教師優秀演講稿五分鐘

教師優秀演講稿五分鐘 篇1

各位領導、老師、同學們:早上好!

今天,我要演講的題目是《人生要有夢想》!

每個人都有夢想,夢想,這是多么美好的字眼,又是多么充滿力量的字眼。 夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。尤其是在新時代,夢想更是被賦予了更深的涵義,夢想是未來的代表,夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現,每一個人的人生都要有夢想,你們年輕人更是如此。

同學們!要想成功,首先就要有夢想。人生就是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去了未來的方向。因此,只有堅持遠大的人生夢想,人生才能找到正確的道路,才會朝著更好的未來出發。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這裡,我想問在座的各位同學,你們是否有夢想?

有人在點頭,但是我想說的是,不管你現在有沒有夢想,你都必須好好想一想,自己要肩負起什麼責任,自己未來的路在哪裡。青少年是神采飛揚,責任卻讓人眉宇緊鎖,青少年是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青少年是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青少年和責任就是這樣相對、糾纏、鬥爭……要想放飛超越你們的夢想,你們就要承擔責任,承擔責任就需要堅持不懈地奮鬥,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

在我看來,要想超越放飛夢想,你們必須要負起對自己的責任,而對於現階段的你們來說,努力學習好好生活就是你們的責任。說得更細一些,就是要讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡於茫茫人海當中;你們還要負起對父母的責任,這又要你們必須孝敬父母,讓自己的父母生活無憂、不再為你們操勞,尊老敬賢愛幼,不違背自己立下的諾言;再者,你們還要負起對社會的責任,這要你們勤奮學習,融入學校這個大家庭,努力學習,時刻準備著為社會、為國家奉獻自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。

各位同學,你們是何等的幸運,出生在這個美好的時代。你們相約在青少年的起跑線,為這段韶華歲月立下的無悔誓言---就是你們的夢想!童年是美好的,但你們無法永久停留在那裡。父母和老師都是愛你們的,我們為了你們能茁壯成長,學得更多的文化知識辛勤勞作,你們終究要長大,終究要學會獨立,學會自己去面對生活中的困難與挫折。如有這樣一個故事:在一望無際的草原上,有隻獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什麼要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一隻小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什麼奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存。在社會發展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,要想自己能趕逾時代步伐,做競爭中的強者,需要你們有超前的思維,開闊的眼界,需要你們去放飛夢想的翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點。

然而,社會的壓力是如此之大,嚴峻的競爭又是如此的殘酷。在優勝劣汰中需要你們的睿智去應對,需要你們放飛的夢想去憧憬。只有高瞻遠矚,你們的今生才能立於不敗之地,擁有遠大夢想,我們的國家才能走的更遠。 在過去的十多年裡,你們更多的是在家庭和學校的關愛和幫助下學習、生活、成長的。父母問寒問暖、無微不至的關懷使你們生活在愛的懷抱里,老師嚴厲善意的教誨讓你們在學習知識的同時,懂得了更多的人生道理。一直以來,都是父母為孩子操勞,絲毫都不計較地任勞任怨,本能地付出,可是年少的你們習以為常之後,便心安理得地享受父母的呵護,忘了其實自己,也應該去做些什麼。現在,逐漸長大的你們要學會為父母分擔一件家務,為父母獻上一束鮮花,每天給父母一個微笑,感謝父母給我們如此美好的生活。

青少年就像是冉冉升起的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望。操場上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動感的青少年華,刺激著身體的每個細胞,汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學們,請你們放飛夢想,用夢想滋養你們的思想與人格,用夢想激盪你們的靈魂與心智,用夢想孕育你們新的精神與智慧,去定位那永恆的成功!

不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實現夢想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。我相信,只要通過你們自己的不懈努力,夢想一定能夠變成現實的。

請你們張開翅膀,向著夢想的彼岸飛去。我的演講完畢,謝謝大家!

教師優秀演講稿五分鐘 篇2

有人說:“教師的事業是太陽底下最光輝、最神聖、最值得驕傲的事業。”是的,因為我們肩負著培養跨世紀共產主義事業接班人的艱巨重任,我們是孩子們夢想風範的導航者,是完美心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今日,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業,我衷情黨的教育事業。

記得讀師範時,我也曾用浪漫的情懷去設計完美的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業,可當真正走上工作崗位以後,我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖,但領導的諄諄教誨激勵著我,周圍同事們的工作精神感化著我,同組一位有著30年黨齡的老教師案頭的一句“生命的意義遠不止於功利”震撼著我,早晨5:30來到沸騰的操場,晚上10:00離開喧囂的學校,和學生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的教師們無怨無悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自我的青春和生命來扞衛這個職業的神聖。

那是一段令我終生難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的記憶,那是對我靈魂深處的最嚴厲的觸及。而今,我諦聽著自我踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了將近十年,我被自我周圍的人感動著:我喜歡走在路上,聽孩子們遠遠地叫我“教師好”;我喜歡坐在案前,拆啟一個個裝滿祝願的信封;我喜歡登上講台,看台下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航……我能夠改造人群,幫他們開啟智慧之門,幫他們點燃夢想之燈,而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生……

當在一個課間,我從一個對我“防範甚嚴”的學生的臉上讀到笑臉,當在一個夏日,我從一個曾看武俠小說入了迷的學生手裡接到他的大學錄取通知書,當在一個清晨,我聽到學生說“我錯了”,當在一個黃昏,我聽到學生說“我會努力”,那真的是一種幸福。雖然,曾在休息的時間裡,和他們一遍一遍地交談;雖然,曾在大雪的日子裡,去找遍每一個書攤,雖然,曾在沒人的夜裡,讓自我波浪滿面……

每當這個時候,我就不會羨慕珠寶商,因為即使再出色的珠寶商在尋找中也不允許有些許的瑕疵,這似乎無可厚非,但期間自然就有了選擇的偏狹與不公,我期望我是培育珍珠的人,不輕易說“在”,不輕易否定,因為我深深懂得,不是所有的笑容,都只綻放一次,不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目光華。傾盡所有的愛和期望,培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠,這樣的工作是多么有意義呀!當在教師的節日裡,我收到學生們給我的一支花,一張賀卡;當在中秋團圓的日子裡,接到學生打來的電話,發來的信息;當在靜靜的夜裡,讀著這樣的話“教師,您是我們永遠的教師和朋友。請您相信,即使參天大樹也忘不了細細根須;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。每當這個時候,我就不會羨慕建築師,因為即使再出色的建築師也永遠不能從他的作品裡得到愛的回音。我期望我是心靈的雕刻家,永遠也展不出作品,卻能夠把愛存起來,收穫數也數不完的利息。

我為什麼要做教師?我無數次地問自我:是因為我看見過我的教師在深夜孤燈下認真批發我們不認真的作文!是因為我看見過我的教師臉色蒼白地在講台上深情地講我們祖國!

是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因為我理解了我的教師為什麼甘願寂寞;是因為我理解了我的教師為什麼孜孜執著。

我不是共產黨員,但我會不斷縮小這中間的距離,為振興唐山,建設和諧社會,奉獻自我的青春;我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著期望上路,懷著憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,去展現人生最燦爛的風景。

教師優秀演講稿五分鐘 篇3

各位領導:

大家下午好!

我是本次的競聘者,今天,我本著鍛鍊自己,提高自己的宗旨站到這裡,參加支局長競聘,希望能夠得到大家的支持。

在近8年的工作和學習,擁有5年的行銷工作經驗,開闊了眼界,綜合工作能力得到了很大的提高,積累了相對豐富的工作經驗,對我而言,存在的劣勢剛步入公司,對公司的工作流程,人文行為不熟悉,不適應,但換個角度而言,這也正是我的優勢,由於入行時間不長,能更好從客戶角度出發,為客戶提供更優質的服務。大家都知道,支局長一職,屬於最前端,工作千頭萬緒,紛繁複雜,任務艱巨,背負著樹立企業形象,促進企業整體工作等方面的重要責任,我之所以競聘支局長這個崗位,首先希望在今後的工作中,能為支局的發展做出比較大的貢獻,其次,為自己找到一個充分發揮特長,施展才能的舞台。

古人說:“不可以一時之得意,而自誇其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”在工作中,及時總結工作,發揚成功之處,以及改進不足,借鑑他人工作,及時學習,有計畫有目的的完成各項工作,積極配合公司上級部門工作。

如果公司需要我在原崗位繼續工作,我會服從分配,將一如既往地勤奮學習,努力工作,在自己的崗位上,用信仰詮釋快樂,用責任演繹拼搏的人生。

謝謝大家。

教師優秀演講稿五分鐘 篇4

尊敬的各位領導、親愛的各位同事:

大家好!今天我演講的題目是:正能量就在身邊!

