針對學生的這種情況，一定要有針對性的進行備課備考。應該說高二上期有的學科已經學完了學考中所規定的學習內容，文科班的理化生可以進行系統的複習了，理科則開始學習聯考所考的內容例如物理就要學習選修3-2了，其餘學科應該也差不多。一、二層次的班級趕趕進度是可以的，但是第三層次的班級和藝術班就要注意這個問題了，同志們要注意進度與學考的關係。大家都是老教師了，而且我們也經歷了兩次學考了，積累了一定的經驗。我的觀點是，本學期我們要以學業水平考試為本，為第一要務，教學工作要圍繞學考來進行來開展。尤其是第三層次的班級、藝術班以及第一、二層次班級中的那些學習困難的學生，因此我們要針對學考考綱進行備課備考，進行教育教學。不要過難，不要超綱，不要過於複雜，一定要針對基礎，針對能力的培養和提高。因為試題中有70分的容易題，有20分的中等難度的題目，只有10分的稍難題。對那些學考有困難的學生，我們甚至可以只針對容易題70分和中等題20分進行教學，保證學考合格率，我們要看合格率，要保證及格率。一切以學考合格為起點，以學考合格為歸宿。我們從一開學就要注意這一點，要貫穿在整個學期，不管是備課還是布置作業。有的老師談到文科班的物理、化學、生物的作業布置問題，教材上沒有什麼作業，那么我們要主動出擊，找一些基本題容易題最多是中等難度的題目，讓學生做。有的老師提到，去年湘鄉市教研室發的4套期末複習題，難度適中，學生們做起來會做，因此就按照老師的要求完成了。我們都是老教師，不做作業是很難達到良好的教學效果的，因此我們必須要補充一些基礎題、容易題、入門題為作業，每周都要布置幾個這樣的題目，讓學生早點做，早一點入門，早點讓學生達到複習、了解、理解、鞏固和提高的目的。現在抓，時間比較充裕嗎！還有，我們有的老師談到由於時間比較充裕，講課時，講著講著不由自主的就講難了講深了，學生們自然就會跟不上。因此，我們一定要把握難度進度，緊緊扣住學考考綱，在考綱的指導下進行教學，學生過關應該沒有什麼問題。
三、齊抓共管，嚴防死守，共創學考新的輝煌。同志們，學考無小事，件件是大事。學業水平考試成績的好壞、優劣與學校的聲譽、前途和命運息息相關。尤其是及格率，它關係到學校的聲譽。學業水平考試在湘鄉市、湘潭市的排名，在湖南省的排名與地位，這是上級教育主管部門所重點進行比較的，要評定等級與次序的。政府部門抓學考，學校抓聯考。另外，它還關係到湘鄉二中掛牌湖南省特色教育實驗中學這個榮譽稱號問題，每年學考95%的通過率是湖南省特色教育實驗中學的學考底線，紅線，未達到者要摘牌！要整頓！學考成績還關係到學生的切身利益，關係到學生是否能夠順利的畢業，拿到高中畢業證書的問題。這可是學生家長的最為起碼的希望與要求啊，因為在某種意義上來說這關係到學生的前途。學考成績優秀，打好了文化基礎，為學生今後衝刺聯考並且取得好的成績插上了翅膀！因此，我們一定要全力以赴，嚴防死守，兢兢業業扎紮實實的搞好本職工作。絕對不要讓自己的工作而影響到學校的整個工作學校的名譽，絕對不要讓自己所教的學科拖自己所教的班級的後腿。本學期我們這樣安排，做好不補課的最壞的打算。針對學考考綱進行備課備考，狠抓組織教學，狠抓45分鐘的課堂教學效果效率。注意處理好教學進度與學考複習的關係。從3月份開始，逐漸進入到學考的複習考練期。在複習的時候，我們要緊緊抓住學考大綱、教材、湘潭市所發的湖南省學業水平考試要點解讀等三本書進行複習，不超綱、抓基礎，抓核心、抓課堂紀律、抓作業的布置於批改講評、抓課堂教學的效果與效率。同志們，今後的考練次數會逐步增加，從4月份開始將要進入半月考，加上每周進行的考練，批改量會要增加，要求每一次的批改一定要到位。本期開始採用每月一次的作業檢查，並且作業檢查統與當月的結構工資掛鈎。當然，檢查只是為了更好的促進工作，是為了抓教學管理，是為了保證教育教學的效果和效率，是為了抓教育教學質量。因為，教學質量是一個學校的生命線。