國小體育教師演講稿範文 篇1
親愛的家長朋友們：
大家下午好!
我是號參賽選手，今天演講的題目是《攜手體育品味幸福》。
十多年前，我由一名退役運動員轉型成為體育教師。第一次站在學生面前，我手足無措，是孩子們天真的笑臉、熱情的問候、期盼的眼神，幫助我融入了體育教學之中。和孩子們一起跑步、一起做操、一起遊戲，我逐漸被孩子們所信任、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要，做體育教師的感覺--很快樂、很滿足、很幸福。
新課改之風吹進校園，健康第一、目標統領、學生主體、快樂課堂、終身體育、興趣培養等等，一系列辭彙不斷出現在我的學習筆記里、教學設計里、工作小結里，並深深印進我的腦海里。記得，那是一節以發展學生耐力為主要目標的體育課。我以“尋找寶藏”為課題，為孩子們設計了幾處“藏寶點”。準備活動後，講目標，說方法，提規則，分小組，尋寶小分隊快樂的出發了。分組時小胖墩兒很受歡迎，因為有小胖墩兒的那個組完成尋寶任務會得到特別嘉獎。小胖墩今天跑得特別起勁，可是沒過一會兒，有的小胖墩兒開始掉隊了，再看掉隊的小胖墩，被同伴們催著跑、拉著跑、推著跑。孩子們跑啊!追啊!笑啊!課後孩子們爭著對我說，“今天玩得真開心!”“真爽!”“真帶勁兒!”孩子們笑了，我也笑了。
學校里的小胖墩越來越多，在體育課上他們不肯動，跑不動，針對這一現狀，我加強教育教學方法研究，從提高小胖墩的積極性入手，讓他們在體育上動起來，跑起來，漸漸的小胖墩們肯動了，能跑了，能跑得遠了。我班上的小胖墩都是好樣的。我在實踐中探索，在探索中思考，在思考中成長。08年代表淮安市參加省蘇北片國小體育教師優課評比獲一等獎，09年參加了省編教材實驗性研究，多次在市、區級範圍內執教研究課、觀摩課、送教課，多篇論文獲獎和發表。
能夠得到學生的喜歡，同行的認可，領導的肯定，我感到的是--幸福。幸福是一種感覺、是一種體驗，更是我對教育人生的美好憧憬。我願，攜手體育，和孩子們一起將歡聲笑語灑滿操場，品味體育教師的幸福!(謝謝大家!)
國小體育教師演講稿範文 篇2
尊敬的各位家長：
大家好！我是我們102班的二導兼任體育老師，我姓林。很高興也很榮幸能夠在這裡跟各位見面。
我們的體育課比較特殊，不像語文數學都是在室內的，而體育課大部分是在室外或是體育館，大家知道室外課不同於室內教學，室內課孩子都在教室里，受到的干擾因素少，但是體育課就不一樣了，外面的視野比較開闊，而且孩子本來就很喜歡上室外課，認為上室外課就可以玩了，其實不然。體育課也有它的教學目標、教學任務和教學要求，所以一旦學生抱著一種玩的心態上課，那么體育課教學組織起來就比較難。另外我們的操場就那么大，全校多個班級同時在這塊操場上課的情況是經常出現的，而且一年級的學生剛從幼稚園升上來，自制力比較差，思想不容易集中，稍微一點事情就可以把他的注意力吸引過去。在學校里老師會給他們多灌輸多教育，回到家就要求家長要督促要提醒，告訴他們體育課不能一味的去玩，要在玩中學會知識，在學習中體會到快樂，這才是最主要的，也就是我們通常所說的“寓教於樂”。
俗話說的好“身體是革命的本錢”，有了好身體，才能更好的去學習。這就要求我們的學生多參加鍛鍊。一方面，作為家長應該多給孩子一些鍛鍊的機會，做一些力所能及的事，讓孩子在鍛鍊中成長，養成鍛鍊的好習慣。另一方面，根據小學生不同的心理和生理特點，我們都應積極鼓勵孩子們進行課外體育鍛鍊，強身健體。生命在於運動，運動在於堅持。
經過這一年的體育課，我們班的體育課紀律還是不錯的，那我們體育課要考試的內容有50米、跳繩和坐位體前屈。這些對於我們一年級來說，說難不難，說簡單也不簡單。許多同學由於缺乏鍛鍊，也未能達標。但是這兩個學期在學校的晨間操、陽光體育等活動下，同學們的跳繩有了明顯的進步。這個學期我們還學習了新的韻律操，但是這個韻律操對於我們一年級的同學來說還是比較有難度的，好多同學還不是很熟練，也希望各位家長在家裡的時候也能多練習。
在平時的體育課上也都涉及到了跑的內容，家長在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。坐位體前屈主要培養學生的柔韌性和伸展性，當然我們上課還會進一步去提高的和加強。
最後我要講的一點就是體育課的課堂常規，這點也很重要。學生參加體育鍛鍊，在室外進行，孩子小最害怕發生事故，所以家長一定要配合，每天看一下孩子的課程表，給自己的孩子穿適合運動的鞋子，條件允許應穿運動服上課，準備好紙球和繩子。體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。
國小體育教師演講稿範文 篇3
尊敬的各位領導、各位老師:大家下午好!
