把反思上傳新教育專帖。(今年的教科所課題申報希望大家要積極參與)(我們倡導的是實事求是的專業發展，不是抄襲的論文，新職稱評定檔案不再把論文發表當成必要條件，但是，你要有自己的教學主張，你在教研活動中的發言，你在學校專貼中的文章的真實性是我們參考的一個很重要的依據。你的課獲獎和你實際課堂一致不一致，上好家常課研討課才是真本事。)
(三)實事求是地開展新教育實驗
1、構築理想課堂
活動化教學已經是我鎮的一個亮點，我們已經通過徐州學講辦的“學講先進單位”的驗收，現在徐州申報成了全國新課程改革實驗基地，全力推進活動化教學我們勢在必行，所以我們要把學講計畫、構築理想課堂與我鎮的活動化教學有機整合，作為全鎮國小的重點工作。黑埠國小全面推開，其他學校設實驗班，所有年輕教師都積極參與實驗研究。全鎮每學期搞一次大型的活動化教學研討以推進該項工作。我們要以紮實推進活動化教學來抓實教學質量，通過課改提高教學效率，要向課堂要質量。努力做到：1、加強對常規教學工作的過程管理，活動化教學或者說學講計畫首先是在最佳化學校的教學管理，是通過教學常規要質量。教學常規是搞好教學工作的基本保障， 把學講納入教學常規，徐州教育學南通首先要學的是管理，所以希望各校要推進學講為目的，花大力氣抓好“備課、上課、作業批改、考試、輔導、研究”為核心的教學常規的工作，做到“把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實”。要強化學校例會效果，肯定成績，指出問題，提出改進措施;強化聽課、評課;強化課堂巡查(尤其注意藝體課也要巡查不能散放羊)。2、重視常態下的學科質量調研 ，活動化教學每節課都有檢測活動效果，這個環節需要抓實，另外，組織好質量檢測、單元檢測和期末考試，考試之後要搞好質量分析，考試成績記入教師業績檔案。 3、加強學生個別輔導，實施分層次教學。 增強全體教師的質量意識，形成全面的質量觀。 4、重視畢業班工作。
2、營造書香校園
朱永新教授針對中國中國小教育學科劃分過細，缺少整合課程的現狀，提出要營造書香校園，倡導全民閱讀。所以，讀書不只是語文教師的事，各學科都需要閱讀。讀書在阿湖鎮起步最早，名聲在外，但是我們現在做的不是最好。從上次圖書漂流也可以看出，落實上還遠遠不夠。所以，不論是幼稚園還是各國小本學年都要把讀書作為學校重點工作，高效利用圖書館，積極引導學生家長購買圖書，多搞一些有效的活動推進閱讀，結合黑埠中心國小的快樂閱讀課題，真正的做起來，形成以讀書為特色的校園文化。讓閱讀成為阿湖鎮國小和幼稚園的名副其實的名片。
3、研發卓越課程
卓越課程首先是我們把教材這個國家課程校本化，變成我們現在的活動案，我們要下大力氣，創造屬於我們自己的有效的各學科活動案，不要再用老辦法教新教材了。要按照新課程標準要求，看看每個課程在每一年級要達到什麼標準，這套教材如何使用才能達到這個標準，如何設計活動，這件工作是我們鎮所有教師都要積極參與的事。德育、勞動和藝體教學同其它文化課一樣，也很重要。 阿湖國小已經成功申報省級少年宮，黑埠國小也成功申報國家級學校少年宮。這兩個學校要以少年宮為抓手，狠抓社團建設，讓學生廣泛的興趣得到培養，研究出一套成型的校本教材，訓練出一批有特長的學生。其他各校依據學校情況，在藝體勞動等方面選擇某一點形成特色，研究出自己的一套做法。
這是十大行動中我們鎮重點研究的三個行動。另外，學校還要切合實際的推進下面幾方面工作：
