教師新時期共產黨員思想行為規範發言稿篇4
黨的建設是黨領導的偉大事業不斷取得勝利的重要法寶。可是，一些黨員幹部在世情、國情、黨情深刻變化前亂了方寸，在信仰、信念、信心、信任上出了偏差，嚴重影響了黨的形象，損害了黨的先進性、純潔性，黨要管黨、從嚴治黨的任務比過去任何時候都更為繁重和緊迫。為此，需要從黨員教師的思想現狀入手，側重於學好黨課，深化效果，發揮前瞻性預防作用，拓展學習空間，延伸八小時外修煉等，以期提高黨員教師思想教育的針對性和實效性。
黨章指出：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。始終保持黨的先進性，同時要根據經濟發展和社會進步的實際，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的民眾基礎，不斷提高黨的社會影響力。 兩個先鋒隊與兩個基礎的科學論斷，明確闡述了共產黨人矢志不渝的宗旨和使命。這不僅給全體黨員教師提出了一種黨員身份，多種服務舞台，在社會生活的各個方面發揮先鋒模範作用的時代要求，更是新時期黨員教師思想教育工作的機遇和挑戰。
一、黨員教師思想教育是利益多樣化條件下的現實要求
中國共產黨xx屆四中全會通過的《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》指出：黨的建設是黨領導的偉大事業不斷取得勝利的重要法寶。世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設提出了新的要求，黨面臨的考驗是長期的、複雜的、嚴峻的，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比過去任何時候都更為繁重和緊迫。
(一)應對風雲變幻的國際新環境，要求強化黨員幹部政治忠誠
列寧曾經說過，資本主義和平發展的歲月，是使革命意志不堅定者遠離鬥爭、忘卻革命，庸俗思想泛濫的歲月。當今世界正處在大發展大變革大調整時期，美國等西方國家在世界政治、經濟、文化中依然占有強勢地位，而世界社會主義運動則在蘇東劇變之後處於低潮，社會主義制度的生命力和優越性也受到嚴重遮蔽。黨的xx屆四中全會《決定》飽含憂患意識，深刻指出黨記憶體在有不少不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的問題。這些問題的出現，原因很多，但重要的一條應歸結為有些幹部道德淪喪、政治忠誠缺失。中國共產黨作為長期執政的黨，主動化解執政風險，接招西方國家西化、分化攻勢，鞏固執政基礎，就必需始終保持黨的先進性、純潔性，始終走在時代前列;全體共產黨員必需在西方敵對勢力西化、分化圖謀面前不迷路、不氣短，增強政治忠誠意識，堅守黨性原則、不改公僕本色，滿腔熱情地建設中國特色社會主義。
(二)面對日益覺醒的公民意識，要求強化黨員幹部的宗旨意識
何謂公民意識?公民意識是指公民個人對自己在國家中地位的自我認識，也就是公民自覺地以憲法和法律規定的基本權利和義務為核心內容，以自己在國家政治生活和社會生活中的主體地位為思想來源，把國家主人的責任感、使命感和權利義務觀融為一體的自我認識。 隨著網路媒體技術的發展和我國網民數量的增加，公民通過網路，有更多機會了解政府在做什麼、怎么做，並以多種方式及時表達自己關心國家，關心社會，更關心自己權利的政治自覺。拿20xx年兩會來說，期間有5千萬網民訪問了13家萬瑞數據全流量監測的兩會專題和3.37億的頁面瀏覽量。在如此潮水般湧現的民智、民意前，黨員領導幹部必需做出抉擇。誠然，社會利益關係多樣化條件下，社會上人們思想的多樣性和黨員隊伍思想的多樣性是一種客觀存在。但是掌握權力的執政黨，如果其黨員幹部捧住官本位，丟失公僕心，只想著當大官不想著幹大事，就難以保持先進性和純潔性，也難以在漸漸覺醒的公民意識之大水中，掌好舵，駛好船