一個暖暖的微笑,就能折射出陽光般的心情;一次小小的善意之舉,就能給人春天般的溫暖;一句輕輕的問候和鼓勵,就能為正在拼搏的你我帶來滿滿的感動和無窮的力量,相信真善美就在身邊,相信無論遇到多大的困難,我們都會戰勝,因為有你們,是你們教會了我堅強,教會了我處事待人,教會了我如何工作和生活。其實,我們一直希冀的正能量就在你我的身邊,在這些看似平凡的人的身上。他們一直都在默默的影響著你我,默默的奉獻著自己的力量,用實際行動在向我們傳遞著正能量。

下面就從我參加工作以來,說說我身邊實實在在的感動的人,感動的事。

畢業前總想像著參加工作的美好場景:有溫暖舒服的宿舍、寬敞明亮的辦公室,每天開心地跟同事共事,日出而作日落而息。然而現實卻給了我當頭一棒。20xx年3月,我到公司開始三個月的實習,被分配到一車間。剛來時每天都和大山中的道碴生產流水線為伴,山上還不時地有風雪肆虐。我穿著車間發的迷彩服,整天跟民工似的,不但要跟同事一起進行破碎機維修,而且還得經受風雪的考驗。就在這樣的工作環境中,有一個人帶給我很多溫暖,她就是一車間核算員馬曉岩。她是我工作的啟蒙老師,她給我講車間生產線流水作業過程,講車間核算知識,而且經常詢問我在單位的生活起居是否習慣,有時候還從家裡給我帶飯。她講述自己工作二十年的經歷,讓我調整心態,更好的去適應環境,更好的去努力工作。那年在一車間實習的日子很開心,也很充實。馬曉岩很陽光,很真誠,教我怎樣去工作,怎樣去適應工作環境,也教我怎樣處事待人。

20xx年7月,我被正式分配到庫爾勒分公司,那年有一個人時刻帶動我,鼓勵我遇到困難要不拋棄不放棄。第一次見到他的時候我以為他是民工:黑黑的皮膚,走路一拐一拐的。那時候跟著他,每天面對同樣的道碴生產流水線,他很少說話,但他精湛的設備維修技術和豐富的生產線管理知識讓我佩服的五體投地。每次設備維修,除了安排我們怎樣去維修,他還親自動手。他要么鑽進破碎機裡面,要么爬輸送帶下面,每次維修結束後全身沾滿了灰塵和油漬,可是他毫不在乎,對他來說這都是應該的,是工作的需要。他不但精通破碎機構造,而且善於處理設備中出現的問題,更善於安排道碴流水線生產作業。在他的帶領下,我加倍努力學習破碎機構造原理及維修,學習生產線管理,第二年我就可以獨立帶班進行道碴生產作業了。他就是車間主任韓軍,他是我崇拜的榜樣,也是我們公司的一面“旗幟”。

20xx年3月,我很榮幸到公司計畫部工作。剛到第一年,我就像一個榆木疙瘩一樣,工作起來笨笨的,但張部長和羅芳非常耐心地,一遍一遍地給我講工作原理,講工作方法,讓我從頭到尾學習業務知識。

很多時候張部長總是給我機會,讓我去辦理業務,讓我學會與外界交際,鍛鍊語言表達能力。張部長通過講解工作中的一些實例,教我學習說話技巧,不斷提高工作能力。記得去年去北屯再到克拉瑪依前,她倆夠忙活了:羅芳上網給我訂火車票,給我準備出差資料,張部長囑咐我出差行程以及注意事項,囑咐我對外交際時說話一定要注意措辭,一定要客氣禮貌。我不得不說的是,張部長不僅在工作上像老媽子一樣,生活中更像。工作中她們倆一直是這樣幫助我,對於張部長來說我是一個孩子,對於羅芳來說我就是一個不懂事的弟弟。

生活中,張部長也幫助我很多,去年有一次從五彩灣回來的路上,張部長問我家庭情況,張部長說如果我父母願意來新疆發展的話,她可以幫忙聯繫,讓我父母過來種棉花發展農業,一方面父母可以生活的好一些,另一方面我可以方便照顧父母。了解我的實際情況後,張部長還主動幫我諮詢公司福利房,而且找公司領導幫我爭取公司福利房,她在工作中的教誨和生活中的幫助深深的感動著、溫暖著我。

到計畫部工作兩年來,我學到了很多知識,不僅僅是業務知識的學習,更重要的是學會了如何做人。這兩年的工作對我改變很大,從膽小寡言到膽大心細,從不說話到會說話,從對專業知識一知半解到真正懂專業知識。

我是一個很幸福的人,感謝你們在工作上的耐心幫助和支持,感謝你們在生活上的照顧和無微不至的關心!

這些感動的人,感動的事就在我們身邊,可是我們卻不曾留意過,思考過。鮮花因為有了陽光才能怒放,雄鷹因為有了天空才能翱翔。其實,正能量無處不在,不管是工作中還是生活中,看似平凡普通的一件事,都會有真心真情的融入,所以我們一定要用心用情去感受,去領悟身邊感動的人和事。作為年輕一代的我們,應該用自己的肩膀,擔當起我們的責任,傳遞出我們的正能量,放飛自由向上的青春,一起奮力拚搏,再創企業新輝煌!

謝謝大家!

教師優秀演講稿五分鐘 篇5

親愛的爸爸媽媽:

你們好!

我是來自高一(13)班的學生代表謝~~。在那裡,我代表高一年級的全體同學,對各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時間參加今日的家長會,表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

爸爸媽媽,十幾載寒暑易節,在你們的精心呵護和辛勤養育下,我們已經長大成人,成為一名高中生。成長中,因為我們的不懂事和魯莽叛逆,因為我們所謂的個性獨立,做了很多讓你們頭疼的事,可也正因為有了你們的陪伴、包容和教育,因為有了教師的管教和幫忙,我們得以歡樂而健康地生活著,幸福地成長著。

中秋佳節前夕,我們每位同學都給你們寫了一封信,向你們匯報了我們在新馬的學習和生活情景。我們每個人都是用心在寫信,許多同學邊寫邊偷偷流淚。

爸爸媽媽,也許在你們的印象中,我們還是個長不大的孩子,可是,當我們真正的靜下心來對你們說心裡話時,我們發現自我已經懂事。你們十幾年的養育之恩,在我們的內心深處埋藏了太多的感動,這份血濃於水的親情對我們來說是多么重要。我們用心靈把自我對你們的理解和關愛、感激與感動寄托在筆端,鋪滿了信紙。

宋~~同學在她給父母的信中寫道:香菸的煙霧一圈一圈的繞開,你抽的煙有多少,我明白你就有多難過有多失望,那種傷痛,我能懂,我多期望你此刻所有的悲傷都由我來承擔,都讓我承受啊!

趙~~同學在給她父母的信中寫道:親愛的爸爸媽媽,是你們含辛茹苦的養育了我十六年,讓我健康歡樂的成長,我感激你們,感激你們在我生病的時候無微不至的關懷,感激你們在大雨傾盆時送來的雨傘,感激你們在我生日送來的祝福……

像這樣表達自我對父母辛苦的理解、對父母關愛的感激的文字俯拾即是。

在座的許多爸爸媽媽都認真讀完了我們的來信並且十分負職責的給我們回了信。趙~~的父母在回信中寫道:親愛的女兒,我們常常以你為驕傲,你比同齡的孩子更懂事更成熟,富於同情心和善心,具有正義感,相信這些優點會繼續伴隨著你的高中生活。

王~~的家長在給她的回信中寫道:“學習本身就講個主動性,你若被教師牽著父母趕著,引得教師煩,父母怨,無論在什麼樣的學校,你哪有學習的歡樂和動力呢?”像這樣語重心長的回信有許多許多,每一封信都體現父母的舐犢情深。

這些發自肺腑的文字里,傳遞著兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通,流淌著親人間愛與被愛的真情,深深感動著我們每一位同學。中秋過後,許多同學生活上變得更加懂事,學習上也更加刻苦。

親愛的爸爸媽媽,長大了的我們理解你們的不易。我們明白,我們在一天天長大,你們在一天天變老,雖然我們明白我們是你們生命的延續,可你們終究不能陪我們走完一輩子,所以萬事都要靠自我。爸爸媽媽,我們明白,在物質上,你們不富有,能給我們的東西也是有限的,可是,你們善良的品格和良好的家風帶給我們的教養,這筆財富是我們一生取之不盡、用之不竭。多謝你們!

