(二)抓好德育基礎教育，培養學生良好行為習慣。
深化養成教育特色工作。集中精力抓好“認真寫字”養成教育和特色學校創建課題研究工作，做到系統、科學、規範、創新，要按照學校規劃做到全員參與、延伸家庭、堅持不懈，不僅要讓學生形成好的習慣，更重要的是要培養學生“認真”的品質，把“認真”作為校園文化來培養。
(三)抓好德育工作的主體，全面開展豐富多彩的少先隊活動。
1、開展豐富多采的少先隊活動。繼續以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育”為重點，貫穿“四斜活動於始終，深化雛鷹爭章活動，各種活動相輔相成，做到求新、求實、求效。
2、節日教育：結合重大節日開展教育活動，進行尊師重教、熱愛祖國、熱愛少先隊等教育，同時可結合各種紀念日開展教育，讓學生在活動中受教育，在教育中長知識、從知識中吸取營養，不斷健康成長。
3、科普教育：利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養，開展好學生的科普知識競賽活動。
4、安全教育：繼續加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會、請校外輔導員進行專題講座、知識競賽等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。
5、隊伍建設：抓好少先隊基礎建設，規範檔案管理、小幹部隊伍的建設和培訓、大隊委員例會制度和大隊部隊室建設和管理，訓練好鼓樂隊。
6、陣地建設：抓好少先隊宣傳陣地，通過板報、廣播、講座、演講等形式對少先隊的主題活動進行宣傳，讓孩子們參與其中。
在總結成績的同時，我們也要清醒的認識到，新撫的教育工作還存在著一些不足和問題。一是具有品牌吸引力的知名學校較少，就學“移民”現象難以控制，北台、民-主國小和五十中學等少數幾所名校教育資源相對緊張，大班額授課現象突出，影響了學生學習質量的進一步提高。二是千金鄉劃入我區後，凸顯出鄉村辦學相對薄弱，實施教育資源整合和優質資源共享的力度還需加大。三是學前教育尤其是公辦托幼的發展較為遲緩，與現實需求還有較大差距。四是教師素質參差不齊，個別教師教學水平和責任意識仍需加強，等等。對於這些不足和問題，我們都要作為今後工作的重點努力加以改善和提高。
教育是新撫的品牌、是城市的形象、是強區之策，我們取得的喜人成績和積累的寶貴經驗，為實現更大的發展奠定了堅實的基礎和條件，我們要戮力同心，再接再厲，乘勢而上，讓新撫教育散發出更加耀眼的光芒，用教育事業的蓬勃發展助推新撫經濟社會的全面跨越。
二、明確重點，自加壓力，全力向爭創省級教育強區的更高目標邁進
新撫區第十一次黨代會已經吹響了為躋身全省十強城區而努力奮鬥的號角，實現這一目標，任務艱巨、使命光榮、責任重大，全區上下都要動員和發動起來，有著良好基礎和條件的教育工作更是責無旁貸，必須首當其衝，積極爭創全省教育強區，實現率先突圍。為此，今後五年，我們要抓好四項重點工作。
1、抓好教育布局調整。推進教育均衡發展，必須加快教育資源的整合。一是組建教育集團。近期，五十中學教育集團將正式成立，核心校和成員校將實現資源共享。如果這種名校帶弱校，學區化管理、集團化辦學的方式證明是切實可行的，我們還將依託北台國小、民-主國小組建教育集團，擴大優質教育覆蓋面。二是整合教育資源。計畫盤活原煤校南校區，新建一所高標準、現代化的新五十中學，將五十中學打造成為省內一流的名牌學校。同時，聯動實施民-主國小、育才國小遷移工作，做大優質教育資源。三是發展學前教育。省政府教育事業發展十年規劃提出，要大力發展學前教育，力爭到2024年全面普及學前三年教育。我區有著良好的教育基礎和教育資源，發展學前教育大有可為。要通過整合教育資源，最佳化辦學結構，將富餘出來的教師和校舍用於發展學前教育，擬在城區和千金鄉新辦公立幼稚園兩所。四是推進教育均衡。促進教育公平，給每個孩子一個良好的、平等的受教育機會是教育發展的目標和追求。要下大力氣解決薄弱學校尤其是鄉村學校辦學質量，將教育資源逐步向薄弱學校傾斜。同時，積極探索城鄉聯合辦學及鄉村學生進城就學的教育模式，加快城鄉教育一體化進程，讓全地區的學生不僅有學上，還要上好學。