一年級班主任在家長會上的發言稿

為孩子創設祥和安寧的學習環境,鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業時,不要在他身邊大聲講話爭論、看電視等。我們在工作中了解到很多家長為了孩子安靜地學習,在孩子做作業時從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法。只要孩子能聽到電視的聲音,是無法認真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個字嗎;如果他在做數學題,我想再簡單的題也會做錯。

我想我們家長一定都有這方面的經驗,主要還是以督促為主,多提醒,根據自己孩子自身的特點,有針對性適當練習

,畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的,孩子必須回家要內化,不斷重複鞏固。往高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現,如果現在就忽視,那將來肯定會掉隊的,希望我們家長要引以為重視。

天才都不是天生聰明的,是靠自己的努力和勤奮而得來的。什麼是勤奮呢?顧名思義,勤奮就是夜以繼日地辛勤努力。世界上有許多事情,只有通過努力才能知道其中的奧妙。一個人學會了勤奮,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗,這是非常寶貴的人生道理,我們應該牢牢記住。有一個普遍的事實,正因為父母覺得自己不是天才,所以,特別期望自己的孩子是天才,只要父母們與孩子一起成長,儘管在座的不是天才,(當然可能也有),但是我們完全可以成為天才的父母,正如我們老師不是天才,但是我們特別希望成為天才的老師。教育是一個永恆的話題,我們的目標是一致的,我們老師可能工作中還有很多不盡如人意的地方,比如考慮問題不夠周到,比如有時候跟家長交流的時候態度過於急噪,但是這都出於我們的共同目標,希望家長朋友們能夠理解,能夠諒解。最後,讓我們共同關注孩子的成長,享受孩子的成長,與孩子一起成長!總之,我們都是為了孩子的健康成長,不僅要讓他們的身體強健,更要使他們懂事明理。為了教育好孩子,您有什麼好的建議和方法,歡迎多“出謀劃策”,平時有什麼情況,及時打電話給我們,互相溝通,互相配合,共同教育孩子……(電話:辦公室 .......... 語文老師:………..數學徐老師:…………生活曹老師:……….)

讓我們一起努力,架起教育孩子的橋樑!不僅關注孩子的學習,更要關注他們的健康成長,使他們從小養成良好的行為習慣……千言萬語,也許我說的太羅嗦了,但是我卻是真心希望孩子“好好學習,天天向上”!

最後,我衷心祝福您家庭幸福!事業成功!孩子健康快樂成長!