在2024年春第三周教師例會上的講話

第三周工作開始了。今天引用朱鎔基總理給時任國家計生委主任張維慶同志信件上的批示開頭,想表達兩個意思,一是作為校長,人非完人,有許多缺點與不足,所說所做不當之處同志們要見諒,二是一個地方的工作,要靠制度推進和約束,在現行體制下,更要靠情感的力量來推進,這是我開展工作的一個重要指導思想,大家都是國家工作人員,我當校長,表面看有上下級之分,實質上我和大家一樣,不當校長也就是普普通通的一個教師,靠情感的力量更能凝聚人心。

上周各項工作有序推進。星期一,xx主席、xx科長到校檢查開學工作,xx局長到校指導相關工作,社保局到校調查張主任工傷;星期一、二中心學校連續兩次召開校長會,就學校開學工作、安全工作、xx市縣市區教育目標考核工作進行安排部署;星期四,社保局對張主任做出工傷認定,同日宜昌市縣市區教育目標考核小組到河溶檢查工作;星期五,肖本松校長受劉局長委託到學校看望老師們;閆主任組織力量進行廁所清理、消毒等工作;工會委員們在岳主席帶領下準備迎檢工作;黨支部辦出黨建專欄;教導室整理學籍準備上報;德育處認真組織環境整治。

上周,儀器站公布了XX年度在各級裝備、電教部門獲獎情況。我校成功頗豐。第五屆全省中國小信息技術創新與實踐活動(noc活動)(省教育廳基教處、省信息化發展中心)何春老師指導張敏、魏方圓製作電腦繪畫《環境淨化儀》獲一等獎;全國教育技術研究規劃工作領導小組辦公室、中央電教館、湖北省電化教育館立項的“xx”教育技術課題結題鑑定我校《農村中國小現代遠程教育資源與七年級語文整合績效之研究(省館重點課題)》結題並評為優秀課題,楊海亭同志獲湖北省“xx”教育技術研究規劃課題研究先進工作者,何春同志獲湖北省“xx”教育技術研究規劃課題研究優秀實驗教師。全省第六屆教育技術理論與實踐徵文獲獎作品(省電教館)彭中林同志《現代信息技術與數學學科教學整合芻議》獲二等獎,馮有富同志《談利用現代教育技術進行語文教學》獲三等獎。全省中國小教師實驗教學教師論文評比(省裝備處)閻官清同志《運用白板教學,使品生教學更精彩》獲二等獎。第五屆全省中國小信息技術創新與實踐活動(noc活動)當陽賽區何春老師指導張敏、魏方圓製作電腦繪畫《環境淨化儀》獲一等獎,何春老師指導張清同學製作電腦繪畫《“鎖”住地球,保護家園》,楊海亭老師指導王奧琪、楊婧儀製作電腦繪畫《美麗新農村》獲二等獎,何春老師指導周取同學製作電腦繪畫《相親相愛一家人》獲三等獎。XX年全市中國小教師實驗、電化教學“三優”作品評選,楊君老師《巧用電子白板教學,讓英語課有聲有色》獲一等獎,余維山老師《電教媒體—數學教師的好幫手》,程麗瓊老師《巧用電教媒體輔助數學教學》,閻官清老師《運用電子白板,使品生教學更精彩》獲二等獎,卞青松老師《運用電子白板,最佳化語文教學》獲三等獎。當陽市XX年度教育技術裝備、實驗教學、“班班通”管理與套用和教育技術課題研究先進單位評選,我校被評為教育技術課題研究先進單位,何春老師被評為優秀農遠工程項目管理員,馮永貴老師被評為優秀實驗員,楊君老師被評為教育技術課題實驗優秀教師,同時市教育局評選我校為革命傳統教育示範學校,推舉我校為宜昌市學雷鋒先進集體。在新學期學校工作遭受巨大挫折的時候,能有如此多的成果,說明官壋國小教師的整體素質是高的,官壋國小的明天是充滿希望的,對獲獎的個人表示祝賀,為學校取得的成績表示祝賀。本周及後段:

德育、安全、衛生:

1、齊心協力、細節入手,開展文明習慣養成教育,督查瘋趕打鬧等現象。上周兩件事要引起注意,一是低年級用彈珠當羽毛球進行拍打,比較危險,二是五(2)倆男生下樓一個捂著另一個孩子的眼睛,導致頭部撞牆受傷,要引起警覺。

2、落實班級管理各項工作。晨檢、班會記錄、請假記錄、返校記錄等,要實在。

3、簽訂教師、學生、職工安全責任狀,並按要求落到實處。做好門房管理檢查準備。

4、加大環境衛生整治力度,注意死角。開學我講要拖洗,要清除蛛網,有的地方得不到落實。這棟樓機會是我一個人清除蛛網,男廁所拖洗,擦灰塵,擦藍鏡等,班主任要到兩室一區看看、督督,大廁所放了垃圾簍,教育學生手紙放在垃圾簍。抓環境保持,當陽二高取消垃圾桶,目的是教育學生自己處理好生活垃圾。

5、假日家園開展一定形式的活動。