我叫徐金慧，男，20xx年出生，國小體育一級教師。20xx年大學畢業，現為杜澤鎮白水國小體育教師，體育教研組長，市級骨幹教師。20xx年11月受教育局委派到浙江師範大學進行市“領雁”工程培訓。從教2年來，本人堅持教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。2年來，熱愛學習，刻苦鑽研，取得大學本科學歷，成為新一代學習型研究型學者型教師。2年來，憑藉著紮實的業務功底，勤奮的實幹精神和良好的創新意識，在教育教學中取得了突出成績。2年來，求實創新，敢於拼搏，勇於奉獻，團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，取得了令人矚目的成就，在衢江區教育界特別是體育教學界擁有一定的聲譽和威望，為衢江區體育教學改革發展作出了突出的貢獻，取得了令人矚目的成績。
我常想，要成為一名優秀教師特別是一名優秀的體育教師必須要比別人付出的更多，才能得到領導和其他同行們的首肯。
在教學方面，根據教學大綱完成了全部教學任務。在教學中，針對學校場地小，器材少的具體情況，結合新課標要求，教法上不斷改進創新，使體育課在寬鬆、活躍的氣氛中完成。課堂中注意培養學生組織紀律性、思想品質等方面素質的培養，特別針對小學生的特點，以加強學生身體素質為目的，利用遊戲、健美操等項目促使學生完成國小體育活動，以形成良好的行為規範。並在每一節課中認真積累組織教法、經驗進行組內科研課題的探討。教案、備課、聽課等全部按學校要求完成。
在自身業務的培訓與加強方面，有計畫、有步驟、有系統認真的學習繼續教育叢書及圖書館的教育系列叢書，從中加強自身業務素質，在師德、思想、教學能力等方面都有了長足進步。積極努力參加學科業務培訓，參加過市“領雁”工程培訓;市、區健美操教練員培訓;區中國小體育教師繼續教育培訓;區健美操比賽裁判員工作;區高中、國小籃球賽裁判員工作;還參與了區國小體育優質課的評比，並取得了區一等獎，從中汲取了好的經驗完善自身，為今後開展全新的體育教學工作打下了基礎。在課堂教學中不斷鑽研、探討，進行課題研究，6月份撰寫的課題已在區里立項。
在學校體育活動方面，認真組織課間兩操，課間操做到冬、夏兩季不間斷，本學期進行了新的廣播操教學，學生積極性較高，克服場地小的困難，做到全員參與，95%以上學生已經達到標準。組織參與了跳繩比賽、拔河比賽等競賽活動，做到每月一次體育活動，從中培養了學生運動能力，發現出好的運動人才，又豐富了校園課餘生活。
在管理及其它方面，認真貫徹執行學校、上級管理部門的各項要求及通知，按時參加各項會議，認真落實會議精神;對每次會議有詳實記錄;並對上級檔案、通知、校級競賽用表、成績單等存檔保留;對學校組織的各項活動有認真細緻的總結。各種器材添置有記載，保護好，認真維護;體育組開學有計畫，期末有總結，逐步形成了適合我校自己特點的體育管理方法。
以上是我在近兩年的教育教學工作中所取得的一點成績，我深知這些成績的取得是與全體老師的共同努力及領導的關心支持分不開的，同時我也了解自已仍存在著缺點和不足，還須不斷的完善提高自身的業務水平，為學校體育工作再上一個新台階而努力工作。(20xx年6月23日星期二)
國小體育教師演講稿範文 篇4
各位家長：
大家好！
少年兒童是祖國的未來，更是家長的希望。因此培養和教育他們是我們共同的責任。
新課改對於我們教師來說是一次次充電，一次次提升和跨越。現代體育教師作為主導，指導主體學生進行訓練，是平等中的首席！彎下腰來和孩子們說話，耐下心來和孩子們一起遊戲。新學期新面貌，本學期我們體育教學工作將有新舉措——貫徹落實：健康第一的思想：
突出一個“全”字：全體學生、全面發展
立足一個“動”字：主動參與、寓教與動
發揮一個“導”字：主導作用、主體學生
抓住一個“趣”字：興趣高昂、趣味十足
講究一個“情”字：情感豐富、熱情向上
著眼一個“力”字：提高能力、力在貫徹
良好的開端是成功的一半！誰也不想輸在起跑線上，無論是成年人，還是孩子。那么就請親愛的爸爸、媽媽們為我們可愛的孩子做好充分的體育課前準備，樹立安全觀念和安全意識。