爸爸媽媽,高中生活已拉開了帷幕,一個多月下來,我們也已適應了新馬的學習生活,雖然高中學習任務重,壓力大,有時候有點累,但一想到你們肩上的擔子比我們更重,教師的壓力比我們更大,我們就再也沒資格說累。

爸爸媽媽,~~的學習生活是緊張的,學習節奏是很快的。每一天晨曦初露時,我們所有的班級已經書聲琅琅;每晚彩霞滿天時,我們早已在教室奮筆疾書。我們無暇看早晨的日出,更無心欣賞晚上的星斗滿天。可是天道酬勤,第一次月考成績出來了,我們中的許多人,用一個多月的刻苦努力,考出了優異的成績。可我們中間還有少數同學,考得不夠夢想,可是,我們沒有氣餒。月考過後的這幾天,教師們都在幫我們查找原因,我們自我也在找不足。也許是基礎不好,也許是我們還沒能儘快適應~~的學習生活,但請爸爸媽媽相信,有~~教師的關心和同學間的互相幫忙,我們必須不會辜負你們的厚望。

爸爸媽媽,請你們放心,我們已經長大。在~~,我們不僅僅學會了怎樣學習,如何拼搏,我們更懂得應當怎樣感恩。我們會珍惜你們的辛勤勞動,珍愛你們疼愛我們的良苦用心,高中三年,我們必須會用青春最絢麗的色彩去描繪高中時代最精彩的畫卷,為爸爸媽媽爭光,為我們自我爭個完美前程。三年後,我們必須會用金榜題名的喜訊證明自我的青春無悔!將來我們也必須會用人生的成功回報你們的養育之恩!

祝爸爸媽媽身體健康,工作順利,多謝你們!

教師優秀演講稿五分鐘 篇6

親愛的同學們:

我們已攜手走過了六個春秋。六年來,我們相識、相知、相伴,情深似海,已如親人;六年來,我們手牽手、心相連,共同贏得了無數的榮譽,共同成就了一個優秀的班集體。在這裡,我們曾揮灑過汗水,也收穫過碩果;在這裡,我們曾流下過淚水,也綻放過微笑。驀然回首,那一切的一切皆如昨日一般,那點點滴滴近在眼前。何等美好!何等珍貴!怎能相忘!

今天是一個令人難忘的日子。因為在今天我們已經圓滿完成了國小階段的全部課程,即將步入人生中新的里程。更因為今天是一個離別的日子,今日之後,我們就得離開生活了六年的母校,離開朝夕相處的老師、同學。每當想到我們這個班級將不復存在,每當想到我們這些師生將從此離別,心中不勝惶恐!不勝悲痛!難以捨棄!今天早上就連我們教室的表都停止了轉動,就讓他永遠定格在早上8點我們上學的時間吧!

最後衷心祝願同學們快樂安康,學習進步,鵬程萬里!

謝謝。

教師優秀演講稿五分鐘 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!

的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片譁然。這一個世界上根本就沒有移山之術,的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦乾淨,然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終於想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然後把它們倒進那些空空的橡木桶里,然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國聖公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想像力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,於是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最後一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然後,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

謝謝大家!

教師優秀演講稿五分鐘 篇8

“孩子,你沒事吧?”

“嗚嗚,血,寶寶流血了,嗚——”

一位婦女走了過來扶起那個女孩,“乖,不哭,阿姨給你買糖糖。”“要,寶寶要很多很大的糖糖。”哪位小女孩不哭了,臉上洋溢著喜悅的笑容,眼中還有一點淚水,和她那雙烏黑髮亮的眼睛在陽光的照耀下形成了一幅夢幻般的可愛畫面。但臉上殘留的銀色淚痕,訴說了剛才女孩的傷心。

那位婦女身上穿著不過補丁的麻布衣服,手上布滿了厚厚的繭,在冬天這種乾燥的天氣,使那雙手上的繭開裂,像乾燥土地上的龜裂痕跡,泛著恐怖的紅暈。

婦女帶著小女孩走進了一家小賣部,女孩幸福的笑著,把一顆顆的糖放進走進的兜里,撥開一顆糖,放進嘴裡,甜甜的笑著,只見婦女從她的那件補了又補的衣服里揣出一堆的錢,零零散散的錢有一角的,五角的,一元的,甚至還有很難見到的兩角紙鈔。婦女把錢放在桌上,一角、兩角、三角……五元,五元五角……婦女一顆顆的數了起來,最後,她把一手把的錢放在櫃檯上,不小心還掉了落了幾顆,婦女艱難地彎下腰去撿起來,重新放到櫃檯上。旁邊的人看到了都在議論:這個女人真可憐啊,看對自己的女兒多好,女兒穿的那么暖,自己卻只穿了一件麻布衣,看看她的手,哎呀,都成什麼樣子了,真是一位好母親啊……

旁人都在議論著她們,而她們卻都沒有聽到似地,那個小女孩一直沉浸在自己的快樂中,抱著糖果,聞著糖的香味,出了小賣部的門,婦女跟了來,跟上女孩的腳步,彎下她的腰笑眯眯的對女孩說:“回家吧,以後小心點,你的腳只是擦破了一點皮,不太要緊。”“謝謝阿姨!”女孩用幼稚的聲音向婦女道了謝,往家裡跑去……

八年後,站在同樣的地方,回想起八年前的事,沒錯,那個女孩就是我,因為一場不小心的意外,碰上了存在在我們周圍的好人,碰上了她,那個好心的婦女。現在想想,在那些一顆顆的糖中,那么的甜,那么的糯,那么的香,都是因為那裡有了那位婦女付出的愛,因為那些存在在每個人內心深處的愛,才會肯用自己僅有的力量來幫助一個素不相識的陌生人。也正因為有了愛,那個婦女才會伸出援手幫助我,擔心我,在用了她辛苦賺來的錢後,卻沒有一絲不捨。

愛,讓人們之間的距離越來越近;愛,讓人們之間的隔膜越來越淡;愛,人們之間的餓心越來越愛。

為了自己,更為了別人,讓愛永駐我們的心中吧!

教師優秀演講稿五分鐘 篇9

現在,在電視上公益廣告隨處可見,那廣告詞寫得越來越幽默,也越來越發人深省了。

就像少兒頻道的這樣一個公益廣告:一個易拉罐被扔到了火車上,在火車上的人踢來踢去,誰也不撿起來扔到垃圾箱。最後,只剩下一個人,電視發出了這樣一個音:“8號得球。”那個人把易拉罐撿起來扔到了垃圾桶。“球進啦。”都得我哈哈大笑。

看完了這個廣告,我不禁想起了我們實際生活,實際上亂扔垃圾是帶傳染的,有一次,我在操場上玩,有個同學個了我一塊糖,同時他也把糖塞到嘴裡,糖紙往地上一扔,我本想扔進垃圾道,但我也情不自禁的往地上一扔。這樣的例子也很常見。

“文明的中國盼奧運。”希望人們看到那些發人深省的公益廣告後能明白:文明光靠別人也不行,光靠自己也不行,只要人人邁出一小步,就會讓社會邁出一大步。

教師優秀演講稿五分鐘 篇10

尊敬的老師親愛的同學們:

大家早上好!

20__已經過去,我們已經把20__緊緊地擁在了溫暖的懷抱。歲歲年年花相似,年年歲歲夢不同。雖然我們還走在風景依舊的校園,坐在相識已久的教室,但是我們站在了一個新的起點上,我們需要新的態度和面貌,來迎接新的挑戰。

我們需要一個目標,可以是出發後到達的一個城市,拼搏後圓夢的一所大學,崇拜的一個人,縈迴的一個夢......總之你需要目標來鞭策你成為更加卓越的人。也許你還沒有找到它,那么請你在安靜的時候聆聽一下自己的心跳。目標並不遙遠,它可能一直在你身後,只為等待你的一次轉身;它可能就在你的身前,只為等待你的一次衝刺;它可能就在你的心中,只為等待一次吶喊。其實,它一直在你身邊,在我們每一次的命運選擇中,在我們每一次的生命體驗中。

在未來奮鬥的日子裡,請不要輕言放棄。人生難免會有失敗的時候,因為不只你一個人在努力。但請相信,付出一定會有回報,要把每一次失敗當成下一次成功的路基,要堅持。當然,你也會取得一些進步,那樣的時候請不要放鬆,因為你放慢了腳步的時候別人並沒有,你進步的原因是你之前落下了很多,所以別人在走的時候你需要跑,別人跑起來的時候你就要加速,因為你的目標一直招引著你,要做一個永遠奔跑的人。

在未來奮鬥的日子裡,請你管住自己。不上網並不會折壽幾年,你的手機也並不是長在身上的器官,離開這些你一樣活得好好的。請你管住自己的情緒,大吵大鬧不是宣洩情緒的唯一方法,難過的時候你可能只需要一個本子,一支筆,一首歌或者一個籃球而已。

在未來奮鬥的日子裡,請給自己新的希望。請不要抱怨課本的枯燥和老師的嘮叨,你知道自己沒有顯赫的背景,沒有人能為你鋪出一條康莊大道。路是人走出來的,而你想要走出一條自己的路,只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負的不只是你一個人的命運,你要努力。但不要給自己太大壓力,你要告訴自己無論你成功與否,有些人會一直在你背後支持你,要把他們當作自己的動力。

目標有時很大,有時很小。實現世界和平,創立驚天動地的偉業是一種目標,背誦一首唐詩或宋詞,完成今天的學習計畫,也是一種目標;取得登峰造極的學術成就,獲諾貝爾獎是一種目標,流利地回答課堂提問,快樂地解決學習難題,也是一種目標;憑藉嘹亮的歌喉,在各類比賽中脫穎而出,成為明星大腕是一種目標,挑水劈柴,餵馬,週遊世界,也是一種目標。從明天起,做一個有目標的人,從明天起,做一個幸福的人。

最後,祝老師們在新年裡身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意;祝高三的學長學姐們在今年的高考中考出自己理想的成績;祝國小、國中的學弟學妹們在新的學期里學習進步,為自己的目標不懈奮鬥!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師優秀演講稿五分鐘 篇11

各位領導,朋友們:

大家好。

20xx年5月12日,當時鐘像平時一樣走過14點28分的時候,沒有人會想到,美麗的汶川、我們血肉相連的家園、無數個像你我一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命,會在短短的幾十秒中從我們的視線中消失,變成瓦礫、變成廢墟、變成讓所有中國人永遠也無法忘記的傷痛!在那深深的地下,該有多少未了的心愿、多少沒有表達的愛戀、多少沒有寫完的作業、多少還沒有來得及長大的夢想啊!!