(三)抵禦物慾利誘，要求強化黨員幹部的黨性原則
社會主義市場經濟體制的建立，對黨員思想帶來的雙重影響越來越明顯。一方面，市場經濟的優越性有利於促進黨員幹部新思想、新觀念的形成，激發他們的工作積極性和創造性，更好地發揮新時期黨員幹部的先鋒模範作用。另一方面，市場經濟的某些消極影響，也可能會使一些黨員價值觀混亂，是非界線不清，甚至感到堅持市場經濟原則與堅持黨性原則是相矛盾的。
市場經濟原則與黨性原則是屬於兩個不同範疇和領域的問題。市場經濟原則屬於社會經濟範疇，不具有階級性和政治性，其價值標準強調的是自我利益;而黨性原則屬於社會政治範疇，具有鮮明的階級性和政治性，其價值標準強調的是整體利益。在國家、人民和社會、個人的多層次利益格局中，黨員和黨的幹部當然也有個人的正當利益，實現自身價值應該受到尊重。正如馬克思、恩格斯所強調的：人們奮鬥所爭取的一切，都同他們的利益有關。但是，共產黨人的最高利益和核心價值是全心全意為人民服務，權為民所用，利為民所謀。她不能因為自己是社會的優秀分子，而要求成為社會中占有利益最多的群體，特別是黨的領導幹部不能成為社會的最高利益群體，過去沒有，現在和將來也永遠不可以!否則，我們黨就會偏離宗旨和使命，就會喪失最基本的執政基礎。
二、黨員幹部思想出現的偏差，迫切要求強化教育
改革開放不斷深入，市場體制日漸完善，激發了財富的涌流，同時也使金錢本位、個人本位悄然成為社會大眾潛在的價值標準，利益導向成為行為選擇的最主要依據，中華傳統的義利觀日益淡化。一些黨員幹部也深受影響，在他們心中，為人民服務是嘴上說的，而一切向錢看才是真正做的;一些黨員由於意志薄弱，黨性不強，經受不住考驗和鍛鍊，在政治、思想、生活方式等方面出現了問題，特別是在信仰、信念、信心、信任問題上出了偏差。
(一)信仰動搖，思想觀念發生錯位
人活著要有信仰，需要用某種信仰來調整主觀世界與客觀世界的關係，排解世界觀、人生觀、價值觀上的諸多矛盾和疑難問題。現實中一些黨員在各種思潮的衝擊面前，對共產主義信念出現了動搖, 辨不清宗教信仰和道德說教與馬克思主義原理的根本不同，不信馬列信鬼神、不信組織信個人的現象時有發生;個別地方甚至出現學校校長領著骨幹教師為高三學子去求神拜佛的怪異;從來就沒有什麼救世主，也不靠神仙皇帝。要創造人類的幸福，全靠我們自己，這理所當然的呼聲，在一些黨員幹部心裡發生了動搖;更有甚者，對社會主義建設事業，發出了如同當年的紅旗到底能夠打到多久的疑問。
(二)信念淡薄，政治上表現搖擺
中國共產黨九十年歷史、每一代領導集體，都在為實現黨的最高理想和最終目標孜孜不倦，她理應成為新時期每個黨員的執著信念。但是一些黨員把共產主義看做是遙遠的奮鬥目標，是虛無縹渺的鏡中花、水中月。有些支部一年過不了一次組織生活，有些黨員從來不交黨費，生怕別人知道他也是黨員;有些黨員領導幹部，人格分裂，台上台下兩張皮，在生活中、社交圈常常出現語言障礙，更不要說自己的主義。
(三)信心不足，行為準則出現偏移
有些黨員幹部，在社會主義現代化建設的歷史機遇面前，不能聚精會神搞建設、一心一意謀發展;面對我國政治、經濟、文化與和諧社會建設中存在一些困難和問題，怨天尤人，缺乏化解社會上各種矛盾和風險的智慧，突生千方百計裝錢袋的辦法，更有的私慾膨脹，走向人民的反面。僅20xx年，全國紀檢機關就立案 134504件，結案132808件，給與黨紀政紀處分138708人，涉嫌犯罪被移送司法機關處理5366人，還對7036名領導幹部進行了問責，受到查處的黨員幹部，無疑成為了歷史的警鐘。
(四)信任危機，生活方式變得腐朽