1、上學前先要提醒孩子不要把危險、尖銳的玩具帶進校園，保證安全第一！
2、為孩子穿著衣服時，注意體現陽光健康、運動帥氣。上衣少一些裝飾品（如：小掛件、超大裝飾扣子等）有彈性濾汗的運動服最佳。
3、教會你的孩子繫鞋帶，並教育孩子：鞋帶開了很危險，一定要及時繫上、繫緊，保證安全第一！
4、大病小情及時與體育老師溝通交流並請假，便於體育老師科學合理掌握學生體質，合理調控運動負荷及安排見習生的活動量。
5、下雨天將帶進教室的雨傘擺放到規定位置控水，下課和當天有體育課時，體育老師會根據天氣變化臨時調整課堂內容——千萬不可以在教室及走廊上撐開雨傘或到操場上拿著雨具、雨傘嬉戲。
6、教育孩子從小不怕苦不怕累，克服“驕嬌二氣”。與體育老師全心全力合作，保持教育的一致性，促進健康全面發展。
“以人為本、育生為主”是教育的根本理念。上面幾點都很重要，目的在於立足根本夯實基礎，瞄準常規確保全全，為的是讓我們可愛的孩子在這裡學會做人、學會做事，健康成長成為棟樑，這是家長的心愿亦是我們孜孜不倦追求的教育目標，且任重而道遠。願我們關注孩子成長的細節，使他們安安全全來上學，快快樂樂的成長！
國小體育教師演講稿範文 篇5
尊敬的評審老師，親愛的同行們：
大家上午好！
我是號參賽選手，今天演講的題目是《攜手體育品味幸福》。
十多年前，我由一名退役運動員轉型成為體育教師。第一次站在學生面前，我手足無措，是孩子們天真的笑臉、熱情的問候、期盼的眼神，幫助我融入了體育教學之中。和孩子們一起跑步、一起做操、一起遊戲，我逐漸被孩子們所信任、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要，做體育教師的感覺——很快樂、很滿足、很幸福。
新課改之風吹進校園，健康第一、目標統領、學生主體、快樂課堂、終身體育、興趣培養等等，一系列辭彙不斷出現在我的學習筆記里、教學設計里、工作小結里，並深深印進我的腦海里。記得，那是一節以發展學生耐力為主要目標的體育課。我以“尋找寶藏”為課題，為孩子們設計了幾處“藏寶點”。準備活動後，講目標，說方法，提規則，分小組，尋寶小分隊快樂的出發了。分組時小胖墩兒很受歡迎，因為有小胖墩兒的那個組完成尋寶任務會得到特別嘉獎。小胖墩今天跑得特別起勁，可是沒過一會兒，有的小胖墩兒開始掉隊了，再看掉隊的小胖墩，被同伴們催著跑、拉著跑、推著跑。孩子們跑啊！追啊！笑啊！課後孩子們爭著對我說，“今天玩得真開心！”“真爽！”“真帶勁兒！”孩子們笑了，我也笑了。
學校里的小胖墩越來越多，在體育課上他們不肯動，跑不動，針對這一現狀，我加強教育教學方法研究，從提高小胖墩的積極性入手，讓他們在體育上動起來，跑起來，漸漸的小胖墩們肯動了，能跑了，能跑得遠了。我班上的小胖墩都是好樣的。我在實踐中探索，在探索中思考，在思考中成長。08年代表淮安市參加省蘇北片國小體育教師優課評比獲一等獎，09年參加了省編教材實驗性研究，多次在市、區級範圍內執教研究課、觀摩課、送教課，多篇論文獲獎和發表。
能夠得到學生的喜歡，同行的認可，領導的肯定，我感到的是——幸福。幸福是一種感覺、是一種體驗，更是我對教育人生的美好憧憬。我願，攜手體育，和孩子們一起將歡聲笑語灑滿操場，品味體育教師的幸福！（謝謝大家！）
國小體育教師演講稿範文 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
我叫，X，20xx年出生，國小體育一級教師。20xx年大學畢業，現為杜澤鎮白水國小體育教師，體育教研組長，市級骨幹教師。20xx年XX月受教育局委派到XX大學進行市“領雁”工程培訓。從教X年來，本人堅持教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。X年來，熱愛學習，刻苦鑽研，取得大學本科學歷，成為新一代學習型研究型學者型教師。X年來，憑藉著紮實的業務功底，勤奮的實幹精神和良好的創新意識，在教育教學中取得了突出成績。X年來，求實創新，敢於拼搏，勇於奉獻，團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，取得了令人矚目的成就，在衢江區教育界特別是體育教學界擁有一定的聲譽和威望，為衢江區體育教學改革發展作出了突出的貢獻，取得了令人矚目的成績。