生命,在我們不經意之間,用一種極端的慘烈和震撼強調了他的珍貴。在巨大的災難面前,生命的尊嚴顯得是那樣的渺小和微弱,如同一隻只小小的螞蟻一樣被輕而易舉地捻得粉碎!於是,母親用身體為孩子撐起了生的希望,老師用雙臂和死神完成了最後的較量,丈夫用繩索將妻子的一生一世與自己緊緊相連...一幕幕廢墟下的生離死別將我們的心一次次擊痛,一時間,對生命的拯救和呼喊成為我們最竭力的付出和最真切的聲音,每當能多救出哪怕一個被壓在廢墟下的生命,都會給我們帶來莫大的欣慰和感動,都足以讓我們無法自己熱淚盈眶!

是的,每一個生命都是值得尊重的。我們無法改變自然的力量,對於生命,我們能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜!然而,我們可曾知道,每年、每月、每天,甚至就在我們聆聽的此刻,一些同樣鮮活的生命卻因為人為的疏忽而痛苦的結束。違反規程,人身傷害;無視安規,高空墜落;麻痹大意,觸電死亡。全國每年因各種事故導致死亡的多達十幾萬人!十幾萬活生生的人啊,比地震還要慘烈!比天災還要可怕!卻僅僅是因為安全意識淡薄,卻僅僅是因為一時一刻的無知的僥倖!

今年,集團公司某發電公司運行部,進行機組A級檢修,運行人員在執行停電的電氣操作票過程中,由於操作人跳過了操作票中“母線驗電、無電、放電”的關鍵步驟,並將接地線誤掛在母線開關的帶電側,造成帶電掛接地線,設備跳閘,兩人被電弧燒傷;5月1日,集團公司某熱電廠檢修人員,在就地打開除塵器操作箱觀察接觸器情況時,右手碰到操作箱內脫落的一根帶電線頭,由於沒有穿絕緣鞋,又站在了積水的地面上,當場觸電死亡,年僅35歲!

35歲啊!該是怎樣的大好年華!該是怎樣的錦繡人生!該是怎樣背負著孩子的依戀、愛人的囑託、父母的期望啊!假如,他能嚴格按照安規的要求去做;假如,他能嚴格執行兩票三制制度;假如,他能不怕麻煩穿上那雙普通的絕緣鞋,今天,他也許正在和我們一樣,為災區捐款、為災區祈福、用身體中流淌的熱血為同胞們送去生命的希望!

然而,就是這雙因為一時的不小心而沒有穿上的絕緣鞋,卻讓這一切變成了永遠也不可能再回來的記憶了!當電流穿過身體的那一刻,一切已經結束。在生命的隕落面前,所有的假設都蒼白無力,所有的悔恨都只能成為母親的淚水、愛人的心碎、親友的痛哭!

親愛的朋友們,當我們在夏日的傍晚,感受黃河母親那柔軟的脈動,欣賞美麗夜空中那清澈的星辰,聆聽蔥綠山林里那百鳥的歌唱,和我們的朋友我們的同事我們的親人交換彼此的感受,分享生活的煩憂和喜悅時,你是否意識到,正因為有了生命的鮮活,我們才能體驗活著的意義;正因為有了生命的顏色,大自然才這樣的勃勃生機;正因為有了生命的跳躍,我們的世界才會這樣美麗溫暖,這樣繽紛靈動,這樣情趣萬千!

所以,朋友們,請珍惜生命,請重視安全,請為生命的尊嚴賦予更多的尊重吧!安全經不起一絲的放鬆與忽視,生命來不得一絲的懈怠與僥倖!為了您的幸福、為了更多人的幸福,請用那份崇高的責任和使命為自己敲響安全的警鐘吧!因為,在我們身後,是母親巍巍的白髮,是親人的期盼的目光,是孩子純真的笑臉,是我們苦苦追求的幸福與平安。

親愛的朋友啊,就讓我們再一次發出最真摯的吶喊吧!

讓家園不再有淚水與傷痛!

讓生命不再有遺憾與悔恨!

讓道義的火種和責任的榮光照亮人生的每一寸土地!

讓健康、幸福和平安如星星之火,永遠流傳!!!

教師優秀演講稿五分鐘 篇12

大家好,我叫__,來自成品車間液化氣站。今天我演講的題目是《知榮辱、樹新風、我與企業共奮進》。

近日__提出了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,這為推進依法治國和以德治國相結合的治國方略,構建社會主義和諧社會提供了強大思想武器。“八榮八恥”,有立有破,旗幟鮮明,不但體現了中華民族的傳統美德,也體現了社會主義的時代精神。不但體現了社會主義基本道德規範的本質要求,也體現了社會主義價值觀的鮮明導向。

作為一名黨員,我認為“八榮八恥”的提出,代表了人民的意願,反映了百姓的呼聲。在我們社會主義社會中,是非、善惡、美醜的界限是絕對不能混淆的。我們堅持什麼、我們反對什麼,我們倡導什麼、我們抵制什麼,都必須旗幟鮮明。那么“八榮八恥”就是這么一劑良藥。堅持它、貫徹它,定能根治社會生活中的“毒瘤”,使我們的社會肌體越來越健康。

同樣,在我們石化行業,在我們延煉,也可以根據我們自身的特點,提出旗幟鮮明的“八榮八恥”:

以愛國愛企為榮,以損國損企為恥;

以安全生產為榮,以違規操作為恥;

以敬業愛崗為榮,以違章違紀為恥;

以勤政廉潔為榮,以腐化墮落為恥;

以節能降耗為榮,以鋪張浪費為恥;

以提高技能為榮,以不學業務為恥;

以求實奉獻為榮,以投機取巧為恥;

以團結協作為榮,以損人利己為恥。

作為延煉人都知道在我們美麗的翼豐公園西側牆面上,用紅色大醒目的寫著“以廠為家,愛我延煉,廠興我容,廠衰我恥”十六個,它仿佛時刻提醒著我,作為一名延煉人,要為企業的繁盛和不斷發展而努力工作。延煉是一個依託陝北石油資源和黨中央的親切關懷而發展起來的一個大型石油化工企業,它的建設發展正是延續了老一輩石油人埋頭苦幹的創業精神。才由小變大由弱到強,由單一的煉油企業發展成為煉油化工企業,並一躍成為中國大型石油工業企業第179位。在陝北石油重組之時,延煉也以自我強勁的優勢成為延長石油集團煉化板塊中的龍頭企業。在延長石油集團煉化公司的領導下延煉全體建設者摩拳擦掌繼續傳承老石油埋頭苦幹的奉獻精神誓與延煉的發展共奮進。

在液化氣站工作十幾年中。由於工作的關係,我認識了很多同志,看到許許多多默默無聞、無私奉獻在生產一線的幹部職工,其中我們站里就有獲得“__年度延長石油集團先進工作者”稱號的謝宏雄同志,還有獲得“__年度煉化公司三八紅旗手”稱號的趙東紅同志。他們在工作中時刻體現著石化職工愛崗敬業的優良品質,處處保持著廉潔奉公的高尚情操。從他們的身上我們可以看到全體職工在各自平凡的崗位上默默

奉獻的精神。

隨著我們企業生產規模的不斷增大,液化氣站也從新搬遷,裝車規模,設備先進含量,辦公場地,安全防範設施都有了質的變化。站內幾乎每一個崗位都能感受到每年不同的、不斷增加的工作量。而隨著定編定崗工作的深入,使得崗位編制更加科學,更加精簡。廣大幹部職工們在實際工作中能克服工作量大,危險性高的困難以高度的責任感和事業心積極投入到生產建設中去。他們主動的將壓力轉化為動力,加強巡檢,精細操作,精打細算,最佳化流程,以自己的實際行動來保證各套設備的安全平穩運行。在裝置檢修中,職工們都能積極參與進來,把檢修、搶修作為工作學習進步的一項重要內容,加強對現場的監督和管理。