在世情、國情、黨情發生深刻變化的時代面前，一部分局限於傳統思維的共產黨員對黨的路線、方針、政策產生了困惑和疑問，從而影響了對黨的信任，工作得過且過，生活方式腐朽變質。有些黨員幹部被民眾戲稱為上午跟著輪子轉，中午跟著盤子轉，下午跟著色子轉，晚上跟著裙子轉的四轉幹部，也同時影響了民眾對黨員領導幹部甚至是對黨組織的信任。
三、黨員幹部精神食糧的汲取需要與時俱進的途徑和方法
鄧小平同志說：為什麼我們過去能在非常困難的情況下奮鬥出來，戰勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念。堅定的信仰首先來源於理論上的清醒。黨的xx大提出要“開展中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，推動當代中國馬克思主義大眾化”。
(一)用好“基地課堂”，深化體驗式現場效果
“推動當代中國馬克思主義大眾化”是一項長期而艱巨的任務，不僅需要對廣大黨員幹部加強理論教育，更需要注重體驗式的現場效果。為什麼“最美媽媽、最美教師、最美司機”……有如此感召力!英雄的瞬間定格成了巨大的磁場，吸引我們關注英雄工作生活的環境、關注英雄身邊的人和事、關注我們自己的內心感受!所有這一切像一個巨大的課堂，讓我們的靈魂受洗。為此，我們首先是建設一批適合黨員幹部教育的基地課堂。其次，是基地選擇上，一要突出多視角，不拘一格;要體現層次性，上上下下，不同身份，以針對性供給增強實效性。再次，是基地使用上，要強調市場化，尊重她的主體地位，助推其不斷改進，漸次完善，提高實效;要注意開放式，全天候、開放式的基地課堂，有助於黨員幹部自覺或不自覺的選擇，進而成為一種常態化的渠道。
(二)完善“網路課堂”，發揮前瞻性預防教育作用
20xx年，中國正式邁入“5億網民”時代。據國家網際網路信息辦公室統計數據，中國手機上網用戶約3.5億人，微博註冊用戶已超3億人。網路化，已經成為信息化條件下黨員幹部教育的必然選擇。建設“網路課堂”，利用其開放性和自主性，考量黨員幹部自身需求與組織要求的同步性和差異化關係。實踐中要加強監測，以便發現兩者的距離，做出實時調整，及時供給;同時做好嚮導，微調兩者的差異，以滿足組織要求，達到教育目的。
(三)豐富“格線牆院會”，拓展民主化學習空間
“格線牆院會”是某鄉鎮完善格線服務體系，創新社會管理的新舉措。用該鎮黨委書記的話說，“推行這一舉措的目的在於打造一個黨群交流的‘俱樂部’，基層民主決策的議事廳，基層乾群的連心橋，基層後備幹部培養的‘練兵場’”。 “格線牆院會”集中到一點，就是一個身份——民主。為此，我們讓民眾得實惠(民情在一線收集、問題在一線解決、和諧在一線構建)的同時，要讓黨員幹部受教育。一方面，要保持“格線牆院會”的原生態民主機制，暢通民意渠道;另一方面，要讓黨員幹部直面民意，收受工單，不做“參官”， 把“格線牆院會”建設成普通民眾當先生，黨員幹部當學生的民主化學習課堂。
(四)助建“沙龍課堂”，延伸八小時外修煉
政壇傳奇普京，之所以引得俄羅斯乃至跨國界的敬重，不僅是他的政治家風範，更有讓專業人才都遜色的業餘愛好所折射的個人魅力。構建“沙龍課堂”，將愛好置於陽光下，使黨員幹部多一份心理寧靜和人格修養的提升，也為某些企圖投領導所好的小人，設定了一道天然屏障。古人云：好船者溺，好騎者墮，君子各以所好為禍。加強黨員領導幹部的思想教育，“八小時外”大有可為。
馬斯洛的五層次需求理論告訴我們：人除了生理需要、安全需求，更有情感的需要——友愛、歸屬乃至尊重。人都潛藏著這五種不同層次的需要，特別希望個人的能力和成就社會化，黨員幹部也不例外。要關注黨員幹部方方面面的需求，珍惜他們心靈深處的渴望，珍惜他們精神家園的守望，並以此為切入點，把政治忠誠、宗旨意識、公僕意識等與時俱進的先進性、純潔性要求“滲透”在服務中，“滲透”到具體工作各要素里，化作“當春好雨”的無聲之潤。充分整合社會資源，共同書寫中國共產黨執政歷史的新篇章。