1、家校共建，齊抓共管。成立家長家委會，定期召開家長座談會;讓家長與學校密切接觸，形成家庭和學校教育的無縫對接。
2、進一步強化學校安全穩定工作，完善安全管理制度，落實好各類人員的安全工作職責，做好安全工作的過程管理，落實安全工作責任書，積極開展師生消防和避險知識演練，確保學校不出安全責任事故。
3、加大學校的宣傳、爭取社會支持，發出我們自己的聲音，我們國小質量很好，轉學出去的在其他學校都是前幾名，今年我們考得最好，考風很紮實。改變以前老百姓對我們的印象。
4、進一步強化學校財產管理，建立和完善科學規範的管理制度，堅持校產登記、歸位、定點、定人員管理制度和廢舊財產報損審批制度。上次資產清核能夠看出我們在財產管理這塊很亂，不規範，各校要不斷規範學校的財務管理和公物管理，做到開源節流，管好用好學校經費。
(四)抓住機遇發展幼兒教育
我鎮規劃14所幼稚園，其中9所公辦，5所民辦，幼兒教育發展是這幾年很重要的一項工作，政府在加大硬體投入，我們要積累辦園經驗，探索幼兒教學法，培養管理人才。各新辦園，需要有開拓能力的人，把它理上套，辦成規模。我們的思路是，先把新園交給某一園或校分管，等達到一定規模後再獨立。現在黑埠幼稚園就要把負責古村幼稚園辦好，等辦成規模了，才可以正式設立機構。現在兩個公辦園在規範管理做好常規的基礎上重點做好三件事：1、研究幼兒課程遊戲化，2、推廣繪本閱讀，3、強化習慣培養。當然，你們有更專業的思路更好。
當然，我所提到的只是一種行政上的一種要求，要變成現實還需要大家的一致努力，希望各校結合本校實際，做好學校三年的發展規劃，定好本學期學校工作計畫。真正為師生髮展創造一個好的環境。
最近讀了一篇文章覺得很好，摘錄一段與大家共享：
優秀人，只要告訴他要什麼結果，他就會想辦法搞定。越是優秀的人越善於在缺乏條件的狀態下把事情做好，越是平庸的人越是對做事的條件挑三揀四。
優秀與平庸，只差三個字的距離，職業化。
職業化，就是你的表現符合別人對你的角色期待。
是上級，就要帶領團隊完成任務，同時關心下級並幫助他們成長。
是員工，就要高質量地完成上級交辦的任務，並積極影響他人，為同事提供幫助。
是老師，就要為學生答疑解惑，把學生越教越明白。
如何做到職業化?
如何衡量職業化程度?
本文給出三個維度的三級評價標準，目的在於為平庸者指引方向、為優秀者增強信心，成就更多的優秀者。
這三個維度分別是：規範、負責、合作。
規範，包含流程、程式、制度、標準，對規範的遵守有三個境界：被迫、認同、自覺。
舉個例子，拿考勤制度來說，有人不遲到，是怕被扣錢，這就是被迫遵守;有人不遲到，他說，一個組織就該有規矩，組織里的人就該守規矩，這就是認同遵守;有人不遲到，是因為他已經形成了好習慣，一心想著如何工作做好，這就是自覺遵守。
負責，就是遇到問題不推卸責任、敢於承擔，同時，能積極想辦法解決問題。
負責有三個境界：承擔責任，採取行動;採取行動，效果良好;思考對策，做好預防。
合作，就是與他人配合、為他人提供幫助，以利於工作完成。
與規範、負責一樣，合作也有三個境界：做好本職;主動協助;熟悉對方並主動支持。
合作的前提是必須先把本職工作做好，否則會被認為不務正業。
沒有人生來就優秀，優秀者也是逐漸走向成熟，最終走向優秀的，而且，他們的優秀已經成了習慣。按照本文的邏輯，要想成為優秀者：規範方面，要做到自覺;負責方面，要做到預防;合作方面，要做到熟悉並主動。
人生沒有彩排，每天都是現場直播，祝福大家遠離平庸，越來越優秀!
最後，再次祝同志們工作愉快，生活開心，全家幸福!
