一、開場白
首先由我代表笑笑幼稚園中一班的四位老師,歡迎各位爸爸媽媽在百忙中抽出時間參加我們的家長會。
二、介紹班級情況
1.教師
王慰:學歷大專。個性直率,開朗。教育特色尋求創新的教學方法,啟發幼兒心智。
錢鋒利:學歷大專。個性活潑,擅長電子琴、體育,教育特色培養幼兒良好習慣。
魯華英:大專在讀。個性溫柔。英語棒、美術好。教育特色重視幼兒自我服務能力的培養。
朱彩華:高中。個性率真。細心的朱老師注重對幼兒能力的培養,媽媽味濃厚。
2.幼兒
班中現有幼兒29名,新生4名。
三、上學期情況回顧
1.班級榮譽情況
中一班獲園廣播操比賽第一名。
中一班獲園環境創設比賽第一名。
俞濤小朋友獲園圍棋興趣組圍棋比賽一等獎。
王慰老師獲杭州市優秀教育案例比賽二等獎。
魯華英老師獲園教師書法比賽一等獎。
2.幼兒發展情況——由錢鋒利老師介紹並舉例
幼兒動作發展:王禹喬、楊雅喬、葉紊宇;
幼兒個性形成:俞濤、姚錦濤;
幼兒語言發展:王禹喬、王瑜詩、林勝
幼兒英語口語:譚園園、王鈺茹
幼兒單項技能:講故事——譚園園,繪畫——黃以琪,手工——戚興欣,唱歌——葉紊宇,體育——沈琪琪
3.家長配合情況——由魯華英老師介紹並舉例
配合教學:李哲冰媽媽
積極助教:汪周章媽媽
及時反饋:楊雅喬媽媽、黃以琪媽媽
四、本學期情況預報
1.集團:笑笑教育集團成立“笑笑猴”童裝有限公司
參與《中國民辦教育——學前版》的編輯,並成立編輯部。
2.幼稚園:招生形勢喜人,班班爆滿。今年也從各級高等教育院校引進各類優秀師資。
3.教育教學:
從本學期開始實施建構式課程。生活課程、種植活動。
本班教育特色a.繼續實施思維體操計畫、b.感覺統和訓練的升級。結合上學期開展情況。
五、補充事宜——由朱彩華老師介紹
1.強調接送制度
接送卡:幼兒來園家長取回,接幼兒時一定要交給老師手中。舉例:接送制度鬆懈引起的綁架事件。
接送時間:周五/六下午15:30以後
2.不佩帶金銀首飾
3.衣物繡寫名字
4.愛心大徵集活動,幫一幫貧困家庭,獻出一份愛心。
六、家長互動
1.小遊戲——寶寶蹲
2.話題討論——寶寶又要買玩具了……
描述案例:男男和爸爸媽媽上街,媽媽正看衣服看得開心,男男卻吵著要買“卡布達”,無奈,媽媽只得給男男買了一個。可沒走幾步,男男又看上了一輛大汽車,吵著又要。媽媽剛給男男買過一樣玩具,想想家裡又有那么多類似的汽車,想勸說男男不買了。可倔強的男男不但不依,還又哭又鬧起來,媽媽尷尬得臉都紅了……
家長討論:您在教育孩子過程中是否也遇上這樣的問題?您是怎么看待?怎么處理的?
教師小結並指導:
要善於對孩子的不良要求說“不”!孩子的要求是無止境的,尤其在我們這樣一個幼稚園里,孩子的條件都不錯,不了解生活的艱辛。不妨鼓勵孩子自己理財,在每次出去前和他訂下“君子協定”,有時候家長拚命地限制他還不如直接把權力給孩子,讓他自己做主。