作為企業生產流程中的終端環節,液化氣站全體員工積極加強自身建設,用優秀的作業標準,科學的管理流程,文明的工作作風樹立起了延煉良好的企業形象。

當前,我國經濟社會發展形勢總體良好,“__”規劃綱要所描繪的美好生活藍圖,更讓人民民眾滿懷喜悅和期待。。在__即將到來的時候,在我們大煉化、大煤化的格局即將形成之際,我們有著如何的榮辱觀,對我們企業的發展有著至關重要的作用。但是,如今社會生活中也確實存在著不少問題。其中一個突出問題就是,在一些領域和地方,是非、善惡、美醜界限混淆,公民基本道德規範在不少人心中已經成了奢侈品,覺得那對自己來說是“可望而不可及”。有些人甚至在刻意“踐踏道德”,動輒對公民基本道德規範加以嘲笑和奚落,更有人公開叫喊“越墮落越快樂”。於是,拜金主義。享樂主義、極端個人主義滋長起來,見利忘義、損公肥私行為時有發生,不講信譽、欺騙欺詐成為社會公害,謀私、腐化墮落現象成為頑症。

一千多年前,諸葛亮在著名的《誡子書》中就曾經告誡他的後人:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。一個企業、一個團隊也是這樣,如果沒有心境上的淡泊、寧靜,就沒有行動上的明志、致遠。對照剛才演講一開始講到的延煉人的“八榮八恥”,如果沒有這些基本的榮辱觀,職工在維護自身利益、保持生產秩序,加強企業穩定等方面就沒有出發點和立足點。如果沒有這些基本的榮辱觀,我們企業縱使有再英明的政策,再優越的.環境,也不可能取得很好的發展!

我國古代思想家向來重視榮辱觀念。孔子日:“行已有恥,使於四方。”孟子云:“恥之於人大矣。”明末愛國學者顧炎武說:“士而不先言恥,則為無本之人。”“八榮八恥”道德觀,汲取了我國傳統榮辱觀精華並注入了時代精神,具有很強的現實針對性和實踐報告性,無疑是我們這個社會的必須品而不是奢侈品,是我們做人做事的基本準則。知恥知榮,才會棄惡從善,樹新風,才會見賢思齊,才會把良好道德逐漸內化為行為習慣。

先哲曾說:“貪夫欲人之廉,虐夫欲人之柔,暴夫欲人之仁,傲夫欲人之遜,彼亦知夫廉柔仁遜為美也,然而不能焉。”意思是,有些人也知道什麼是美醜善惡,而且希望別人能做到,但就是自己做不到。面對“八榮八恥”,我們乾萬不能如此。“千里之行,始於足下”。樹立“八榮八恥”榮辱觀,最需要每個人都從自己做起,從現在做起。“明榮辱、揚正氣”———從我做起。

在陝北石油重組的新形勢下,企業煉將在全體建設者的共同努力下,猶如一隻羽翼豐盈的大雁,沐浴著春風,迎著溫和陽光,為開創陝北石油新紀元而振翅騰飛。

教師優秀演講稿五分鐘 篇13

尊敬的教師和親愛的同學們:

大家早上好!

又是一個充滿希望的清晨,又是嶄新的一天,我們又開始了新的一天的生活,我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,同時也一如既往地與公共財物接觸著,我們天天都在利用它們,卻以一種不友好的方式“回報”著它們,看看教室里那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?不用說,這些都是我們的傑作,有的同學吃過飯,不管手上沾的是水還是油,洗都不洗,掀起窗簾就擦,直到以為自己的手乾淨為止,手是乾淨了,可看看可憐的窗簾,我們又於心何忍?

再看看教室里的桌凳,有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學們厚重的書本和不太小的身軀,還要承受主人心境不好時的一通宣洩。天天默默無聞地為我們奉獻著自我,不光沒有得到任何回報,還遭受嚴重侵害。這些現象都是我們習以為常的,或許我們實在不太留意這些看似微小的細節,可是,人的品質不正是從這點點滴滴的行為和細節中體現出來的嗎?我們對某個人下評論時,不也是從他的行為談起嗎?

同學們,愛惜公物,不只是停留在口頭上,不只是一句標語,更應當付諸行動。就讓我們從此刻開始,從我做起,從點滴做起,共同創立一個美麗的學校,為我們創造完美的第二個家,希望在這條愛惜公物的路上,有你,有我,也有他!

我的演講結束了,多謝大家!

教師優秀演講稿五分鐘 篇14

親愛的老師,同學們:

大家好!

都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對於有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發展嚴重不平衡,有許多地區的孩子因經濟落後,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們缺的只是一個機會,看著這樣的他們,我想為他們做些什麼,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉發一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什麼,在未來,我會努力讓自己更加強大,守住他們最後的希望。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭台,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望、信心的青春”。

我的演講完畢。

謝謝大家!

教師優秀演講稿五分鐘 篇15

親愛的老師、同學們:

大家下午好!

祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿,因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學們,愛祖國不是一句空話。

我們首先應從愛學習開始,要學會學習,明確學習目的,養成一些良好的學習、生活習慣。古人說得好:“凡事預則立,不預則廢”。這裡的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內養成作業書寫認真按時完成的習慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等,一個目標達到了我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們儘早確立一個個奮鬥的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優異成績的同學不要驕傲,因為需要我們去努力的還有很多很多;成績不太好的同學也不要灰心,也許你目前不能取得優異的成績,只要你耐心主動學習,用心學習,我相信你只要迎難而上,勝利一定屬於你。只要我們用心來學習,只要我們認真去做了,那也就是愛學習了。

同學們,我們現在的生活水平越來越高了,所以,很多小學生在家都是衣來伸手,飯來張口,過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛,在我們中間出現了少數不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會說:“我們還小,做不了什麼”。其實不是的,勞動是不分大小的,我們可以從身邊的點滴小事做起,在學校里,看見地上有一塊果皮或一團紙,你低頭一撿順手扔進垃圾桶;教室髒了掃一掃,黑板髒了擦一擦,在家裡可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動,勞動給人以智慧,勞動給人以幸福,勞動給人以充實。

愛學習,愛勞動,努力進取是我們小學生必須做到的,是對祖國的奉獻,是愛祖國的表現。

我們愛祖國,就要從愛學習、愛勞動開始。

今天的演講到此結束!

謝謝大家!

教師優秀演講稿五分鐘 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

珍惜是人生詞典中不可缺少的詞語。珍惜時間,珍惜生命,珍惜友誼,珍惜親情……每個人都必須學會珍惜。

珍惜友誼。在人生的旅途中,不可能是一帆風順的,因此更需要朋友的幫助,若失去了朋友的幫助,本該成功的事也不會成功;若沒有了朋友的勸告,將會在這件事上一錯再錯,直到陷入深淵,無法自拔。如果沒有了友誼,你的生活將失去陽光,將變得乏味無趣。所以,珍惜友誼是成為朋友的重要前提。

珍惜親情。每個人都是人生父母養的,在這個世界上,根本沒有一個像吳承恩筆下一個從石頭縫裡蹦出來,汲取了天地之精華的“孫大聖”,就算神仙也是有父母的。雖然,這世上也並非有神仙,有妖怪,但是親情每個人都有。前幾天,我從報紙上看到過這樣一個故事:有兩個兄弟,因為分不清父親留下的遺產而把兄弟關係弄僵,而弟弟“寡不敵眾”,被他的所謂的親大哥、大嫂無情地趕出了家門。一個人漂泊著。在一個冬天的晚上,因為沒有人關心他,沒有人來可憐他,而蜷縮在一個小角落裡,靜靜地死去。第二天被人們發現,他已經凍死在那裡了。就這樣,一條年輕的生命結束了。就是因為他失去了親情。所以珍惜親情在人們的頭腦中是不可替代的重要信念。

當然,珍惜時間,那更加重要。有一句諺語,叫做“珍惜時間猶如珍惜生命”,可見,時間的重要性是如此之大,竟可以抵得上一條生命。記得朱自清在《匆匆》中也提到過,我們的日子怎么一去不復返呢?是啊,時間猶如潑出去的水,已經收不回了所以我們現在更要珍惜時間,努力學習……

讓我們珍惜現在所擁有的一切,共同創造一個新的天地!

教師優秀演講稿五分鐘 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生物學家的研究表明,世界上能夠登上金字塔頂的動物,除了作為萬物之靈的人類和擁有一雙矯健翅膀的鷹之外,那就是蝸牛了。

蝸牛有一個厚重笨拙的螺旋形外殼,外殼的主要化學成分是碳酸鈣,非常緊硬,既是蝸牛的保護傘,又是保水膜。當它遇到外敵侵害時,總把頭和柔軟的身體縮入殼內,安全避難。當夜幕降臨時,它就探出頭和身體,靠觸角感知周圍的事物,藉助於身體分泌的粘液和腹足附著於金字塔的塔壁上,緩緩地一點一點地往上爬行。

當炎熱的白天到來時,它就把身體縮入殼內,躲在自己的獨特的螺旋形寶塔中,一邊欣賞著氣流通過螺殼時產生的絕妙的音樂旋律,一邊悠閒地乘涼,甜美地睡眠。當暴風雨襲來時,它用外殼作為保護傘,擋風遮雨,逃過一次次動難。當黑夜一旦降臨,它就又一次起程攀登,一點又一點,一天又一天,一次摔下來,又一次爬上去,靠堅持不懈的努力,最終到達了金字塔頂。

與自然界其它動物相比,蝸牛不能飛,不會奔跑,不會跳躍,只會緩慢爬行,可謂是弱勢群體,實在是沒有實力與其它動物同台競爭。蝸牛就靠它在那一般人看來是負擔和累贅的厚重外殼,靠它那不達目的決不罷休的執著精神,成為能到達金字塔頂的佼佼者。

謝謝大家!