秋季開學典禮國中老師講話 篇18
各位老師、同學們：
送走炎炎的夏日，迎來豐收的秋季。今天我們在這裡隆重集會，召開新學期開學典禮，首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入蔗香九年制學校學習的學前班小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎;再過幾天，就是我國第33個教師節，在這裡讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!在此，我祝願並相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
借今天的機會，給我們的同學提幾點要求和希望。首先要加強安全防範意識，開展創建“平安校園”活動。人的生命對於其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務必要萬分重視安全工作，上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的遊戲。
其次，培養良好的習慣，提升自己的素養。要培養勤儉節約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家裡的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現象，每一個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣，繼續保持學校整潔、美觀的環境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在牆面等建築物上塗抹。要培養相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。
另外，要認真學習。國小是人生的黃金時代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎。希望你們用認真作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。尤其是畢業班的同學，更要認清形勢，刻苦學習。我希望你們在學校最關鍵的一年裡，明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拚搏，跨進理想的學校繼續深造。
同學們，老師們，新的學年，我們務必要認清教育發展形勢，堅持黨的教育方針，堅持與時俱進，不斷開拓創新，積極推進素質教育，務實地、創造性地抓好學校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學質量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫蔗香九年制學校新的篇章!
最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
秋季開學典禮國中老師講話 篇19
各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步!
上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績，教務處開學典禮講話。但是，成績終究屬於過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發現地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。
英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息。”猶太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息。”他們走進一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬於大家都不願意乾的一種工作。
英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年後，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老闆。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老闆，這么有錢!”猶太人很謙虛地說：“因為我善於從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻願意跨過硬幣，不乾微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。
同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。
雖然第一印象並不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。
學生時代是人生的關鍵時期，人生從這裡開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中學生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和-諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年裡獲得可喜的進步。
在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》來要求自己，不化裝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發，女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。
2、在安全與衛生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規車輛，不違規騎車。衛生是文明的標誌。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見髒就掃、拖。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。
3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班裡有人幹了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。
謝謝大家。
秋季開學典禮國中老師講話 篇20
新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節里，你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮鬥，經歷風雨、沐浴陽光。在這裡老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利於你們個性發展的班級環境。
親愛的同學們，早上好!老師相信大家暑假裡都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。
新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節里，你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮鬥，經歷風雨、沐浴陽光。在這裡老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利於你們個性發展的班級環境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。新生活開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?
對於上一學年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。
我們要從考試中發現存在的問題。不管考試發揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。這是班級競爭力，對你的成長也是有利的。我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。所以從現在開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預複習工作，找到學習的感覺。
自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。
同學之間在學習方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂?向成績好的同學取取經，為我所用。
在新學期里，同學們要繼續切實提高課堂四十分鐘的學習效率，減輕學習的負擔。
希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現不好的陰影，我們相信，你一定會做得更好。
態度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!
秋季開學典禮國中老師講話 篇21
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！很榮幸有機會作為青年教師代表在開學典禮上發言。我發言的主題是：實驗中學光榮而值得敬畏。
時維九月，序屬三秋，大地流金，鳥雀呼晴。踏進校園的一瞬間，激動與感動油然而生。看！晨曦中，“湖北省武昌實驗中學”校名熠熠閃光；光影里，曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然屹立；聽！紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長江，大哉鄂渚，佳氣鬱蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行雲。樓台軒榭，畫棟雕梁；紅石大道，再現榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對新老師、新同學的加盟報以誠摯的歡迎！向為我校如期喬遷而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意！
遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學法到今天的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學率到解放後的全省高考20連冠，武昌實驗中學一直以最優的教學質量聞名荊楚、享譽中南、聲震全國。九十年來，無數教師以“來到實驗是光榮、發展實驗是使命”的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實，成長為各自領域的名師翹楚。萬千學子從這裡走出，成為各行各業高素質的勞動者。作為一名實驗人，對學校的輝煌、師長的業績、學子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛？剛剛過去的xx年，實驗人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實驗中學的鳳凰涅槃、浴火重生感到驕傲！
正如許校長而言，我們執教於此，應不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的責任。一位詩人說過：有時我們敢於面對強盜，卻不敢面對一個孩子。是的，站在我們面前的同學們就是一張張白紙。對這張張白紙，喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來；心存敬畏，“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫！
在這裡，我有三段祝詞想和三個年級的同學分享。
高三年級的“戰士”們！格言云——把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發得起，何事不可做！總理言——此時、此地、此身。此時，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。高三啦！一物不知，以為深恥；逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風光在險峰”的喜悅！
高二年級的“朋友”們！古人說：觀操守，在利害時；觀精力，在飢疲時；觀度量，在喜怒時；觀鎮定，在震驚時。我要說：觀成敗，在高二時！無情歲月增中減，有味詩書苦後甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！
高一年級的“弟子”們！黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養，是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓銘記在心間，把誠信創新的精神綻放在臉上。不必打聽“校花班草”，開落有序，花運作的是時光；枯榮無常，草經營的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中；切莫糾纏於位置值，因為你來到這個位置，值！
新樓閣擎天重崛起，好傳統乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心，譜寫實驗中學跨越式發展的新篇章！
秋季開學典禮國中老師講話 篇22
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，我們迎來了新學年的開學典禮。在這裡我代表所有教師向全體七年級的新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體學生表達我最美好的祝願：祝願大家日有所獲、學業有成!
