他像一顆流星，一划而過，卻刺破蒼穹，發出最耀眼的光。他似一束焰火，轉瞬即逝，卻留下永恆，放射最壯麗的美。他就是黨的好乾部，人民的好公僕，我們的好榜樣——李林森。他曾說過，人生的價值不在於當多大的官，掙多少錢，要看自己有多少提升，為別人做多少有用的事。共產黨的幹部，得豁得出去，要對得起組織，對得起民眾，要懂得報恩。他的血管里，始終奔淌著一般愛民的熱血，他用自己短暫而輝煌的一生踐行著一切為了民眾，一切相信民眾，一切依靠民眾，從民眾中來，到民眾中去，密切聯繫民眾的民眾路線，平凡而偉大的他，情牽百姓，心暖如春。
小時候，經常誦讀詩詞，鄭板橋的兩句詩：“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。”那時還不能完全理解它的內涵。長大後，尤其是走上工作崗位，我漸漸懂得其中的含義，我雖不是什麼領導幹部，但在教師崗位上，同民眾接觸的過程中也能感受到，我們平常的一舉一動都牽動著民眾的感情。我們每個人本身就是人民民眾的一份子，是在人民民眾中成長起來的，應與人民民眾同呼吸，共命運。只有對民眾懷著深厚的感情，工作中才能更好地發揮主觀能動性和創造性，真正把民眾的事業當成自己的事辦，把民眾的呼聲作為第一信號，把民眾的需要作為第一選擇，把民眾的利益作為第一考慮，把民眾的滿意，作為第一標準，也只有如此，財能贏得民眾的信任、理解和支持，為解決難題，做好工作打下基礎。要認真解決對人民民眾的態度問題，要時刻牢記為人民服務的宗旨，想問題，做決策，乾工作都要把為民眾謀利益作為出發點和落腳點，要虛心向人民民眾學習，人民民眾是歷史的主人，是推動社會向前發展的決定性力量，只有虛心向人民民眾學習，才能不斷汲取智慧和力量，團結和帶領人民民眾把各項工作推向前進。
如何在教育一線深刻領會與落實民眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行、為推進社會主義建設貢獻出我們的一分力量，為教育的發展，國民素質的提高，人民生活富裕多發一份光，多發一份熱，學習民眾路線教育實踐精神，必須從學校的發展做起，從自己做起，只有無愧於職責，無愧於使命，才無愧於黨和人民，無愧於民眾路線教育實踐的要求，作為當今教師，要做到“三個堅持”，一是緊扣教育發展，堅持與民眾合轍，一切為了孩子的發展。二是多乾平凡實事，堅持與民眾合意，一切為了孩子。三是樹立平民意識，堅持與民眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。
xx對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照鏡修身,往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心，使教師做到內秀與外修的合一，使教師找到自己工作上的缺點，更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應有正確的定位。教師首先是教己，然後才是教人。如何在學生的心靈之中播灑下理想，信念的種子，給予學生鼓勵，幫助，使他們充滿自信，力量，為他們以後的人生之路導航，這就是教育的出發點和根本點。
作為教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等的對待每一位學生，無條件的愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其親其師，信其道。只有熱愛，才能是教師成為太陽底下最光輝的職業。