教師優秀演講稿五分鐘 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

同學們,你們知道什麼是責任心嗎?所謂的責任心,就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會接收應有的責任認識,情感和信念,以及與之相應的自覺態度。其實責任心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的素質,要做一個有責任的小學生,就必需做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。

同學們,一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什麼該做,什麼不該做。作為學生,我們該如何接收起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動接收自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現。平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母接收一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必需經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。

我的演講完畢。

教師優秀演講稿五分鐘 篇19

教育的事業,是愛的事業,是奉獻的事業。做一名老師是多么的不容易。不但需要知識和高於知識的智慧,需要方法和高於方法的能力,還需要修養和高於修養的人格力量。我希望找到德才兼備的楷模來模仿。其實啊,停下腳步,看看身邊的老師,我才發現真正的好老師並不是遙不可及,真正的聖賢不只是在古書里,不只是在電視螢幕里,師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它就在我們的身邊。

不會忘記,早上進入學校時,無論春秋冬夏,都會看到園長在園裡的來回巡視的身影和對老師們一聲聲關切的問候;不會忘記,校領導們為改善教師們的工作環境而不懈的努力;更不會忘記,園內老師們一聲聲關切的問候和一次次真誠的幫助,這一切的一切,是老師們的愛心使然,責任使然,更是良心使然,這些,就是師德師風的最高體現。

所以,我可以驕傲地說,在座的每一位老師,都是我學習的楷模。師德師風其實是一種狀態,就是校長的兢兢業業,領導班子的團結向上,是每一個教師的朝氣蓬勃。

我們每一位老師都用自己的一言一行,一顰一笑詮釋了師德師風的內涵。一個會心的微笑,一句溫暖的問候,一汪感動的淚水,一次傾心的交流,一番嚴厲的批評,一節精彩的課都無不體現著老師們的風采和內蘊。沒有驚天動地的豪言壯語,卻在腳踏實地乾;沒有望洋興嘆的感慨,卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負,卻在收穫著一季又一季的桃李芬芳。

老師們的行動深深地影響了我,我開始用一絲不苟對待工作中的每一個細節,從備課到上課,從組織幼兒到教學反思;我開始用寬容理解去對待班上的每一個孩子,關心著他們的方方面面,接受他們的每個優點和缺點,我欣喜地看到孩子們正在茁壯成長。

奉獻是一首美妙的詩,奉獻是一曲動人的歌,在默默無聞的奉獻中,我體會到了工作的樂趣,生活的多彩,青春的亮麗,事業的輝煌;偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,可親可愛的孩子們需要我們奉獻。奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。

然而,我做的還遠遠不夠,課堂教學是一門藝術,班主任工作更是一門科學的藝術。今天,我要用凝重的感情唱出我心中最美的頌歌——我,會真愛每一個孩子;我,會善待每一個生命,我,會衷情於教育事業!

教師優秀演講稿五分鐘 篇20

大家好!

總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,來到這個象牙塔時,青春就該由我們來抒寫和添彩了!

合抱之木,生於毫末;九層之台,起於壘土;千里之行,始於足下。放飛夢想,不要怕路途艱險;放飛夢想,不要說山路遙遠;放飛夢想,讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢想,讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢想,讓成敗譜寫人生的詩篇!落紅不是無情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢想!

東晉大詩人陶淵明有詩曰:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。同學們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。

謝謝。

教師優秀演講稿五分鐘 篇21

彩虹絢爛多姿,是在與狂風暴雨爭鬥之後;楓葉似火燃燒,是在與秋葉的寒霜爭鬥之後;雄鷹的展翅高飛,是在與墜崖的危險爭鬥之後。他們保持著奮鬥的姿態,才鑄就了他們的成功。

是的,生命不息,在任何一種博大的輝煌之後,都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮鬥。李時珍一輩子過著艱苦的生活,但他卻保持著昂揚的鬥志,奮鬥的姿態,不怕艱辛和困苦,寫出了影響深遠的醫學著作。

那么,如果頹廢喪志又會怎么樣呢?清末統治者,沉浸於康乾盛世,閉關鎖國,毫無奮鬥的姿態,最後只能挨打,割地賠款。

可見,生命需要奮鬥,奮鬥與不奮鬥,造就的結果截然不同。生無所息,保持奮鬥的姿態,讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩,否則你也就滿足了自己的平庸,只有欣賞到山峰的險峻,才有機會欣賞自己的卓越。

當今社會,競爭激烈,情況瞬息萬變。我們只有保持強有力的生命力,保持奮鬥的姿態,才能解出人生無數的考題。

現在社會上許多大學生認為走過了人生最艱難的時刻,可以稍微休息一下了,於是他們放縱了自己,結果一無所獲。不僅承擔不起應有的責任,還難以維持生計,反而加重了父母的負擔。

人生沒有停靠站,現實永遠是一個出發點。無論何時何地,不能放棄,只有保持奮鬥的姿態,才能證明生命的存在。

教師優秀演講稿五分鐘 篇22

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有一首歌唱道:“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”感恩是一種做人所必須的品質,所以我們必須學會感恩。

不僅人會感恩,連動物都會。

舉幾個例子,羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之德。可是,我們現在有些人卻不懂這個道理。現在的一些孩子,總是不聽父母的話,惹他們生氣,難道我們這些高等生物還不如羊和烏鴉嘛?

感恩並非是口頭上說的,而是要發自內心,並且付諸於行動。

有一個高中生,一個人要上學,還要照顧截肢的母親,卻從來沒抱怨過一句,這才是懂得感恩。

有些人可能要問,我們如何才能學會感恩?這就要求我們換位思考,站到別人視角去看,你就會發現,感恩是多么簡單明了的事。

感恩是一汪清泉,滋潤乾涸的心靈;感恩是一縷春光,照亮陰暗的角落;感恩是一支樂曲,滑過人們的心田。

感恩讓我們幸福又快樂,何樂而不為呢?

我的演講完畢,謝謝大家!

教師優秀演講稿五分鐘 篇23

我演講的題目是:《用無悔的青春奏響動人的文明樂章》。

當創建文明衛生城市的號角響徹湘中大地,當的春風吹遍五湖四海,我們相約在這美麗的孫水之濱,為了心中那美麗的夢想,為了奏響人類文明的動人樂章,我們將用無悔的青春譜寫人間最絢麗的詩篇。

今天,我要給各位講述一個拓荒者的故事,她就是建設湄江國家地質公園的領頭雁——王先全書記。20_年,作為普通職工的王書記親眼目睹了景區20_年停滯不前的尷尬歷程,景區陷入了生死存亡的困境。她臨危受命,將景區建設的重任扛在自己肩頭。明知山有虎,偏向虎山行!王書記把打造國家地質公園品牌作為重中之重,在整整兩年時間裡,她先後三次上北京,26次赴長沙。為了節省開支,她擠大巴、坐火車,來回奔波。長期超負荷的勞作,竟然把王書記累倒了。年初的一天,她隻身悄悄到醫院檢查,竟發現子宮裡有個3厘米大的腫瘤,當時她並沒在意,瞞著丈夫和同事依然沒日沒夜地工作。年底,她實在支撐不住了,到醫院複查,腫瘤居然長到了12厘米。她拖著病痛的身子回到家裡,一頭倒在丈夫懷裡,嚶嚶地哭了:“申報工作正處在緊要關頭,我要是倒下了,就會前功盡棄,這可怎么辦啊!”最終,她被送到了長沙湘雅醫院進行手術。手術做了整整5個多小時,終於成功切除了腫瘤。但住院僅7天,身體尚未完全康復,王書記就趕回了單位。景區的鄉親得知後,紛紛提著土雞、包著雞蛋前來看望,王書記不禁熱淚盈眶。鄉親們的信賴和關愛更堅定了她振興景區的信念:就是豁出自己,也要把地質公園搞成功!