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程，在新學年中，我們全體教師依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;我們將一如既往，埋頭苦幹，積極投身新課程改革，向課堂教學要質量。愛是教育的前提，愛是教師的天職，作為一名教師，我們會關心愛護每一個學生，積極與學生進行情感交流，以嚴導其行，以愛暖其心，為人師表，為崔廟中學每一個學生的發展和終身幸福搭建平台，為每一個學生的騰飛插上翅膀。作為教師，我們早已做好準備，我們願傾其所有，全力以赴。
一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們你們想過嗎?學校要發展，要壯大，光靠領導和老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位學生的舉止言行關係著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。
同學們，當你早上背著行囊迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心裡要裝上一個偉大的理想;當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己，今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步?
同學們，讓我們跟著秋天，拿起畫筆，把生活描繪得更加美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首收穫讚歌!
謝謝大家!
秋季開學典禮國中老師講話 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!看著大家健康活潑、安全文明地返回校園，我很高興，也很欣慰。因為我看到了我們學校全體師生的良好精神風貌，感受到了大家迫切的求學熱情，我為大家為學校所帶來的這種新景象、新氣息、新生命而鼓舞。首先，我代表學校對老師、同學們的返校表示熱烈的歡迎，對一年級的小朋友和新轉入的同學表示衷心的祝福，願大家快樂學習、幸福成長。
今天，我們隆重舉行開學典禮，意味著暑假已經結束，新的生活已然開始。站在全新的起跑線上，就讓我們緊跟著校園的鈴聲和老師的叮嚀，從我做起、從現在做起，向榜樣看齊、向優秀學習。在此，我代表學校給同學們提幾點希望和要求。
一是記住“我能行”——做學習的主人。同學們要對自己有信心，做學習的主人，別把自己看扁了，要學會經常告訴自己：“我在學習上盡力了嗎，進步了嗎?”、“我今天的學習任務完成了嗎，方法正確嗎?”。有位哲人說過：“成功=勤奮能力”，因數越大積也越大，而超能力的人幾乎沒有，因此，只有加倍勤奮才能獲得更大的成功。所以，我們要養成勤奮好學的習慣，制訂好學習目標與學習時間安排，做到在校、在家自覺學習，認真上課，主動完成老師布置的作業，多看課外書，少看電視，少玩電腦。同時，在學校要積極參加各級各類的競賽展示活動，在豐富體驗中鍛鍊成長，收穫成功。特別是六年級的同學，再過一年，你們即將升入高一級學校，希望你們能在這短短的一學年裡，抓緊學習，為學弟學妹們帶好頭，樹好榜樣，以良好的形象和優異的成績為學校增光。
二是記住“我能勸”——做文明的使者。我校是“全國青少年文明禮儀教育示範基地”，我們要做到堅持與發展，傳承與創新。大家要以“語言美、心靈美、行為美”為標準，自覺遵守《小學生日常行為規範》和學校規章制度，提升“我能勸”的主人翁意識，發現同學的不良行為和不好習慣要主動勸說，及時制止，做到同學之間團結友愛，誠信交往，不打罵、不欺騙、不嘲諷、不威脅，懂得尊敬師長、孝敬老人、關心小同學;愛護學校的公共財物，不損壞課桌椅、不破壞儀器設施、不踐踏草地，要養成隨手關門、隨手關燈、隨手關水的習慣，勤儉節約、拒絕浪費;維護好校園環境，不在公共場所亂塗亂畫、隨地吐痰、採摘花草、亂扔紙屑、亂堆雜物，看見落葉、紙屑、雜物等能主動撿起並扔到垃圾箱裡，班級的課桌椅要擺放整齊、物品安放有序，人人做學校和班級的文明使者。