我常想，要成為一名優秀教師特別是一名優秀的體育教師必須要比別人付出的更多，才能得到領導和其他同行們的首肯。
在教學方面，根據教學大綱完成了全部教學任務。在教學中，針對學校場地小，器材少的具體情況，結合新課標要求，教法上不斷改進創新，使體育課在寬鬆、活躍的氣氛中完成。課堂中注意培養學生組織紀律性、思想品質等方面素質的培養，特別針對小學生的特點，以加強學生身體素質為目的，利用遊戲、健美操等項目促使學生完成國小體育活動，以形成良好的行為規範。並在每一節課中認真積累組織教法、經驗進行組內科研課題的探討。教案、備課、聽課等全部按學校要求完成。
在自身業務的培訓與加強方面，有計畫、有步驟、有系統認真的學習繼續教育叢書及圖書館的教育系列叢書，從中加強自身業務素質，在師德、思想、教學能力等方面都有了長足進步。積極努力參加學科業務培訓，參加過市“領雁”工程培訓；市、區健美操教練員培訓；區中國小體育教師繼續教育培訓；區健美操比賽裁判員工作；區高中、國小籃球賽裁判員工作；還參與了區國小體育優質課的評比，並取得了區一等獎，從中汲取了好的經驗完善自身，為今後開展全新的體育教學工作打下了基礎。在課堂教學中不斷鑽研、探討，進行課題研究，X月份撰寫的課題已在區里立項。
在學校體育活動方面，認真組織課間兩操，課間操做到冬、夏兩季不間斷，本學期進行了新的廣播操教學，學生積極性較高，克服場地小的困難，做到全員參與，95%以上學生已經達到標準。組織參與了跳繩比賽、拔河比賽等競賽活動，做到每月一次體育活動，從中培養了學生運動能力，發現出好的運動人才，又豐富了校園課餘生活。
在管理及其它方面，認真貫徹執行學校、上級管理部門的各項要求及通知，按時參加各項會議，認真落實會議精神；對每次會議有詳實記錄；並對上級檔案、通知、校級競賽用表、成績單等存檔保留；對學校組織的各項活動有認真細緻的總結。各種器材添置有記載，保護好，認真維護；體育組開學有計畫，期末有總結，逐步形成了適合我校自己特點的體育管理方法。
以上是我在近兩年的教育教學工作中所取得的一點成績，我深知這些成績的取得是與全體老師的共同努力及領導的關心支持分不開的，同時我也了解自已仍存在著缺點和不足，還須不斷的完善提高自身的業務水平，為學校體育工作再上一個新台階而努力工作。
國小體育教師演講稿範文 篇7
親愛的家長朋友們：
大家晚上好！
很高興有機會和大家一起交流。重智輕體，自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧願對孩子智力開發上不惜血本，也捨不得花時間花本錢，投資在增強體質上，總覺孩子參加體育活動就影響學習，影響學習，就進不了好學校，導致畢業後很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學生的受教育情況概括成以下幾句話：教育過程中，智育不好是次品，德育不好是危險品，體育不好是廢品。簡短的幾句話，可以看出體育的重要。
一、體育運動有利於學生形成健康的.體魄
學校的體育課、課外活動以及學校運動會等各種活動，無疑為學生鍛練身體，養成良好的衛生習慣，掌握科學健體的知識和方法，形成健康的體魄提供了有利條件。
三、體育運動有利於培養學生健康的心理
英國教育家洛克有句至理名言佳句：健康的心理寓於健康的身體。心理健康是指一個人處於自我感覺良好，並與他人和社會保持和諧的狀態。一個心理健康的人應該情緒穩定，性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進心理健康的重要手段。我們學校今年放學後有籃球培訓。這位負責籃球培訓的陳老師，就是專門研究籃球促進學生心理健康的研究。而且在培訓中加以實施。