20_年8月17日,這是令王書記終生難忘的日子:經專家組評定,國土資源部批准,授予湄江國家地質公園稱號。得到喜訊,王書記喜極而泣。

艱辛付出,終於拓展了振興湄江的希望之路。針對景區民眾思想意識薄弱的環節,王書記別出心裁地採取“四兩撥千斤”的方法,推進景區文明素養教育。組建地質公園青少年科學工作室,編印《湄江岩溶地質科學》等鄉土教材300套,選擇長春聯校作為鄉土旅遊教育示範基地,精心組織“我是湄江小導遊”活動,開展一系列青少年科研考察實踐項目,引起了國家和省市有關部門的高度重視。其中《馬方溪地質科學考察記》、《水資源探究活動》等項目,分別獲得國家級青少年科技創新大賽一等獎,贏得了全省親少年科學調查體驗活動啟動儀式在湄江舉行。

花香蝶自來,梧高鳳必至。全國著名的旅遊策劃大師、天下鳳凰公司總裁葉文智親臨湄江,確定了“游漣源湄江、賞福地洞天、走平安之旅”的開發思路。達成投資3億元整體開發湄江的意向。從此,湄江建設翻開了嶄新的一頁。

既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程;既然選擇了奉獻,就只管義無反顧。整整21個春秋,王書記把自己那火熱的年華都奉獻在湄江這一片熱土上,用無悔的青春吹響了文明的號角,譜寫了一曲最壯美的人生樂章。沒有錚錚誓言,沒有赫赫威名。當面對湄江老百姓那一雙雙渴求的眼睛,王書記心無旁騖。“咬定青山不放鬆,任爾東西南北風。”在紛至沓來的誘惑面前,王書記用一種“壁立千仞、無欲則剛”的執著,用“精衛填海、愚公移山”的堅毅譜寫了建設湄江的不朽詩篇。

滾滾黃河,滔滔江水孕育了浩瀚的華夏文明;莽莽崑崙、巍巍珠峰鑄就了中華子孫不屈的脊樑。在祖國經濟騰飛、精神文明之花燦爛開放的今天,就讓我們沐浴著的春風,努力拚搏,用無悔的青春去奏響更加動人的樂章。

教師優秀演講稿五分鐘 篇24

尊敬的各位領導、老師們:

大家晚上好!今天我演講的題目是《我們是幸福的》。

記得還是在讀書的時候,天天聽著、看著校訓“學高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標,做一個受孩子愛戴的好老師。當從校門裡走出來,滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。

有人說孩子是一本書,雖然要讀懂這本書並非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,並且打算讀一輩子。有人說,孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長。實際上,孩子比花木要複雜的多,教師的工作比園丁的工作也複雜的多,儘管他們擁有著共同或共通的規律。他們從事著綠葉的事業,他們是人民教師。

其實,在我身邊,就在我們豫靈一中,我也不時被深深的感動著,因為有著許多平凡卻又偉大的領導和老師,他們年復一年,日復一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!正如我們實驗高中的何冠軍老師所說的,當我們在教育著別人的孩子的時候,自己的孩子卻寄宿在學校里,當給學生們輔導作業的時候,自己孩子的作業卻沒有人輔導;當放學後家長來接送孩子時,自己的孩子卻獨自默默的回家……。看到他們一個個的事跡故事,我被他們感動了,他們用不同的方式表達著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些後來人。

當教師節,我收到了學生寄來的賀卡,看到上面熱情洋溢的話語時,剎那間,我覺得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意,淨化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛,我真正地體會到了作為一名教師的幸福和快樂莫過於此。我感到自己是一個生活在花叢中的人

我們是卑微平凡的,但更是神聖偉大的,因為,我們正領引孩子去觸摸真誠,體味善良,崇尚正直,學會堅強!我們正引領孩子推開一葉葉神奇的窗,打開一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個五彩斑斕的新世界。所以,我們是幸福的!原來,少點欲望,多些愛心,我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!

記得莎士比亞曾經說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠的後世。”我們無法延伸生命的長度,但我堅信,只要我們對教育痴心不改,對學生播撒愛的雨露,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔道義,愛心築師魂。老師們,讓我們為了心中共同的夢想風雨兼程!讓我們熱忱、執著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!

教師優秀演講稿五分鐘 篇25

尊敬的:

看完了張藝謀導演的電影《活著》之後,我感受很深,雖然幾個小時的電影要敘述整部小說的所以情節是不可能的,但是透過電影《活著》,我們同樣可以從中得到許多感悟。

電影《活著》講述的是中國四十年代至六十年代一個富有家庭里發生的故事。故事的主人公是一對夫婦,丈夫徐富貴,妻子家珍。紈絝子弟福貴由於嗜賭如命從解放前的富家子弟由於吃喝享樂,沉迷於賭博,最終把家裡的財產輸得一乾二淨。父親因為他的墮落氣得生病而死。從此,家破人亡,他們兩口子不得不面對苦難的生活,經歷解放後的大躍進,人民公社和文革一家人的經歷。

說實話,電影一開始,看著家珍的眼淚和富貴的嗜賭的鮮明對比,站在一個女人的角度,我是恨富貴的,心裡一直在祈禱他轉身離開那個喧鬧的賭場,可他沒有,故事就這樣展開了。

富貴家境衰落,他妻離子散的悲劇是他走上墮落的不歸路,成日不思進取吃喝賭博的結果。從影片中我們可以看得出富貴固執的本性,他漠視父親和妻子的多次規勸,執迷不悟,最終致使家境衰敗、貧窮潦倒,天天過著痛苦的生活。他曾被國民黨抓住並差點喪命;他曾在被別人鄙視的環境中醒悟。也就是在那時候,他才反省以前的事,才真正懂得幸福的價值。影片中有一個關於他教訓孩子的情節值得我們思考。“小雞長大會成鵝,鵝長大會成羊,羊長大會成牛。”小雞怎么能變成鵝呢?或許想告訴孩子,再貧困弱小的人也能成為生活的強者吧。是啊!生活雖然不是什麼時候都盡如人意,但只要付出努力,擁有信心,明天將會更好。

另外,影片中另一重要的角色家珍又是怎么樣的人呢?我在看到家珍流淚時心就開始痛,手牽著小孩,肚子還懷著小孩,在那裡苦苦的哀勸那個不珍惜自己的所謂的丈夫,希望她轉身離開那個愛她還不如賭博、不顧家的富貴,希望她遇到一個上進的、疼她、惜她的男人……那也是只是我的“希望”,她兵沒有這樣。家珍是個既通情達理又溫柔賢惠的妻子。人總是有喜怒哀樂的,家珍有時也生丈夫的氣,所以她才在懷孕時帶著個啞巴女兒回娘家。可是富貴那時候怎么知道家珍——一個已經把自己的生命交給他,一個夜夜哭泣勸告丈夫不要賭博的妻子正在家鄉艱難地供養著孩子,並且期盼著他早點醒悟。要是沒有毅力,沒有信心,說不定這個柔弱的農村婦女早已經沒有勇氣生活在這世上了。這個女人的生命是很苦的,也是很堅韌的。富貴這個男人不懂得珍惜她,所以他們倆才只能過著艱難困苦的生活。

富貴和家珍的故事伴著前進的歷史走到中國建國初期。這期間,他們的孩子友慶被春生(他們的老朋友)騎車撞死了,這個可憐的孩子再也沒有機會品嘗媽媽給他做的12個餃子了。還有一個令人痛心的情節是富貴的女兒在生孩子時也不幸死去了。六十年代的文化大革命讓許多知識分子被批判為資產階級,影片中的醫生是個典型的例子。如果給富貴的女兒接生的接生員是個有經驗的醫生的話,這個悲劇就不會發生了。親眼看著自己的孩子死去,身為父母該有多痛苦呀!多少人能承受住孩子死去的打擊而不喪失理智和生活下去的勇氣啊,可富貴和家珍他們卻能面對現實,承受苦難,頑強地活著!

令我感動的是福貴的妻子家珍對福貴的真誠的生死與共的愛情,在福貴家庭沒落時,不離不棄,同呼吸共患難,以及對老人和孩子真誠的愛,有福同享,有難同擔,這看似偉大的愛情其實同我們的父輩所經歷過的和所擁有的愛情沒有區別。想想今天,生活富足了,可能一起吃苦一起奮鬥的年輕夫妻有多少。我在一個婚姻節目裡看到一個真實的故事:妻子(年輕貌美)因為與丈夫吵架離開,丈夫沒有追出去而要求離婚,原因是因為覺得丈夫不夠在乎自己。對比的多么鮮明,諷刺的多么有力。可笑,可悲!

余華是這樣解釋“活著”的:活著,在中國的語言裡充滿了力量,它的力量不是來自於吶喊,也不是來自於盲目的進攻,而是忍受,去忍受生命賦予的責任,去忍受現實給予的幸福和苦難、無聊和平庸。嗯,忍受,只是兩個字,可又有多少人能夠承受之重啊。現在這個社會,不說遠處,就拿身邊的故事說事吧。才在這不久前,重慶大學的一女博士就這樣從高樓上從身一躍結束了她的“痛苦”,結束了她的生命。這就是我們國家和她家裡人拿重金培養出來的人。她懂得道理和知識不比一般的百姓少吧。她還尚且這樣輕生,不能承受生活壓力之重,那還有的芸芸眾生呢?悲啊,嘆啊!