三是記住“我能導”——做安全的榜樣。學校決定對學生上、下學的路隊進行調整，統一從學校的正大門出入，學生上午7:30、下午1:50方可到校;放學時要在班級走廊排成兩路縱隊，由當節課教師帶領學生直至走到大門口，同學們要聽從指揮，遵守紀律，不可串隊、掉隊或擁擠、推搡。學校小交警，班級安全員、宣傳員要樹立起安全的榜樣，發揮“我能導”的作用，協助做好同學平時的安全引導與疏導工作。我校大門口正處於交通要道，人多、車多、危險多，同學們要特別注意安全，出了校門口，學生自己上下學的要遵循“靠右走”的交通規則，按片區結隊而行，一個緊接著一個，不可在公路上玩耍或者逗留，大家要相互提醒、相互約束，學生過公路，要注意來往車輛，確保全全;家長接送的學生要等到家長來接送方可離開，等待中要站在校門口周邊，不可進入公路區域;坐公車的學生要文明等車、有序上車、小心下車，不可爭先恐後，你推我搡而造成交通意外。另外，嚴禁學生私自到河邊、溪邊、水庫等地玩耍或游泳，注意個人飲食衛生和食品安全，不買“三無食品”和過期、變質食物，合理利用零花錢。
新學期，新起點，新進步。同學們，我們相信，只要你們再努力一點，必將有新收穫，你們是最棒的，跟著老師一起加油、一起進步、一起去探尋知識的力量吧!給老師一個驚喜，還父母一個心愿，立志行動吧!
最後祝同學們健康成長、學習進步，老師們生活幸福、工作順利。
謝謝大家!
秋季開學典禮國中老師講話 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好!
度過了平安、愉快的假期，我們滿懷希望迎來了生機勃勃虎年的春天。在今天這個特殊時刻，能站在這裡和老師、同學們真誠交流，我倍感榮幸。
在新學期開學之際，首先我為我們學校在劉校長的帶領下、及全體師生努力下取得的輝煌成績感到驕傲。各項活動有聲有色，學校實力越來越強!我們的發展勢頭強勁，我們的成績有目共睹，但輝煌成績屬於過去，留給我們更大信心，去面對美好的未來。我代表全體教師向同學們承諾，在新學期，我們會一如既往，對學生負責，保持務實的工作態度，不斷學習，努力改變教育觀念，成為真正的教育強人。
在此，對同學們提三點希望：新的學習征程開始，希望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。
第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的學習生活中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生的風雨，只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學那隻懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好，“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學們，時間匆匆，流年似水。北關國小刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收穫，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。北關國小的老師每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發展，包容著你們的無知與固執，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。開學典禮新教師發言稿六年級的同學要高度注意，本期是我們國小階段的最
後一個學期，這學期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行綜合複習。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，認真地把握好在校的每一天，從各個方面為學弟學妹做出表率，為北關國小爭光，成功一定屬於勤奮的你們!
我還想對各位親愛的同事說一聲祝福，常年累月，校園裡灑滿了我們辛勤的汗水，處處是我們忙碌的身影。選擇了教師這個職業，我們就選擇了辛勞，選擇了奉獻。也許我們一生平凡，但我們創造了生命的價值。同學們，老師們，讓我們一起努力，開創更美好的未來!
最後，祝老師們在新的一年裡身體健康、工作愉快、祝同學們新的學期健康成長、快樂學習!祝願我們北關國小虎年裡，揚起風帆、再創輝煌、 謝謝大家!
秋季開學典禮國中老師講話 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家新年好!