1、培養學生頑強的意志
體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗，競爭等特點。在參加運動時，總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助於培養人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質。
2、培養學生的自信心
由於主客觀原因造成學生體育水平參差不齊，基礎較差的學生害怕做出的身體練習彆扭好笑，在學習過程不敢參與練習，敷衍了事。針對這種情況，教師一方面對基礎差的學生採用降低動作難度，加強個別輔導，循循善誘，使他們獲得更多的成功體驗；還可運用激勵機制，對學生取得的不同程度的進步，給於充分的肯定和及時評價，以增強學生的自信心。
3、形成和諧的人際關係
研究表明：經常參加體育運動者更易與他人形成親密的關係，人際關係更和諧，更有助於產生親近感，消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在著人與人之間，個人與集體之間，集體與集體之間的相互交往，這種交往可以使群體中的成員，在體育運動中相互影響，相互作用，產生情感上的相互感染、溝通，從而增進了解，促進了人際關係的和諧發展。 最後，給大家介紹一下我上體育課的思路。五六年級的學生，馬上就面臨著升學。在中考中體育占的分值是30分。15平時分，每一學年5分，初三的5分就看800米，男1000米的成績。中考的項目是考三項。第一項：游泳或800米5分、第二項：拍球、籃球等。第三項：三選一的考（前立臥撐、仰臥起坐、一分鐘跳繩。）根據這種情況，我們的體育課每節課上必須跑三圈，要求不能走路。老師也經常鼓勵學生，提高孩子們的積極性。球類項目上籃球和拍球以及桌球。桌球是學校的特色項目，每周安排一次的桌球課。學校每年都開展仰臥起坐和一分鐘跳繩比賽來發展學生身體素質。
今天和大家家長分享了有關體育的重要性。我相信每個家長都希望自己的孩子健康快樂，學業有成的。趕快行動起來，重視自己的孩子，讓孩子全面發展。
國小體育教師演講稿範文 篇8
親愛的家長朋友們：
大家下午好!
我叫徐金慧，男，20xx年出生，國小體育一級教師。20xx年大學畢業，現為杜澤鎮白水國小體育教師，體育教研組長，市級骨幹教師。20xx年11月受教育局委派到浙江師範大學進行市“領雁”工程培訓。從教2年來，本人堅持教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。2年來，熱愛學習，刻苦鑽研，取得大學本科學歷，成為新一代學習型研究型學者型教師。2年來，憑藉著紮實的業務功底，勤奮的實幹精神和良好的創新意識，在教育教學中取得了突出成績。2年來，求實創新，敢於拼搏，勇於奉獻，團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，取得了令人矚目的成就，在衢江區教育界特別是體育教學界擁有一定的聲譽和威望，為衢江區體育教學改革發展作出了突出的貢獻，取得了令人矚目的成績。
我常想，要成為一名優秀教師特別是一名優秀的體育教師必須要比別人付出的更多，才能得到領導和其他同行們的首肯。
在教學方面，根據教學大綱完成了全部教學任務。在教學中，針對學校場地小，器材少的具體情況，結合新課標要求，教法上不斷改進創新，使體育課在寬鬆、活躍的氣氛中完成。課堂中注意培養學生組織紀律性、思想品質等方面素質的培養，特別針對小學生的特點，以加強學生身體素質為目的，利用遊戲、健美操等項目促使學生完成國小體育活動，以形成良好的行為規範。並在每一節課中認真積累組織教法、經驗進行組內科研課題的探討。教案、備課、聽課等全部按學校要求完成。