故事平淡真實,福貴兩口子悲悽的大半生,伴隨著一個個生離死別的場景。但不知不覺地被他們的“悲慘”命運感動了,品味到了什麼叫人生,人為什麼要活著……不能說這部作品多么偉大,只說他真切地告訴了什麼叫活著……命運如此,福貴有得選擇嗎?人在命運面前顯然渺小、茫然和脆弱。

累,悅納!

苦,接受!

痛,生並努力幸福!

活著就是幸福!

活著就是修行!

謝謝大家!

說實話,電影一開始,看著家珍的眼淚和富貴的嗜賭的鮮明對比,站在一個女人的角度,我是恨富貴的,心裡一直在祈禱他轉身離開那個喧鬧的賭場,可他沒有,故事就這樣展開了。

富貴家境衰落,他妻離子散的悲劇是他走上墮落的不歸路,成日不思進取吃喝賭博的結果。從影片中我們可以看得出富貴固執的本性,他漠視父親和妻子的多次規勸,執迷不悟,最終致使家境衰敗、貧窮潦倒,天天過著痛苦的生活。他曾被國民黨抓住並差點喪命;他曾在被別人鄙視的環境中醒悟。也就是在那時候,他才反省以前的事,才真正懂得幸福的價值。影片中有一個關於他教訓孩子的情節值得我們思考。“小雞長大會成鵝,鵝長大會成羊,羊長大會成牛。”小雞怎么能變成鵝呢?或許想告訴孩子,再貧困弱小的人也能成為生活的強者吧。是啊!生活雖然不是什麼時候都盡如人意,但只要付出努力,擁有信心,明天將會更好。

另外,影片中另一重要的角色家珍又是怎么樣的人呢?我在看到家珍流淚時心就開始痛,手牽著小孩,肚子還懷著小孩,在那裡苦苦的哀勸那個不珍惜自己的所謂的丈夫,希望她轉身離開那個愛她還不如賭博、不顧家的富貴,希望她遇到一個上進的、疼她、惜她的男人……那也是只是我的“希望”,她兵沒有這樣。家珍是個既通情達理又溫柔賢惠的妻子。人總是有喜怒哀樂的,家珍有時也生丈夫的氣,所以她才在懷孕時帶著個啞巴女兒回娘家。可是富貴那時候怎么知道家珍——一個已經把自己的生命交給他,一個夜夜哭泣勸告丈夫不要賭博的妻子正在家鄉艱難地供養著孩子,並且期盼著他早點醒悟。要是沒有毅力,沒有信心,說不定這個柔弱的農村婦女早已經沒有勇氣生活在這世上了。這個女人的生命是很苦的,也是很堅韌的。富貴這個男人不懂得珍惜她,所以他們倆才只能過著艱難困苦的生活。

富貴和家珍的故事伴著前進的歷史走到中國建國初期。這期間,他們的孩子友慶被春生(他們的老朋友)騎車撞死了,這個可憐的孩子再也沒有機會品嘗媽媽給他做的12個餃子了。還有一個令人痛心的情節是富貴的女兒在生孩子時也不幸死去了。六十年代的文化大革命讓許多知識分子被批判為資產階級,影片中的醫生是個典型的例子。如果給富貴的女兒接生的接生員是個有經驗的醫生的話,這個悲劇就不會發生了。親眼看著自己的孩子死去,身為父母該有多痛苦呀!多少人能承受住孩子死去的打擊而不喪失理智和生活下去的勇氣啊,可富貴和家珍他們卻能面對現實,承受苦難,頑強地活著!

令我感動的是福貴的妻子家珍對福貴的真誠的生死與共的愛情,在福貴家庭沒落時,不離不棄,同呼吸共患難,以及對老人和孩子真誠的愛,有福同享,有難同擔,這看似偉大的愛情其實同我們的父輩所經歷過的和所擁有的愛情沒有區別。想想今天,生活富足了,可能一起吃苦一起奮鬥的年輕夫妻有多少。我在一個婚姻節目裡看到一個真實的故事:妻子(年輕貌美)因為與丈夫吵架離開,丈夫沒有追出去而要求離婚,原因是因為覺得丈夫不夠在乎自己。對比的多么鮮明,諷刺的多么有力。可笑,可悲!

余華是這樣解釋“活著”的:活著,在中國的語言裡充滿了力量,它的力量不是來自於吶喊,也不是來自於盲目的進攻,而是忍受,去忍受生命賦予的責任,去忍受現實給予的幸福和苦難、無聊和平庸。嗯,忍受,只是兩個字,可又有多少人能夠承受之重啊。現在這個社會,不說遠處,就拿身邊的故事說事吧。才在這不久前,重慶大學的一女博士就這樣從高樓上從身一躍結束了她的“痛苦”,結束了她的生命。這就是我們國家和她家裡人拿重金培養出來的人。她懂得道理和知識不比一般的百姓少吧。她還尚且這樣輕生,不能承受生活壓力之重,那還有的芸芸眾生呢?悲啊,嘆啊!

故事平淡真實,福貴兩口子悲悽的大半生,伴隨著一個個生離死別的場景。但不知不覺地被他們的“悲慘”命運感動了,品味到了什麼叫人生,人為什麼要活著……不能說這部作品多么偉大,只說他真切地告訴了什麼叫活著……命運如此,福貴有得選擇嗎?人在命運面前顯然渺小、茫然和脆弱。

累,悅納!

苦,接受!

痛,生並努力幸福!

活著就是幸福!

活著就是修行!

謝謝大家!

教師優秀演講稿五分鐘 篇26

停下了手中的筆,將信箋輕放進信封,封了信口。在信封上清晰地寫下“致勇氣”。或許作為一個“聽話的孩子”的我可以用懦弱形容,但我也曾為自己產生過勇氣。勇氣,願你與我同行。

等待,膽怯且興奮與期待的等待。

我在等一封信,一個同樣與我熱愛繪畫的女孩的信。日等,夜等,天天等;日怕,夜怕,天天怕——因為我是背著我的母親的。

雖然當時也不知哪來的膽兒,但還是把自己暗自準備許久的畫寄了出去,於是便有了這封未到的回信。

幾日之後,收到了。但不是我,是我母親。當時她沒說什麼便交給了我,信已經被開過了。我注意到她剎那間流露出的怒色,又膽怯起來。

可我還是回了信,因為女孩的信讓這般膽怯的我足足高興了一個星期。當然,女孩回信也很快,只是,信又到了母親的手上。

母親這回沒開信封,只是放下了狠話:“你再讓我收到來信我就撕了!”母親當時的樣子很糟糕——她的眉眼之間已有幾分強烈的怒氣了。我明白,她準以為我成績跟這信掛鈎了。

雖然我很害怕生氣起來的母親,但我真的真的很想與女孩相互寄信,因為總覺得心與心之間貼得很近,能有千言萬語相訴。

糾結了一陣,還是準備與母親談條件:無論怎樣,我都想寄信!

慢步走到正在洗盤碗中的母親身旁,用著小聲到幾近聽不見的音量說道:“媽媽,咱們談談寄信的事吧……”

之後的半個小時裡,我記不得自己說了什麼,只記得音量放大了不少,還用了許多形容詞,現在想想也讓我詫異自己哪來的勇氣。但最後的結果是母親默然答應了條件。

興奮的我當時還把那一份心情寫在日記里,那是我第一次清楚地認定這為勇氣並非“魯莽”。

仔細看著這封寫著“致勇氣”的信封,欣然笑了:這勇氣並非魯莽,那是我第一次為了自己的願望而與母親談論,第一次為了自己拋下“膽怯”。

致勇氣,願你與我同行。

教師優秀演講稿五分鐘 篇27

在這裡,我們讚頌我們祖國母親的無疆大地;讚頌我們經久不衰的中華文明;讚頌我們“長江後浪推前浪,一浪更比一浪強”的炎黃子孫!

那滔滔不竭的黃河流水,滋養我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山,撐起中華民族頂天立地的脊樑;那被尊稱為世界屋脊的青藏高原,讓中華民族的眼界開闊目光長久,思想永不狹隘;幽靜恬然,宛若仙境的桂林山水,時刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國屹立於世界的東方,是一條騰飛的神龍,中華民族,是龍的傳人!

在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中,看“學而時習之,不亦說乎”的孔子;看“鞠躬盡瘁死而後已”的諸葛亮;看“老驥伏櫪,志在千里”的曹操;看“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的杜甫;看“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的范仲淹……現在,看“飛彈之父”錢學森,看“水稻之父”袁隆平……中國人傑地靈,中華民族,是受天眷顧的民族!

儒家經典的四書五經,道家經典的“莊子”“老子”,成就中華人民深厚的文化底蘊。將古時中西商貿聯合在一起的絲綢之路,訴說著我國當年經濟上的強大。體現了我國航海術的先進的鄭和下西洋,永久不倒的萬里長城,令世人折服的四大發明……我們品析那些經典佳作,回憶那些光榮的歷史,讚頌我國古代勞動人民的智慧才幹!

我們的祖國擁有悠久的歷史,我們看到中華民族昔日的輝煌,今朝的美好,讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光!