經過了一個愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了秋季開學。首先，我祝願老師、同學們人人健康快樂，家家幸福安康!我們在鮮艷的五星紅旗下又相聚在一起舉行開學典禮。
同學們，在新學期扉頁打開之時，我們每一個同學都要問一下自己：我在新學期中有什麼打算呢? 新學期，新的知識需要我們去掌握，新的目標需要我們去實現，新的成績需要我們去創造，新的高峰需要我們去登攀。在此向同學們提出幾點希望：
一、在新學期中我們每一個同學都要有一個追求的目標。我們知道良好的開端等於成功的一半，大家要認真參加好第一次升旗、第一次早操、上好第一節課、完成第一次作業、第一次考試、第一次課外活動等等，希望全體同學邁好開學第一步，用實際行動來實踐自己的信念，為自己的美好未來打下堅實的基礎。
二、講究學習的方法，活學活用。上課認真聽講、積極思考、大膽質疑，要隨著不同老師的教學風格及時調整自己的學習方法。要合理安排作息時間，保持樂觀向上的積極心態。
三、積極參加文體活動，拓展興趣，加強技能學習，掌握一技之長，不斷地超越自我，做一個全面發展的人。
為使同學們能達成以上願望，我給同學們提出三點要求：培養習慣、注重積累、堅持不懈。這三點要求，顯得非常樸實，卻很有用。
第一、養成習慣
養成良好的學習習慣要從小抓起，從現在抓起。你養成良好的習慣了嗎?如果你扎紮實實地養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣，它們就會像潤物的細雨一樣無聲地滋潤你的學習生活，這些“習慣的種子”必將快樂地生根、發芽、長葉、開花、結果。
第二、注重積累
學習如堆沙，要注重積累。語文要積累，要積累優美的詞兒、生動的篇章、巧妙的構思，積累豐富的人文底蘊;數學要積累，要積累解題經驗，要積累思維方法和策略，還要努力積累生活中的數學經驗;英語要積累，重點積累辭彙和用法等等。學習之妙，在於積累，無論多么偉大的成就，無論多么耀眼的光環，都是從一點一滴積累而來的。
首先我們要做到“多讀書”。古人云“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”。讀書，要會讀，好的句子、詞語要記下來，反覆消化;優美的情景要記在腦中，一個個動人的小故事，一篇篇優美的童話，一段段燦爛的美文，讀來琅琅上口，誦之滿嘴生香。呵呵，這文章被你咽到肚裡去了。
其次我們還要“勤思考”。槍越擦越亮、腦子越用越靈。勤于思考，是對腦力思維的鍛鍊，一道題怎么解，還有沒有其他的方法，多問幾個為什麼。久而久之，你的腦子就變靈了。正常的人，誰也不比誰聰明多少，誰也不比誰笨多少，要說真的有聰明和笨之分，倒不如說是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學習得當，掌握得知識多了，自然變得越來越聰明;你懶惰成性、方法不當，自然會顯得笨些。
學習，就是要多讀書、勤思考，慢慢累積千里之行、始於足下呀，同學們。
第三、堅持不懈。
學習，絕非一朝一夕之功，學習要下功夫，要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學不想下功夫學習，“三天打魚、兩天曬網”，那肯定是學不好的。只有從小努力學習，刻苦練習，牢牢掌握更多的知識，長大了才能為社會做出貢獻，才能成為國家的棟樑之才。
“培養習慣、注重積累、堅持不懈”，這很平常的十二個字，卻蘊含著豐富的道理，將影響你的一生。
同學們，你們是國家的希望、是民族振興的後備力量，要只爭朝夕，刻苦學習。讓我們珍惜這美好時光，牢記 “唯真、愛人、樂知、自勝”的校訓，去迎接新學期的挑戰吧!
今天，你們以學校為榮，明天，學校將以你們為榮!
最後，祝願同學們在這個大家庭里學習進步，生活快樂，祝願我們沙城三小的明天更加美好!
秋季開學典禮國中老師講話 篇26
同學們、老師們、家長們：
上午好!
秋高氣爽，丹桂飄香!又是一番新的氣象!
首先，我代表全校師生向來自本縣各地的1000多名新同學及外地的60多名新同學表示熱烈的歡迎!歡迎新同學走進這個充滿陽光、充滿魅力的和諧校園，美麗的因為有大家的到來而更加充滿生機，更加靚麗多姿，我們是X學校新的主人!