在自身業務的培訓與加強方面，有計畫、有步驟、有系統認真的學習繼續教育叢書及圖書館的教育系列叢書，從中加強自身業務素質，在師德、思想、教學能力等方面都有了長足進步。積極努力參加學科業務培訓，參加過市“領雁”工程培訓;市、區健美操教練員培訓;區中國小體育教師繼續教育培訓;區健美操比賽裁判員工作;區高中、國小籃球賽裁判員工作;還參與了區國小體育優質課的評比，並取得了區一等獎，從中汲取了好的經驗完善自身，為今後開展全新的體育教學工作打下了基礎。在課堂教學中不斷鑽研、探討，進行課題研究，6月份撰寫的課題已在區里立項。
在學校體育活動方面，認真組織課間兩操，課間操做到冬、夏兩季不間斷，本學期進行了新的廣播操教學，學生積極性較高，克服場地小的困難，做到全員參與，95%以上學生已經達到標準。組織參與了跳繩比賽、拔河比賽等競賽活動，做到每月一次體育活動，從中培養了學生運動能力，發現出好的運動人才，又豐富了校園課餘生活。
在管理及其它方面，認真貫徹執行學校、上級管理部門的各項要求及通知，按時參加各項會議，認真落實會議精神;對每次會議有詳實記錄;並對上級檔案、通知、校級競賽用表、成績單等存檔保留;對學校組織的各項活動有認真細緻的總結。各種器材添置有記載，保護好，認真維護;體育組開學有計畫，期末有總結，逐步形成了適合我校自己特點的體育管理方法。
以上是我在近兩年的教育教學工作中所取得的一點成績，我深知這些成績的取得是與全體老師的共同努力及領導的關心支持分不開的，同時我也了解自已仍存在著缺點和不足，還須不斷的完善提高自身的業務水平，為學校體育工作再上一個新台階而努力工作。
國小體育教師演講稿範文 篇9
各位老師：
大家好，我叫，來自。我今天演講的題目是：做一名幸福的體育教師。
體育是強健體魄，磨礪意志，強盛生命力的代名詞；教師是傳播正能量，延續人類文明和智慧的工程師；這兩個詞語在一起就構成了我的職業——體育教師。我很幸運，我是一名體育教師。風吹日曬，風雨無阻。
20__年8月我成為了一名光榮而神聖的國小體育老師，掐指一算已經上班五年了，從最初上課時的無所適從到現在的遊刃有餘，我覺得體育老師除了一般老師需要具有的教育教學能力外還需要具備很好的體力和活力，安全的責任需要我們體育老師精心的設計和嚴密的組織，觀察每一個學生及時處理各種突發事件，40分鐘是絲毫不能懈怠一絲一毫的，你要為學生的安全負責，因為安全無小事。
體育教師和別的教師不太一樣，因為我們面對的是一個年級甚至更多的年級，再加上上課地點在室外，一節課往往是好幾個班同時在同一塊場地上，這樣學生的注意力不容易集中，怎樣管理好班級是一個關鍵，因為場地空曠，站隊容易說話。尤其是那些不太聽話的孩子，最初我也是通過嚴厲的方式來控制學生，當然也收到了一些效果，但是時間長後發現學生對體育課就沒那么
多興趣了。按照以往的經驗學生們應該最喜歡上體育課的，因為體育課不受約束，更加自由。為什麼會這樣，我也進行了反思，發現自己的課堂教學師生定位不準，教法陳舊，缺乏對學生的關注與評價等一系列問題。當問題擺在眼前，才發現自己知識的貧乏與淺薄。因此我應該重新給自己定位，改變教學方法。
為此，在實踐教學中，我由運動技能的灌輸者轉變成為學生學習的引導者、促進者。我設計形式多樣的教學模式，創設情境，營造寬鬆的氛圍。我主動參與，引導、點撥、組織學生一起活動，形成學生與教師，學生與學生之間的多向交流。並且我充分尊重學生的選擇，給予學生適當地自由，承認學生個體差異，給每位學生成功的機會。學生燦爛的笑臉是對我的肯定，學生積極的運動熱情是對我的褒獎。
我想，如何做一名好的體育教師，就是他們創設開放的體育教學環境，開發他們的自主、互助學習能力，使他們由被動學習變為主動學習，真正成為體育課堂的主人。讓體育課成為學生最放鬆、最快樂、最主動、最嚮往的一門課程。
仔細算算我也送走了有3屆六年級的學生了，每當他們再次回到校園，來到校園裡辦公室里看我時，儘管數量不多但是我心裡仍舊很欣慰。因為我做到了。Ididit！
或許，作為體育教師的我永遠是擁抱春夏秋冬的人；或許，運動場上寒來暑往，揮汗如雨的忙碌似乎永無止境，但更多的時候，我心裡還是溢滿幸福。因為我永遠能與自然零距離接觸，永遠感受四季陽光的愛撫，永遠看到那一張張稚嫩臉上燦爛的笑容，在陽光下這種生活我始終能感受到溫暖與幸福，我的每天都會被幸福所包圍。