過去的一年，學校加強師德師風建設，拓寬專業設定，強化服務，建立上海、杭州、深圳、廣州、青島等處踐習、就業基地，購置了數控工具機，建起了電子、模具實習車間，努力打造國家級重點中等職業學校這一品牌，辦學質量與社會聲譽全面提升， 0506班的陳婷同學參加省中學生運動會獲女子標槍第一名，0507班的鄭洋、趙志江兩名同學參加市中職生電子技能比賽獲一等獎，代表黃岡市參加省級比賽，鄭洋同學獲得了省級二等級。06級模具班同學到杭州實習，有6人被青島海爾集團公司留用。中央電視台國際頻道、中國青年報、中國教育報、中國台灣中天電視台、湖北電視台都對我校迅速擴大的辦學規模、日新月異的校容校貌、嚴謹求實的教風學風、豐富多彩的德育活動進行了報導。學校被黃岡市教育局、市發改委等八家單位授予“黃岡市職業教育先進單位”，被市綜治委授予“治保工作先進單位”光榮稱號，陽光工程培訓工作受到了團省委的好評。
從今年秋季開始，學校將以打造省級示範職業學校為奮鬥目標，以“立德立人，尚學尚能”為宗旨，以學生為本，以教師為主，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的管理理念，確立“人人有才，人無全才，揚長避短，個個成才”的學生觀，再強師德，再嚴教風，再正校風，以愛校教育，封閉式管理為契機，強化安全措施，精心組織，認真落實，無私關愛。辦好北大青鳥、飛騰網路、黃梅戲演藝、數控模具等27個專業，致力於點燃我們的智慧，放飛我們的夢想，讓我們“成人，成才，就業，創業”，努力將打造成“師生生活的樂園，學習的樂土，精神的聖殿，成才的搖籃!”
同學們，九年寒窗誠然艱苦，三載春華更須拼搏。高中時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的道德水準和知識技能的培養和提高至關重要。我們正值風華正茂的大好年華，一定要珍惜這個學習機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。為了使同學們在新的學期里學有所成，把自己塑造成對社會有用的人才，我藉此機會向大家提出幾點希望和要求。
第一，希望我們能夠志存高遠，奮發成才。
人的青年時代是一個人的世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期。我們要敢於把自己的人生目標定位到成才的坐標上，立志學好一門技術，“一技在手，跑遍全球”，要為之不懈地努力。
第二，希望我們能夠把“做人”與“學習”真正統一起來。我們不僅要掌握先進的文化知識和技術技能，更要不斷地提高自身的綜合素質，自覺培養對家庭、學校、祖國和社會的責任感，用寬廣的胸襟和“海納百川”的氣魄擔負起這份責任，腳踏實地，規範自己的行為，錘鍊自己的性格，因為“裁種思想，成就行為;裁種行為，成就習慣;裁種習慣，成就性格;裁種性格，成就命運”。我們要以良好的心理素質，勇敢地迎接來自各方面的挑戰，面對成長道路上的挫折，在學校生活中繪製美麗的青春畫卷。
秋季開學典禮國中老師講話 篇27
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
上午好!金秋時節,我們又迎來了新學年。此時此刻，作為一中教師，我們心中充滿了豐收的喜悅和對未來的期待。首先祝賀我校在XX年高考中取得了輝煌的戰績。此外，我們心中也充滿期盼，因為我們又站在新的起跑線上，迎來了新的起點，新的挑戰，相信同學們一定會滿懷信心走向成功。
新學期已經開始了。作為教師，我們將一如既往，本著“不放棄任何一個學生”的原則，以“敬業務實”的態度開拓進取;我們會努力工作，教書育人，做高素質，高水平的一中教師，力爭用我們的努力為每一位同學搭建實現理想的平台，為每一位同學插上騰飛的翅膀。
新學期蘊育著新的期待，新的希望。高一的同學們，請牢記“細節決定成敗”，我相信你們一定會認真遵守班規校紀，做好每件小事，逐漸養成良好的生活、學習習慣，為高中學段的緊張學習打好基礎。高二的同學們，請牢記“態度決定一切”，我相信你們一定會勤學好問，勇於爭先，用積極的態度歷練自我、尋求突破。高三的同學們，請牢記“人格影響一生”。你們不但要有優異的成績，更要有高貴的品質，要從生活的點滴中體現我們的品格。相信你們一定會不負眾望，從自身做起，從每一天做起，從每一節課做起，嚴於律己、刻苦學習，運用科學的方法，把握好每一天，以優異的成績再為一中爭光添彩!
同學們，高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕鬆造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個由石墨變金剛石的過程。其間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務，有責任。
讓我們在新的學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展!
最後，衷心祝願同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步! 祝願一中蒸蒸日上，再創輝煌!!謝謝大家!